浙江省2016年下半年小学综合素质文化素养:儿童文学考试试卷
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徒手气管插管技术操作考核评分标准(新)2023一、考核目的本评分标准旨在通过对徒手气管插管技术操作的考核,评估相关人员的操作能力和专业水平,确保在实际工作中能够准确、快速地完成气管插管操作,提高抢救成功率和患者安全性。
二、考核内容考核内容主要包括以下方面:1. 操作前准备:包括患者评估、仪器准备、环境准备等。
2. 操作步骤:包括正确的手法、正确插管的选择、气囊充气、插管深度的判断等。
3. 操作时间:完成插管操作所需的时间。
4. 操作安全性:包括对患者的伤害情况、术后并发症的出现等。
5. 操作困难程度:根据插管操作的难易程度评估。
三、评分标准根据考核内容,我们将按照以下标准进行评分:1. 操作前准备:根据准备工作的完整程度评分,包括患者评估的准确性、仪器准备的齐全性和环境准备的整洁程度。
满分为10分。
2. 操作步骤:根据操作的准确性和顺序评分,包括正确的手法、插管选择的正确性、气囊充气的适度性以及插管深度的判断。
满分为20分。
3. 操作时间:根据完成插管操作所需时间评分,要求操作迅速、高效。
满分为10分。
4. 操作安全性:根据操作中患者的伤害情况和术后并发症的出现评分,要求操作过程中不出现患者的伤害和术后并发症。
满分为30分。
5. 操作困难程度:根据插管操作的难度评分,根据患者病情的复杂性、解剖结构的特殊性评估。
满分为30分。
四、评分等级根据总分进行等级评定,评分等级如下:1. 优秀:总分90分及以上;2. 良好:总分80-89分;3. 合格:总分70-79分;4. 不合格:总分70分以下。
五、考核注意事项1. 评分过程应由有相关操作经验的专业人员进行,确保评分的公正性和准确性。
2. 应在实际抢救情境下进行考核,模拟真实的工作环境和操作难度。
3. 考核过程中应严格按照规范操作,注意患者的安全和舒适度。
4. 考核结果应及时反馈给考核者,并提供相关改进意见和培训机会。
以上是徒手气管插管技术操作考核评分标准(新)2023的相关内容,希望能够对相关人员的考核提供参考,并能够提高气管插管技术操作的水平。
浙江省2016年下半年小学教师资格《综合素质》归纳(六)模拟试题本卷共分为2大题60小题,作答时间为180分钟,总分120分,80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题,每小题2分,60分。
)1、在幼儿教育活动中。
最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是。
A:小、组活动B:班集体活动C:全园活动D:个别活动2、狭义教育是指。
A:社会教育B:家庭教育C:学校教育D:网络教育3、校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于__。
A.科学课程B.活动课程C.隐性课程D.核心课程4、影响自我效能感形成的最主要因素是____A:复述策略B:组织策略C:精细加工策略D:元认知策略5、正常清醒时,能思考,能灵敏地解决问题,这种状态下的脑电波是__。
A.β波B.δ波C.θ波D.α波6、下列不属于幼儿园歌唱教学活动设计中编写教案的注意事项的是()A:针对幼儿的实际情况及具体的教学内容,制定可操作的目标B:按照音乐活动的基本模式设计出具体的教学过程C:在思想意识上,留出针对幼儿的实际反应灵活调整教学方案的空间D:规定好各部分进行的时间,并确保在具体教学过程中严格执行7、下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?A:有些婴儿听到音乐会露出笑容B:听到巨大的声响.婴儿会瞪大眼睛C:婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈D:婴儿看到大人逗他说话.会一跳一跳表现出快乐的样子8、技能学习的要以__的掌握为前提。
A.基础性知识B.概念性知识C.科学知识D.程序性知识9、目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是____A:个别教学B:小组教学C:班级授课制D:复式教学10、教师的终身发展有四个层次,其中,能研究教学,追求教师在教学工作中的个人价值的实现,在学生的成长中求得自我发展。
这属于哪个层次____A:较低层次B:合格层次C:较高层次D:最高层次11、”教学与发展”的思想是提出来的。
《儿童文学》作业一、单选题1、构成作品音响效果的因素是象声词、韵律和( A )。
A节奏B节拍C拟声词D摹声词2、幼儿文学作品用词的总要求是:具体、浅显、充分发挥( B )作用A名词B动词C形容词D副词3、在儿童文学创作艺术手法的运用中应注意心理描写和( D )少用;A动作描写B神态描写C情感描写D环境描写4、对数谣是将问答歌和( A )结合起来的儿歌形式。
A数数歌B颠倒歌C游戏歌D摇篮歌5、法国的( A )于1697年出版了世界上第一本童话集《鹅妈妈的故事》。
A贝洛尔B安徒生C格林兄弟D安东尼6、寓言文学在世界的三大发祥地有(B )、希腊、印度。
A美国B中国C日本D土耳其7、文学童话的创始人是丹麦的( B )。
A格林兄弟B安徒生C贝洛尔D安东尼8、《宝葫芦的秘密》属于( A )。
A超人体童话B常人体童话C拟人体童话D非人体童话9、讽刺和( B )是寓言的显著特点。
A讥笑B嘲笑C抨击D挖苦10、美国人斯图亚特.勃拉克顿发明了( D )方法,摄制了最早的一批动画片。
A低角度摄影B蒙太奇C显微摄影D逐格拍摄法11、《坚定的锡兵》属于(C )。
A超人体童话B常人体童话C拟人体童话D非人体童话12、我国第一部水墨动画片( C )是由齐白石绘制的画面制作的。
A天书奇谭B三个和尚C小蝌蚪找妈妈D葫芦娃13、儿歌的主要对象是(A)A低幼儿童B学龄初期儿童C小学期儿童D少年14、下面哪个不是儿童文学创作的三个最基本的母题之一( C )A爱B顽童C生活D自然15、《狼与小羊》出自哪部寓言集(C )A《一千零一夜》B《安徒生童话》C《伊索寓言》D《百喻经》16、我国第一部创作童话集是( A )A《稻草人》B《格林童话》C《安徒生童话》D《一千零一夜》17、下面哪个不是世界上寓言大主要发祥地(C )A希腊B印度C埃及D中国18、《神笔马良》的作者是(B)A包蕾B洪汛涛C葛翠琳D孙幼军19、下面哪部不是安徒生的作品(B)A《海的女儿》B《木偶奇遇记》C《拇指姑娘》D《丑小鸭》20、童话最基本的特征是( A)A幻想B拟人C夸张D象征21、我国第一部长篇童话《大林和小林》的作者是 B()A叶圣陶B张天翼C严文井D高士其22、我国第一部个人收集整理的儿歌集是(D)A《三字经》B《百家姓》C《千字文》D《演小儿语》23、《阿里巴巴和四十大盗》出自哪一故事集(B)A《安徒生童话》B《一千零一夜》C《伊索寓言》D《百喻经》24、儿童读者的文学能力结构包括三个层面,下面哪个不是这三个层面的( D )A生理层面B心理层面C文化层面D年龄层面25、下列哪个作品属于严文井的(C)A《神笔马良》B《狐狸打猎人》C《南南同胡子伯伯》D《海的女儿》26、把安徒生这位世界童话大师的全部童话作品介绍给我国的是(A)A叶君健B卢梭C福禄贝尔D蒙台梭利27、《小公鸡历险记》和()被称为贺宜的“两鸡”作品(B)A《小花公鸡》B《鸡毛小不点儿》C《小母鸡咕咕》D《鸡妈妈》28、高尔基为儿童创作的童话有(B)A《童年》B《小叶夫塞的奇遇》C《我的大学》D《孤儿》29、图画文学的基本形式有以下三种:纯粹用图画显现故事、图文结台显现故事和( C )A小人书B绘本C连环画D图画书30、(D )是20世纪俄罗斯儿童文学大家,也是著名的图画文学作家。
2016年浙江省教师资格证《小学生综合素质》考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题,每小题2分,共30分。
)1.德育是指教育者培养受教育者()的教育。
A.政治立场和观点B.政治思想品质C.共产主义道德品质D.品德2.我国古代的教学组织形式为()A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学3.我国一系列教育法律规定,学生应该享有的最主要的权利是()。
A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权4.决定教育的领导权的是()。
A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术5.”桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是()A陶冶法B榜样法C说服法D锻炼法6.教师备课和上课的主要依据是()A教科书B课程标准C参考书D教学计划7.教育学是()。
A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动8.为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构叫()A教学内容B教学原则C教学组织形式D教学过程9.目标管理由美国管理学家()提出A德鲁克B马卡连柯C皮亚杰D布鲁纳10.德育在人的全面发展中起着()作用A导向和动力B关键C基础D核心11.”一两的遗传,胜过一吨的教育”是()的观点。
A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、二因素论12.创立元素周期表的科学家是()。
A.门捷列夫B.波义耳C.居里夫人D.波尔13.”教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是()。
A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则14.课程计划的中心问题是()。
A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法15.操行评定是德育方法中()的方式A陶冶法B榜样法C说服法D品德评价法二、填空题(本大题共20个空,每空1分,共20分。
2016年浙江省小学综合素质文化素养:儿童文学考试试题一、单项选择题(每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、维果斯基提出的“最近发展区”是指。
A:最新获得的能力B:超出目前水平的能力C:儿童在现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D:需要在不发展阶段掌握的能力2、在学业成绩考查中,试题类型有()A:简答式试题B:陈述式试题C:是非题D:多项选择题E:组配式试题3、《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即。
A:全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲B:全面进行教育改革,全面发展职业教育C:全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量D:全面发展,面向全体4、根据记忆活动有无目的性,可以将记忆划分为____A:皮亚杰B:弗洛伊德C:班杜拉D:柯尔伯格5、教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是__ A.演示法B.实验法C.实习作业法D.练习法6、在学校教育中,学生对客观世界的认识主要借助的是。
A:生产经验B:生活经验C:直接经验D:间接经验7、活动和交往是学生品德形成的____A:关键B:基础C:内容D:途径8、幼儿初期,在室内功能区的设置上,要以()为主。
室外设置运动区、玩沙玩水区等。
A:文化区B:角色区C:建构区D:运动区9、”产婆术”这一启发式教学方式的创造者是()A:孔子B:柏拉图C:苏格拉底D:亚里士多德10、把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,是从哪一个角度进行分类的()A:课程的功能B:课程的组织核心C:课程任务D:课程制定者或管理制度11、教师在教育实践中,在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是。
A:教师的义务B:教师的责任C:教师的良心D:教师的能力12、儿童的心理发展存在着关键期,这是由以下哪位学者最早提出的____A:瑞士皮亚杰B:奥地利劳伦兹C:美国桑代克D:苏联维果斯基13、人类认识世界的基本方式是__A.自然实验法B.观察法C.实验室实验法D.问卷调查法14、健康的概念是指__。
2016年教师素养大赛试卷小学语文(考试时间150分钟)2016.7本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共四大题,满分150分。
考试时间150分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、学校、考试证号等信息用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上,并用2B铅笔认真正确填涂考试证号下方的数字;2.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其它笔答题;3.考生答题必须答在答题卡的答题区域上,答在试卷和草稿纸上一律无效。
第I卷基本素养部分(共30分)一、二、三、填空题(课标理解题,共10分。
每空1分)21.《义务教育语文课程标准2011力于学生▲的形成与发展。
22. 《义务教育语文课程标准2011学段的教学重点。
23. 《义务教育语文课程标准2011版》中目标体系由总目标和学段目标组成。
每个学段目标从“识字与写字”“阅读”“习作(写话)”24. 《义务教育语文课程标准2011版》中要求小学1~6规定第三学段(小学5~6年级)课外阅读总量不少于▲万字。
25. 《义务教育语文课程标准2011版》指出:对话的过程。
”第Ⅱ卷学科素养部分(共120分)四、单项选择题(共10小题;每小题1分,满分10分)从A、B、C、D四个选项中,选出正确的答案并在答题卡对应题目中将该项涂黑。
26.“大雁一会儿排成一个一字”,这句话中的三个“一”字的正确读音是(▲)A.yìyìyí B.yíyíyī C.yìyí yī D.yíyíyí27.下面四个字中韵母不同的一项是(▲)A.伸 B.深 C.身 D.升28.下列词语中加点的字注音有误的一项是(▲)A.冗.杂(rǒnɡ)B.山岚.(lán)C.诘.难(jí)D.粗犷.(ɡuǎnɡ)29.“臼”字(共6笔)的笔顺是(▲)A.撇、竖、横折、点、点、横B.撇、竖、横折、横、横、横C.撇、竖、横、横折、横、横D.撇、竖、点、横折、点、横30.下列造字方法相同的一组是(▲)A.鸟甘B.见网C.焚信D.秉虎31.下列成语中没有错别字的一项是(▲)A.人情事故B.鼎立相助C.世外桃园D.声名鹊起32成语“莫名其妙”的“名”正确的解释是(▲)A.名声B.说出C.名字D.拥有33.下列句子中敬辞使用不当的一项是(▲)A.本公司新推出两款超大液晶屏电视机,欢迎致电垂询。
2016年浙江省教师资格证《小学生综合素质》考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题,每小题2分,共30分。
)1.当前我国教育的主导思想是()。
A、应试教育B、素质教育C、终身教育D、现代教育2.数学、外语等课程属于()。
A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程3.体谅模式由()提出A皮亚杰B斯金纳C布鲁纳D彼得?麦克费尔4.德育是指教育者培养受教育者()的教育。
A.政治立场和观点B.政治思想品质C.共产主义道德品质D.品德5.素质教育是面向()的教育。
A、全体教师B、全体学生C、全体社会成员D、全部个性6.马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,体现了德育的( )原则A正面教育B导向性C尊重学生与严格要求相结合D教育一致性与连贯性7.划分课的类型的主要标准是( )A教学内容B教学原则C教学任务D教学目的8.社会模仿由()提出A皮亚杰B班杜拉C布鲁纳D彼得?麦克费尔9.课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程属于()。
A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、教师课程10.教学从本质上说是一种()A教的活动B学的活动C认识活动D课堂活动11.学校行政体系中最基层的行政组织是()A教务处B教育处C班级D共青团组织12.教师的神圣使命是()。
A、提高升学率B、以身示范C、教书育人D、奉献社会13.帕克赫斯特创立的教学组织形式是()A班级授课制B个别教学C设计教学D道尔顿制14.”导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的()A美国B英国C法国D德国15.教学全面发展教育和素质教育的基本途径是()A课外活动B社会实践C教学D校外活动二、填空题(本大题共20个空,每空1分,共20分。
)1.良好的师生关系首先取决于。
2.和。
3.良好的和一定的。
4.、、。
2015年学前教育大专班试卷儿童文学一、选择题(20分)1.下列语句停顿处标注正确的一句是()A.这时候,光亮的//不仅是太阳、云和海水,连我//自己也成了光亮的了。
(《海上日出》)B.她//死了,在旧年的//大年夜冻//死了。
(《卖火柴的小女孩》)C.后来,老鼠//见猫就逃,猫见老鼠//就抓。
(《猫和老鼠》)D.猫一下全明白了,瞪圆双眼//大声说:“是你给吃见底了”(《猫和老鼠》)2.根据句意,“咳——老弟,我常吃西瓜,西瓜嘛,就这味……”(《猴吃西瓜》)这句话应该读重音的字是()A.常、就B.吃、就C.常、味D.吃、这3.下列作品中不是由童话大师安徒生创作的是()A.《丑小鸭》B.《白雪公主》C.《打火匣》D.《海的女儿》4.《大头儿子和小头爸爸》的作者是()A.郑春华B.任大星C.刘心武D.张之路3.科幻作品《格兰特船长的儿女》的创作者是()A.玛丽·雪莱B.凡尔纳C.阿西莫夫D.罗伯特·海因莱因6.新时期文坛上被称为“抒情型”童话代表作家的是()A.高士其B.郑渊洁C.冰波D.孙幼军7.在作品中描述主人公为寻求理想而探询七个星球的童话是()A.《爱丽丝漫游奇境记》B.《洋葱头历险记》C.《木偶奇遇记》D.《小王子》8.因创造了“长袜子皮皮”的形象而一举成名的作家是()A.乔治·桑B.拉格勒芙C.林格伦D.夏尔·贝洛9.普希金创作的《渔夫和金鱼的故事》是一首()A.抒情诗B.童话诗C.科学诗D.散文诗10.《稻草人》开创了中国现代童话创作之路,作者是()A.叶圣陶B.严文井C.张天翼D.周作人二、简答题(20分)11.简述儿童散文的特征。
12.谈谈儿童欣赏文学的特殊性。
23.简要说明图画文学的艺术特征。
14.简述儿童诗的艺术特点。
三、论述题(40分)15.论述学前儿童文学的文体特征。
16.谈谈新时期儿童文学的主要成就。
四、分析题(20分)阅读《萝卜回来了》,回答问题。
2016年下半年浙江省小学《综合素质》:文化素养(一)考试试卷一、单项选择题(共29题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的学习过程称为__A.同位学习B.上位学习C.下位学习D.并列结合学习2、我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中哪一层的标准__。
A.非病态B.良好适应状态C.理想状态D.正常状态3、”今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”,该认识表明现代教育具有()的特征。
A:科学性B:价值性C:生产性D:未来性4、人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为__A.模仿B.从众C.服从D.感染5、实现人的全面发展的唯一方法是__A.提高社会生产力B.教育与生产劳动相结合C.现代大工业生产的高度发展D.建设高度的精神文明6、与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力的控制,行为具有一定的。
A:自觉性、主动性和稳定性B:积极性C:适应性和社会性D:内化性和意志性E:重视个别差异7、属于教育规章的文件是()A:学校体育工作条例B:未成年人保护法C:中国教育改革和发展纲要D:教育督导暂行规定8、第一次将十四行诗体引入中国儿童诗创作领域的作家是()A:圣野B:金波C:高洪波D:徐鲁9、心理是人脑对____A:客观现实像镜子一样的反映B:客观现实被动的反映C:客观现实能动的反映D:客观现实原原本本的反映10、幼儿初期,在室内功能区的设置上,要以()为主。
室外设置运动区、玩沙玩水区等。
A:文化区B:角色区C:建构区D:运动区11、张伟的所有课外作业都得了优,如果她的学期论文也得到优,即使不作课堂报告,她也能通过考试。
不幸的是。
她的学期论文没有得到优,所以她要想通过考试,就不得不做课堂报告了。
浙江省2016年下半年小学综合素质文化素养:儿童文学考
试试卷
一、单项选择题(共23题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)
1、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面一是职权影响力;二是____
A:以综合课程为主
B:以分科课程为主
C:分科课程与综合课程相结合
D:分科课程为主。
综合课程补充
2、德育的个体发展功能的发挥应注意。
A:发挥德育的教育性
B:注重个体的享用性
C:尊重学习个体的主体性
D:强调德育的外在强制性
E:卢梭
3、已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在____
A:2~3岁
B:4岁
C:5岁以前
D:1~3岁
4、我国现行的学校教学的基本组织形式是__
A.现场教学
B.个别教学
C.小组教学
D.班级授课
5、开始最早、持续时间最久,影响范围最大的教育是__
A.学校教育
B.社区教育
C.家庭教育
D.社会教育
6、吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为____ A:否认
B:文饰
C:投射
D:幻想
7、__是指从识记到能够再认或回忆之间的时间。
A.记忆的恢复期
B.记忆的重学期
C.记忆的潜伏期
D.记忆的检索期
8、关于艾宾浩斯的遗忘曲线,下列说法错误的是____
A:发展是不均衡的
B:呈线性发展
C:其规律是先快后慢
D:呈负加速型
9、思想品德形成的基础是____
A:刘桢、阮踽
B:陈琳、徐干
C:刘桢、徐干
D:陈琳、阮踽
10、在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于__ A.元认识策略
B.认知策略
C.资源管理策略
D.复述策略
11、下列因素中不属于课堂要素的是?
A:教师
B:学生
C:学习过程
D:学习情境
12、”因材施教”体现了人的身心发展的__。
A.顺序性
B.互补性
C.差异性
D.阶段性
13、高尚的学习动机的核心是____
A:注意的广度
B:注意的分配
C:注意的转移
D:注意的稳定性
14、注重培养学生的探究态度与能力的课程是__。
A.基础型课程
B.拓展型课程
C.研究型课程
D.技能型课程
15、对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为。
①教师的行为示范②教师的语言示范③教师的衣着、仪表示范④教师的举止示范A:①②③
B:②③④
C:①②④
D:①②③④
E:重视个别差异
16、2013年单项选择:某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向,以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则。
该班处于课堂纪律发展的阶段。
A:自我服务行为
B:人际纪律
C:自我约束
D:反抗行为
17、教育学的研究对象是__
A.教育问题
B.教育方针
C.教育政策
D.教育理论
18、婴儿能敏感地识别母亲的声音一般是在__。
A.3个月后
B.5个月后
C.6个月后
D.8个月后
19、艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务是____
A:自主感
B:主动感
C:勤奋感
D:自我同一感
20、幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是____
A:半圆形—圆形—三角形—正方形
B:正方形一长方形—八边形一五边形
C:五边形一八边形一三角形一正方形
D:圆形一半圆形一正方形一三角形
21、认知技能的基本单元是。
A:产生式
B:单词
C:概念
D:条件
22、明确地提出了“美德是否可教”的问题,并对这个问题进行了大量分析的是古希腊哲学家__
A.柏拉图
B.苏格拉底
C.亚里士多德
D.毕达哥拉斯
23、有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的__。
A.思想教育
B.政治教育
C.道德教育
D.心理健康教育
二、多项选择题(共23题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。
)
1、《学记》提出课内和课外要相结合,且课外要有丰富多彩的生活。
这反映了()原则的要求。
A:教学相长
B:预时孙摩
C:长善救失
D:臧息相辅
2、与创造性思维关系最密切的是。
()
A:发散思维
B:形象思维
C:逻辑思维
D:动作思维
3、顿悟说是以下哪位心理学家提出的?
A:杜威
B:苛勒
C:西蒙
D:桑代克
4、教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是。
A:管理
B:引导
C:控制
D:交往
5、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助,承担。
A:临时监护责任
B:委托监护责任
C:教育管理责任
D:收留抚养责任
6、人们对世界的根本看法和态度是____
A:人生观
B:世界观
C:价值观
D:道德观
7、教育心理学界普遍认为,西方第一本《教育心理学》出版于__
A.1903年
B.1913年
C.1914年
D.1900年
8、启发式教学最早可见于__。
A.孔子
B.柏拉图
C.杜威
D.卢梭
9、课程权利的分享,意味着课程由统一化走向多元化,这反映了____
A:科学与人文整合的课程文化观
B:回归生活的课程生态观
C:缔造取向的课程实践观
D:民主化的课程政策观
10、《中国教育改革和发展纲要》确定了我国学校教育的类别结构为()A.基础教育
B.职业教育
C.成人教育
D.高等教育
E.学前教育
11、属于我国古代《学记》中的教学原则有。
A:教学相长
B:“预”“时”“孙”“摩”
C:因材施教
D:“长善救失”
E:复习资料
12、决定教育的性质的根本因素是__。
A.政治经济制度
B.生产力
C.科学技术
D.文化
13、教学口语应具备的特点有()。
A.科学性
B.艺术性
C.思想性
D.启发性
E.严肃性
14、教育的相对独立性主要是指教育。
A:可以超越社会历史而存在
B:不受生产发展制约
C:对政治经济有促进作用
D:有自身的特点和规律
15、政治经济制度对教育政策的制约主要表现是__。
A.教育是否实行双轨制
B.是否允许个人办学
C.是否确立重点中学
D.什么样的人接受什么样的教育
E.师生如何交往
16、教师根据教育、教学目的,按照一定的目标设计的游戏被称为()A:规则游戏
B:结构游戏
C:角色游戏
D:表演游戏
17、遗传素质是人身心发展的____
A:顺序性
B:不平衡性
C:阶段性
D:个别差异性
18、率先正式使用“班级”一词的是著名教育家。
A:埃拉斯莫斯
B:夸美纽斯
C:洛克
D:卢梭
19、()年,清朝设置台湾府,台湾正式纳入中国版图。
A:1683
B:1684
C:1687
D:1694
20、学校与企业的不同主要表现在__。
A.设置目的不同
B.手段不同
C.与政府关系不同
D.产出不同
E.以上都是
21、如果阿根廷参加联盟.则巴西和智利将抵制联盟。
如果巴西和智利有一国抵制联盟,那么联盟就会名存实亡。
而联盟没有名存实亡。
从这段文字可以推出。
A:巴西没有参加联盟
B:巴西参加联盟
C:智利或巴西至少有一国没有参加联盟
D:阿根廷没有参加联盟
22、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样。
这种强化是__ A.自我强化
B.正强化
C.替代强化
D.间接强化
23、老师穿了一套新衣服,课前一进班级,所有学生的眼光就歘歘老师。
有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道“老师,我爱你。
”下列处理方式,最恰当的一项是____
A:露出羞涩的神情
B:严厉地批评他们
C:微笑着说“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。
”
D:不予理睬.开始上课。