幼儿园11月工作总结范文(完美版)
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幼儿十一月份工作总结(精选12篇)幼儿十一月份工作总结(精选12篇)难忘的工作生活已经告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,是时候仔细的写一份工作总结了。
那么问题来了,工作总结应该怎么写?以下是小编收集整理的幼儿十一月份工作总结(精选12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿十一月份工作总结篇1十一月份工作结束,学期工作其实也是只有不到两个月了,回顾这一个月幼儿工作,简单又忙碌,当然幼儿的工作一定要稳妥,孩子们的学习生活方面都是需要有保障的,很多时候一定要清楚这一点,在十一月份工作当中,需要考虑到很多,虽然是一个的忙里的月份,面对各种幼儿工作层出不穷,但是在工作上面也是要各方面督促到位的,幼儿园这一个月来工作还是做的比较完善的,在工作当中我认真吸取过往经验,把各方的事情都在不断完善好,这是一个好的习惯吗,我认为一定要继续保持,也读这十一月的工作总结一番。
一、幼儿安全方面还在园内的一切安全问题都是需要负责到位,这是一定要办妥的,一个月的安全工作首先就是从周围细节入手,在孩子们周围是有很多的安全问题,这是一定是需要做好的,我园一直在重视这一块在,在孩子安全上面始终是一丝不苟,能够把安全做到的第一,家长们也是希望这一点,所以十一月份来一直在开展安全教育,特别是在十一月份的消防安全宣传做的还是非常到位的,让每一个孩子都是积极主动参加,这些安全教育当中也是让孩子们在逐渐的掌握一些安全知识,如面对一些危险的时候徐阿姨怎么应对,孩子们都是能够答出来,这是有一些成就的,一步步的去教会孩子这些,是非常重要的事情,过去很长一段时间工作当中这类问题都是非常有必要做好的,想了想在工作方面把这些基本的东西完善好,还是非常有必要的,幼儿需要这么一个环境,十一月份工作安全还是到位的。
二、落实每项工作幼儿孩子们的学习,跟生活都是需要有规划的进行,在月初的时候就已经制定的计划,我认为做幼儿工作这一单保持下去很有必要,当然工作也就是需要这般,无论是在什么时候一些好的东西必须要保持,让自己有一个稳定的状态,落实制定好的工作计划,幼儿工作无论是难易都需要落实到位,现在我也在思考这些事情,当然也二十必然的,我希望能够把这一点完善好,工作当中有很多东西都需要去做好的,落实工作落实制度。
十一月幼儿工作总结7篇出色的工作总结往往是我们认真分析了工作情况后写出的,工作总结是对自己工作中的创造力和创新能力的总结,能够帮助我们更好地推动工作的发展,本店铺今天就为您带来了十一月幼儿工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。
十一月幼儿工作总结篇1十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的快乐和满足。
一、教育教学本月的主题是《拜访大树》,在进行这个课程单元中,我们希望提供还在去亲近树认识树甚至爱上树的机会。
我们将尽其力让幼儿去看到听到闻到摸到不太种类,不同环境的树。
让孩子和树有从相处的时间让孩子用他们的好奇心瑜敏锐的观察力去发现树的种种样貌与内涵。
总之,不仅让幼儿去探索自然环境中的树。
而且让他们喜欢以艺术行的去表达对树的认识,真正地去和树做朋友。
在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够接受,但在数学方面中,发现部分新生基础薄弱,所以在这方面还需加强。
二、常规方面通过我们教师和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特别注重这方面,洗手吃饭午睡坐姿排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些,这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善。
在这些常规方面,我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩,使一些在这些方面都有了很大的进步。
但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现。
下个月继续纠正。
三、安全工作做好安全工作计划及总结,对幼儿进行安全防范教育是至关重要,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活经验和安全教育周的各项活动,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过以点带面的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。
使幼儿意识到要玩的开心,但更要玩的安全,在一定程度上也提升了整个班风班貌。
幼儿园小班十一月份工作总结汇报6篇篇1尊敬的领导:我是负责幼儿园小班教学和管理的XX老师,现将本月的幼儿教育工作进行总结,汇报如下:一、幼儿情况分析本月我班共有幼儿XX人,分为XX组。
大部分幼儿情绪稳定,能愉快的入园,有礼貌,会主动向老师问好。
部分幼儿以前上过幼儿园或有同伴相伴,在园情况良好,逐步适应集体生活,能按时入园,积极参加活动。
但也有部分幼儿在家表现为:早上起床难,不肯自己动手穿衣服、起床后较懒惰,经常要老师催;洗手需要老师提醒;吃饭要人喂等等;还有个别幼儿喜欢咬手指、玩玩具时注意力不集中精神不集中的孩子;极个别幼儿攻击性强、不能和小朋友友好相处。
由于小班幼儿年龄小,语言能力和生活自理能力差的特点,这些方面应该对他们加强培养。
二、保教工作与措施保教工作是教育工作的重点之一,做好保教工作是促进幼儿身心发展的重要保证。
保教结合是幼儿园教育的基本原则。
因此,我们做到保中有教,教中有保,特别是在饮水方面、进餐和环境卫生护理方面给予特殊的照顾。
1. 保育方面:保育工作是我们的重要工作之一。
小班的幼儿幼嫩性子小,对自己的控制能力还不好。
这就需要教师耐心的引导与培养。
我严格遵守消毒工作与卫生要求制度:坚持做好室内外清洁工作;帮助幼儿学习独立进餐;做好盥洗工作,经常消毒毛巾、口杯、餐具、玩具等;注意幼儿的冷暖,时刻提醒幼儿喝水;保证教室的通风、活动室的温度适中等等。
根据天气变化增减幼儿的衣服。
保证饮食均衡,保证足够的睡眠,增强幼儿的体质。
同时教育幼儿要注意个人卫生,不咬手指头,不把脏东西放入嘴里。
2. 教育教学与安全教育:在教育教学中,我们分析本班幼儿的特点进行设计适合他们的活动并注重个体差异。
从培养幼儿兴趣出发利用废旧材料和乡土材料让幼儿在操作中手脑并用、培养创造力以及动手操作能力也积极鼓励他们把自己的作品带回家展示给家长看,让家长也参与到活动当中。
同时还开展一些积极健康适宜的活动,如开开心心吃个饭、我自己会叠被子等等让幼儿身心健康地成长。
幼儿园十一月份工作总结报告7篇篇1一、引言本月,我园在全体教职员工的共同努力下,顺利完成了各项工作任务。
以下是对幼儿园十一月份工作的全面总结。
二、教育教学工作1. 课程设置与调整本月,我们根据幼儿园教育教学大纲和幼儿发展规律,进一步优化了课程设置。
通过调整课程内容和教学方法,提高了课程的针对性和实效性。
2. 主题活动开展了丰富多彩的主题活动,如“秋天的童话”、“感恩节的祝福”等,通过主题活动,增强了幼儿的动手能力、语言表达能力和团队协作能力。
3. 教育教学研究积极开展教育教学研究,组织教师参加各类培训,提高了教师的专业素养和教育教学能力。
同时,我们还邀请了专家来园指导,为教师们提供了宝贵的教学经验。
三、保育工作1. 健康管理本月,我们加强了幼儿的健康管理,严格执行晨检制度,做好幼儿疾病的预防和防控工作。
同时,我们还加强了幼儿体育锻炼,提高了幼儿的身体素质。
2. 饮食营养我们注重幼儿饮食营养,制定了合理的膳食计划,确保了幼儿膳食的营养均衡。
同时,我们还加强了食品卫生安全监管,确保了幼儿饮食卫生安全。
四、家园共育工作1. 家长沟通本月,我们加强了与家长的沟通,通过家长会、家长开放日等形式,及时向家长反馈幼儿在园情况,了解家长对幼儿园工作的意见和建议。
2. 亲子活动开展了丰富多彩的亲子活动,如“亲子运动会”、“亲子游园活动”等,增强了家长与幼儿之间的互动,拉近了家园之间的距离。
五、后勤工作1. 安全管理本月,我们加强了安全管理,对幼儿园设施设备进行定期检查和维护,确保了幼儿园设施设备的正常运行。
同时,我们还加强了校园安全巡查,确保了幼儿在园安全。
2. 环境卫生我们注重幼儿园环境卫生,做好了校园清洁和消毒工作。
同时,我们还加强了幼儿卫生教育,提高了幼儿的卫生意识和卫生习惯。
六、总结与展望本月,我们在全体教职员工的共同努力下,顺利完成了各项工作任务。
在教育教学、保育、家园共育和后勤工作等方面都取得了一定的成绩。
幼儿园中班11月工作总结6篇篇1本月,幼儿园中班在各位老师和保育员的共同努力下,圆满完成了各项工作任务。
以下是对本月工作的总结:一、教育教学方面1. 主题活动本月,我们开展了“有趣的昆虫”主题活动。
通过观察、实验和互动游戏,孩子们对昆虫产生了浓厚的兴趣,了解了昆虫的基本特征和生活习性。
同时,我们还引导孩子们关注环境保护,培养他们的环保意识。
2. 区域活动我们继续优化和调整了各区域的材料投放,丰富了区域内容。
孩子们在区域活动中,能够自主选择,自由探索,积极参与。
通过区域活动,孩子们的语言表达能力、动手操作能力、想象力等方面得到了提高。
3. 家长工作本月,我们通过家长会、微信群等方式,及时向家长反馈了孩子们在园的学习和生活情况。
同时,我们也邀请家长参与我们的教学活动,如昆虫标本制作等,让家长更好地了解孩子们在园的学习内容。
二、保育工作方面1. 饮食管理本月,我们严格按照卫生监督部门的要求,加强对幼儿的饮食管理。
我们确保幼儿的饮食营养均衡,食物新鲜卫生。
同时,我们还引导幼儿养成良好的饮食习惯,不偏食、不挑食。
2. 疾病预防本月,我们密切关注幼儿的健康状况,及时做好疾病预防工作。
我们定期对教室、玩具等进行消毒处理,确保幼儿的健康安全。
同时,我们也引导幼儿了解基本的卫生知识,如勤洗手、不随地吐痰等。
3. 午睡管理我们继续加强对幼儿的午睡管理,确保幼儿有足够的睡眠时间。
在午睡过程中,我们密切观察幼儿的睡眠情况,及时调整睡眠姿势和被子厚度等,以提高幼儿的睡眠质量。
三、安全工作方面1. 安全教育本月,我们继续加强对幼儿的安全教育。
我们通过故事、儿歌等形式,向幼儿传授安全知识,如交通安全、防火安全等。
同时,我们也引导幼儿了解如何避免危险,提高他们的安全意识。
2. 校园安全我们严格遵守校园安全制度,加强对校园内的安全巡查。
在发现安全隐患时,我们及时采取措施进行整改,确保校园的安全稳定。
3. 户外活动安全在户外活动时,我们密切关注幼儿的活动情况,确保他们的安全。
幼儿园小班11月份的工作总结6篇篇1本月,小班共有XX名幼儿,其中男生XX名,女生XX名。
经过一个月的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了明显的进步。
下面,我们将从保育和教育两个方面对本月的工作进行总结。
一、保育方面1. 日常护理:本月,小班的孩子们逐渐适应了幼儿园的生活,大部分幼儿都能独立进食,穿脱衣物。
在老师的帮助下,孩子们能够自己整理床铺,养成良好的作息习惯。
同时,老师们也会根据天气变化,及时为幼儿增减衣物,确保孩子们的身体健康。
2. 饮食护理:在饮食方面,老师们会根据幼儿的年龄和生长发育需求,制定合理的饮食计划。
保证孩子们摄取均衡的营养,促进他们的健康成长。
同时,老师们也会关注幼儿的饮食习惯,纠正不良的饮食习惯,如偏食、暴饮暴食等。
3. 疾病预防:本月,小班老师们继续做好疾病的预防工作。
定期对教室进行消毒,保持室内空气流通。
同时,老师们也会密切关注幼儿的健康状况,一旦发现异常,及时进行处理并报告家长。
二、教育方面1. 基础课程:本月,小班的课程主要以基础课程为主,包括语言、数学、音乐、美术等。
通过生动活泼的教学方式,激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时,老师们还会注重培养幼儿的动手能力和实践能力,让他们通过亲身实践来巩固所学知识。
2. 特色课程:除了基础课程外,小班还开设了多种特色课程,如舞蹈、跆拳道、手工等。
这些课程旨在培养幼儿的特长和兴趣爱好,让他们在轻松愉快的氛围中学习成长。
3. 亲子活动:本月,小班组织了多次亲子活动,如亲子运动会、亲子游园会等。
这些活动不仅增进了家长与孩子之间的感情交流,也促进了幼儿的身心全面发展。
通过活动,孩子们能够感受到集体的温暖和家庭的关爱。
三、家园共育1. 家长会:本月,小班召开了一次家长会,向家长汇报了孩子们在幼儿园的学习和生活情况。
同时,老师们也听取了家长的意见和建议,以便更好地改进教育工作。
2. 家长交流:除了家长会外,小班老师们还会定期与家长进行电话或微信交流,了解孩子们在家里的表现和情况。
幼儿园的11月工作总结范文8篇篇1一、引言随着11月的结束,我们幼儿园的工作也进入了总结阶段。
本月,我们围绕工作计划,认真落实每一项任务,取得了不错的成果。
现将本月工作总结如下:二、主要工作内容及成果1. 教育教学工作本月,我们完成了本学期的教育教学计划,孩子们在各个领域都取得了明显的进步。
在语言领域,通过阅读、讲故事等活动,孩子们的语言表达能力得到了提高;在科学领域,通过观察、实验等活动,孩子们对自然现象产生了浓厚的兴趣;在艺术领域,孩子们通过绘画、手工制作等活动,展现了自己的创造力。
此外,我们还组织了一次亲子运动会,不仅锻炼了孩子们的身体,也增进了家长与孩子的互动。
2. 家长工作本月,我们通过电话、微信等方式,与家长保持密切的联系,及时反馈孩子们在园的表现和进步。
同时,我们还邀请了部分家长参加家长会,与老师们面对面交流,共同探讨孩子们的教育问题。
此外,我们还利用网络平台,开展了一系列线上活动,如亲子阅读、家庭作业等,让家长和孩子们在家中也能享受到学习的乐趣。
3. 保健工作本月,我们严格按照卫生保健制度,做好孩子们的晨检、午检工作,确保孩子们的身体健康。
同时,我们还定期对教室、寝室进行消毒处理,预防季节性流感等传染病的发生。
此外,我们还组织了一次健康讲座,邀请专业医生为家长和老师们讲解孩子们的饮食、睡眠等健康问题。
三、存在的问题及改进措施1. 个别孩子存在焦虑情绪本月,我们发现部分孩子存在不同程度的焦虑情绪,主要表现为不愿意参加集体活动、与同伴交往时显得害羞等。
针对这一问题,我们计划在下一月增加更多的心理辅导活动,如情绪调节课程、亲子心理游戏等,帮助孩子们学会如何调节自己的情绪。
2. 课程设置需进一步优化虽然本月我们在教育教学方面取得了不错的成果,但我们也意识到课程设置仍需进一步优化。
针对这一问题,我们将认真听取家长和老师们的建议和意见,结合实际情况对课程设置进行调整和完善。
四、下一步工作计划1. 继续做好教育教学工作我们将继续按照工作计划,认真落实每一项任务,确保孩子们在各个领域都能得到全面的发展。
幼儿园中班十一月份工作总结5篇篇1一、本月工作概述十一月,幼儿园中班的工作在全体教师的共同努力下取得了显著成绩。
本月的工作围绕着幼儿全面发展为核心,注重培养孩子们的身心健康、知识技能和社会交往能力。
在课程设置、活动组织、家园合作等方面都取得了一定的成果。
二、教育教学活动本月我们根据中班幼儿的年龄特点和认知水平,精心设计和组织了多种教育教学活动。
1. 主题活动:开展了“秋天的故事”主题活动,通过组织孩子们观察秋天的变化,收集秋天的果实,举行秋天的绘画比赛等,让孩子们更好地了解秋天的特点,提高他们的观察力和想象力。
2. 课程设置:在日常教学中,我们注重启发式教学和情境教学相结合,通过游戏、音乐、舞蹈等多种形式,激发幼儿的学习兴趣,促进他们的全面发展。
3. 户外活动:增加了户外活动的时长和种类,组织孩子们进行跑步、跳跃、攀爬等体育锻炼,增强了孩子们的体质和体能。
三、生活照料与安全管理在日常生活方面,我们重视孩子们的生活照料和安全管理工作。
1. 饮食照料:保证孩子们的饮食营养均衡,增加蔬菜水果的摄入,引导孩子们养成良好的饮食习惯。
2. 睡眠管理:关注孩子们的睡眠质量,调整寝室环境,保证孩子们充足的睡眠时间。
3. 安全教育:加强安全教育,通过讲故事、观看安全教育视频等形式,提高孩子们的安全意识和自我保护能力。
四、家园合作与沟通家园合作是幼儿园工作的重要组成部分。
本月我们积极开展家园合作活动,加强与家长的沟通和交流。
1. 家长会议:召开了家长会议,向家长汇报了本月的工作情况,征求家长的意见和建议,共同商讨孩子的教育问题。
2. 家园互动:通过家园联系册、微信群等方式,及时与家长沟通孩子在园情况,反馈学习进度和生活表现,增强家园共育的效果。
3. 家长志愿者:鼓励家长积极参与幼儿园的活动,招募家长志愿者协助组织户外活动、节日庆典等,增强家园之间的联系。
五、存在问题及改进措施本月的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题。
2024幼儿园十一月工作总结2024幼儿园十一月工作总结(通用6篇)2024幼儿园十一月工作总结篇1我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日常常规方面都有进步了。
在礼貌方面,孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。
在日常生活方面,孩子们常规方面在这个月经过老师合理地安排和组织一日生活,幼儿的日常常规有很大的进步。
如用餐、就寝、入厕等很多小的细节,这些活动虽然微不足道,但孩子也做得很认真,使我班的班级工作开展的井然有序。
看到孩子们这么有礼貌,这么懂事听话,老师感到无比的欣慰。
在12月底,我班举行了快乐新年家长半日活动。
为了让幼儿和家长感受节日的氛围,我班组织户外活动、集体教学活动和游戏三个部分。
在户外活动中,家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳。
充满童趣的游戏,让家长们仿佛又回到了童年。
集体教学活动中,家长们看着孩子认真学习的样子,感到无比的开心,也了解到孩子在园的学习情况。
游戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。
孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教导下,包出了馄饨。
看着孩子包出的馄饨,大人们的脸上露出了骄傲的笑容,有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的时候,小朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目,孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。
在品尝馄饨时,孩子们给家长送上了温馨的话:谢谢奶奶您照顾我;妈妈,您辛苦了,我会在幼儿园里好好学习;爷爷您辛苦了,我会听您的话。
听着孩子充满稚气但又满怀感恩的话语,吃着孩子亲手喂的馄饨,家长们都感动极了,有的家长甚至流下了感动又幸福的泪水。
通过亲子活动不但培养了幼儿在语言、思维、动手能力、表演技能等方面得到了发展,同时也在活动中增强了孩子与家长之间的沟通和交流,增进了亲情,并促进了幼儿园教育和家庭教育的和-谐统一。
相信,孩子们在新的一年里更懂事,学习上会更进步。
我们一起加油吧。
2024幼儿园十一月工作总结篇2在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。
幼儿园小班11月份的工作总结5篇篇1一、引言本月,幼儿园小班在全体教职工的共同努力下,顺利完成了各项任务。
本月工作总结旨在回顾本月工作的进展情况、总结经验教训、提出改进措施,以促进未来工作的顺利进行。
二、工作任务与目标本月,幼儿园小班的主要工作任务包括:完成秋季教学计划、组织亲子活动、加强家园联系等。
目标是提高幼儿的学习兴趣和积极性,促进幼儿的全面发展。
三、工作进展与成果1. 秋季教学计划完成情况本月,幼儿园小班顺利完成了秋季教学计划。
在教学过程中,教师们注重幼儿的个体差异,采用多样化的教学方法,激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
同时,教师们还注重培养幼儿的动手能力和实践能力,让幼儿通过亲身实践来巩固所学知识。
2. 亲子活动组织情况本月,幼儿园小班成功组织了多次亲子活动。
这些活动不仅增强了家园之间的联系,还促进了幼儿与家长之间的互动。
在活动中,家长们积极参与,为幼儿树立了榜样。
同时,这些活动也锻炼了幼儿的社交能力和表达能力。
3. 家园联系加强情况本月,幼儿园小班通过多种方式加强了家园之间的联系。
教师们定期通过电话、微信等方式与家长沟通,及时反馈幼儿的学习和生活情况。
同时,教师们还邀请家长参加家长会和座谈会等活动,与家长共同探讨幼儿的教育问题。
这些措施有助于增强家园之间的理解和信任,为幼儿的成长提供更好的支持。
四、存在的问题与不足在本月的工作中,幼儿园小班也存在一些问题与不足。
主要体现在以下几个方面:一是部分幼儿在学习过程中存在焦虑情绪,需要进一步加强心理疏导;二是部分幼儿的动手能力有待提高,需要进一步加强实践教学的力度;三是家园联系虽然得到加强,但仍有部分家长对幼儿园的工作不够理解,需要进一步加强沟通和交流。
五、改进措施与建议针对以上问题与不足,提出以下改进措施和建议:一是加强心理疏导工作,关注幼儿的情绪变化,及时发现问题并采取相应措施;二是加强实践教学力度,提高幼儿的动手能力;三是加强与家长的沟通和交流,增进家长对幼儿园工作的理解和支持。
幼儿园教师11月工作总结6篇篇1一、引言在这个充满激情和挑战的11月,我作为幼儿园教师,负责带领和关爱着这群活泼可爱的孩子。
在工作中,我始终坚持“以爱为本,以严为辅”的教育理念,努力为孩子们营造一个温馨、和谐的学习环境。
二、教育教学工作1. 课程安排与实施本月,我根据幼儿园的教学计划,结合孩子们的年龄特点和兴趣爱好,精心设计了各类课程。
包括语言、数学、科学、艺术等多个领域,旨在全面培养孩子们的基础能力和综合素质。
在课程实施过程中,我注重孩子们的个体差异,采用因材施教的方法,确保每个孩子都能在轻松愉快的氛围中学习成长。
2. 课堂管理与纪律维护在课堂管理方面,我始终坚持“以人为本”的原则,关心尊重每一个孩子。
通过与孩子们建立亲密的师生关系,我成功地赢得了他们的信任和喜爱。
同时,我也注重培养孩子们的纪律意识和规则意识,让他们在有序的环境中学习和生活。
三、家长沟通与协作1. 家长会组织与召开本月,我成功组织并召开了本学期的第一次家长会。
在家长会上,我向家长们介绍了幼儿园的教学理念、课程安排以及孩子们的学习情况。
同时,我也认真听取了家长们的意见和建议,为今后的教学工作提供了有益的参考。
2. 家长互动与交流除了家长会外,我还充分利用家园共育平台,与家长们保持密切的互动和交流。
通过微信群、电话访问等方式,我及时向家长反馈孩子们的学习进度和表现,同时也了解孩子们在家中的生活情况和成长动态。
这种双向的沟通方式有助于我们更好地共同关注孩子的成长,形成教育合力。
四、个人成长与反思1. 专业学习与提升在本月的工作中,我深刻认识到自身专业素养的重要性。
为了更好地胜任教育工作,我积极参加了园内组织的各类培训和学习活动。
通过学习先进的教育理念和方法,我不断提升自己的专业水平,为孩子们提供更优质的教育服务。
2. 工作反思与改进在工作中,我也发现自己存在一些不足之处。
例如,在课堂氛围营造方面还有待加强,需要更好地激发孩子们的学习兴趣和积极性。
关于幼儿园小班11月总结8篇篇1一、引言随着11月的结束,幼儿园小班的工作也进入了总结阶段。
这个月以来,我们在园领导的指导和家长的支持下,完成了各项工作任务。
现将本月的工作总结如下,以便更好地反思和改进。
二、工作内容与完成情况1. 教育教学工作本月,我们小班开展了丰富多彩的教育教学活动。
针对幼儿的年龄特点,我们设计了多个生动有趣的主题活动,如“认识动物”、“秋天的变化”等。
通过这些活动,孩子们不仅学到了新知识,还培养了动手能力和合作精神。
此外,我们还注重培养幼儿的良好学习习惯,如认真听讲、按时完成作业等。
2. 保育与安全工作日常护理工作。
定期对教室进行消毒,确保幼儿的饮食卫生。
同时,我们还积极配合家长,做好幼儿的营养补充工作。
在安全方面,我们时刻保持警惕,确保幼儿的人身安全。
我们定期检查教室内的设施设备,及时消除安全隐患。
此外,我们还通过故事、儿歌等形式,增强幼儿的安全意识。
3. 家长工作家长是我们工作的重要合作伙伴。
本月,我们通过电话、微信等方式,与家长保持密切联系,及时反馈幼儿在园的表现和进步。
同时,我们还邀请家长参加幼儿园的开放日活动,让家长能够亲眼看到孩子在园的表现。
此外,我们还利用家长会的机会,与家长面对面沟通,听取家长的意见和建议,以便更好地改进我们的工作。
三、工作亮点与成果1. 主题活动丰富多样本月,我们开展了多个主题活动,如“认识动物”、“秋天的变化”等。
这些活动不仅让孩子们学到了新知识,还培养了他们的动手能力和合作精神。
此外,我们还结合节日主题,开展了“国庆节”、“重阳节”等活动,让孩子们在愉快的氛围中了解节日的意义。
2. 保育工作细致入微日常护理工作。
定期对教室进行消毒,确保幼儿的饮食卫生。
同时,我们还积极配合家长,做好幼儿的营养补充工作。
由于我们的细致入微的照顾和关怀,孩子们在园期间都表现得非常愉快和健康。
3. 家长工作扎实有效家长是我们工作的重要合作伙伴。
本月,我们通过多种方式与家长保持密切联系,及时反馈幼儿在园的表现和进步。
2024年幼儿园十一月工作总结8篇篇1时间飞逝,转眼间十一月的工作已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就十一月份的工作总结如下:一、思想工作方面在十一月里,我们全体教师团结一心,共同努力,圆满完成了上级交给的各项任务。
在实践中我们做到了以下几点:1. 认真学习了党的十八大精神,提升了教师的政治素养,加强了教师的思想教育,树立了教师全心全意为家长、为幼儿服务的意识。
2. 通过参加各种学习培训,提升了教师的业务能力和专业素养。
3. 通过观摩同伴的优质课,找出了自己在教育过程中的差距,提升了自己的教学水平。
在十一月,各班教师根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,结合主题活动,创设了具有班级特色的区域活动。
在区域活动中,教师为幼儿提供了丰富的操作材料,给予了幼儿充分的操作时间和自由,让幼儿在区域活动中自主地探索学习。
同时,各班教师还根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,结合本月的教学主题和家长共育的目标,组织了丰富多样的教学活动。
在活动中,孩子们不仅增长了知识,而且体验到了学习的乐趣。
三、家长工作方面1. 各班教师都能利用早晚接送幼儿的时间,与家长进行交流和沟通,及时向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况。
同时,各班教师还利用家园联系册、电话等形式,与家长进行沟通,加强了与家长的联系和沟通。
2. 做好幼儿的成长档案,及时记录幼儿在园的表现和进步情况。
家长和老师可以随时看到幼儿的成长档案,了解幼儿的成长历程。
3. 通过家长会和家长半日活动观摩等形式,让家长更全面地了解幼儿园的教育理念和教学方法,提升了家长对教育的认识和重视程度。
同时,家长也积极配合幼儿园的工作,积极参与各项活动,共同为幼儿的成长进步做出努力。
各班教师时刻把安全工作放在首位,加强了安全教育。
在日常活动中,各班教师能时刻关注幼儿的安全状况,及时排除安全隐患。
同时,各班教师还利用安全教育课、安全演练等形式,加强对幼儿的安全教育,提升了幼儿的安全意识和自我保护能力。
幼儿园十一月工作总结8篇幼儿园十一月工作总结篇111月份根据教育局的要求,结合幼儿园工作实际,园长乔建在办公会上将安全工作回头看作为11月份的月重点和工作中心。
要求各分管领导围绕回头看,将看到内容及时进行整改和调整,各部门认真落实将安全工作放在首位并渗透到各自的工作中去,各项工作安全圆满的完成,现将11月工作总结如下:一、保教方面(一)常规教研常抓不懈1、幼儿早期阅读的新调整:注重幼儿阅读常规的建立;阅读技能的培养;阅读习惯的养成;认读训练游戏化;每天上午11点至11点30分为幼儿早期阅读时间。
2、教师备课注重实效性:保证备课时间,选好课、说好课、备好课。
加强业务学习,利用备课时间对教师进行电脑培训,学习备课电脑化。
(二)保育工作督导到位1、加强幼儿秋冬季护理。
保证每天饮水及水温,运动时及时添减衣服,午睡时午检、盖被、巡视,离园时衣服鞋子整理等;2、改革卫生检查评比方式:采取一天一检查,一天一汇总,一周一评比,一月一小结的评比方式,启用卫生公示栏。
对家长公示,公示的情况是每周周一至周五综合检查结果,而不再是周五卫生大检查单方面结果。
此举,使卫生工作从制度上做到规范;极大地激发了保育员老师的积极性,同时,也起到了透明作用。
(三)保证幼儿户外活动时间1、要求每天保证幼儿户外活动时间不得少于1小时。
根据运动安排表,值班领导也注意了督查。
2、自制体育活动器材。
为了进一步丰富幼儿户外活动项目,各班掀起了一场自制户外活动玩具的热潮。
每一位教师和家长充分发挥聪明才智,以自制、环保、创新、实用为宗旨.利用废旧材料制作了许多别出心裁的玩具。
如:飞盘、保龄球、推车、键子等。
丰富、充足的活动器材使孩子们玩得非常开心!3、组织了户外活动的观摩活动:为了加强户外活动的组织,由大班袁丽君、中班龚红琴、小班涂芳、小小班涂红、早教张红柳五位老师组织展示活动。
五位老师分别在小、中、大不同年龄班展示了小推车、响罐、海洋球、飞盘的多种玩法以及通过多种器材锻炼幼儿的平衡能力,在活动中,老师引导小朋友用自制玩具一物多玩,一物巧玩、几种玩具巧妙结合玩,孩子们在游戏中快乐的走、跑、跳,用海洋球、飞盘进行投、滚、转、顶、托物等。
十一月份幼儿园工作总结大全6篇篇1一、引言十一月份,幼儿园在各级领导的关怀与指导下,围绕“规范管理、彰显特色、促进幼儿全面发展”的目标,加强幼儿园内部管理,遵循幼儿身心发展规律,积极开展教学活动,全面实施素质教育,促进幼儿园教学质量稳步提升。
现将十一月份的工作总结如下:二、规范管理,提升教学质量1. 完善教学管理制度:幼儿园制定并完善了教学管理制度,明确了教师的教学职责和考核标准,规范了教师的教学行为。
同时,加强了教学档案的管理,对教师的教学成果进行归档整理,便于教学评估和经验总结。
2. 加强教学研究:幼儿园积极组织教师参加教学研究活动,鼓励教师发表自己的见解和意见。
通过集体备课、观摩听课、教学反思等方式,不断探索教学方法和手段的创新,提高教师的教学水平和能力。
3. 优化课程设计:幼儿园根据幼儿的年龄特点和身心发展规律,科学合理地安排课程内容和时间。
同时,注重课程的实用性和趣味性,激发幼儿的学习兴趣和积极性。
三、彰显特色,促进幼儿全面发展1. 艺术教育特色:幼儿园注重培养幼儿的审美能力和创造力,开设了美术、音乐等艺术教育课程。
通过欣赏、创作、表演等多种形式的活动,让幼儿感受艺术的魅力,发展他们的艺术潜能。
2. 体育活动特色:幼儿园坚持以游戏为基本活动方式,积极开展体育活动。
通过户外游戏、体育比赛等形式,锻炼幼儿的身体素质和协调性,增强他们的体质和抵抗力。
3. 社会实践活动特色:幼儿园组织幼儿参加各种社会实践活动,如参观博物馆、图书馆、超市等场所,让幼儿了解社会、接触社会、适应社会。
同时,注重培养幼儿的动手能力和实践能力,帮助他们形成正确的价值观和人生观。
四、加强家园共育,形成教育合力1. 家长会活动:幼儿园定期举办家长会活动,向家长介绍幼儿园的教学计划和幼儿的成长情况。
同时,听取家长的建议和意见,促进家园之间的沟通和合作。
2. 亲子活动:幼儿园组织亲子活动,如亲子运动会、亲子游园会等,增进家长与孩子之间的感情交流,促进幼儿的全面发展。
十一月份幼儿园工作总结十一月份幼儿园工作总结(通用6篇)不经意间,工作已经告一段落,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。
那么一般工作总结是怎么写的呢?以下是小编整理的十一月份幼儿园工作总结(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
十一月份幼儿园工作总结篇111月是一个充实而忙碌的季节,11月的天气也是冬日爷爷来临的季节,似乎感觉刚开学不久,但已是年末尾梢。
岁月的蹉跎,使一个个顽皮而懂事的孩子,变得更加能干,这些都是令我们感到欣慰的事情。
本月在教学活动上,我们进行了两大主题在《香香的蔬菜》中,家长亲自带来了一些新鲜的蔬菜,孩子们进行了蔬菜印画、蔬菜造型等等,使幼儿渐渐改掉挑食、偏食的习惯,让幼儿懂得营养的合理搭配,从而更加喜欢吃蔬菜。
在《快乐运动每一天》中,让幼儿听一听,讲一讲,唱一唱,跳一跳等通过一系列的活动,让幼儿感受到运动带给大家的快乐。
在班级管理上,我们重点以抓常规为主,早上分别让一名幼儿当小值日站在门口,让幼儿懂得主动给老师、小朋友打招呼,养成良好的习惯。
在午餐时,幼儿自觉洗手,做到吃完碗里的每一份饭菜,桌上、地上一定要保持干净,尽量做到不要浪费,在课题的步步实践中,发现孩子们吃饭的饭量明显增大,从而使孩子们喜欢吃饭,再也不会让幼儿觉得吃饭是件痛苦的事情了。
冬天来临,发现孩子们穿的衣服也越来越多,为了培养幼儿的自理能力,如午睡时间,让孩子们学会自己穿、脱衣裤,能力差的幼儿,刚开始我们都会帮忙,但后来发现这个办法不是很好,过于帮忙的话,幼儿会有依赖的心理,她知道老师肯定会过去帮忙,因此,会耍点小聪明,每天都会如此。
后来,我想到利用微信聊天的方式,跟家长说一说孩子在幼儿园的情况,希望家园一起配合、努力,让幼儿养成自己的事情自己做。
同时,班里这么多幼儿,也减轻了老师的负担。
不过,也只有这样,孩子们的自理能力才会提高,动手能力才有更大的进步。
小班十一月份工作总结6篇篇1一、背景十一月份,对于幼儿园小班来说,是一个收获的季节。
在这个月里,我们小班的小朋友们有了明显的进步和成长。
在此,我将对本月的工作进行总结,以期更好地为接下来的工作提供经验和指导。
二、教育教学工作本月,我们根据幼儿园的教学计划,积极开展各项教育教学活动。
我们注重培养孩子们的学习兴趣,通过组织游戏、唱歌、舞蹈等多种形式,让孩子们在轻松愉快的环境中学习。
同时,我们还注重培养孩子们的良好行为习惯,通过各种方式引导他们养成良好的生活习惯。
在全体教师的共同努力下,孩子们的学习积极性和学习兴趣得到了很大的提高。
三、保育工作在保育方面,我们密切关注孩子们的生活细节,确保他们的身心健康。
我们加强了对孩子们的饮食管理,保证他们的营养均衡。
同时,我们还加强了卫生管理,定期对教室、餐具、玩具等进行消毒,确保孩子们的健康安全。
在睡眠管理方面,我们积极营造安静舒适的睡眠环境,帮助孩子们养成良好的睡眠习惯。
此外,我们还注重培养孩子们的自我保护意识,通过各种方式引导他们学会保护自己。
四、家长工作本月,我们积极与家长沟通合作,共同关注孩子们的成长。
我们通过家长会、家访等方式与家长保持密切联系,向他们了解孩子们在家庭中的表现,向他们反馈孩子们在园表现。
同时,我们还通过家长开放日等活动,邀请家长来园参观,了解我们的教育教学工作。
通过这些活动,我们得到了家长们的支持和认可。
五、特色活动本月,我们还组织了一系列特色活动,如“感恩节”、“亲子运动会”等。
在“感恩节”活动中,我们引导孩子们学会感恩,让他们了解父母的辛苦和付出。
在“亲子运动会”中,我们加强了家长与孩子们的互动,增进了彼此之间的感情。
这些活动得到了家长和孩子们的积极参与和好评。
六、反思与展望回顾这个月的工作,我们取得了很多成绩和进步,但也存在一些不足和问题。
例如:在某些方面还需要进一步改进和完善;在家长工作和家园合作方面还需要加强与家长的沟通和合作等。
大班11月份工作总结《大班 11 月份工作总结》11 月匆匆而过,回顾这个月大班的工作,有欢笑,有汗水,也有满满的收获。
以下是对大班 11 月份工作的详细总结。
一、教育教学工作在 11 月,我们继续推进各项教学活动,注重培养孩子们的综合能力。
1、语言领域通过故事讲述、儿歌朗诵等活动,提高孩子们的语言表达和理解能力。
在课堂上,鼓励孩子们大胆发言,分享自己的想法和感受。
同时,引导他们阅读简单的绘本,培养阅读兴趣和习惯。
2、数学领域进行了 10 以内的加减法练习,通过实物操作和游戏的方式,让孩子们更好地理解数字的概念和运算方法。
还开展了图形认知和排序的教学,培养孩子们的空间思维和逻辑推理能力。
3、科学领域组织了有趣的科学实验活动,如“会跳舞的盐”“神奇的静电”等,激发孩子们对科学的好奇心和探索欲望。
带领孩子们观察季节的变化,了解动植物在冬季的特点和习性。
4、艺术领域开展了绘画、手工制作等活动,让孩子们发挥想象力和创造力。
在绘画中,引导他们用色彩和线条表达自己的内心世界;在手工制作中,锻炼他们的动手能力和精细动作。
5、健康领域注重孩子们的身体健康,每天保证充足的户外活动时间。
进行了体育游戏和体能训练,如跳绳、拍球、跑步等,增强孩子们的体质和协调能力。
同时,开展了健康教育活动,教导孩子们养成良好的卫生习惯和生活习惯。
二、班级管理工作1、常规培养继续加强班级常规的培养,如排队、洗手、用餐等环节的规则意识。
通过日常的提醒和示范,让孩子们逐渐养成良好的行为习惯。
2、环境创设根据教学主题和季节特点,更新了班级的环境布置。
展示孩子们的作品,营造温馨、富有教育意义的学习环境。
3、安全管理始终将安全工作放在首位,加强对孩子们的安全教育。
每天进行班级安全检查,及时排除安全隐患。
在活动中,时刻关注孩子们的动态,确保他们的安全。
三、家园合作1、家长会本月召开了家长会,向家长们介绍了班级的教学计划和工作重点,以及孩子们在园的学习和生活情况。
幼儿园小班11月总结6篇篇1本月,小班共计XX名幼儿,其中男生XX名,女生XX名。
经过一个学期的相处,孩子们都基本适应了幼儿园的生活,并愿意参与到集体活动中。
一、保育方面1. 日常护理日常护理工作中,我们密切关注每位幼儿的身体状况,及时与家长沟通幼儿的健康状况。
遇到特殊情况,我们会及时采取措施,确保幼儿的健康。
同时,我们也注重培养幼儿的自我服务能力,鼓励幼儿自己穿脱衣物、整理床铺、洗手等,以提高幼儿的自理能力。
2. 饮食护理在饮食方面,我们根据幼儿的年龄和生长发育特点,合理安排每日的膳食。
确保营养均衡,食物多样化,以满足幼儿生长发育的需求。
同时,我们也关注幼儿的饮食习惯,鼓励幼儿养成良好的饮食习惯,不挑食、不偏食。
3. 疾病预防本月,我们重点关注手足口病的预防工作。
通过加强晨检、午检和晚检,密切观察幼儿的症状和体征,及时发现并隔离疑似患儿。
同时,我们还通过宣传教育,提高家长和幼儿的防范意识,共同做好疾病的预防工作。
二、教育方面1. 主题活动本月,我们开展了“认识我自己”的主题活动。
通过照镜子、认识五官、小手小脚等环节,引导幼儿了解自己的身体结构和发展特点。
同时,我们还组织了“我的小脚丫”亲子活动,让家长和幼儿一起探索脚丫的奥秘,增进亲子间的情感交流。
2. 区域活动在区域活动中,我们设置了多个区域,如娃娃家、图书角、建构区等。
鼓励幼儿自主选择区域,积极参与区域活动。
通过区域活动,幼儿不仅锻炼了动手能力、语言表达能力和社交能力,还培养了良好的秩序感和规则意识。
3. 特色课程本月,我们还开展了舞蹈特色课程。
通过舞蹈教学,幼儿不仅锻炼了身体协调性和灵活性,还培养了优雅的体态和气质。
同时,舞蹈特色课程也成为了幼儿园的一大亮点,吸引了更多家长和幼儿的关注。
三、家长工作1. 家长会本月,我们组织了家长会活动。
会上,我们向家长介绍了幼儿园的工作计划、教育理念以及家园共育的重要性。
同时,我们还听取了家长的意见和建议,为今后的工作提供了更好的方向。
幼儿园11月工作总结范文
【篇一】
十一月份的工作已经结束,回顾这一个月的工作,感受很多,欣喜更多,现个人工作总结报告如下:
一、同事间和谐相处,注重团队精神
班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。
教师相互信任、相互帮助、相互补位是和谐相处的关键。
我们班三位老师,不计较个人得失,有工作大家一起齐心协力把它做好,只要是对孩子有益的事,我们都会尽自己所能,让孩子能快乐健康地成长。
二、开展爱的教育,促进幼儿发展
“教育需要爱,也要培养爱。
没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教”这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。
“爱”是每一个孩子健康成长必不可少的生长素。
作为教师,要做到热爱每个孩子。
我们运用爱的教育和班内的孩子打成一片,主动亲近他们,在活动中,我们要求自己从教态到语气都要真挚、亲切,让幼儿感到母爱般的温暖,空余时间,主动接近幼儿,爱抚幼儿,给他们讲讲故事,和孩子们聊聊天,谈谈心。
用真心去体贴每一个幼儿,关心幼儿的教育问题,我们还注重幼儿的养护问题。
从睡眠、起床到用餐、喝水,都要事事关注,事事细心。
孩子的每一步,都需要我们认真、努力地去对待。
三、注重个体差异,因人施教
管理幼儿就宛如栽培小树,要时常给它培土,施肥、浇水,将它多余的小叉剪掉,这样才能使它健康茁壮地成长。
在教育过程中,我们教师做到“注重个体差异,因人施教”,从而引导幼儿个性健康发展。
首先我们孩子入手,及时掌握幼儿各方面的表现,掌握个体素质的发展水平。
再选择恰当的教育方法,教育手段进行教育。
我们还根据幼儿发展水平不同,采取相应的组织形式,小组或个别指导,对孩子的要求也有一定的层次性,使得不同水平的幼儿都获得成功、在原有的基础上都得到了发展和提高。
四、安全工作
做好安全工作计划及总结,对幼儿进行安全防范教育是至关重要,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活经验和安全教育周的各项活动,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过“以点带面“的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。
使幼儿意识到“要玩的开心,但更要玩的安全”,在一定程度上也提升了整个班风班貌。
当我们融入孩子们的生活和活动中时,我们理解了孩子们的情感,我们领略了他们丰富多彩的内心世界,我们接受了他们新鲜而富有创意的想法。
我们的世界就是这些孩子,就这么简单,也因为简单才有了许多快乐,你信吗?简单就是快乐今后,我们将再接再厉发扬成绩,更好的工作,信心百倍的迎接下的挑战,使我们的工作更上一层楼,同时使我们的孩子得到更好的发展。
【篇二】
转眼间十一月份的工作已经接近尾声了,十一月主题“娇娇交的新朋友”教学活动也画一个圆满的句号。
我们全班孩子的在本月的活动中,很好的培养了的交往能力。
一、教学活动
对于幼儿来说,朋友是和他一起学习、一起游戏的伙伴,与同伴的互动对他的学习有很大的影响。
因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候,也正是他学习人际关系的开始。
因此,借助“娇娇交的新朋友”这个主题,我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物,并进一步学习与他人相处的方法,既适应团体生活并培养育人互助合作的态度。
另外,也让幼儿了解在生活周围也有许多东西可以当成我们的朋友,借以培养懂得珍惜所拥有的物品意识。
我们的特色是爱朗成功教育和爱朗艺术教育,为了让这些课程发挥的效果,我们在教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点,在艺术活动内容中,我们借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友树;绘画——我的好朋友;手工——送给朋友的卡片等活动,让幼儿观察在班上有哪些人是自己的好朋友,自己与好朋友有什么不同,怎样与人交往,如何表达自己对好朋友的爱意。
在整个课程活动过程中,所有幼儿对本月课程产生了极大的兴趣,积极参与活动。
班里都能熟练的操作电脑进入。
二、班级日常工作:
幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,但只有
幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。
因此,和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法,我们和幼儿讨论活动规则,如区域活动的规则,活动时搞乱材料,破坏他人创造好不好?不好,我们就应该认真选择,学习与他人协作创作、尊重他人成果等;玩具你争我夺,坏了大家都不能完,你高兴吗?那我们就应该互相谦让,或合作玩。
为完善常规管理,我们也注重团队精神增强班级凝聚力,培养幼儿建立集体荣誉感,在我们的努力下,现在我班大部分幼儿在个性和行为习惯上与上一月相比,均有明显的提高:有初步的同情心和责任意识,能关注自己熟悉的人,并懂得与同伴分享快乐;养成了良好的盥洗习惯,午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中,孩子们能积极、主动地参与;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对。
天气越来越凉了,我们班的认真做到给带药的幼儿按时服药,增加衣服、天气干燥,要多给幼儿饮水,多锻炼身体,增强的身体素质。
三、工作
因为天气的关系,经常出现幼儿身体不适不能按时来园的情况。
为此,我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。
工作的开展离不开家长的支持与理解,主题活动的环境创设及活动的实施,全需要家长的配合,因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想,经常与沟通,了解在家的情况析原因,商讨方法。
引导积极投入到园的各项活动中来,共建家园合作一致的模式。
在本月我班幼儿家长能够按照老师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来,积极配合老师
的工作,除此之外,“成长纪念册”也是我们和家长的一个沟通的桥梁,我们三位认真填写,将幼儿在园情况准确及时的反馈给各位家长,让了解幼儿在园情况,以便更好的跟老师沟通,将幼儿在家的一些情况及时告诉,家园互动帮助更快更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!
我们还有一些方面需要改进:幼儿早上来园较迟,使得一日活动的时间无法达到规定的要求;的礼貌有待加强,特别是对其他不够大胆问好;区域活动时的常规需要不断加强。
以上是我们小二班十月份的工作,今后我们将不断努力,齐心协力将班级工作做得更好,我们会不断进取,为更好的开展班级工作而努力!。