家长会教育孩子经验发言稿家长会教育孩子经验发言稿老师好，各位家长好：我是第一次参加孩子的家长会。
因为我今年上半年之前，有一年多的时间在外地工作。
所以很不负责任地把孩子扔给了他妈妈、他外公外婆，和学校的老师同学们。
感谢你们的陪伴和帮助，让方海漠在过去一年健康快乐地成长。
今天，大家让我这个不够称职的家长发言，我体会，老师应该是希望我也要像孩子们一样，争取更大的进步。
所以，我要谢谢老师和家长们给我这样一个学习进步的机会。
我把学校和老师的要求当作中央精神来认真落实。
这次家长会对家长发言内容的两点要求是：介绍家庭生活；介绍家人相处的方式。
我理解，这两个问题可以搅在一起说，主题就是家庭和家庭教育。
方海漠是个早产儿，他是被一件事情催生早产的，还不足八个月啊。
那是一个雨天，他外婆一早带着他妈妈，打着雨伞去医院做产检。
一辆汽车飙过来，溅了他外婆一身的泥浆。
未出生的方海漠的妈妈丢下伞，用短跑速度奋起直追，要那个司机给外婆道歉。
结果那司机是个熟人，事情也就不追究了。
到了医院，医生说你不要回家了，直接住院准备生吧。
孩子快被你跑跌下来了。
这就是方海漠他妈妈的个性，简单直接，快意恩仇，但是不够周全，容易粗心筐瓢。
那么我的个性呢？70年代初的人，比较内敛，茶壶里煮饺子，一肚子热情，一肚子的话，表达不出来，也不太爱表达。
所以爱学习爱看书，爱做实际工作。
我的个性和夫人就形成一种反差，既互补、又斗争。
如果把互补性发挥得好，对孩子成长就会有利；如果把斗争进行到底，对孩子肯定会起到副作用。
那么我们是怎么做的呢？一、夫妻之间不要起争执，就算起争执，尽量不让孩子看见，躲起来“单挑”。
让孩子感到家就是和平的、欢喜的、温暖的港湾。
海漠妈妈有时候有点急躁，脾气像一阵风，来得快去得快。
我呢，碰到这种情况，在孩子面前尽量能避开就避开。
所以现在孩子经常偷偷跟我说，爸爸，你别当真啊，女人就是脾气急，我们让着点，我们不和女人计较。
有一次，他听见我和夫人话语间带有火药味，当我们问他的观点时，他说，你们之间的事情，我不好参加进来，不好发表意见，你们自己解决。
我当时就觉得他处理复杂关系比较老道，比较善于避开矛盾。
这说明，他在日常生活中已经能保持基本的清醒和自己的判断。
这一点很可贵，为什么这么说呢？下面我说第二点。
二、让孩子保持完整的思考。
孩子为什么可以保持自己的清醒和判断，主要因为家长没有剥夺他的权力。
小孩子有什么权力呢？独立思考、完整思考的权力。
独立思考容易理解，什么叫完整思考呢？我认为就是他的思考不受到干扰和影响。
比如说，他做作业的时候，家长不要在旁边盯着，一下子说你字写得潦草啊，一下子说你坐姿不对啊，一下子还端一杯水过来给他喝啊。
这就是干扰，就是破坏他的独立性、完整性。
尤其过分的是，有的家长可能还会在孩子专心地做一件事情的时候指责、打骂孩子，结果是什么，全神贯注变成了“半神半注”，思维和思路被打断、打乱了，它还能完整地学习和思考吗？他总是担心自己出错，总是担心挨骂，或者总是惦念着家长会给他送吃的来，总是考虑自己的安全问题和享受问题。
完整的思考一旦被剥夺，孩子注意力就不集中，学习效率就会变低。
所以方海漠做作业或者做其他事情，我们家长不会中途去影响他，目的就是要保护好、发扬好他的完整思考和独立思考。
完整思考，思维就全面不片面。
比如当班长，方海漠就知道不仅仅有管理的权利，更有服务的义务，有比满足虚荣心更重要的实实在在的责任和付出。
这就是完整思维的好处。
三、考试成绩优秀的关键在哪里？现在孩子们还才上二年级，二年级的知识大多数都还是基础知识。
应该说对这些基础知识，孩子们都能很快吸收，都能听懂或掌握。
但是每次考试，考分却都不一样。
我并不赞成以考分来评判一个学生是不是优秀，但是考分还是能说明一些问题的。
我和夫人总是告诫方海漠，考试成绩取决于细心不细心。
作业也好，考试卷子也好，把它做完，对大家来说都是很简单很容易的事情。
也就是说，大家知识点都掌握了，基准分大概都在90分左右，至少80分左右。
也就是说，决定胜负的其实就是做完题目之后的10分左右。
但是为什么最后的考分会出现较大发差异呢？那就是检查，检查可以发现差错，检查可以纠正差错、补充漏洞。
最关键的是，检查可以磨练耐心，养成对事情负责、细心的态度和习惯。
方海漠现在还有做事情只图速度、不图质量的习惯，但是做为家长，我们一直在不断督促和培养他的负责精神和细心习惯。
我们觉得，无论现在的学习也好，以后的人生也好，输都不会输在基础线上，往往输在粗心和失误上。
所以，培养孩子学习上细心、纠错的习惯，更大的意义是让他在以后的人生大考场上多一点细心、少一点失误。
我的观点是，完全不看成绩是不行的，因为成绩是能反映一些东西的。
四、关于课外书。
我是个很喜欢读书学习、买书藏书的人。
方海漠出生后，我就特别喜欢买少儿读物。
但是现在的出版市场有一个问题，就是原创经典比较少。
各位家长去书店找安徒生、格林童话等等名著，都可以找到无数种版本，有连环画、有缩写本、有旧译本、有新译本，还有戏说演绎本，出版社都不一样，出版质量更不一样。
所以作为家长和学校，给孩子推荐读物，一定要具备一点专业知识和文化素质。
有一个简单的捷径，就是根据出版社来选择读物，中国少年儿童出版社、江苏人民出版社（凤凰出版集团）、浙江人民出版社、湖北少儿出版社、安徽少儿出版社、接力出版社等正规出版社的书籍，就相对可信、可靠一些。
你如果要选择了冒着新疆出版社、内蒙古出版社等等名头出版的盗版少儿读物，那简直是害死人，要不就是内容瞎编一通，要不就是错别字连篇。
内容与经典原著相比相差太远，孩子就不能接受文学精华；错别字连篇的话，直接影响到孩子的认字识字。
万一买了盗版书，家长看到书里面错别字比较多、比较明显，最好就不要给孩子看，或者修改后再给他看，这比较费事，关键还是要买正版书。
还有一点，就是七八岁的孩子绝大部分都是形象思维非常活跃，他们喜欢看故事、看彩图、看趣味、看动感。
这一方面的课外读物，应该满足他们。
另一方面，也要适当引导和培养他们的抽象思维和逻辑思维。
比如手工制作方面的、智力方面的、数字数学方面的、科普知识方面的。
也就是说，要兼顾他们左脑和右脑的健康发展。
方海漠读得最开心的是《三国演义》，他最喜欢的人物是曹操和诸葛亮，喜欢曹操兵败赤壁后还能够大笑着逃回北方，喜欢诸葛亮在任何情况下都不会失去理智，都会想办法、出智慧。
这当然都是家长引导的。
我们觉得这样的引导是有意义的。
五、关于语言能力的培养。
万物有声，野兽和鸟雀都有语言。
语言训练是对孩子最基本的训练。
在人生长河中，语言往往也是决定胜败的一种能力。
我带方海漠的时候，经常会跟疯子似的，和他一起学鸟叫、猪叫、鸡叫，学各种各样的人说话，学奇志大兵、赵本山小沈阳，学央视新闻联播播新闻，学普通话、长沙话、湘乡话、娄底话、湘西话、东北话。
还有一种语言是身体语言，比如学妈妈生气的神态，学外婆走路的样子，学曹操奸笑的样子。
还有就是学外国语言，除了坚持每周两次学新东方泡泡英语，我还专门给他买了六张欧美金曲大碟，配上中英文对照的书本，一有空他就会拿起书对着听，这样培养他的英语语感和乐感，现在估计他已经能唱10多首欧美流行金曲，并懂得歌词的意思。
比较苦恼的是，里面有一些爱情故事，一些比较抒情甚至肉麻的歌词。
他问我这是说的什么。
我都一股脑的回答他，这是说的国外的类似于刘备关羽张飞之间的那种兄弟感情。
但是这个解释肯定有问题，过不了一年就骗不了他，怎么样正确引导，要请老师和家长朋友们给我指点迷津。
六、关于道德教育和诚信教育。
在张老师接任班主任之前，黄老师当班主任的时候，今年6月初，因为我刚从北京回来，一家人计划去海南旅游一趟。
但是黄老师说，学校的规矩是，如果不是病假而是请事假，那么学生学期结束就自动失去评选优秀学生的资格；新东方英语学校也说，你平时表现和成绩再好，请假的话也会扣分，扣分太可惜。
我和夫人一贯教孩子要说真话，可是到这个时候，确实有点想编个理由给他请个病假，免得影响他评优秀。
结果海漠自己出来说话，他说你们自己教我做人要诚实的，我不想说谎请病假，我就请事假。
他还说，我觉得快乐是最重要的，快乐比评优秀和拿高分都更重要。
这个事情给我们触动很深。
我们就给他写了事假的假条。
结果没想到学校里还是给他评选了优秀学生，我估计就是奖励他的老实诚信吧。
这个事情给做为家长的我一点启示，教育孩子不能口里一套、行动上一套。
还给我一个启示，孩子往往是一面镜子，可以照见大人的缺点，让我们当家长的重新拾回自己的清洁和纯粹。
七、家，是一个讲感情、讲爱的地方，不是一个讲道理的地方。
当然不是不要讲道理。
道理讲不通的时候，方海漠很倔强。
那么我一般不会强迫他接受我的说教。
我一般会告诉他，算了，大道理你以后再懂也可以，但是你一定记住，爸爸在任何时候都是爱你的，你在任何时候也是爱爸爸、爱妈妈、爱这个家的。
到时候他自然会转过弯来的。
教育孩子不能急躁，大人不能跟孩子一般见识。
欲速则不达，教育要有耐心、有忍性。
说得太多了，作为父母，对孩子总是有那么多的爱，那么多的观察和体会。
与大家分享教育孩子的经验和教训，是一种快乐的体验。
说得不对的地方，希望以后还有机会跟大家多交流、多取经。
共同把我们的孩子培养教育好，把我们的二六班搞好。
谢谢老师们、谢谢家长们，也谢谢方海漠的同学们。
