• 能力是掌握知识、技能的前提。能力表现 在掌握知识、技能的过程中,从掌握的速 度和质量中,可评定出个体能力的高低。 能力是在知识、技能的基础上发展的。
51
能力分类
• 一般能力:一个人在一切活动中所具备 的基本能力。
• 特殊能力:个人在某专业中所表现出来 的能力。
• 实际能力与潜在能力
52
能力的结构理论
• 同时受到两种事物的威胁,产生同等强度 的逃避动机,但迫于情势,必择其一,左 右为难,进退维谷的紧张状态。
20
趋避冲突
• 对同一事物同时产生两种动机,即向往得 到它,同时又想拒绝和避开它。
21
双重趋避式冲突
• 人们常常会遇到多个目标,每个目标对自 己都有利也都有弊,反复权衡拿不定主意 所产生的冲突。
35
性 格 character
36
性格的概念
• 指个体对客观现实的一种稳定的态度及与 之相应的习惯化的行为方式所表现出来的 心理特征。
• 一个人在现实环境中对各种事物表现出比 较稳固的态度以及与之相适应的习惯了的 行为方式。
• 是个性的重要方面,也是个性中表现最明 显的心理特征。
37
性格的特征
40
性格的意志特征
• 个体对自己行为自觉调整和控制的水平特 点。表现在意志品质的自觉性、果断性、 坚持性、自制力 四个方面。
41
性格的理智特征
• 认知过程如感知觉、记忆、注意、思维和想象中 所表现出来的个别差异。
42
性格的类型
• 按理智、意志、情绪三者何者占优分
– 理智型、意志型、情绪型
• 按个性心理活动倾向于外部或内部分
• 是指一个人的整个精神面貌,具有一定倾 向性的,稳定的心理特征的总和。