小班绘本优质课《肥皂泡泡》ppt

幼儿园小班绘本《肥皂泡泡》含课件活动目标：1. 能主动主动参加活动。

2.知道洗澡能让自己的身体变洁净和舒适，体验洗澡带来的乐趣。

3．阅读绘本,讲解并描述小动物洗澡的事情，喜爱听故事，感受故事的主要情节。

活动预备：1.PPT2.音乐：我爱洗澡3.泡泡机活动过程：一、导入，激发爱好。

1.出示课件PPT2、看，这是什么？〔泡泡〕这么多的泡泡，好看吗？2.老师也带来了一本有关泡泡的书，叫肥皂泡泡。

二、观看画面，理解故事情节。

1.观看封面PPT3、小猪在干什么？你从那里看出来的？2.观看PP4、今日天气真好，小猪预备洗个香香的澡喽，看，它手里拿着什么？〔浴巾〕，这还不够呢，洗澡还需要用到什么呢？〔肥皂〕出示PPT5、幼儿商量：洗澡用品：沐浴露、搓揉球、浴巾、香皂。

3.观看PPT6、小猪会用肥皂干什么？小猪会用什么洗澡呢？小猪在用肥皂干什么？共有几个泡泡？我们一起来数一数吧。

4.观看PPT7、小猪预备洗澡喽，你们想不想也一起来洗澡呢？跟着老师我们一起动起来吧！播放我爱洗澡音乐，随音乐做律动。

出示PPT8、洗完澡，小猪变得怎样了？小猪还会请谁来洗澡呢？5.观看PPT9、观看动物的局部特征，猜猜小猪的伴侣。

洗完澡，小熊变得怎么样了？洗完澡，小兔变得怎么样了？小伴侣们，你们什么时候会洗澡？是怎么洗的？洗完澡后感觉怎么样？小结：我们每天都要洗澡，每个地方都要用肥皂和沐浴露擦一擦，用水冲洁净后，我们的身体就会变得特别洁净了，感觉好舒适呀！6.观看PPT10洗完澡了，小熊、小兔、小猪在干什么？他们吹出的泡泡一样吗? 〔比较泡泡大小和颜色〕最大的泡泡在哪里，最小的泡泡在哪里？你最喜爱那一只泡泡，为什么？三、嬉戏：吹泡泡。

小动物都能吹出这么美丽的肥皂泡泡，你们想不想也来吹一吹呀？一起玩吹泡泡嬉戏。

附：有一块惊奇的肥皂，肥皂。

小猪拿去洗澡，洗澡。

嗨，先吹泡泡，泡泡。

泡泡越吹越大了，大了。

泡泡不会破掉，破掉。

大家都来洗澡，洗澡。

小班语言：肥皂泡泡活动目标：1．发挥想象力，愿意表达自己的看法和意见，有良好的倾听习惯。

2．知道洗澡能让自己的身体变干净和舒服，体验吹泡泡带来的乐趣。

活动准备：1．PPT课件《肥皂泡泡》2．与幼儿人数相等的泡泡玩具。

活动过程：一、导入活动，引导幼儿认识肥皂出示肥皂图片（2）提问：你们知道这是什么吗？肥皂可以用来做什么呢？二、知道肥皂的用处，猜一猜小猪的朋友、学一学洗澡的动作小猪也有一块肥皂，他要拿着肥皂去干什么呢？（3）呀，原来小猪拿着肥皂来洗澡。

（4）左搓搓、右搓搓，搓出了好多肥皂水，小猪用肥皂水吹出了许多肥皂泡泡。

提问：看一看，小猪吹出了几个肥皂泡泡呢？我们一起来数一数吧！1、2、3、4小猪的肥皂真香啊，朋友们也来一起洗澡，猜一猜，小猪的哪些朋友来了呢？（5-1）你怎么知道是小兔和小熊来了的呢？是不是小兔子和小熊来了呢？我们一起看一看吧！（5-2、5-3）（6）小猪和他的朋友们洗得真高兴，我们也一起洗一洗吧！拿出肥皂，手臂搓一搓，肚皮搓一搓，屁股搓一搓，小腿搓一搓。

洗干净了吗？闻一闻，洗完澡香不香？小猪、小兔和小熊也洗干净了。

三、看一看、说一说、想一想，激发幼儿想象力小猪和朋友们洗完澡在干什么呢？（7）小猪、小兔和小熊一起吹泡泡，吹呀吹，吹出了五颜六色的泡泡。

（8）他们都吹出了什么颜色的泡泡呢？这些五彩的泡泡可神奇了，他们会变魔术，变变变，红色的泡泡变成了什么？一起看图片（链接）猜一猜，绿色的泡泡会变成什么呢？幼儿说（链接）粉红色的泡泡会变成什么呢？幼儿说（链接）橘黄色的泡泡会变成什么呢？幼儿说（链接）咖啡色的泡泡会变成什么呢？幼儿说（链接）四、带幼儿一起吹泡泡，感受泡泡的五彩缤纷，体验吹泡泡的乐趣你们的想法真特别，让肥皂泡泡变出了这么多有趣的东西，你们想来吹一吹泡泡吗？（14）每个小朋友拿一个，一起来吹一吹吧！幼儿自己选择一个吹泡泡。

带着你的玩具我们去和好朋友一起吹泡泡吧！活动反思：肥皂泡泡对于成人来说包含着很多甜蜜的回忆和美好的过往，肥皂泡泡对于孩子而言却是最有意思的事情，泡泡会飞、泡泡五颜六色、泡泡有大有小，肥皂泡是如此的简单、纯粹，甚至小班的宝宝都用他们最最简单的语言准确描述他们。