4月自学考试教师职业道德与专业发展试卷及答案

F065-280532010年4月江苏省高等教育自学考试28053 幼儿园教师道德与法律修养一、单项选择题（每题1分，共18分）在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母标号填入题干的括号内。

1.教育劳动是一项艰苦的劳动，所以教师要有甘于吃苦的精神，这表明了教师的（）A.职业理想B.职业态度C.职业纪律D.职业作风2.不属于教师职业道德的内容是（）A.为人师表B.团结协作C.风趣幽默D.注重礼仪3.教师的影响力既来自于社会赋予整个教师群体的职务权威和“地位”，有来自于教师不断加强自我修养所形成的（）A.个人魅力B.个人道德C.个人情感D.个人能力4.幼儿园教师的使命是给予而非索取，他的教育成果也必须建立在交流之上，必须通过对方才能肯定自己。

这体现了教师幸福的（）A.关系性B.精神性C.无限性D.集体性5.表现在教师的情感、认识活动和语言行动中的比较稳定的动力特征是教师的（）6. A.性格 B.意志 C.气质 D.情感7.教师的衣着应做到“四个适合”，即，适合形体、适合性格、诗歌教育对象和适合（）A.身份B.场合C.职业D.年龄8.初次见面作介绍，做法错误的是（）A.把男士介绍给女士B.把女士介绍给男士C.把职位低的介绍给职位高的D.把年少者介绍给年长者9.标志着我国具有资产阶级性质的新教育制度在我国形成的政府法令是（）A.《强迫教育章程》B.《奏定学堂章程》C.《普通教育暂行法》 D .《关于实验改革学制的规定》9.不属于教育立法完善阶段工作的是（）A.教育法的表决B.进行教育立法解释C.教育法修改D.教育法的废止10.学校最为实施教育活动的社会组织和机构，在法律上所享有的权利能力、行为能力及责任能力称为学校的（）A.法律责任B.法律权利C.法律地位D.法律关系11.教师在教育教学过程中居于主导地位的特定的基本权利是（）A.参加进修和培训B.按时获取工资C.指导学生的学习和发展D.从事科学研究、学术交流12.幼儿的活动可以分为两类，一类是交往活动，另一类是（）A.学习活动B.操作活动C.游戏活动D.创造活动13.家庭保护与其他保护方法相比有自身的特点。

2019年自学考试《教师职业道德与专业发展》试题及答案一、选择题。

1.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的[C ]A.能力B.学识C.态度D.方法2.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是[ A]A.受教育权B.生命健康权C.性的不可侵犯权D.人身自由权3.教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的[ A]A.隐私权B.名誉权C.受教育权D.人身自由权4.关于“师爱”，下列正确说法是[C ]A.出于私情之爱B.对少数优秀学生的关爱C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D.师爱不具有育人的作用5.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点? [ D]A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性6.在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎[B ]A.对立型B.民主性C.放任型D.权威型7.哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想[ A]A.课程即知识B.课程即复杂会话C.课程即活动D.课程即经验8.关于“教材”，表达适当的选项是[ D]A.学校教学的唯一依据B.教师教学用书C.学生学习的客体和目的D.落实课程标准的媒介9.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式[C ]A.合作学习、接受学习和体验学习B.探究学习、实践研究和反复巩固学习C.自主学习、探究和合作学习D.自主学习、小组学习和班级学习10.实行国家、地方、学校课程管理，为的是增强课程的[B ]A.统一性B.适应性C.规范性D.选拔性11.新课程认为，教学过程的本质是[ D]A.传授知识的过程B.引导学生学习和掌握双基的过程C.交往互动过程D.生命意义的实现过程12.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是[A ]A.教学过程的预定性B.教学设计预留空间C.培养学生多向思维、求异思维的习惯D.善于利用“突发事件”13.以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是[ C]A.1994年《中华人民共和国教师法》B.1986年美国《卡内基报告》C.1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D.1995年国务院《教师资格条例》14.“学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。

2024年4月高等教育自学考试全国统一命题考试教师职业道德与专业发展(课程代码09277)注意事项:1.本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。

2.应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答，答在试卷上无效。

3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。

第一部分选择题一、单项选择题:本大题共20小题，每小题2分，共40分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.教师是履行教育教学职责的A.专门人员B.专业人员C.专职人员D.专事人员2.社会生产力的发展是教师职业形成的A.必要条件B.充分条件C.充要条件D.关键条件3.主要依靠社会舆论、传统伦理、习俗和人们的内心信念来维系的社会意识是A.道德B.纪律C.理想D.法律4.关于教师职业发展阶段的研究,提出教师教学关注阶段论的学者是A.费斯勒B.伯顿C.皮亚杰D.富勒5.理想是人们对未来事物的一种A.空想B.冥想C.表象D.想象6.下列选项中不属于．．．职业理想特点的是A.个体差异性B.民族性C.发展性D.时代性7.下列属于学校规章制度主要内容的是A.宪法B.教育法律C.教学纪律D.教育规章8.教师的下列行为中,违反教师职业纪律的是A.教育学生B.惩戒学生C.批评违纪学生D.体罚学生9.从业者在其职业实践和职业生活中所表现出来的一贯态度和行为称为A.职业道德B.职业纪律C.职业作风D.职业素养10.下列选项中属于热爱学生、诲人不倦的道德要求的是A.仪表端庄,言行得体B.培育学生集体C.树立优良学风D.严格要求学生11.某老师在平常工作中时常感到身体疲劳、情绪低落、创造力衰竭、价值感降低。

该老师最可能出现的心理健康问题是A.心理疲劳B.情绪不稳定C.职业衰竭D.人格缺陷12.自我认知属于影响教师心理健康的哪种因素?A.个人B.职业C.工作环境D.社会13.健康不仅包括身体健康,还包括A.心理健康和自我适应良好B.心理健康和社会适应良好C.情绪健康和社会适应良好D.情绪健康和自我适应良好14.教师在教育教学活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善,使自己形成良好的教师职业道德品质并达到一定的职业道德境界的活动是A.教师职业道德修养B.教师职业道德教育C.教师职业道德培训D.教师职业道德提升15.下列选项中属于教师加强职业道德修养特点的是A.强制性B.自发性C.有效性D.内省性16.教师职业素养指教师开展教育活动所具有的一种A.职业经历B.职业标准C.职业品质D.职业知识17.校本培训的主体是A.学生B.教师C.教育管理人员D.校领导18.下列选项中属于道德评价主要特点的是A.价值中立性B.非逻辑性C.不稳定性D.特殊性19.以教师自己为评价主体的教师职业道德评价活动称为A.绝对评价B.诊断性评价C.自我评价D.他人评价20.教师职业道德评价的最高标准是A.人的全面和自由发展B.教学工作的顺利进行C.学生思想品德的发展D.学生学习成绩的提升第二部分非选择题二、辨析题:本大题共3小题，每小题4分，共12分。

自学考试《教师职业道德与专业发展》测试题与答案自学考试《教师职业道德与专业发展》测试题与答案一、名词解释(每小题4分，共计20分)1.教师职业，是指人们终身或较长时期所从事的、按照一定社会的需要和标准，传授文化科学知识，以培养人的能力和思想品德为目的的一种职业。

2.职业意志，指以坚韧不拨的毅力和大无畏的精神去克服职业工作和劳动中的困难。

职业人员要想在自己所从事的职业活动中做出成绩，对社会有所贡献，就必须使自己的工作和劳动有所创新，从而为社会创造更多更好的物质财富、精神财富。

这就要求从业人员以坚强毅力克服工作中的重重困难，以攻关精神对待工作中的挫折和失败，在不断总结经验的基础上，获得预期的、最好的工作效果。

3.职业理想，所谓职业理想是指人们对未来工作部门和工作种类的向往，包括对未来职业将达到什么水平、什么程度的向往。

4.教师的能力素养，主要包括教育教学能力素养、学习与科研能力素养等。

5.职业枯竭，又称“工作倦怠”，是指在工作重压下的一种身心疲惫的状态，厌倦工作的感受，是一种身心能量被工作耗尽的感觉。

职业枯竭可表现为身体疲劳、情绪低落、创造力衰竭、价值感降低，工作上的消极状态还会进而影响整个生活状态。

二、单项选择题(每小题2分，共计10分)1. 学生的“向师性” 所决定的教师职业特点是 C 。

A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性2. “教育工作者的全部工作就是为人师表” 是_____B_____先生提出来的。

A.陶行知B.叶圣陶C.徐特立D.吴玉章3.今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚，树立 A 的教育新理念。

A .以生为本 B. 以人为本 C. 以校为本 D. 以科学为本4. 教师职业道德评价中的一般标准是 A 。

A、善恶标准B、至善标准C、具体标准D、抽象标准5.在职教师教育阶段是教师专业发展的 C 。

A. 知识储备阶段B. 专业入门阶段C. 成长时期D. 定型阶段三、判断题(正确的打“√”，错误的打“×”)(每小题2分，共计10分)1.人民教师要实现自己的职业理想，就应全面贯彻党和国家的教育方针。

全国2016年4月高等教育自学考试教师职业道德与专业发展试题1、【单选题】马克思主义道德观认为，（）是道德产生的主观条件。

[单选题] *A.人的自我意识(正确答案)B.人类语言C.思维能力D.判断能力2、【单选题】（）是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。

[单选题] *A.文明观B.道德观C.法治观D.核心价值观(正确答案)3、社会公德，即人们在社会交往和公共生活中应该遵守的（）。

[单选题] *A. 行为准则(正确答案)B. 道德标准C. 道德准则D. 行为标准4、下列选项中，不符合平等尊重要求的是（）。

[单选题] *员工年龄不同可以分配不同的工种根据服务对象的性别给予不同的服务师徒之间要平等尊重员工之间在工作内容上不应有任何差别(正确答案)5、不能够成为单位犯罪的主体的有（）。

[单选题] *企业法人代表(正确答案)公司人民团体事业单位6、23．进入初中后，小张同学经常“离群索居”，感到孤单寂寞。

在老师的耐心辅导、同学的帮助下，他主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。

这说明集体生活可以（）[单选题] *A．充分展示自己原有的个性特点B．培养我们负责任的态度和能力C．不断提高自己的各科学习成绩D．培养我们人际交往的态度和能力(正确答案)7、（）以法律手段与法律方法为依托分析问题、处理问题、解决纠纷，是一种可靠的逻辑思维。

[单选题] *A、理性思维B、主观思维C、法治思维(正确答案)D、抽象思维8、【单选题】恋爱双方在相互关系上是（）的，都有给予爱、接受爱和拒绝爱的自由。

[单选题] *A 平等(正确答案)B 不平等C 依附D 束缚9、下列不属于公共秩序的是（）。

[单选题] *家庭秩序(正确答案)社会秩序公共场所秩序交通秩序10、胡某驾驶跑车在城市道路上飙车，造成一死两伤的惨剧。

案发后，他仍然没有停车，继续横冲直撞。

胡某的行为属于（）[单选题] *一般违法行为故意伤害致人死亡罪危害公共安全罪(正确答案)故意杀人罪11、【单选题】在中华传统的道德体系中，以（）为核心的荣辱观念可以说是一个重要的基础性支撑，在数千年的历史进程中，它始终不曾磨灭，成为指导中华儿女做人、行事的重要准则。

2023年自考专业(学前教育)《教师职业道德与专业发展》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）A.师生关系就是父子关系B.师生关系基本等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D.教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱2.【判断题】教师体罚学生，经教育不改，情节严重构成犯罪的，依法追究民事责任。

3.【问答题】名词解释：教师职业4.【填空题】一个好教师必须处理好教学与_________的关系，既要善于教学，工于教学，又要_________，敢于探索。

5.【填空题】教师树立正确职业理想的途径有：_________、_________、_________自我提升、坚定信念、迎接挑战。

6.【单选题】关于“师爱”，下列正确说法是（）A.出于私情之爱B.对少数优秀学生的关爱C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D.师爱不具有育人的作用7.【填空题】__________是教育者依据一定的道德准则，对教师施加有组织、有计划的影响的一种活动。

它是使教师职业道德原则和规范转化为教师内在职业品质的关键环节。

8.【判断题】教师职业道德评价原则会随着社会的不断进步而不断丰富和充实。

9.【问答题】影响和制约教师职业形成的因素有哪些?10.【单选题】认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（）A.孟子的观点B.朱熹的观点C.王阳明的观点D.程颐的观点11.【问答题】名词解释：社会适应12.【单选题】教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）A.隐私权B.名誉权C.受教育权D.人身自由权13.【判断题】所谓心理健康首先是指没有心理疾病，在此基础上，主体能保持一种积极向上的稳定的心理状态。

这种稳定的心理状态是指个体的心理能保持绝对的稳定不因受外界的影响而波动。

《教师职业道德与专业发展》自考试题及答案(一)-自考专业(学前教育)卷面总分：60分答题时间：50分钟试卷题量：30题一、单选题（共10题，共20分）1.师范院校的师德培养工作必须依据这一年龄阶段学生的生理、心理及品德形成的规律进行，有针对性地进行教育。

这遵循的是教师职业道德教育原则的（）A.引导性原则B.内化性原则C.差异性原则D.连贯性原则正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析2.在教教师职业道德评价活动开始之前，为了使其更为有效地实施而进行的评价称为（）A.量化评价B.诊断性评价C.形成性评价D.总结性评价正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析3.具备了独立的教育实践能力，能胜任学科教学的教师，处于教师职业生涯发展的（）A.教师成家阶段B.基本功阶段C.形成经验和技能阶段D.教师成名阶段正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析4.教师职业道德修养的最终目的和归宿是（）A.提高对职业道德的认识B.陶冶职业道德情感C.坚定职业道德信念D.培养职业道德行为和习惯正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析5.教师职业道德较之于其他职业道德有更高的标准和要求，更大的文化含量，这体现了教师职业道德的（）A.鲜明的独特性B.独特的示范性C.高度的自觉性D.较高的责任性正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析6.“教育必须为无产阶级政治服务，必须同生产劳动相结合，使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。

”这一教育方针于1978年正式载入（）A.《教师法》B.《义务教育法》C.《宪法》D.《教育法》正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析7.“教师从教之日，正是重新学习之时。

”这体现了教师是（）A.课程的开发者B.教育的研究者C.终身学习的楷模D.学生发展的促进者正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析8.把教师职业道德评价分为具体评价和元评价的依据是（）A.评价参照的标准不同B.运用的方法不同C.评价的作用和功能不同D.研究的对象不同正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析9.以“关注阶段”论首开教师发展阶段研究先河的是（）A.弗朗斯．富勒B.费斯勒C.卡内基D.伯顿正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析10.教育的核心和灵魂是（）A.德育B.智育C.体育D.美育正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析二、判断题（共10题，共20分）11.社会生产力的发展是教师职业形成的基础。

2023年自考专业(学前教育)《教师职业道德与专业发展》考试全真模拟易错、难点汇编贰（答案参考）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共50题)1.【单选题】学生的“向师性” 所决定的教师职业特点是（）A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性正确答案：C2.【单选题】教师职业理想的核心是（）A..热爱社会主义祖国B.爱国主义C.忠诚人民的教育事业D.坚持和拥护共产党的领导正确答案：C3.【单选题】教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点?（）A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性正确答案：D4.【判断题】教师在职教育是教师个人的私事，参加与否一般采取自愿的形式。

正确答案：错误5.【单选题】教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作正确答案：B6.【单选题】提高教师职业道德认识的内容包括（）A.提高对教师职业道德相关概念的理解B.提高对教师职业道德修养的目标和内容的理解和掌握C.提高教师职业道德判断能力D.以上都是正确答案：D7.【问答题】美国教育加波斯提出：教师成长=经验+反思。

请你谈谈对这个教师成长公式的理解。

正确答案：这个公式反映了教师专业发展的客观规律。

因为，经验是教师专业发展的重要资源，但没有反思的经验是封闭的、僵化的和有局限的。

在教育教学经验的基础上进行反思，对教师专业发展具有以下功能：(1)反思使教师重新找回失去的自我，相信自己才是处理自己问题的专家;(2)反思使教师隐藏在自己心中的教育思想得以激活;(3)反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式。

8.【问答题】名词解释：教师职业作风正确答案：就是教师在教育教学活动中表现出来的一贯态度和行为。

它是教师在长期的教育实践和教育活动中逐步形成和完善起来的，是教师职业道德的集中体现。

9.【填空题】__________是教师职业道德评价的出发点和归宿，是实现教师职业道德评价的终极目标。

全国2019年4月高等教育自学考试教师职业道德与专业发展试题课程代码：09277一、单项选择题：本大题共10小题，每小题1分，共10分，在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1、教育部召开第一次全国教育工作会议的时间是（A）A、1949年12月B、1950年12月C、1969年12月D、1979年12月2、提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的是（B）A、毛泽东B、邓小平C、江泽民D、胡锦涛3、角色冲突、角色模糊以及角色过度负荷属于影响教师心理健康因素的（B）A、个人因素B、职业因素C、工作环境因素D、社会因素4、新时期教师职业道德修养的前提和基础是（A）A、树立科学的世界观和人生观B、加强学习C、认真开展批评和自我批评D、投身实践5、与道德的自律性相联系的教师职业道德教育原则是（D）A、引导性原则B、连贯性原则C、差异性原则D、内化性原则6、在教师职业道德评价活动中，以既定的目标为标准，对评价对象达成目标的程度进行的评价，这属于（A）A、绝对评价B、相对评价7、自我反思是教师职业生涯设计的基础，最早对反思进行描述的是（C）A、布鲁纳B、陶行知C、杜威D、波斯纳8、教育伦理中的“至善”，即人的全面和自由发展，是教师职业道德评价的（D）A、一般标准B、现实标准C、具体标准D、最高标准9、只要有人，有人的生活，就一定会有道德存在并起着作用，这体现道德的（C）A、特殊的规范性B、极大的稳定性C、广泛的渗透性D、显著的实践性10、低自尊的老师在应对工作和人际关系上的挫折时会比高自尊的老师更（D）A、客观B、自信C、积极D、敏感二、判断选择题：本大题共10小题，每小题1分，共10分，判断下列每小题的正误正确的将答题卡上该小题的“[A]”涂黑，错误的将“[B]”涂黑。

11、1902年，张骞创办的通州师范学校，是我国最早的师范学校。

答：B12、教师是专业性职业。

答：A13、素养和素质在词义上没有太大区别，因此二者可以等同。

全国2013年4月高等教育自学考试教师职业道德与专业发展试题课程代码：09277一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）1．教师职业形成的现实前提条件是A．知识的积累和传递B．教育活动的出现和学校教育的存在C．社会生产力的发展D．脑力劳动和体力劳动的分工2．教师职业理想的核心是A．热爱学生B．热爱社会主义祖国C．拥护中国共产党的领导D．忠诚人民的教育事业3．与其他理想不同，职业理想具有A．社会性B．阶级性C．客观必然性D．差异性4．学校规章制度的主要内容不包括．．．A．组织纪律B．群众纪律C．劳动纪律D．人际纪律5．教师职业道德修养的最低目标是A．爱国、爱岗、敬业B．爱国、守法、敬业C．守法、明礼、诚信D．公民道德目标6．教师职业纪律的基本特征是A．职业性、自律性、制约性、社会性B．职业性、安全性、自律性、制约性C．职业性、时代性、差异性、制约性D．职业性、社会性、差异性、可操作性7．下列关于自我效能感的说法中正确的是A．包括两个成分，即情境预期和效能预期B．是一种关于个人能力和技巧的自我图式C．高自我效能感的人视工作中的困难为威胁D．低自我效能感的人会主动寻求解决问题的方案8．费朗斯·富勒认为教师专业成长经历了四个阶段，其中最成熟的阶段是A．关注自我B．关注学生C.关注生存D．关注情景9．教师能力素养的核心是A．科学和文化修养B．学习与科研能力C．教育教学能力D．职业道德水平10．下列选项中属于显性课程的是A．校园文化B．社会实践C．科研活动D．选修课程11．职后教师职业道德教育的方式主要是A．短期进修B．网络培训C．校本培训D．岗前培训12．从教师职业道德教育的他律性特点出发的教师职业道德教育原则是A．引导性原则 B．内化性原则 C．差异性原则D．连贯性原则13．在教师职业道德评价活动开始之前，为了使其更为有效地实施要进行A．诊断性评价B．形成性评价C．总结性评价D．个体内差异评价14．教师职业道德评价的最高标准是A．善恶B．人的全面和自由发展C．为人师表D．教书育人15．“教学成长=经验+反思”的提出者是A．伯顿B．马斯洛C．波斯纳D．赫尔巴特二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）判断下列各题，在答题纸相应位置正确的涂“A”，错误的涂“B”。

2023年自考专业(学前教育)《教师职业道德与专业发展》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【填空题】教师职业作风具体体现在：_________，以身作则、为人师表，_________，_________。

2.【单选题】师范院校的师德培养工作必须依据这一年龄阶段学生的生理、心理及品德形成的规律进行，有针对性地进行教育。

这遵循的是教师职业道德教育原则的（）A.引导性原则B.内化性原则C.差异性原则D.连贯性原则3.【判断题】真实性原则是教师专业发展评价中最基本的也是最重要的原则。

4.【问答题】名词解释：教师教育5.【判断题】道德观点、道德信念的形成有赖于道德认识。

6.【问答题】名词解释：心理健康7.【单选题】学生的“向师性” 所决定的教师职业特点是（）A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性8.【判断题】所谓心理健康首先是指没有心理疾病，在此基础上，主体能保持一种积极向上的稳定的心理状态。

这种稳定的心理状态是指个体的心理能保持绝对的稳定不因受外界的影响而波动。

9.【单选题】以“关注阶段”论首开教师发展阶段研究先河的是（）A.弗朗斯．富勒B.费斯勒C.卡内基D.伯顿10.【单选题】以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是（）A.1994 年《中华人民共和国教师法》B.1986 年美国《卡内基报告》C.1966 年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D.1995 年国务院《教师资格条例》11.【单选题】教师职业道德较之于其他职业道德有更高的标准和要求，更大的文化含量，这体现了教师职业道德的（）A.鲜明的独特性B.独特的示范性C.高度的自觉性D.较高的责任性12.【判断题】道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。

13.【问答题】教师与家长之间存在的分歧主要表现在那些方面?14.【单选题】教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点?（）A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性15.【判断题】教师职业道德评价原则会随着社会的不断进步而不断丰富和充实。

全国2012年04月高等教育自学考试教师职业道德与专业发展试卷(课程代码09277)单选题1.教师职业的主要特征是（）A.复杂性、创造性、示范性、长期性B.复杂性、创造性、示范性、多元性C.复杂性、创造性、长期性、多元性D.复杂性、创造性、长期性、稳定性【解析】（P51）：A 教师职业的主要特征：1.复杂性、2.创造性、3.示范性、4.长期性2.世界历史上正式出现以教学为职业，并以此谋生者是（）A.老子B.孔子C.柏拉图D.苏格拉底【解析】（P46）：B 春秋战国时期，中国伟大的教育家思想家孔子为了推行他的政治主张，在中国办起了第一所“私学”，他反对以往只从统治阶级上层子弟中招收学生的做法，主张“有教无类”，任何人，只要向他缴纳一定的报酬，都可以被他收为学生。

可以这样说，从孔子开始，在中国和世界历史上就正式出现了以教为业，并以此谋生的教师和教师职业。

3.关于教师职业道德，下列说法错误的是（）A.利益关系和矛盾的出现是教师职业道德形成的客观基础B.教师职业道德在阶级社会里总是带有一定程度的阶级性C.一个教师是否能成为名师，与他的职业道德水平有密切的关系D.吸收和借鉴历史上优秀教师道德是教师职业道德形成的阶级基础【解析】（P68）：D 吸收和借鉴历史上优秀教师道德是教师职业道德形成的社会基础。

一定社会教师职业道德的建立和形成，一方面要反映当时社会的生产关系和统治阶级的利益要求，另一方面，又必然要充分借鉴和吸收历史上一切有价值的师德思想。

4.职业理想的特点是（）A.差异性、发展性、阶级性B.差异性、发展性、时代性C.发展性、个别性、阶级性D.发展性、普遍性、时代性【解析】（P78）：B 与其他理想不同，职业理想有其差异性、发展性、时代性等特点。

5.生产力发展水平不同，社会实践的深度和广度不同，人们的职业追求目标也会不同，这主要反映了职业理想的（）A.时代性B.发展性C.复杂性D.个体差异性【解析】（P78）：A 职业理想具有时代性。

全国2016年4月高等教育自学考试教师职业道德与专业发展试题课程代码：09277一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1、“二战”后的教育以“学会生存”为其根本职能，其教育原则是（B）A、学会认同、学会做事、学会共同生活、学会生存B、学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存C、学会认同、学会学习、学会共同生活、学会生存D、学会认知、学会学习、学会共同生活、学会生存2、教师职业形成的现实前提是（C）A、脑力劳动与体力劳动的分工B、社会生产力的发展C、学校教育的存在D、学生学习的需要3、春秋战国时期，在中国创办第一所“私学”的是（D）A、孟子B、老子C、庄子D、孔子4、纪律具有历史性、强制性和（C）A、职业性B、安全性C、阶级性D、自律性5、职业素养具体量化表现为（A）A、职商B、智商C、情商D、业商6、人长期从事一些单调、机械的工作活动，致使人对工作、生活的热情和兴趣明显降低，这就是（A）A、心理疲劳B、职业枯竭C、社会适应不良D、抑郁7、心理健康的标准的依据为（A）A、个体心理健康和社会适应B、年龄特征和社会适应C、个体心理健康和年龄特征D、社会适应和行为表现8、教师职业道德修养的核心问题是（D）A、锻炼教师职业道德意志B、养成教师职业道德习惯C、培养教师职业道德行为D、坚定教师职业道德信念9、下列关于教师职业道德修养与教师职业道德教育的说法中正确的是（C）A、前者体现的是社会对教师的要求B、后者具有持恒性和实践性C、前者具有自省性D、前者和后者没有任何联系10、下列选项中属于职业道德教育中的显性课程的是（C）A、课余生活B、专业实践C、活动课程D、科研活动1、将高校与中小学结合为一个有机整体的教师培养的新形式是（B）A、“高校为本”模式B、教师专业发展学校C、专门学科教育D、教师入职辅导12、教师的根本任务是（C）A、传道授业B、塑造学生灵魂C、教书育人D、传承精神文明13、在教师团体内，以自己的职业道德水平所处的地位与他人相比较而进行的评价是（A）A、常模参照评价B、质性评价C、诊断性评价D、即时评价14、下列关于教师生涯设计的说法中错误的是（D）A、其方案一般包括前言与说明、阶段目标等内容B、可以用表格或者图表的形式表达C、最终要以一定的成果形式表现出来D、从理论上讲，其主体应该是学校15、以教育引起的人的发展、社会发展等方面的变化来评判人们行为的道德价值，这依据的是（B）A、动机论B、效果论C、实践态度论D、行为过程论二、填空题（本大题共15空，每空1分，共15分）16、1902年，张骞创办了_____，这是我国历史上第一所私办的和独立的师范学校。

全国2017年4月高等教育自学考试教师职业道德与专业发展试题课程代码：09277一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

错选、多选或未选均不得分。

1、我国历史上第一所私办的和独立的师范学校是（D）A、长沙师范学校B、北京师范学校C、南昌师范学校D、通州师范学校2、教师要做“人之楷模”，体现的是教师职业道德的（C）A、较高的责任性B、高度的自觉性C、独特的示范性D、广泛的继承性3、按照理想奋斗的时间来划分，可以把理想分为（B）A、个人理想和群体理想B、长远理想和近期理想C、社会理想和生活理想D、职业理想和素质理想4、规定“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”的是（A）A、《宪法》B、《教育法》C、《教师法》D、《义务教育法》5、提出“师者，所以传道、授业、解惑也”的是我国古代（A）A、韩愈B、孔子C、孟子D、老子6、教师职业道德修养的起点和前提是（A）A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为7、建立科学规范的培训考核制度，把单一的培训考核变为培训后的教育教学水平的评估检查，以上遵循的是教师在职教育的（D）A、制度性与灵活性相结合原则B、主体性原则C、校本原则D、发展性原则8、“工欲善其事，必先利其器。

”这说明教师应具有良好的（C）A、教育素养B、职业道德C、学科专业知识D、人格魅力9、仪表端庄、言行得体，品行端正、道德高尚，严于律己、言传身教体现的教师职业作风是（B）A、热爱学生、诲人不倦B、以身作则、为人师表C、严谨治学、敢于创新D、关心集体、团结协作10、在教师团体内，以自己的职业道德水平所处的地位与他人相比较而进行的评价属于（B）A、绝对评价B、相对评价C、个体内差异评价D、质性评价二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）判断下列每小题的正误，正确的将答题卡上该小题的“[A]”涂黑，错误的将“[B]”涂黑。

2023年自考专业(学前教育)《教师职业道德与专业发展》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【填空题】违反教师职业纪律是指一切不符合现行各项教育________、________所要求的行为。

2.【问答题】名词解释：职业意志3.【问答题】教师与家长之间存在的分歧主要表现在那些方面?4.【单选题】教师职业道德较之于其他职业道德有更高的标准和要求，更大的文化含量，这体现了教师职业道德的（）A.鲜明的独特性B.独特的示范性C.高度的自觉性D.较高的责任性5.【单选题】教师职业生涯设计的基础是（）A.成长目标的制定B.成长阶段的设计C.自我反思的养成D.信息的全面及时6.【单选题】在职教师教育阶段是教师专业发展的（）A.知识储备阶段B.专业入门阶段C.成长时期D.定型阶段7.【单选题】教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）A.隐私权B.名誉权C.受教育权D.人身自由权8.【单选题】师德的灵魂是（）A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平9.【单选题】托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师” 。

这意味着教师要（）A.关心学生、了解学生B.尊重学生、信任学生C.严格要求学生，对学生一视同仁D.把热爱事业与热爱学生结合起来10.【问答题】简述教师职业道德教育的意义。

11.【单选题】教师职业理想的核心是（）A..热爱社会主义祖国B.爱国主义C.忠诚人民的教育事业D.坚持和拥护共产党的领导12.【填空题】教师心理健康的标准有：________________________;在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪;________;能正确地了解自我，体验自我和控制自我。

13.【判断题】教育科学知识素养主要是指教师掌握教育学方面的知识。

14.【判断题】人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影响，使特定的人接受一定的伦理文化，实现其社会化的过程;另一方面也是道德主体自身不断从客观文化中汲取精神营养，追求价值与人格的理想，从而实现其人格的改造和提升的过程。

自考《教师职业道德与专业发展》试题及答案一、单选题（共20题，共40分）1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作2.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。

教师应该（）A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长，让家长成为自己的“助教”C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作3.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师” 。

这意味着教师要（）A.关心学生、了解学生B.尊重学生、信任学生C.严格要求学生，对学生一视同仁D.把热爱事业与热爱学生结合起来4.师德的灵魂是（）A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平5.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。

下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。

校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。

②批评的话语侵犯学生的人格权。

③收缴手机侵犯学生的财产权。

④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。

你认为校长的说法正确的是（）A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6.教育法律关系中两个最重要的主体是（）A.教育部门和下属学校B.教育机构和非教育机构D.教育领导和教师7.依法治教的重点是（）A.教育法学教育和研究B.教育法律的遵守C.教育立法D.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动8.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（）A.爱人B.人心C.诚信D.谦让9.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。

2024年高校教师资格证之高校教师职业道德自测提分题库加精品答案单选题（共45题）1、大学的科学精神与人文精神旨在（）A.求真崇善B.开拓创新C.独立自治D.理性批判【答案】 A2、以下（）不属于高校教师违反职业道德规范的处理。

A.依法依规处理B.品德评价C.批评教育D.价值澄清【答案】 D3、以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是（）。

A.是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次D.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一【答案】 B4、指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的著名教育家是（）。

A.蔡元培B.梅贻琦C.竺可桢D.蒋南翔【答案】 B5、美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点，这体现了高校教师的劳动具有（）。

A.专业性B.多重性C.探索性D.实践性【答案】 D6、（）反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。

A.引导性原则B.内化性原则C.差异性原则D.连贯性原则【答案】 D7、“真实的集体”的提出者是（）。

A.马克思B.恩格斯C.列宁D.毛泽东【答案】 A8、教师道德最基本的作用是（）。

A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成B.促进学生品德形成和智能发展C.促进社会道德环境优化D.促进人类文明进步【答案】 A9、提出“一个教师不掌握教育学知识，教育工作就如同在黑夜里走路一样”的是（）。

A.杜威B.陶行知C.苏霍姆林斯基D.马卡连柯【答案】 C10、有关传统美德的认识错误的是（）。

A.是传统道德规范体系的中心B.是中国古代道德文明的精华C.是中华民族精神的核心D.是师德教育的核心【答案】 D11、道德的目的是（）A.自律和他律的统一B.认识和实践的统一C.权利和义务的统一D.个人和社会的统一【答案】 A12、“科学知识要经受检测与批判，绝不轻信盲从。

2021年自考《教师职业道德与专业发展》模拟试题及答案（卷四）一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分。

)1、教师职业形成的现实前提条件是()A、知识的积累和传递B、学校教育的存在√C、社会生产力的发展D、脑力劳动和体力劳动的分工【答案解析】(P45)考点：教师职业的形成因素分析：教育活动的出现是教师职业形成内容的基础;社会生产力的发展是教师职业形成的必要条件;脑力劳动与体力劳动的分工是教师职业形成的历史前提;学校教育的存在是教师职业形成的现实前提。

2、“校舍规模宏大，最多时学生达到了三万人，教师队伍庞大，完全可以算得上世界教育史上的一大奇迹”，以上描述的是东汉的()A、太学√B、鸿门都学C、郡国学D、官学【答案解析】(P47-48)3、下列不属于道德的常见形式的是()A、戒律B、格言C、理想D、法律√【答案解析】(P63)4、下面关于理想的说法，不正确的是()A、理想具有客观必然性B、理想具有社会性C、理想不同于幻想、空想D、存在各阶级统一的理想√【答案解析】(P77)考点：理想的含义分析:理想具有阶级性。

人们的阶级地位和阶级利益决定人们的理想在阶级社会中必然具有阶级的烙印。

各阶段统一的理想是不存在的。

5、教师职业行为规范明文禁止的行为是()A、有偿家教√B、在家搞科研C、利用课外时间给学生补课D、在网上给学生指导【答案解析】(P101)6、下列关于教师职业纪律说法不正确的是()A、教师应当具有较强的法制观念B、“知行统一”是教师遵守职业纪律的有效途径C、教师遵守职业纪律，主要依靠他律√D、教师应系统学习教师职业纪律的有关规定【答案解析】(P105)考点：教师职业纪律的要求分析：对教师职业纪律的要求如下：(1)树立职业纪律意识：教师应当具有较强的法制观念;(2)系统学习教师职业纪律的有关规定;(3)在教育劳动中恪守教师职业纪律：“知行统一”是教师遵守职业纪律的有效途径;(4)提高依法从教的体自觉性：教师遵守职业纪律，主要靠主观上的自觉意识;(5)不得做违反职业纪律的行为。