2016网络与新媒体专业人才培养方案+10.13

网络与新媒体专业人才培养案专业代码：050306T 专业类别：新闻传播学 标准学制：4年所属学院：文学与传媒学院 案制订人：裘新江、卢晓辉、国杰 案审核人：辉、专业培养目标本专业以“宽口径、融合性、应用型”为导向，以“一专多通、以通结群 ；产教融合、校企合作”为主要路径，采取校企合作3+1培养模式，培养德、智、体、美全面发展，基础实、能力强、素质高，富有社会责任感，适应当代社会各行业数字信息化、移动互联融媒化和产业化发展需要， 掌握新闻传播基础理论和网络与新媒体基本应用技能，通晓网络与新媒体传播政策和法规，具备全媒体融合信息化素养与创新创业能力，能够从事新媒体信息采编、 策划与传播、新媒体经营与管理等工作的应用型复合型高级专门人才。

毕业生可在新闻及新数字媒体、广告策划公司、门户、通信公司、网络公司等企事业单位从事 与网络相关的编辑、记者、网管、产品经理、广告策划、宣传助理、文产创意等工作。

二、培养规格要求本专业学生主要学习新闻传播学的基本理论和基本知识，接受网络与新数字媒体的基本训练， 具备从事网络编辑记者、网络管理、网络产品助理等相关职业所需要的基本素养和基本能力，能够 主动适应社会和经济发展需要，并富有创新精神。

1 •热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思 想；坚持科学发展观，具有正确的世界观、人生观和价值观。

2•具备马克思主义新闻观，掌握网络传播学的基础理论，具有网络传播采访、写作、编辑、 评论、摄影、宣传策划与管理等专业技能。

3•了解我国新闻工作的针、政策和法规；了解新媒体学科前沿的发展动态；掌握计算机的基 本技能，熟练运用现代网络传播技术；掌握一门外语。

4. 具有调查研究的能力；具有适应社会的能力、获取知识的能力、分析问题和解决问题的能 力以及与人合作共事的能力；具有科学、合理的知识结构；具有实事、勇于创新的科学态度。

5•具备良好的思想道德素质，包括政治思想素质、道德品质、法治意识、社会责任感等；具 有健康的体魄、健全的人格和良好的心理素质，达到规定的大学生体质健康测试标准。

网络与新媒体专业人才培养方案专业代码：050306T 学科门类：文学专业类别：新闻传播学授予学位：文学学士标准学制：4年适用年级：xx级所属学院：文学与传媒学院专业负责人：裘新江方案制订人：裘新江、卢晓辉、王国杰方案审核人：孔刘辉一、专业培养目标本专业以“宽口径、融合性、应用型”为导向，以“一专多通、以通结群;产教融合、校企合作”为主要路径，采取校企合作3+1培养模式，培养德、智、体、美全面发展，基础实、能力强、素质高，富有社会责任感，适应当代社会各行业数字信息化、移动互联融媒化和产业化发展需要，掌握新闻传播基础理论和网络与新媒体基本应用技能，通晓网络与新媒体传播政策和法规，具备全媒体融合信息化素养与创新创业能力，能够从事新媒体信息采编、策划与传播、新媒体经营与管理等工作的应用型复合型高级专门人才。

毕业生可在新闻及新数字媒体、广告策划公司、门户网站、通信公司、网络公司等企事业单位从事与网络相关的编辑、记者、网管、产品经理、广告策划、宣传助理、文产创意等工作。

二、培养规格要求本专业学生主要学习新闻传播学的基本理论和基本知识，接受网络与新数字媒体的基本训练，具备从事网络编辑记者、网络管理、网络产品助理等相关职业所需要的基本素养和基本能力，能够主动适应社会和经济发展需要，并富有创新精神。

1．热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；坚持科学发展观，具有正确的世界观、人生观和价值观。

2．具备马克思主义新闻观，掌握网络传播学的基础理论，具有网络传播采访、写作、编辑、评论、摄影、宣传策划与管理等专业技能。

3．了解我国新闻工作的方针、政策和法规；了解新媒体学科前沿的发展动态；掌握计算机的基本技能，熟练运用现代网络传播技术；掌握一门外语。

4．具有调查研究的能力；具有适应社会的能力、获取知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及与人合作共事的能力；具有科学、合理的知识结构；具有实事求是、勇于创新的科学态度。

一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较强社会责任感、职业精神与创新意识，能够主动适应互联网产业和新媒体产业发展需要，具有一定的人文社会科学基本理论知识，掌握互联网信息、新媒体、计算机相关的专业理论知识，具备网络与新媒体领域的信息搜集、整理、分析、编辑、管理等实践应用能力，可在网络与新媒体行业从事网络信息编辑、网络与新媒体制作、网络新媒体运营管理的创新型、复合型、应用型人才。

二、培养要求本专业学生主要学习学习新闻学、传播学以及网络技术的基本理论和基本知识，接受新媒体传播在内容和技术方面的基本训练，具备良好的人文修养和深厚的文字功底，具备新闻采写和编辑、评论的基本业务能力，能够熟练掌握文本、图片、音频、视频的编辑与发布、制作网页、基于互联网媒体、移动媒体、社交媒体等平台、多终端的内容生产、事件策划、信息发布等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（一）知识结构1．通晓美学、艺术以及大众文化领域的基本知识，具备较强的美学和艺术素养；掌握新闻传播学基础理论和基本知识；2．掌握网络基础知识及INTERNET应用技能；3．掌握网络信息搜索、文献检索、资料查询的基本方法；4．掌握平面设计基础知识和网络编辑基本技能；5．掌握创新思维原理，并能够成功地移植、应用到现代传媒领域；6．学习并掌握一门外语。

（二）能力结构1.具有新闻采写编评等实际业务能力；2.具备基于互联网媒体、移动媒体、社交媒体等平台、多终端的内容生产、事件策划、信息发布能力；3.具有扎实的文学功底和良好的人文素养与艺术修养；4.具有良好的沟通、协调及媒体经营管理能力；5.具备应用平面设计和动画设计软件制作网页的能力；6.既懂得传播规律，也懂得市场规律，在开阔的视野中，形成对现代传媒运营的整体性、综合性把握，以及相关领域的创意与策划能力；7.具备较强的文本读解能力，熟练掌握对文字、图形、色彩、声音等传播符号的操控技术，并能够在创新性思维指导下灵活运用媒介信息建构与传播的技能、技巧。

网络与新媒体专业培养计划一、简介网络与新媒体专业是新时代背景下迅速崛起的专业，着眼于培养具备网络技术和新媒体应用能力的高级专业人才。

本专业培养计划致力于全面提升学生的技术水平和创新能力，使其具备应对不断发展的网络与新媒体行业的能力和素养。

二、培养目标1. 掌握网络和信息技术的基本理论和基础知识，具备较强的实践操作能力；2. 熟悉并掌握新媒体应用工具和软件，具备新媒体内容的策划、制作和推广能力；3. 具备网络与新媒体行业所需的项目管理能力和团队协作精神；4. 具备较强的英语听、说、读、写能力，能够与国际接轨。

三、课程设置1. 基础课程- 计算机基础- 网络技术原理- Web开发技术- 多媒体技术基础- 数据库原理与应用 - 互联网营销原理- 媒体融合与发展2. 专业课程- 新媒体传播学- 数字媒体设计与制作 - 社交媒体应用与管理 - 移动互联网应用开发 - 大数据分析与挖掘 - UI/UX设计实践- 互动媒体艺术创作3. 实践课程- 网络与新媒体实训 - 创新创业实践- 新媒体项目实践- 多媒体设计实践四、实习与就业为了提高学生的实践能力和就业竞争力，本专业设有实习环节。

学生将在校外的互联网企业、新媒体机构等单位进行实习，接触实际工作环境，提升自身技能，并与企业积极互动，获取更多的实践机会和职业指导。

本专业培养的学生具备丰富的网络与新媒体行业实践经验和专业知识，毕业后可就业于互联网公司、新媒体机构、电子商务企业等。

常见职业方向包括网页设计师、移动应用开发工程师、社交媒体运营专员、大数据分析师等。

五、师资队伍本专业拥有一支高素质的教学团队，教师队伍由业内知名专家、学者和从业人士组成。

他们精通行业前沿技术和发展动态，能够为学生提供专业的知识指导和实践指导，保证学生的学习效果和专业素养。

六、总结网络与新媒体专业培养计划旨在培养符合网络与新媒体行业需求的高级专业人才，通过系统的课程设置和实践环节，使学生具备扎实的专业技术和创新能力。

网络与新媒体专业人才培养方案专业代码:050306T 学科门类:文学专业类别:新闻传播学授予学位:文学学士标准学制:4年适用年级:xx级所属学院:文学与传媒学院专业负责人:裘新江方案制订人:裘新江、卢晓辉、王国杰方案审核人:孔刘辉一、专业培养目标本专业以“宽口径、融合性、应用型”为导向,以“一专多通、以通结群;产教融合、校企合作”为主要路径,采取校企合作3+1培养模式,培养德、智、体、美全面发展,基础实、能力强、素质高,富有社会责任感,适应当代社会各行业数字信息化、移动互联融媒化与产业化发展需要,掌握新闻传播基础理论与网络与新媒体基本应用技能,通晓网络与新媒体传播政策与法规,具备全媒体融合信息化素养与创新创业能力,能够从事新媒体信息采编、策划与传播、新媒体经营与管理等工作的应用型复合型高级专门人才。

毕业生可在新闻及新数字媒体、广告策划公司、门户网站、通信公司、网络公司等企事业单位从事与网络相关的编辑、记者、网管、产品经理、广告策划、宣传助理、文产创意等工作。

二、培养规格要求本专业学生主要学习新闻传播学的基本理论与基本知识,接受网络与新数字媒体的基本训练,具备从事网络编辑记者、网络管理、网络产品助理等相关职业所需要的基本素养与基本能力,能够主动适应社会与经济发展需要,并富有创新精神。

1.热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想;坚持科学发展观,具有正确的世界观、人生观与价值观。

2.具备马克思主义新闻观,掌握网络传播学的基础理论,具有网络传播采访、写作、编辑、评论、摄影、宣传策划与管理等专业技能。

3.了解我国新闻工作的方针、政策与法规;了解新媒体学科前沿的发展动态;掌握计算机的基本技能,熟练运用现代网络传播技术;掌握一门外语。

4.具有调查研究的能力;具有适应社会的能力、获取知识的能力、分析问题与解决问题的能力以及与人合作共事的能力;具有科学、合理的知识结构;具有实事求就是、勇于创新的科学态度。

网络与新媒体人才培训计划一、背景网络与新媒体技术的迅猛发展给各行各业带来了新的挑战和机遇。

获取、创造和传播信息的方式发生了翻天覆地的变化，传统的媒体和营销方式已经无法适应当前的市场需求，因此，网络与新媒体人才的培养显得尤为重要。

本人才培训计划是为了适应当前市场需求，培养更多的网络与新媒体专业人才而制定的。

二、培训目标1. 培养具备扎实的新媒体知识和技能的网络与新媒体人才；2. 提升学员在写作、编辑、摄影、音频、视频制作等多媒体技术方面的能力；3. 培养学员具备新媒体运营和营销能力，可以独立策划并实施新媒体营销方案；4. 培养学员具备跨界合作、项目管理和团队协作的能力。

三、培训内容1. 新媒体知识和技术基础介绍互联网、移动互联网、新媒体的发展历程和现状，让学员了解新媒体的基本概念、特点和技术。

2. 写作与编辑能力培养通过案例学习，让学员掌握新媒体写作的方法和技巧；学习新媒体编辑的基本原则和技能。

3. 多媒体制作技术学习图文、音频、视频、动画等多媒体内容的制作技术，培养学员的多媒体制作能力。

4. 新媒体运营和营销学习新媒体运营的基本知识和技巧，包括社交媒体运营、内容推广等；学习新媒体营销策划和执行的方法和技能。

5. 跨界合作和项目管理培养学员具备开展跨界合作、项目管理和团队协作的能力，提升学员的综合素质和实践能力。

四、培训方式1. 课堂教学课程设置包括理论学习、案例分析、实践操作等，通过多种教学方式，提高学员的学习效率。

2. 实践实习安排学员进行新媒体实习，学习新媒体相关工作的操作技能和实际应用，培养学员的实际工作能力。

3. 实际案例分析通过实际案例的分析，让学员了解行业最新动态和趋势，培养学员的解决问题和创新能力。

五、培训周期本人才培训计划的培训周期为6个月，其中包括3个月的课堂教学和3个月的实践实习。

六、培训师资为了保证培训质量，本人才培训计划将邀请网络与新媒体行业的专家学者和从业人员担任培训师，他们将为学员提供全面的理论和实践指导。

网络与新媒体专业人才培养方案专业代码：050306T 学科门类：文学专业类别：新闻传播学授予学位：文学学士标准学制：4年适用年级：2016级所属学院：文学与传媒学院专业负责人：裘新江方案制订人：裘新江、卢晓辉、王国杰方案审核人：孔刘辉一、专业培养目标本专业以“宽口径、融合性、应用型”为导向，以“一专多通、以通结群;产教融合、校企合作”为主要路径，采取校企合作3+1培养模式，培养德、智、体、美全面发展，基础实、能力强、素质高，富有社会责任感，适应当代社会各行业数字信息化、移动互联融媒化和产业化发展需要，掌握新闻传播基础理论和网络与新媒体基本应用技能，通晓网络与新媒体传播政策和法规，具备全媒体融合信息化素养与创新创业能力，能够从事新媒体信息采编、策划与传播、新媒体经营与管理等工作的应用型复合型高级专门人才。

毕业生可在新闻及新数字媒体、广告策划公司、门户网站、通信公司、网络公司等企事业单位从事与网络相关的编辑、记者、网管、产品经理、广告策划、宣传助理、文产创意等工作。

二、培养规格要求本专业学生主要学习新闻传播学的基本理论和基本知识，接受网络与新数字媒体的基本训练，具备从事网络编辑记者、网络管理、网络产品助理等相关职业所需要的基本素养和基本能力，能够主动适应社会和经济发展需要，并富有创新精神。

1．热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；坚持科学发展观，具有正确的世界观、人生观和价值观。

2．具备马克思主义新闻观，掌握网络传播学的基础理论，具有网络传播采访、写作、编辑、评论、摄影、宣传策划与管理等专业技能。

3．了解我国新闻工作的方针、政策和法规；了解新媒体学科前沿的发展动态；掌握计算机的基本技能，熟练运用现代网络传播技术；掌握一门外语。

4．具有调查研究的能力；具有适应社会的能力、获取知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及与人合作共事的能力；具有科学、合理的知识结构；具有实事求是、勇于创新的科学态度。

网络与新媒体专业人才培养方案一、背景介绍随着互联网和新媒体的快速发展，网络与新媒体行业对人才的需求量不断增加。

为了培养适应行业需求的高素质专业人才，制定网络与新媒体专业人才培养方案势在必行。

二、目标定位1.建立全面、系统的网络与新媒体知识体系，培养具备专业技能和创新能力的学生。

2.培养学生具备一定的跨学科能力，能够适应不同行业和领域的需求。

3.培养学生具有国际视野和创新思维，能够在国际竞争中脱颖而出。

三、培养方案1.课程设置（1）基础课程：包括网络与新媒体导论、计算机基础、媒介与传播基础等，为学生打下坚实的基础。

（2）专业核心课程：包括网络媒体设计与应用、数字媒体技术、网络与新媒体研究方法等，主要培养学生的专业技能。

（3）选修课程：根据学生的个人兴趣和发展方向，设置不同的选修课程，如多媒体设计、社交媒体运营等，提供更广泛的知识选择。

（4）实践教学：开展网络与新媒体实验、案例分析、实习实训等实践教学活动，加强学生的实际能力和实践经验。

2.师资队伍建设（1）招聘具有丰富实践经验和教学经验的专业人才，保证教学质量。

（2）建立导师制度，每个学生配备一名导师，进行个性化指导和辅导。

（3）鼓励教师参与科研项目和学术交流活动，提高教师的学术水平和行业认可度。

3.实践实训基地建设（1）与行业内企业和机构建立合作关系，提供实践实训机会。

（2）设立实践实训基地，搭建网络媒体制作平台和实验室，为学生提供实践机会和设备资源。

4.国际合作与交流（1）开展国际研修计划，组织学生赴国外学习和实习，增强国际视野和跨文化能力。

（2）与国外知名高校建立合作关系，开展互派教师和学生的交流活动。

5.学生创新创业培养（1）开设创新创业课程，培养学生的创新思维和实践能力。

（2）建立创新创业基地，提供创业资讯和指导，支持学生创业项目的孵化。

四、评估体系建立科学的评估体系，通过课程考核、实践作业、实习实训、学术论文等方式评估学生的专业能力和综合素质。

网络与新媒体专业人才培养方案一、专业类别和代码专业类:新闻与传播专业代码:０50306T二、修业年限四年三、培养目标本专业培养具有良好的传媒人才职业素养，掌握传播学的基本知识和基本理论，熟悉网络与新媒体行业和运营规范，掌握基本的文字编辑、图像处理、影视编辑、网页设计技术,具备较强的网络平台开发、新媒体营销与策划能力,具有较好的中、英文基础和应用能力,能胜任传媒机构和企事业单位的新媒体平台策划与设计、网络编辑与管理、传媒产业营销等工作的应用型、复合型、外向型专门人才.四、培养规格(一）知识１。

掌握传播学、新闻学、网络与新媒体等专业基础理论和基本知识.２.了解现代传媒领域形势，熟悉网络与新媒体行业现状。

3.熟悉新媒体背景下新闻传播、企业传播、政务传播、电子商务、数字出版等领域的应用理论、运营及管理模式和基本技术,了解网络与新媒体传播工作的相关政策法规。

（二)能力1。

有较好的文字撰稿与编校能力；能较熟练运用电脑排版、图像处理、影视编辑等信息处理技术。

２。

具有较强的网络数据采集及数据分析处理能力，具备参与或组织网络与新媒体平台开发的能力。

３。

具备从事融合新闻业务、数字出版产品研发运营、新媒体传播等工作的综合实践能力;具备综合性的网络编辑、管理、策划等资源开发、加工及创造性思维、策划能力。

4。

具有相关领域的文化素养和创新精神，具备自我学习和继续学习能力,能根据社会需要，主动拓宽知识领域，适应职业转型提出的挑战。

５。

具备较高的英语水平,有较强的英语听、说、读、写、译的能力；通过非专业英语四级及以上等级考试。

６. 参加普通话水平测试，获得二级乙等及以上普通话水平合格证书.７。

获得出版专业职业资格证书（初级)。

8。

具备一定的计算机应用能力和基本的办公自动化工作能力,掌握运用现代信息技术获得相关信息的基本方法。

(三)人格1。

具有科学的世界观和正确的、价值观。

2．具有自觉的法制意识、公益意识和社会责任感；具有良好的媒体从业人员素质和职业道德。