篮球防守移动技术教案.

篮球防守技术的教案一、教学目标通过本节课的学习，学生将能够：1.掌握篮球防守的基本姿势和动作；2.了解篮球防守的基本原则；3.提高防守能力和意识。

二、教学内容1.篮球防守的基本姿势和动作；2.篮球防守的基本原则；3.防守技术的练习。

三、教学过程1.导入（5分钟）向学生介绍本节课的学习内容和重点，激发学生的学习兴趣。

2.篮球防守的基本姿势和动作（15分钟）-讲解篮球防守的基本姿势：脚与肩同宽，膝盖微屈，上半身稍向前倾，保持重心低稳；-讲解篮球防守时的动作：迅速移动双脚，利用跨步跟进防守，保持手部的活动，不断变换防守姿势。

3.篮球防守的基本原则（20分钟）-通过教师的示范和讲解，向学生介绍以下基本原则：1）保持与进攻者的距离；2）观察进攻者的动作和意图；3）重视防守位置的占领；4）快速反应，减少对手的传球和射门机会。

4.防守技术的练习（40分钟）-分组进行练习，模拟比赛中的防守情况；-练习1：组织进攻方和防守方，通过对抗训练来练习双方的防守和进攻技巧；-练习2：进行对位防守，通过模拟对抗来提高防守技术；-练习3：进行快速移动和跟进的训练，提高反应速度和灵活性；-练习4：进行抢断和封盖的训练，提高防守的效果和技术。

5.总结（10分钟）-向学生总结本节课的学习内容和重点；-与学生一起回顾学习过程中的困难和收获；-强调学习篮球防守技术的重要性，并鼓励学生在日常训练和比赛中不断提高。

四、教学评价通过观察学生在练习中的表现以及课堂上的问题回答，评价学生的掌握程度和理解能力。

五、课后作业要求学生对课上所学内容进行复习，并在下节课时进行检查。

六、教学反思本节课通过理论讲解和实践练习相结合的方式，使学生全面掌握了篮球防守的基本姿势、动作和原则。

同时，通过分组练习和对抗训练，使学生在实际情景中学习和应用防守技术，提高了学生的实战能力和意识。

在今后的教学中，可以继续拓展学生的防守技能和策略，以提高他们的比赛实力。

篮球防守技术教案【篇一：篮球防守技术的教案】篮球的防守教案班级人数时间地点实习教师【篇二：篮球防守教案】篮球运动授课人：陆洪剑学号：守教案112043030038目录1、教学设计2、课时计划贵州师范大学第二届学生教学技能竞赛教学设计篮球运动的发展和规则教案（一）教学设计一、指导思想根据《体育与健康课程标准》提出的“健康第一”和“身体、心理、社会适应三维健康理念”为指导思想，促进学生健康成长。

牢固树立学生“健康第一、终身锻炼”意识。

充分开发利用民间体育活动项目——篮球，从而丰富课程资源，鼓励学生积极参加户外和野外运动，培养学生学习主动性、创新性，提高学生研究问题的能力，也使我国民间体育文化得到更好的发展。

二、教学内容1、学习习防守、移动步伐2、了解打篮球对身体的好处、让学生参与体育运动3、尝试多人篮球运动三、教材分析体育活动。

根据本课的指导思想，将世界性运动安排在教学单元计划中，也是对我国体育得到更好的发展。

篮球运动可以促进生长发育，有助增强个人的肌肉耐力和心肺功能和爆发力，加速人体新陈代谢，增强血液运行，强化心、血管功能，有助身心健康。

通过篮球课程来培养学生的合作、团结意识，发展灵敏性、协调性等身体素质。

四、学情分析本次课的对象是高二学生，这个阶段的学生具备较强的模仿能力，好奇、好学心极强，身体大多开始发育，学习兴趣容易得到激发。

五、教学目标1、了解篮球运动对身体的好处2、激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础。

3.培养学生团队合作精神。

六、教学重点、难点重点：篮球比赛中的传球、运球以及投篮难点：篮球运动中的基本动作和自我保护七、教学流程（1）、准备部分1、课堂常规2、结合平时对篮球的了解做有关于篮球运动的热身3、进入篮球运动的学习氛围（2）、基本部分1、复习篮球需要注意的事项，防守时的站姿2、多钟组织形式学习和练习防守和防守移动 3、一对一比赛培养创新精神和展示自我的风采（3）、结束部分1、最后在篮球游戏中放松，结束本课2、总结本次课的完成情况3、布置课后作业贵州师范大学第二届学生教学技能竞赛教学设计（二）课时计划【篇三：篮球防守教案】。

一、教学目标1. 让学生掌握篮球防守脚步移动技术的基本概念和重要性。

2. 培养学生正确的滑步动作技巧，提高防守能力。

3. 培养学生的团队协作精神和纪律性。

二、教学内容1. 篮球防守脚步移动技术的基本概念和重要性。

2. 滑步动作技巧的训练。

三、教学重点与难点1. 教学重点：学生掌握正确的滑步动作技巧。

2. 教学难点：学生能够将滑步动作技巧运用到实际比赛中。

四、教学过程1. 讲解与示范：教师讲解篮球防守脚步移动技术的基本概念和重要性，并进行示范。

2. 分组练习：学生分组进行滑步动作技巧的练习，教师巡回指导。

3. 比赛实践：学生进行防守比赛，运用滑步动作技巧，教师点评并指导。

五、教学评价1. 学生滑步动作技巧的掌握程度。

2. 学生在实际比赛中的防守表现。

3. 学生团队协作精神和纪律性的表现。

六、教学准备1. 篮球场地一幅，确保场地平整、无障碍物。

2. 篮球若干个，用于练习和比赛。

3. 标志物若干个，用于标记防守位置和路线。

4. 教学视频或图片，用于辅助讲解和示范。

七、教学资源1. 篮球防守脚步移动技术的相关教材或资料。

2. 篮球防守脚步移动技术的教学视频或图片。

3. 篮球比赛视频或图片，用于分析和解说防守技巧。

八、教学步骤1. 复习与导入：复习上节课所学的防守脚步移动技术，引导学生进入本节课的学习。

2. 讲解与示范：教师讲解滑步动作技巧的细节，并进行示范。

3. 分组练习：学生分组进行滑步动作技巧的练习，教师巡回指导。

4. 比赛实践：学生进行防守比赛，运用滑步动作技巧，教师点评并指导。

九、教学拓展1. 邀请专业篮球教练进行授课或讲座，分享防守脚步移动技术的经验和技巧。

2. 组织学生观看篮球比赛，分析优秀防守球员的滑步动作技巧。

3. 开展篮球防守脚步移动技术的研究性学习，让学生深入探究滑步技巧的原理和应用。

2. 学生分享自己在练习和比赛中的收获和感受。

3. 教师对学生的表现进行评价，提出改进意见和建议。

重点和难点解析一、教学目标补充说明：在制定教学目标时，应确保学生能够理解防守脚步移动技术在篮球比赛中的关键作用，以及如何运用这些技术来提高自己的防守能力。

初中体育篮球防守教案1. 认知目标：让学生了解和掌握篮球防守基本动作和技术要领。

2. 技能目标：通过练习，使学生能够熟练地运用防守技术，提高防守效果。

3. 情感目标：培养学生勇敢、顽强、积极拼搏的精神，增强集体荣誉感和团队协作精神。

二、教学内容1. 防守基本动作：防守姿势、脚步移动、手臂动作等。

2. 防守技术：贴身防守、盯人防守、协防等。

三、教学重点与难点1. 教学重点：防守姿势的正确性、脚步移动的灵活性、手臂动作的协调性。

2. 教学难点：防守技术的运用和配合。

四、教学过程1. 准备活动（5分钟）组织学生进行跑步、拉伸等热身活动，确保学生的身体状态良好，减少运动损伤的风险。

2. 基本技能训练（15分钟）（1）防守姿势：讲解和示范防守姿势的正确方法，让学生分组练习，纠正动作不规范的地方。

（2）脚步移动：讲解和示范前滑步、后滑步、侧滑步等脚步移动技巧，让学生分组练习，提高防守灵活性。

（3）手臂动作：讲解和示范手臂的正确动作，包括伸手、封堵、抢断等，让学生分组练习，提高防守效果。

3. 防守技术训练（15分钟）（1）贴身防守：讲解和示范贴身防守的技巧，让学生分组练习，培养学生的贴身防守能力。

（2）盯人防守：讲解和示范盯人防守的技巧，让学生分组练习，提高学生的盯人防守能力。

（3）协防：讲解和示范协防的技巧，让学生分组练习，提高学生的团队协作能力。

4. 实战训练（10分钟）组织学生进行模拟比赛，让学生在实际比赛中运用所学的防守技巧，提高防守效果。

5. 总结与反思（5分钟）让学生谈谈在训练中的收获和不足，教师进行总结，鼓励学生继续努力，提高自己的篮球防守能力。

五、教学评价1. 技术评价：观察学生在训练和实战中的防守动作和技术要领，评价学生的掌握程度。

2. 心理评价：关注学生在训练和实战中的精神状态，评价学生的勇敢、顽强、拼搏精神和团队协作能力。

六、教学建议1. 注重基本功的训练，保证防守姿势、脚步移动和手臂动作的准确性。

《篮球防守脚步移动技术——滑步》教案一、教学目标1. 让学生了解并掌握篮球防守滑步的基本概念和动作要领。

2. 通过实践练习，提高学生的防守脚步移动能力和防守技巧。

3. 培养学生的团队协作精神和竞技体育道德。

二、教学内容1. 篮球防守滑步的动作要领与练习方法。

2. 防守滑步在实战中的应用和训练。

三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球防守滑步的动作要领与练习方法。

2. 教学难点：防守滑步在实战中的应用和训练。

四、教学方法1. 讲解法：教师对篮球防守滑步的动作要领进行详细讲解。

2. 示范法：教师进行防守滑步的动作示范。

3. 实践练习法：学生分组进行防守滑步的练习。

4. 比赛法：组织学生进行防守滑步的比赛，提高实战能力。

五、教学过程1. 课堂导入（5分钟）教师简要介绍篮球防守滑步的重要性，激发学生的学习兴趣。

2. 技术讲解与示范（10分钟）教师讲解篮球防守滑步的动作要领，并进行示范。

3. 实践练习（10分钟）学生分组进行防守滑步的练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 比赛环节（10分钟）组织学生进行防守滑步的比赛，培养学生的团队协作精神和竞技体育道德。

5. 课堂小结（5分钟）教师总结本节课的学习内容，强调防守滑步的动作要领和实战中的应用。

6. 课后作业学生回家后，观看篮球比赛视频，观察并分析防守滑步在比赛中的运用，并结合自身情况进行练习。

六、教学评价1. 评价学生对篮球防守滑步动作要领的掌握程度。

2. 评价学生在实战中运用防守滑步的能力。

3. 评价学生的团队协作精神和竞技体育道德。

七、教学拓展1. 组织学生进行防守滑步的竞赛，提高学生的竞技水平。

2. 结合其他防守技巧，进行综合防守训练。

3. 邀请专业篮球教练进行讲座，让学生了解更多防守技巧。

八、教学资源1. 篮球场地一座。

2. 篮球若干个。

3. 教学视频资料。

4. 防守滑步练习手册。

九、教学安全1. 教师在教学过程中要注意学生的安全，避免发生意外伤害。

初中篮球移动教学教案一、教材分析篮球是一项具有强烈对抗性和趣味性的体育运动，它不仅能够满足青少年身心发展的需要，还能够培养学生的团队协作能力、决策能力和身体素质。

在初中阶段，篮球教学的重点在于培养学生的基本技术、战术意识和团队配合能力。

本节课的主要内容是篮球移动技术，它是篮球比赛中重要的基本技术之一，对于提高学生在场上的灵活性和防守能力具有重要作用。

二、学情分析本课的授课对象是初二年级的学生，他们已经具备了一定的篮球基础，对于篮球移动技术有一定的了解。

但是，他们在移动技术上的运用还不够熟练，缺乏在实际比赛中的灵活运用。

因此，本节课的教学重点在于提高学生对移动技术的理解和运用，提高他们的防守和进攻能力。

三、教学目标1. 认知目标：通过教师的引导，让学生了解篮球移动技术的重要性，理解移动技术的基本原理和动作要领，提高他们在比赛中的灵活性和防守能力。

2. 技能目标：通过练习和比赛，使学生能够熟练掌握篮球移动技术，提高他们在实际比赛中的运用能力。

3. 情感目标：通过篮球移动技术的教学，培养学生的团队合作精神，提高他们对篮球运动的兴趣和热情。

四、教学方法1. 示范法：教师通过示范，让学生直观地了解篮球移动技术的动作要领和运用方法。

2. 练习法：学生通过分组练习和比赛，提高篮球移动技术的熟练度和运用能力。

3. 游戏法：通过篮球比赛游戏，激发学生的学习兴趣，提高他们在实际比赛中的移动技术运用。

五、教学内容1. 篮球移动技术的基本概念和动作要领。

2. 篮球移动技术的练习方法和步骤。

3. 篮球移动技术在实际比赛中的应用。

六、教学过程1. 开始部分：课堂常规，热身活动，介绍本节课的教学内容和目标。

2. 基本部分：a. 教师讲解和示范篮球移动技术的基本概念和动作要领。

b. 学生分组练习，教师指导，纠正动作不规范的地方。

c. 学生进行篮球比赛，运用移动技术进行防守和进攻。

3. 结束部分：教师总结本节课的学习情况，学生进行自我评价，放松活动，课堂小结。

篮球防守移动技术教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球防守基本概念和防守原则。

2. 培养学生正确的防守姿势和脚步移动技巧。

3. 提高学生防守时的判断能力和反应速度。

4. 培养学生团队协作精神和战术意识。

二、教学内容：1. 防守基本概念和原则2. 防守姿势与脚步移动技巧3. 防守时的判断与反应4. 防守战术配合5. 团队协作与战术意识三、教学方法：1. 讲解法：讲解防守基本概念、原则和技巧。

2. 示范法：示范正确的防守姿势和脚步移动。

3. 练习法：分组练习，提高学生的防守技巧。

4. 比赛法：组织防守比赛，检验学生的学习效果。

四、教学步骤：1. 讲解防守基本概念和原则，让学生了解防守的重要性。

2. 示范正确的防守姿势和脚步移动技巧，让学生跟随练习。

3. 进行分组练习，让学生在实际操作中提高防守技巧。

4. 组织防守比赛，让学生在比赛中运用所学知识。

5. 总结比赛情况，针对问题进行讲解和指导。

五、教学评价：1. 观察学生在练习和比赛中的防守姿势和脚步移动是否正确。

2. 评价学生在防守时的判断能力和反应速度。

3. 考察学生在团队协作和战术意识方面的表现。

4. 收集学生反馈意见，了解教学效果。

5. 总结教学经验，为下一节课的教学做好准备。

六、教学内容：1. 转换防守与固定防守2. 防守时的身体对抗与手臂运用3. 防守突破与快攻4. 防守挡拆与换防5. 防守时的心理素质培养七、教学方法：1. 讲解法：讲解转换防守与固定防守的运用时机和技巧。

2. 示范法：示范防守时的身体对抗与手臂运用。

3. 练习法：分组练习，提高学生的防守技巧。

4. 比赛法：组织防守比赛，检验学生的学习效果。

八、教学步骤：1. 讲解转换防守与固定防守的运用时机和技巧，让学生了解不同防守方式的应用。

2. 示范防守时的身体对抗与手臂运用，让学生跟随练习。

3. 进行分组练习，让学生在实际操作中提高防守技巧。

4. 组织防守比赛，让学生在比赛中运用所学知识。

一、教学目标1. 让学生掌握篮球防守的基本姿势和移动步法。

2. 提高学生的防守意识和团队协作能力。

3. 培养学生勇于挑战、敢于拼搏的精神。

二、教学内容1. 防守姿势与基本步法2. 防守无球队员3. 防守持球队员4. 团队防守配合三、教学过程第一课时一、课堂导入1. 教师简要介绍篮球防守的重要性，激发学生的学习兴趣。

2. 回顾上节课内容，提问学生关于篮球防守的知识。

二、基本技能训练1. 防守姿势与基本步法（1）教师示范防守姿势和基本步法，如侧身、低头、屈膝、两臂展开等。

（2）学生跟随教师进行模仿练习，教师纠正动作。

2. 防守无球队员（1）教师讲解防守无球队员的原则和方法，如紧贴对手、及时调整位置等。

（2）学生分组进行练习，教师巡回指导。

三、团队防守配合1. 教师讲解团队防守配合的重要性，强调团队合作。

2. 学生分组进行团队防守练习，教师巡回指导。

第二课时一、课堂导入1. 回顾上节课内容，提问学生关于篮球防守的知识。

2. 引导学生讨论如何提高防守效果。

二、巩固练习1. 防守持球队员（1）教师讲解防守持球队员的原则和方法，如封堵传球路线、干扰投篮等。

（2）学生分组进行练习，教师巡回指导。

2. 团队防守配合（1）教师讲解团队防守配合的技巧，如夹击、协防、补防等。

（2）学生分组进行团队防守练习，教师巡回指导。

三、实战演练1. 教师组织学生进行防守实战演练，观察学生的防守效果。

2. 教师点评学生表现，指出不足之处，提出改进建议。

四、总结与布置作业1. 教师总结本节课教学内容，强调防守技巧和团队协作的重要性。

2. 布置课后作业：复习本节课所学内容，与同学讨论如何提高防守效果。

四、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与度，了解学生对防守知识的掌握程度。

2. 关注学生在实战演练中的表现，评价学生的防守技巧和团队协作能力。

3. 通过课后作业的完成情况，了解学生对防守知识的巩固程度。

一、教学目标1. 让学生掌握篮球防守的基本技巧，包括站位、移动和防守动作。

2. 培养学生的团队协作意识，提高防守效率。

3. 增强学生的身体素质，提高对篮球运动的兴趣。

二、教学重点与难点1. 教学重点：防守站位、移动和防守动作的运用。

2. 教学难点：防守动作的协调性和团队协作。

三、教学过程（一）准备部分（5分钟）1. 教师组织学生进行热身活动，包括慢跑、关节活动等。

2. 学生进行篮球基本动作练习，如原地运球、传球等。

（二）基本部分（35分钟）1. 防守站位训练- 教师讲解防守站位的基本原则，如保持距离、封堵传球路线等。

- 学生进行站位练习，教师巡回指导，纠正错误动作。

2. 防守移动训练- 教师讲解防守移动的基本步伐，如滑步、交叉步等。

- 学生进行移动练习，教师巡回指导，纠正错误动作。

3. 防守动作训练- 教师讲解防守动作的要领，如挡拆、夹击、抢断等。

- 学生进行防守动作练习，教师巡回指导，纠正错误动作。

4. 团队防守训练- 教师组织学生进行防守练习，要求学生配合默契，共同完成防守任务。

- 教师巡回指导，纠正错误动作，强调团队协作的重要性。

（三）巩固部分（10分钟）1. 学生进行防守技巧比赛，检验学习成果。

2. 教师点评比赛，指出优点和不足，鼓励学生不断进步。

四、教学评价1. 观察学生在训练过程中的防守技巧运用情况。

2. 评价学生的团队协作能力和防守效果。

3. 收集学生反馈意见，不断优化教学内容和方法。

五、教学延伸1. 组织学生观看专业篮球比赛，学习优秀防守技巧。

2. 邀请专业教练进行指导，提高学生的防守水平。

3. 定期组织学生进行防守技巧比赛，检验学习成果。

六、教学反思1. 教师应根据学生的实际情况调整教学内容和进度。

2. 注重培养学生的团队协作意识，提高防守效果。

3. 鼓励学生勇于尝试，不断进步。

通过本节课的学习，学生能够掌握篮球防守的基本技巧，提高防守效果，为今后的篮球比赛打下坚实基础。