When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
• ③、从议论抒情入手。在叙述描写过程中 作者时常插入一些议论抒情性句子，以对 前文的叙写加以概括和总结。
• 段的类型从表达方式上说，分为叙述段 、描写段、说明段和议论段这四类。强调 分辨段的类型，是因为段的类型不同，其 写作思路，结构特点也不相同。一般说来 ，说明段、议论段往往有中心句，主体句 则围绕中心句展开，有时还有小结句。叙 述段、描写段往往没有中心句，各句围绕 客观存在的中心意思按时空或逻辑顺序展 开。懂得这一点，有助于段内层次分析。
• 思路有不同层面，对全篇而言有 总体思路，对具体段落或层次而言 就是局部思路。
• 二、常见的行文思路有：
从古到今、由表及里、由浅入深、 由具体到抽象、由虚入实，欲扬先 抑、由点到面、时空顺序、远近、 上下等。
• 三、常见的结构：
• （1） 静赏式：进入经典——依次静 赏——赏景联想——离开景点
• 第二步，逐段细读，寻找关键词语及中心 句，然后用简明的一两句话标示段意，这 一步的作用是把几百上千字的文章浓缩成 几句话，显露出文章的脉络。常见的有以 下三种方法。
• ①、从首句入手。很多文章首句往往 起到提纲挈领的总起作用，从首句入手， 往往能把准文章思路文脉。
• ②、从标志语入手。其一是语言的标志。 为了使行文思路清晰，作者常常会使用一 些衔接上下文的标志性词语，明示段内层 次。如结构上有“第一”“第二”“第三” 之类序数；层次有“首先……其次……最 后……”“一方面……另一方 面……”“不仅如此……”“此外”“同 时”等。其二看标点，作者是行文中经常 运用标点区分层次，特别是分号、句号是 区分层次的明显标志。
