五年级上册语文专题训练综合拓展｜语文含答案完整版

部编人教版五年级语文上册全册期末综合复习专项提升练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________词语补充1. 把词语补充完整。

身（____）其境引人入（____）（____）声（____）色（____）手（____）脚名（____）其实金蝉脱（____）（____）（____）不舍枝（____）叶（____）金（____）辉煌2. 把下列词语补充完整，并选词填空。

不（____）其（____）无（____）无（____）无价（____）（____）理所（____）（____）难（____）置（____）同（____）协（____）1．班里失窃的钱竟然是她偷的，这真让人_____________。

2．灾区的干部和群众____________，重建家园。

3. 补全四字词语，并完成练习。

直言不（____）路不拾（___）负（____）请罪（____）耳欲聋心（____）神怡美中不（____）（____）然无味足（____）多谋1．画“___”的成语讲的是战国时期________和________的故事，像这样来自历史故事的成语我还能再写两个：____________、____________。

2．用“﹏﹏”画出形容枯燥，没有趣味的词语。

它的反义词是____________。

4. 将词语补充完整，再完成下面的练习。

手（____）眼（____）精神（____）（____）（____）面（____）天（____）大（____）粗推拉（____）（____）蹦来（____）（____）1．描写外貌的词：_______________2．描写神态的词：_________________3．描写动作的词：_________________4．任选一个词写一句话。

_______________5. 把下列词语补充完整，并按要求分类。

(只填写序号)，A．（___）（___）闻名B．（___）心（___）虑C．（___）心（___）血D．得（___）（___）形E．兴（___）（___）烈F．（___）（___）远扬G．（___）（___）多端H．（___）（___）多谋I．同心（___）（___）褒义词：______________________贬义词：_____________________选词填空6. 选词填空。

第四单元阅读理解拓展训练-语文五年级上册统编版阅读积累运用。

①圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如：海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如：蓬莱瑶台、武陵春色。

园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

②圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1．在括号里填上合适的四字词语。

( )的殿堂( )的亭台楼阁( )的买卖街( )的山乡村野2．作者运用了说明方法来向我们介绍圆明园中的景点。

3．用“ ”划出选文第二自然段中的过渡句。

4．“所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

”这句话运用了的修辞手法，表达了作者的情感。

阅读课内片段，完成练习。

红日初升，其道大光。

河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。

奇花初胎，谲僪皇皇。

干将发硎，有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！5．第1自然段抓住“红日、河流、、、、、干将”来赞美少年中国的。

6．连线。

河出伏流，一泻汪洋。

象征着少年中国奋发有为。

乳虎啸谷，百兽震惶。

象征着少年中国的美好未来。

奇花初胎，谲裔皇皇。

象征着少年中国的发展无可限量。

干将发硎，有作其芒。

象征着少年中国的巨大声威。

7．“红日初升”象征少年中国的( )，“河出伏流”象征少年中国的( )，“乳虎啸谷”必象征少年中国的( )。

（填序号）A．巨大声威B．灿烂前程C．发展无可限量8．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！（1）这段话的抒情方式是( )A．直接抒情B．间接抒情C．借物抒情（2）这段话既赞颂了少年中国，又讴歌了中国少年，朗读时应该用( )的语调。

最新统编版小学五年级语文上册第1--2单元综合拓展培优提升检测卷（附答案）时间：90分钟 满分：100分注意事项：1．亲爱的同学：请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

2．经过本期的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！ 一．看拼音写词语。

（5分）Ji āo shuǐ l ǎn duò di ǎn lǐ yǐn bì ɡū dú( ） ( ） ( ） ( ） （ ） 二.将下列词语补充完整。

（4分）难以（ ）信 无( )之宝 美中（ ） 同归于（ ）同心（ ）力 负（ ）请罪 （ ）口不提 （ ）有序 三.选择正确答案的序号填在括号里。

（25分，每小题2.5分） 1.下列四组词语中，带点字读音不正确的一组是（ ）。

A.眼睑．ji ǎn 榨．zh á油 B.清澄．chén ɡ 岔．ch à路 C.汛．xùn 期 大臣．chén D.镜框．ku àn ɡ 游隼．sǔn 2.下列四组词语中，有错别字的一组是（ ）。

A. B. C. D.3.以下句子中的“柔和”一词与其他三句意思不同的是（ ） A.医生的目光柔和．．了，他吩咐护士：“准备手术。

” B.他用柔和．．的线条勾勒出一幅美丽的画面。

C.空气里飘荡着一种淡淡的愁思，这愁思被隐匿在夜色和柔和．．的灯光下。

D.房间里的光线非常柔和．．。

4.下列“冠”的读音与其他三项不同的是（ ）A ．冠军 B. 树冠 C.怒发冲冠 D.新冠 5.下列作品与作者搭配不正确的是（ ）A.《白鹭》——郭沫若B.《落花生》——许地山C.《桂花雨》——冯骥才D.《冀中的地道战》——周而复6. 小明家春节在门口贴了一上联“福临宝地千秋盛”，最合适的下联是（ ） A.新春财到鸿运旺 B.佳节吉祥日月新 C.一帆风顺万年长 D.财进家门万事兴7. 根据形声字的规律，“腭”字可能和什么有关（ ）A.月亮B.月份C.身体D.太阳8.“绿茶中富含的儿茶酸不仅有益于人体健康，还能防癌，但是过量摄入会对人体的DNA 造成伤害，进而诱发癌症。

部编版语文五年级上第一单元阅读理解拓展训练1．认真阅读文章片段，回答问题。

我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。

这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。

我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

1)画“”的部分说明作者________________。

2)第一自然段是通过______描写和______描写来表现小珍珠鸟亲近“我”。

3)小鸟淘气是从什么地方表现出来的？____________________________________________4)这篇文章为什么不写小珍珠鸟的父母而重点写它呢？_____________________________________2．重点句段品析。

(瑶摇)花对我来说是件大事。

所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇（佳桂）花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。

”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。

这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。

摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。

我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”1)划去括号内错误的字。

2)选文讲的是_________，一个_____字准确地表现出了作者当时高兴的心情。

3)选文哪句话点明了课题？用横线画出来。

3．精彩赏析阁。

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

”我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

”1)这几段话写出了花生的___，主要是运用了____的手法。

人教统编版五年级语文上册第三单元课内阅读拓展练习班级：姓名：建议时间：30分钟一、课内阅读。

哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般．．应在－50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。

1．读选段，借助关键句概括天体存在生命必须具备的四个条件。

(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．选段中加点的“一般”一词用得好，请分析一下好在哪里。

(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．判断下列说法的正误。

(3分)(1)在读选段时，可以用画出关键词的方法理清生命存在的条件。

()(2)画横线的句子运用了作比较和举例子的说明方法，说明了水对生命的重要性。

()(3)选段采用分条陈述的方法，清楚地列举了天体存在生命必须具备的条件，条理分明，让人一目了然。

试卷第1页，共4页部编版语文五年级上册第二单元知识整理与拓展专练卷试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx 注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明第II 卷（非选择题）请点击修改第II 卷的文字说明 一、填空题1．读拼音，写词语。

píng wěn bǎo chí píng héng xié tiáo （_________）（_________）（__________） （_________） xùn q Ī bào fā jiā cháng jiǎ rú（_________） （_________） （_________） （_________） 2．看拼音，写汉字。

dà chén zhào jí dā yìng jué kǒu bù tí （_________）（_________）（_________）（_________） sī háo xìng yùn yǔn nuò lǐ zhí qì zhuàng （_________）（_________）（_________）（_________） 3．根据课文内容填空。

课文《冀中的地道战》从________、________、________、地道里的人如何了解地面的情况等方面对冀中地道作了详细介绍，并对冀中的地道战作了高度评价，热情歌颂了我国人民在对敌斗争中展现出来的________。

4．根据课文《什么比猎豹的速度更快》内容，按照事物运动速度的快慢排列顺序。

试卷第3页，共4页（1）有了地道战这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。

强化训练四综合拓展一、读懂广告下面是一幅图书广告宣传画。

观察画面回答。

1.这则广告介绍的书名是《》。

2.出版社编写这套书的用意是: 。

3.“100%精品”说明这套书;“70%价格”说明这套书;两个意思用一个成语概括就是。

二、漫话漫画1.你们喜欢上兴趣小组吗?瞧瞧题为《兴趣的分量》漫画中的这位同学,他扛的是什么呀?为什么会那样走路呢?看了这幅漫画,你想说什么?2.中秋节到了,丽丽的妈妈买了些月饼回来,在吃月饼的过程中,又发生了什么事呢?看看下面这幅名为《牙掉下来啦》的漫画,说说你看后的感想。

三、口语交际1.寒假快到了,我们盼望已久的春节也快要到了。

相信同学们都喜欢过年吧。

过年有许多的习俗,贴春联,放鞭炮,贴福字,给压岁钱,请灶王爷……这些富有特色的习俗为过年增加了许多喜庆的气氛,如今有些习俗逐渐被淡化,有些却经久不衰,比如燃放爆竹,虽然每年春节都会发生因燃放爆竹而引发的火灾,或者炸伤人的事故,但许多人依然乐此不疲。

那么你觉得这一习俗是否可以取消?谈谈你的看法。

2.“看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。

”游人可能在赞叹什么?3.你同学中有近视眼吗?你觉得我们平时在日常生活中该怎么保护自己的眼睛呢?快来给大家支支招吧!四、关心时事“家事国事天下事,事事关心。

”最近,你最关心的新闻是什么?请用一两句话简要地写出来。

五、学会写信下面这封信在格式和语言上存在不少问题,请你修改(至少6处)。

强化训练四综合拓展一、1.成功之路2.让读书走进人生,让人生飘逸书香3.质量好价格便宜价廉物美二、1.提示:漫画中的小朋友表面上是被笔压弯了腰,其实是各种兴趣小组把他压弯了腰。

2.提示:可以围绕劣质月饼来谈。

三、略四、略五、第二行开头空两格写,“受”改为“收”,“加入”改为“参加”,“光临”改为“去看您”,“建”改为“健”,日期与署名交换位置。

部编版语文五年级上第一单元阅读理解拓展训练1．重点句段品析。

我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。

这样，它完全放心了。

索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒啄着我颤动的笔尖。

我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。

我手中的笔不觉停了，生怕吓跑它。

待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。

我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？1)写出下列词语的反义词。

细腻——（_________）友好——（_________）2)用横线画出小家伙睡着后的样子。

3)下列说法正确的一项是（）。

A．小家伙趴在作者的肩上睡着，足见小家伙对作者的信赖。

B．小家伙趴在作者的肩上睡着，说明小家伙太困了。

2．阅读短文，完成后面习题。

桂花八月，许多恒儿都已凋谢了，而桂花却怒放了。

老远就能闻到一股香气。

但花儿在哪儿呢？害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它，由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿荫后面的害羞的小姑娘啊！桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。

它华美而不刺眼，显得那样朴素大方；花香而不刺鼻，闻着是那样的清新舒畅。

桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。

桂花还可以熏香茶，喝了这种香茶，满口清香。

据说挂花还可以制成化妆品……它的用途真广啊！我想，做人就应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。

你认为呢？1)认真读短文，在下面括号里填上合适的词语。

（___________________）的牡丹（__________________）的玫瑰（___________________）的菊花（__________________）的桂花2)画横线的句子运用了（________________）的修辞手法，请你也仿写一个这样的句子。

统编版语文五年级上册期中基础知识拓展训练（含答案）期中基础知识拓展训练语文五年级上册统编版一．选择题（共15小题）1．下面每小题都有一个字的注音是错的，请将它的序号填在后面的括号里。

（）A．间（jiàn）隔B．执拗（yòu）C．挣（zhèng）钱D．任（rén）丘2．下列词语中有一个含有错别字，请将它选出来。

（）A．不可估量B．首屈一指C．难以致信D．绝口不提3．“我不动声色地写，默默享受着这个小家伙亲近的情意"，带点词的意思是（）A．指诗文等艺术表现出的格调、色彩B．指生气和活力C．说话声音和脸色D．争吵4．下列说法正确的是（）A．在提高阅读速度时，我们遇到不懂得词语可以多读几遍，弄明白了再往下读。

B．《圆明园的毁灭》一课中描述圆明园昔日辉煌的语段可以删去。

C．“前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。

嗒嗒的声音，像轻快的音乐。

”这是比喻句。

D．在讲故事时，可以变换故事情节的顺序，先讲结局，设置一些悬念吸引听众。

5．下子加点词语运用不正确的一项（）A．父母意外身亡，她与奶奶相依为命。

B．渑池会上，蔺相如处心积虑斗秦王。

C．旱灾刚过，洪灾又来，真是多事之秋。

D．只要我们齐心协力，美丽的中国梦一定会实现的。

6．下列加点字的意思与“负荆请罪"中的“负”字意思一样的一项是（）A．忍辱负重B．不分胜负C．如释重负D．忘恩负义7．根据形声字的规律“惙"（chuò）的意思最可能与下列哪个词的意思有关？（）A．心情B．重复C．连续D．再次8．对下面一段话概括最准确的是哪一项？（）鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。

它们在海洋里游的时候、张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两吨多。

A．鲸的身子很大。

B．鲸一吨可以吃两顿多。

C．须鲸主要吃虾和小鱼。

D．鲸进食的时候会大张着嘴。

人教部编版五年级语文上册第一单元课外拓展主题阅读优选精练班级：姓名：建议阅读时间：30分钟一、阅读短文，完成练习。

湖我爱水。

我爱浩瀚深沉的大海，爱（）的长江，爱（）的黄河，爱（）的小溪，但我更爱（）的湖。

湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树；湖是活的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光，在追逐，在嬉戏；湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸；湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。

我想，湖中一定有一座明亮的水晶宫，那是鱼的乐园，不然它们为什么会整天都那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大【】发光的翡翠【】不然【】湖水为什么会绿得这样美【】我凝视湖面，偶或投一枚小石子，让它激起一圈圈涟(lián)漪(yī)，或是放一只纸船，让它随着湖波漂荡。

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。

细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来的时候湖最热闹。

你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。

等到大雨一落，联欢会立刻开始，你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的鱼姑娘头上的玉花；你想知道节目是否精彩吗？“哗哗”的雷鸣般的“掌声”，会把一切都告诉你。

湖是美的……1.选择恰当的词语填在文中括号内。

(2分)美丽温柔奔腾不息汹涌澎湃活泼欢快2．在文中“【】”内加上标点。

(2分)3.第2自然段中，作者把湖水比作了、和。

(3分)4.文章写出了湖的四个特点，分别是、、、。

(2分)5.用“”画出文中的过渡句。

(1分)二、阅读短文，完成练习。

我非常喜欢仙人掌，不仅喜爱，而且还敬佩。

我有幸去了墨西哥。

在那里，由于太阳和土地的爱抚，仙人掌遍地都是。

世界上的仙人掌有两千余种，而墨西哥竟独占一半，所以它享有“仙人掌之国”的美誉。