四年级家长会发言稿：做孩子成长的引路人
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四年级家长会发言稿：做孩子成长的引路人
各位家长：
你们好！我是三班的班主任。
座谈会开始前，我先说两件事：首先是要谢谢我们在座的家长对前两星期家访工作的理解和支持，使我们的家访工作按打算完成，并取得可喜的效果，如家访后我们大部分孩子的学习积极性有很大程度的提高；孩子的学习适应、学习态度有了很大的转变；第二件我要说的是在座的各位家长，基本上称职的家长，因为你们能把握机会，争取时刻和我们一起坐下来聊聊孩子的事情，关怀孩子的学习环境。
我相信有如此称职的家长做我们坚毅的后盾，我们的孩子是会别断取得进步的。
一、召开家长会的目的
接下来我想和我们家长简单介绍一下高年段的第一时期——四年级。
四年级是小学低年级向高年级的过渡期，它既是培养学生学习和情感的关键阶段，依然养成孩子良好学习适应和改变别良适应、培养孩子坚韧意志的最后关键时机，因为除非进行特殊的训练，否则四年级孩子的一些适应将很难改变。
在这一阶段，孩子开始从被动的学习向主动学习转变，随着教学的内容的深入、孩子别同程度的心理、能力还有学习适应养成，会浮现比较明显的学习分化现象，有些孩子甚至在那个时期开始浮现学习偏科的现象。
孩子在那个时期的成长要求父母对孩子教育的内容和方式也要随之改变，正确的教育将会起到事半功倍的作用，为孩子一生的成功打下坚实的基础。
二、交流本班上半学期的事情。
1、下面我就聊聊一下我们班孩子的基本事情。
我们有50个孩子，其中男生24人，女生26 人。
教过这一班孩子的老师都知道，这班的孩子特别有感情，有情的孩子对他思想、素养的提高是有很大帮助的，因为注重感情的孩子在学习、日子中能很快的专心体味到老师、父母的苦心、全身心地跟着老师的步伐，进步也就比较快。
（1）经过半学期来的努力，我们班孩子的学习积极性也真的有了一定程度的提高，如：宋长堤、江睿智同学由开学初上课别是坐别住的，算是爱走神、再别算是喜欢做小动作，变成上课爱发言，争着回答咨询题的积极分子；
（2）作业拖交、缺交现象有很大的改善，李凌峰、林帆彬同学作业上交咨询题曾经着急了我们几位老师，现在这两位孩子别仅上交作业了，作业质量好几次得到了我们的表扬；
（3）这段时刻来孩子的工作责任心进步得比较明显：这个地方我特别要表扬我们班的颜谨、李丽芳、庄伊宣、王雅雯、杨康、樊艺婷、颜湘、许特铭、刘筱翠、林虹萍、张璐、范歌、陈璐、张耀凯、郑昊、黄怡君，这几个孩子大到我们的值日班长，小到我们班的值日生，他们用仔细的态度、实际地行动来做好自己该做的事，这别仅是一种责任心咨询
题，这依然孩子爱我们那个大伙儿庭的直接表现；
（4）学习态度有了很大的转变，比如我们班的王安琪、李家豪、刘妍、李菁菁、潘唱、李淑瑾、江沚珊、钞票程、陈璐、汤育升、丘敏超、廖鑫、曾翔这几位同学如今上课比往常更加的仔细，更积极的尝试回答咨询题。
（5）班集体荣誉感增强。
这突出表如今我们上个月的校运动会上，我们班的体育委员刘筱翠同学在跳远竞赛中足底受伤，可是后面她还有好几场竞赛。
当时我建议她好好歇息，可是这孩子为了给班级争光，她忍痛的参加完后面的每一场竞赛，也取得特别突出的成绩；运动会上我们还有好几位同学，比如胡斯秀、罗晓林、钞票程、颜瑾、庄伊宣、李家豪、张耀凯、张璐、林帆彬等几位同学，在赛场上为了班级荣誉，一幕幕感人场面，震撼了我们班级所有的同学。
我想如今有我们这些孩子的精彩表现，算是有一具好的开头，下一次家长座谈会我们还要介绍更多进步的同学。
下面我们说说班级存在的咨询题。
（1）知识掌握别够扎实，比如往常学过的知识，如今再考，字可不能写了，公式不记得了。
（2）学习目的性别明确。
如有的孩子为了多玩一些时刻，几天的作业花半个小时就给解决了。
也有孩子，先玩个痛快，等到翌日要上学了，实在没方法，才匆匆做作业。
如此的作业，它的质量可想而知，别是字迹潦草，算是错处不少。
（3）学习适应养成不行，如在考试中我们有很多同学因为审题别认真、抄错数字被扣分；有一部分同学课堂上没方法静下心来上课；有同学作业存在对付现象。
（4）意志别够坚毅。
如孩子在家吃完晚饭，本来想做作业，这时父母把电视机打开，有些孩子内心也就别想做作业了，也津津有趣地看起电视来。
结果，把做作业的事给耽搁了。
翌日，内心着急，才急忙把作业补上。
（5）情绪的波动比较大。
如单亲家庭或家庭关系比较紧张的家庭的孩子，做作业的态度别如别的孩子好，心理承受能力较差，容易自暴自弃。
（6）我们班的男孩子有
很大部分缺少男孩子的刚毅性格，表现比较柔弱。
2、接下来聊聊我们的家校联系。
这学期的家访，除了四位家长有事没有家访到，其余的我们都走了一趟。
这次家访我们两位老师都觉得收获不少，也亲身感觉到我们大部分家长对孩子成长的重视。
但是如今，我们有个别的学生，家长老师两头瞒，自己图个逍遥自在，结果可想而知。
事实上我们的家校联系并别一定局限于家访这种形式，我们还能够多形式、多渠道的进行，比如经过电话联系，及时、高效的掌握孩子在校的表现，促进孩子别断的进步！在这一方面我们也有
一些家长是比较主动的，如：廖鑫家长、樊艺婷妈妈、王帅妈妈、胡斯秀妈妈、罗晓林妈妈、李凌峰妈妈、许特铭妈妈、曾翔妈妈、王倩妈妈、范歌妈妈、颜瑾妈妈、潘唱妈妈、沈磊姐姐。
固然我们也有很多家长也想过要给我们几位老师打个电话，可是怕妨碍了我们的歇息时刻。
在这我首先感谢我们这些家长对我们的体贴，只是只要对我们的孩子有帮助的事，我们欢迎家长在晚上时候来电。
三、班级工作建议：
教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。
首先针对我们班的总体事情，向家长朋友提点建议，希翼我们的家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：
1、首先、培养孩子的进取心。
如今的孩子，在家中一切均被安排得妥妥贴贴，全然用别着自己去努力，去进取。
久而久之。
很容易使一些孩子缺乏进取心。
所以家长别能忽视培养孩子的进取心，这能够从以下方面着手。
（1）尽量多表扬、多给孩子信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免别了学生的成绩有好有坏，孩子由于别肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批判，但是孩子很竭力，成绩却别如何理想，我们更应该给他信心，而别是一味的给他泼冷水，如此反而会使他对学习产生反感的情绪，面对如此的孩子我们该做的是跟他一起努力，耐心细致地给孩子寻原因，分析事情，改进学习办法。
（2）关于一些特别胆小怕事的孩子，家长应多加鼓舞，少批判甚至别批判，让他们经过努力去做一些力所能及的事，使孩子逐步形成“我能，我行”的自信心理，培养孩子的进取心。
（3）培养孩子的成功意识。
孩子年纪小，一些容易被一些大人看来大概很小的事他们却很兴奋。
