新部编小学六年级下册语文分类复习：成语、俗语、谚语、歇后语、对联(含答案)

小升初语文（部编版）总复习俗语、谚语、歇后语及对联一、俗语(1)种瓜得瓜,种豆得豆。

前人栽树,后人乘凉。

千里之行,始于足下。

百尺竿头,更进一步。

(2)十年树木,百年树人。

树高百尺,叶落归根。

树无根不长,人无志不立。

(3)有山皆图画,无水不文章。

白马西风塞上,杏花烟雨江南。

清风明月本无价,近水远山皆有情。

雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。

(4)予人玫瑰,手有余香。

平时肯帮人,急时有人帮。

与其锦上添花,不如雪中送炭。

(5)灯不拨不亮,理不辩不明。

有理走遍天下,无理寸步难行。

一时强弱在于力,万古胜负在于理。

(6)立了秋,把扇丢。

二八月,乱穿衣。

夏雨少,秋霜早。

八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。

一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

八月暖,九月温,十月还有小阳春。

二、谚语(1)一年之计在于春,一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

(2)朝霞不出门,晚霞行千里。

有雨山戴帽,无雨半山腰。

早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。

蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久就来到。

(3)桂林山水甲天下上有天堂,下有苏杭。

五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

(4)人心齐,泰山移。

二人同心,其利断金。

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

(5)兵来将挡,水来土掩。

不入虎穴,焉得虎子。

眼见为实,耳听为虚。

近朱者赤,近墨者黑。

（6)尺有所短,寸有所长。

机不可失,时不再来。

差之毫厘,谬以千里。

病从口入,祸从口出。

一言既出,驷马难追。

比上不足,比下有余。

(7)少年不知勤学苦,老来方知读书迟。

一日读书一日功,一日不读十日空。

学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

(8)莫道君行早,更有早行人。

近水知鱼性,近山识鸟音。

路遥知马力,日久见人心。

读书须用意,一字值千金。

听君一席话,胜读十年书。

(9)有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

树欲静而风不止,子欲养而亲不待。

常将有日思无日,莫把无时当有时。

【基础】基础知识（五）：谚语、歇后语、名言警句、对联奇妙的“语言”谚语口语性强多数反映了劳动人民的生活实践经验一般都是经过口头传下来的记忆方案分类记忆学习方法1．书读百遍，其义自见。

（多读）2．拳不离手，曲不离口。

（多练）3．好记性不如烂笔头。

（多记）4．常说嘴里顺，常写手不笨。

（多写）虚心使人进步，骄傲使人落后。

满招损，谦受益。

取人之长，补己之短。

人非圣贤，孰能无过？强中自有强中手，能人背后有能人。

这一组的主题是__________谦虚与骄傲1.有志者事竟成。

2.无志山压头，有志人搬山。

3. 志在顶峰的人，不在半坡留连。

4. 没有松柏性，难得雪中青。

5. 鹰飞高空鸡守笼，两者理想各不同。

6. 树怕烂根，人怕无志。

7. 有志不在年高，无志空长百岁。

亚洲谚语决心攀登高峰的人，总能找到道路。

英国谚语没有目标的生活，就象没有舵的船。

朝鲜谚语人无志向，和迷途的盲人一样。

阿拉伯谚语聪明人把希望寄托在事业上，糊涂人把希望寄托在幻想上。

蒙古谚语宁可折断骨头，不可背弃信念。

燕子低飞天将雨雨前有风雨不久，雨后无风雨不停。

日晕三更雨，月晕午时风。

前一天日晕，第二天就会下雨，前一天晚上出现月晕，第二天会起大风。

日晕的出现预示着大气中的水汽增加，低气压的到来，也就是所谓的“三更雨”，即未来的一段时间内可能有雨水降临。

出现在太阳周围的光圈叫日晕，出现在月亮周围的光圈叫月晕。

它是由于日、月光线通过云层时，受到冰晶的折射或反射而形成的。

而这种冰晶结构的云常常是冷暖空气相遇而生成的云层，以后云层增厚，发展成雨层云，所以晕是风雨将临的征兆。

“蜘蛛挂网，久雨必晴”据观测，在我国许多地方。

如见蜘蛛张网，阴雨天气将会转晴。

如见蜘蛛收网，天气将转为阴雨。

蜘蛛能预测天气，主要是因蜘蛛对空气中湿度变化反应相当灵敏，在蜘蛛尾部有许多小吐丝器，吐丝器部分既粘又凉，当阴雨天气来临时，由于空气中湿度大，水汽多，水汽易在蜘蛛吐丝器部分凝结成小水珠，这样蜘蛛吐丝时感到困难，便停止放丝而收网。

第4讲成语、俗语、谚语、歇后语、对联（教师版含答案）第四讲成语、俗语、谚语、歇后语、对联【知识窗】成语是人们在长期生活中习惯用的固定的词语，成语用得恰当，能使语言简洁、生动，有更强的说服力，成语有三字、五字、六字等不同形式，但一般为四个字，成语不能随意更改。

俗语是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的，反映人民的生活经验和愿望。

谚语是人们口头上多年流传的通俗、简练、含义深刻的固定用语。

谚语大致可以分为两类：①关于自然和农业生产的；②关于社会生活方面的。

歇后语是一种短小、形象的语句，它由前后两部分组成，前一部分是形象的比喻，后一部分是对前一部分的解释、说明。

歇后语可分为喻义歇后语和谐音歇后语两种。

对联，雅称楹联，俗称对子。

它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语言独特的艺术形式。

可以说，对联艺术是中华民族的文化瑰宝。

对联的主要特点是：①字数相等，断句一致；②平仄相合，音调和谐。

传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声（上声、去声），下联末句尾字用平声（阴平、阳平）；③词性相对，位置相同；④内容相关，上下衔接。

【习题练兵场】（一）成语1．下面几组成语中没有错别字的一组是( C )。

A．妄自非薄刻舟求剑藕断丝连众口铄金B．望梅止渴爱不失手才疏意广博古通今C．抽薪止沸急中生智栩栩如生循规蹈矩D．神采唤发和颜悦色饱经风霜踌躇满志2．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( C )。

A．他一向是个疾恶如仇、爱憎分明的人。

B．不管做什么事情，我们都要瞻前顾后，不能草率。

C．波光粼粼的水面，不时闪过道道浮光掠影，看得人眼花缭乱。

D．这部作品，对人物的刻画真是入木三分。

3．在括号里填上适当的数字，补充完整成语。

( 一 )+( 一 )+( 三)+( 四 )+( 五 )+( 七 )+( 九 )+( 十 )=四十心干头面湖上牛全( 一 )+( 二 )+( 六 )+( 八 )+( 四 )+( 八)+( 一 )+( 十 )=四十意净臂方海下毛美4．把下列成语补充完整，再按要求归类。

双休语文课外拓展积累，四班的孩子们每天要带着记忆哦！谚语、歇后语、俗语、格言、对联一、考点梳理学习方面的谚语做人方面的谚语谚语天气谚语有关丰收的谚语歇后语俗语读书学习：格言爱国名言诚信名言对联二、考点详解〔一〕谚语谚语是俗语的一种。

是流传于民间的比拟简练而且言简意赅的话语。

多数反映了劳动人民的生活实践经历，而且一般都是经过□头传下来的。

它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。

谚语容包含广阔，总的来说有以下几大类：〔1〕学习方面的谚语1、处处留心皆学问。

2、东西越用越少，学问越学越多。

3、冬练三九，夏练三伏。

4、读书破万卷，下笔如有神。

5、好记性不如烂笔头。

6、好学好问，什么都能学会；害羞不问，总有一天落伍。

7、花盆里长不出参天松，庭院里练不出千里马。

8、黄金有价艺无价。

9、活到九十九，书本不离手。

10、口是风，笔是踪。

11、千金难买回头看，文章不厌反复改。

12、青出于蓝而胜于蓝。

13、泉水挑不干，知识学不完。

14、人生不读书，活着不如猪。

15、三天不念口生，三天不做手生16、师傅领进门，学艺在自身17、十年树木，百年树人18、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟19、要学好，多动脑；要学深，务求真20、一天不练，手生脚慢；两天不练，功夫减半；三天不练，成了门外汉。

21、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

22、站在岸上学不会游泳。

2、做人方面的谚语1、别人家金屋，不如自家草屋。

2、不会打鼓听声音。

3、不怕明拳打斗，只怕暗掌伤人。

4、不怕人有错，就怕不改正。

5、不怕天寒地冻，就怕手脚不动。

6、不听老人言，吃亏在眼前。

7、不做亏心事,不怕鬼敲门。

8、吃力不赚钱，赚钱不吃力。

9、尺有所短，寸有所长。

10、出门看天色，进门看脸色。

11、出门人，处处让三分。

12、船到江心补漏迟。

13、打蛇不死变蛇精。

14、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。

15、待人自待自，害人自害自。

16、胆大做将军，胆小吓伤心。

17、当局者迷，旁观者清。

小学语文谚语、歇后语、名言警句相关练习一、补充歇后语或谚语。

1.包公断案—— _________________2.孔夫子搬家—— _____________3.张飞使计谋——_______________4.刘备借荆州—— _______________5.徐庶进曹营——___________6.猪八戒照镜子—— _______________7.君子一言，______________ 8. _________________，不会吟诗也会吟。

二、把下列各句补充完整。

1.一年之计在于春，___________________。

2.前人载树，_______________。

3.____________________，晚霞行千里。

4.____________，全靠肥当家。

5._________________，不进则退。

6.逆水行舟，______________。

7._________________，枕着馒头睡。

8.三人行，________________。

9._________________，日久见人心。

10.有雨山戴帽，_________________。

11.________________——节节高 12.______________——七上八下13.________________——后来居上 14.______________——摸不着头脑15.外甥大灯笼——_______________ 16.小葱拌豆腐——_____________17.周瑜打黄盖——_______________ 18.______________——愿者上钩三、写出句子的后半部分。

（1）冬天麦盖三层被，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）书山有路勤为径，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）横眉冷对千夫指，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）虚心使人进步，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）三个臭皮匠，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（6）少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

小学语文知识(谚语归类)集锦常用谚语A 、B岸上学不好游泳，嘴里说不出庄稼。

不会做小事的人，也做不出大事来。

不行春风，难得秋雨。

兵败如山倒，胜者如潮来。

不经冬寒，不知春暖。

不贵于无过，而贵于能改过。

不登高山，不知天高；不入深谷，不知地厚。

不到黄河心不死，不撞南墙不回头。

不怕百事不利，就怕灰心丧气。

不听老人言，吃亏在眼前。

边学边问，才有学问。

帮人要帮到底，救人要救到头。

笨鸟先飞早入林，人笨苦学早入门。

百闻不如一见，百见不如一干。

棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里。

冰封三尺，绝非一日之寒。

C、D吃人家的嘴短，拿人家的手短。

吃不穷，穿不穷，不会打算一世穷。

出门看天色，炒菜看火色。

出门靠朋友，在家靠父母。

柴多火焰高，人多主意强(人多气势大)。

长江不拒细流，泰山不择土石。

常在有时思无时，莫到无时想有时。

趁火打铁，趁水和泥(趁风起航)。

车到山前必有路，船到桥头自然直。

聪明在于学习，天才在于积累。

谗言败坏君子，冷箭射死忠臣。

大意失荆州，骄傲失街亭。

打虎还得亲兄弟，上阵须叫父子兵。

打柴问樵夫，驶船问艄公。

刀不磨要生锈，人不学要落后。

刀子要快多加钢，知识要深工夫长读书须用心，一字值千金。

得放手时须放手，得饶人处且饶人。

东西越用越少，学问越学越多。

当家才知柴米贵，养子方知父母恩。

E、F恶有恶报，善有善报。

耳不听不烦，眼不见不馋。

儿不嫌母丑，犬不嫌主贫。

耳听为虚，眼见为实。

饭后百步走，活到九十九。

放虎归山，必有后患。

凡人不可貌相，海水不可斗量。

富人不知穷人苦，饱汉不知饿汉饥。

G、H鼓不敲不响，理不辩不明。

鼓要打到点上，笛要吹到眼上。

工夫到了家，石头也开花。

观棋不语真君子，落子无悔大丈夫。

好铁要经三回炉，好书要经百回读。

寒霜打死独根草，狂风难毁大树林。

行家看门道，外行看热闹。

货买三家不吃亏，路走三遭不陌生。

话不要说死，路不要走绝。

话到嘴边留半句，事从理上让三分。

J积善三年人不知，作恶一日远近闻。

见怪不怪，见怪自败。

见风使舵，就水弯船(顺水推舟)。

谚语、名言部编六年级警句歇后语、俗语、不积跬步，无以至千里。

中考/高考的胜利是需要一步步脚踏实地拼搏出来的。

而在学生们拼搏的路途中，老师是指路人、掌舵人，老师引领的方向对了，学生们复习就会事半功倍。

六年级俗语、谚语、歇后语、名言警句复习资料课内：关于环保的：保护环境，人人有责。

树木成阴，空气清新。

绿了大地，润了人心。

功在当代，造福子孙。

山上树木光，山下走泥浆。

治山治水不栽树，有土有水保不住。

植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。

关于合作的：人心齐，泰山移。

独角难行，孤掌难鸣。

水涨船高，柴多火旺。

三个臭皮匠，赛过诸葛亮。

一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。

一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。

一花独放不是春，万紫千红春满园。

知己知彼，将心比心。

远水救不了近火，远亲不如近邻。

美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。

海内存知己，天涯若比邻。

君子之水淡如水，小人之交酒肉亲。

豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。

关于诚信的：人无信不立言必信，行必果君子一言，驷马难追火心要空，人心要实黄金失去可再得，名誉失去难挽回关于道德礼貌的：君子不失色于人，不失口与人。

礼到人心暖，无礼讨人嫌。

关于珍惜时间的：一年之计在于春，一日之计在于晨一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴关于读书的：欲知天下事，须读古今书。

学了就用处处行，光学不用等于零。

不能学，不知则问‘读书全在自用心，老师不过引路人。

好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。

读书贵能疑，疑能得教益。

默读便于思索，朗读便于记忆。

初读好书，如获良友，重读好书，如逢故知。

处处留心皆学问，三人同行有我师。

关于真理的：不入虎穴，焉得虎子。

近水识鱼性，近山识鸟音。

欲知山中事，须问打柴人。

兼听则明，偏听则暗。

多看事实，少听虚言。

满招损，谦受益。

知过则改，闻过则喜。

戸枢不蠹，流水不腐。

从善如流，疾恶如仇，。

钟不敲不响，话不说不明。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

民间俗语：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

小学语文谚语、歇后语、名言警句相关练习一、补充歇后语或谚语。

1.包公断案—— _________________2.孔夫子搬家—— _____________3.张飞使计谋——_______________4.刘备借荆州—— _______________5.徐庶进曹营——___________6.猪八戒照镜子—— _______________7.君子一言，______________ 8. _________________，不会吟诗也会吟。

二、把下列各句补充完整。

1.一年之计在于春，___________________。

2.前人载树，_______________。

3.____________________，晚霞行千里。

4.____________，全靠肥当家。

5._________________，不进则退。

6.逆水行舟，______________。

7._________________，枕着馒头睡。

8.三人行，________________。

9._________________，日久见人心。

10.有雨山戴帽，_________________。

11.________________——节节高 12.______________——七上八下13.________________——后来居上 14.______________——摸不着头脑15.外甥大灯笼——_______________ 16.小葱拌豆腐——_____________17.周瑜打黄盖——_______________ 18.______________——愿者上钩三、写出句子的后半部分。

（1）冬天麦盖三层被，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）书山有路勤为径，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）横眉冷对千夫指，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）虚心使人进步，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）三个臭皮匠，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（6）少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

六年级语文下册期末分类复习词语成语(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .一、读一读，选择正确答案的序号填在括号里。

1.下列词语书写完全正确的一项是( )A.肿胀惊异书藉万不得以B.宽慰凄凉慢长翻箱倒柜C.严峻拔弄哀思天崖海角D.残暴僻静惊惶司空见惯2.下列词语的书写全部正确的一项是( )A.死得其所努气冲冲哀思制度B.无边无崖热气腾腾炊烟捆绑C.奄奄一息轻于鸿毛乱蓬蓬棉袍D.五湖四海迫不急待追悼会批评3.下列词语的书写全部正确的一项是( )A.依依不舍信手拈来稚气未脱琴弦B.朝夕相处迫不急待浅笑盈盈颤抖C.尾尾动听恭恭敬敬引人入胜教悔D.身临其境语众心长回味无穷矜持4.“走马观花”中“走马”的意思是( )A.骑着马走B.马在走C.马在跑D.骑着马跑5.下列词语中，可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的一项是( )A.清风朗月B.大步流星C.一生一世D.千门万户6.下列加点字词的解释全部正确的一项是( )A.当春乃发生．．（产生）绝胜．．烟柳满皇都（远远胜过）B.但．爱鲈鱼美（只）昔．我往矣（从前，指出征时）C.游园不值．（值得）才始．．送春归（方才）D.休．将白发唱黄鸡（不要）因．风飞过蔷薇（因为）7.下列句子中，画横线的词语使用不恰当的一项是( )A.初一的光景与除夕截然不同。

B.双方随心所欲、优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。

C.锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

D.在这个令人悲伤的日子里，到处悬灯结彩，一派新气象。

8.下列句子中，画线的成语使用不正确的一项是( )A.鲁滨逊被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。

B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历，就滔滔不绝地说个没完。

C.遇到困难，我们要心平气和地去面对。

D.好的书需要多读，重要的书必须反复读，每读一次都会让你觉得开卷有益。

9.下面加点词语使用有误的一项是( )A.元宵节，处处悬灯结彩．．．．，整条大街像是办喜事。