下载文档原格式
1会展策划与管理专业人才培养计划一、专业培养目标本专业培养我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展，具有较高综合素质，熟悉国内外会展业和服务贸易发展状况熟悉国内外会展业和服务贸易发展状况,,系统掌握会展管理服务、展示设计等业务知识，掌握会议策划、展览管理、展示设计技术，具备新时期会展业发展所需要的管理与服务能力，能适应各级各类会展企业、会展场馆和会展服务企业从事会展经济、政策研究，会展管理、会展策划和营销、会展服务及相关工作的高素质技能型人才。
服务及相关工作的高素质技能型人才。
二、修业年限 三年三、招生对象普通高中毕业生（或中等职业学校毕业生）生（或中等职业学校毕业生） 四、服务面向 （一）主要工作岗位（一）主要工作岗位在会展服务公司、会展场馆、酒店和各类文博馆，从事会展策划、公关、设计、制作、现场运营管理工作；营管理工作；（二）次要工作岗位（二）次要工作岗位在旅游公司或旅行社、旅游目的地管理公司、参展企业从事大型活动策划和管理工作； （三）相关工作岗位（三）相关工作岗位在政府机构、会展行业协会、会展专业组织部门从事行业规划与管理工作等； 五、职业资格证书的种类和等级职业资格证书：会展策划师（四级或三级）职业资格证书：会展策划师（四级或三级）营销师（四级或三级）营销师（四级或三级）六、具体要求 1、知识结构、知识结构（1）掌握高等技术应用型人才必备的外语、数学和其它文化知识。
）掌握高等技术应用型人才必备的外语、数学和其它文化知识。
（2）掌握会展基础理论知识，熟悉会展政策法规。
）掌握会展基础理论知识，熟悉会展政策法规。
（3）了解国内外展览史，掌握会展营销的基本知识。
）了解国内外展览史，掌握会展营销的基本知识。
（4）掌握展览广告运作的专业知识。
）掌握展览广告运作的专业知识。
（5）掌握展览展示活动策划、组织、管理的基本技能。
）掌握展览展示活动策划、组织、管理的基本技能。
（6）熟练掌握会展布局与设计以及计算机图形图像制作的专业知识。
会展策划与管理专业人才培养方案一、背景概述会展产业的快速发展使得会展策划与管理专业成为越来越受到关注的领域。
然而，当前的人才供给与产业需求之间存在一定的脱节，为了培养高素质的会展策划与管理专业人才，制定一套科学、系统的人才培养方案至关重要。
二、培养目标本专业培养旨在使学生掌握国内外会展业相关理论和技能，具备良好的综合素质和实践能力，毕业后能够胜任会展策划与管理相关工作。
具体目标如下：1.掌握会展策划与管理的基本理论和知识；2.具备会展项目策划、组织和管理能力；3.具备市场分析和预测能力，能够进行市场调研和竞争分析；4.具备团队协作和沟通能力，能够有效领导会展团队；5.具备跨文化合作与交流的能力，能够开展国际会展业务；6.具备应对突发事件和解决问题的能力；7.具备较强的自我学习和创新能力，能够适应行业发展变化。
三、课程设置为了培养出优秀的会展策划与管理人才，本专业设置了以下主要课程：1.会展策划与管理导论：介绍会展行业的发展背景、重要性以及相关知识和技能；2.会展市场与运营管理：讲授会展市场分析、市场预测、运营管理等知识；3.会展项目策划与执行：培养学生进行会展项目策划与执行的能力；4.会展营销与推广：探讨会展的营销策略和推广方法；5.会展法律与风险管理：介绍会展相关法律知识和风险管理技巧；6.团队管理与协作：培养学生领导团队和协作的能力；7.国际会展与跨文化交流：教授国际会展业务和跨文化交流技巧。
四、实践教学为了提升学生的实践能力和行业经验，本专业设置了一系列实践教学环节：1.实习实训：学生在大三暑假期间需进行为期两个月的实习实训，对本专业相关岗位进行实践锻炼；2.实地考察：安排学生参观各类会展场馆和会议展览，增加对会展行业的了解；3.模拟项目：组织学生进行模拟会展项目策划和执行，提高实践能力；4.行业合作：与会展行业相关企业合作，提供真实的工作项目，让学生参与其中。
五、评价机制为了全面评价学生的学习成果和能力水平，本专业采取多维度、多形式的评价机制：1.考试评价：结合理论课程设置相关的考试，评估学生对基本理论和知识的掌握程度；2.作业评价：通过布置实践性作业，评估学生的综合应用能力；3.实践评价：通过实习实训和模拟项目，对学生的实践能力进行评估；4.个人陈述：学生需进行个人陈述，展示自己的能力和成长；5.学业成绩：综合考虑学生的学位课程成绩、论文质量等。
会展策划与管理专业人才培养方案专业名称：会展策划与管理专业代码：640301所属专业大类、专业类：64旅游大类、6403会展类一、招生对象、学制及学历（一）招生对象高中毕业生，或相当于高中学历的生源。
（二）学制及学历三年（全日制），专科层次。
二、人才培养目标本专业面向会展行业企业，采用“双向融合、三层递进”的人才培养模式，依托会展工作室，对接专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程，培养具有国际化视野，具备良好的职业道德与职业素养、健康的个性品质和较强的可持续发展创新能力素质；掌握会议、展览、婚庆、节事、会奖旅游、赛事、演出、商务活动等项目以及企业品牌调研策划、品牌要素建构等知识；熟悉会展服务、运营执行、品牌宣传推广等技能；能从事（胜任）会议展览等会展项目管理、营销策划、公关传播、新媒体运营、品牌日常管理等岗位工作，具有良好的政治思想素质、身心素质和人文素养的高素质技术技能人才。
（一）知识目标（1）了解会展经济、展位设计相关的理论知识；（2）了解多元文化交流，跨文化沟通及涉外相关知识；（3）了解国际贸易理论与实务、报关等方面的专业知识；（4）掌握商务谈判的过程、方法和策略；（5）掌握会展物流、电子商务方面的专业知识；（6）掌握会展项目调研、策划、运营、营销的专业知识；（7）掌握会展旅游的相关知识；（8）掌握会议、展览、节事活动、赛事、奖励旅游、演出市场的相关知识；（9）掌握扎实的中、英文写作、表达和计算机应用等基础知识；（10）掌握会展品牌项目市场营销推广、运营与管理等专业知识；（11）掌握创业资源整合与创业实施的系统知识。
（二）能力目标（1）具备资料检索能力、信息收集与处理能力；（2）具备社会调查的能力，能设计调研问卷，能进行深度访谈；（3）具备沟通协调能力与商务谈判能力；（4）具备团队合作能力与解决问题能力；（5）具备自主学习创新创业能力；（6）具备良好的语言与书面表达能力；（7）具备熟练的计算机应用能力；（8）具备英语听说读写能力与具有国际视野；（9）具备会展品牌项目调研、策划、设计、营销、运营与管理能力；（10）具备会议、展览、节事活动、赛事、奖励旅游、演出市场会展业态整合能力；（11）具备辨证分析创业者、创业机会、创业资源、创业计划等创业活动特殊性的能力。
会展策划与管理专业培养方案一、专业背景会展是一种新兴的经济活动方式，具有促进地区经济发展、推动地方文化交流、拓宽市场和加强国际交流等重要作用。
为培养具有较强会展策划与管理能力的专业人才，我们制定了以下会展策划与管理专业培养方案。
二、专业目标本专业培养目标在于培养具备扎实的专业知识、较强的综合素质和创新能力，掌握会展策划与管理的理论与实践知识，具备会展领域的综合素质与职业素养，能够在会展策划、组织、执行和管理等方面进行高效专业工作的应用型人才。
三、培养方案1.专业课程设置（1）基础课程：包括管理学、市场学、会展学概论等，为学生提供必要的理论基础。
（2）核心课程：包括会展策划与组织、会展市场与推广、会展管理与运作、会展活动实务等，培养学生的会展策划与管理知识和技能。
（3）选修课程：根据学生的兴趣和发展方向，设置相关的选修课程，包括展览设计、会议组织与服务、会展经济等。
2.实践环节（1）实习实训：学生在大三或大四每年进行一次实习实训，通过参与实际会展项目，培养学生实际操作能力和团队合作意识。
（2）毕业实践：毕业前，学生需参与一次完整的会展策划与管理项目，完成论文并展示成果。
3.学术科研鼓励学生积极参与学术科研活动，培养学生的科研能力和创新意识。
学生可以参加学术论坛、会议，并有机会发表学术论文。
学校设立专门的科研基金，支持学生的科研项目。
4.实践基地建设学校将与相关会展公司、展览馆和大型展览会协商建立合作关系，为学生提供实践机会，并邀请行业专家进行讲座和指导。
5.专业实践能力评价体系为了评价学生的专业实践能力，建立了评价体系，包括实习实训成绩、毕业实践论文成绩、学术科研成绩等综合评价。
四、培养效果经过系统培养，学生将具备以下能力：（1）熟悉会展策划与管理的理论与实践知识，并能够灵活运用于实际工作中；（2）具备会展市场分析与推广能力，能够有效制定会展策划方案；（3）具备会展组织、执行和管理能力，能够高效地组织和执行会展活动；（4）具备跨文化交流和团队协作能力，能够适应国内和国际会展环境；（5）具备创新思维和综合解决问题的能力，能够在复杂多变的会展环境中应对挑战。
会展策划与管理专业的人才培养方案会展策划与管理专业的人才培养方案一、培养目标会展策划与管理专业的人才培养目标是培养具备会展策划与管理专业知识和技能，具有创新能力和跨文化交流能力的高素质实践型人才。
培养目标包括以下几个方面：1. 具备扎实的会展策划与管理理论基础，熟悉国内外会展市场的发展动态和行业规范。
2. 具备会展项目管理的能力，包括项目申报与策划、资源整合与运作、风险控制与评估等。
3. 具备市场营销能力，能够进行市场分析与预测，制定会展市场营销策略。
4. 具备创新能力，能够为会展行业提供创新思路和创新方案。
5. 具备跨文化交流能力，能够进行国际会展活动的策划与管理。
6. 具备团队合作能力和沟通协调能力，能够与不同背景的人员有效合作。
7. 具备良好的职业道德和职业素养，能够适应会展行业的工作要求。
二、培养内容1. 会展策划与管理理论基础课程。
包括会展市场营销、会展策划与管理原理、会展项目管理、国际会展管理等。
2. 实践课程。
包括会展实习、会展项目设计与执行、会展活动组织与管理等。
3. 基础课程。
包括经济学、管理学、市场营销学等基础课程。
4. 专业选修课程。
根据学生的个人兴趣和发展方向，可以选择深入学习某一会展领域的选修课程，如展览设计与布展、会议活动策划与执行等。
三、培养模式1. 建立实践教学体系。
通过实践环节的设置和实践项目的组织，使学生在实际操作中学习会展策划与管理的知识和技能，提高实践能力。
2. 进行跨学科教学。
将会展策划与管理专业与其他相关专业进行交叉学习与合作，培养学生的综合素质和跨学科背景。
3. 强化实习实训。
设置实习环节，使学生在实际工作中了解并参与会展策划与管理工作，提高实践能力和职业素养。
4. 开展校企合作项目。
与会展公司、会展协会等行业机构合作，为学生提供实际案例和项目背景，培养学生的实际操作能力。
四、培养环节1. 理论学习阶段。
学生在前两年的学习中，主要进行会展策划与管理理论知识的学习，包括课堂教学、案例分析，培养学生的学科基础和理论思维能力。
酒店管理三年制专业人才培养计划一、人才培养目标本专业主要为会展企业及机构培养德、智、体、美全面发展、受过良好教育综合专业训练、具有大学专科层次、适应社会主义市场经济需要的，通晓适用会展法律法规，具有一定会展策划与管理专业知识，项目管理、营销管理、财务管理、信息管理、人力资源管理等管理方法，基础扎实、专业面宽、懂会展业务、懂市场、懂管理、具有熟练实际操作技能和技术能力和综合能力的面向21世纪的会展策划与管理的应用型人才。
能组织和管理国际、国内各种会展的第一线管理人才。
侧重于会展管理方向，加强学生在计算机应用能力及专业技能的培养，使学生既掌握会展专业知识，又懂得计算机信息处理技术，并能够将计算机的相关知识运用到会展工作中。
二、人才培养规格要求1、思想道德热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；遵纪守法、爱岗敬业，有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
通过相关课程的学习和校园文化的熏陶，培养强烈的爱国主义和民族自尊心，树立科学的世界观、人生观和道德观，形成良好的服务意识和素质以及尽职尽责的职业道德2、文化知识掌握与人交往的工具——语言、计算机知识；掌握会展方面的基本理论和基本知识；项目管理、营销管理、财务管理、信息管理、人力资源管理等专业知识及相关应用技术、经济知识。
3、专业技能通过理论学习与专业实训、社会实习相结合，掌握会展策划、会展管理等方面的基本理论和基本知识，掌握会展策划与运营管理各岗位的操作技术、基本技能；具有良好的客户沟通和服务技能；掌握会场承租、组建、会展布展、会议组织全过程；具有分析和解决问题的基本能力；具有良好的选题策划、公共关系协调能力和谈判能力；具有良好的会展营销知识，掌握会展法律法规；掌握会展业人、财、物、信息等方面管理的基本知识和技术；具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力，英语（或少数民族语言）的听说读写能力达到专科水平，取得国家水平考试B级证书；要讲普通话，取得二等乙级以上等级证书；掌握计算机应用技术，取得公关员资格证；有条件可获得助理会展师资格。
会展策划与管理专业人才培养方案专业代码：640107一．招生对象：普通高中毕业生二．学制与学历：学制三年，学历大专三．就业面向：（列出主要岗位、次要岗位）本专业最直接相关的就业职业领域为会展公司与会展场馆、高星级酒店等企业；其岗位群如下表所示。
表1 职业领域及主要工作岗位（群）四．培养目标与规格（一）专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，熟悉文化科学基础知识，掌握会展策划与管理的基本理论和职业技能，在会展以及相关行业从事策划、设计、营销、服务、管理等岗位工作的，面向生产、建设、服务、管理第一线岗位需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型会展人才。
（二）专业培养规格本专业根据会展企业的实际用人需求，有针对性培养合适的会展业人才，因此，课程设置方面，针对会展人才在基本素质、专业知识、技能能力等方面要求，着重培养其相关能力，具体专业培养规格如下：1.基础素质目标（1）热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，具有良好的思想品德；具有创新精神、良好的职业道德。
（2）了解国内外会展业的基本情况与发展动态。
熟悉国内会展行业和旅游行业管理的有关方针、政策与法规，了解国际会展业经营管理的惯例与细则，能基本胜任会展企业经营管理和会展行业管理各项工作。
（3）具有较好的文化修养、良好的职业道德和行业素质，具有健康体魄，达到国家规定的大学生体育训练标准。
2.专业知识目标（1）掌握管理学、经济学和营销学科基本理论和基础知识，具有合理的知识结构。
（2）有一定的计算机应用能力，熟练掌握一门外语的听、读、说、写、译技能，具有较强的语言表述能力和人际沟通的能力。
达到国家规定的外语和计算机等级要求。
（3）掌握会展策划、会展文案写作以及会展工作实务的专业知识。
3.专业能力目标（1）掌握会展策划与组织管理的策略与方法，能运用现代管理方法、现代会展策划知识技能对会展业经营管理活动进行分析。
会展策划与管理专业人才培养方案一、专业概述会展策划与管理专业是培养具备会展策划与管理知识、技能和职业素养的复合型高级专门人才的专业。
该专业旨在培养学生熟悉国内外会展市场发展现状、了解会展相关政策和法规、具备会展策划、组织、管理、执行和评估能力的专业人才。
二、培养目标本专业旨在培养学生具备以下能力:1.熟悉会展策划与管理的基本理论和方法，能够分析会展市场的需求和趋势，制定会展策划方案，实施会展活动。
2.具备会展项目管理和团队合作的能力，能够组织和协调会展活动的各项工作，保证会展活动的顺利进行。
3.具备较强的市场营销能力和商务谈判技巧，能够进行会展项目的市场推广和赞助合作。
4.了解会展管理的相关法规和政策，能够遵守行业规范，处理相关法律事务。
5.具备跨文化交流与合作的能力，能够在国内外展览会上有效地与各方展商和观众进行沟通和合作。
三、培养内容1.基础课程（1）会展策划与管理基础概论（2）会展市场与经济分析（3）商务礼仪与职业道德（4）市场营销与销售技巧（5）项目管理与团队合作（6）法律法规与风险管理2.专业课程（1）会展策划与设计（2）会展项目执行与控制（3）展览设计与布置（4）会展活动管理与组织（5）会展市场推广与赞助合作（6）会展案例分析与实践3.实践教学（1）实习实训：学生参与实际会展项目的策划、组织与管理过程，提高实际操作能力。
（2）参观交流：组织学生参观与国内外会展相关的企业、机构和展览会，拓宽视野。
（3）案例分析与实践：通过分析实际会展项目的案例，培养学生解决问题和应对挑战的能力。
四、培养形式1.理论教学与实践相结合，注重知识传授与实际操作能力的培养。
2.开设实践性课程，提供学生实际操作的机会，培养其综合实践能力。
3.建立实习基地与企业合作，为学生提供实践实习和就业机会。
4.开展学术讲座和专家讲座，拓宽学生的知识广度和深度。
五、学科建设1.建立完善的实验室设施，提供实际操作的环境。
2.招聘有丰富实践经验的教师，提高教学质量。
目录•培养目标与定位•课程设置与教学内容•教学方法与手段创新•师资队伍建设与提升•实践教学条件建设与完善•学生管理与服务优化•质量监控与保障体系构建培养目标与定位策划能力掌握会展策划的基本理念、方法和技能，能够独立完成会展项目的策划工作。
管理能力熟悉会展管理流程，具备较强的组织、协调、沟通和控制能力，能够胜任会展项目的管理工作。
创新能力具备创新思维和创新能力，能够根据市场需求和变化，提出新的会展项目创意和方案。
实践能力具备实践经验和实际操作能力，能够独立完成会展项目的实施和执行工作。
培养目标专业定位服务面向面向会展行业，服务于各类会展主办方、承办方、参展商和观众等。
课程设置以会展策划和管理为核心，设置相关课程，包括会展概论、会展策划、会展营销、会展设计、会展服务与管理等。
实践教学注重实践教学环节，包括校内实训、校外实习、项目实践等，以培养学生的实践能力和职业素养。
会展策划能力能够独立完成会展项目的策划工作，包括市场调研、主题策划、招展招商、宣传推广等。
会展管理能力能够胜任会展项目的管理工作，包括进度控制、预算管理、人员管理、风险管理等。
营销与沟通能力具备较强的营销和沟通能力，能够有效地推广和销售会展项目，与各方沟通协调，达成共识。
团队协作能力具备团队协作精神，能够与团队成员紧密合作，共同完成复杂的会展项目。
毕业生应具备的能力课程设置与教学内容市场需求导向知识结构系统化构建完善的知识结构体系，使学生全面掌握会展策划与管理所需的理论基础和实践技能。
创新能力培养注重培养学生的创新思维和实践能力，以适应不断变化的市场环境和行业需求。
根据会展行业发展趋势和市场需求，调整课程设置，以满足行业对专业人才的需求。
国际视野拓展引入国际先进的会展策划与管理理念，培养学生的国际视野和跨文化沟通能力。
会展概论介绍会展行业的发展历程、基本概念、功能作用及发展趋势，为学生学习会展策划与管理奠定基础。
会展策划系统介绍会展策划的原理、方法、流程和技巧，培养学生独立进行会展项目策划的能力。
汇报人：日期:CATALOGUE目录•专业培养目标•课程体系设计•人才培养模式•实践教学体系•教学质量保障•学生管理与服务01专业培养目标培养目标概述专业知识与技能1. 会展理论知识2. 会展策划与组织能力3. 会展项目管理能力4. 创新思维和团队协作能力1. 职业素养2. 沟通能力3. 组织协调能力4. 学习能力职业素养与能力02课程体系设计课程模块设置包括思想政治理论、大学英语、计算机基础等必修课程。
公共基础课程模块专业基础课程模块专业技能课程模块实践环节模块涵盖会展策划与管理的基本理论和实践技能，包括会展概论、会展法规、会展营销等。
针对会展策划与管理的实际工作需求，设置展览策划实务、会议策划实务、会展场馆管理等课程。
包括专业认识实习、专业技能实训、毕业实习等，以强化学生的实践操作能力。
主要专业课程会展概论•会展的定义、发展历程和功能作用•会展的类型和特点主要专业课程会展法规•会展相关法律法规概述•会展知识产权保护法规•会展税收政策法规•会展环境保护法规等会展营销主要专业课程主要专业课程0203主要专业课程1主要专业课程23会议策划实务••主要专业课程010203主要专业课程专业技能实训通过模拟展会、会议等活动，让学生亲身参与展览、会议的策划、组织和实施过程，培养学生的实践技能和解决问题的能力。
专业认识实习组织学生参观会展中心、会展企业和相关机构，了解会展策划与管理的实际运作流程和工作环境，加深学生对专业的认识和理解。
毕业实习安排学生在会展企业或相关机构进行为期半年的实习，让学生在实践中运用所学知识和技能，提高独立工作能力和综合素质。
实践环节安排03人才培养模式课堂教学与实践教学相结合030201产学研合作与校企合作国际交流与合作国际学术交流学生可前往国外会展机构进行实践交流，提高跨文化交流能力。
国际实践交流双学位项目04实践教学体系实验实训教学实训项目实施实验室建设实验课程设计专业实习与毕业设计社会实践与志愿服务社会实践活动组织学生参与各类社会实践活动，如公益展览、社区服务等，提升学生的社会责任感。
会展策划与管理专业人才培养方案一、招生对象及学制1.专业名称：会展策划与管理2.招生对象：高中毕业生、中等职业学校毕业生或同等学历者3.学制：三年二、培养目标培养具有良好的职业道德与素质，熟悉我国会展有关政策、法规及国际、国内会展市场的惯例和规则，具有会展专业知识、国际贸易专业相关知识及专业英语能力，能从事会展活动现场管理、策划、营销及会展礼仪、报关、报检、物流等会展服务工作，适应国际、国内会展相关工作岗位需要的高素质技能型专门人才。
三、业务规格及职业岗位群（一）培养规格1.基本规格●具有坚定正确的政治方向。
●具有良好的社会公德、职业道德和专业基本素质。
●具有爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新的集体主义精神。
●具有解放思想、实事求是的科学态度。
●具有敢于拼搏、建功立业的创新精神和实干精神。
●具有较强的法律意识。
●了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成自觉锻炼身体的良好习惯，达到《大学生健康体质标准》，具有健康体魄。
2.业务规格●掌握会展策划的有关知识。
●掌握会展文案写作、会展工作实务的专业知识。
●掌握商务语言实用知识。
●掌握的计算机应用基础知识和办公一体化软件应用知识。
●基本掌握一门外国语。
（二）职业岗位群1.会展策划人员2.会展运营人员3.会展设计制作人员四、知识、能力、素质结构（一）知识结构1.掌握马列主义基本原理。
2.英语词汇达到4000左右，掌握基本语法，能进行一般的阅读与表达。
3.掌握WINDOWS操作系统的使用方法以及计算机基础知识。
4.掌握会展策划的有关知识。
5.掌握会展文案写作、会展工作实务的专业知识。
6.掌握计算机应用基础知识和办公一体化软件应用知识。
7.掌握商务语言实用知识。
（二）能力结构1.具有会展策划与管理的能力。
2.具有会展市场营销的能力。
3.具有签订和履行会展合同的能力。
4.具备一定的企业管理的能力。
5.具有单独处理外贸业务各环节各部门的协调沟通能力。
6.具备外贸英语口语的交流和处理能力。
7.具有商务谈判和汽车驾驶的能力。
（三）素质结构1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治热情高。
2.热爱文秘职业，遵纪守法，团结协作，爱岗敬业，树立服务质量第一的思想，具有良好的职业道德。
3.具有健康的体魄，美好的心灵和健康的审美观。
五、毕业标准1.按规定修完所有课程，成绩合格，取得专科毕业证书。
2.本专业的学生须通过全国高等学校英语应用能力考试A级。
3.本专业的学生须通过全国计算机等级考试一级及以上、或通过湖南省高等职业学校计算机应用能力考试、或通过计算机高新技术相关模块的考试。
4.至少获得一个劳动部门或本行业的相关专业职业资格证书。
六、双证融通情境教学工学模块工作过程及专项能力分析（一）会展策划与管理专业双证融通情境教学工学模块工作过程及专项能力分析流程图见图1，其中具体的工作过程见图2-图4。
2会展策划与管理专业工作过程及专项能力分析会图3 工作过程二图4 工作过程三（二）会展策划与管理专业双证融通情境教学工学模块工作过程及专项能力分析表见表1。
2七、双证融通情境教学工学结合模块式课程体系（一）双证融通情境教学工学结合模块式课程体系构成依据会展策划与管理职业岗位（群）必备的知识、能力、素质要素转换为相关模块课程，构成双证融通情境教学工学结合模块式课程结构。
将会展策划与管理专业分解为三个大模块：基本职业素质模块、双证融通情境教学模块和职业定位顶岗实习模块；在此基础上又细分为：公共素质模块、专业基本素质模块、会展策划工学模块、会展设计制作工学模块、会展运营工学模块、职业定位专项实训模块、顶岗实习就业模块，共计7个模块（见图6）图5会展策划与管理专业双证融通情境教学工学结合模块式课程体系构成图（二）双证融通情境教学工学结合模块式课程体系科目课程构成在会展策划与管理专业双证融通情境教学工学结合模块式课程体系架构中，其模块式课程体系由3个一级模块课程、7个二级模块课程和30个科目课程构成（见表2）。
八、主干课程设置1.会展概论主要介绍会展企业组织结构与经营管理、会展场馆设计与经营管理、会展项目管理与品牌塑造、会展人力资源开发与管理、会展电子商务管理、会展客户关系管理、会展物流系统的构建与管理等主干内容，了解会展相关的概念、会展起源、发展、对象和内容；熟悉会展业的功能体系，掌握会展业的特点；了解国际会展业的发展趋势。
通过学习，学生系统掌握会展概论原理的基础知识，并结合案例分析和学习，为专业知识的学习奠定基础。
2.会展市场营销讲授会展市场营销的基本原理、消费者需求分类、市场细分及目标市场选择和市场营销策略等，通过学习，使学生能学会运用相关知识，主动开拓客户渠道，建立起世界性的营销网。
3.会展策划与实务主要讲授会展业与经济、会展分类、会展业管理、展前服务（会展策划、拓展与组团、联络与谈判、合同签订与管理）；展中服务（展品运输报关、会展布置、展会宣传与公关活动、展台服务）；展后服务（会展效果评估、客户跟踪服务）等内容，通过学习，使学生掌握从事会展类工作所需的技能。
4.会议运营管理本课程主要讲授会议市场及细分、会议产品要素、会议供应机构、会议申办活动、筹备管理、现场管理、财务管理及会议附设展览的运作及会议评估与会后工作。
通过该课程的学习，使学生了解了解会展与商贸的紧密联系，重视会展业；了解会议运营的基本环节和构成要素，掌握会议管理的主要内容和方法，掌握从事专业实际工作的基本技能。
45.展位设计与装潢主要讲授会展设计的基础理论、概念与观点，会展设计的各个环节的程序及制作过程。
通过本课程学习，使学生了解会展设计职业的特征、性质与职能，熟悉从事会展设计技术工作的基本方法、基础知识，掌握有关会展设计业务操作的各个环节的目标设定、基础程序、实施手段、效果检测等内容。
6.会展英语主要讲授国际会展管理的有关理论，包括会展业的形成及其发展、会展业对社会文化和政治经济的影响、会展营销、会展管理、会展各活动的协调及其评估等诸多方面。
通过学习，使学生对于专业英语的读、写、说、译综合英语语言技能得到提高。
7.商务谈判本课程主要讲授商务沟通的作用及基本内容，重点介绍了商务沟通的原则、类型和有效沟通的技巧，分析了商务沟通过程和策略。
通过学习，使学生了解商务沟通的基本技巧，最终达到实行有效沟通的目的。
8.现代企业管理本课程主要讲授现代企业制度、组织、人员、信息、管理基本知识，使学生能够掌握企业管理基本知识及现代企业制度、企业机构设置、经营管理方法及决策的方法和步骤。
9.办公自动化本课程包括：通过对办公自动化原理；办公自动化系统环境；办公自动化系统开发与组织，办公自动化系统中多媒体、网络通讯等相关技术的学习应用。
通过本课程学习，使学生掌握办公自动化的基本原理，具备操作使用系统的能力，学会使用办公自动化设备，并了解新技术的应用。
九、双证融通情境教学工学模块教学方案（一）会展策划与管理专业教学方案编制流程依据会展策划与管理专业能力确定相应会展策划与管理专业双证融通项目→依据双证融通项目任务确定教学任务→依据教学任务确定教学内容及教学情境设计→依据教学内容及教学情境设计安排教学学期及学时→校企共同组织实施，并组织成果验收与考核（见图7）。
图6 会展策划与管理专业双证融通情境教学工学模块教学方案编制流程图（二）双证融通工学模块教学方案以会展策划与管理专业双证融通情境教学工学结合过程的七个模块为依据，由“学期安排与周数”、“岗位专项能力”、“双证融通（知识能力素质）要求”、“教学内容及教学情境设计”、“组织实施”、“工学具体成果”和“考核方式”等7个部分组成会展策划与管理专业双证融通情境教学工学模块教学方案（见表3-表8）。
在教学中，将企业的真实项目和工作过程引入情境教学实训室，实现理实一体化教学，真正实现工学结合四个“紧配合”。
6十、双证融通情境教学工学模块教学流程设计会展策划与管理专业双证融通情境教学工学模块教学流程为：第一学期到第四个学期依序安排“入学军训教育”、“专业基本素质工学模块”、“会展策划工学模块”、“会展设计制作工学模块”、“会展运营工学模块”5个模块课程，第五、六学期主要安排“职业定位专项实训模块”和“顶岗实习就业模块”2个模块课程（见图5），公共素质模块、职业素质拓展模块教学贯穿于双证融通情境教学工学模块教学全过程。
8第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期教学周数图7 会展策划与管理专业双证融通情境教学工学模块教学流程图十一、总学时分配及教学进程表教学流程安排表专业名称：会展策划与管理10教学进程表一注：1.★表示考试，其余为考查2.选修课不少于8学分，学生可根据自身需要自主选择。
教学进程表二12注：▲表示主干课程△为职业技能考证训练☆表示院级精品课程★表示考试，其余为考查。
十二、人才培养方案编制有关说明1.实行学年学分制。
2.三年总学时：2646学时。
3.平均周学时：25学时。
4.集中实践周转换学时数：24学时/周(实习、毕业设计周)。
5.本专业理论与实践学时比约4：6。
6.教学总周数：每学年52周，三年共计156周，假期三年38周，考试4周，入学军训教育4周，故实际教学总周数为110周。
7.基本学分、经测算最低学分（毕业要求）：147 学分。
8.“双证书”：毕业时要求同时取得专科学历毕业证书和一个劳动部门或本行业的相关专业职业资格证书。
9.编制说明：①课程安排力求循序渐进，考虑专业教学的常规性和双证融通教学的灵活性、实用性，依据目前会展策划与管理专业的专项能力要求，将会展策划与管理分为公共素质模块、专业基本素质模块、会展策划工学模块、会展设计制作工学模块、会展运营工学模块、职业定位专项实训模块、顶岗实习就业模块七个模块，强调“工学结合”的教学过程，使教学更具有针对性、实用性和职业性。
②利用多媒体教学手段，在教学中以企业真实的工作内容和具体工作过程为标准来设计教学内容和方式，强调“教学做合一”，结合实际进行工学教学。
使课程设置及教学内容更具有市场性和职业性，缩短学生就业上岗的适应期。
③本人才培养方案按照学院统一要求、统一格式进行编制。
14。
