【三维设计】高中物理 教师用书 第1部分 第6章 第1节 随堂基础巩固 鲁科版选修31

2013【三维设计】高二物理鲁科版选修3-1教师用书：第1部分第5章第1节随堂基础巩固1．下列说法正确的是( )A．把一根条形磁铁从中间折断，则被分开的两部分只有N极或S极B．永久磁铁的磁场与电流周围的磁场的性质不同C．人们代步的电动自行车中应存在磁体D．只有电流周围才有磁场解析：任何磁体都有两个磁极(N极、S极)。

一根条形磁铁从中间折断，则变成两根磁铁，每根仍会有两个磁极，故A错；磁体周围和电流周围都存在磁场，并且磁场的性质相同，故B、D错；电动自行车的电动机等部件有磁体，故C对。

答案：C2．地球是一个大磁体，它的磁场分布情况与一个条形磁铁的磁场分布的情况相似，下列说法正确的是( )A．地磁场的方向是沿地球上的经线方向B．地磁场的方向是与地面平行的C．地磁场的方向是从北向南的方向D．在地磁南极上空，地磁场的方向是竖直向下的解析：地理南北极与地磁南北极不重合，所以地磁场方向与经线有夹角，即磁偏角，地磁场方向不与地面平行，它们之间的夹角称为磁倾角，在地磁南北极附近，磁场方向是与地面垂直的。

答案：D3．铁棒a能吸引小磁针，铁棒b能排斥小磁针，若将铁棒a靠近铁棒b，则( )A．a、b一定互相吸引B．a、b一定互相排斥C．a、b之间有可能无磁场力作用D．a、b可能互相吸引，也可能互相排斥解析：小磁针本身有磁性，能够吸引没有磁性的铁棒，故铁棒a可能有磁性，也可能没有磁性，只是在小磁针磁场作用下暂时被磁化的结果。

铁棒b能排斥小磁针，说明铁棒b一定有磁性，若a无磁性，当a靠近b时，在b的磁场作用下也会被磁化而发生相互的吸引作用；若a有磁性，则a、b两磁体都分别有北极和南极，当它们的同名磁极互相靠近时，互相排斥；当异名磁极互相靠近时，互相吸引。

这说明不论a有无磁性，它们之间总有磁场力的作用。

所以a、b间可能互相吸引，也可能互相排斥，故A、B、C错，D对。

答案：D。

[课时跟踪训练](满分60分时间30分钟)一、选择题(本题共8小题，每小题5分，共40分。

每小题只有一个选项正确)1．以下情景中，加着重号的人物或物体可看成质点的是( )A．研究一列火车．．通过长江大桥所需的时间B．乒乓球比赛中，运动员发出的旋转球．．．C．研究航天员翟志刚．．．在太空出舱挥动国旗的动作D．用GPS确定打击海盗的“武汉．．”舰．在大海中的位置解析：把物体看做质点的条件是：物体的大小或形状对研究的问题没有影响，或者对研究问题的影响可以忽略时，物体就可以看做质点。

研究火车通过长江大桥的时间不能把火车看成质点；要接住“旋转球”，必须研究乒乓球的运动状态，不能把乒乓球看成质点；研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作时，不能把翟志刚看成质点；用GPS确定“武汉”舰在大海中的位置时，可以把“武汉”舰看成质点。

故应选D。

答案：D2．在以下哪些情况中不能将人或物体看成质点( )A．研究某学生骑车回校的速度B．对某学生骑车姿势进行生理学分析C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹D．研究运动员在3 000 m长跑比赛中的快慢解析：物体视为质点的条件是：当物体的大小和形状对所研究的问题影响可忽略不计时，物体可视为质点。

B中把学生看成质点，便不存在姿势问题了，而A、C、D三项均可将研究对象看成质点。

答案：B3．体育摄影中常用一种叫“追拍法”的拍摄方式，拍摄时，运动着的运动员在摄影师眼中却是静止的，而背景是运动的。

摄影师选择的参考系是( )A．大地B．太阳C．运动员D．步行的人解析：运动员与参考系之间保持相对静止。

答案：C4．观察如图1所示的漫画，图中司机对乘车人说：“你没动。

”而路边的小女孩说：“真快！”司机和小女孩对乘车人运动状态的描述所选取的参考系分别为( )A．地面，地面B．地面，汽车图1C．汽车，地面D．汽车，汽车解析：乘车人和车具有相同的速度，保持相对静止，而相对地面来说，车在运动。

故选项C正确。

2013【三维设计】高二物理鲁科版选修3-1教师用书：第1部分 第6章 第3节 随堂基础巩固1．电子在匀强磁场中做匀速圆周运动，下列说法正确的是( ) A ．速率越大，周期越大 B ．速率越小，周期越大 C ．速度方向与磁场方向平行 D ．速度方向与磁场方向垂直解析：由T ＝2πm qB知周期与速率v 无关，A 、B 均错。

运动方向与磁场方向垂直，C 错D 对。

答案：D2．如图6－3－12所示的圆形区域内，匀强磁场方向垂直于纸面向里。

有一束速率各不相同的质子自A 点沿半径方向射入磁场，这些质子在磁场中( )A ．运动时间越长，其轨道对应的圆心角越大图6－3－12B ．运动时间越长，其轨道越长C ．运动时间越短，射出磁场区域时速度越小D ．运动时间越短，射出磁场区域时速度的偏向角越大解析：质子的速度越小，运动半径越小，在磁场中运动的时间越长，轨迹对应的圆心角越大，但运动轨迹不一定长；同理，速度越大，半径越大，运动时间越短，速度的偏向角越小。

故选项A 正确。

答案：A3.1930年劳伦斯制成了世界上第一台回旋加速器，其原理如图6－3－13所示。

这台加速器由两个铜质D 形盒D 1、D 2构成，其间留有空隙，下列说法正确的是( )①粒子由加速器的中心附近进入加速器 ②粒子由加速器的边缘进入加速器 ③粒子从磁场中获得能量图6－3－13④粒子从电场中获得能量 A ．①③ B ．①④ C ．②③D ．②④ 解析：回旋加速器对粒子加速时，粒子是由加速器的中心附近进入加速器的，故①正确，②错误；粒子在磁场中运动时，洛伦兹力不做功，所以粒子的能量不变，故③错误；D 形盒D 1、D 2之间存在交变电场，当粒子通过交变电场时，电场力对粒子做正功，粒子的能量增加，所以粒子的能量是从电场中获得的，④正确。

故应选B 。

答案：B4．质谱仪原理如图6－3－14所示，a 为粒子加速器，电压为U 1；b 为速度选择器，磁场与电场正交，磁感应强度为B 1，板间距离为d ；c 为偏转分离器，磁感应强度为B 2。

1．下列说法中正确的是( )A ．点电荷就是体积很小的带电体B ．点电荷就是体积和带电荷量都很小的带电体C ．据F ＝k q 1q 2r 2可知，当r →0时F →∞ D ．静电力常量的数值是由实验得出的解析：点电荷是理想化模型，不依据电荷体积的大小和电量的多少，而是根据带电体的线度和两电荷距离间的关系，故A 、B 错；公式F ＝kq 1q 2/r 2适用于看做点电荷的两物体间的库仑力的计算，当r →0时，公式不成立，故C 错；静电力常量是利用扭秤实验测得，故D 正确。

答案：D2．两个相同的金属小球所带电荷量不同，小球间相距一定距离时有相互作用的库仑力。

如果将它们相互接触一下，再放到原来的位置，则两金属小球之间库仑力的变化情况是( )①如果相互接触前库仑力是引力，则相互接触后库仑力仍是引力 ②如果相互接触前库仑力是引力，则相互接触后库仑力是斥力 ③如果相互接触前库仑力是斥力，则相互接触后库仑力一定增大 ④如果相互接触前库仑力是斥力，则相互接触后库仑力一定减小A ．①②B ．②③C ．①③D ．③④ 解析：如果相互接触前库仑力是引力，则两个电荷是异种电荷，它们相互接触中和后带等量同种电荷，带电性质与原来电荷量大的相同，所以库仑力是斥力。

如果相互接触前库仑力是斥力，则两个电荷是同种电荷，它们相互接触后带等量同种电荷，电荷量乘积比原来大，则相互接触后库仑力一定增大。

答案：B3．如图1－2－5所示，三个完全相同的金属小球a 、b 、c 位于等边三角形的三个顶点上。

a 和c 带正电，b 带负电，a 所带电荷量的大小比b 的小。

已知c 受到a 和b 的静电力的合力可用图中四条有向线段中的一条来表示，它应是( )图1－2－5 A ．F 1B ．F 2C ．F 3D ．F 4 解析：a 对c 的斥力沿a →c 方向，b 对c 的引力沿c →b 方向，而b 的带电荷量多，故二力合成后F 2符合要求。

答案：B4．长为L 的绝缘细线下系一带正电的小球，其带电荷量为Q ，悬于O 点，如图1－2－6所示。