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“雪化了就是春天”，判错，因为标准答案是“水”。
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2000年全国高考优秀作文：这样的学校_900字玲子六岁了，到了该上学的年龄。
于是，妈妈决定送她去上学。
学校就在玲子家的旁边。
玲子的教室就在一进校门的不远处。
第一天上课，玲子特别的高兴。
玲子的第一节课是美术课。
来了一位漂亮的女老师。
老师说，现在我们开始学画画。
玲子想，画画？好啊，我喜欢画画。
于是，玲子开始在自己的本子上画。
有小鸟，有小鸡，有小猫，还有白雪公主，可是，老师说，先别急，我们今天学画花，玲子想，画花？画花就画花。
于是，她又拿起笔在自己的本子上画花。
她画了一朵有白色、蓝色和黄色的花。
可是，老师又说话了：“先别急，我来教你们怎样画。
”于是，老师在黑板上画了一朵花。
红的花，绿的叶儿。
玲子便在自己画的花背后又画了一朵花，像老师画的那样。
可是，她看了看老师画的花，又看了看自己的那朵三色花，她还是觉得自己画的比较好看。
第二天，又来了一个老师。
老师说：“今天，我要问你们一个问题。
冰雪融化以后是什么样？”玲子想了想，举起手来。
老师让玲子回答，玲子说是春。
老师摇了摇头，老师告诉同学们，冰雪融化后是水。
玲子想了想老师的答案，又想了想自己的答案，她还是觉得自己的答案比较好。
就这样，玲子渐渐地学会了等待和听课。
有一天，玲子家搬家了。
于是，玲子便转学了。
学校离玲子家很远，而且玲子的教室也不是在校门口。
玲子每天必须爬两层楼才能到自己的教室。
第一天上课玲子仍然很高兴。
第一节课仍然是美术课。
老师说，现在我们开始画画。
玲子坐在那里等着。
老师看玲子不画，问道：“你不喜欢画画吗？”“喜欢。
可是，我该画什么呢？”“随你。
你想画什么就画什么。
”“我可以用不同的颜色吗？”“当然，要是大家都画一样的，我怎么知道是谁画的呢。
”于是，玲子又拿出了白色、蓝色和黄色的笔，画了一朵三色花。
第二天，老师也问了同样的一个问题。
冰雪融化后是什么？玲子说是水。
老师说不错。
你还有其他的想法吗？“我什么都可以说吗？”“当然。
”“是春。
”玲子眨着她那水汪汪的大眼睛看着老师。
·让心河绿水长流（2000年湖北高考获满分优秀作文）第一篇：·让心河绿水长流 (2000年湖北高考获满分优秀作文) 文章来源莲山课件w w w.5y K J.Co m 5·让心河绿水长流 (2000年湖北高考获满分优秀作文)当船儿慢慢驶过洞庭湖时，或许对于范仲淹，引发的将是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的慨叹，而对于我则是对那浩淼烟波的感动；当人们伫立于西湖畔时，或许那些文人墨客会有感而发来一段“风又飘飘，雨又潇潇”之类的妙句，而我则会为那碧波荡漾的湖水，云蒸霞蔚的远山而心神摇旌。
同一处胜景，在不同人的眼中，自有它不同的佳妙之处；同样的感受，在不同人心中，自有它各自的蕴味。
其实，世间万物，哪一个不是如此呢？正所谓“仁者见仁，智者见智”，道理也正是这样。
不同的地域、心境、个性便造就了丰富多彩的感悟。
说到周作人、林语堂、梁实秋，大家一定不会陌生，他们或是因为骂鲁迅，或是因为被鲁迅骂而被人们铭记在心。
可是倘若我们换一种思考角度，静下心来细细品味一下他们的文章，就另有一番趣味了。
周文，像翠竹临风，秀美之中不乏刚劲；林文，像闲云出岫，别有情致；梁文，也莫不是笔墨酣畅、挥洒自如。
他们在各自的散文中，或吟苦菜，或吟乌篷船，或说天，或论地，同样各具特色，饱含激情。
与鲁迅的文章相比，虽不及鲁迅那样摧枯拉朽，充满元气，却也独有一番蕴味。
倘撇开政治以平和的心境去欣赏每一位作家的作品，我们同样会为他们精彩的文笔、隽永的字句而拍手喝彩。
我想，任何事物都有其两面性甚至多面性。
我们如能撇开世俗的眼光，细细体味，就不难挖掘到它隐藏在表象之内的本质。
我们应该以一颗开放、豁达的心看待生活，热情地拥抱生活，让它愈加显现出灿烂与辉煌。
有很多东西呈给我们的只是平凡无奇，但我们同样能以千变万化的思想去探索、去发现其中的美。
比如生活。
比如困境。
当我们在生活中不断追求、不断探索时，我们便注定了要不断得到与失去，每一次的得到便是下一次失去的开始。
2000年高考优秀作文：我们都很快乐我坐在旁边，悄悄地记录着上帝和灵魂在对话。
上帝说：“只有欢乐的人才能够升上天堂。
你们来到这里是由于你们欢乐。
那么，现在就请告知我什么是欢乐？”一个农妇模样的人首先站起来：“敬重的主，我认为欢乐就是辛勤的劳作和照看好我的家人。
我诞生在一个边远的小山村里。
那里有着石头的山和很少的土地。
我的丈夫经常为那些贫瘠的土地发愁，认为那块地无法养活这么一家人。
我就尽我最大的努力去帮他，我对他说：‘你看，那石头与石头之间的野草长得多么茂密，我们除去这些草，不就可以种庄稼了吗？’他听了特别兴奋，和我一起除草种地。
中午我就在家洗衣做饭，眼见着那石缝内这一撮、那一撮的麦子变黄了，成熟了，我们一家人欢乐极了，我们打回麦子，除了留给自己吃，竟还能给女儿换回一匹红布，做一件衣裳……”农妇的话还没说完，一个白白胖胖的人插了进去：“敬重的主啊，请允许我发表一下我的看法。
我认为欢乐是用我的富足来换回别人的微笑。
我诞生在一个富有的家庭，父亲死后我理所当然地继承了他的全部财产，我把它们存在银行，即使我不去工作，光是利息我一生也用不完。
有一天我在市中心花园遇见了一个老奶奶，她是那么的老，我看她足有一千岁了，可是她却仍在沿街乞讨，于是我向她走去，把她带到中心街餐厅美美地吃了一顿，然后让经济人把她送到‘老人之家’。
有一次我去看她的时候，发觉她好像只有六十岁时，我是多么的欢乐。
还有，我还资助了一名女高校生，她每个星期都会写信给我，信时还夹带着她带有绚烂笑容的照片，最终，没想到她竟成了我的妻子，每天看到她幸福的笑脸我是多么的欢乐……”“对不起，我可以打断一下吗？”一个身形消瘦的人打断了富人的话“友爱的上帝，我认为您所赐予我的一切都使我欢乐。
由于人生是多姿多彩的。
只有懂得了什么是苦痛，才会更深地体会到欢乐。
每一次不同以往的经受，都是值得我一生回忆的财宝，由于有了这些财宝，所以我会欢乐。
我是一个水手，我在海上经受了许多许多的事情。
2000年高考作文全国卷一10篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2000年高考作文2000年高考作文2000 年高考英语满分作文作文题目假设你是李华，在美国探亲，2000 年 2 月8 日清晨，你目击一起交通事故。
警察局让你写一份材料，报告当时所见情况。
请根据下列图画写出报告。
注意：1．目击者应该准确报告事实；2．词数100 左右。
满分作文At 7: 15 a. m. on February 8, 2000, I was walking along Park Road toward east. And on the other side of the road an old man was walking out of the City Park. Suddenly a yellow car that drove up Third Street made a fight turn and rushed into Park Road at great speed. Next the car hit the man while he was crossing the road. He fell down with a cry, but the car didn’t stop. It droveoff at great speed heading west. The driver was a young woman and the number was AC864. About two minutes later, I stopped a passing car and took the old man to the nearest Hua 满分作文It was 7: 15 am. Feb. 8th, 2000, and I was on my way to school. When I got near the Park, I saw a car from the No.3 street. It turned right and drove onto the Park Road. At that time, an old man happened to cross the road and he was knocked down by the car. The driver didn’t stop but ran to the west as fast as a flash. I can still remember that the plate number was AC864. The color of the car was yellow and the driver was a Hua 满分作文It was 7: 15 on the morning of February 8, 2000. I was walking toward east along Park Road. An old man walked out of the City Park on the other side of the road. He was crossing the street when a yellow car droveup third Street made a right turn into Park Road. Suddenly the car hit the old man down,and drove off at great speed heading west. I took him to the nearest hospital and doctors told me he was badly injured. It came to my mind that the driver was a young woman and her plate number was Hua满分作文When I was going along the park road towards east at 7: 15on February 8, 2000, I saw an old man was knocked down by a yellow car. It happened like this, the old man went out of the City Park’s gate while a car turned right from the Third Street, and when it went into the Park Road, it hit the man while he was crossing the road. Without stopping, the car continued to go to the west along the Park Road. I remember that the car is yellow, and the plate number is AC864. It’s a woman who drove the Hua 满分作文When I was going along the ParkRoad towards east t 7: 15 a. m. on February 8, 2000, I found an old man who came out of the City Park was walking on the other side of the street. He was going to cross the road when there came a yellow car from Third Street and it turned right all of a sudden. At that moment the car hit the old man but did not stop. The driver was a young woman and the plate number was AC864. After a while I took the injured man to the nearest Hua 满分作文It was 7: 15 on the morning of February 8, 2000. I was walking east along the Park Road. When I passed the Park Gate, I saw an old man walk out of the Park on the other side of the road. At that moment, a car was running up from the Third Street and turning right, onto the Park Road. I was too shocked to shout. But it was too late. The old man was knocked over, and the car didn’t stop. It was drivenwest along the park road. I noticed that the car was yellow, the plate number was AC864 and the driver was female. I called a taxi to send the old man to Hua 满分作文It was 7: 15 on the morning of February 8, 2000. I was walking along Park Road towards east when an elder man came out of the City Park in the other side of the street. I saw a yellow car drove up third Street at great speed and make a right turn into Park Road, and the car hit the man while he was crossing the road. The man fell down and shouted but the car didn’t stop and drove off at great speed heading west. I noticed the driver was a young woman and the plate number of the car was AC864. After a moment I took the old man to the hospital by Hua 满分作文At 7: 15 a. m. on February 8, 2000, I was walking eastward along Park Road. On the other side of the road, an old man was walking in the same direction.At the T-junction, a car turning fight from 3rd Street into Park Road, suddenly knocked him down. The car did not stop. Instead, it ran fast away westward along Park Road. It was a yellow car and the plate number was AC864. I remembered clearly that the driver was a young woman with long hair. I asked a man and took the old man to the Hua 满分作文It was 7: 15 on the morning of February 8, 2000. I was walking along Park Road towards the east when an old man come out of the City Park. And then I saw a yellow car turn right into Park Road from Third Street. The next moment the car hit the man while he was trying to go the other side of the street. He fell with a cry, but the car didn’t stop and drove off quickly towards the west. I noticed the driver was a young woman and the car number was AC864.A few minutes later, I called anambulance and took the old man to the nearest Hua 满分作文It was 7: 15, February 8, 2000. I was walking along Park Road when I saw a yellow car. At that time I went towards the east and an old man came out of the City Park on the other side of the street. The car was coming from Third Street and made a right turn to the Park Road. Suddenly I heard a cry. Then I found the yellow car hit the old man on the corner. The old man fell onto the ground, but the car didnt stop and continued to head west. The driver was a young woman and the plate number was AC864.The poor old man was lying on the street, unable to stand up. I stopped a Taxi and took the old man to the nearest Hua各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
2000年全国高考话题作文：答案是丰富多彩的万紫千红总是春"横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
"是啊，只因身在山中，才高八斗的苏轼亦不识庐山之真面目；庐山尚且如此，何况我们身处这个无奇不有的大千世界呢?无怪乎我们各人对世上事物的感觉都不同了。
学者出一题目，众人各抒己见，见仁见智，高下难分……面对"开发西部"，各方献计献策，规划蓝图，各显神通……谈论辛弃疾，或道用典精辟，或曰哲理深刻……评价加入"世贸"，或道机遇难得，或曰挑战严峻……大漠孤烟，长河落日，年年岁岁；关山冷月，敦煌清梦，岁岁年年。
古往今来，千百年间，关于世间万物的争执辩论从未间断：或曰此长，或曰彼短，难以定夺。
其实，在这些争论中，本来就难以断定孰是孰非。
因为，在我们这个五彩缤纷的世界中，答案原本就不是惟一的呀。
恰如朱熹所道："等闲识得东风面，万紫千红总是春。
"正如许许多多的问题一样，我们今后如何投身于祖国建设的答案也不是惟一的。
天南海北，山东关西，何处不是我们祖国的土地?大漠戈壁，塞外江南，何处不是我们祖国的疆土?在时代的号角声中，让我们的热血沸腾，奔向各个岗位，投身于伟大祖国的建设中吧!我们奔向浩瀚的大海，艰苦奋斗。
在"古来青史谁不见，今日功名胜古人"的豪言中，石油为我们而喷涌……我们奔向神秘的沙漠，奋勇开发。
在"黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还"的壮语中，绿洲为我们而出现……我们奔向荒凉的戈壁，努力工作。
在"安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截"的誓言中，长城为我们而颔首……我们奔向巍峨的天山，潜心探索。
在"前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑"的憧憬中，雪莲为我们摇曳……"无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
"面对前贤志士的风流往事，面对大千世界的五彩缤纷，我们定将"长江后浪推前浪"，在各个岗位上创下伟绩。
2000年高考作文在历史的长河中，2000年注定是一个被铭记的年份。
回首当年，我依然感慨万分，那一年发生了太多让人心痛的事情，但也凭借着那些经历，我从中感悟到了生命的真谛。
那年的高考，是我人生中一个至关重要的节点。
我努力准备了许多年，期望能够在这个重要的考试中取得好成绩，为我的未来铺平道路。
然而，在考场上，我遇到了前所未有的困难和挑战。
因为当时社会上流行了一种考试作弊的现象，导致高考的考试环境变得紧张和不公平。
我沉浸在知识的海洋中，却发现自己陷入了一个道德和现实的选择之中。
作弊的方式五花八门，有人使用无线耳机，有人藏有作弊工具，有人甚至直接购买了考试答案。
而我当时选择了坚守道义，决不参与其中。
考试的时候，我看到了身边许多同学一次次作弊成功，而自己却纹丝不动，这让我感到非常的沮丧和不公平。
但是，我也深知这是不久的现象，不可能持续。
或许在当时，其他同学取得了短暂的成功，但是对于他们来说，这不过是一种假象，与他们真正的能力毫无关系。
经历了这次高考，我明白了一个道理，那就是勇往直前、坚持原则是永远正确的选择。
虽然我没有取得高分，但是我为我的选择感到骄傲和自豪。
面对困难和诱惑，我依然坚守着我的信念，没有被外界的诱惑所动摇。
这次的经历让我更加坚定了我对真理和正义的追求。
人生就像一场考试，没有捷径可走。
我们不能总是依赖外力的帮助，更不能以偷取别人的成果作为自己的荣耀。
成功不是一蹴而就的，只有通过自己的辛勤努力和真实的付出，才能取得真正的成果。
回顾那年的高考，我无怨无悔。
那段经历让我明白了人生最珍贵的财富不是一张考试的成绩单，而是我们内心的坚守和对道德的坚信。
勇往直前、坚持真理，让我在逆境中得到了成长和提升。
这是我人生中一个重要的转折点，让我更加明确了自己的生活目标和追求。
每次回忆起那年的高考，我都会怀着感激之情。
虽然那段经历曾经带给我痛苦和挣扎，但却也让我意识到了坚守原则和真实奋斗的重要性。
无论是在什么时候，我都会牢记那段历程，不忘初心，努力前行。
冷香飞上语文（2000年高考满分作文）第一篇：冷香飞上语文(2000年高考满分作文)冷香飞上语文（2000年高考满分作文）报告会上的这位学者提出的问题及众人的回答，让我感受颇多，不禁想起王蒙曾提出的“语文是什么”的问题。
有人说是整天的题海战术，有人说是老土、“八股文”。
语文难道就仅仅是整天做题，一个学期捏着鼻子写几篇作文?不，对这一题的答案应到大自然和生活中去寻找。
天空中一丝云儿飘过，淡淡的，自由自在，你觉得真好，这就是语文；初升的阳光芒万丈，你觉得生机勃发，这就是语文；如血的残阳映红半边天，让人无限留恋，别忘了这也是语文。
语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是古城旧都中国色天香的牡丹;语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的打渔船，是青天里的一行白鸳，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复的柳暗花明。
经过了落满雪梨花的大自然，让我们乘着“刚朵拉”到生活中去寻找它的答案。
语文给予我们聆听音乐美的耳朵，欣赏绘画美的头脑与眼睛。
当你听到一首美妙的歌时，你觉得这词真好，你想记住它，别忘了，这就是语文；当你看到一幅画时，即刻被其中的景象吸引，于是你搜肠刮肚地想尽华美辞藻来形容它，别忘了，这也是语文；当你参加班干部竞选演讲，组织广播稿件，主持会议，别忘了，这也是语文。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，语文从那古人口中娓娓道出，语文被当阳桥头的张飞一声吼出，语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出，语文在浔阳江头的琵琶女琴弦上回荡。
语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇，到景阳冈的青石上感受惊险；它让我们深味“逝者如斯”的感慨，“才下眉头，却上心头”的忧愁，“对酒当歌，人生几何”的无奈，“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”的萧瑟…这就是语文，如此丰富多彩的答案，让我们坚信，语文的教育之路必将是光明大道，所谓“嫣然摇动，冷香飞上语文”。
第二篇：2011语文高考满分作文语文高考作文2011重庆高考满分作文：情有独钟系许嵩爱慕或仰慕一个人，往往是一瞬间。
2000年全国各地历届高考满分作文及优秀作文选编集2000年江苏高考优秀作文:四幕剧2000年四川高考满分作文:回答2000年湖北高考优秀作文:人生也是一张答卷2000年上海高考优秀作文:科技与人文齐飞2000年湖北高考优秀作文:沧桑看云2000年天津高考优秀作文:日记两则2000年天津高考优秀作文:冬的主宰2000年北京高考优秀作文:标准与答案2000年湖北高考满分作文:20世纪你美吗？2000年湖北高考优秀作文:瞧这一家子2000年浙江高考优秀作文:一花一世界2000年江苏高考优秀作文:10减1等于……2000浙江高考优秀作文:人生,丰富多彩！四幕剧我是中文系的学生，教授布置了一份特殊的作业，看四幕短剧，写篇论文，明天交。
第一幕：情景对话背景：一条泥泞的乡间小路，一条小溪静静地流，几块零乱的石头。
A：这有什么风景好看？暴雨、小路、溪流、石头！B：这有许多东西。
小路边长着青草，溪流里藏着歌谣，石头边花朵在欢笑，暴雨后挂着彩虹……全剧终……我凝神思考，在笔记本上写道：其实生活中的任何情景都是美丽的，能发现这一美丽的就是敏锐的眼睛，敏感的思维，更重要的是一颗充满爱与希望的心。
正如：生活不是缺少美，而是缺少发现。
第二幕：半个甜面圈背景：一个小餐馆中，一张桌子，面对面坐着两个人，他们面前的盘子里各有半个甜面圈。
A：唉！天哪！只剩下了半个甜面圈。
（A一脸的无奈）B：上帝！真是太好了，还有半个甜面圈。
（B一脸快乐状）全剧终……笔记本上留下了我清晰的笔迹：乐观和悲观其实是两种生活状态，乐观者看到的永远是希望，而悲观者看到的永远是失望。
在人生旅程中，乐观者永远向前看，向前走，大步流星；悲观者永远向后看，原地停留甚至向后走，惊慌失措。
正如：乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花，悲观的人在看到刺时就会说多糟啊。
我选择玫瑰的美丽，因此我选择前者。
第三幕：世界上什么东西最亮背景：上山下乡刚回城的老三届在听一位哲学老师上课。
黑板上一行字———世界上什么东西最亮？有人说太阳。
有人说原子弹爆炸时的光。
有人说激光……教室里充满着七嘴八舌的议论。
一位知青站起来说，是在雨夜中漆黑的泥泞小路上走了许久，突然看见的远方一点如豆的灯火。
全场一片寂静……全剧终……心中有一些东西在涌动。
我想起了巴金的名篇《灯》，似乎当时不能体会的温暖渐渐真实起来。
世间最亮的其实是人性之光，一如那小小的心灯，一如那如豆的灯火。
温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖了别人。
正如：送人玫瑰，手有余香。
可是，第四幕却没有看到。
够了，这三幕的感动让我一夜无眠。
清晨，我交上论文，提出了自己的疑问。
儒雅的教授笑了，看了三幕剧的感受是多种多样的，答案是丰富多彩的，在你下笔的同时，第四幕已经上演，你的答案就在第四幕———真实的人生。
我大悟。
生活有许多精彩的诠释，我的答案只有八个字：热爱、乐观、感悟、付出……评点：本文构思精巧：用三个特写镜头，从三个不同的侧面，揭示了一个道理：“生活有许多精彩的诠释。
”更令人叫绝的是，第四幕剧并未上演，但“答案”（“真实的人生”）已隐含其中，收到“以虚衬实”之效。
从内容上来看，三幅“画面”并非平面展示，而是渐入传播，加上作者幕后的点睛之笔，使文章升华到一个较高层次。
作者善于运用多种表达方式：有叙述，有抒情，有议论。
另外，本文某些文句也颇有意蕴。
回答一千个哈姆莱特一千个人眼中就有一千个哈姆莱特。
对他悲剧命运的哀伤，对他“宇宙的精灵，万物的灵长”的赞叹，对他……四个不同的几何图形，有人看出了圆的光滑无棱，有人看出了三角形的直线组成，有人看出了半圆的方圆兼济，有人看出了不对称图形独到的美……不妨套用苏轼的一句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”是的，生活是一个多棱镜，总是以它变幻莫测的每一面，面对生活中的每一个人。
不必介意别人的观点不同，不必担心自己的思维偏差，坚信你自己的眼睛，因为你用敏锐的视角去注视这个世界，执着你的感悟，因为你用善感的心灵去体味这多彩的人生。
同是一个甜麦圈，悲观者只看见一个空洞，而乐观者却品味到它的味美。
同是交战赤壁，苏轼高歌“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”；杜牧却低吟“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
”同是“谁解其中味”的《红楼梦》，有人听到了封建制度的丧钟，有人看见了宝黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津乐道于故事本身……是的，我的心执着于我见、我闻、我悟。
条条大道通罗马认识事物的角度、深度不同，解决问题的方法就自不相同。
正所谓有什么样的世界观，就有什么样的方法论。
但我相信：条条大道通罗马，历艰辛殊途同归。
小平同志的“黑猫白猫论”风趣而深蕴哲理。
东部地区飞速发展源于西部的支持，而西部大开发的成功也必需东部的鼎力相助。
设若以老观念来解决问题，东西部齐头并进，那中国的发展不知又要经历多少艰辛。
测量一栋大楼的高度，有人利用太阳下的阴影，通过三角函数的关系简单算出；有人用绳子与楼房比较，然后测绳子长度；有人用气压计，从楼底到楼顶，通过气压变化来计算；也有询问楼房管理员……问题的出现是一个起点，问题的解决则是终点，过程则不惟一。
方法的选择完全取决于当时的具体情况。
事移世易，方法多变。
我的回答我不是怀疑论者却仍想像北岛一样高呼：我不相信。
是的，没有惟一。
我喜欢从苹果的横截面中发现一颗星星；我喜欢丢开参考答案让思维纵横驰骋；我喜欢博览群书，看看群儒舌战；我喜欢看秋树婆娑，眼底却没有哀伤……就让每一颗心去读懂多姿多彩的世界，就让每一双手去开创各自绚烂的人生。
这，就是我的回答。
人生也是一张答卷人生就是一张答卷。
它上面有选择题、填空题、判断题和问答题，但它又不同于一般的答卷。
一般的答卷用手来书写，人生的答卷却是用行动来书写。
人生中的第一道题是选择题。
当父母给予我们生命来到这世界时，我们就面临着无数的选择。
当我们面对行凶的歹徒时，我们是选择大义凛然、挺身而出，还是抱着“事不关己高高挂起”的消极态度悄悄地溜走；当同学、朋友遇到困难时，我们是慷慨相助，伸出援助之手，还是置之不理呢？当自己与别人发生矛盾时，我们是不依不饶呢，还是化干戈为玉帛呢？在人生中，类似的选择一个接着一个，选错一道都将对人生产生巨大的影响。
亲爱的朋友，在我们的一生中，人生的十字路口随处可见，每当这时你是否能找准自己的坐标，做出正确的选择呢？人生的选择题，你能得几分呢？人生的第二道题是填空题。
有人说，人生下来就好比是一个臭皮袋，它里面空空如也。
人能否有所成就，关键看人是否为自己填充了足够的知识。
这话很有道理。
任何人生来都是无知的，所以任何人想要有所作为，都必须从社会汲取知识，充实自己。
但是我们要根据自身条件，选择合适的东西充实自己。
著名的心理学家奥莱得，小时候学习不好，对物理、化学不开窍，但他没有逼着自己去学而是选择了自己喜欢的心理学，最终成为出色的心理学家。
在人生的填空题上，我们不一定要追求高难深精，但一定要填充适合自己的知识。
这道填空题，你又填了什么答案呢？人生的第三道题是判断题。
在人生中我们无疑要对他人和各种社会现象给出自己的判断，这时你是以“世人浑浊而我独醒”的态度提出自己的见解，还是人云亦云，随波逐流呢？随波逐流，也许你会过得顺利，或许得到些许好处，坚持自己的判断你可能会有所损失。
这时你是否敢于坚持自我？人生的第四道题是问答题。
在我们小的时候，遇到生活上的问题，可以向父母请教，遇到学习上的问题可以向老师请教，但我们终究是要长大的，迟早是要学会独立处理问题的，此时面对如蚁聚而来的问题你能应答如流，解决自如吗？在人生这张大考卷上，问题看似简单，答案看似丰富多彩，但真要交出一份满意的答案，远非想象中的简单。
你会如何做答呢？科技与人文齐飞20世纪结束的钟声即将敲响，人类就要迈入千变万化、不可预知的21世纪的长廊。
如何面对这纷繁芜杂又飞速发展的新世纪？我们人类应如何操控自己未来的命运？相信这应该引起我们世博会组委会的关注，并在世博会上将这一内容予以凸现。
因此，我为2010年上海世博会确立的主题是：“科技与人文，比翼齐飞”。
人类从诞生起，便拥有了两件武器：科技与人文。
从最早的钻木取火和刻石凿壁，到现今的计算机技术和日益发达的人文科学和人类文化，人类从中不断受益，并借着这两件武器产生的强大助动力，从茹毛饮血来到了信息时代。
两者的作用不言而喻，而两者的关系也就如天平的两端不能偏废，缺一不可。
尤其对于现今的形势来说，科技与人文的比翼齐飞更显重要。
这是加速当今时代发展的必然需要。
当今时代，科学已经发展到了一个相当的高度。
计算机网络和信息技术、人类基因组工程、资源的保护和利用、各种绝症的攻克等等，这所有的发展都是当今科技飞速发展的体现，给人类以希望和生存的动力。
同时，科技的发展又给价值观和伦理道德带来巨大的冲击。
克隆技术能否施之于人类，基因科技会否被乱用而带来灾难，这种种疑问给人类带来了不小的不安和惶恐。
这时，人类便急切地需要人文科学来独当一面，解决人类发展道路上的种种困惑，扫清思想道德上的障碍，就如当年马克思主义给中国带来了新生的希望。
两者的同等重要性和互补关系可见一斑。
这又是提高全人类素质的必然需要。
大千世界究其本原是一个个个体———人的组合。
为了世界的和平与发展，个人的作用不能视而不见，个人的素质也亟待提高，从而带动全人类素质的提高。
这样的任务对于那些发展中国家尤其严峻。
这就要求对个人加强“两个文明”的建设，用科技和人文———现代化的科学文化知识和正确的世界观武装人，使人成为完美的人。
“只要人是完美的，世界也是完美的”。
这一厢情愿的美好理想，也应该成为我们的奋斗目标。
为了配合上述主题的确立和体现，世博会可以重点建造“科技与人文———人类的翅膀”主题展馆，运用高科技的声、光、电技术，以科技与人文的发展和关系为线索，回顾人类的发展史，展望地球的前景，藉此吸引和教育参观者。
各国还可自设展区，介绍本国的科技和人文情况，为各国互相了解打开一扇扇窗口。
相信经过这样的努力，“科技与人文，比翼齐飞”的观念，必将深入人心。
沧桑看云看云，就是解读生活。
看那流云飘忽不定，苍穹底下立着小小的人影，每个人都在看云，每个人都在经历看得见摸不着的生活。
不同的人，看云看出不同的形状色彩；不同的人，对生活有不同的理解，不同的答案。
答案千姿百态，人对生活的追求便不一，于是生活便因了答案的丰富而多姿多彩了！生活，一个多大的概念？纵穿古今，横越中外。
总之，它无处不在无所不包。
花木兰的人生字典有孝勇二字，这便是她对生活的答案，于是身披战袍的她终于演义了一首感古动今的千古绝唱！古今中外，那难以计数永卧沙场的将士，与敌人殊死搏斗不言退缩，因为他们对生活的答案就是：是军人，就要金戈铁马去，马革裹尸还！生活便因此抹上了浓重的豪情壮志。
四百年前罗马鲜花广场上被熊熊烈火烧死的那个不屈的灵魂，毕生信守的人生答案便是坚持真理，几百年后的世人在仰望真理的同时，生活里又有了关于真理的动人色彩。
