新闻写作教程

1、简明新闻——简讯与快讯，统称为简明新闻。

它是新闻报道中最简炼最短小的一种常用的新闻体裁。

它题材范围广泛，但都以报道新近发生事实的动态为主，是报道事实动态的一种简洁明快的形式。

其报道的内容单一而概括，即它只报道一个事实，不用交代背景，对事实不作具体的叙述和说明，只是对新近发生事实的动态作简要的报道。

2、新闻背景(或背景材料)——是指新闻中与主体新闻密切相关的历史情况、环境条件以及新闻产生原因和注释性方面的材料。

一条新闻，可以只用现实发生的新闻材料来写成。

若只有背景材料是无法写成一条新闻的。

但是否使用和如何使用背景材料，要视实际情况和表现新闻主题的需要而定。

比较复杂的新闻，或知识性较深的新闻，一般都不可避免地使用相关的背景材料。

3、金字塔式结构——这种结构，从头到尾完全按事实发生的时间顺序或情节发展来安排材料的。

消息的开头就是事件的开头，结尾就是事件的结束。

这种结构，是按人们正常思路渐进过程安排材料，因而易为读者所接受和理解，具有较强的生动性和吸引力。

它最宜用来客观地叙述一些故事性强、人情味较浓的事实，写成人们惯称的新闻故事或新闻小品。

4、概貌通讯——是以报道某个地区、部门、单位或市镇、村庄、街道、家庭今昔变化为主的一种通讯。

它也介绍祖国风光、地方物产、人情风俗等，因此也叫风貌通讯。

其特点是：(1)题材广泛。

它涉及面较广，题材范围比其它通讯更大，通过这些广泛题材的报道，反映出时代气息和时代精神。

(2)要有新闻性，事实要有新意，不能写成众所周知的旧闻或历史知识。

5、新闻导语——是新闻写作学特有的一个概念，是消息这种新闻体裁区别于其它文体的一个重要特征。

导语在一则消息中，主要承担两项任务：一是以最简炼的文字突出新闻中最重要的、最新鲜的事实或思想；二是启发、吸引读者情不自禁地阅读全篇新闻。

采用这种方法写新闻的开头，通称为新闻导语。

6、人物通讯——人物通讯是以人物为报道对象，反映一个人或几个人的思想、言行、事迹，在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料，着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。

新闻写作教程（电子版）_刘明华第一章怎么样学习新闻写作新闻写作是记者把采访中搜集到的材料、信息，通过文字制作成一定体裁的新闻作品的过程。

新闻作品主要分为：新闻报道、新闻评论。

第一节新闻写作的重要性新闻写作的重要性有三方面决定：1、这门学科在新闻学中所占的地位和作用2、在新闻传播过程中所占的地位和作品3、在新闻工作者职业素养中所占的地位和作用一、新闻写作是新闻学研究的一个重要落脚点二、新闻写作是新闻传播过程中一个重要环节（一）新闻写作决定着新闻信息能否传播出去（二）新闻写作直观影响新闻信息的传播效果：新闻写作属于信源编码过程三、新闻写作是衡量记者素质的一个重要条件第二节新闻写作与采访的辩证关系新闻写作必须以采访为基础，采访决定写作，同样写作也反作用于采访。

一、先有采访后有写作，这个次序不能颠倒唯物辩证主义认识论：事实是第一性的，新闻是第二性的，采访时写作的前提与基础，写作是采访的结果与归宿。

二、采访的质量直接关系着写作的质量新闻是“七分采，三分写”第三节功夫在笔外所谓功夫在笔外，即有关记者素质问题。

党中央对新闻工作者提出“打好五个根底，发扬六种作风”的要求。

五个根底：理论路线根底、政策法律纪律根底、群众观点根底、知识根底、新闻业务根底。

六种作风：敬业的作风、实事求是的作风、艰苦奋斗的作风、清正廉洁的作风、严谨细致的作风、勇于创新的作风。

一、加强政治修养（一）记者的政治修养首先表现在强烈的职业责任感（二）表现在强烈的正义感二、加强知识修养三、加强思想修养：即不断提高自己辨识与表现新闻价值的思维能力。

课后：1、学习新闻写作的重要意义？2、试论新闻写作与新闻采访的关系。

3、新闻记者要加强哪些修养？为什么？上编总论第二章新闻写作的真实性原则第一节新闻写作对真实性的要求真实性定义：新闻报道必须反映客观事物的原貌。

首先，真实性是新闻存在的基本条件；其次，真实性是新闻传媒必须遵循的原则。

浅层次要求新闻报道的具体事实务必真实准确，深层次要求新闻报道的整体概括与分析要符合客观实际。

如何学习编写新闻报道的教程新闻报道是传递信息、传播事实的重要途径，对于想要成为一名优秀的新闻记者或者学习新闻报道技巧的人来说，掌握编写新闻报道的技能至关重要。

本教程将为您介绍如何学习编写新闻报道的步骤和技巧。

一、了解新闻报道基础知识新闻报道需要基于一定的基础知识进行编写，包括了解新闻的定义、新闻的属性、新闻报道的特点等。

新闻报道通常要求准确、客观、中立，并且体现了新闻价值、新闻新颖性和新闻可读性。

二、深入了解新闻报道的写作要素1. 标题：新闻报道的标题应当简明扼要，能够概括报道的主要内容，吸引读者的眼球。

2. 内容结构：新闻报道通常采用倒金字塔的写作结构，即重要信息先行，逐渐展开。

首段应包含最重要的信息，以吸引读者继续阅读。

3. 导语：导语是新闻报道的开头，用来引入报道的主题，吸引读者继续阅读。

导语要简明扼要，并能够引起读者的兴趣。

4. 事实陈述：新闻报道应该客观中立地描写事件的事实，包括时间、地点、人物、原因等，注意不加入个人情感色彩。

5. 证据和引用：对于一些客观事实可以使用证据和引用来增加报道的可信度，可以引用相关人士的话语、数据或者调查结果等。

6. 观点和评论：合适的时候，可以加入自己或相关专家的观点和评论，增加新闻报道的深度和广度。

7. 结尾：结尾部分应概括报道的主要观点或者呼应开头的导语，让读者有一个完整的收尾感。

三、培养写作能力和观察能力1. 阅读优秀的新闻报道：读取优秀的新闻报道可以帮助你学习到更多的写作技巧和经验，学会如何选取、组织和表达信息。

2. 练习写作：写作是一种技能，需要通过不断的练习来提高。

可以选择一些新闻热点话题进行练习，模拟新闻报道的写作过程。

3. 锻炼观察力：新闻报道通常需要大量的观察和听取信息。

培养良好的观察能力可以帮助你更好地捕捉新闻事件，获得更多的素材。

四、加强写作技巧和修辞能力1. 简练明了：新闻报道需要简练明了，避免冗长、复杂的句式和词汇。

2. 注意平衡：新闻报道要求客观中立，避免过度渲染或夸大事实。

第一章新闻报道的基本要求与写作原则第一节新闻写作的真实性原则♦真实性,新闻报道必须反映客观事物的原貌.一、新闻写作对真实性的要求分为浅与深两个层面:♦浅层面重在要求新闻报道的具体事实必须真实准确♦深层面重在要求新闻报道的整体概括与分析要符合客观实际（一）、新闻报道的具体事实必须真实准确♦1、确有其事♦2、构成新闻的基本要素必须准确无误♦3、新闻中引用的各种资料必须准确无误♦4、新闻所反映事实的环境、过程、细节、人物的语言、动作必须真实♦5、新闻中涉及人物的思想认识和心理活动等，必须是当事人所述（二）、新闻报道的整体概括与分析要符合客观实际♦现象真实与本质真实要辨证统一♦微观真实与宏观真实要有机结合♦新闻报道的多层次真实二、新闻报道失实的原因♦1、体制性失实♦2、经济性失实3、故意失实与非故意失实三、新闻写作如何避免失实♦1、在确定主题和选择报道角度时要坚持独立思考♦2、在谋篇布局时要避免片面性♦3、在写情节细节时严禁想当然♦4、培养质疑意识，注意核对引用资料♦①稿件中所引用的材料，包括采访中获取的各种素材、背景资料、史料要通过不同的途径查询与核对♦②对被采访者的自述，即记者通过采访所获得的第一手材料，也要保持质疑意识，也要核对♦③要注意核对数字♦5、描写要有分寸感♦6、要注明新闻来源♦新闻来源主要指为记者提供新闻报道所需情况与材料的人或单位，有时也包括记者获得新闻信息的地方。

♦一般来说，新闻来源主要包括新闻事件的参与者、新闻事件的目击者、新闻事件的知情者等。

♦7、严格执行稿件送审制度♦审稿者主要是被采访对象第二节新闻写作的基本方法用事实说话一、什么是“用事实说话”通过报道事实向受众说明某种思想观点，其实质就是藏观点于事实之中思考：是不是新闻报道都在说话？♦1、由新闻报道的性质决定的♦2、传播的目的是说话♦3、选择就是在说话♦＝﹥新闻与说话无法分家♦绝对的客观是没有的,相对的客观是高明的二、为什么要用事实说话♦事实是新闻的本源♦事实胜于雄辩♦事实最符合受众的接受心理三、“用事实说话”的常用方法1、用倾向鲜明的事实说话①选择有代表性的典型事实②选择事实中有利于自己的侧面2、用言外之意说话♦指在报道中只叙述事实的可见现象，对其实质并不提及；只引述公开意见，让读者自己去领会其深层含义。

《新闻写作教程》复习纲要（笔记讲义）简答题填空题名词解释判断题第一章怎样学习新闻写作第一节新闻写作的重要性一、新闻写作是新闻学研究的一个重要落脚点二、新闻写作是新闻传播过程中一个重要的环节三、新闻写作是衡量记者素质的一个重要条件第三节功夫在笔外新闻写作的主体是人。

写作者的素质至关重要。

所谓“功夫在笔外”，讲的就是有关记者自身的素质问题。

一、加强政治修养二、加强知识修养三、加强思维修养第二章新闻写作的真实性原则第二节新闻报道失实的原因一、体制性失实二、经济性失实三、故意失实与非故意失实第三节新闻写作如何避免失实一、在确定主题和选择报道角度时要坚持独立思考二、在谋篇布局时要避免片面性三、在写情节细节时严禁想当然四、培养质疑意识，注意核对引用资料五、描写要有分寸感六、要注明新闻来源七、严格执行稿件送审制度第三章新闻写作的基本方法第一节新闻为何要用事实说话第二节新闻要用事实说话——选择典型事实说话何为典型事实？一、它必须是鲜活的读者所未知的事实二、它必须具有重要性而且是具体的事实三、接近性可以强化典型事实四、有的放矢也是选择典型事实的一个标准第四节新闻要用事实说话——运用背景材料说话一、善于联想二、善于对比三、不同的背景材料表现不同的观点四、综合立体地使用背景材料加大说话的深度和力度第五节新闻要用事实说话——借助“直接引语”说话第四章新闻写作的基本要求三、挖掘思想深度新闻的针对性要求挖掘思想深度，它决定新闻报道的影响力。

（判断题）第五章新闻角度新闻角度的定义记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点或入手处。

第二节寻找最佳新闻角度什么是最佳角度读者的需要就是最佳角度第三节选择新闻角度的几种方法（填空）一、以旧见新找角度二、以小见大找角度三、虚中觅实找角度四、逆向思维找角度五、发散思维找角度六、统摄思维找角度七、全局高度找角度新闻跳笔第一节何谓新闻跳笔？新闻跳笔作为一种重要的新闻写作笔法，是指在新闻写作中，对新闻事件的叙述和描写，不是按照事件发生的先后次序和逻辑次序对事件进行详尽、面面俱到的叙述和描写，而是把不太重要的情节、片断和段落省略掉，简练概括地勾勒出新闻事件，从而达到特定的艺术效果。

现代新闻写作教程讲义第一章新闻报道概述1、新闻报道基本要求：真实是新闻的生命、事实是新闻的根本、时效是新闻的魅力、舆论引导是新闻的灵魂。

2、如何保证新闻的真实性：准确（时间、地点、人物、事件、原因、结果；引用的各种资料；人物语言、心理、环境细节等）、客观（客观事实及对其解释分析）、全面（要用“两点论”看问题，反对片面性）。

3、选择事实的标准（可能涉及简答）：1）真实的、重要的、有政治价值的事实。

2）最新鲜的、昨天或者今天发生的事情，不是陈旧的事实。

3）具有代表性、典型意义的事实。

4）最精炼、从许多同类事实中提炼出来的、本质的的现象。

5）形象的、生动有趣的、为群众喜闻乐见的事实。

4、时效性内涵：时间性、时新性、时宜性。

5、舆论引导：又称舆论导向，指的是运用舆论影响人们的意见，引导人们的意向，从而控制自己的行为，使他们按照社会管理者制定的路线、方针、政策从事社会活动的传播行为。

6、新闻主题（04名词解释、重点概念）：是指新闻事实所体现的基本观点和中心思想，是贯穿一篇新闻作品的主导思想，是新闻作品的统帅和灵魂。

7、选择主题三个原则：政治上重要的、关注受众注意的问题、涉及最迫切的问题。

8、报道角度的选择：1）对某方面工作有全局性影响或者有重要意义的角度2）选择最能揭示事物本质或人物精神面貌的角度3）选择适合读者心理的角度第二章消息的写作（重点章节）1、消息：在新闻报道的文字体裁中，消息是使用量最大最常见的一种基本文体。

它以简明扼要的文字，准确、迅速地报道国内外新近发生的各种有价值的信息。

报纸上刊登的消息一般带电头或“本报讯”，统称消息头。

2、消息的种类：（从报道内容上分）政治新闻、经济新闻、文教新闻、军事新闻、体育新闻、法制新闻、社会新闻等；（从新闻和事件关系上分）事件新闻、非事件新闻；（从反映的对象上分）人物新闻、事件新闻；（从篇幅长短上分）长消息、短消息、简讯、一句话新闻、标题新闻等；（按写作特点）动态消息、综合消息、经验消息、述评消息。

1.选择普利策新闻奖的获奖作品，分析其运用新闻跳笔的技巧。

答：（一）资料：以下是2007年普利策新闻奖作品：“长江女神”芳踪已逝？一位瑞士富豪的后裔和一群科学家，想要拯救生活在中国长江水域的白鳍豚。

然而，没人知道这种动物是否还存在。

上个月，瑞士人奥古斯特·弗鲁格率领一支由中国、日本、瑞士及美国科学家组成的考察队，开始搜寻白鳍豚的下落。

白鳍豚是一种生性害羞、视力极差的淡水哺乳动物，数百年来在中国传说中一直被誉为“长江女神”。

上世纪９０年代早期，科学家们就曾估计，当时长江里仅剩约２００头白鳍豚，在穿梭于长江水道的货船和渔船的夹缝中苦苦生存。

而到１９９７年人们最后一次亲眼目睹白鳍豚时，科学家们再次估计，它最多就剩下１７头左右了。

科学家们说，如果白鳍豚果真已灭绝，那么它将成为过去３００年来消失的、为数不多的几种大型水生哺乳动物之一。

“这样的大型哺乳动物从我们的眼皮底下消失可不是件小事。

”来自美国的生态学家鲍勃·皮特曼，一边用望远镜搜寻远处的水域，一边如此说道。

白鳍豚的境遇，凸现了中国为其经济的急速发展所付出的昂贵代价。

伴随经济高速发展的，是空气和水域的严重污染。

白鳍豚这种长吻似剑、具有神奇声纳系统，因而能在浑浊江水中自由穿行的大型水生哺乳动物，由于缺乏政府的有力保护和国际社会的足够关注，眼下已沦入万劫不复之境。

“没人关心这种动物——我们也许是疯子。

”４２岁的弗鲁格一边说，一边在他那艘锈迹斑斑的船上展开了一面印有他的白鳍豚基金会ｂａｉｊｉ．ｏｒｇ字样的旗帜。

为了这次活动，弗鲁格召聚了一批来自东西方的科学家，其中包括美国商务部属下美国国家海洋及大气管理局的海洋生态学家皮特曼，还有中国知名的白鳍豚保护专家王丁。

在世界自然保护联盟濒危物种的红色名录上，中国有４７种濒危动物榜上有名，其中包括扬子鳄和中华鲟。

联合国环境规划署今年１０月宣布将长江和珠江入海口列入“死亡区”，因为那里的水无法为鱼类生存提供充足的氧气。

新闻写作教程教案教案课程编号：02014总学时：34 周学时适用年级专业（学科类）：三年级新闻学专业开课时间：第三学年第六学期使用教材：《新闻写作教程》授课教师姓名：第一章消息写作章节课时2 第一节新闻导语教本次课程主要介绍新闻导语形成、发展的历史，尤其是导语学从第一代导语向第二代导语的发展趋势，导语写作的基本要目求，以及中、西新闻导语的分类。

的重点：新闻导语的概念、新闻导语产生的背景、意义以及发教学重点展趋势。

及突出讲授时要突出对新闻导语的历史沿革及发展趋势的总结分方法析，以课堂讲授为主因学生对新闻导语概念界定较为模糊，对新闻导语产生的相关历史背景认识不深，因此难点是将新闻导语的发展与广阔教学难点的历史和社会背景联系起来，尤其是要对导语发展脉络有总及突破体上的把握。

方法突破方法：可从导语产生的历史背景分析入手，介绍新闻导语的出现的历史必然及重大意义。

相关、主要参考的素材是《新闻报道方式论》《报纸新闻文体研究内容、新编》《新闻写作教程》等相关书籍著作。

素材教师授课思路、设问及讲解要点新闻导语一.新闻导语的定义及使命教1.定义：导语是消息的开头部分，它紧接在消息头的后面，以凝练的形式、简洁的文字表述消息的中心内容。

2.新闻导语的使命：1反映新闻的要点和轮廓学2为新闻定下基调3激发读者的阅读兴趣二.新闻导语的产生和发展1.电报与战争催生了导语过2.第一代导语3.第二代导语 4.导语在中国的运用三.新闻导语写作的基本要求程四.新闻导语的类型及写作特点五.西方导语分类法1.直接性导语2.间接性导语教学通过本次课程的学习，学生已经能够基本掌握新闻导语的相关概念和历史沿革，初步在脑海中构建起对消息导语整体发展脉络的后把握，这对于以后的学习将有启示和辅助意义。

记第一章消息写作章节课时2 第二节消息标题和消息头教本次课程主要介绍消息标题的作用，消息标题的构成，虚标学题和实标题的涵义，标题制作的要求和技巧。

消息头的种类目以及基本作用有哪些。

刘明华《新闻写作教程》笔记和课后习题含考研真题详解第十九章通讯写作的基本环节（之三）——通讯的结构19.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、通讯结构的特点1．通讯的结构比较自由通讯是一种发展和开放的文体，结构形式多样且灵活多变。

同样的内容可以根据不同的报道要求和记者的风格来安排，不同的报道内容也可以写成大体相同的形式。

2．通讯的结构较消息的结构复杂由于通讯的内容涵盖面广，时空跨度大，矛盾重叠，头绪繁多，记者要根据对新闻事实内在逻辑顺序和逻辑性质的认识，将复杂的新闻素材有机组织起来并给予符合审美标准的体现。

因此，通讯的结构样式较多，驾驭起来难度较大。

二、结构通讯的原则1．表现事实为本的原则以清晰表现事实为目的，而不是要事实去服从体裁、结构的需要。

2．表现主题为本的原则在构思通讯结构时，要围绕主题来理顺全部事实材料的内在逻辑关系和层次排列，将通讯的“意义性”结构表现得十分集中和鲜明。

3．简洁清晰原则在安排结构通讯时，务必使篇章宁小毋大，防止形神具散。

要使主题集中，材料必须精当，以一当十。

4．均衡对称原则“均衡对称”原则是新闻事实内在的逻辑性和整体性在外部结构中的表现。

“均衡对称”原则要求做到以下四个方面：（1）要有层次意识；（2）写新闻小故事一般一篇文章一个事例，而写较大的典型则需要几个骨干事例；（3）段落、层次之间的材料安排要考虑意义上的互异、互补；（4）均衡对称原则的最后一个要求，即要求通讯的首尾衬托、互相照应，以突出整篇文章的整体感。

5．跌宕起伏原则根据受众的阅读心理，在通讯结构的安排上注意形式变化，充分利用纵式结构或横式结构所提供的时空框架，组织出具有美感特征的通讯结构。

三、通讯结构的表现形式1．纵式结构（1）定义按照新闻事实发生、发展的时间顺序组合和编排事实材料的一种结构形式，又称单线条过程链接法。

（2）适用范围纵式结构适用于报道有中心事件、中心故事、中心人物的事实，新闻事实发生、发展的时间顺序通常被作为通讯结构的主要线索。

新闻写作教程第一章绪论⒈新闻写作：把采访中搜集的材料、信息、通过文字写作制成一定体裁的新闻作品的过程。

⒊记者的5个根底，6个作风：⑴理论路线根底、政策法律纪律根底、群众根底、知识根底和业务根底。

⑵敬业的作风、实事求是的作风、艰苦奋斗的作风、清政廉洁的作风、严谨细致的作风和勇于创新的作风。

第二章新闻写作的真实性原则⒈真实性：新闻报道必须反应客观事实的原貌。

是新闻存在的基本条件，是新闻传媒必须遵循的原则。

⒉真实性的要求：⑴浅层面的要求是新闻报道的客观事实必须真实准确。

⑵深层面的要求是新闻报道的分析和整体概括必须符合客观实际。

⒊新闻报道失实的原因。

⑴体制性失实：由于某种价值观对新闻报道强烈作用而导致的新闻报道失实。

⑵经济性失实：由于金钱等经济利益对新闻报道强烈作用所导致的新闻报道失实。

⒌新闻写作中如何避免失实。

⑴在确定主题和选择报道角度时要坚持独立思考。

⑵布局谋篇时要避免片面性。

⑶在写细节时避免想当然。

⑷培养质疑意识，注意核对引用资料。

⑸描写要有分寸感。

⑹要坚持稿件送审制度。

⑺注明新闻的来源。

第三章新闻写作的基本方法⒈用事实说话：通过客观的叙述新闻事实和背景来体现观点、发表意见。

⒉为什么要用事实说话：⑴事实是新闻的本源。

⑵事实胜于雄辩。

⑶事实最符合受众的需要。

⑷新闻写作最基本的内容是事实；最基本的素材是事实；成败的最具决定性的因素是事实。

新闻写作最基本的手段是如何运用事实，一切技巧和方法都是运用事实的技巧和方法。

第四章新闻写作的基本要求⒈硬新闻：指一种强调新闻的时间性和重要性的动态新闻形式，重在迅速传递信息。

⒉软新闻：指简明软消息和特写，一种注重引起读者兴趣的新闻形式，重在引起受众的情感呼应，更多的强调人类的兴趣，强调娱乐。

第五章新闻角度⒈定义：记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点和入手处。

最佳新闻角度：一是能新闻的个性特征；二是能体现事物的本质；三是有生动活泼的内容；四是有新颖巧妙的形式。

⒉选择新闻角度的几种方法⑴以旧见新找角度，就是要求记者在报道老题材、老话题时，要善于将过去的报道与今天的现实联系起来，从旧闻中发现新闻，推陈出新。

《新闻写作教程》(人大版）一、名词解释（24分）1、真实性（p15）真实性，最简单的定义是：新闻必须反映客观事物的原貌。

真实性是新闻存在的基本条件，也是新闻传媒必须遵守的原则。

2、故意失实（p25)指媒体或者新闻报道者事先明知报道内容不符合客观事实,具有虚假成分,但却出于种种主客观因素的制约和影响,而有意为之所导致的新闻报道失实。

3、非故意失实(p25)指新闻报道者并无故意造成失实报道的动机，而是由于种种主客观条件的限制或影响，未能按照客观事实的本来面目如实做出报道所导致的新闻失实。

4、用事实说话（p32)指通过客观地叙述新闻事实及其背景来体现观点、发表意见；或者说是把思想观点藏在精心选择的某些事实里，让受众通过事实自己领悟其中的道理。

总之，是“事实”和“观点”的结合。

5、新闻的时效性、可读性、针对性（p58）时效性——指新闻事件的发生与报道之间的时间差,时间差越短,则时效性越强。

可读性——指新闻便于阅读、吸引读者的特性，把新闻报道写得让读者愿意读、喜欢读、读的下去。

针对性——两层意思：一是指在写新闻时，你的心中要有对象感，二是要明确你为什么而写，你的报道针对的是什么问题而发。

6、新闻角度（p92)指记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点或入手处。

7、新闻跳笔（p110）新闻跳笔作为一种重要的新闻写作笔法，是指在新闻写作中，对新闻事件的叙述和描写，不是按照事件发生的先后次序和逻辑次序对事件进行详尽、面面俱到的叙述和描写，而是把不太重要的情节、片断和段落省略掉，简练概括地勾勒出新闻事件，从而达到特定的艺术效果。

8、“蒙太奇”结构（p120）把新闻事件的情节、场面、细节写成镜头感很强的段落，利用跳笔省略过程的叙述，突出事物的主要特征，再组合和连接而成写作表现方式。

9、新闻语言（p126）通过新闻媒介，向受众报道新近发生的事实，传播具有新闻价值的信息时所用的文字语言叫做新闻语言。

10、新闻白描（p130）新闻白描，是指文字描写的具体方法，即不尚修饰，不用或少用形容渲染，以质朴的文笔，力避浮华、做作，简练而直接地勾勒出事物的特征11、“倒金字塔”结构（p145）消息的倒叙结构，按照事件发生、发展的时间顺序来组织材料，把先发生的放在前面叙述，后发生的放在后面叙述。

一、新闻写作的特殊规律集中表现为：服从事实和事实的报道。

（怎样理解新闻写作的特殊规律？）这个概念实际上是两个方面：一是以事实为依据，尊重事实，忠于事实，反映事实原貌；二是写什么，怎样写，必须从事实出发，受事实的制约。

也就是说仅仅服从事实，还不能完全体现新闻写作规律，新闻不单纯是记录事实、再现事实，而且要宣传意见、表明观点，并使受众乐于接受。

即以事实为本力求新意，争取时效，并考虑公开传播的效果，同时讲究事实的反映艺术，善于表现事实的社会价值，把新闻写得更有吸引力。

这就要求记者在新闻写作时，必须会选择、有立场观点，有分析能力，有表达技巧。

二、真实性（指新闻报道反映客观事实的准确度。

即对新闻报道中的每一个情节、每一个事实都要“言之有物”，正确如实地反映客观，而且在事实的联系上和事实的总和上，为人们提供客观、真实的图景，有助于人们透过客观，认识社会和时代的本质）的4要素：（剖析新闻真实性的要素）1、构成新闻的时间、地点、人物、事件经过必须绝对真实，不能弄虚作假；2、新闻事实从具象和与之联系上，必须符合客观实际，即不仅要在具体事实上真实，而且要在客观联系上写清界限，不可人为扩大或缩小；3、新闻中引用的资料、史实、引语、数据等必须准确；4、对新闻的解释要合乎事实本身的逻辑，不能合理想象.三、用事实说话( 即“根据事实来描写事实”，而不是根据希望来描写事实)具体应从以下几项着手：1、直接陈述事实，切忌“大帽底下开菜单”。

2、不能以抽象的概念和议论来代替事实的报道。

3、实事求是，按事实本身的逻辑展开新闻，少去渲染。

4、采取第三人称的注明消息来源。

新闻用事实说话，绝对不是“观点加例子”，不是把事实仅仅作为例证来阐述某一观点，而应当把观点隐藏在对事实的表述中，使人们在接受事实的同时接受记者的意见。

四、在新闻写作中怎样以“隐蔽”的手法用事实说话，应该掌握一个“借”字去说话：1、借典型事实说话。

2、借再现场景说话。

3、借背景材料说话。