学党章守纪律”自我剖析材料

学党章、守纪律自查剖析材料学党章、守纪律自查剖析材料在本次学党章、守纪律、转作风主题教育活动中，我认真学习了《中国共产党章程》,在认真学习、提高认识的基础上，对照党章，仔细查摆个人在理想信念方面存在的问题和不足，并针对群众反映的问题，进行了自我剖析。

结合自己的岗位职责和自身存在的问题制定了切实可行的整改措施。

现将本次学习活动总结如下：一、学习党章，理想信念新认识、新提高党章的总纲首先就明确指出：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

这就是我们党的理想信念，是我们每一个共产党人的理想信念。

崇高的理想、坚定的信念，历来是推动党和人民事业前进的强大精神力量。

通过对党章的认真学习，更加坚定理想信念，要将共产主义理想和信念转化为实践，将理想和信念落实到工作和生活中去。

二、查摆出的问题，整改的主要措施通过认真落实学党章、守纪律、转作风主题教育活动学习，通过广泛征求意见，与同事坦诚交流，认真反思了自己在信念、宗旨、作风等方面的情况，感到存在许多不足，现就自己存在的一些问题查找如下：1、理想信念不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。

不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表重要思想及科学发展观等重要理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

没有深刻理解全心全意为人民服务的宗旨，以至于为群众学生、同事意识的淡薄。

一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，一切为了群众是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员的先锋模范带头作用。

开展“学党章、守纪律、转作风”自我剖析材料第一篇：开展“学党章、守纪律、转作风”自我剖析材料开展“学党章、守纪律、转作风”自我剖析材料正值开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动之时以及深入贯彻落实党的十八大精神之际，我支部村委按照上级的要求安排，组织召开两委成员民主生活会，我们要结合自身的工作，实实际际的把当前工作情况及个人的想法思路进行交流，进一步认清当前形势，促进和搞好今后的工作。

在这次“学党章守纪律转作风”教育月活动中，我本人通过学习文件，认真讨论，深刻反思，感受到我们的工作压力大，工作负担重，特别是当前摆在我们面前的各项工作是关系到党的形像，关系到党在农村执政地位的巩固与发展，关系到老百姓的民生问题，关系到我们如何落实年初工作计划和上级交给我们的任务，这些工作非做不可，而且非做不行，有些工作还不能等待。

根据上级分配给我们今年的各项任务，结合我们今年的工作计划，加上我们的实际状况，各项工作进展阻力大，存在的问题还不少，同时有些问题非常突出，我们有必要对自己承担的责任去付出更大的努力。

为了扎实地促进明年的工作，我就从以下几个方面进行阐述，因为今年仍然处于特殊的情况之中，仍然没有走出困境，仍然没有大的收入，虽说同志们经过积极的努力，可工作效果还是甚微，在加上本人的文化水平有限，组织能力差，工作没有成绩，工作又不乐观，没有带动力，但是做为一名农村党员干部，必须听党话、跟党走，特别是自开展“学党章、守纪律、转作风”专题教育月活动以来，我深刻感受到我们党在政治方向和立场方向的坚定。

作为共产党员，就必须始终紧紧地团结在党中央的周围，始终保持清醒的头脑，以实际行动带领全村人民为打造“美丽乡村新牛山”而不懈努力。

从理想信念方面而言，我从写入党申请书的那一刻起，到高举右手站在党旗下宣誓，就树立了“为共产主义奋斗终身”的信念。

但是，随着社会主义市场经济的逐步建立，改革向纵深推进，我们的经济社会蓬勃发展，人们的思想观念出现碰撞，利益格局不断调整，矛盾纠纷有所显现，社会上出现的一些消极、颓废、不良现象，包括党内个别腐败分子接二连三地暴露，对我产生了较大的影响，从而一度对理想信念问题产生疑虑和彷徨。

“学党章、守纪律”自我剖析材料“学党章、守纪律”自我剖析材料我是XX年加入中国共产党的年轻党员。

入党以来，总体上是勤勤恳恳，认真负责履行了职责，在工作中能自觉开动脑筋，想办法，工作效率较高、效果较好。

平时能关心团结同志，严格自律。

但对照保持共产党员先进性的基本要求和我局提炼的具体要求，对照党员群众及领导对我所提的宝贵意见，发现自身还存在一些不足之处。

一、存在的主要问题及原因理想信念还不够坚定。

表现在听到有人散播“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义言论时，不敢理直气壮地批驳他们；对于有些党员领导贪污、腐败的现象也见惯不怪，全然忘记他们是我们中的一员，没有一种“痛心”的感觉。

这么大的国家，这么多的人口，面对这么复杂的世情、国情，没有中国共产党这个有强大执政能力的党来执政就不行！只要我们每位党员做好每一阶段的具体工作，共产主义一定会实现！原因：忽视了主观世界的改造，理论上不够成熟，造成政治上不够坚定。

学习抓得还不紧。

一是“浅”。

平时借口工作忙，浅学辄止，没有真正理解一些政治理论的精髓；挑拣对目前工作有用的篇章学，没有真正静下心来，进行系统、全面学习；二是“虚”。

为学习而学习，忽视了理论对实际工作的指导作用，往往凭经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，工作疲于应付；三是“窄”。

对和自身业务联系不多的其他法律、办案程序等了解的不全面不透彻。

原因：从内心深处没有把学习当作毕生的任务，缺乏学习的紧迫感，自我加压不够，从而学习动力不足。

敬业精神还不强。

一是“粗”。

只想把工作尽快完成，而不想办法做成“精品”；二是“躁”。

遇到繁杂的工作会有急躁情绪，拖着同事们没日没夜地干，不思考更有效的解决问题的途径，把握不好张弛有度的工作节奏，往往因为自己使同事们感到太疲惫。

同时工作效果也不一定好，工作太忙时，容易发脾气，工作也容易产生差错；三是“怕”。

现在监管工作越来越难做。

执法环境不佳，拘押的人数量多，管理难度大。

随着考评的细化，使管理责任到人，全凭硬功夫。

党员学党章守纪律党性分析材料撰写学党章守纪律党性分析材料是党员政治理论水平、思想认识水平、工作作风等方面的综合反映，是党员个人进行自我剖析、自我教育、自我提高的一个重要过程。

下面是小编为大家收集整理的党员学党章守纪律党性分析材料，欢迎大家阅读。

党员学党章守纪律党性分析材料一近日，通过对新党章的学习和思考，对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解。

党章是一面镜子，反观我自己，看到了很多自己的不足。

另外，响应系里的号召，最近和十名其他党员或群众进行了谈心活动，他们的是另一面镜子，指出了我在思想、工作和生活上的缺点及需要完善之处，让我觉得如醍醐灌顶，更加看清楚了自己。

因此，进行了自我剖析，具体表现有如下方面：一、理论学习较松懈主要原因是：思想认识不深。

曾经认为，马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。

而我们只是工作在基层、一线的党员，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。

再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。

现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。

理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。

在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、宗旨观念不够牢固我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热度的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆认识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。

“学党章、守纪律、转作风”个人自查自纠总结报告“学党章、守纪律、转作风”个人自查自纠总结报告此次“学党章、守纪律、转作风”专题教育活动有助于我们深刻认识到遵守党规党纪的重要性，也是一次剖析自己的好机会，现结合本人实际，查找出以下问题和不足：一、存在问题及原因1、学习缺乏系统性和连续性。

对《党章》的学习不系统不深入，重视性不够，认识上存在一定的问题，特别是新修后的党章认识不足。

2、对党性修养的锻炼缺乏应有的意识和自觉性。

在加强党性锻炼和党性修养方面要求不严，标准不高。

总认为工作中不做错事就行。

这与党员干部的要求是不相称的，任其发展，其危害是严重的。

通过反复学习《党章》，觉得自己有差距，深感自己对自己降低了标准。

3、为人民服务的宗旨意识有所淡化。

工作中和基层干部、主要农业基地的工作人员打交道多，而忽视了与群众沟通，没有从思想上真正认识到全心全意为人民群众服务是工作的出发点和落脚点，是否把人民群众的利益看得高于一切，重于一切，是衡量一个党员干部党性观念强不强的重要标志。

4、批评和自我批评意识淡化，对自己存在的问题，不愿意亮丑，对同事存在的问题不愿意说，对身边发生的不良行为也没有很好的制止，事不关己，高高挂起，工作责任心，进取心和敢于负责的精神有所淡化，存在着松懈情绪。

二、整改措施及下一步打算1.从学习新党章入手，激情履职，学用结合，接受群众教育，不断开拓进取，特别是加强对党的性质宗旨、组织制度、作风纪律等方面的学习，牢记党员身分，铭记党员标准，自觉对照检查，克服缺点错误，认真履行义务，正确行使权利，时时处处发挥先锋战士的作用。

牢固树立党章权威，着力提高严格依照党章办事的能力，始终做到在党章允许的范围内活动，始终将自己置于党章的制约和监督之下。

党员领导干部更要模范遵守党章。

2.加强业务学习，提高工作能力。

正确理解工作与学习的关系，摆正服务位置，以为人民工作为荣，挤时间为民办实事，办好事。

加强对市场经济、科学、文化等新生事物的学习，努力充实自己。

“学党章守纪律”个人剖析材料通过认真学习XX厅、XX有关“学党章守纪律”主题教育活动的重要文件后，经过一段时间来的系统学习和深入思考，认识到开展“学党章守纪律”主题教育活动,是加强党的执政能力的必然要求，是贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会的现实需要，是推进干部作风转变，机关效能加强的重要保证。

本人在认真学习的同时，结合自身的情况,围绕这次主题教育活动的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真反思了在思想作风、工作态度、服务意识等方面存在的问题，并对自己进行了深层次的剖析，以期达到自我教育自我提高、自我完善目的。

一、存在问题1、理论学习不主动，自觉性不高。

利用工作空闲和业余时间学习比较少。

平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论的学习,有时在工作中要用到的知识才去主动的学习，做不到耐心和坚持，因此，学习收获较浅，未能跟上形势和工作发展的要求。

2、工作被动落实多，主动超前少。

大多是承办领导交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，深入调研工作少。

缺乏立足钻研本职业务的精神，业务水平不高，办事效率低下。

工作作风欠严瑾。

3、工作态度方面一是工作标准不高，在工作中自我要求不够严。

虽然在工作中不断努力，出色完成了工作任务，把自己的知识和热情也体现到工作中去，但也存在自我要求不严格的现象，有时思想较为懒惰，安于做好自己份内的工作，不注重思考整体的工作和大局。

有拖拉的现象，因此影响了工作效率。

二是开拓精神不强，思想观念不够开放。

在工作中安于现状，工作上放不开手脚，不够大胆，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多。

三是有时办事不够严谨，没有精益求精的思想，完成一项工作没有争先创优精神，虽然工作都完成，目标也按时完成就是质量不高。

4、工作作风方面一是不够扎实，存在急于求成的情绪。

一接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，有时存在应付以求过关的想法，二是工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己，工作方法简单，致使工作效果不佳。

守纪律讲规矩党性个人分析材料（通用3篇）守纪律讲规矩党性个人分析材料篇1守纪律、讲规矩是新时期下坚持党要管党，从严治党，应对精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险腐败的危险，不断增强自我、净化自我、完善自我、革新自我、提高能力的一项重要举措。

俗话说，没有规矩，不成方圆。

领导干部要做讲规矩的模范，要防止领导干部成为制度的破坏者、逾越者、规避者。

领导干部能不能做懂规矩的表率，体现了一种品德和修养，更表现了一种政治上的清醒与成熟。

各级领导干部一定要不断加强党性锻炼和首先修养，强化责任意识和纪律观念，切实增强守规矩的自觉性和坚定性，把规矩当成一条不能突破的红线，领导干部要带头严肃认真地学习规矩、了解规矩，自觉自愿地用高标准约束自己，严格按规矩办事。

按照区镇党委“守纪律、讲规矩”专题教育月活动的要求和学习教育活动的安排部署，通过学习在xx届中央纪委五次全会上的讲话精神，结合自身实际情况，对本人党性党风和工作上存在的主要问题进行自查和梳理。

做到慎思、慎言、慎行，防微杜渐，努力使自己成为一名让组织放心、让群众满意的合格的党员干部。

(一)、发现的问题通过理论学习、征求意见和谈心交心，自己对自身存在的不适应、不符合科学发展的思想观念，认真排查影响和制约工作中的突出问题。

通过会前认真学习文件精神，觉得对照上级领导的严格要求，发现在讲诚信和守纪律方面做的较好。

时刻把讲诚信做为党员干部的产身之本，对党忠诚，说老实话、办老实事、做老实人。

清白为官，始终把守纪律做为领导干部的为官之要，严守政治纪律，严守群众纪律、严守廉政纪律，保持政治定力，做到清正廉明。

但在“懂规矩”方面还存在一些问题，还有一定差距，主要表现在以下几个方面：一是理论学习还不够深入。

虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但由于工作比较忙，主动地抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也较少。

平时自己学习存在实用主义倾向，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，学习的内容也不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好。

＂学党章、守纪律、转作风＂查摆剖析材料＂学党章、守纪律、转作风＂查摆剖析材料在这次学党章、守纪律、转作风教育活动中，自己通过学习文件，认真讨论，深刻反思，更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因，有所收获。

一、存在的主要问题（一）学习不够深入。

由于多方面的原因，自己在学习上的问题表现为：邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会，没有掌握其精髓、灵魂。

自己工作所需专业知识掌握不全面，运用不熟悉，没有充分把所学理论知识运用于实践，没有做到活学活用，导致自己的工作水平提高缓慢。

（二）思想观念守旧，安于现状。

长期的工作中，习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏开拓创新精神。

（三）工作缺乏较强的内动力，存在工作乏力现象。

面对复杂的工作事务和社会风气不正的现实，工作缺乏主动性。

（四）开拓创新意识欠缺，工作不到位。

由于缺乏开拓创新意识，导致思想僵化、观念陈旧，拘泥于条条框框，工作缩手缩脚，不敢闯、不敢试，缺乏创造性，有时对政策法规理解不透彻，导致执行政策关键把握不牢。

由于缺乏开拓创新精神，致使等靠要思想严重，遇到困难和挫折，产生畏难情绪，不求有功，但求无过。

二、下一步努力方向１、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。

要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识、思考归纳、概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势、新情况、新工作而做好准备。

２、保持与时俱进的精神状态，善于学习(向群众学习、向实践学习、向同行学习)，主动接受先进的知识和经验。

应当积极带头学习先进的教育教学理念，不断实践，不断反思，尤其是作为质监系统的一名工作者，更加需要自己广泛学习、研究理论知识，只有不断的学习、实践和反思，才能积累丰富经验，与时俱进，提高自己的工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。

“学党章守纪律转作风”个人自查剖析材料“学党章守纪律转作风”个人自查剖析材料在这次学党章守纪律转作风教育月活动中,自己通过学习文件,认真讨论,深刻反思,认真自查自纠了近年来的一些情况和问题，现自查剖析如下:一、存在的主要问题1、学习缺乏深度。

长期以来，我总认为自己是个不贪玩，比较爱学习的人，认为自己是个读书人，有时甚至还以此沾沾自喜、自以为是。

现在通过自查我认为，我平时的学习只注重了学习的广度，虽然知识的涉足面很宽，但是缺乏钻研的精神，对有些问题的看法也许还只是一知半解，没有立足于融会贯通，在学习上缺乏深度。

2、进取心不强。

工作上只求过的去，不求过的硬。

上级或者领导对我从事的工作给予肯定或者表扬，就心中窃喜，安于现状，不再想法百尺竿头，更进一步。

3、创新意思不够。

工作按部就班，求稳怕乱，前思后想，缺乏创新。

因此，导致本部门的工作缺乏生机、缺乏活力。

4、好人主义思想抬头，对单位管理不严，不愿得罪人。

明知有的同志思想上存在问题，工作中存在差距，纪律上比较涣散。

也没有做深入细致地思想工作，更谈不上作针锋相对地斗争，而是有点放任自流，既害了同志，也不利于工作。

5、在廉洁奉公上要求不严。

愿意接受工作联系单位的吃请，有时还热衷于所谓的社交。

二、问题的形成原因1、学习缺乏深度，主要由以下三个原因造成的。

一是盲目自信。

我1981年毕业于现在的湖北农学院，自己一直认为是恢复高考后的第一届应届毕业生，毕业于正规的大学，比社会上的五大毕业生知识的广度和深度都要强一些。

毕业之后又系统地学习了文、史、地、经、哲等各类知识，各方面的知识比较丰富，学不学也无所谓，觉得已经掌握的知识应付现有的工作多多有余。

二是认识上存在误区。

认为基层的工作不需要很多的知识，只要肯干就行，学多了反而会给人一种迂腐的感觉。

三是长期地工作实践产生了一种错觉。

认为行政工作是一种万精油似的工作，需要的是万精油型的干部。

从事行政工作的人，对知识的需求特点是宽，而不是精。

学党章守纪律自我剖析材料三篇篇一：“学党章守纪律”自我剖析材料20XX年3月份，监狱党委决定在全狱开展“学党章守纪律转作风”活动。

通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神，联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，经认真查摆，进行深刻的自我剖析和自我批评，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下：一存在的主要问题1、政治理论学习抓得不紧，学得不透。

对于理论学习，虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论，但在现实中，忙于业务工作，实际上用在学习上的时间非常少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。

理论联系实际不够，没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来，不能很好地运用正确的理论来指导自已的一切。

2、工作创造性、创新意识有待提高。

监狱工作是一门非常严谨的科学，也是一个逻辑性较强的工作，但监狱工作依然需要创新。

在工作中，能够严格按照既定的监狱制度、方法开展各项工作，但工作中创新意识不强，不，思考问题、开展分析首先就先用传统的管理方法、制度限制了自己的思维，导致工作只能够按部就班、规范性完成各项工作任务，工作中亮点不足，创新不足，特点不突出，成效不够明显。

二问题产生的原因及根源通过开展“学党章守纪律转作风”活动的学习，经过认真查摆和深刻反思，认为个人存在的问题的原因和根源是：1、对政治理论学习认识不足。

监狱的工作专业性较强，工作中总是认为把专业知识学好就行了，没有深刻的认识到政治理论学习的重要性，没有深层次的认识到公务员职业的特殊性。

造成在政治理论学习上缺乏主动性、自觉性，重专业学习，轻政治理论学习的缺点。

2、思想解放程度不足。

由于在政治理论学习上有所不足，导致思想解放程度不足。

眼界不够开阔，对先进地区、先进思想认识、了解、学习程度不够。

三今后的努力方向根据查摆出来的问题，分析产生问题的根源，对自己今后的思想、工作、纪律、作风有了更加明确的努力方向。