九年级历史上册《美国南北战争》课件岳麓版
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历史岳麓版九年级上第17课《南北战争》说课课件
第17课
说 课 流 程
一
二
教材解读 教学目标
三
教学方法
四
教学过程
五
教学反思
一
教材解读
1、教材的地位及作用
本课是体现 “资产阶级统治的巩固” 的典型事件。美国通过南北战争，确立 了工业资产阶级的绝对统治地位，被看 作美国历史上的第二次资产阶级革命， 为美国日后崛起奠定了坚实的基础。无 论在本单元还是整个世界近代史乃至今 天，这段血雨腥风的历史从未淡出人们 的视野。
四 教学过程
五 教学反思
一
教材解读
二 教学目标
新课导入
三 教学方法
四
教学过程
导学案反馈 新课教学 教学反馈
五 教学反思
一
教材解读
二 教学目标
新课教学
三 教学方法
四
教学过程
五 教学反思
自 主 学 习
合 作 探 究
课 堂 小 结
【目标】 1、美国领土的扩张； 2、美国南北战争爆发的原因； 3、美国南北战争的经过及林肯在战争中的主要 活动； 4、美国南北战争在美国历史发展中的作用。 1、对照自学引导,激情记忆课本基础知识， 要 力争达标； 求 2、思考导学案合作探究题目，准备探究交流。
4、之所以说南北战争是美国历史上的第二次资 产阶级革命，主要是因为（ ） C A.它确立了比较民主的资产阶级政治体制
B.战争中颁布了《解放黑人奴隶宣言》 C.它扫清了资本主义发展的又一障碍 D.北方取得最终胜利
学史以明智，知古以鉴今
材料一：林肯1860年的竞选主题是“联邦必须 而且将会得到保留”。
材料二：2005年3月14日，十届人大三次会议上 审议通过了《反分裂国家法》。它决不是 “对台动武法”，更不是“战争动员令” 而是一部促进两岸关系发展、促进和平统 一的一部法律。 两则材料反应的主要思想有何共同点？ 由此我们可以得到什么启示？
说 课 流 程
一
二
教材解读 教学目标
三
教学方法
四
教学过程
五
教学反思
一
教材解读
1、教材的地位及作用
本课是体现 “资产阶级统治的巩固” 的典型事件。美国通过南北战争，确立 了工业资产阶级的绝对统治地位，被看 作美国历史上的第二次资产阶级革命， 为美国日后崛起奠定了坚实的基础。无 论在本单元还是整个世界近代史乃至今 天，这段血雨腥风的历史从未淡出人们 的视野。
四 教学过程
五 教学反思
一
教材解读
二 教学目标
新课导入
三 教学方法
四
教学过程
导学案反馈 新课教学 教学反馈
五 教学反思
一
教材解读
二 教学目标
新课教学
三 教学方法
四
教学过程
五 教学反思
自 主 学 习
合 作 探 究
课 堂 小 结
【目标】 1、美国领土的扩张； 2、美国南北战争爆发的原因； 3、美国南北战争的经过及林肯在战争中的主要 活动； 4、美国南北战争在美国历史发展中的作用。 1、对照自学引导,激情记忆课本基础知识， 要 力争达标； 求 2、思考导学案合作探究题目，准备探究交流。
4、之所以说南北战争是美国历史上的第二次资 产阶级革命，主要是因为（ ） C A.它确立了比较民主的资产阶级政治体制
B.战争中颁布了《解放黑人奴隶宣言》 C.它扫清了资本主义发展的又一障碍 D.北方取得最终胜利
学史以明智，知古以鉴今
材料一：林肯1860年的竞选主题是“联邦必须 而且将会得到保留”。
材料二：2005年3月14日，十届人大三次会议上 审议通过了《反分裂国家法》。它决不是 “对台动武法”，更不是“战争动员令” 而是一部促进两岸关系发展、促进和平统 一的一部法律。 两则材料反应的主要思想有何共同点？ 由此我们可以得到什么启示？
历史岳麓版九年级上第四单元第17课《美国南北战争》公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
1、美国独立战争开始旳标志、转 折性旳战役、结束旳标志是什么？
1775年4月，来克星顿旳枪声。 1777年，萨拉托加战役 1783年，英国认可美国独立
2、美国独立战争有什么意义？
美国独立战争结束了英国旳殖民统 治，实现了国家旳独立，确立了比较民 主旳资产阶级政治体制，有利于美国资 本主义旳发展，对后来欧洲和拉丁美洲 旳革命也起了推动作用。
•
内容 都废除了奴隶制度
•
影响 都有利于资本主义发展，有不足。
• ▲3、第95页畅想天地题。答：18世纪美国独立战争摧毁了英国旳殖民枷锁 ，美国取得了民族解放和国家独立，为资本主义旳发展开辟了道路。18611865年南北战争中北方旳胜利，维护了国家旳统一，废除了黑人奴隶制度， 不但为美国资本主义旳发展扫除了最大旳内部障碍，而且为经济奔腾发明了 有利条件。另外，美国还主动利用工业革命旳成果。这些增进了经济腾飞。
南北战争旳原因 美国南方种植园
美国南方奴隶在劳动旳情景
美国独立后，南方旳情况：
美国独立后来，南部继续保存和发展了大种植园经 济，这些种植园主要种棉花、烟草等经济作物，主 要劳动力是黑人奴隶，这些大种植园主把生产旳棉 花和其他原料运往英国，并从英国输入大批便宜旳 工业品，南方种植园主为了获取丰厚旳利润，主张 维护奴隶制旳发展。
战争结束旳标志：
1865年，南北战争以北方 旳胜利告终。
美国南北战争旳历史意 义：
南北战争是美国历史上旳第二次资产阶级革 命。经过这场战争，美国废除了奴隶制度， 扫清了资本主义发展旳又一障碍，为后来经 济旳迅速发展发明了条件。
林肯遇刺
林肯纪念堂
这座仿古希腊“巴特农神庙”式旳古典建筑， 四面围绕着36根古朴旳希腊式白色大理石圆形廊柱， 代表林肯逝世时旳36个州。人们对这位伟人旳崇敬 显得异常旳凝重和庄重。
1775年4月，来克星顿旳枪声。 1777年，萨拉托加战役 1783年，英国认可美国独立
2、美国独立战争有什么意义？
美国独立战争结束了英国旳殖民统 治，实现了国家旳独立，确立了比较民 主旳资产阶级政治体制，有利于美国资 本主义旳发展，对后来欧洲和拉丁美洲 旳革命也起了推动作用。
•
内容 都废除了奴隶制度
•
影响 都有利于资本主义发展，有不足。
• ▲3、第95页畅想天地题。答：18世纪美国独立战争摧毁了英国旳殖民枷锁 ，美国取得了民族解放和国家独立，为资本主义旳发展开辟了道路。18611865年南北战争中北方旳胜利，维护了国家旳统一，废除了黑人奴隶制度， 不但为美国资本主义旳发展扫除了最大旳内部障碍，而且为经济奔腾发明了 有利条件。另外，美国还主动利用工业革命旳成果。这些增进了经济腾飞。
南北战争旳原因 美国南方种植园
美国南方奴隶在劳动旳情景
美国独立后，南方旳情况：
美国独立后来，南部继续保存和发展了大种植园经 济，这些种植园主要种棉花、烟草等经济作物，主 要劳动力是黑人奴隶，这些大种植园主把生产旳棉 花和其他原料运往英国，并从英国输入大批便宜旳 工业品，南方种植园主为了获取丰厚旳利润，主张 维护奴隶制旳发展。
战争结束旳标志：
1865年，南北战争以北方 旳胜利告终。
美国南北战争旳历史意 义：
南北战争是美国历史上旳第二次资产阶级革 命。经过这场战争，美国废除了奴隶制度， 扫清了资本主义发展旳又一障碍，为后来经 济旳迅速发展发明了条件。
林肯遇刺
林肯纪念堂
这座仿古希腊“巴特农神庙”式旳古典建筑， 四面围绕着36根古朴旳希腊式白色大理石圆形廊柱， 代表林肯逝世时旳36个州。人们对这位伟人旳崇敬 显得异常旳凝重和庄重。
美国南北战争PPT课件80 岳麓版
肯名 人 赞 林
在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛 顿齐名 。
——马克思
肯后 人 赞 林
“林肯是美国历史上最伟大的总统”
请你说一说 林肯到底有哪些 功绩值得称赞？
解放黑人奴隶
维护国家统一
课堂小结
战争原因：
战争过程：
南北两种经济制度的矛盾 1861年南方先挑起内战 1862年颁布《宅地法》和《解放黑人 奴隶宣言》 1863年葛底斯堡大捷 1865年北方取得胜利
领导人
性质
随堂演练 1.美国南北战争前夕，南北方争论的中心问题是( B ) A.国家的统一和分裂 B.奴隶制的存与废 C.是否对外扩张 D.是否容忍两党政治 C 2.美国内战中,为扭转战局而颁布的法律文献是( A.《全国工业复兴法》 B.《民法典》 C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《商法典》 )
3.与“林肯”、“《解放黑人奴隶宣言》”、“葛底 斯堡战役”、“第二次资产阶级革命”等关键词相关 联的历史事件是（ B ） A.美国独立战争 B.美国南北战争 C.第一次世界大战 D.第二次世界大战
《宅地法》 Homestead Act
凡支持、拥护共和国的成年人只要交纳 10美元登记费，便能在西部得不超过160英 亩（相当于64公顷）土地，连续耕种5年之 后就成为这块土地的合法主人 。
极大地鼓舞了联邦军队广大士兵的战斗热情， 激发了联邦军队的战斗力，促进了西部大开发
从1863年 元旦起，叛乱 各州的奴隶全 部获得自由。
北方
需要原料
矛盾
南方
销售到海外
原料 关税
劳动力
希望开辟国内 市场，商品向 南方销售
需要自由 劳动力
销售原料的同时 运回比北方廉价 的商品
牢牢控制住 奴隶
《美国南北战争》课件(共26张精品)
• 《解放黑人奴隶的宣言》：瓦解了叛乱各州的奴 隶制，解放了黑人奴隶，使黑人奴隶积极踊跃地 参军，北方军队因此获得了雄厚的兵源；
所以，这两部法令调动了人民群众的积极性， 扭转了战局，成为美国南北战争的转折点。
葛底斯堡战役
这场战役
异常惨烈，战场 上有一棵树竟然 都中了250发子 弹，何况人的血 肉之躯！在这个 小镇上，共死伤 5万多人。北方 死伤两万三千多 人，南方死伤两 万八千多人，一 向骄横的南军第 一次吃了大苦头。
军队人数
150万
（至1865年）
100万
工业产量 （1860年）
占91%
铁路里程 5万多千米
海军舰只
700艘
（至1865年）
人心向背 人民支持
占9%
1.4万多千米 少量
不得人心
1.1861年7月玛纳萨 斯会战，南方军队 直逼华盛顿，
挫败了北方军队， 受到严重威胁。 2.1862年，北方军 队进攻里士满，遭 到失败，首都 华盛顿再度告急。
奴隶制度和资本主义制度
美国南北战争 林肯《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》 （3）列宁为什么诊断这场战争是值得的？ （试从目的、影响两方面分析，答案略）
比一比
制度）
美国北部新兴的城市 动力织布机厂
美国南方种植园经济（奴隶制度） 兴盛的种植园经济
拍卖 黑人 奴隶 的广 告
南方拍卖黑奴的场景
1810年至1860年美 国工业总产值增长 了9倍之多。而北 方工业产值占全国 比重的91%，生产 总值占全国比重的 75%,工业总产值居 世界第4位。
1790年南方黑奴的人数 有67.7万人，而到1860 年黑奴人数增长到400万 人。
1、性质：是美国历史上的第二次资产阶级革命
所以，这两部法令调动了人民群众的积极性， 扭转了战局，成为美国南北战争的转折点。
葛底斯堡战役
这场战役
异常惨烈，战场 上有一棵树竟然 都中了250发子 弹，何况人的血 肉之躯！在这个 小镇上，共死伤 5万多人。北方 死伤两万三千多 人，南方死伤两 万八千多人，一 向骄横的南军第 一次吃了大苦头。
军队人数
150万
（至1865年）
100万
工业产量 （1860年）
占91%
铁路里程 5万多千米
海军舰只
700艘
（至1865年）
人心向背 人民支持
占9%
1.4万多千米 少量
不得人心
1.1861年7月玛纳萨 斯会战，南方军队 直逼华盛顿，
挫败了北方军队， 受到严重威胁。 2.1862年，北方军 队进攻里士满，遭 到失败，首都 华盛顿再度告急。
奴隶制度和资本主义制度
美国南北战争 林肯《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》 （3）列宁为什么诊断这场战争是值得的？ （试从目的、影响两方面分析，答案略）
比一比
制度）
美国北部新兴的城市 动力织布机厂
美国南方种植园经济（奴隶制度） 兴盛的种植园经济
拍卖 黑人 奴隶 的广 告
南方拍卖黑奴的场景
1810年至1860年美 国工业总产值增长 了9倍之多。而北 方工业产值占全国 比重的91%，生产 总值占全国比重的 75%,工业总产值居 世界第4位。
1790年南方黑奴的人数 有67.7万人，而到1860 年黑奴人数增长到400万 人。
1、性质：是美国历史上的第二次资产阶级革命
4.2美国南北战争 课件3(历史岳麓版九年级上册)
南北方在哪些方面存在矛盾？
北部资本主义工商业经济
劳动力
矛 盾
原料 市场
南部奴隶制种植园经济
北部资本主义工商业经济
劳动力
矛 盾
原料 市场
南部奴隶制种植园经济
碍南 北方 方黑 资人 本奴 主隶 义制 的严 发重 展阻
“„一幢裂开的房子是站立不住 的。’我相信这个政府不能永远维 持半奴隶和半自由的状态。我不期 望联邦解散，我不希望房子崩塌， 但我真的希望它停止分裂。” —1858年林肯国会演讲 林肯代表的美国共和党1860年 总统竞选的主题是：
南北双方力量对比表 项 目 北 方 南 方
议一议
1、根据图表谈 谈你对战争结果 的预测，并说明 理由； 2、战争初期出 现了什么局面？ 为什么会出现这 种局面？
人口（1860）
移民（1861—1865）
2200万
80万
900万
——
军队服役总人数（至 1865）
工业产量（1860） 铁路（1860） 海军（至1865）
林肯在演讲
“联邦必须而且将会得到 保留。”
“我立誓永远忠于这个哺育了我的生命自由和爱情的祖国的正义事业”。
材料：
1860年11月，林肯以200万票当选为美 国第16任总统，但应注意的是在奴隶主控 制的南部各州，他得到的选票却微乎其微。
导火线：林肯就任美国总统
1861年4月，南部联盟挑起内战， 标志美国南北战争爆发……
4.掌握林肯、《解放黑人奴隶宣言》等重要图片
北方资本主义工商业经济
南方奴隶制种植园经济
美国领土扩张示意图
北方资本家开设了大批棉纺织厂，需要棉花做原料， 需要南方市场销售工业品，更需要大量自由劳动力 进行生产。 南方种植园主把棉花卖给英国，买回英国的工业品， 希望把奴隶制推广到西部去，买更多的黑人奴隶来 创造财富。
九年级历史上册第17课美国南北战争课件岳麓版
美国拉什莫尔山国家纪念公园的“总统山”
开国元勋 美国国父
华盛顿
《独立宣言》 的起草者 杰弗逊
奠定20世纪美 国之基础的
西奥多·罗斯福
维护统一、解放黑奴 的领导者 林肯
有人在美国民众中做了一个民意测验，要大 家选出心目中最尊敬的总统。有三位总统名 列前茅：
第3位是美国第 1 任总统，领导过美国 独立战争，被尊称为“美国之父”的华盛顿。
（ 国北，方我代们表北）方你同们样种需植要园！限里制生外产国的货棉物花进和口原的料一种，手不争段能夺。只卖原给料英
（南方代表）不可能，我卖给英国可以多赚一倍的钱！ （北方代表）不管怎样，你得让我把手工业品卖到南方去吧！
（南方代表）你想占据南方市场，没门！英国的商品比你们便
宜多了！
争夺市场
（北方代表）我们北方的产品跟外国的产品竞争激烈，我建议 提高些关税！
第2位是美国第32任总统罗斯福，他带 领美国人民走出经济危机的阴影，战胜了世 界敌人法西斯，深受人民爱戴。
第1位是美国第16任总统林肯。
“在这座殿堂内，正如在人民的心中， 为了人民，他拯救了联邦。对于亚伯拉罕·林 肯的纪念永远长存。”
他是一位达到了伟大境界而仍能保持 自己优良品质的罕有的人物……以至 于只有在他成为殉难者倒下去之后， 全世界才发现他是一位英雄。
海军 700艘 少数快船
1861年7月，北方军队进 攻里士满，大败而归。
1861年，马那萨斯会战。 华盛顿市民们成群接队前往 观战，甚至还有几位国会议员， 带着夫人和爱犬，驾着马车赶到 那里，欣赏北军狠揍叛匪，他们
对南方而言，黑奴问题 是“战争发动机”的一部分 ,他们还被迫承担着繁重的 后勤保障工作：黑奴要生产
分一强裂国成的3个基础、。4个如、果美6个国、在1129个世纪，6林0年肯代政的府时
岳麓初中历史九上《第17课 美国南北战争》PPT课件 (3)
下列材料各反映两种经济制度哪些方面存 在矛盾？
材料一：南方的种植园主把棉花和其他原料
运往英国，从英国输入大批工业品。 原料、市场
材料二：南方种植园奴隶主采用奴隶制生产
方式占有大量劳动力；北方资本主义经济发展需
要大量廉价自由劳动力。
劳动力
材料三：对于新的西部领土，北方希望以自
由州身份加入联邦；南部希望以蓄奴州身份加入
资产阶级革命
维护了美国的统一, 废除了黑奴制
美国第二次资 产阶级革命
比较项目
时 间
相同点 内 容
影 响
不同点 方 式
美国废除黑奴制
俄国废除农奴制
都发生在19世纪60年代都废除了奴Βιβλιοθήκη 制都使国家走上了资本主义道路
无条件除废
有条件,以赎买的 方式购买土地.
畅所欲言
“学史以明智，学古以鉴今。”通过对美国南北战争的 学习和了解，请同学们针对当前海峡两岸的局势，分别向台 湾当局、中国大陆和美国政府说出自己的心里话。 A、对台湾方面：
• ⑵据材料二指出使双方“纽带紧绷”的焦点问题是什么？“绝不可折断”
的目的是什么？
•独立战争
• ⑶据材料三指出众多黑人被迫远离家园进入美洲与哪一史实有关？在美
国他们悲惨命运的改变与历史•上史哪实一：份三重要角文贸献易有关？
•文献：《解放黑人奴隶宣言》
2、土地是人类社会最早、最基本的生产资料。 阅读下列材料，回答问题： 材料一：1861年的一项法令宣布农奴获得人身自 由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块 土地，但必须缴纳赎买金。 材料二：1862年，林肯政府颁布《解放黑人奴 隶宣言》和《宅地法》，其中《宅地法》规定： 凡支持共和国的成年人，只要缴纳10美元登记 费，就可以在西部获得不超过160英亩的空地， 耕种5年后，成为私有财产。 材料三：1868年，日本开始“明治维新”。政 治上废藩置县，加强中央集权。经济上引进西 方先进技术，创办近代企业，同时开展土地改 革。
九年级历史上册 第17课 美国南北战争课件 岳麓版
材料二：北方资产阶级希望提高关税，保护本土工 业，南方种植园奴隶主主张自由贸易，使其得到廉价进 口货。 关税税率 材料三：南方种植园奴隶主采用奴隶制生产方式占 有大量劳动力；北方资本主义经济发展需要大量廉价自 由劳动力。 劳动力 材料四：对于新扩张的西部领土，北方希望以自由 州身份加入联邦；南部希望以蓄奴州身份加入联邦。
处理西部土地
北：资本主义工商业经济
原料 市场
矛 盾
劳动力 处理西部土地
南：奴隶制种植园经济
关税税率
三、美国南北战争的经过（1861——1865）
1、导火线： 林肯当选总统 2、开始：1861年，南方挑起内战 3、初期形势：北方节节失利
4、转折：
1862年林肯政府颁布 《宅地法》
《解放黑奴宣言》
5、结果：
凡是美国公民，只要交纳10美元的手续费，就可以在 西部得到一块相当于64公顷的土地，连续耕种5年后， 这块土地就可成为私有财产。 《宅地法》 “1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的 任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而 做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由：合众 国行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这些人 的自由。” 《解放黑人奴隶宣言》
领导人： 华盛顿 根本原因： 英国殖民统治 开始标志： 朱克星顿的枪声 《独立宣言》 颁布文件： 战争转折： 萨拉托加大捷 战争性质： 既是一次民族解放战争，也是一次资产阶级革命 历史意义： 推翻了英国的殖民统治，赢得了国家独立，
为美国资本主义发展开辟了道路。
一、美国领土的扩张 (战争的历史背景)
历史意义
谢ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢
1、19世纪中期，美国领土已扩张到 太平洋 沿岸 2、随着领土西扩，美国发生了大规模向西移民的运动，史 西进运动 ” 称：“
九年级历史美国南北战争讲课课件.ppt
人奴隶共同奋斗。
战争转折
1862年9月，林肯颁布了《宅地法》 《解 放黑人奴隶宣言》。对白人许诺土地， 对黑人许诺自由。极大地调动了人们的 情绪，从而扭转了战争的局势。
（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶 的 人 们 都 应 在 那 时 （ 指 1863 年 元 旦 ） 及以后永远获得自由”，“合众国政府 行政部门，包括陆海军当局，将承认并 保障上述人等得自由。”
4、1865年南方投降，北方胜利
1、性质：是美国历史上的第二次资产阶级革命
2、意义： 维护了 国家的统一， 废除了 黑人奴隶制度， 扫清了 资本主义发展的又一障碍 为以后经济的迅速发展 创造了条件。
美国南北战争
1865年 4月14日 晚，林肯 在华盛顿 的福特剧 院遭南方 派遣的杀 手——演 员蒲斯刺 杀身亡。
用？ 材料一：《宅地法》它满足了农民对土地的要求， 鼓舞了他们的参战热情，也有利于美国西部的开发。 材料二：《解放黑人奴隶宣言》瓦解了南方种植园 奴隶制，增强了北方军队的战斗力。
②上述两个文件颁布于什么什么时候？对美国内战产生了什么影响？
均颁布于1862年；这两个法令的颁布，鼓舞了广 大人民的革命热情，扭转了战争的局势。
A．英国的殖民统治 B．领土面积狭小 C．关税自主权 D．黑人奴隶制
练习
3、南北战争的性质是（ C ）
A．农民战争
B．无产阶级革命
C．资产阶级革命 D．民族解放战争
ห้องสมุดไป่ตู้
4、美国内战前北方与南方矛盾的焦点是
(B) A．西部领土问题 B．奴隶制存废问题 C．对英国的贸易问题 D．关税高低问题
练习
5、肯定美国独立战争和南北战争的性质 是资产阶级革命的主要依据是：( D )
4.2美国南北战争 课件4(历史岳麓版九年级上册)
南北矛盾示意图
缺销售市场 要提高关税 缺工业原料 北方 资本主义工商业 缺自由劳动力
黑人奴隶 制的存废
矛盾
南方 奴隶制种植园经济
结果
内战
棉花、工 业原料卖 给应英国
从英国输入 要降低关税 工业品
扩大棉花种植,购 买更多黑人奴隶
独立战争时期,团结战斗才赢得独立的南北双 方,这时为什么互相打起来呢?
南方
2200万
150万 占91％ 5万多千米
900万
（包括约300万黒奴）
100万 占9％ 1.4万多千米 少量
铁路里程 海军舰只 （至1865年）
700艘
北方军队进攻里士满，大败而归。
林肯政府颁布什么法令来满足 民众对土地要求?
《宅地法》《Homestead A源自t》林肯政府还颁布什么宣言?
南北战争爆发的根本原因: 两种经济制度之间的矛盾
南北战争爆发直接原因:1860年，林肯当选美国总统
为什么林肯当选总统成 为战争爆发的直接原因 呢?
自主归纳：
南方同盟首都：
南方同盟总统：
战争爆发时间：1861年4月
战争初期双方力量对比
北方
人口
军队人数 （至1865年） 工业产量 （1860年）
《解放黑人奴隶宣言》
《Emancipation Proclamation》
你发现林肯的态度有何变化?但 目的是一样的,你知道是什么?
1862年9月22日林肯总统审阅 《解放黑人奴隶宣言》
宣言作出怎样规定?
宣言规定：自1863年1月1日起，所 有叛乱诸州的黑人奴隶，永远获得 自由，可以参加联邦军。
欢迎莅临指导
独立战争时期,团结战斗才赢得独立的南北双 方,这时为什么互相打起来呢?
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第 17 课 美国南北战争
一、美国领土的扩张 二、战争的爆发 三、北方取得胜利
一、美国领土的扩张 1 . 美国领土的扩张 2. 西进运动
1818年
（俄1勒80路冈3易年斯购安自那法取国自）英1美7国8国3领年土的最初个的州13 （1846年属美）
（184加8年利夺福自尼新墨亚墨西（西哥1哥8）45年得（吞克1并8萨1自佛0斯－墨罗1西里81哥达9年）从西
南北将领商讨投降事宜 南方签署投降协议
1865年，南方投降仪式。
1865年，林肯遇刺。 杀害林肯总统的凶手蒲斯
林肯纪念堂
美国南北战争的 历史意义有哪些? 为 什么说南北战争是美 国历史上第二次资产 阶级革命?
课后练习
温故知新 畅想天地 自己动手
温故知新
试比较美国废除 黑奴制度和俄国废除 农奴制的异同。
北方
人口
2200万
军队人数 （至1865年）
工业产量 （1860年）
铁路里程 海军舰只 （至1865年）
150万 占91％ 5万多千米 700艘
南方
900万
（包括约300万黒奴）
100万
占9％
1.4万多千米
少量
林肯面临巨大压力
1861年7月，北方军队 进攻里士满，大败而归。
战争有利于北 方的重要转折点是 什么?为什么它们 能扭转废问题
矛盾
南方 奴隶制种植园经济
结果 内战
输出棉花、
占有大量劳动力
工业原料 输入工业品 要降低关税
林肯总统就职典礼
1860年，林肯 当选美国总统。
1861年1月，南卡罗来纳萨姆特要塞 被南方夺取，内战开始.
自由区域 留在联邦中 的各奴隶州
叛乱区域
美国南北战争形势图
内战中北南双方力量对比
畅想天地
1894年，美国工业总产值 已跃居世界第一位。想一想， 为什么美国能在建国100多年 后就创造出这样的奇迹?
北方工业经济的发展
美国南方种植园 正在卸货的黒奴们
黑人奴隶的增加和棉花产量的增长
黒奴交易
《汤姆叔叔的小屋》 插图——殴打黒奴
史海拾贝
著名黒奴女 英雄塔布曼
废奴运动的杰出 领导者约翰·布 朗
南北两种经 济形式之间存在
哪些矛盾？
南北矛盾示意图
缺销售市场 要提高关税 缺工业原料
北方 资本主义工商业
三、北方取得胜利
1. 林肯政府颁布《宅地法》和 《解放黑人奴隶宣言》 1862年
2. 葛底斯堡大捷 1863年夏 3. 南北战争结束和林肯被刺 1865年 4. 南北战争的历史意义
1862年9月22日林肯总统审阅 《解放黑人奴隶宣言》
获得自由的奴隶对 林肯充满感激
葛底斯堡大捷
1863年11月，北军打开了 通往南方后方的大门。
（1816874年8年夺自墨西哥班）牙处占领或购买）
购自俄国
夏威夷
1853年
（1898年吞并）
购自墨西哥
美国领土扩张示意图
美国领土扩张 的过程中采取了哪 些方式和手段？对 此你有何认识？
西进运动 西进移民的车队到达拉腊米堡
迁徙到西部的美国家庭 开始了自己的生活
西进的淘金者
二、战争的爆发 1. 南北两种经济制度的矛盾 2. 林肯当选为美国总统 1860年 3. 南方挑起战争 1861年
一、美国领土的扩张 二、战争的爆发 三、北方取得胜利
一、美国领土的扩张 1 . 美国领土的扩张 2. 西进运动
1818年
（俄1勒80路冈3易年斯购安自那法取国自）英1美7国8国3领年土的最初个的州13 （1846年属美）
（184加8年利夺福自尼新墨亚墨西（西哥1哥8）45年得（吞克1并8萨1自佛0斯－墨罗1西里81哥达9年）从西
南北将领商讨投降事宜 南方签署投降协议
1865年，南方投降仪式。
1865年，林肯遇刺。 杀害林肯总统的凶手蒲斯
林肯纪念堂
美国南北战争的 历史意义有哪些? 为 什么说南北战争是美 国历史上第二次资产 阶级革命?
课后练习
温故知新 畅想天地 自己动手
温故知新
试比较美国废除 黑奴制度和俄国废除 农奴制的异同。
北方
人口
2200万
军队人数 （至1865年）
工业产量 （1860年）
铁路里程 海军舰只 （至1865年）
150万 占91％ 5万多千米 700艘
南方
900万
（包括约300万黒奴）
100万
占9％
1.4万多千米
少量
林肯面临巨大压力
1861年7月，北方军队 进攻里士满，大败而归。
战争有利于北 方的重要转折点是 什么?为什么它们 能扭转废问题
矛盾
南方 奴隶制种植园经济
结果 内战
输出棉花、
占有大量劳动力
工业原料 输入工业品 要降低关税
林肯总统就职典礼
1860年，林肯 当选美国总统。
1861年1月，南卡罗来纳萨姆特要塞 被南方夺取，内战开始.
自由区域 留在联邦中 的各奴隶州
叛乱区域
美国南北战争形势图
内战中北南双方力量对比
畅想天地
1894年，美国工业总产值 已跃居世界第一位。想一想， 为什么美国能在建国100多年 后就创造出这样的奇迹?
北方工业经济的发展
美国南方种植园 正在卸货的黒奴们
黑人奴隶的增加和棉花产量的增长
黒奴交易
《汤姆叔叔的小屋》 插图——殴打黒奴
史海拾贝
著名黒奴女 英雄塔布曼
废奴运动的杰出 领导者约翰·布 朗
南北两种经 济形式之间存在
哪些矛盾？
南北矛盾示意图
缺销售市场 要提高关税 缺工业原料
北方 资本主义工商业
三、北方取得胜利
1. 林肯政府颁布《宅地法》和 《解放黑人奴隶宣言》 1862年
2. 葛底斯堡大捷 1863年夏 3. 南北战争结束和林肯被刺 1865年 4. 南北战争的历史意义
1862年9月22日林肯总统审阅 《解放黑人奴隶宣言》
获得自由的奴隶对 林肯充满感激
葛底斯堡大捷
1863年11月，北军打开了 通往南方后方的大门。
（1816874年8年夺自墨西哥班）牙处占领或购买）
购自俄国
夏威夷
1853年
（1898年吞并）
购自墨西哥
美国领土扩张示意图
美国领土扩张 的过程中采取了哪 些方式和手段？对 此你有何认识？
西进运动 西进移民的车队到达拉腊米堡
迁徙到西部的美国家庭 开始了自己的生活
西进的淘金者
二、战争的爆发 1. 南北两种经济制度的矛盾 2. 林肯当选为美国总统 1860年 3. 南方挑起战争 1861年