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(新课标)201X高中地理总复习 选择题强化增分练 专题1 等值线

(新课标)201X高中地理总复习 选择题强化增分练 专题1 等值线
(新课标)201X高中地理总复习 选择题强化增分练 专题1 等值线

1 等值线

(2018·湖南省益阳市、湘潭市高三调研)下左图为我国东南沿海某岛屿等高线地形图,下右图为某同学在岛上某地拍摄的照片,照片中的太阳在海天一线上。据此完成下列各题。

1.该岛风力资源丰富,风力主要来源于冬季风和台风。下列地点,风力资源最弱的是( )

A.①地B.②地

C.③地D.④地

解析:从题干中可以看出风力主要来源于冬季风和台风,④地处于冬季西北季风的背风坡,处于低洼的山谷地带,受台风的影响较小,所以说风力资源最弱。

答案:D

2.若右图反映“海日生残夜”的景观,则照片拍摄地最不可能在图示四地中的( ) A.①地B.②地

C.③地D.④地

解析:④地东侧有高的山脊阻挡,看不到大海的日出,其余三地都能看到大海的日出,所以说照片拍摄地最不可能在图示四地中的④地。

答案:D

冈仁波齐位于西藏阿里地区境内,是冈底斯山脉的第二高峰,为世界上著名的藏传佛教神山,每年都要举行大型的转山活动(步行速度约为4千米/时,磕长头行进速度约为0.5千米/时)。读冈仁波齐及其周边区域等高线图,完成3~5题。

3.下列关于转山活动的说法,正确的是( )

A.磕长头绕神山1圈至少需要1个月

B.多于冬季举行

C.全程均在山谷中行走

D.需准备御寒衣物

解析:本题考查等高线的计算及地形特征判读。磕长头行进速度约为每小时0.5千米,若按照每天行进12小时计算,每天行进约6千米,1个月行进约180千米,显然,根据比例尺,转山的线路肯定达不到180千米,因此时间应该在1个月以内,A错;冬季气温较低且多大风,转山的可能性较小,夏季气候适宜,但昼夜温差大,夜间需要保暖,因此应准备御寒衣物,故B错,D对;转山线路从e到f需翻越山脊,在a处附近是高原地势相对平坦的地方,并不位于山谷中,故C错。

答案:D

4.出发点塔尔钦与冈仁波齐的相对高度可能为( )

A.1 756米B.1 981米C.2 256米D.2 481米

解析:本题考查相对高差的计算。据图可知,该等高线地形图的等高距为400米,据此可推算出,塔尔钦海拔在4 400~4 800米,冈仁波齐的海拔为6 656米,两者相对高度范围为1 856~2 256米(不包括两端点数值),故选择B项。

答案:B

5.转山途中( )

A.a-b段全部位于山麓冲积扇

B.c、f、g三地均能看到神山

C.e-f段坡度最大,行进困难

D.f-g段有饮用水源,适宜宿营

解析:本题考查等高线地形特征判读。根据等高线,a~b段没有形成明显冲积扇;f点由于有地形阻挡,看不到神山;e~f段等高线最密集,坡度最大,故选择C项;f~g段有沼泽,不适宜宿营。

答案:C

位于亚洲中部的吉尔吉斯斯坦东北部的天山山脉北麓的伊塞克湖(下图)属于内陆咸水湖,湖面平均海拔约1 608米,面积6 300多平方千米,平均水深278 m,是世界最深的高山大湖,湖水清澈澄碧,终年不冻。结合图文材料,完成下面三题。

6.伊塞克湖是世界最深高山湖泊,其形成原因是( )

A.火山口湖B.泥沙堆积

C.构造陷落湖D.冰川侵蚀

解析:由材料可知,伊塞克湖最深,说明是构造湖,构造湖是内力作用形成的,是地壳抬升发生断层陷落后形成,C项正确。火山口湖面积小,A项错误;高山上泥沙堆积很难形成这么大的湖泊,而且没有这么深,B项错误;冰川侵蚀形成洼地,积水成湖为外力作用,而且没有这么深,D项错误。

答案:C

7.若将该图转绘成等高线地形图,推测甲、乙、丙、丁四处等高线分布最密集的可能是( )

A.甲B.乙

C.丙D.丁

解析:找到高程点的高度,再与湖面相比计算出相对高度,然后水平距离相比较估算坡度,坡度大的等高线分布最密集,B项正确。

答案:B

8.伊塞克湖冬季不结冰的原因不包括( )

A.湖泊北部山脉阻挡了冷空气的侵入

B.湖水盐度较高,湖水不易结冰

C.湖泊水位深,水量大

D.地球内能释放,使湖水增温

解析:由材料可知伊塞克湖是“世界上最深的高山大湖”,所以该湖泊北部地势较高,山脉阻挡了冷空气的侵入,而且湖泊水位深,水体面积大、水量大,水的比热容大,湖水不易结冰;由于该湖属于内陆咸水湖,湖水盐度较高,湖水不易结冰,A、B、C三项都不符合题干要求。湖泊不结冰不是因为地球内能释放,使湖水增温所致,D项正确。

答案:D

(2018·陕西省西安市高新一中高三模拟)山地迎风面的气压比背风面高很多,使等压线突然变形或突然密集,可将几根等压线用一条锯齿形线连结起来,称之为地形等压线。地形等压线应画在山的迎风面与冷空气一侧,与山脉平行,不能横穿山脉。下图为我国东部某山地某季节地形等压线(单位:百帕)图,读下图,完成下列各题。

9.山地迎风面气压比背风面气压高的原因是( )

A.迎风面气温高

B.迎风面气流下沉

C.迎风面暖空气堆积

D.迎风面冷空气堆积

解析:由材料可知“地形等压线应画在山的迎风面与冷空气一侧,与山脉平行”,因此山地迎风面气压比背风面气压高,主要是来自于高纬度地区的冷空气在迎风坡堆积而形成,D项正确。

答案:D

10.图示季节和山脉位置最有可能是( )

A.冬季① B.冬季②

C.夏季① D.夏季②

解析:读图结合上题分析可知,图示时间该地的地形等压线位于山地北侧,且高压位于山脉北侧,根据地形等压线应画在山的迎风面与冷空气一侧,与山脉平行,不能横穿山脉,附近盛行偏北风,应当为我国冬季,山脉位于②位置,B项正确。

答案:B

(2018·茂名市五大联盟学校高三联考)下图为我国东南某地区等坡度线(地表坡度值相等的点连成的线)图,图中数字代表坡度(坡面与水平面的夹角)。读图,完成下列各题。

11.图示甲、乙、丙、丁四处中,水流最平缓的是( )

A.甲处B.乙处

C.丙处D.丁处

解析:从图中等坡度线可以判断甲地坡度最小,水流最平缓,A项正确。

答案:A

12.图示区域( )

A.P地为阳坡,光照条件较好

B.丙处河流流速比乙处快

C.Q地为阳坡,光照条件较好

D.甲处河流流速比丁处快

解析:结合指向标可以判断图中坡向面向东或者面向西,PQ不是阳坡也不是阴坡,丙处坡度大乙处坡度小,丙处河流流速比乙处快,甲处坡度比丁处小,甲处河流流速比丁处慢,B项正确。

答案:B

13.根据上图( )

A.可以确定河流自东北流向西南

B.可以确定河流自西北流向东南

C.可以确定河流自西南流向东北

D.无法确定河流的流向

解析:此图为等坡线图,不能判断出地势高低,无法确定河流的流向,D项正确。

答案:D

等流时线是指流域内径流能同时到达流域出口的所有地点的连线。按一定的流速,在流域地图上可做出许多条汇流时间的等值线,使得在同条等值线上的水质点能在该汇流时间同时集中到流域出口,这就是等流时线图。(如下图所示,图中数值为相对值)

14.关于图中信息的解读,正确的是( )

A.—般距流域出口越远,汇流时间越长

B.等流时线凸出方向与河流流向一致

C.等流时线越密,说明流速越快

D.等流时线平直,说明地形坡度变化大

解析:根据图示的等值线分布:距离流域出口越近,等值线越小,而逐渐向河流上游递

增,故A项正确。图示等流时线凸出方向与河流流向相反,B项错误;等流时线越密,表示单位时间里水流距离越近,即流速越慢,C项错误;等流时线较平直,表示流速稳定,应表示地形坡度变化小,D项错误。

15.据图分析,下列结论可以确定的( )

A.图示流域内,a、b等流时线之间植被覆盖率最高

B.图示流域内,c、d等流时线之间地形最平坦

C.图示流域内,等流时线数值大小与流量无关

D.甲、乙、丙三河段,甲河段落差最大

解析:结合上题分析,图示a、b等流时线之间,等值线较稀疏,表示流速较快,应表示植被覆盖率较低,A错误;图示c、d等流时线分布最密集,表示流速最慢,反映地形最平坦,B正确;等流时线的分布直接反映流速的差异,C错误;河流落差大,应流速快,故等值线应最稀疏,图示甲、乙、丙三处等值线最密集为乙处,D错误。

答案:B

下图为世界部分地区等干燥度线分布图,干燥度即可能蒸发量与降水量之比。读图回答下面两题。

16.图中4条等干燥度线的数值关系是( )

A.a>b>c>d B.a<b<c<d

C.a<b,c>d D.a>b,c<d

解析:此区为非洲中北部,赤道附近的刚果盆地由于受赤道低气压带控制而降水很多,由赤道向北,受信风和副高影响越来越大,则降水越来越少,干燥度必然逐渐增加,B项正确。

17.图示地区,最具开发潜力的新能源是( )

A.太阳能B.石油资源

C.核能D.水能

解析:图示地区多为热带沙漠地区,终年高温少雨,故为世界太阳辐射最强的地区;且符合新能源的要求,故A项正确。

答案:A

(2018·吉林省长春市普通高中高三模拟)下图是世界某区域图,据此完成下面小题。

18.图中河流流向为( )

A.自西北流向东南B.自东南流向西北

C.自东北流向西南D.自西南流向东北

解析:根据海陆分界线可以判断,该河流与海洋相连,说明该河注入东部海洋,所以河流流向为自西南向东北,D项正确。

答案:D

19.导致图中①、②两地等温线弯曲的因素分别是( )

A.纬度、地形B.地形、洋流

C.洋流、地形D.纬度、洋流

解析:①地有河流流经,地形为河谷,导致等温线凸向高纬地区;②为北半球中高纬度大陆东侧,受洋流影响比较明显,根据等温线的弯曲方向,判断该处有寒流经过,故B项正确。

答案:B

(2018·福建莆田模拟)等水压线是指水压相等的点的连线,在等水压线上各点的水压相等,即这些点上的水在水压作用下都可以升到同样的高度。下图为华北局部区域某时期深层地下水等水压线示意图,读图,完成下面两题。

20.下列四地中水压最大的是( )

A.北京B.沧州

C.德州D.衡水

解析:依据等值线“大于大的、小于小的”判读规律,可知北京水压值介于-10米至0米之间;而沧州水压值介于-90米至-80米之间,德州水压值小于-20米,衡水水压值介于-50米至-40米之间。故北京水压最大。

答案:A

21.天津的水压值可能是( )

A.-8米B.-46米

C.-35米D.-53米

解析:天津外围两条等水压线中最外围一条数值可能是-20米或-30米;依据等值线“大于大的、小于小的”判读规律,再结合图中北京、沧州等城市水压值低于周边,可判断天津水压值应低于周边,故最外围一条等水压线数值可能为-30米,则里面一条等水压线数值为-40米,故天津水压值介于-50米至-40米之间。故B正确。

答案:B

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高中地理答题技巧——完整版

高中地理答题技巧总结 一、选择题解题技巧和规律: (一)、选择题的命题规律 1.选择题的命题具有较强的综合性 2.多为单项选择题(如全国卷、天津卷等) 3、多为连题型选择题(一个材料包括多个选择题) 4、选择题内容更加关注社会热点 (二)应试策略 1、沉着冷静,相信自己判断 2、认真审题 3、先易后难,跳过难题或自己认为没有把握的题目,回头再做 4、认真检查,但不要轻易改动答案 (三)应试技巧 1、做到:“三审”,即一审材料(加以引申)、二审题干(画出关键词)、三审选项(找出合理、正确并与材料和题干有关的选项)。 2、读完题组内每一个小题,注意各小题之间的前后提示语,然后再从容做题。 3、仔细分析题干,明确解题条件 例如:北极地区寒风凛冽,考虑到当地所处风带的盛行风向,中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是: A、东南方向 B、西南方向 C、西北方向 D、东北方向 答案:D 点拨:题干条件是北极附近盛行风向、门窗避开的朝向。北极附近风带为极地东风带,具体风向为东北风,故门窗应避开东北方向。 4、选项错误的几种情况: (1)因果颠倒(2)前后矛盾(3)表述绝对化(4)概念混淆(5)表述错误或不完整(6)以偏概全,以点带面(7)与题干无关 (四)解题方法介绍 1、直选法:运用学过的知识可以直接选出来,多考察记忆性知识,注意必须看完所有选项再选择。 2、排除法:如果选项罗列地理事物或现象比较多,可以先将选项与题干对照,排除掉明显错误的选项,重点分析剩余选项。 例如:(2005年江苏卷)长期以来,塔里木河流域及其周边地区生态环境较为脆弱。塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。下列方案合理的是() A.上中游地区利用绝大部分河水 B.人工加速冰川消融,增加河水的补给 C.下游地区利用绝大部分河水 D.上中游和下游地区均衡利用河水 答案:D 点拨:既然全流域要综合治理,部分河段就不应该利用绝大部分河水,故排除了A、C;用人工加速冰川消融来补给河水,不现实,又可以排除B,正确答案为D。 3、优选法:如果选项中有多项合理,但题干中有“最”、“主导”、“第一”等字样时,要选择最合理选项。例如:美国“硅谷”形成的主导因素是: A、环境优美 B、交通便利 C、知识技术 D、市场广阔 答案:C 点拨:形成高技术工业区的区位因素包括知识技术、快捷交通、优美的环境,但主导因素是科技发达。 4、转换法:即将条件换成另外一种相同的说法,该说法与选项更直接,利于选择。 例如:一年中太阳直射两次的地区,不会有: A、热带沙漠气候 B、寒流 C、冷锋活动 D、从极地漂来的浮冰 答案:D 点拨:将条件转化为“一年中有两次直射的地区”属于热带地区,不会存在从极地漂来的浮冰。 5、图示法:将比较抽象的内容用直观示意图表示出来,利于选择,如太阳直射点移动、昼夜长短变化等题目。 例如:10月1日,太阳直射点位置和移动方向是: A、北半球,向北移动 B、南半球,向南移动 C、北半球,向南移动 D、南半球,向北移动

重点高中地理等值线图的判读

重点高中地理等值线图的判读

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专题二等值线图的判读 【知识概述】 一、等值线的主要类型 中学地理中常见的等值线有等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH线、等太阳辐射量线、等太阳高度线等。其中又以等高线地形图、等温线分布图、等压线分布图三种最为重要。 主干知识脉络 等高线图(等深线) 地形图 高度的计算:相对高度、海拔高度 基本地形的判断:山顶、盆地、陡崖、山谷、山脊、鞍部 综合判读 及应用 地形对气候 的影响 气温:海拔、阴阳坡、迎背风坡 降水:迎、背风坡(雪线); 地形对河流 的影响 流向、流速、水能、航运 水系特征、河流的侵蚀与堆积 地形对自然 景观的影响 垂直地带性的分异 坡向差异:迎、背风坡地形对人类 活动的影响 农业生产布局的垂直分异 水库大坝选址、水电、航运、交通选线、城市选址剖面图的绘制 与判断应用 绘制的一般方法 判读问题 等温线图等温线 的走向 与纬线平行(一致)――>太阳辐射递变律 与海岸线平行――>海水对气温起调节作用,经度地带性 与等高线 走向一致 与山脉走向,高原边缘平行 盆地闭合曲线:夏季炎热中心,冬 季温暖中心 等温线向高纬突出 等温线 的弯曲 等温线向低纬突出 山地闭合曲线冬夏均为低温 暖流经过 地势低 夏季大陆 冬季海洋 寒流经过 地势高 冬季大陆 夏季海洋 暖锋经过 冷锋经过 等温线 的疏密 气温水平分布的差异的大小 疏:气温差异小(我国夏季) 密:气温差异大(我国冬季) 3

高中地理等值线专题训练

高中地理等值线专题训练

等值线练习(2000广东地理卷)读图4,判断16—18题。 16.河流ab段的流向为 A.自西北向东南 B.自东南向西北 C.自东北向西南 D.自西南向东北 17.断崖顶部的E点海拔可能为 A.59米 B.99米 C.199米 D.259米18.下述土地利用方式中较不合适的是 A.甲坡修水平梯田种水稻 B.丙坡种植果树C.乙坡植树种草 D.乙坡修水平梯田种水稻 (2000江浙卷)读华北某地地形图(图1),据图判断1~3题: 1.①②③④四条坡面线的坡度比较

A.①<③ B.①<② C.①>② D.③=④ 2.实际调查发现乙城植物生长好于甲坡,其原因为乙坡的 A.日照较强,辐射收入多 B.蒸发较少,土壤水分条件较好 C.气温较高,且日变化大 D.降水较多,水源充足 3.若乙坡植被受破坏成为荒坡,则对其合理的开发整治措施是D A.放牧山羊 B.种植喜阳的经济林木 C.修梯田,种植水稻 D.营造混交林 (01津晋卷)图2是北半球部分地区某时刻地面天气图。读图2,回答9~11题 图2 9.图2中a、b、c三地气压P相比较 A.Pa>Pb>Pc B.Pa<Pb<Pa C.Pb>Pc>Pa D.Pb<Pc<Pa 10.当图2所示天气系统影响我国时,我国北方

地区不可能出现的自然现象是 A.沙尘暴 B.干旱 C.泥石流 D.暴雪11.此时可能出现的现象是B A.地球公转到远日点附近 B.太阳耀斑爆发C.我国大部分地区太阳早于6:00升起 D.太阳直射北半球 读图2,回答11-12题: 11.图2中,影响等值线向外海凸出的主要因素是 A.降水 B.暖流 C.寒流 D.径流 12.在等值线的年内变动中, Q点(2.8等值线上的最东点)距大陆最近的时段是 A.2月 B.5月 C.7月 D.10月 (02春季文综卷)读右图, 图中等高线表示一种风力 堆积的地表形态。回答7~ 9小题。

高考地理选择题答题技巧(1)

专题:高考地理选择题答题技巧文综地理选择题一般以组题出现,即以一段图文资料为背景设计2个以上试题,每个问题都有其题干和选项,背景材料中有相关的信息,有时题干或题目之间也能成为有效信息,如果审题和解答时不注意,往往会造成连锁性错误,所以解答地理选择题必须掌握一定的解答方法技能。 一、选择题的置疑特点 命题者为了减少考试得分的偶然性,提高考试的可信度和区分度,势必增加选择题的迷惑性 ...(每题中的3个错误选项即为迷惑选项)。要提高解题的速度与准确率,就必须 熟知如下常见的置疑 ..(设置迷惑)方法: 1.混淆概念。 2.以偏概全或表述绝对化。 3.误联因果。一是题干与选项之间的因果关系,或是选项内部的因果关系。常见的 误联也有两种情况:一种是因果倒置,一种是无因果关系。 4.正误同项。选项由两个以上的分句构成,其中部分分句是正确的,所以迷惑性大。 因此,审题要细心,不能“只看前不顾后”,才不致受迷惑。 5.肢不符干(异项)。选项本身正确,但是与题干不符。其迷惑度更大。 6.无图考图。与方向(方位、风向、洋流流向等等)有关的试题常常采用。 7.定式诱惑与变式迷惑。即或利用定式思维习惯来设置陷阱,或利用图文转换、图 图转换等形式上的变化来增加迷惑度。 8.隐含信息。把关键信息隐含在题干或地理图表中以增加试题迷惑度,这是当今高 考选择题最常用的置疑方法。 二.选择题的一般解题步骤 (1)仔细审题。 “仔细审题”是做好选择题的关键。随着命题手段的多样化,选择题的立体感和动态迁移感越来越强,迷惑性也越来越大。其答案不像材料解析题和问答题那样具有一定的伸缩性,一旦审题出现偏误,就会导致全盘皆错。仔细审题,对做选择题尤其重要。要根据选择题的特点,采用立体式的审题方法,明确题意和要求。具体要求如下: ①明确题目结构提取有效信息 选择题包括题干和选项两部分。题组试题的题干包括主题干和小题题干,主题干的条件是各个小题的共同条件,小题题干只是本小题的条件“仔细审题”是指对主题干与小题题干认真地加以审读,搞清题干中的主干语和条件限定语等。选项是指答案包括的内容和项目,主干语是选项表述的直接对象,条件限定语是对回答内容的各方面限定。特别要关注题干的“设问”,也就是“题眼”,它决定了选择的方向 ②全面分析题干内容和充分挖掘题目提供的条件是正确解题的关键。 显性信息:题干中附有明确的解题条件; 隐性信息:多潜隐在题干提供的材料中; 限制性(或特定)条件:在题干中出现的数量词、方位词或特定名词等;借用条件;用同一事实的不同说法给出解题条件 (2)认真筛选。

高中地理等值线教案

等值线图的判读 一 等值线的特征 1、明确等值线概念 同一等值线上地理数值是相等的,同一图上两条相邻的等值线间数值差是相同的; 虽然学生都明白在同一等值线(面)上的地理数值是相同的,但常常也会犯错误,如在 下左的等压面图中(图一),要求将图中①-⑤点气压排序,学生常错误地认为②点气压是最高的。如果让学生先明确②③④点由于在同一等压面上数值相同,再根据同一垂直方向,低空气压高于高空气压,不难得出正确的答案应是⑤>②=③=④>①; 再如在上右等压线分布图中(图二),对A 、B 两处的风力大小关系,学生常认为,因为B 处的气压值比A 处大,风力也自然比A 处大。如果能明确风力大小取决于水平气压梯度力,而两处等压线疏密一致,气压差一致,气压梯度也一样的,就可知两处的风力也是相同的; 2、等值线的特征共性 对于等值线明显凹凸处的地理特征,学生往往难以弄懂,且易混淆。 授之以鱼,不如授之以渔,通过对比分析,总结共性,可加深其理解。 如右边等值线图中(图三),a>b>c ,若该图为等高线,则l 应为山谷; 若为等压线,则l 应为低压槽;若为海洋上因洋流影响引起的等温线, 则l 应为寒流。就l 作一垂直的辅助线进行分析,将该线上中心点o 与两侧的m ,n 点数值比较,显然,o 点值要比两侧小,以上理解难点 就可迎刃而解了。 二 等高线、等温线和等压线相关问题分析 1、等高线地形图的分析 等高线反映地形的起伏状况,众多的问题多可在等高线地形图中得到较为集中的反映,所以它也是各种等值线图中最为常见的类型之一,它涉及的问题主要有以下几个方面: (1)地形部位:根据等高线分布特征判断山顶、盆地、脊线、谷线、鞍部、陡崖等地形部位; (2)坡度大小:根据等高线疏密判断坡度;根据坡度选择交通线路(创新设计P3)、 500hpa 1000 单位: hpa 图二 1006 1012 A B 图三 a c l b m n o

高考地理:等值线专题训练分解

高考地理:等值线专题训练 一、单选题 1.重庆年太阳年辐射总量数值约为:() A.80 B.86 C.95 D.107 2.受年太阳辐射总量的影响:() A.重庆市应鼓励居民广泛使用太阳能 B.上海、福州可以太阳能取代常规能源 C.昆明四季如春,适宜发展花卉园林业 D.台北年降水量大,年太阳辐射总量小 3.与广州比,兰州的年太阳年辐射总量比广州丰富,主 要原因是:() A.纬度高,昼更长 B.纬度高,正午太阳高度更大 C.降水更少,多晴天 D.位于黄土高原,海拔更高 图为“非洲大陆局部区域某月份平均气温(°C)分布 图”。读图完成下列各题。 4.控制图中①②③三条等温线基本走向及数值递变的 主导因素是 A.纬度 B.地形 C.洋流 D.海陆位置 5.图中R地的气温数值,可能是 A.27 B.23 C.20 D.16 干燥度是蒸发量与降水量的比值,通常反映某地 某时段水分的收入和支出状况。下图为海南岛等年 日照时数线分布图,读下图完成下列各题 6.关于图示甲、乙、丙三地干燥度的叙述,正确的 是 A.干燥度甲>乙>丙 B.甲地太阳辐射强,降低了甲地的干燥度 C.乙地比丙地距海近,干燥度更小 D.丙地干燥度最低,最适合种植业的发展 7.关于图中盐场的叙述,正确的是 ①处于夏季风的背风坡,降水较少 ②沿岸暖流增温,利于晒盐③晴天 多,太阳辐射强,蒸发旺盛 ④产盐最多的季节为春季⑤夏秋季 节多受台风影响,利于晒盐 A.①②④ B.②③⑤ C.①③④ D.①③⑤

下图为我国某月某日某时刻气压分布图(单位:百帕),读图完成下列各题。 8.此时, A.台北天气晴朗 B.西安西北风强劲 C.广州天气晴朗 D.渤海不可能有冰情 9.该日,我国北方出现大范围雾霾,据图推测此时雾霾最重的城市是 A.哈尔滨 B.北京 C.大连 D.青岛 读如图,完成下列各题。 10.根据图示信息,推断当地主要地形特征 A.地势起伏较小,以平原为主 B.东高西低,东部为山地 C.周边山脉围绕,应为盆地 D.地势起伏大,可能为高原 11.区域内沿-10℃等温线,自南向北走 A.自然景观由荒漠逐渐变为森林 B.自然带由亚寒带森林带逐渐变为温带草原带 C.降水中来自北冰洋的水汽含量比例增大 D.越往北土壤层越深厚,有机质含量越大 12. 读某区域小比例尺等温线分布图,若a>b,阴影部分为陆地,则图中所示为() A.北半球7月等温线分布 B.南半球1月等温线分布 C.南半球7月等温线分布 D.北半球1月等温线分布 图1所示区域陆地地势平坦,图2为图1 中河流甲、乙两处的年径流量曲线。读图 完成下列各题。 13.图中的河流乙河段河水补给主要是 ①湖泊水补给②季节性积雪融水补给③冰川融水补给④雨水补给 A.①④ B.②③ C.①③ D.①② 14.关于图示区域叙述正确的是 A.该地位于北半球 B.此时为1月 C.该地为热带沙漠气候 D.乙河段位于湖泊下游

高中地理答题技巧(完整版)

地理答题技巧 ( 完整版 ) 等高线地形图小专题 1.水库大坝建设选择在河流峡谷处原因:①地处峡谷处,利于筑坝;②有盆地地形,蓄水量大。 2.交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由:等高线稀疏,地形坡度和缓,建设周期短,投资少,施工容易。 3.确定某地为盆地,判断理由:河流向中部汇集,表明地势中间低,四周高。 4.引水工程选择某地原因:该地地势较高,河水可顺地势自流。 5.选择某地为梯田理由:该地地势平缓,坡度较小,在此开垦梯田,既扩大耕地面积,又利于水土保持,达到生态、经 济、社会效益的统一,实现可持续发展。 6.登山选择某线路原因:该地等高线稀疏,地形坡度较小,爬坡容易。 海洋资源小专题 1.渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域原因:①大陆架水域,海水较浅,阳光充足,光合作用强盛;② 寒暖流交汇或冬季冷海水上泛,将海底营养物质带至表层;③ 入海河流带来丰富营养盐类;浮游生物繁盛,鱼类饵料充足,易形成大渔场。 2.海底矿产资源分布规律:以及煤、硫、磷等矿产资源① 近岸带的滨海砂矿:砂、贝壳等建筑材料和金属矿产 ③ 海盆:深海锰结核(主要集中于北太平洋) ② 大陆架浅海海底:石油、天然气 盐度和洋流小专题 1.盐度最高的是红海,原因:① 地处副热带海区,降水稀少,蒸发旺盛.②周围是热带沙漠地区,缺少大河注入. 2.盐度最低的是波罗的海原因:① 地处较高纬度,气温低,蒸发弱。②周围是温带海洋性气候区,有淡水注入. 3.巴尔喀什湖东咸西淡的原因:①东部:地处内陆,降水稀少,蒸发旺盛;缺少河流注入.②西部:有河流注入,起稀释作用 .③ 中部窄,不利于两边水体交换,造成两侧盐度差异较大。 4.世界表层海水盐度的水平分布规律:从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。 5.判断某洋流性质为寒(暖)流,判断理由是:温度方面:洋流流经海区温度较同纬度其他海区低(高),方向方面:由较高(低)纬度流向较低(高)纬度。 河流及交通小专题 1.中国南流出境河流境内外名称变化:元江 ---------红河澜沧江---------湄公河怒江 --------- 萨尔温江雅鲁藏布江----- 布拉马普特拉河 2.西欧河流航运价值大的原因:河流水量充沛,水位稳定,含沙量小,无冰期,航运价值大. 3.俄罗斯鄂毕河(叶尼塞河、勒拿河)航运价值不大的原因:纬度较高,封冻期长,有凌汛现象. 4.极地航路开辟的重要意义:缩短航程,节时节能. 5.我国西南地区水能丰富,主要原因是:① 地处湿润地区,降水丰沛,径流量大;②地处一、二阶梯交界处,河流落 差大。 变式:三峡地区水能丰富,主要原因是:① 地处湿润地区,降水丰沛,径流量大;② 地处二、三阶梯交界处,河流落差大。 6.南昆铁路建设的意义: 经济意义:① 有利于资源开发和物资输出。②有利于发挥铁路对经济辐射的作用,促进外向型经济发展。③有利于

高中地理会考试题及参考答案

1. 在天体系统的层次划分中,太阳系属于:() A. 最高一级天体系统 B. 最低一级天体系统 C. 仅次于银河系的天体系统 D. 高于河外星系的天体系统 2. 当地球运行到九月二十三日时:() A. 夜弧和昼弧不等长 B. 北极圈内产生极夜 C. 晨昏线于北极圈相切 D. 南半球为春季 3. 人们总是在夜间看到北斗七星绕着北极星在运动:() A. 西升东落 B. 东升西落 C. 顺时针方向 D. 逆时针方向 4. 不属于地球外部圈层的是:() A. 岩石圈 B. 大气圈 C. 水圈 D. 生物圈 5. 下列叙述正确的是:() A. 水平气压梯度力垂直于等压线并指向高压 B. 在没有摩擦力的情况下,水平气压梯度力与风向平行 C. 水平气压梯度力愈大,风速就愈大 D. 摩擦力和水平气压梯度力方向相反,大小相等 6. 与大气逆辐射有关的现象是:() A. 雨后天空格外蓝 B. 城市上空多雾 C. 夏至日漠河市几乎是不夜城 D. 深秋阴天的夜晚无霜冻 7. 关于海洋表面盐度的叙述,正确的是:() A. 盐度最低的海区纬度最高 B. 同纬度海区, 暖流比寒流盐度偏高 C. 有大量河水汇集的海区, 盐度较 D. 盐度从赤道向两极递减 8. 河流径流季节的变化的主要原因是: ( ) A. 河床的渗流 B. 气候反常 C. 农田灌溉用水 D. 水源补给的变化

9. 承压水与潜水的根本区别是: () A. 补给方式不同 B. 地质条件不同 C. 排泄条件不同 D. 水位深浅不同 10. 目前地球内部圈层划分的主要依据是: ( ) A. 岩浆的比重不同 B. 各层的厚度不同 C. 地震波传播速度的突然变化 D. 岩浆组成物质的不同 11. 关于地球六大板块划分的正确叙述是: ( ) A. 把整个地球分为六大板块 B. 把地壳分为六大板块 C. 把陆地分为六大板块 D. 把岩石圈分为六大板块 12. 在野外识别地层先后顺序的正确方法是:() A. 观察地质构造 B. 鉴别地层中的化石 C. 根据地层上下排列顺序 D. 鉴别组成岩层的物质性质 13. 城市生态系统与自然生态系统的区别是: ( ) A. 没有无机环境、生产者和消费者之分 B. 城市环境不是生态系统 C. 工业发达,生产者充足 D. 分解者不足,无法自净 14. 在温带森林食物网中,有“果实→鼠→鼬→狼”食物链,为避免鼠灾,应采取的最好措施是:() A. 人工围捕 B.对生产者进行保护而建立正常的能量流动 C. 对次级消费者进行适当保护而建立正常的生态平衡 D. 对三级消费者进行适当保护而建立正常的生态金字塔 15. 赤道地区水资源比副热带地区水资源丰富,说明了自然资源:() A. 分布的规律性和不均衡性 B. 自然资源之间相互影响,相互制约的关系 C. 数量是有限的 D. 生产潜力可不断扩大和提高 16. 关于我国矿产资源分布的正确叙述是:()

高中地理等值线教案

等值线图的判读 [知识梳理] 等值线图是中学地图中较为普遍的一种专题地图,常见的有等高线图、等温线图、等降水量线图、等压线图等。是历年高考的必考内容。 一、等高线图的判读与应用 (

1.根据数值大小判读地貌类型 ①海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦——(); ②海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓——(); ③海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形——(); ④等高线闭合,四周高,中间低—() ⑤海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏——( 2、根据等高线重合判读陡崖的相对高度 陡崖高度:(n-1)d≤⊿H<(n+1)d (n为条数,d为等高距, ⊿H为陡崖高度) 崖底高度:h2-d <Δh2 ≤h2 崖顶高度:h1≤Δh1<h1+ d 例1、 读华北某地地形图,据图判断1-3题: 1.①②③④四条坡面线的坡度比较( ) A.①<③ B.①<② C.①>② D.③=④ 2.实际调查发现乙坡植物生长好于甲坡,其原因为乙坡的( ) A.日照较强,辐射收入多 B.蒸发较少,土壤水分条件较好 C.气温较高,且日变化大 D.降水较多,水源充足 3.若乙坡植物受破坏成为荒地,则对其合理的开发整治措施是( ) A、放牧山羊 B、种植喜阳的经济林木 C、修梯田,种植水稻 D、营造混交林

4、河流ab段的流向为( ) A.自西北向东南 B.自东南向西北 C.自东北向西南 D.自西南向东北 5、断崖顶部的E点海拔可能为( ) 6、 A.59m B.99m C.199m D.259m 7、3.下述土地利用方式中较不合适的是( ) A.甲坡修水平梯田种水稻 B.丙坡种植果树 C.乙坡植树种草 D.乙坡修水平梯田种水稻 某校研究性学习小组到野外考察。下图为考察区域地形图,虚线所示为考察线路。读图回答1~2题。 8、下列描述可能与实地情况相符的是( ) A.①地附近的河流从西南流向东北B.②地坡度最陡C.③地分布有茶园D.④地是观赏瀑布的最佳位置 9、该考察线路的高差可能是( ) A.450米B.500米C.550米D.600米 读“某地等高线地形图(单位:米)”,完成3~4题。 10、野外宿营时一般不能选择①处的主要原因是 ( ) A.处于阴坡,光照条件差 B.离河流较远,取水不方便 C.位于山脊,风力太大D.处于河谷、邻近陡坡,受山洪和山石威胁 11、②处修建了水泥厂,其原料主要来自③处采石场,为了运输原料, 计划修建一条公路,比较合理的线路是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 读某地区等高线地形图,回答5~6题。 12、关于图中规划公路叙述正确的是 A.最大高差可能为180米 B.走向为东北-西南 B.C.长度约为6千米D.穿越山脊地区 13、在图示区域内拟建一座防火瞭望塔, 在①②③④的选址方案中,瞭望范围最大的 A.①B.② C.③D.④ 二实际应用 1 .选建水库:一般选在峡谷处,且考虑水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处, 库容量要大。 2、建海滨浴场、码头:浴场多选择在海滨缓坡沙岸,码头选在岩岸港湾。 3、建疗养院:一般选在城郊山地向阳坡,清静,空气新鲜,森林覆盖率高的地方。

高级高中地理答题思路和技巧总结归纳

高中地理答题思路和技巧总结 一、答题总的原则: 1.在不特殊指明的情况下: (1)回答成因或因素类问题都要往两个大的方面去想:自然原因(位置[经纬度位置、海陆位置]、 地形、气候[光热水]、河流、土壤、水源、洋流、植被、资源[原料]、能源、土地、气压带 和风带、大气环流等)和人为原因(人口、市场、交通、劳力、技术、政策、资金、工农业 基础、历史)。 (2)回答意义影响类问题时,应当注意从积极和消极两方面作答。 (3)回答条件分析类问题时,注意应答出有利条件以及不利条件。 2.作答地理综合题: (1)应注意回答的有序性:学会采用分点作答;作答特征描述问题时,学会分阶段描述特征。 (2)作答地理综合题,应注意回答的逻辑性:弄清各点作答的先后顺序;不出现答案中自相矛盾的地方。 二、需熟记的地图 ①各大洲和各主要国家和各主要地形区的经纬网图。 ②世界地形图。注意各主要经纬线经过地形区的地形剖面图。 ③世界气候分布图。④世界海陆轮廓图,包括主要河流、湖泊、海洋、海峡、岛屿、半岛分布图。 ⑤世界洋流分布图。⑥世界自然带分布图。⑦板块构造图。⑧世界各地主要城市及其气候类型。 ⑨世界主要工业区、农业地域类型、主要农作物分布图。⑩中国各地形区的经纬度。⑾气压带和风带分布图。 ⑿中国地形三个阶梯的分界线、季风与非季风区的分界线、三大自然区的分界线、东中西三个经济地带的分界线、温度带、干湿地区的分界线。 ⒀各种光照地球图的判读方法。⒁各种等值线图的判读方法。(如等温线、等压线、等降水量线、等高线等) 三、自然地理答题思路 (一)地形(背熟世界及中国各地地形分布及成因。背熟世界板块分布、名称及边界类型。) 1、描述某地的地形特点: 地形组成:主要有什么地形、以什么地形为主(五大类地形) 地势特点:海拔高度、哪里高、哪里低,向哪个方向降低(或地势起伏大或山河相间,山高谷深。)地表状况:起伏大小、平坦或崎岖;是否有流水、风力、冰川地貌发育 地形分布:主要地形区名称、分布方位、伸展方向 判断地形地势的依据:①等高线的分布②河流流向③水系的形状(向心状即盆地,放射状即山地) 2、分析地形成因 ①板块作用形成的地形:板块碰撞、板块张裂 ②内力作用形成的地形:地壳运动抬升(隆起)、凹陷;褶皱、断层(宏观地貌) ③外力作用形成地形:流水、风力、冰川、海浪的侵蚀、堆积作用(微观地貌)分析某区域地形地貌成因: (1)流水的侵蚀:黄土高原地貌、河流峡谷(V形谷如三峡)、瀑布、丹霞地貌(广东)。 (2)三角洲形成的条件:①河流流量及流速、含沙量大小②入海口附近地形条件③海岸地形及沿岸海水运动 (3)水对可溶性岩石(石灰岩)的溶蚀和侵蚀作用:喀斯特地貌(桂、贵、云)。 (4)流水的冲积(堆积或沉积)作用:平原、冲积扇和三角洲和崇明岛(冲积岛) (5)风力的侵蚀作用:风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌(新疆)。 (6)风力的沉积作用:沙丘(沙漠)、黄土高原。

高中地理等值线图的判读概况

专题二等值线图的判读 【知识概述】 一、等值线的主要类型 中学地理中常见的等值线有等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等雨pH线、等太阳辐射量线、等太阳高度线等。其中又以等高线地形图、等温线分布图、等压线分布图三种最为重要。 主干知识脉络 「高度的计算:相对高度、海拔高度 地形图円 / I基本地形的判断:山顶、盆地、陡崖、山谷、山脊、鞍部 等高线图(等深线)综合判读 及应用< 地形对气候 的影响 地形对河流 的影响 地形对自然 景观的影响 地形对人类 活动的影响 「气温:海拔、阴阳坡、迎背风坡 I降水:迎、背风坡(雪线); 「流向、流速、水能、航运 I水系特征、河流的侵蚀与堆积 r垂直地带性的分异 I坡向差异:迎、背风坡 r农业生产布局的垂直分异 *水库大坝选址、水电、航运、交通选线、城市选址 等温线图剖面图的绘制与 判断应用 绘制的一般方法 I判读问题 r 与纬线平行(一致)一一>太阳辐射递变律 等温线 与海岸线平行——>海水对气温起调节作用,经度地带性 '与山脉走向,高原边缘平行 与等高线 *盆地闭合曲线:夏季炎热中心, 走向一致冬季温暖中心 山地闭合曲线冬夏均为低温 [等温线向高纬突岀 等温线 的弯曲< 等温线向低纬突岀 「暖流经过 地势低 夏季大陆 冬季海洋 暖锋经过 「寒流经过 地势高 冬季大陆 夏季海洋 '冷锋经过 等温线 的疏密 气温水平分布的差异的大小 疏:气温差异小(我国夏季) 密:气温差异大(我国冬季)

「高、低气压中心 <高压脊和低压槽 脊 线和槽线 I 鞍部 风向:气压梯度力、地转偏向力、磨擦力的合成 风力:取决于等压线的疏密和等压距的大小 低压中心 > 气旋 >低压 槽 >气流交汇 >主、被 动风 >冷暖锋 (1) 同一条等值线上数值相等。 (2) 等值线为闭合曲线。等值线是封闭的曲线,无论怎样迂回曲折,必环绕成圈,但 在一幅图上由于受图幅限制,不一定能显示出其全部闭合状态。 (3) 两条等值线一般不能相交。例如,在一般情况下,同一地点不会有两个高度,所 以等高线一般不相交、不重叠。垂直壁立的峭壁悬崖,等高线在图上可以显示为重合状 ^态。 (4) 一般情况下,等值线两侧一边高于等值线的数值,另一边低于等值线的数值。 【要点诠释】 等压线图 气压场的 类型 锋面 气旋 「气旋左侧为冷锋 L 气旋右侧为暖锋

高中地理选择题方法

高中地理 地理是文科中的理科,学习起来更有逻辑性,如何做好高考地理呢?选择题一般都怎么样来选呢?,很多时候如果审题和解答时不注意,往往会造成连锁性错误,所以解答地理选择题必须掌握一定的解答方法技能。 高考文综地理选择题一般以组题出现,即以一段图文资料为背景设计2个以上试题,也有 一部分是在综合题目下设的一个小问题。每个问题都有其题干和选项,背景材料中有相关的信息,有时题干或题目之间也能成为有效信息,如果审题和解答时不注意,往往会造成连锁性错误,所以解答地理选择题必须掌握一定的解答方法技能。 审清题干立意,明确其表达的地理事物或现象的知识类别、时空范围及数量特征等,联系相关概念、原理及规律等进行全面思考和综合评价,对比备选项异同得出结论是选择题最基本的方法原则。其基本步骤如下: ①认真审题、排除干扰、找准关键词(注意题干中易迷惑和导致粗心的关键字词,如方位、最、首、不正确、错误等);②先易后难,提高效率(对较难题目及肯定选项做好标记以备回头时缩小范围);③注意选项中的绝对性字眼(如“都”、“一定”、“全部”、“只有”、“完全”等在多数情况下是错误的);④对难度较大的题采用“排除法”(将可确定的错误选项去除,去伪存真、由表及里,逐个击破);特别是对多层含意选项的叙述要注意前后照应,整体把握,不可断章取义等。

一、识记型选择题解题指引 特点:直接设问不完全叙述设问,一般导语明确,题干及信息简明、清晰、准确,选项简短,但选项具有似是而非的感觉。通常以文字或数字形式来考查对知识的记忆理解、判断应用、推理分析、综合比较、鉴别和评价等能力,属于简单题。 首选方法是排除法,即首先对选项宏观浏览,对于与题意无关和肯定错误的选项首先排除,然后从剩下的选项中运用熟悉的原理进行推断、筛选、排除,直到得出答案。也可以从题干出发直接联系相关概念、原理等对比选项判断,但这一方法对基本原理和概念的记忆要求较高。 【典例导悟】 (2009年山东卷)图1是世界某区域农业地带分布图。读图回答1、2题。 1、农业地带沿0°经线变化所反映出的地域分异规律形成的基础是 A.水分 B.热量 C.地形 D.土壤 二、组合排序型选择题 特点:依据题干和材料提出的限制条件将选项按照时空演化或逻辑关系等进行排列组合,但备选项组合迷惑性较强。组合选项一般分为有序与无序两类。 ①时空组合类排序:可以根据自己已掌握的地理原理进行排序后对照备选项确定答案。 ②逻辑性组合类排序:应从备选项出发,采用排除法进行,即排除选项中包含有错误组成 的选项,只要有一个是错误的其他的就不用看了,一般多项组合排序的确定两三个肯定 正确的即可得出正确答案了。 【典例导悟】

高中地理等值线复习

高考地理等值线图判断专题复习 (一)等值线图判断方法与技巧的探讨 等值线包括等高线、等温线、等压线、等盐度线、等年太阳辐射量线、等深线、等震线、等降水量线等,这些内容在近几年的高考试题中多有涉及。如20XX年全国高考文综试卷考查了等高线及地形剖面图。20XX年全国高考文综试卷第8—10题,以等压线图的形式考查了气压值大小的判断、风向的判断及我国降水分布的特点,11—12小题考查的是长江入海口和杭州湾海域(东海)附近等盐度线的季节变化及其影响因素。20XX年全国高考文综试卷(湖南卷)考查的是局部经纬网图里掺杂的等高线和等温线图,要求学生分析等温线走向的原因(占16分)。20XX年全国高考文综试卷(湖南卷)中选择题第5—7小题,就是以等高线图为题材,要求考生判断地理区域及相关地理特征;第39题(占20分)考查的就是等深线图。20XX年高考文综全国卷2第36题(1)占18分,也以考查等压线图为切入点;20XX年高考全国文综卷Ⅰ选择题3—5小题,考查的就是有关全球等温线、年降水量分布特点的知识点:即等温线的分布特点是由赤道向两极递减,而年降水量分布则有两个多雨带,一个是赤道多雨带,另一个是副极地多雨带(纬度60度附近),而受副高控制的地区(纬度30度附近)则为少雨带。 由此可以看出,有关等值线图的内容高考几乎是年年必考。综合分析近几年高考试题可知,正确判读等值线图,并运用等值线图所反映的基本原理解决实际问题的能力是近几年来地理高考的重点和难点之一,而这一部分知识点又恰恰是大多数高三文科学生的薄弱环节。本人结合多年的高三教学经验,总结出以下有关等值线图判断的一些规律、方法和技巧。 等值线图的判断一般需要用到的二大规律:一是高高低低规律——等值线向高纬度凸,则其值要比同纬度的其他地方高;等值线向低纬度凸,则其值比同纬度的其他地方要低。二是等值距全图一致规律——即任意两条相邻等值线之间的数值差等于0或等于一个等值差。 一、高线地形图的判读和应用 1.判断等高距的大小——即相邻两条等高线的差 相邻两条等值线之间的数值大小按“大于小数,小于大数”,也就是说介于两者之间的一个开区间。 2.判断地形部位 山脊——等高线弯曲部位由高向低处凸,多形成分水线。 山谷——等高线弯曲部位由低向高处凸,多形成集水线,在此处易发育成河流。 陡崖——几条等高线相交重合的地方,其相对高度H的取值范围是 (N—1)× d < H < (N + 1) × d,其中N是等高线重合的条数,d是等高距。 山地——海拔在500米以上,相对高度大于100米,等高线比较密集,河谷呈V字型。 平原——海拔在200米以下,等高线稀疏,地形平坦。 丘陵——海拔在500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏。 高原——海拔高度大,但相对高度较小,等高线边缘密集,中部稀疏。 盆地——中间低,四周高。 3.判断坡向的坡度大小 坡向即坡面降低的方向,阳坡的坡面朝低纬,阴坡的坡面朝高纬;迎风坡即暧湿气流上升的坡面,降水多;背风坡即暧湿气流下沉的坡面,降水少。等高线越密集,坡度越陡。 有关坡度的计算:任意两点之间的坡度tanα=相对高度÷水平距离。相对高度即两点之间的垂直距离,也就是海拔之差;水平距离=两点间图上距离÷图上比例尺。

(最新)2019年高中地理地理图表完全解读 专题04 其他等值线图练习 新人教版

专题04 其他等值线图 考向1 等降水量线图上降水量分布特点及其成因分析 典例一 (江西省南康中学2019届高三上学期第二次月考)下图示意我国某沿海省份一城市某年等降水量线分布,该年降水量接近当地多年平均值。据此完成1—3题。 1.甲、乙、丙、丁四地中,该年降水量最少的地点是 A.甲B.丙C.乙D.丁 2.推测M区域年降水量较大的原因是 A.河水蒸发量大,水汽充足B.位于夏季风的迎风坡 C.距海较近,受海洋影响大D.城市的热岛效应显著 3.该省份的自然植被主要是 A.落叶阔叶林B.常绿阔叶林 C.常绿硬叶林D.针叶林

1.A 2.B 3.A 典例二 下图是美国本土年降水量分布及棉花带范围图。根据材料,描述美国西部年降水量的空间分布特点,并分析其成因。

挡来自太平洋的湿润气流,山脉西侧地处迎风坡,降水多;西部的山间高原盆地,水汽难以进入,降水稀少。 等降水量线图的判读 等降水量线图用以反映某区域的降水量多少和分布,是等值线图中的基本形式之一,也是高考常考查的 一种形式。判读的关键是抓住等降水量线的分布和变化趋势。

1.判读数值大小及递变 (1)关注图中降水量的最大值(如图2中R地)、最小值(如图1中丁地)并且能计算出降水的最大差值。 (2)关注等降水量线数值的递变规律,明确其空间分布的基本规律(图2中由南向北递增)。 2.描述延伸方向 (1)若与海岸线平行说明影响降水多少的主要因素是海陆位置(或季风),降水多的区域表示沿海,反之表示内陆。 (2)若与等高线平行说明影响降水多少的主要因素是海拔。 (3)若与山脉走向平行,降水多的区域为迎风坡,反之为背风坡。例如第一组例题中安第斯山脉南部,西坡降水多于东坡。 3.观察形状变化 (1)若闭合可能为多雨中心(原因可能是迎风坡,如图2中Q地),也可能是少雨中心(原因可能是背风坡或内陆盆地等),其判读遵循“大于大的、小于小的”规律。 (2)若等降水量线弯曲,要根据具体情况判断降水多少,并分析其原因。 4.把握疏密程度 (1)等降水量线密集,说明降水地区差异大,一般山区或山地迎风坡等降水量线比较密集。如图1中甲地附近。 (2)等降水量线稀疏,说明降水地区差异小,一般地势平坦的平原、高原等降水量线比较稀疏。如图1中丙地南侧。 (2018年高三省际名校联考)读我国某地年降水量等值线分布示意图(下图),完成1—3题。 1.图示区域内年降水量的最大差值是

高中地理综合题答题思路归纳(一) 学法指导

高中地理综合题答题思路归纳(一) ☆如何描述地形特征: 1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等) 2.地势起伏状况 3.(多种地形条件下)主要地形分布 4.(剖面图中)重要地形剖面特征 ☆影响气温的因素: 1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区) 2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等) 3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿) 5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方) 6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地 7.人类活动:热岛效应、温室效应等 ☆影响降水的因素: 1.气候:大气环流(气压带、风带、季风) 2.地形:迎风坡、背风坡 3.地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值 4.海陆位置(距海远近) 5.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿) 6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况 7.人类活动;改变下垫面影响降水 ☆描述河流的水文特征: 1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小) 2.含沙量:取决于流域的植被状况 3.结冰期:有无、长短 4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用) 5.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关 ☆描述河流的水系特征: 1.长度

高中高考地理选择题专项学习练习.docx

2019 年高考地理二轮复习客观题练习(一)注意事项: 1、在完成客观题练习的时候,一定避免以前的很多错误方式,比如:直选(选完就完)、不 仔细研究材料等等。空白的区域可以自主总结,然后转到笔记本上面去。一定要把笔记用起来!! 2、在现在完成选择题的时候,应该具有和主观题一样的意识,要学会写出推导思路,甚至能 具有把主客观题互相转化的思维。即:某个客观题如果是主观题,答案说法的详略是否能完善等。 所以要求:做客观题也要把方法和适当的推导过程写出来。这是必须完成的。坚持!加油! 作为长江的南源,当曲流域是高寒沼泽湿地的集中分布区,平均海拔在4600米以上,是长源地区湿地面积发育最大的区域。阅读图文材料,完成下面小题。 1.当曲的河水主要来自于 A.山地降水 B.冰雪融水 C.山地湖泊 D.地下水 2.当曲流域多温泉,由此推测该流域多 A.背斜 B.向斜 C.断裂 D.地垒 3.下列属于当曲流域湿地分布的主要原因是 A.冻土发育 B.地势低平 C.土壤黏重 D.河道弯曲 玛纳斯河山麓冲积扇是天山北麓规模最大的冲积扇,由南向北发育有多期冲积扇,不同时期形

成的冲积扇之间有明显的阶梯状陡坎。玛纳斯河山前冲积扇地区第四纪活动断层发育。图示意玛纳 斯河山麓冲积扇的发展演变。 4.下列关于玛纳斯河山麓冲积扇特点的描述,错误的是 A.地势由南向北倾斜B.组成物质从南到北总体由粗变细 C.耕地分布南多北少D.扇体边缘有大量地下水溢出 5.从各期冲积扇的位置和形态变化推测,诱发该冲积扇发生Fl 至F4 四期演变的地质作用,最可能是 A.风力搬运、沉积作用B.变质作用 C.冰川搬运、沉积作用D.地壳运动 6.玛纳斯县境内的F2 冲积扇耕地上的灌溉干渠水流方向大多由 A.东北流向西南B.西南流向东北C.东南流向西北D.西北流向东南 在全球范围内,云层分布面积、纬度或高度的变化将影响全球的温度。在其他条件相同的情况下, 低空云能遮挡入射阳光(强于云层的温室效应);高空云能大量困住云层下的热量(强于云层的削弱 作用)。研究发现,自 1980 年代以来,随着全球气候变暖,云层多少没有明显变化,但高空云升高 (云层厚度和成分无明显变化)、中纬度低层云向两极移动的趋势明显。 7.随若全球气候变暖,中纬度低层云向两极移动表明 A.极地东风减弱 B.中纬西风减弱 C.低纬信风减弱 D.副热带高压减弱 8.高空云升高较明显的季节及其气候效应是 A.夏季、变冷 B.夏季、变暖 C.冬季、变冷 D.冬季、变暖 9.中纬度低层云向两极移动将加剧全球气候变暖的原因是使到达地面的太阳辐射 A.中低纬度增多,高纬度也增多 B.中低纬度减少,但高纬度增多 C.中低纬度增多量大于高纬度减少量 D.中低纬度增多量少于高纬度减少量 群山环抱的费尔干纳盆地在天山西侧,为乌兹别克斯坦、吉尔吉斯坦和塔吉克斯坦三国所共有, 国界线犬牙交错,是中亚人口最稠密的地区。安格连设立了工业特区,2016 年 6 月,中乌合作, 连接费尔干纳盆地、中亚最长的安格连一帕普铁路隧道 (下图中 S 处的虚线段 )贯通通车。据此完成下列 各题。

高中地理等值线图知识点总结

高中地理等值线图知识点总结 等值线类型多,因此复习时要掌握等值线的一般特征,总结判读各种等值线图的一般方法。等值线图的共性特征有以下几方面: (1)同线等值:同一条等值线上各点的数值相等。 (2)等值距全图一致:同一幅图中相邻两条等值线间的差相等或为0。 (3)等值线的闭合:从理论上讲,所有等值线都是闭合的,实际上等值线不闭合是由于图幅所限。局部小范围内的等值线闭合,表示其可能是高值点或低值点 。(4)等值线的疏密:同一幅图中,等值线的疏密表示其代表的要素变化大小——等值线越密集,变化越大;等值线越稀疏,变化越小。 (5)等值线的弯曲:等值线凸出或凹进处,表示比周边值高或低,且弯曲度越大,表示差别越大。根据“高低低高”法则判断,等值线向高值凸出处为低值区,向低值凸出处为高值区。 (2013·全国卷)某种生物的种密度指单位面积该种生物的个体数量。下图为北美洲部分地区某种动物的种密度等值线图。据此完成1~2题。 1.H、K、Q、R四地中,该种动物的种密度可能相等的两地是( ) A.H、R B.Q、R C.Q、H D.H、K 2.该种动物的种密度与年均温的空间分布呈正相关的地区是( ) A.Q、R之间 B.N、M之间 C.S、R之间 D.S、K之间 答案解析: 1.A 2.B

第1题,H点外围等值线数值可能为180,也可能为200,如果是180,则H 的取值范围是160

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