七年级历史上学期课堂作业二扫描版新人教版

七年级历史上册全册随堂练习（共23套新人教版）第一单元史前时期:中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表――北京人 1.七年级的李梦同学暑假参观了我国最早的古人类遗址,他参观的是遗址。

( ) A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人 2.观察下面示意图,判断“元谋人”应在什么位置( ) A.(a) B.(b) C.(c) D.(d) 3.岳阳市某校九年级(1)班学生想去参观距今约70万-20万年之间的某远古人类遗址,他们应该去( ) A.云南元谋 B.北京周口店 C.浙江河姆渡 D.陕西半坡村 4.黔东南某中学历史老师在讲授“我们的远古祖先”这一课时,出示了一幅图片并介绍说:“能直立行走,头部还保留猿类的某些特征,使用天然火。

”请你判断此原始人类应该是( ) A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人 5.北京人遗址是研究远古人类的宝贵资料。

图中北京人遗址所在位置是( ) A.① B.② C.③ D.④ 6.(2018 南通长江中学月考)在北京人遗址中,考古人员发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。

这说明北京人( ) A.已开始建造房屋定居 B.会使用天然火 C.会制造彩陶 D.已开始制造工具 7.北京人是世界上最重要的原始人类之一。

关于北京人的说法正确的是( ) A.属于新石器时代 B.过着群居生活 C.已经会人工取火 D.会建造房屋 8.(2018河北廊坊十五中模拟)在远古一个晴朗的下午,两个北京人捕获了一头梅花鹿。

在分给大家前,他们要采用哪种工具把它切割成若干份( ) A.石制工具 B.铁制工具 C.棍棒 D.硬质土块 9.下列远古人类,从其进化状况看,排列正确的是( ) A.元谋人――山顶洞人――北京人 B.山顶洞人――北京人――元谋人 C.北京人――元谋人――山顶洞人 D.元谋人――北京人――山顶洞人 10.小明是个小马虎,在历史课上学习山顶洞人时,他做了如下笔记:“山顶洞人生活在距今约170万年,已经掌握磨光和钻孔技术,懂得使用天然火。

七年级历史（一课一练）附答案第一课繁盛一时的隋朝一单项选择题1．581年，夺取北周政权，建立隋朝的是：（）A．王莽B．杨坚C．李渊D．李世民2．隋朝统一全国是在：（）A．581年B．605年C．589年D．611年3．下列制度属于隋朝开创的是：（）A．均田制、行省制B．分封制、井田制C．郡县制、租调制D．三省六部制、科举制4．隋朝开凿大运河的重大意义在于：（）A．满足隋炀帝游江都的愿望B．南水北调C．大大加强了南北经济的交流D．便利对少数民族的战争5．隋炀帝开凿大运河的根本目的是：（）A．攻打陈朝B．巩固隋朝的统治C．巡游享乐D．攻打高丽6．下列关于隋朝时期的洛阳的表述，不正确的是：（）A．大运河的中心B．隋朝定为东都C．商业盛极一时D．李渊在此起兵反隋7．在隋朝大运河中，最南面的一段运河称为：（）A．永济渠B．广通渠C．江南河D．灵渠8．曾三次派人去台湾的隋朝皇帝是：（）A．秦始皇B．汉武帝C．隋炀帝D．唐太宗9．隋朝灭亡的主要原因是：（）A．土地兼并严重B．奢侈腐化，滥用民力C．法律严酷D．宦官专权二多项选择题10．隋朝封建经济繁荣的表现有：（）A．隋朝官仓储粮多B．造船技术水平高C．洛阳商业盛极一时D．开凿大运河11．隋朝统一的历史条件是：（）A．广大人民渴望实现统一B.社会秩序安定，南北经济文化得到交流C．南方经济发展，南北差距缩小D．北方民族大融合，缓和了民族矛盾三材料解析题12．阅读下列材料：（炀帝大业二年）隋之极盛也。

承其全实，遂恣荒淫。

登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人。

导洛至河及淮，又引沁水达河，北通涿郡……丁男不充，以妇人兼役，而死者大半。

及亲征吐谷浑，驻军青海，士卒死者十二三。

又三驾东征辽泽，皆举百余万众，吊运者倍之。

……举天下之人十分九为盗贼。

身丧国灭实自取之，盖资我唐之速有天下也。

——杜佑《通典•历代盛衰户口》请回答：①上述材料认为隋朝由盛而速灭的原因是什么？②这段材料列举了哪些征发农民的史实？参考答案一1．B2．C3．D4．C5．B6．D7．C8．C9．B二10．ABCD11．ACD三12、①隋亡原因在于：隋炀帝统治残暴，把沉重的徭役和兵役负担加在农民身上。

期末综合训练(二)(满分:100分,时间:60分钟)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种,用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。

最能支持这一结论的是()。

A.考古发掘遗址中发现的灰烬和烧骨B.《史记》中关于远古时代的记述C.《山海经》中远古时代的神话传说D.历史研究学者的推测和论述文章2.文物承载着历史的信息。

运用下列图中所示文物可研究()。

河姆渡遗址出土的骨耜半坡遗址出土的人面鱼纹陶盆河姆渡遗址出土的稻谷A.早期人类起源B.原始农耕生活C.远古炎黄联盟D.早期国家产生3.良渚古城遗址考古发现,城内外的贵族墓地里随葬有数量众多的玉琮、玉璧和玉钺等制作精美的玉器,这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明。

这些考古发现()。

A.反映当时社会的阶级分化已经相当明显 B.说明玉器成为人们日常生活用品C.印证黄河流域已经进入文明社会D.体现中国古代文明长期领先世界4.见下图所示文物及其铭文,有周康王赐予一个叫“盂”的贵族器物和人口、告诫盂要忠心辅佐王室等信息。

该史料可用于认识西周实行的()。

西周“大盂鼎”及其铭文拓片(部分)A.禅让制B.分封制C.皇帝制度D.刺史制度5.甲骨文已经成功入选联合国教科文组织“世界记忆名录”。

甲骨文承载的历史记忆是()。

A.远古的人类遗迹B.夏朝的早期城市C.商朝的社会生活D.秦末动荡的社会6.公元前527年,周天子王后去世举办丧礼,晋国派籍谈等参加,周王问晋国为何没有进贡,籍谈说晋国从来没有受过恩惠,因而没有进贡明器。

于是,周王列举历代周王室恩赐给晋国的明器,并说籍谈忘了他掌管典籍的祖先!后人由此提炼出成语“数典忘祖”。

这反映了()。

A.诸侯争霸B.等级制度彻底瓦解C.王室衰微D.战国七雄势力强大7.把全社会激励体系向农战聚焦,通过建立明确的以战争和耕织为取向的激励机制,最大限度地发掘和调动全社会的潜力。

广西壮族自治区钦州市2017-2018学年七年级历史上学期课堂作业（二）2017年秋季学期课堂作业（二）七年级历史参考答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）分，第22分，第分，共分）（2）都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成。

渠首分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主休工程。

鱼嘴是在江心修筑的分水堤坝，将岷江分成内江和外江。

内江用于灌溉，外江用于排洪。

宝瓶口是在内江下游人工凿山开出的出水口，引水流入网状的渠道，灌溉农田。

飞沙堰是分水堤坝与宝瓶口之间长120米的滚水坝，在洪水期用于泄洪，并减少泥沙淤积（8分）（3）都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用（3分）（4）都江堰的修建，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。

2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用（2分）22．（1）①公元前356年（1分）②秦国（1分）③秦孝公（1分）（2）确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜（2分）（3）①商鞅变法的内容包括了政治、经济、军事三个方面的措施（3分）②鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役（1分）（4）商鞅推行一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸候国，为以后秦统一全国奠定了基础（2分）23．（1）①墨子（1分）②“兼爱”“非攻”（2分）（2）①民为贵，社稷次之，君为轻（2分）②“礼治”（1分）（3）庄子（1分）（4）强度以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治（2分）（5）百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响（4分）24．（1）①公元前221年嬴政（2分）②咸阳（1分）（2）①封建专制主义的中央集权制度（或中央集权制）（2分）②皇帝（1分）（3）①丞相、太尉、御史大夫（3分）②丞相分管行政、太尉分管军事、御史大夫分管监察（3分）（4）郡县制（2分）（5）①抵御匈奴（1分）②西起临洮、东到辽东（2分）（6）①陈胜吴广起义（或大泽乡起义）（2分）②秦的暴政（2分）。

部编版七年级上学期同步作业第2课原始农耕生活1．下列哪些现象是原始农业兴起和发展的重要标志()①聚落的发展②农作物种植的出现③人工取火的出现④磨制石器的发展⑤家畜饲养的出现A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．①③④⑤2．中国是世界上最早产生原始农业的地区之一。

要了解我国原始农业的产生，可以去()①北京人遗址②山顶洞人遗址③半坡遗址④河姆渡遗址A．①②B．①③C．②④D．③④3．央视热播纪录片《舌尖上的中国》让我们感到，从最平凡的一碗米饭、一个馒头，到……不管吃下多少酒食菜肴，主食永远都是中国人餐桌上最后的主角。

以下古人类或原始居民中，有可能最早享受米饭的是() A．北京人B．山顶洞人C．半坡居民D．河姆渡居民4．下图中的建筑以竹木为主要材料，上层住人，下层饲养家畜和放置杂物。

这种建筑最早出现在()A．黄河中游B．长江中下游C．珠江三角洲D．淮河流域5．半坡遗址是我国重要的原始农耕村落遗址之一，其原始居民()A．距今约170万年B．生活在北京周口店C．住干栏式房屋D．主要粮食作物是粟6．半坡居民已经会制作陶器。

他们制作的陶器中最具特色的是()A．彩陶B．黑陶C．白陶D．灰陶7．半坡博物馆是中国第一座史前遗址博物馆，如果小红去那里参观，有可能看到以下哪些技术的介绍()①纺织、制衣技术②象牙雕刻技术③建造房屋技术④制作陶器技术A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④8．比较法是我们学习历史常用的一种方法。

将河姆渡居民和半坡居民相比较，其相似之处有()①都生活在大江大河流域②都处于新石器时代③都会制作陶器④都会种植水稻A．①②B．①②③C．②③D．①②③④9．探究历史遗迹是后人挖掘历史、理清历史的重要手段之一。

观察下面几幅图片，我们从中能得出的关于原始居民的认识有()①原始居民已经过上定居生活②原始居民懂得手工业制作技术③原始居民使用的主要工具为石器④这些遗迹主要反映了原始农耕生活A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④10．考古挖掘发现，半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏。

人教版七年级上册历史练习题第2课原始农耕生活1.下列原始居民中,从事农业生产,主要种植粟的是( )A.半坡原始居民B.河姆渡原始居民C.北京人D.山顶洞人2.西安半坡博物馆对外进行文物展览,你知道展会上展出的半坡原始居民制造的陶器主要是什么吗( )A.彩陶B.黑陶C.白陶D.黄陶3.距今约7 000年,长江流域原始农耕文明的代表是( )A.北京人B.河姆渡原始居民C.半坡原始居民D.山顶洞人4.水是人类的生命之源。

我国先民早已懂得挖井,并过着定居生活。

我国远古先民中最早懂得挖井技术的是( )A.山顶洞人B.半坡原始居民C.大汶口原始居民D.河姆渡原始居民5.下列哪一项不是我国原始农业兴起和发展的重要标志( )A.农作物的种植B.家畜饲养的出现C.聚落、磨制工具的发展D.打制石器的出现6.下面是小马同学的作文《想象半坡原始居民一天的生活》中的片段。

请找出不符合史实之处,并加以改正。

早晨,红日东升。

一群人从他们的干栏式房子里走出来,房子的四周有用于防护的壕沟。

人们开始劳动:他们有的在用石铲收割水稻,有的在喂养家畜(家畜的种类有猪、狗和水牛等),有的在窑场烧制黑陶,还有十几个小伙子在野外打猎,他们手持石斧,正在追赶一头鹿……天色愈来愈暗,劳动的人们开始陆续回家,留在村子里的一部分人已准备好了晚饭,他们吃着米饭,笑谈劳动中的趣事……夜渐深,大家渐渐都回去休息了。

(1)错误:;改正:。

(2)错误:;改正:。

(3)错误:;改正:。

(4)错误:;改正:。

(5)错误:;改正:。

1.半坡遗址是我国重要的原始农耕村落遗址之一,其原始居民( )A.距今约170万年B.生活在北京周口店C.住着干栏式房子D.主要粮食作物是粟2.能够从事农业生产、烧制彩陶、生活在黄河流域的我国原始居民是( )A.元谋人B.河姆渡人C.半坡人D.北京人3.在历史剧《河姆渡原始居民》中,不该出现的情节是( )A.种植水稻B.饲养猪、狗等家畜C.居住半地穴式圆形房屋D.使用磨制农具4.右图是《原始居民使用的骨耜和装有木柄的骨耜复原图》,该工具的主要功能是( )A.制陶B.耕地C.造房D.捕鱼5.下列图片中的内容能够证明半坡居民比北京人进步的是( )A.①②B.①④C.②③D.③④6.在生活方式上,半坡原始居民和河姆渡原始居民的共同点是( )A.以采集为主B.以饲养家畜为主C.以狩猎和捕鱼为主D.以原始农业生产为主的多种经济生活7.阅读下列材料:我国著名历史学家郭沫若在参观某一古代人类遗址时写下诗句:“彩陶形制美,画纹亦多殊。

第2课原始农耕生活一、单项选择题1.1973年苏州市挖掘出重大考古遗址——吴中区唯亭镇东北的草鞋山遗址。

据考证，此遗址距今有6 000多年。

同一时期，黄河流域的农耕文化遗址是( )A.元谋人遗址B.周口店遗址C.半坡遗址D.河姆渡遗址2.半坡遗址出土了大量农具，并发现了200多个贮藏了食物、生产工具和生活用具的窖穴，这表明半坡人过着以什么为主的定居生活( )A.农耕B.工业C.商业D.狩猎3.某考古学家在日记中这样写道：“我们在这里发掘过一座完整的土木建筑的房子，在里面发现了一些小罐罐，打开一看，竟然是小米，只是没有米瓤。

”文中的“土木建筑的房子”和“小米”可能是( ) A.干栏式房屋，稻谷 B.半地穴式房子，粟C.砖木瓦房，高粱D.吊脚楼，玉米4.有人说：“读懂中国，必须先读懂中国传统文化；读懂中国传统文化，必须先触摸中国的彩陶。

”彩陶，中国历史发展的源，华夏传统文化的根。

下列远古居民中能够制造彩陶的是( )A.元谋人B.北京人C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民5.据《历史学科专题讲座》介绍：它是20世纪70年代的重大考古发现，作为长江下游新石器早期的重要文化遗存，动摇了“黄河流域是中华民族摇篮”的传统观点，“它”指( )A.元谋人遗址B.北京人遗址C.半坡遗址D.河姆渡遗址6.“周围一带系沼泽地，建造住宅时，先打下1米长木桩，……其后于地梁上铺设10多厘米厚地板，……其下可用来豢养家畜。

地板上为起居住室。

”从材料可以推断出所反映的原始人类应该是( )A.元谋人B.北京人C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民7.歌谣“骨木石陶，种植水稻，猪狗水牛，定居不移”反映了哪一原始居民的情况( )A.山顶洞人B.半坡原始居民C.河姆渡原始居民D.大汶口原始居民8.史料实证是历史学科的核心素养之一。

下图为河姆渡遗址出土的骨耜，这可以用来证明河姆渡人( )A.使用磨制石器B.会建造房屋C.生活在长江流域D.会耕作土地9.考古挖掘发现，半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏，据此推断半坡原始居民的生产生活方式是( )A.刀耕火种B.游牧渔猎C.农耕定居D.铁犁牛耕10.原始农业为古文明社会的形成奠定了物质基础，原始农业兴起和发展的标志是( )①农作物种植②家畜饲养的出现③磨制工具的发展④火的使用A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④11.下图的考古发现为距今六七千年我国原始居民使用的生产工具。

部编版七年级历史上册课本材料研读及习题参考答案第三课P13材料研读：华夏族由错居杂处的众多民族，在不断的交往、交流过程中逐渐融合而成。

P14问题思考：反映了人民生活衣、食、住、行、医的变化。

有依据。

第四课P18材料研读：指帝王把国家政权据为己有，把国家当作一家的私产，世代相传。

P21问题思考：分封制保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。

P22课后活动2：三朝的末代国君夏桀、商纣王是暴君，周幽王是昏君，由于他们这样的统治激起人民的反抗，导致了三朝的灭亡。

第六课P28材料研读：诸侯各自为政，相互攻伐，国家处于分裂割据状态。

P30课后活动1：反映了王室的衰微，诸侯势力的崛起。

西周的分封制、宗法制、礼乐制度瓦解，这里主要反映了西周礼乐制度的破坏。

第七课P32问题思考：反对战争，希望结束战争；渴望国家的统一、和平、安定的生活。

P33材料研读：不畏强权，敢于同守旧势力斗争；公平无私，严格执法。

P35材料研读：都江堰水利工程的建成，既解决了洪水泛滥的问题，也保障了周边地区的农业灌溉，为周边农业丰收提供了有利条件。

第八课P37材料研读：“为政以德”即反对苛政，要求统治者爱护百姓，同时以道德教化天下。

这体现了民本思想，有利于减轻压迫，改善民生。

道德教化思想，有利于社会风化，弘扬正气。

这些对于今天提倡以德治国，建设和谐社会也具有重要的借鉴意义。

P39材料研读：高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了的人，才算真正的大丈夫。

这是在强调做人不卑不亢，应具有坚定的立场，坚强的意志和不屈不饶的精神。

P40课后活动1：孔子在学习上强调，要抱着诚实求学和虚心请教的态度，向能者学习，甚至向不如自己的人请教，要把经常复习旧知和探求新知相结合，要把学习和思考相结合。

这对于我们今天的学习仍具有重要的指导意义。

2:在面对生死义利的时候，要学会取舍，善于抉择。

一定要权衡价值，守住道德底线。

第九课P45材料研读：文字材料和图片材料介绍的是秦始皇统一文字、统一货币、统一度量衡、统一车轨的措施。

第7课1.下列能准确反映出春秋战国时期的时代特征的是（）A．奴隶制开始形成 B．封建制开始确立C．生产力飞速发展 D．诸侯兼并争霸不断2.某市中小学校已普遍开设经典诵读课,经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。

“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。

”(《三字经》)其中的“七雄”是指( )A.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩B.楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩C.晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏D.吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩3.与春秋时期战争相比,下列不属于战国时期战争特点的是( )A.战争规模大,参战兵力较多B.交战区域广C.继续打着“尊天子,攘四夷”的旗号来扩展疆域D.持续时间较长4.春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是( )A.诸侯争霸B.百家争鸣C.商鞅变法D.铁制农具与牛耕的推广5.公元前361年,秦孝公即位。

由于国力不强,秦国受到各诸侯国的歧视,秦孝公痛感脸面尽丢。

为此,秦孝公( )A.实行分封制B.任用商鞅进行变法C.推进大一统D.推行汉化政策6.牛牛一家人是生活在战国时期的农民,下列是关于他们家农业生产情况的描述,这些描述( )①他父亲牵着牛耕地去了②他家里又买了一些铁农具③牛耕和铁农具的使用使他家粮食打得更多了④都江堰修好后他家灌溉田地更方便了A.可能全部是事实B.只有①②符合当时情况C.②③在当时不可能出现D.只有一项是正确的7.春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响,这些影响包括( )①强化了周王朝的统治②提高了农作物的产量③促进了土地的私有化④引发了改革变法的时代浪潮A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.商鞅变法是战国时期最彻底、影响最深远的一次变法。

下列有关商鞅变法的说法,正确的是( )①变法代表了新兴地主阶级的利益②“奖励军功,按功授爵”是改革的一项重要措施③改革措施体现了法家思想④商鞅被杀说明改革违背了历史发展潮流A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.都江堰位于四川省都江堰市城西,是中国古代建设并使用至今的大型水利工程,被誉为“世界水利文化的鼻祖”。