小学语文五年级下册13-14周演练及答案
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五年级(下册)语文周周清练习卷(第十三周)
一、略
二、1.簇拥小艇码头沉寂笼罩
2.辽阔骏马飞驰牲畜沉睡灯塔
三、C D C B D
四、小艇的样子船夫驾驶小艇的高超技术美马克·吐温
水花牧场宁静悠闲
五、1.花儿露出了笑脸
2.我们必须善于发现并认真克服工作中的困难。
3.我们的教学楼有3层,一共有24间教室。
4.小鸡,长毛山羊,欣赏着王国。
5.略。
六、
(一)(1)青少年体质状况呈现出下降的趋势。
(2)为了增强青少年的体质状况,阳光体育运动已成为校园体育文化活动的重要组成部分。
(言之有理即可)
(二)1.爱“管闲事”的丹麦人 2.爱“管闲事”。
3.
(1)在公共场所,监督别人把车子按规矩停好或及时熄火
(2)钓鱼时监督把不符合法律规定的标准的鱼放回到水里;
(3)帮别人修房子。
4.喜欢。
因为这些人不是真的爱管闲事,他们的行为体现了一种关爱、一种责任。
1。
部编版五年级下册《第14课刷子李》小学语文-有答案-同步练习卷一、语基训练1. 用“________”画出加点字的正确读音。
2. 读拼音,写词语。
3. 给句中加点的字选择正确的解释。
(填序号)绝:①独一无二的;②绝对(用在否定词前面);③断绝。
(1)最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。
________(2)曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑。
________(3)他一说起话来就滔滔不绝。
________白:①像霜或雪的颜色,跟“黑”相对;②无代价,无报偿;③清楚,明白,弄明白。
(4)只要身上有白点,白刷不要钱。
________(5)墙面白得透亮,白得清爽。
________(6)我到现在还没明白这道题错在哪。
________4. (《刷子李》)根据课文内容,选词填空。
居然果然当然竟然(1)曹小三________早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。
(2)干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,________一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
(3)每一面墙刷完,他搜索一遍,________连一个芝麻大小的粉点也没发现。
(4)当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小三给他点烟时,________看见刷子李裤子上出现一个白点。
5. 读句子,回答问题。
①曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。
②他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
③他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
(1)请根据句子用四字词语概括出曹小三的心理变化。
________→佩服至极→非常失望(2)这三个句子是从什么角度表现刷子李技艺高超的?________A.正面描写。
B.侧面描写。
二、阅读提高阅读下面的选段,回答问题。
只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。
韶关统编版2024小学五年级下册语文第1单元综合卷[有答案]考试时间:80分钟(总分:120)B卷考试人:_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 我们要保持环境的____。
答案:整洁2. 通过这次比赛,我的_______增强了许多。
(答案:自信心)3. 填空题:书本是我们知识的_______,让我们更聪明。
4. 阅读理解填空题:在寒冷的冬天,小朋友们围坐在火炉旁,分享_______。
5. 下列哪个是中国的传统节日?A. 感恩节B. 圣诞节C. 中秋节D. 复活节6.冬天来了,白雪____(pū)满大地,像给大地____(tā)上了白色的被子。
答案:铺蓋7. 我们应该_______,尊重每一个人的意见和选择。
(答案:包容)8. 太阳表面温度最高的地方是:A. 日冕B. 日斑C. 光球D. 日面9. 阅读理解填空题:一天,小狐狸发现了一本_______,里面有许多有趣的故事。
它决定把这些故事分享给_______。
10. 月明点滴_______,山空人静。
答案:风11. 这本书的故事非常____。
答案:精彩12. 我们要珍惜每一个____。
答案:机会13. 图书馆里总是_______,大家都在专心看书。
(答案:安静)14. 听力填字:绿树成荫的地方,让人感到_______。
15. 我们要珍惜时间,____好每一天。
答案:过16. 我们一起去____吧!答案:游玩17. 我们要爱护____,不让它受污染。
答案:环境18. 这部电影让我_______,深刻体会到了人生的意义。
(答案:感动)19. 造句:学习的时候,__________专心,__________努力都很重要。
20. 小朋友们在草地上____。
答案:追逐21. 听力填字:我们要学会_______,关心他人。
22. 星星是由什么主要成分构成的?A. 氧气和氢B. 氢和氦C. 碳和氮D. 铁和镁23. 宇宙的“红移”是指什么?A. 物体远离的现象B. 物体靠近的现象C. 物体静止的现象D. 物体加速的现象24. 我们应该尊重____,与人为善。
小学语文五年级下册第十三周周演练一.看拼音写词语(16分)dǒu sǒu pî zhàn miào bù kĕ yán( ) ( ) ( )bāo fu pínɡ zhànɡ liăn shēnɡ bǐnɡ qì( ) ( ) ( )二、把词语补充完整并选择其中的两个词语造句(12分)手()眼()放()无()半()半()转()为()兴致()()膀()腰()三、给字加上偏旁组成新字,并组词。
(16分)监()蚤()伏()老()四.先组词再选词填空。
(12分)()然()然()然1、只见师傅的手臂()然摆来摆去,姿态美极了。
2、当他搜索一遍时,()然发现连一个芝麻大小的粉点也没有。
3、当给师傅点烟看见师父裤子上出现的白点时,曹小三心中师傅那如山搬的形象()然倒下去。
五、给下面词语注音。
(8分)蹩脚()刻薄()调浆()必得()六、句子部分(20分)1、根据课文内容填空。
(8分)A、小胖墩膀大腰粗,一身(),任你怎样,硬是()。
B、一双()眼,两弯()眉。
身量(),体格(),()威不露,()笑先闻。
2、按要求改写句子。
(12分)A、多彩的童年生活值得我们留恋。
(改为反问句)B、青藏铁路竣工通车了,这难道不叫人欣喜吗?(改为陈述句)C、这歌声清澈圣洁。
(改为比喻句)七、阅读片段,完成练习。
(7分)于是,我三步并作两步奔到田里,找到了外婆。
我把自己看到那些小孩偷草莓的事告诉了外婆,便和外婆一块回去。
我们来到菜园。
看到那些小孩还在偷。
我和外婆冲进菜园,一把抓住了他们。
他们一个个吓得目瞪口呆。
我怒气冲冲地说:“走,见你们的父母去。
”他们听了个个吓得六神无主。
但外婆却和蔼可亲的说:你们怎么偷呢,要去吃酒跟我说一声,我会给你们吃的。
“外婆好摘了好几个有红又大的草莓送到他们手里,还说:“以后可不许这样了。
”她说完,便把“小偷”放走了。
我看了心里生气极了,嘴里还不由嘀咕了几句。
五年级语文下册期末试卷13考试时间:90分钟第一部分:积累运用(28分)一、看拼音写词语。
(8分)xiāo yān ɡuī jǔxiū sâ dǎo gào qīng xī chuān suō( )( )( )( ) ( ) ( ) mò:沙( ) 寂( ) yì:友()战()二、选择正确的读音,在底下画“_____”。
(3分)1. 《清平乐.(lâyuâ)·村居》展示了一家老小其乐.(lâyuâ)融融的乡村生活情景。
2.有一回,齐王派大.(dàdài)夫晏子.(zǐzi)去访问楚国。
3.骆驼慢慢地嚼.(juâ jiáo )着,它咀嚼.(juâjiáo)的样子令我惊呆了。
三、判断下面句子的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)1. “未闻/孔雀/是/夫子/家禽。
”朗读节奏正确。
()2. 成语“再接再励、巧舌如黄、迫不急待、剑步如飞、含辛如苦”中有四个错别字。
()3. “程门立雪”这个成语多用来称赞尊师重道的精神。
()4. 《晏子使楚》一文是按照事情的发展顺序写的。
本文写作上的一个重要特点是用人物对话来塑造人物形象。
()四、选择正确的答案,把序号填在括号里。
(4分)1. 春天对播种,正如秋天对()。
A. 美丽B. 冬天C. 收获D. 耕地2. 辛弃疾的词句“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
”中,“翁媪”指的是( )。
A. 父亲B. 老妇C. 老头和老妇D. 父亲和老妇3. “战斗正在()地进行着,冲在最前面的同志()牺牲了。
战士们怀着满腔的仇恨,以()的炮火向敌人轰击。
敌人的阵地在()地震动着。
”依次填入的词语正确的一项是()。
A. 激烈、壮烈、剧烈、猛烈B. 剧烈、猛烈、壮烈、激烈C. 猛烈、壮烈、激烈、剧烈D. 激烈、壮烈、猛烈、剧烈4. “我明白了——世界上的重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
五年级下册语文试题第十四周测试卷人教新课标人教版(新课程标准)五年级下册语文第十四周测试卷(适用于云南地区)一、基础训练1.选择下列划线字的正确读音熔________岩(ròng yòng)窘________况(jiǒng jǒng)阔佬________(lǎo liǎo)撵________跑(nǎn niǎn)蛆________虫(qū zǔ)蹩________脚(biē bié)2.辨字组词搜________ 衔________ 绝________瘦________ 街________ 决________浆________ 提________ 傅________桨________ 题________ 博________3.下列多音字的读音可要区分清楚哟!量:①liáng ②liàngⅠ我们常用量________体裁衣来比喻办事符合实际情况。
Ⅱ我们在测量________的时候一定要认真,不得有半点儿马虎。
缝:①fèng ②fée ngⅢ刷子李在刷墙的时候,一道道浆被他衔接得天衣无缝________。
Ⅳ奶奶一生都很勤俭,直到晚年,她还依然缝________补衣服。
4.在下面横线上填写不同的量词一________嘴脸一________口哨一________衣服一________钞票一________百万富翁一________流浪汉一________墙壁一________砖5.选择恰当的词语填空。
判断武断①他这个人做事一向________。
②对一个陌生人不能单凭他的穿着来________他的身份。
凝固凝结③当他向那张钞票瞟了一眼的时候,这个笑容就马上牢牢地________起来了,变得毫无光彩,恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上________起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。
二、能力提升6.按要求改写句子①成群的蝴蝶在果树周围自由自在地飞舞。
小学语文五年级下册第一周周演练附、:答案一、地毯渲染勾勒低吟迂回襟飘带舞马蹄礼貌拘束羞涩摔跤偏西天涯二、 qǔ qū lâ yuâ yuâ lâ三、翠色欲流渲染勾勒羞涩四、略五、平静静寂宁静安静拘束约束六、略七略小学语文五年级下册第二周周演练附:答案一、ráo suī wēi nīng chá二、以待风作八落比双头盖水薪忘食继日不断始不三、(略)四、银装素裹七零八落废寝忘食杯水车薪五、已睛极接六、1、解释七、1、比喻 2、拟人八、唐刘禹锡浪淘风簸自天涯,如今直上银河去。
九、1、大风一夜之间把刚刚搭好的150平方米的保温大棚撕扯得七零八落。
2、尽管对缺氧已有准备,施工中出现的情况还是让他们始料不及。
十、阅读部分:1.看来,使玛莎长大的,并不是穿戴,而是她会劳动了。
2.相同的省略。
3.C小学语文五年级下册第三周周演练附:答案一、牧童蓑衣遮挡醉酒明媚锄头剥莲蓬二、yuâ yuâ lâ bāo bō bō bāo wú wáng 三、略四、见课文注释五、见课文注释六、略七、1.(1)各方面都好,没有缺点。
(2)不认错,力争解释。
2.第一段(1—3)语文课上,我指出老师读错了“螫”字。
第二段(4—7)爸爸批评我不该给老师提意见,还打了我,我委屈地哭了。
第三段(8—11)老师到我家访问,谢谢我向他指出了错误,爸爸明白是错怪了我。
4.发火……更火了……加大嗓门……小学语文五年级下册第四周周演练附:答案一、读拼音写词语(胚胎)(祸患)(天赋)(厘米)(淘气)(痴迷)(妨碍)(幸亏)(驱逐)(羞愧)二、把带点字的音节补充完整bāo lǚ yā jí pǔ三、词语接龙(略)四、将下面词语补充完整(情)不自(禁);(绞)尽脑(汁);默(不)(作)声;随(心)所(欲)(运)转自(如)五、写出下列词语的近义词(所填词语意思相近均正确)反义词:福气抛弃促进浑浊奖励六在括号里填上合适的词语,使前后搭配恰当(略)七、按课文内容填空。
1、古诗三首参考答案一、耘田桑树破晓二、1.zhòu zhì 2.yī三、1.B 2.C 3.B四、Gōng gòng gòng五、1.C 2.D六、1.耘田绩麻种瓜 2.C 3.ABC 4.夏日,农民们在田间劳作。
桑树下,小孩子正拿着小铲子在挖土。
虽然孩子还不会耕种,也在桑树荫下学着种瓜呢。
七、1.牧童 2.C 3.C 4.自由自在无牵无挂 5.绿草长满了池塘,池塘里的水几乎溢出了池岸。
远远的青山衔着红红的落日挂在山间,影子倒映在水中,水面闪动着粼粼的波光。
6.提示:可结合诗中情境和诗人表达的情感来写,合理即可。
7.(1)怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
(2)蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
(答案不唯一)八、清晨,幼小的孩子从金属盆里把冰块取出来,用五彩的丝线穿起来提在手中敲打,冰块发出玉磬穿林般的响声。
当欣赏者正醉心于那响声时,冰块忽然落地,发出了如玉石碎裂的声音。
2、祖父的园子参考答案一、zhà kěn wō yīng luo bàng二、蝴蝶承认拔草分割瓢虫闲逛三、1.huǎng 2.huàng四、1.② 2.①五、1.比喻蜜蜂小毛球蜜蜂可爱的外形对蜜蜂的喜爱 2.牵牛花开了,就像一个紫色的小喇叭。
六、1.B 2.排比、拟人的修辞方法。
形象、生动地写出了园子里的动物、植物的生活的悠闲自在,使文章富有情趣。
3.园子的喜爱4.月亮隐在云里月亮害羞了河里的冰融化小河睡醒了(答案不唯一)七、1.主要写玫瑰花茂盛。
为下文写“我”戏弄祖父做铺垫。
2.调皮、可爱祖父笑,没有生气3. A4.表达了“我”童年的幸福快乐之情。
八、示例:看着园子里长的狗尾草,想出了新的游戏。
我拔了许多狗尾草,让祖父用狗尾草给我编小狗、兔子……我拿着这些草编的小动物高兴地在园子里跑来跑去。
(答案不唯一,体现出“我”自由快乐的生活即可)3、月是故乡明参考答案一、C二、①天地②不可③大悟④成趣⑤乡井⑥碧波⑦妙伦⑧良辰 1.shǔ bèi 2.③三、1.故乡的月亮 A 2.C四、1.借指故乡。
湘教版五年级语文下学期期末全册分类复习专项同步练习及答案班级:_____________ 姓名:_____________拼音集训1. 拼一拼,写一写。
jiū chán yǐn bìxié tóng xiāo huǐbù lǚbǎo lěi xiá cháng yā yìān yìpéi jià2. 看拼音,写词语。
bái hèfēn fùbō zhǒnɡchá yèxùn qīlǎn duòpínɡ hénɡjù jué3. 看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
fēn fùlǎn duòhuī huáng líng lóng shā jūnài mùzhì pǔjīng zhìxīn kuàng shén yí4. 读拼音,写词语。
dīnɡ zhǔshānɡyìxǔ nuòlǎn duòqīn lüèfā shìɡōnɡdiàn xiāo huǐ形近字词5. 辨字组词。
璧(_______)诸(_______)幔(_______)寨(_______)瑟(_______)壁(_______)猪(_______)慢(_______)塞(_______)琴(_______)6. 比一比,再组词。
虚(__________)辨(__________)惨(__________)僧(__________)虑(__________)辩(__________)掺(__________)赠(__________)7. 辨字组词。
小学五年级下册语文练与测试答案凤凰1、6. 下列加双引号字的注音全都正确的一项是()[单选题] *A.寒“噤”(jīn)蛮“横”(hèng)布“衾”(qīn)挑拨离“间”(jiàn)B.“彷”徨(páng)“皱”褶(zhé)“庇”护(bì)“强”词夺理(qiǎng)C.“襁”褓(qiǎng)“拙”劣(zhuō)“蠕”动(rǔ)怒不可“遏”(è)D.“瞭”望(liào)颠“簸”(bǒ)俯“瞰”(kàn)“拾”级而上(shè)(正确答案)2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、惆怅chàng 携手xié(正确答案)B、寥廓guō沧海桑田cāngD、峥嵘zēn 飞翔xiáng3、下列各句中加点词的解释,全部正确的一项是()[单选题] *A.不爱珍器重宝肥饶之地爱:喜爱以致天下之士致:招致,招引B.惠文、武、昭襄蒙故业蒙:继承追亡逐北北:败逃的军队(正确答案)C.原庄宗之所以得天下原:推其根本数十伶人困之困:困乏D.纵一苇之所如如:自如举天下杰,莫能与之争举:全,整个4、下列句子括号中成语使用不恰当的一项是()[单选题] *A.中国山水画不在乎让观赏者(身临其境)地进入其中,更讲求山水画的意境,而意境的产生依赖于对事物的深入认识。
(正确答案)B.苏州园林的设计讲究(因地制宜),自出心裁,强调随地形、地势变化而变化,要有自己的创造和地域特色。
C.《傅雷家书》是一部充满着浓浓父爱的(苦心孤诣),呕心沥血的教子篇,也是一部最好的艺术学徒修养读物。
D.这是达卡多拉游泳场,吕伟充满自信,(神采奕奕),沉静自若地走上十米高台,从容不迫地准备开始她完美的凌空一跳。
5、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、红缯zēng 紫绡xiāoB、龟裂guī记载zài(正确答案)C、贮藏zhù焦核héD、宠幸chǒng 炫耀xuàn6、1豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。
五年级下册语文练册苏教版13—14课题目1、棘手、机遇、极乐鸟、集腋成裘此组词语中加着重号的字的读音相同。
[判断题] *对错(正确答案)2、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、稀疏(shū) 旋律(lǜ)羞涩(sè)B、酣睡(hāng)波痕(héng)宛然(wǎng)(正确答案)C、明珠(zhū) 薄雾(wù)蝉鸣(míng)D、脉脉(mò)牵涉(shè) 逾越(yuè)3、“自惭形秽”中“秽”、“扣人心弦”中“弦”的读音分别是“shu씓xuán”。
[判断题] *对错(正确答案)4、1《诗经》分为风、雅、颂三类,普遍运用赋、比、兴的手法,语言以四言为主,其中不少篇章采用重章叠句的艺术形式。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列各句中加点词的词类活用现象相同的一项是()①(日)削(月)割,以趋于亡②(辇)来于秦③以事秦之心(礼)天下之奇才④后人哀之而不(鉴)之⑤可怜(焦土)⑥(朝)歌(夜)弦[单选题] *A. ①②⑥(正确答案)B.②④⑤C.①③⑤D.③④⑥6、七股大水,从水库的桥孔()出,仿佛七幅闪光的黄锦...... [单选题] *越跃(正确答案)跳喷7、12.下列词语中加点字注音不正确的一项是()[单选题] *A.徘徊(huái)嗔怪(chēn)炽热(chì)拈轻怕重(niān)B.吞噬(shì)屏息(píng)狩猎(shòu)振聋发聩(kuì)(正确答案)C.恪守(kè)栈桥(zhàn)诓骗(kuāng)戛然而止(jiá)D.稽首(qǐ)荣膺(yīng)龟裂(jūn)吹毛求疵(cī)8、“脍炙人口”中“炙”的读音是“jiǔ”。
[判断题] *对错(正确答案)9、5.下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是()[单选题] *A.黝黑(yǒu)俯瞰(kàn)花团锦簇(cù)拈轻怕重(niān)(正确答案)B.称职(chèng)契约(qì)锲而不舍(qiè)吹毛求疵(zī)C.豢养(huàn)翘首(qiào)戛然而止(jiá)强词夺理(qiáng)D.睥睨(bì)盘桓(huán)如坐针毡(zān)惟妙惟肖(xiào)10、9.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()[单选题] *A.亘古(gèng)襁褓(qiǎng)粗犷(guǎng)美不胜收(shèng)B.炽热(chì)抖擞(sǒu)字帖(tiè)面面相觑(qù)(正确答案)C.晌午(shǎng)蓦然(mù)苍劲(jìng)弄巧成拙(zhuō)D.哽咽(yè)尴尬(gān)辐射(fú)气冲斗牛(dòu)11、1《项链》的作者是莫泊桑,他和欧亨利、契诃夫并称为世界三大短篇小说巨匠。
类文阅读-14 刷子李送报的少年放暑假的时候,给我家送报的换了一个十七八岁的少年。
我家住六楼,每天清早8点多钟的时候,便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。
不论晴天雨天,他都来得很准时。
门没开的时候,他就轻轻地把报纸塞进报筒。
门虚掩着的时候,他便会礼貌地喊一声:“万老师,报纸来了!”我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨5点钟就起床,每天要为二百多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬一万八千多级台阶。
骄阳似火,送报少年每天大汗淋淋地骑着车子穿街过巷,一大早,他的短袖衬衣就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活。
7月下旬的一天,少年送报来时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了声谢谢。
少年便下楼去了。
这时,我那儿子闻声从床上翻起,接过报纸急匆匆地翻阅,高兴地说:“妈,我可以上邮电大学了!”我既高兴,又对儿子的那种少爷做派很不满意。
8点多钟了还穿着睡衣,卧室里空调还在呼呼作响。
每天几乎都是这样,千呼万唤才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边啜饮牛奶,一边不停地换电视频道……我说:“高考完了可以休整休整,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有志气抱负,就看他能不能早起床!”儿子不屑地说:“你那观念早过时了!”我说:“你看看人家那送报的少年,每天5点就起床了!”儿子笑得更嚣张:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世纪的第一代天之骄子,我进了大学,还要攻读硕士、博士、还要出国留学!”转眼到了8月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地清点行囊准备上学了。
这天8点刚过,送报的少年准时出现在门口了,他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送。
”我随口问:“那你呢?”少年说:“我被北京大学录取了,明天去上学。
”我惊得不知说什么,那少年又补充道;“我爸是个下岗工人,身体不太好,以后若送迟了,您多包涵!”少年深深地朝我鞠了一躬,便下楼去了。
1.本文的主人公是()。
A.送报少年B.“我”的儿子C.“我”2.对画线句子理解有误的一项是()。
部编版五年级下册语文14-18课练习题及答案参考语文是一门语言艺术的学科,旨在提高学生的语言感悟能力,阅读不但有助于培养学生心理素质,还有益于智力的开发。
下面小编给大家带来部编版五年级下册语文14-18课练习题及答案,希望能帮助到大家!部编版五年级下册语文第14课《刷子李》练习题及答案1.用“√”选出正确的读音。
行(xíng háng)外的未见过的不信,行(xíng háng)内的生气愣(léng lèng)说不信。
这个人行不行(xíng háng),还得(de déděi)眼见为实。
2.看拼音写词语。
ní jiānɡshī fu bāo fu sōu suǒfàn cuò( ) ( ) ( ) ( ) ( )lòu xiàn hōnɡ dònɡkān chēnɡzhà piàn zhènɡ zhù( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.选字义。
“绝”有如下释义,请选择合适的选项填入括号里(只填序号):A.断绝;B.完全没有,穷尽;C.走不通的,没有退路;D.死亡,消失;E.独一无二的,没有人赶得上的;F.极、最;G.绝对刷子李有一手绝活( ),最让人叫绝( )的是他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝( )没有一个白点。
现在这门手艺已经绝迹( )了。
4.拓展练习。
《刷子李》出自______________(填作者)的______________(填作品名称)。
刷子李之所以能把刷墙的技术练得出神入化,与他的勤于练习,肯于钻研分不开。
我们可以用“只要功夫深,铁杵磨成针”这样的俗语去夸夸他,你能试着再写几条这样的俗语吗?________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______5.课外阅读。
部编版小学五年级下册语文全册复习测试及答案一、选择题1. 《将相和》一文主要讲述了( )的故事。
A. 蔺相如完璧归赵B. 廉颇负荆请罪C. 毛遂自荐D. 完璧归赵、负荆请罪、毛遂自荐2. 《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文主要运用了( )的表现手法。
A. 对比B. 拟人C. 排比D. 对偶3. “有理走遍天下,无理寸步难行”这句话说明了( )。
A. 理字的重要性B. 礼节的重要性C. 道理的重要性D. 礼貌的重要性二、填空题1. 《草原》这篇课文描绘了草原的美丽景色和( )。
2. 《将相和》一文告诉我们要( )。
3. 《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文通过讲述一个急性子和一个慢性子裁缝的故事,告诉我们( )。
三、简答题1. 请简要概括《将相和》一文的主要内容。
2. 请简要概括《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文的主要内容。
四、阅读理解题请阅读以下短文,然后回答问题。
短文:《鸟的天堂》那是一个阳光明媚的早晨,一群鸟儿在枝头欢快地歌唱。
它们的歌声如同一首美妙的交响乐,唤醒了沉睡的大地。
在它们的带领下,我来到了一个被人们称为“鸟的天堂”的地方。
这里是一个美丽的湖泊,湖水清澈见底,碧波荡漾。
湖边的树木郁郁葱葱,枝头上栖息着各种各样的鸟儿。
有的鸟儿羽毛鲜艳,如同一把把火焰;有的鸟儿羽毛洁白,如同一片片雪花。
它们在湖面上翩翩起舞,宛如一幅美丽的画卷。
在这片鸟的天堂里,鸟儿们过着自由自在的生活。
它们在湖面上嬉戏,捕食鱼儿;在树枝上唱歌,欢庆生活。
这里没有人类的干扰,只有大自然的和谐与美好。
1. 请简要概括这篇短文的主要内容。
2. 请描述一下短文中湖边的景色。
五、作文题请以“我的梦想”为题,写一篇作文。
---答案一、选择题1. D2. A3. C二、填空题1. 民族之间的团结和友谊2. 知错就改3. 做事要讲究效率,不能拖拖拉拉三、简答题1. 《将相和》一文主要讲述了战国时期赵国廉颇和蔺相如的故事。
蔺相如完璧归赵,廉颇负荆请罪,最后两人和好,共同保卫国家。
部编版五年级下册语文自主学习13-14课答案(13人物描写
一组、14刷子李)
部编版五年级下册语文自主学习13-14课答案(13人物描
写一组、14刷子李)
13 《人物描写一组》
自学提示
1.(1)徐光耀《小兵张嘎》区队长奶奶老钟叔老罗叔一名八路军战士
(2)祥子《骆驼祥子》老舍普通人力车夫祥子老北京风情
(3)《儒林外史》吴敬梓功名富贵人性被腐蚀的过程和原因
2.(1)经常又擅长做某件事的人
(2)把腰勒得细一点
(3)越来越
(4)顿时
巩固运用
1.摔跤喉咙搂抱抓耳挠腮剃头侄子伤疤手腕
2.(1)聪明机敏,争强好胜有心机。
(2)结实、健壮、富有生气。
(3)爱财如命的吝啬鬼。
3.(1)(一)跳退后脱叉
(二)很短很粗头上腮上脸上
(三)一进一出,一声不倒一声的
(2)动作健壮力气大摔跤的惯手
(3)结实健壮富有生气。
(4)奄奄一息临死了你还那么的守财如命呀!
(5)动作外貌神态这样的细节描写更能突现出人物的鲜明特点。
(6)略
拓展阅读
1.红楼梦语言外貌王熙凤
2.浓妆的脸上荡漾着春意,威严半藏半露,还没见她说话,就
远远地听见她的笑声。
3.这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样
放诞无礼。
一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身材苗条,性格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
这样写显现出
王熙凤的精明、威严、泼辣辣的性格特点。
4.精明,泼辣,威严。
14 《刷子李》
自学提示
1.《俗世奇人》冯冀才短泥人张快手刘。
18、慈母情深,19、父爱之舟一、用“√”给下面加点字选择正确的读音。
1.母亲在凌晨4点钟就挣.(zhēng zhèng)扎着从床上爬起来去工厂上班挣.(zhēng zhèng)钱。
那里机械.(jiè xiè)轰鸣,母亲戴着褐.(hè xiē)色口罩,眼神疲惫.(pèi bèi),趴在缝纫机上工作。
2.很久以前,一个龟.(guī qiū jūn)兹国的人决定去看大海。
他走了很长时间才来到海边,看到海滩上的贝壳、海龟.(guī qiū jūn),他兴奋极了,顾不上龟.(guī qiū jūn)裂的手背,就向大海奔去。
二.形近字组词。
(后两列先写出形近字,再组词)魄()碌()噪()魂()()()三.读下面句子,选择破折号在句中的作用。
(填序号)①表示解释说明②表示意思转折③表示声音延长1.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
()2.“妈——”背直起来了,我的母亲。
()3.他等了十分钟——他已经觉得时间太长了。
()四.选择恰当的词语填空。
辛酸心酸1.我看着父亲瘦弱的背影,不由得一阵()。
2.成功带给我们的是欣慰和满足,然而成功的背后却是无尽的()答案精讲一、用“√”给下面加点字选择正确的读音。
1.母亲在凌晨4点钟就挣.(zh ēng zh èng)扎着从床上爬起来去工厂上班挣.(zh ēng zh èng )钱。
那里机械.(ji è xiè)轰鸣,母亲戴着褐.(h è xi ē)色口罩,眼神疲惫.(p èi b èi ),趴在缝纫机上工作。
2.很久以前,一个龟.(gu ī qi ū j ūn )兹国的人决定去看大海。
他走海龟.(gu ī qi ū j ūn ),他兴奋极了,顾不上龟.(gu ī qi ū j ūn )裂的手背,就向大海奔去。
二.形近字组词。
(后两列先写出形近字,再组词)魄(气魄) 碌(忙碌) 噪(噪声)魂(灵魂) 禄(福禄) 燥(干燥)2.“妈——”背直起来了,我的母亲。
五年级语文下册试题-第14课刷子李一、带点字读音相同的一项是()。
A.师傅包袱付出负债B.露馅陷阱掐住火焰C.欺诈炸弹蚱蜢榨菜D.泥浆木桨将来边疆二、读语境,结合拼音写字词。
shīfu()打开bāo fu(),穿上衣服,提起tǒng(),开始刷墙。
他那认真的样子真是shén sh èng()不可qīn fàn(),看得曹小三fāzh èng()fāshǎ()。
三、给加点词选择正确的解释。
(填序号)绝:①无人能及的;②极端的;③断;④一定;⑤无论如何。
1.最让人叫绝()的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝()对没有一个白点。
2.曹小三当然早就听说过师傅那手绝()活。
3.绝()不允许这样的事情再次发生。
4.身处困境就产生绝()望的心理是不好的。
四、按要求完成句子练习。
1.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)_______________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________2.他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。
(用带点字写句子)_______________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________五、对下面句子理解错误的一项是()曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定明白呢。
A.刷子李的绝活若不是曹小三亲眼所见,怎么也不会相信是真的。
小学语文五年级下册第十三周周演练
一.看拼音写词语(16分)
dǒu sǒu pò zhàn miào bù kĕ yán
( ) ( ) ( )
bāo fu pínɡ zhànɡ liăn shēnɡ bǐnɡ qì
( ) ( ) ( )
二、把词语补充完整并选择其中的两个词语造句(12分)
手()眼()放()无()半()半()
转()为()兴致()()膀()腰()
三、给字加上偏旁组成新字,并组词。
(16分)
监()蚤()
伏()老()
四.先组词再选词填空。
(12分)
()然()然()然
1、只见师傅的手臂()然摆来摆去,姿态美极了。
2、当他搜索一遍时,()然发现连一个芝麻大小的粉点也没有。
3、当给师傅点烟看见师父裤子上出现的白点时,曹小三心中师傅那如山搬的形象()
然倒下去。
五、给下面词语注音。
(8分)
蹩脚()刻薄()
调浆()必得()
六、句子部分(20分)
1、根据课文内容填空。
(8分)
A、小胖墩膀大腰粗,一身(),任你怎样,硬是()。
B、一双()眼,两弯()眉。
身量(),体格(),()
威不露,()笑先闻。
2、按要求改写句子。
(12分)
A、多彩的童年生活值得我们留恋。
(改为反问句)
B、青藏铁路竣工通车了,这难道不叫人欣喜吗?(改为陈述句)
C、这歌声清澈圣洁。
(改为比喻句)
七、阅读片段,完成练习。
(7分)
于是,我三步并作两步奔到田里,找到了外婆。
我把自己看到那些小孩偷草莓的事告诉了外婆,便和外婆一块回去。
我们来到菜园。
看到那些小孩还在偷。
我和外婆冲进菜园,一把抓住了他们。
他们一个个吓得目瞪口呆。
我怒气冲冲地说:“走,见你们的父母去。
”他们听了个个吓得六神无主。
但外婆却和蔼可亲的说:你们怎么偷呢,要去吃酒跟我说一
声,我会给你们吃的。
“外婆好摘了好几个有红又大的草莓送到他们手里,还说:“以后可
不许这样了。
”她说完,便把“小偷”放走了。
我看了心里生气极了,嘴里还不由嘀咕了几句。
但外婆笑了。
她那深深地皱纹也像少了许多。
1、找出文中的成语,再选择其中的一个造句。
成语:
造句:
2、文章片段运用了对比的修辞手法,请指出来。
3、“我”的外婆是个什么样的人,具有怎样的品格?
八、阅读片段,完成练习。
(12分)
当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹晓三给她点烟时,竟然看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。
黑中白,比白中黑更扎眼。
完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传
说中那如山般的形象轰然倒塌去。
他怕师傅难堪,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。
1.解释词语:(2分)
露馅:
难堪:
2.用“”画出文中的细节描写。
(3分)
3.用波浪线画出文中的比喻句。
(2分)
4.文中加点的“竟然”一词能否删去,为什么?(2分)
小学语文五年级下册第十四周周演练
一、读词语再写出加点字的音节。
(10分)
脊.梁宇宙.连接.花团锦簇
..
境.界栽.种大概.姹.紫嫣.
二、将下列词语补充完整。
(6分)
耐人()()应()不()()尔()笑
三、辫子组词。
(16分)
诧()暇()锦()街()
姹()瑕()绵()衔()
四、写出下列划线词语的近、反义词。
(12分)
(1)爱美是每个人的天性。
()
(2)这是一种多么奇特的景观啊!()
(3)这个场面我们都看的很真切。
()
五、按要求写句子。
(28)
1、补充句子。
(6分)
如:人们常用动物来比喻人。
如:敌人像饿狼一样凶残。
(1)小强跑得跟()一样。
(2)小嘎子机灵的跟()一样。
(3)他们好斗的跟()一样。
2、王羲之是东晋著名的书法家,她出众的书艺“入木三分”请你说说这个成语的意思:
()(2分)
3,本单元的课文刻画了许多栩栩如生的人物形象。
有()的小兵张嘎,有()的王熙凤,有()的严监生,()的刷子李,还有()。
其中我最喜欢(),因为作者抓住了他(她)的()来写。
(14分)
4,我积累了许多描写人物的成语,有描写动作的()()有描写神态的()();还有描写语言的()()。
(6分)
六、读语段,完成练习。
(10分)
正是这样,也确实不错。
走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。
许多窗子连在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。
每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花事让别人看的;走在街上的时候,自己的又看别人的花。
人人为我,我为人人。
我觉得这种境界是颇耐人寻味的。
1、根据意思在文中找出词语(4分)
(1)形容各种好看的话娇艳绚丽。
()
(2)形容来人或事情很多,接待应付不过来。
()
2、造句(2分)
花团锦簇:
3、用“—”画出文中的一个比喻句。
(1分)
4、如何理解“人人为我,我为人人”这句话?(3分)
七.快乐阅读:(18分)
春笋
我爱竹山,我爱竹林,我更爱竹山的春色,竹林的后代——春笋。
春日,春雨潇潇,绿幽幽的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷蒙的水墨画。
雨雾纷扬,洒在竹叶上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。
滴嗒——滴嗒——小水珠掉落在地上,渗进土里了。
地里的笋芽儿如同婴儿吮吸着母亲的乳汁,咂呀咂,积聚着力量。
嗬,一夜之间,又有无数春笋拔地而起啦!瞧,漫坡遍地,麻麻密密。
一个个像尖锥似的
啊,春笋生得多么顽强啊!春雷一动就破土而出,冲破地皮蹦出来,顶开沙砾冒出来,窜过石缝钻出来……别看它们嫩生生的,浑身可充满活力,比钢钎更刚强,比风钻更锐利,任何阻碍也压制不住它们向上的生机。
啊,春笋长得多欢畅啊!迎着阳光、吸着雨露,一个劲地拔节。
叭叭叭,一节,一节,又一节……你追我赶,竞争着向上。
长吧,长吧!高高的蓝空多广阔,看谁快快长成材,比谁早日作贡献。
1.按分好的段落写出段意。
(6分)
2.从第2自然段里,用“”画出作者看到的景物,用“~~~~”画出作者听到的声音,用“……”画出作者的联想。
(6分)
3.文章中主要运用了________和________的修辞方法。
(4分)
4.本文的中心思想是:(对的画“√”,不对的画“×”)(2分)
(1)作者看到了充满勃勃生机的春笋。
()
(2)作者热情赞颂了春笋“竞争着向上”的精神。
()
下册第十三周答案
一、抖擞破绽妙不可言
包袱屏障敛声屏气
二、手(疾)眼(快)放(诞)无(礼)半(信)半(疑)
转(悲)为(喜)兴致(勃)(勃)膀(大)腰(粗)
造句(略)
三、(略)
四、悠然居然轰然
五、biè jiǎo kè bó tiáo jiāng bì děi
六、1、A、牛劲儿推拉拽顶扳不动他
B、丹凤三角柳叶吊梢苗条风骚粉面含春丹唇未启
2、反问句:难道多彩的童年生活不值得我们留恋吗?
或:多彩的童年生活怎能不值得我们留恋呢?
陈述句:青藏铁路竣工通车了,这叫人欣喜。
比喻句:这歌声像泉水一样清澈圣洁。
七、阅读:
一、1、成语:目瞪口呆六神无主和蔼可亲
2、造句(略)
二、把“我”和外婆对待偷草莓小孩的态度进行对比。
三、和蔼可亲,宽厚仁爱。
八、(略)
下册第十四周参考答案
一、gài zhòu jiē jǐn cù jìng zāi gài chà yān
二、耐人(寻)(味)应(接)不(暇)(莞)尔(一)笑
三、(略)
四、天性(本性)奇特(独特)真切(清楚)
五、 (1)(略)
(2)入木三分:原是形容书法笔力强劲的,后来比喻见解、议论十分深刻。
(3)机敏、真强好胜、富有心计口齿伶俐、见风使舵爱财胜过生命技艺高超见钱眼开(略)动作、语言、心理等来写的(4)(略)
六、1、(1)姹紫嫣红(2)应接不暇
2、造句(略)
3、(略)
4、“我为人人”是说每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,为社会进尽到自己的义务。
如果大家都这么做必然会换来“人人为我”的结果。
只有“我为人人”尽到责任和义务,才会实现“人人为我”的美好愿望。
八、阅读(略)。