辅导企业情况表
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课外辅导记录表内容标题: 课外辅导记录表内容正文:课外辅导记录表是一种记录学生课外辅导情况的工具,用于记录学生参加辅导的时间、辅导内容以及辅导效果等相关信息。
它可以帮助学生和辅导老师了解学生的学习情况,发现问题并采取相应的辅导措施。
下面是一份常见的课外辅导记录表的内容,供参考:1. 学生信息:- 姓名:- 年级:- 班级:- 学校:2. 辅导时间:- 日期:- 开始时间:- 结束时间:3. 辅导内容:- 科目: (例如: 数学、英语、物理等) - 教材/课程:- 难点/问题:4. 辅导方式:- 一对一辅导:- 小组辅导:- 线上辅导:- 培训班辅导:- 其他:5. 辅导目标/计划:- 目标:- 计划:6. 辅导效果评估:- 学习兴趣:- 学习态度:- 学习成绩提升情况:7. 辅导老师评语:8. 家长意见/反馈:以上是一份简单的课外辅导记录表,可以根据实际情况进行调整和补充。
辅导记录表的创建可以通过电子表格软件(如Excel)或纸质形式来完成。
每次进行辅导后,辅导老师应及时填写记录表,并与学生和家长进行交流和分享。
通过使用课外辅导记录表,辅导老师可以更好地了解学生的学习情况,根据记录的信息制定个性化的辅导计划,帮助学生更好地提高学习成绩。
同时,家长也可以通过记录表了解孩子在课外辅导中的进展情况,与辅导老师共同合作,促进学生的学习发展。
拓展:除了上述提到的内容,课外辅导记录表还可以包括学生的学习习惯、课后作业完成情况、家庭作业的问题等方面的记录。
此外,也可以添加学生在辅导过程中遇到的困难和解决方案,以及辅导老师和家长的建议和反馈等内容。
记录表的使用不仅可以帮助学生更好地掌握学习内容,还可以培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。
对于辅导老师来说,记录表也是一种重要的工具,可以帮助他们跟踪学生的学习进展,及时调整教学策略和辅导计划,提高辅导效果。
因此,建议辅导机构和学校在开展课外辅导活动时,积极采用课外辅导记录表,以促进学生的学习发展。
培训机构经营情况汇报表
尊敬的领导:
根据公司要求,我对我们培训机构的经营情况进行了汇报,以下是具体情况:
一、市场需求。
近年来,随着社会竞争日益激烈,对人才的需求也在不断增加。
因此,培训机构的市场需求也随之增长,尤其是针对职业技能提升和职业素养培训的市场需求更是迅速增加。
二、课程设置。
我们培训机构根据市场需求,不断调整和优化课程设置。
我们注重培养学员的实际应用能力,因此课程设置更加注重实操性和实用性,深受学员欢迎。
三、师资团队。
我们拥有一支高素质的师资团队,他们具有丰富的教学经验和实战经验,能够有效地传授知识和技能。
同时,我们还不断加强师资队伍的培训和学习,确保他们与时俱进。
四、教学质量。
我们一直把教学质量放在首位,通过不断的教学改革和教学手段创新,不断提高教学质量。
我们注重学员的学习效果,通过各种方式收集学员的反馈意见,并及时对课程内容和教学方法进行调整和改进。
五、市场营销。
我们注重市场营销工作,通过各种渠道宣传推广,提高了培训机构的知名度和影响力。
我们还积极参加行业展会和交流活动,扩大了业务范围和合作伙伴。
六、经营收入。
经过多年的努力,我们的培训机构经营收入稳步增长,盈利能力不断提升。
我
们的业务范围也逐步扩大,为公司带来了可观的经济效益。
七、发展规划。
在未来,我们将继续秉承“以人为本,质量第一”的理念,不断提高教学质量
和服务水平,不断拓展业务范围,努力实现公司的可持续发展。
以上就是我对培训机构经营情况的汇报,希望领导能够给予指导和支持,谢谢!。
帮扶计划和帮扶措施表格帮扶计划项目内容学生资助提供学费、生活费等资助;为其提供优质的教育,并指导其生活方式就业创业帮助其寻找适合的工作岗位,或是提供开办自己企业的相应创业指导医疗服务提供基本的医疗保障和健康咨询服务,提高其生活健康水平社会交往帮助其建立同学关系、社交能力以及拓展社会资源等方面帮助心理疏导向其提供心理咨询和心理疏导等方面的帮助,减少贫困给其造成的心理困扰文化体育指导其进行文艺、体育、音乐等方面的兴趣爱好和课余活动,丰富精神文化生活法律帮助向其提供必要的法律咨询和法律帮助,维护其合法权益实践教育为其提供机会,帮助其参加各种实践教育活动,提高其实际操作能力其它根据实际情况提供相应的扶贫项目,如农业、林业、渔业等领域的扶贫注:以上帮扶计划项目可根据实际情况进行添加和调整。
帮扶措施项目内容提供家访及情况了解实地了解贫困生的家庭状况,协助制定相应帮扶措施发放奖学金及助学金根据学生情况给予奖学金、助学金等资助教学辅导及考试辅导提供相应教学辅导及考试辅导,提高学习成绩建立工作岗位资源库为贫困生提供包括打工、实习、就业等岗位的资源库提供工作岗位,创业指南帮扶贫困生寻找适合的工作岗位,并提供开办企业的创业指导提供医疗服务及健康咨询提供必要的医疗服务和健康咨询,提高健康水平和生活质量建立社交平台帮助贫困生建立友谊、社交等人际关系提供心理疏导服务向贫困生提供心理咨询和心理疏导等服务设立文化体育交流平建设文艺、体育交流平台,丰富精神文化生活台提供法律咨询及援助向贫困生提供必要的法律咨询,维护其合法权益推广实习、社会实践为贫困生提供机会,多角度提高其实际操作能力活动建立各种扶贫项目比如农业、林业、渔业等领域的扶贫项目,提供不同方式的扶贫支持注:以上帮扶措施项目可根据实际情况进行添加和调整。
结束语以上帮扶计划和帮扶措施表格,是为贫困生提供帮扶服务的重要工具和依据,为建立包容性、持续性的扶贫机制提供了可行的方法和措施。
课后服务基本情况汇报表一、课后服务概况。
本学期,学校课后服务中心为全校学生提供了丰富多彩的课后服务活动,包括学科辅导、兴趣拓展、体育健身等多个方面,旨在满足学生课外学习和生活需求,提高学生综合素质和能力。
二、学科辅导。
1. 学科辅导课程内容。
学科辅导课程内容丰富多样,涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物等多个学科,内容紧扣学科教学大纲,注重知识点讲解、习题训练和考试技巧指导。
2. 学科辅导师资力量。
学科辅导师资力量雄厚,由学校名师和外聘专业教师组成,他们教学经验丰富,授课风格独特,深受学生喜爱。
三、兴趣拓展。
1. 兴趣拓展课程设置。
兴趣拓展课程设置多样,包括音乐、美术、舞蹈、手工、编程等多个方面,满足了学生的个性化需求,丰富了课余生活。
2. 兴趣拓展活动开展情况。
兴趣拓展活动开展情况良好,学生参与热情高涨,活动内容生动有趣,取得了良好的社会效益。
四、体育健身。
1. 体育健身设施完善。
学校体育健身设施完善,包括篮球场、足球场、羽毛球馆、健身房等,为学生提供了丰富的体育健身场地和设备。
2. 体育健身活动举办情况。
学校定期举办各类体育健身活动,如篮球赛、足球赛、羽毛球比赛等,丰富了学生的课余生活,增强了学生体质和团队合作意识。
五、课后服务成效。
通过课后服务的开展,学生的学业成绩得到了明显提高,身心健康得到了有效保障,学生综合素质和能力得到了全面提升,取得了良好的社会效益。
总之,学校课后服务工作取得了可喜的成绩,但也存在一些不足之处,今后将进一步完善服务内容和提升服务质量,为学生提供更加优质的课后服务,促进学生全面发展。
附件1:
广东证监局辅导情况备案表
填表人: 填表日期:年月日(盖章)
中介服务机构概况
辅导机构
名称
辅导小组
成员(首位
为小组负
责人)
姓名办公电话手机
其他中介
机构
审计机构
律师事务所
资产评估机构
辅导对象概况辅导对象
名称
注册地址
法人
代表注册日期股改日期
实际
控制人董事会
秘书
手机邮箱主营业务
股本结构
项目股数(万股)占总股本(%)国家股
国有法人股
外资股
其他法人股
原内部职工股(定向募集公司)
自然人股
其他(应注明具体类别)
其中:有限合伙企业
个人独资企业合计
主要财务指标(最近
三年)
财务指标年年年营业收入(万元)
主营业务收入(万元)
净利润(万元)
主营业务利润(万元)
扣除非经常性损益后的利润(万元)
所得税率
总资产(万元)
净资产(万元)
资产负债率
流动比率
应收帐款占流动资产比例
三年以上应收帐款的比例
现金流量(万元)
其中:经营活动现金流净额(万元)
筹资活动现金流净额(万元)
投资活动现金流净额(万元)
每股收益(万元)
净资产收益率
备注
辅导小组成员签名:
辅导机构:(盖章)
年月日。
辅导备案材料格式要求一、封面请标注“XXXX公司辅导备案材料”字样,封面还应载明保荐机构名称。
二、扉页以《辅导材料报送登记表》为扉页。
三、目录请依照本指引列示的辅导备案材料次序,按材料分项内容编制目录。
四、页码正式材料应按分项材料分别编制流水页码,目录中各分项标题应注明起止页码。
五、报送数量一式两份。
六、其他要求备案材料使用A4幅面纸张,复印件应加盖相关单位的公章并注明“与原件一致”。
辅导备案材料清单样本一、辅导备案材料包括但不限于以下内容:(一)辅导备案申请;(二)辅导协议;(三)辅导计划及实施方案;(四)辅导人员名单及其从业资格证明;(五)辅导人员对同期担任辅导工作的公司及家数的说明;(六)辅导机构营业执照和经营证券业务许可证(复印件);(七)辅导对象设立的批文(2006年1月1日后变更设立的提供工商局准予变更登记通知书)及营业执照(复印件);(八)辅导对象接受辅导人员的名单及简历;(九)辅导对象基本情况备案表(见附件3);(十)辅导对象最近3年的财务数据;(十一)辅导人员、其他中介机构从业人员、以及辅导对象的联系方式;(十二)辅导机构开展辅导业务的相关工作制度(首次在江苏辖区开展辅导业务的辅导机构提交);(十三)江苏证监局要求的其他材料。
二、辅导备案申请包括但不限于以下内容:(一)辅导对象名称、住所、注册资本、法定代表人;(二)辅导对象经营范围、主营业务情况;(三)辅导对象所属行业概况及公司在行业中的地位;(四)辅导对象经营状况、财务状况;(五)辅导对象实际控制人及前五名股东的基本情况(股东为法人的,应包括主营业务及财务状况等);(六)辅导对象历史沿革,包括设立、改制、资产重组、增资扩股及股权转让等全部过程。
三、辅导协议包括但不限于以下内容:(一)双方的权利、义务和责任;(二)辅导小组的构成;(三)接受辅导的人员;(四)辅导内容;(五)约定的最低现场辅导时间和授课次数;(六)辅导所要达到的效果;(七)辅导费用及其确定的原则和付款方式;(八)辅导协议的变更与终止;(九)违约责任;(十)协议的解释等。