小学读后感评语

【导语】教师时常会烦恼该怎么写好⼀篇读后感的评语，既可以⽤不严厉的语⽓教导孩⼦，⼜可以达到警⽰作⽤?下⾯就是©⽆忧考⽹给⼤家整理的读后感评语⼤全⼩学，希望⼤家喜欢。

【篇⼀】 1.全⽂语⾔⽣动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开⼼乐园,令⼈眉开眼笑.全⽂通俗易懂,趣味性强. 2.⽂章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进⾏.⽂章开头与结尾时的诗化语⾔,充满想象与韵律之美,令⼈愿读,爱读,不忍释⼿.【篇⼆】 简单交待时间,地点和结果… 语⾔简练,规范,开篇吸引⼈. …以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给⼈留下深刻印象. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境. 开头直奔主题,也是⼀种写法. 开头很活泼.拟⼈化⼿法的运⽤使开头显得活泼, 反问句开头,吸引读者. 开头直奔主题,让⼈⼀⽬了然. 开头点题,⽤词很吸引⼈.【篇三】 字体书写美观⼯整内容丰富充实;写景写⽂细腻⽂思细腻敏捷;开头新颖⽣动结尾前后呼应；⽂句顺畅⾸尾呼应完整；内容表达清楚可圈可点；语句流畅⽣动⽤字遣词恰到好处；见解⼗分正确段落分明可取；内容合乎主题段落井然分明；描述丰富⽣动⽤词优美流畅；充满创意想像写作认真⽤⼼；段落清楚有层次成语运⽤极佳；⽴意创新⾼远内容充实具⽣活性；能正⾯思考想法不错喔；要多掌握分段要领。

【篇四】 你是⼀个活泼、天真的男孩，赛场上，你表现出⾊。

但是，要想在学习进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书⼭学海中，勤奋+努⼒，找到开启智慧之门的⾦钥匙。

你性情温和，⾔语不多，但你待⼈诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是⾮的能⼒。

作为⼀名班⼲部，能以⾝作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级卫⽣⼯作，认真负责，与同学关系融洽。

愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能⼒的培养，做⼀个全⾯发展的好学⽣!你思想上进，待⼈随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。

对待学习，有充分的⾃信⼼，思维较敏捷，肯钻研，学习⾃主能⼒有较⼤提⾼，但我总觉得你与班级有着⼀段距离。

小学生读后感作文加评语1. 《小王子》读后感《小王子》是一本讲述了一个小王子与各种奇怪的生物相遇的故事。

这个小王子来自一个遥远的星球，他告诉我要学会关心别人，保护我们共同的家园——地球。

这本书给我带来了深深的思考，让我明白了人与人之间应该互相关心和帮助，保护好我们的环境。

评语：这篇读后感表达了对于《小王子》故事的理解。

语言简洁明了，能够明确表达书中所传递的主题。

同时，作者加入了自己的思考，体现了对于环保和人与人之间关系的重视。

2. 《窗外的小麻雀》读后感《窗外的小麻雀》是一本讲述了一个小女孩与小麻雀结下友谊的故事。

这本书告诉我们，生活中的小事情也很重要，我们要善待身边的小动物和小朋友，用爱心和关怀去对待他们。

评语：这篇读后感对于《窗外的小麻雀》的主题进行了总结，并且表达了对小动物和小朋友的关心和爱心。

对于书中的教育意义也有所体现。

3. 《小红帽》读后感《小红帽》是一本讲述了一个小女孩与大灰狼的冒险故事。

这本书告诉我们要聪明地面对陌生人的诱惑，保护自己的安全。

同时，也要勇敢面对危险，并与困难作斗争。

评语：这篇读后感对于《小红帽》的故事情节进行了简洁的总结，并强调了主题：保护自己的安全，勇敢面对困难。

同时，表达了对于故事中女孩的勇敢和智慧的赞扬。

4. 《阿甘正传》读后感《阿甘正传》是一本讲述了一个智力有障碍的男孩阿甘的故事。

这本书告诉我们，无论我们的智力水平如何，只要我们努力，坚持自己的梦想，就一定能够成功。

评语：这篇读后感总结了《阿甘正传》的主题：努力、坚持和成功。

加入了作者对于书中人物智商障碍的关注，并表达了对主人公的赞美之情。

5. 《中国的四大发明》读后感《中国的四大发明》是一本介绍了中国古代的四大发明（造纸术、指南针、火药、印刷术）的书。

这本书告诉我们中国古代人的聪明才智，也让我更加熟悉了中国的历史文化。

评语：这篇读后感简明扼要地介绍了《中国的四大发明》的主题和内容，并表达了对于中国古代文化的喜爱和欢迎之情。

小学生读后感评语大全
读后感评语大全：
1. 《小红帽》：故事告诉我们要警惕陌生人，并且要聆听父母的建议。

小红帽勇敢地面对狼的威胁，最终成功逃脱，给了我很大的启示。

2. 《白雪公主》：白雪公主善良美丽，勇敢善战的七个小矮人帮助她战胜了邪恶的皇后。

这个故事告诉我要珍惜友谊，善待他人。

3. 《灰姑娘》：故事中的灰姑娘一直忍受着家人的欺负，但她始终保持善良和勇敢的心。

最后，她因为善良和美丽嫁给了王子。

这个故事告诉我要相信自己，坚持自己的梦想。

4. 《小王子》：小王子来到地球上，通过与各种各样的人和事物交流，他发现了很多人们常常忽视的宝贵的东西。

这个故事教会了我如何去关注和珍惜生活中的美好。

5. 《安徒生童话》：安徒生的童话故事带给了我很多启迪和感动。

无论是小人鱼的无私奉献，还是卖火柴的小女孩的坚持，都让我明白了人性的美好和力量。

6. 《哈利·波特》系列：哈利·波特的故事充满了魔法和冒险，但它也教会了我勇敢面对困难和追求正义的重要性。

哈利·波特通过与朋友们的合作和奋斗，最终战胜了邪恶势力。

这些读后感评语可以根据具体的阅读材料进行拓展和修改，希望对你有帮助！。

小学生读后感评语大全六篇【小学生读后感评语大全六篇】一、《小王子》读后感评语《小王子》是一部经典的儿童文学作品，通过小王子的冒险旅程，展现了对人性、友谊和人与自然的深刻思考。

读完这本书，我深受感动。

小王子的天真纯洁和他与狐狸、玫瑰花的故事让我感受到了爱与关怀的重要性。

他告诉我们要真正用心去感受他人，与朋友建立深厚的情感纽带。

这本书教会了我如何关爱他人，也更加珍惜眼前的一切。

二、《哈利·波特与魔法石》读后感评语《哈利·波特与魔法石》是一部令人难以忘怀的魔幻小说。

在这个令人神往的魔法世界中，哈利·波特的成长经历让我深受启发。

他在面对困难时从不退缩，勇敢地向前迈进。

书中的魔法世界让我感受到了无限的想象力和创造力，也让我明白了友谊和亲情的重要性。

这本书不仅仅是一部魔幻小说，更是一部充满温情和勇气的成长之旅。

三、《百年孤独》读后感评语《百年孤独》是一部充满魔幻和现实主义元素的长篇小说。

这本书带领我进入了一个神秘、奇幻的马奇亚多家族的世界。

通过他们的故事，我对人性、命运和时光流转有了更多的思考。

这本书引发了我对时间、家族和爱情等永恒主题的思索。

我从中领悟到了人生的无常和迷茫，也明白了人类的渺小和脆弱。

这部作品深深触动了我的内心。

四、《小兔和小狗的奇遇记》读后感评语《小兔和小狗的奇遇记》是一本有趣的绘本故事书。

书中通过小兔和小狗的冒险经历，告诉我们友情的重要性。

这本书让我笑了，也让我哭了。

通过小兔和小狗的友情，我明白了互相关心和帮助的重要性。

他们一起经历的故事让我知道了在困难面前，友谊可以给予我们力量和勇气。

这本书让我明白了友情的可贵，也让我更加珍惜我的朋友们。

五、《灰姑娘》读后感评语《灰姑娘》是一部经典的童话故事。

这个故事让我明白了人生中的不公与公平。

灰姑娘在家中受到了不公平的对待，但她依然保持了善良和乐观，最终获得了幸福。

通过灰姑娘的坚持和努力，我明白了自己要积极面对生活中的困难，永不放弃追求自己的梦想。

小学读后感评语大全【三篇】【篇一】从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金!”你感情上的苦痛我很理解，值得欣慰的是，你是一个顽强的孩子，是个懂事的孩子，由于你写出了这样一篇令人感动的佳作。

我为有你这样的同学而兴奋，只要把握住今日，你的将来肯定会是美妙而幸福的。

一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我观赏她的诚恳和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。

你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只傲慢雪白的天鹅。

【篇二】字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光荣多了。

不过，你一向厌烦的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。

我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你情愿试一试吗?【篇三】《丑小鸭》是我特别喜爱的一篇童话。

它讲的是一只到处受排挤、受称赞、受打击的丑小鸭，心中始终怀有一份幻想，由于这份幻想，它没有在困难前无望、沉沦，而是始终不屈地奋斗，最终当春天来临的时候，在那风和日丽的日子里，丑小鸭竟然变成了一只漂亮的白天鹅、变成了一只美丽名贵的天鹅。

它感到幸福，感到暖和。

爱心之美，人之皆有。

世间有谁不爱美?可是一个人长的丑，更不能代表它们心灵不美，可能他们心地和善，乐于助人，喜爱生活，人们都会觉得他是最美的;一个人长的美，更不能代表他们心灵美，可能他们虽然外表美丽，但是他们常常做坏事，人们也会觉得他们是最丑的。

读完这篇课文，使我明白到：外貌并不重要，最重要的是内心是否美，是否纯净。

丑小鸭变成天鹅，这一切都源于它心中那一份永恒的幻想。

大家都能成为只要你坚决信念，坚持自己漂亮的幻想，并坚持不懈地去奋斗，你会胜利的，你会变成一只漂亮的、展翅飞行的天鹅。

小学生读后感教师点评评语教师对我们小学生的读后感要怎么点评，写评语呢?以下是橙子搜集整理的小学生读后感教师点评评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!小学生读后感教师点评评语一字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。

不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。

我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗?张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你12个错别字，15个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气!”我替那些大人对你说声“对不起”。

不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。

我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。

我也能理解你由此产生的怨恨。

但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是的是阳光。

好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。

”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作1/ 6问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。

细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。

从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金!”你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。

我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。

你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。

有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。

小学生读后感作文评语1. 这篇读后感作文言之凿凿，观点清晰明确。

作者深入剖析了书中人物的心理活动，并从中汲取了力量与启示。

写作技巧娴熟，语言流畅，展现出优秀的文笔和思考能力。

希望作者能够继续努力，在读后感作文中展现更多的独到见解。

2. 这篇读后感作文生动有趣，充满了童真和想象力。

作者将自己融入到书中的故事情节中，以独特的视角描述了自己的感受和体会。

文章结构紧凑，表达清晰，读来令人愉悦。

希望作者在写作中能够更注重细节的描写，让读者更加身临其境。

3. 这篇读后感作文情感真挚，流露出作者在阅读中的感怀和思考。

作者通过对书中人物形象的深入分析，提炼出了宝贵的人生经验和启示。

文笔俊逸，语言优美，读来令人陶醉。

希望作者能够在读后感作文中增加一些自己的观点和见解，更好地展现自己的独特思考方式。

4. 这篇读后感作文情感饱满，扣人心弦。

作者以自己的亲身经历入手，感受到了书中人物的喜怒哀乐，从中领悟到人生的真谛。

文章语言简练，准确地表达出了自己的观点。

希望作者能够在读后感作文中增加一些书中具体情节的描述，让读者更好地理解作者的感受。

5. 这篇读后感作文展现了作者深思熟虑的一面。

作者通过对书中故事情节和人物形象的分析，阐述了自己对生活与成长的独特见解。

文章内容丰富，观点清晰，表达准确。

希望作者能够更加注重文字的连贯性，将各部分内容更好地串联起来，使读者能够更好地跟随作者的思维逻辑。

6. 这篇读后感作文展现了作者对书中故事情节的深刻理解和情感投入。

作者通过对书中人物形象的细致观察，阐述了自己对友情、努力、坚持等主题的思考。

文章结构清晰，语言通顺，给人留下了深刻的印象。

希望作者能够在读后感作文中增加一些自己的情感和体验，更好地展现自己的成长与收获。

小学生的读后感评语大全1.《小王子》读完《小王子》，我被主人公的纯真和对世界的思考所打动。

小王子带给我很多启发，让我学会了珍惜身边的人和事物，也让我明白了人与人之间的真正的情感是一种无形的纽带。

我希望我能像小王子一样，保持对世界的好奇和对人的关爱。

2.《哈利·波特与魔法石》读完《哈利.波特与魔法石》，我被哈利的勇气和坚持所感动。

他面对困难从不退缩，也从不放弃。

这本书让我明白了人生中充满了挑战，只要我有勇气去面对，就一定能战胜困难。

我会向哈利学习，永远不放弃自己！3.《安徒生童话》读完《安徒生童话》，我被这些童话故事中的道德教育所震撼。

每个故事都有一个深刻的寓意，让我明白了做人的道理。

我会向这些故事中的英雄人物学习，尽我最大的努力去做一个善良、勇敢、坚定的人。

4.《白鹿原》读完《白鹿原》，我被故事中人物的命运所触动。

他们的生活经历让我明白了生活中的不易和种种困难。

这本书告诉我，只有通过努力和坚持，才能改变自己的命运。

我会铭记这个教训，全力以赴追求自己的梦想。

5.《小红帽》读完《小红帽》，我被故事中小红帽的聪明才智所折服。

她不仅机智地逃脱了狼的追赶，也救了奶奶的性命。

这个故事告诉我，智慧和勇气是战胜困难的关键。

我会向小红帽学习，提升自己的智慧和勇气。

6.《三毛流浪记》读完《三毛流浪记》，我被三毛勇敢面对困境的品质所感动。

她面对生活的艰辛永远不会气馁，而是一直保持乐观向前。

这本书让我明白了困难并不可怕，只要有坚强的心，就能战胜一切。

我会向三毛学习，勇敢面对挑战，积极面对生活中的困境。

读后感作文评语（优秀7篇）读后感的作文评语篇一1、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

2、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

3、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

4、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

5、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

6、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

7、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

8、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

9、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

五年级的读后感作文评语篇二一、字迹A、书写清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的。

字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……二、内容A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾1、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

2、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

3、详略得当，主次分明，思路清晰。

精挑细拣，素材似为主题量身定制。

4、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

5、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

6、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

7、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

小学生读后感作文的评语评语：小学生读后感作文是对孩子阅读自我的总结和感悟的体现，虽然篇幅较短，但是在这有限的字数里，孩子们能够通过自己的理解和感受，对作品进行简单的分析和评价。

以下是对小学生读后感作文的评语，希望对您有所帮助。

一、内容1. 深入切题：作文能够准确抓住故事的主题和核心内容，表达对故事情节的理解。

孩子们能够通过具体的事例和细节来解释自己的观点，增强了作文的可读性和可信度。

2. 观点独特：能够创造性地思考问题，给出独特且有见地的见解，展示出独立思考、富有创造力的一面。

孩子们能够通过自己的想象和理解，给出非常独特的观点，让人耳目一新。

3. 深入浅出：能够用简单的语言表达自己对作品的理解和感受，不啰嗦、不拖泥带水，让读者一目了然。

孩子们的作文语言简单明了，内容简洁明了，不废话，让人容易理解。

二、语言1. 语言流畅：作文语言流畅自然，表达清晰，句子结构简练，没有过多的冗长句子和生硬的词语，充分展示了孩子们的语言表达能力。

2. 运用修辞：适当运用一些修辞手法，如比喻、象征等，能够使作文更具生动性和表现力。

孩子们敢于尝试运用一些修辞手法，带给读者更多的想象空间。

3. 语言错漏：在一些语法和标点使用上存在一些错误或遗漏，需要注意语言规范性的问题。

建议孩子们在写作时仔细检查语法和标点使用，避免低级错误。

三、结构1. 逻辑清晰：作文结构清晰，段落有序，能够合理分段，每段主题明确，逻辑性强。

孩子们的作文结构清晰，层次分明，使整篇作文内容紧凑、连贯。

2. 衔接合理：段落之间过渡自然，前后衔接合理，没有突兀或重复的地方。

孩子们在写作过程中能够合理地进行段落之间的衔接，整体连贯性较强。

3. 文章开头结尾：作文开头引人入胜，结尾得体自然，能够突出主题和内容，给人留下深刻的印象。

孩子们的作文开头和结尾引人入胜，能够很好地概括出作品的主题和精髓，并给读者留下深刻的印象。

总结：小学生读后感作文是孩子阅读活动的重要组成部分，通过作文的形式，能够培养孩子的写作能力、思考能力和表达能力。