小学家校合作教育发言稿
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家校共育家长会家长发言稿(15篇)最后,祝老师们身体健康,工作顺利;祝家长朋友们家庭和睦,生活幸福。
家校共育家长会家长发言稿 9尊敬的各位领导、老师,家长朋友:大家好!我是__年级__班___的家长。
能有机会作为家长代表发言,我倍感荣幸。
借此机会,向为孩子们的学习和成长,默默耕耘、付出辛勤汗水的双语小学的领导和老师表示衷心的感谢,谢谢你们。
今天我发言的题目是《让我们共同托起明天的太阳》。
望子成龙,望女成凤是我们在座的每位家长最希望的,我也一样。
我也是在教育孩子的路上不断摸索。
现在的孩子,我们应怎么管?该怎么惯?确实是我们每位家长应好好思考的一个问题。
借今天这个机会,我愿与在座的各位家长一起,结合我家的事实情况共同探讨一下孩子的教育问题。
首先,对孩子多一些表扬和鼓励。
有人说:“好孩子是夸出来的”,我非常赞同这个观点。
我们用语言激励孩子,能让孩子充满自信。
鼓励孩子的时候,不要只盯着学习一个方面,孩子的性格、文明礼貌、卫生习惯等都可以进行评价。
这样,我们就会很容易找到表扬和鼓励的内容。
表扬和鼓励越具体,孩子就越容易明白哪些是好的行为,越容易找准努力的方向。
而一些泛泛的表扬,如“你真聪明”、“你真棒”等,虽然暂时也能提高孩子的自信心,但孩子不明白自己到底好在哪里,为什么受表扬,就容易养成骄傲、听不得批评的坏习惯,因此表杨应具体些。
不要吝啬我们的鼓励,它在孩子成长中永远都是积极作用。
多给孩子些鼓励,相信你也会看到孩子更加优秀阳光。
其次,不要和“别人家的孩子”攀比。
不要总在孩子面前说“谁家的孩子……”。
每个孩子都是独立的个体,都有不同于其他人的特点。
有一次考试以后,___说:“妈妈,你和其他的家长不一样。
我考的也不算好,你还给我买礼物,带我吃大餐,那些考的比我好的都没有这些待遇”。
我告诉他说:“妈妈不需要你和别人比,你只需要和你自己比。
你今天比昨天进步一点,这次考试比上次考试进步一点。
昨天不会的题今天会了,上次考试马虎了而这次没有,那妈妈就高兴,觉得你就应该被奖励。
家校配合家长发言稿第一篇:家校共育家长会发言稿尊敬的老师,各位家长、小朋友们:大家好,我是Xx的爸爸。
今天各位家长为了同一个目标,汇聚在这里,为了孩子而走到一起。
很荣幸今天有机会在此发言能和大家一起探讨培育孩子的问题。
我家Xx在幼儿园不是表现最棒的,但我相信各位老师都目睹了Xx的进步,有些家长可能也能感觉到。
Xx自小是个乖巧听话的孩子,但她还不够勇敢,平时做事格外的小心,也不太喜欢与不熟悉的人交流。
然而,经过了一年多的幼儿园生活,她已经有了很大进步,看在眼里我们也特别欣慰。
其实每个家长在教育孩子时都有一个共同点,那就是大家的眼睛都看向了未来孩子的发展。
我们家长目前为孩子的付出也是基于这一点去努力的。
但孩子的未来是什么样子呢?我们无从把握,也很难去掌控。
然而我们却可以在孩子的早期教育中,就开始逐步的观察、分析、挖掘、引导孩子养成良好的个性、兴趣、习惯。
孩子的什么能力最重要,我觉得是一个良好的性格、健康的心理,这远远比会多背几首诗、多认几个字、多学习一些特长要重要的多。
那我们对孩子最大的期望是什么?其实很简单,快乐!所以让我们尽最大可能去满足她们吧,不要把孩子的天性扼杀在摇篮里。
每个家长都想为孩子付出自己最大的努力,给她们我们所能提供的最好的环境、最好的教育条件。
但是我觉得孩子们最需要的是爱,是父母给予他们的爱。
“爱”,不仅仅是一个有趣的玩具、一本好看的图书,最重要的是时间,是陪他们一起游戏、一起享受那份“爱”的时间,而这也正是我们现在的家长所欠缺的。
人的一生没有几个童年,所以我们也没有多少时间去妄想长久享受那份“痛并快乐着”的经历。
孩子需要在父母的陪伴与关怀中成长。
一直说让孩子形成一个良好的性格、习惯、培养其良好的兴趣,其实首先需要改变的是我们这些家长。
“言传不如身教”,家长平时一个不恰当的行为,一些不好的习惯,会潜移默化的影响孩子,甚至一生。
那么就请家长们在恰当的时候关掉我们的电脑、电视,远离一些我们容易忽略的有待改正的细节;时时注意我们的言行、控制我们的情绪……。
小学生家校共育家长发言稿优秀3篇随着社会一步步向前发展,发言稿的使用越来越广泛,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
你写发言稿时总是无从下笔?这次文为您整理了小学生家校共育家长发言稿优秀3篇,如果能帮助到您,本文的一切努力都是值得的。
篇一:小学生家校共育家长发言稿篇一尊敬的各位家长朋友:你们好!我们非常感谢您能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
这次会议的主题是:筑造阳光家校,与孩子共好成长--和之黄色阳光家校之约活动。
再次感谢您一直以来对我们工作的支持!召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校、在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
本次家长会共六项,1、班主任和家长进行阳光面对面2、各科任教师交流本学科教育理念、学生学科素养成长等。
3、班级家委会主任汇报开学以来班级家委会工作,让每位家长了解家长七步曲和7s阳光父母评价、阳光家委会博客。
4、阳光父母大课堂活动5、简单说明阳光六一系列活动6、个案指导和阳光服务。
一、阳光面对面(一)开学以来表现阳光的方面:假期读书吉尼斯:高梓尹和史景辉等积极参与。
王佳一包书皮吉尼斯级部冠军和校级冠军。
在学校家委会组织的清理白色垃圾公益活动,苗峰瑞、姜梦涵、史景辉、李育欣、隋文艺等学生积极参加。
清明节扫墓、环翠楼探究活动苗峰瑞、王佳琳、隋文艺、隋文艺、史景辉、张鲁豫、李嘉欣、董衍玮、于金艺等家长和孩子冒雪参加。
环翠楼植树活动孙煜栋、苗峰瑞、史景辉、冯琦、隋文艺、孙赫、王泓力、王佳一、李育欣、刘星凯、姜玉清、于金艺等家长和孩子30多人参加。
苗峰瑞妈妈和陶雨涵的妈妈成功组织三年级部航模比赛,这之前,她多次观察,联系联系大学生,我班大约有20多个学生和家长参加。
苗峰瑞的妈妈、孙煜栋的妈妈、于璇的爸爸、王佳琳的爸爸、郑佳佳的妈妈、于金艺、姜玉清的爸爸积极参加家长志愿者路队护导工作中。
第1篇大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家共同参加小学家长学校活动。
首先,请允许我代表学校,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次活动,这充分体现了大家对孩子的关爱和对学校工作的支持。
在这里,我要向大家汇报一下我们学校近年来在教育教学方面取得的成绩,以及我们下一步的工作计划。
同时,也希望大家能够借此机会,深入了解学校的办学理念、教育目标和教学方法,为孩子们的健康成长营造一个良好的家庭氛围。
一、回顾过去,总结经验过去的一年,我们学校在全体师生的共同努力下,取得了丰硕的成果。
以下是我们学校在教育教学中取得的一些亮点:1. 提高教育教学质量。
我们始终坚持“以人为本,全面发展”的办学理念,注重培养学生的创新精神和实践能力。
通过优化课程设置,提高课堂教学效率,使学生在德、智、体、美等方面得到全面发展。
2. 加强师资队伍建设。
我们重视教师的培养和发展,通过开展各类培训活动,提高教师的教育教学水平。
同时,我们注重引进优秀人才,优化师资结构,为学校发展提供有力保障。
3. 营造良好的校园文化。
我们积极开展丰富多彩的校园文化活动,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质。
同时,我们注重校园环境的改善,为学生提供一个舒适、宜人的学习生活环境。
4. 家校共育成果显著。
我们始终坚持以家校共育为抓手,通过开展家长学校、家长会等形式,加强家校沟通,形成教育合力,共同促进学生的健康成长。
二、展望未来,共谋发展面对新形势、新挑战,我们将继续坚持“以人为本,全面发展”的办学理念,努力实现以下目标:1. 提升教育教学质量。
我们将进一步优化课程设置,创新教学方法,提高课堂教学效率,努力使每位学生都能在适合自己的教育环境中得到充分发展。
2. 加强师资队伍建设。
我们将继续加大教师培训力度,提高教师的专业素养和教育教学水平,打造一支高素质的教师队伍。
3. 深化家校共育。
我们将继续加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的成长,形成家校共育的良好氛围。
小学家校共育教师发言稿(通用5篇)在当今社会生活中,发言稿的使用越来越广泛,发言稿在写作上具有一定的格式要求。
那要怎么写好发言稿呢?下面是小编为大家收集的小学家校共育教师发言稿(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
小学家校共育教师发言稿(通用5篇)1尊敬的一(6)班的老师、家长们:大家下午好!今天,在这里我们欢聚一堂举行家校联谊会共商患者教育大计。
首先,感谢潘老师能给我这样一个机会分享一下怎样培养和教育孩子(其实我也做的不够好只能是谈一下我的育儿经历)。
第一,要培养孩子的兴趣。
爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师,”这个兴趣包括学习兴趣和兴趣爱好。
儿童兴趣爱好非常广泛,但保持时间短,特别是新鲜劲一过或一遇到困难便会退缩、回避。
所以我们家长要循循善诱和有针对性,不能完全凭家长的好恶而主观臆断。
就马闻婕而言她平时很活泼,所以在选择兴趣前我就会偏重较静的科目,然后再征求她的意见,要她自己选择喜欢的,达成共识再去报名,一旦报名我就会说“既然我们报了名,我们就要坚持”所以无论是夏日的酷暑还是冬日的严寒她都能坚持,也从不叫一声苦和累。
相反还特别乐意,例如说:每周五从学校放学以后马上就赶到画画教室去上课,每次都会要求爸爸晚一点来接她;周六和周日早上8点上书法课,她也从来也没有说要睡懒觉而耽误课程。
她没有因为要上这么多课而苦恼,相反很开心,开心的是她从学习中获得了快乐和收获。
第二,要有正确的引导。
特别是当孩子在前进的道路上遇到困难和挫折时,更要适当的鼓励,要让孩子体验到成功的喜悦。
因为成功最能使孩子感到满足,并愿意继续学习的一种动力。
孩子一旦获得成功,就感到满足,并愿意继续学下去。
因此,家长应该鼓励、引导孩子,让她们体验到成功的喜悦。
大家都知道,十个手指有长短,每个孩子的智力、接受能力有所不同,家长应该全面去了解自己的孩子,根据自己孩子的具体情况为她们去制定一些容易达到的小目标,这样可以使孩子觉得能够做到,她就有信心、有动力去做,就会获得成功。
家校共育小学生代表发言稿各位家长老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,代表所有小学生发言。
在我们小学生的成长过程中,家校共育起着非常重要的作用。
家庭是我们最早的学校,父母是我们最好的老师。
而学校则是我们成长道路上的引路人,老师们是我们的知识传授者和引路者。
家校共育就是要家庭和学校携手合作,共同为孩子的成长努力。
在家庭里,父母是我们的第一任老师。
他们教会我们做人处世的原则,培养我们的价值观念和道德观念。
他们是我们的榜样和引路人,他们用自己的言行影响着我们的一生。
因此,我们要珍惜与父母之间的交流,虚心接受他们的教导,尊敬他们的意见,共同为家庭和谐和睦而努力。
在学校里,老师们是我们的第二任家长。
他们教会我们知识,培养我们的技能,引导我们的学习和成长。
他们是我们的启蒙教师和指导者,他们用自己的爱心和智慧教育着我们。
因此,我们要尊重老师,听从老师的教导,遵守学校的规章制度,共同为学校的良好氛围努力。
家校共育是孩子成长道路上不可或缺的一环。
家庭和学校是孩子成长的两个重要领域,只有两者紧密合作、互相支持,才能够更好地陪伴孩子健康成长。
让我们携起手来,共同为家校共育而努力。
让我们为孩子的成长扎下坚实的基础,让他们茁壮成长,成为有用的人才,为社会的繁荣和进步贡献自己的力量。
谢谢大家!在家校共育的过程中,沟通是非常重要的一环。
父母和老师之间要保持良好的沟通,及时交流孩子在家庭和学校的表现和问题,共同协商解决孩子的成长问题。
只有父母和老师紧密合作、相互理解,才能更好地关心和关爱每一个孩子。
另外,家校共育还需要建立良好的家校关系。
学校要积极主动地邀请家长参与学校活动,了解学校的办学理念和教育方式,让家长们感到学校是值得信赖和依靠的。
而家长们也要积极参与学校的活动,了解孩子在学校的表现,与老师们携手合作,共同关心孩子的成长。
最后,让我们共同努力,为孩子的成长添砖加瓦,构建一个和谐的家校关系,为孩子的未来奠定坚实的基础!谢谢大家!。
家校共育发言稿(十篇)家校共育发言稿 1尊敬的局领导、各位同行:大家下午好!今天参加“家校共育”专题工作交流会,向大家汇报我们班级在家校联系工作方面的做法,有不足之处,敬请各位同仁批评指正。
开学初,我校组织并开展一年级全体家长家校共育培训会。
杨校长、种__、吴主任轮流发言,让家长们从中了解“家校共育”的好处。
培训后,家长们的意识不强,收到的效果并不理想。
记得当时我们各班只有*10位家长填写比较合格,当看到这一现象时,学校领导与我们五位班主任坐下来认真分析原因,并采取相应的措施进行补救。
如:我们利用每天晚放学的时间,把家长请进教室,耐心地给每位家长讲解《家校联系册》的好处,还利用便条夹在册中给家长传达相关事宜,这样的工作一连做了一个星期,最终家长们掌握了正确填写方法,现在各班有95%的家长积极配合此项工作。
这样,我们的工作取得了很大的进展。
为了家校联系工作能做得更好,9月29日下午我们举行了一年级“入学仪式暨家长开放日”活动。
在这次活动举行之前,我们做了大量的工作:让配合我们工作的家庭利用周末拍了“全家福”,把他们的照片展示在学校的展板上;每班还挑选了20名行为*惯优秀的学生为他们附上简介为其他学生做榜样;吴主任还为每个班填写质量比较高的《家校册》进行了拍照,并做成了展板,供家长们学*。
在“家长开放日”这一天,家长们听了一节示范课,参加了孩子的“入队仪式”,看到了一个月来孩子的巨大变化,家长们非常激动,同时也感受到了“家校共育”带来的好处。
在当天我们还举行了家长会,我们又一次对家长进行了《家校册》的填写指导。
这一次的指导具体到了每一页,甚至每一项怎么填。
家长会上表彰了一批家校共育工作做得比较好,认真填写家校册,积极配合学校工作的家长,并为他们颁发了奖状,树立了家长们做好家校共育工作的信心。
我们还对进步比较大的学生进行表扬,各班评选出十星“文明礼仪、团结友爱、孝敬父母、劳动奉献、健体运动、学*模范、科技艺术、英语好记星、社会实践、*惯进步星”,我们还采取了一系列的激励方法,如:今天我是班长、无作业日等,让孩子从中树立自信。
2024年小学班主任家校发言稿模板亲爱的家长们,大家好!首先,我要感谢各位家长对我们教育事业的大力支持和信任。
我是XX小学2024年度X班的班主任,非常荣幸能够与您们共同陪伴孩子们的成长。
作为一个小学班主任,我深知家校合作对于孩子的教育成长起着至关重要的作用。
家庭是孩子成长的起点,学校是他们扬帆起航的港湾,家校合作则是共同努力的桥梁。
只有家长和学校形成合力,才能为孩子提供一个全面发展的教育环境。
今年是特殊的一年,新冠疫情的到来改变了我们生活的方方面面,也给孩子们的学习和成长带来了一些困扰。
我相信,在各位家长的关心和支持下,我们一定能够克服困难,共同努力,让孩子们度过一个温馨、快乐、有意义的小学生活。
首先,小学阶段是孩子们打下学习基础的阶段,家校合作需要紧密配合,共同把握孩子的学习进度和学情。
我将定期与您们进行沟通交流,及时了解孩子们在学校的表现和学习成绩,并根据孩子的情况做出相应的指导和协助。
同时,希望家长们能够关注孩子的学习情况,积极配合学校的教学工作,与我保持良好的沟通,共同为孩子制定合理的学习计划和目标。
除了学习的内容,小学生的全面发展更需要家校一起关注和培养。
我希望家长们多关注孩子的兴趣和特长,并在课余时间给予他们更多的支持和鼓励。
合理的安排孩子的课外活动,不仅可以培养他们的兴趣爱好,还能锻炼他们的综合能力和社交能力。
家庭是培养孩子品德和习惯的第一课堂,请家长们从日常生活中入手,注重培养孩子的良好习惯、价值观和责任感,给孩子打下坚实的品德基础。
此外,小学生是一个充满好奇心和探索欲望的阶段,他们渴望了解更多的知识和世界。
作为教育者,我们要引导孩子们主动探索,培养他们独立思考和解决问题的能力。
同时,家长们也要保持对孩子的关心和鼓励,鼓励他们勇敢尝试和学会从失败中吸取经验。
希望家长们能够给孩子足够的空间和时间,自由发展他们的创造力和想象力,让他们在快乐中学会成长。
最后,我想强调家庭教育的重要性。
第1篇大家好!我是XX学校XX年级XX班的XX,很荣幸能在这里代表全体家长,与大家共同探讨关于小学生教育的话题。
今天,我想从以下几个方面与大家分享我的心得和体会。
一、树立正确的教育观念首先,我们要树立正确的教育观念。
在这个信息爆炸的时代,家长和老师都面临着前所未有的教育压力。
但是,我们要明白,教育的根本目的是培养孩子成为德才兼备的人,而不是仅仅追求分数和成绩。
我们要关注孩子的全面发展,注重培养他们的兴趣、爱好和特长,让他们在快乐中成长。
1. 德育为先。
我们要注重培养孩子的道德品质,让他们懂得尊重他人、关爱他人,具备良好的道德修养。
在这个过程中,家长和老师要起到表率作用,以身作则,为孩子树立正确的价值观。
2. 智育为基。
我们要关注孩子的智力发展,培养他们的学习能力和创新精神。
在这个过程中,家长和老师要引导孩子养成良好的学习习惯,激发他们的学习兴趣,让他们在快乐中学习。
3. 体育为重。
我们要关注孩子的身心健康,培养他们具备良好的身体素质和运动能力。
在这个过程中,家长和老师要鼓励孩子积极参加体育锻炼,让他们在运动中健康成长。
二、关注孩子的个性发展每个孩子都是独一无二的,他们有着不同的兴趣、爱好和特长。
作为家长,我们要关注孩子的个性发展,尊重他们的选择,帮助他们找到适合自己的发展方向。
1. 发现孩子的特长。
我们要善于发现孩子的特长,鼓励他们参加各种兴趣班和培训班,让他们在兴趣中学习,在学习中成长。
2. 培养孩子的独立性。
我们要培养孩子的独立性,让他们学会独立思考、独立解决问题。
在这个过程中,家长和老师要给予孩子适当的引导和帮助,让他们在挫折中成长。
3. 关注孩子的心理健康。
我们要关注孩子的心理健康,及时发现并解决他们在成长过程中遇到的问题。
在这个过程中,家长和老师要给予孩子足够的关爱和支持,让他们在温馨的家庭环境中茁壮成长。
三、家校合作,共同育人家校合作是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
家长和老师要携手合作,共同为孩子的成长助力。
第1篇我是XX小学XX年级XX班的XX,很荣幸能在这里代表全体同学发言。
今天,我们召开家长会,旨在加强家校联系,共同探讨如何更好地教育孩子。
在此,我代表全体同学,向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢,向关心爱护我们的家长们表示诚挚的敬意!首先,我想谈谈我们小学生的生活。
在小学阶段,我们不仅要学习文化知识,还要培养良好的品德、生活习惯和团队协作精神。
在这个过程中,家长的陪伴和关爱至关重要。
一、学会感恩在我们成长的道路上,首先要学会感恩。
感谢父母给予我们生命,感谢老师辛勤付出,感谢同学之间的友谊。
我们要珍惜这些来之不易的关爱,将感恩之情化作实际行动,努力成为一个有道德、有爱心的人。
二、养成良好的学习习惯良好的学习习惯是学习成绩提高的关键。
我们要学会合理安排时间,按时完成作业,积极参加课堂讨论,不断提高自己的学习能力。
同时,我们要养成良好的阅读习惯,拓宽知识面,丰富内心世界。
三、培养兴趣爱好兴趣爱好是我们生活的调味品,它能让我们在紧张的学习之余,感受到生活的乐趣。
家长朋友们,请鼓励孩子发展自己的兴趣爱好,让他们在快乐中成长。
四、加强体育锻炼健康的身体是学习和生活的基石。
我们要积极参加体育锻炼,增强体质,提高免疫力。
家长朋友们,请您们关注孩子的身体健康,陪伴他们度过快乐的童年。
五、学会与人沟通沟通是人际交往的桥梁。
我们要学会倾听他人意见,尊重他人感受,善于表达自己的观点。
家长朋友们,请您们引导孩子学会与人沟通,培养他们的人际交往能力。
六、树立正确的价值观价值观是人生的指南针。
我们要树立正确的价值观,明确自己的人生目标,努力成为一个对社会有用的人。
家长朋友们,请您们关注孩子的思想动态,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
在此,我想对家长朋友们说几句心里话:1. 请您们相信孩子的潜力,给予他们充足的关爱和支持。
相信每一个孩子都能在适合自己的道路上绽放光彩。
2. 请您们关注孩子的心理健康,及时发现并解决他们的问题。
小学家校合作教育发言稿
尊敬的各位校领导,老师,家长们:
大家好!我是一年级8班xx的妈妈,感谢校方给我这次发言的机会。
我们的孩子刚刚步入小学,对去学习这方面正是我们家长和孩子共同学习的时候,也是家长和孩子发生矛盾最多的时候,家长们都开始幻想自己的孩子长大会是怎样怎样的大人物或者是高材生。
所以就会把他们的期望全部注入到让孩子怎么按照家长想的路去发展,让孩子必须考试得到满分,让孩子必须学会哪几种兴趣爱好长大后会怎样。
但是家长们你们有想过孩子的感受吗?他们愿意吗?他们想怎么来过他们的上学时光还有假期吗?不要说孩子还小他们不懂,我们的孩子8岁了,他们有独立思考的能力了,偶尔会出现错误家长只要做好引导就可以了。
我们家长现在的主要任务就是培养孩子有个良好的学习习惯,提高孩子的学习兴趣。
让他们爱上学习而不是让孩子们感到他们是在为父母学习。
有时家长会因为学习跟孩子发生矛盾这是不可避免的,双方都不退让的话就会让孩子出现厌学甚至逃避上学。
我家孩子今年一年级,刚入学的时候我希望她能最快的学好能成为班里最出色的孩子。
我就每天给她布置很多任务,孩子就抱怨“为什么我要写这么多,为什么要这样对我,我很努力的在完成就想能玩一会但是总是
做不完”我就给她说“你只要按照我给你说的把这些全部完美的完成,你才能不会变成社会最底层的人。
”孩子很委屈、很生气的反过来问我“你为什么总是让我做,你就是在那里玩手机闲坐着,你怎么不做呢?”我就说“这是你应该做的,我监督你就是了。
”后来我在一个听书软件上听到“喊破嗓子,不如做出样子”家长是孩子的第一任老师,孩子是家长的镜子,你怎么做孩子就会怎么学。
有一次孩子在同小伙伴玩的时候就会把我说过是话再拿来教训她的伙伴。
我忽然意识不能这样做,我就想了一个办法‘和她一起写日记’互相监督。
我也是想把孩子每天写作业时发生的事记录下来,这样她做我也在做,偶尔回过头我们两个一起看的时候会发现原来我们两个人居然会这样做。
我也会每天闲的时候会听一些关于孩子教育方面的来改变自己对孩子教育方式,我听到有一段话“你在教训孩子的时候如果说一些消极的比喻或者消极的话,你就是在给孩子做心里暗示,孩子会有破罐子破摔的想法。
”所以我改变了教孩子的方法,每天在人前或在家里给孩子和自己做心里暗示“我家孩子爱学习!”这样孩子就会去表现的爱学习,慢慢的让她成为习惯。
还有就是家庭的教育,父母在孩子面前的表现决定于孩子对生活的态度,父母和睦孩子就更有安全感,互敬互爱的家庭氛围会让孩子有一种内心自发的安全感从而然孩子会更加开朗自信。
孩子浑身上下散发着正能量磁场,走进社会
也会更快的适应更受欢迎。
相反如果一个家庭的父母总是硝烟不断这样会让孩子缺乏安全感,让孩子处于焦虑自我怀疑的情绪中没有自信,会对以后的人际交往产生障碍,当他们进入新的环境时会有很多的顾虑,担心别人不喜欢自己,从而很难适应和融入。
如果父母是好的榜样孩子就会对生活和学习充满向往,会有很乐观的生活态度。
家长们为了我们的孩子请收起你们的暴躁,不耐心。
有期望是好的,让我们来同孩子一起慢慢实现,不求他们能每一项课程都满分,我们可以在他们考试得90分的时候告诉他们下次你可以考到91分。
告诉孩子“你们很棒!!!”
我们一年级8班在微信还有QQ平台上也有互动,因为我们家长的知识层面都不同,关于学习家长在群里提出问题后老师会及时给我们回复,我们家长也会一起讨论。
教育方面我们也会说出自己的看法,家长们都会互相借鉴,老师也会给一些更好的建议。
我们家委会和老师也会坐到一起讨论学习和教育的一些问题,最后得出可行性的方法分享给其他家长。
老师说“每一个孩子都是独一无二的,有些教育方法不能强加给孩子但可以借鉴。
”。