2020年初三化学适应性训练参考答案_看图王

2020年九年级中考前适应性考试化学试题附答案（一）（考试时间：50分钟试卷满分：50分）相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 S：32 Cl：35.5一、选择题：本大题共8小题，每小题3分，共24分。

每题只有一个选项符合题目要求。

1．在日常抗疫中，75%的酒精可有效灭活新型冠状病毒，下列对酒精性质的描述，属于化学性质的是（）A．具有特殊香味B．熔点﹣114℃、沸点78℃C．具有可燃性D．易挥发【答案】C【解析】 A、具有特殊香味，味道属于物理性质，故选项错误；B、熔点﹣114℃、沸点78℃，熔点、沸点属于物理性质，故选项错误；C、具有可燃性，可燃性属于化学性质；故选项正确；D、易挥发属于物理性质，故选项错误；故选：C。

2．从化学的角度对下列诗句、成语等进行解释，其中不正确的是（）A．“釜底抽薪”﹣﹣破坏了燃烧的条件B．“点石成金”﹣﹣化学反应改变了元素种类C．“真金不怕火炼”﹣﹣金（Au）的化学性质不活泼D．“遥知不是雪，为有暗香来”﹣﹣分子在不停地运动【答案】A【解析】A、“釜底抽薪”（釜：烹煮食物的容器。

薪：柴禾），移走可燃物，破坏了燃烧的条件，达到了灭火的目的。

故A解释正确。

B、由于元素守恒，化学反应不能改变了元素种类，所以“点石不能成金”，故B解释错误；C、“真金不怕火炼”是说黄金的化学性质不活泼，在高温下也不易反应，故C解释正确；D、“遥知不是雪，为有暗香来”是含有香味的微粒运动到了人们的鼻子中，说明了分子是在不断运动的，故D解释正确；故选：B。

3．下列化学用语中对数字“3”的意义描述正确的是：①Fe3+②3C6o ③+32Na N O④A．①中表示元素的化合价 B．②中表示分子的个数C．③中表示离子所带的电荷数 D．④中表示核外电子数【答案】B【解析】A、①中的数字“3”是表示一个铁离子带3个单位的正电荷，故选项A不正确；B、②中的数字“3”表示3个C6o分子，故选项B正确；C、③中的数字“3”表示亚硝酸钠中氮元素化合价是+3价，故选项C不正确；D、④中的数字“3”表示最外层电子数是3，故选项D不正确。

备战2020中考之初三化学总复习适应性综合训练(含答案）14初中化学(1)一、选择题〔每题只有一个正确答案〕1. 以下变化属于化学变化的是A. 玻璃杯破裂B. 牛奶变酸C. 水蒸气冷却成水D. 汽车轮胎爆裂2. 以下物质中，属于纯洁物的是A. 冰镇啤酒B. 新奇空气C. 优质燃煤D. 高锰酸钾3. 近年来，通过我国科学家的努力，制造出了国产芯片〝龙芯一号〞和〝龙芯二号〞。

芯片的核心部件是高温以高纯度的单质硅为原材料制造的。

用化学方法制得高纯度硅的反应原理是：SiCl4+2H2Si+4HCl，该反应属于A. 化合反应B. 复分解反应C. 置换反应D. 分解反应4. 19世纪初，意大利科学家阿伏加多罗在总结前人工作基础上，提出了分子的概念，认为：①一切物质差不多上由分子构成的；②分子由原子构成；③原子不能独立存在；④分子是保持物质化学性质的最小粒子；⑤分子的质量等于构成它的原子的质量之和；⑥分子在不停的运动。

从你所学的知识看，上述观点存在不足的是A. ①③B. ①②⑤C. ④⑤⑥D.③⑤5. 某些含氟〔F〕牙膏中含有一种化学式为Na2FPO3的物质。

其中的氟元素为－1价，那么磷元素的化合价为A. －5B. +1C. +3D. +56. 鉴不氢气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体，最简单的方法是分不〔〕A. 用燃着的木条检验B. 将气体通入澄清的石灰水C. 试验三种气体在水中的溶解性D. 将气体通入紫色的石蕊试液7. 依照钠原子结构示意图，判定以下讲法错误的选项是A. 钠原子核外有3个电子层B. 钠原子在化学反应中容易得到电子C. 钠原子最外层只有一个电子D. 钠原子的核电荷数为118. 最近，美国科学家宣布其发觉的二种超重新元素是错误的；俄罗斯科学家那么宣布发觉了114号超重新元素，其相对原子质量为289，质子数为114。

以下讲法正确的选项是A. 114号元素原子的中子数为175B. 114号元素原子的中子数为403C. 科学家宣布自己的研究成果错误是可耻的D. 科学研究成果是不可能有错误的9. 将50g 20%的硝酸钾溶液稀释到200g，稀释后所得溶液中溶质的质量分数是A. 20%B. 10%C. 5%D. 1%10. 关于物质的转化过程：H2→H2O，CO→CO2，Mg→MgO，以下讲法不正确的选项是A. 都能通过化合反应实现B. 都能通过置换反应实现C. 都能通过与单质反应实现D. 变化前后都有元素化合价发生改变二、选择题〔每题有1～2个正确答案〕11. 小红在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直截了当加热，纸船安稳无恙。

2019-2020学年九年级化学上学期适应性考试试题（含解析) 新人教版一、选择题：（共12小题，都为单选题，每题2分，共24分）1．如图所示的家庭小实验中，主要发生物理变化的是( )A．制取明矾晶体B．净水C．自制汽水D．将鸡蛋壳放入醋中2．如图所示实验操作错误的是( )A．铁丝在O2中燃烧B．稀释浓硫酸C．读取液体体积 D．称量NaCl3．下列物质中属于纯净物的是( )A．空气 B．粗盐 C．生铁 D．纯碱4．元素周期表是学习化学的重要工具．如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是( )A．该元素的原子序数为20B．该元素属于非金属元素C．该元素的原子核外有20个电子D．该元素的相对原子质量为40.085．下列各组物质的区分方法中，不可行的是( )A．硬水、软水﹣﹣加肥皂水，搅拌观察泡沫的多少B．羊毛纤维、涤纶﹣﹣灼烧，闻气味C．氮气、二氧化碳﹣﹣用燃着的木条检验，观察燃烧的现象D．氯化钾、氯化铵﹣﹣加熟石灰，研磨，闻气味6．下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是( )A．氯化钠食盐 NaCl2B．碳酸氢钠纯碱 NaHCO3C．氢氧化钙熟石灰 CaOD．氢氧化钠火碱 NaOH7．若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是( ) A．Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑B．Mg+MnSO4═MgSO4+MnC．Fe+MnSO4═FeSO4+Mn D．Mn+CuSO4═MnSO4+Cu8．钙是人体中含量较多的元素之一，幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发行不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折．人体中的钙元素主要以羟基磷酸钙[Ca10（PO4）6（OH）2]晶体的形式存在于骨骼和牙齿中．下列对羟基磷酸钙的说法中错误的是( )A．羟基磷酸钙属于混合物B．羟基磷酸钙的1个分子中含有44个原子C．羟基磷酸钙由四种元素组成D．羟基磷酸钙中磷元素的化合价为+5价9．装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至过量．有关量的变化情况见图（横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化）．其中肯定不正确的是( )A． B． C．D．10．下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是( )A．SO42﹣、Fe3+、Na+、OH﹣B．K+、SO42﹣、Cu2+、NO3﹣C．Cl﹣、K+、SO42﹣、Na+D．Ca2+、Cl﹣、CO32﹣、Na+11．除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（括号内的物质为12．已知某固体粉末是由NaCl、Ba（NO3）2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成，取这种粉末加足量的水，振荡后呈浑浊，再加稀盐酸，沉淀不溶解，过滤后得无色滤液，取滤液并滴加AgNO3溶液产生白色沉淀，对原固体粉末的判断正确的是( )A．可能含CuSO4和Na2CO3B．一定含NaCl，可能含Ba（NO3）2、Na2SO4，一定不含Na2CO3、CuSO4C．一定含NaCl、Ba（NO3）2、Na2SO4，一定不含Na2CO3，可能含CuSO4D．可能含NaCl，一定含Ba（NO3）2、Na2SO4，一定不含Na2CO3、CuSO4二、填空题（每空1分，共20分）13．按要求用化学符号填空．（1）氦气__________；（2）2个氮分子__________；（3）3个硫酸根离子__________．14．根据要求从氧气、铁、氧化铁、盐酸、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和酒精中选出适当的物质完成有关反应的化学方程式，且物质不能重复选用．（1）酒精的燃烧__________（2）有红色物质生成的置换反应__________（3）有沉淀生成的中和反应__________（4）用化学方法除铁锈__________．15．如图是A．B．C三种物质的溶解度曲线，据图回答：（1）t1℃时A．B．C三种物质的溶解度由大到小的顺序是__________（填写序号，下同）．（2）t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌形成的溶液质量是__________g．（3）将t1℃时A．B．C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是__________．（4）将t2℃时等质量的A．B．C三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时，三种溶液的溶质质量分数最小的是__________．16．2008年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”．（1）①水__________（填“属于”或“不属于”）六大类营养素之一．②保持水的化学性质的最小粒子是__________．（2）如图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：不仅可以__________的物质，还可以__________的杂质．17．A．、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质．其中E、F、H均为黑色固体B 为紫红色固体，D为混合物．他们之间有下图的转化关系（部分生成物已省去）（1）用化学式表示：A__________，I__________，D的组成__________、__________ （2）F→G的反应类型__________（3）写出F→E的化学方程式__________H→C的化学方程式__________G→I的化学方程式__________（4）指出B的一种用途__________．三、探究题（每空1分，共20分）18．根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出标有序号的仪器的名称①__________、②__________．（2）用A、C组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是__________；（3）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化铵和消石灰（氢氧化钙）的固体混合物制取氨气．①实验室制取氨气的发生装置，可选用__________（填装置编号）；为防止多余的氨气逸散到空气中，可用__________（填物质名称）吸收．最好选用__________装置吸收，理由是__________．②若将产生的氨气通入滴有酚酞试液的水中，溶液变成__________色．19．某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO 3）．【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验．（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是__________．（2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是__________．【拓展与迁移】实验小结时，小朱同学说：“待a 试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a 试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测．甲：接近试管容积的；乙：不一定接近试管容积的．你赞同的预测是__________（填“甲”或“乙”），理由是__________．20．松花皮蛋是我们喜爱的食品．某小组同学查阅资料得知，制皮蛋料泥的原料主要是：生石灰、纯碱、草木灰（含K 2CO 3）等．同学们对料泥进行了如下探究：【猜想】猜想I ：料泥的主要成份是Ca （OH ）2、NaOH 、KOH 、CaCO 3、灰份；猜想Ⅱ：料泥的主要成份是NaOH 、KOH 、Na 2CO 3、CaCO 3、灰份．【实验与现象】实验过程与现象如：【问题与讨论】（1）步骤②中所需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、__________，玻璃棒在步骤②中的一种作用__________．（2）步骤③的现象说明滤渣中含有：__________ （写化学式）．（3）请写出步骤①发生的任意两个反应的化学方程式：__________、__________．（4）由上述实验现象推断，猜想__________是正确的，其理由是__________．四、计算题（Na：23Ca：40Cl：35.5C：12O：16）21．用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠．为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，小明称取该纯碱样品3.3g，充分溶解于水中，再滴加氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示．求：（1）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数．（精确到0.1%）（2）所加入氯化钙溶液的溶质质量分数．2015-2016学年湖北省江汉地区九年级（上）适应性考试化学试卷一、选择题：（共12小题，都为单选题，每题2分，共24分）1．如图所示的家庭小实验中，主要发生物理变化的是( )A．制取明矾晶体B．净水C．自制汽水D．将鸡蛋壳放入醋中【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、制取明矾晶体过程中有新物质生成，属于化学变化．B、净水过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、自制汽水过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、将鸡蛋壳放入醋中过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选：B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．如图所示实验操作错误的是( )A．铁丝在O2中燃烧B．稀释浓硫酸C．读取液体体积 D．称量NaCl【考点】氧气的化学性质；测量容器-量筒；称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、铁丝燃烧的实验要注意瓶底放少量细沙或少量的水，防止炸裂集气瓶；B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢的加入水中，并不断的搅拌；C、使用量筒读数时要注意：视线要与液体凹液面的最低处保持水平，俯视时读数偏大，仰视时读数偏小；DD、使用托盘天平时，要注意左物右码，一定要记住：游码+右盘的质量=左盘的质量．【解答】解：A、铁丝燃烧的实验要注意瓶底放少量细沙或少量的水，防止炸裂集气瓶；故选项操作正确；B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢的加入水中，并不断的搅拌，故选项操作正确；C、视线要与液体凹液面的最低处保持水平，图中没有与液体凹液面的最低处保持水平，故选项操作错误；D、使用托盘天平时，要注意左物右码，但右盘中中没有白纸，故选项操作错误；故选：C、D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．3．下列物质中属于纯净物的是( )A．空气 B．粗盐 C．生铁 D．纯碱【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】结合课本知识的信息．【分析】空气、粗盐、生铁等物质都是由多种物质组成的，属于混合物；纯碱只有一种物质组成，属于纯净物．【解答】解：A、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；B、粗盐中含有氯化钠和一些杂质，属于混合物；C、生铁的主要成分是铁，还含有碳等物质，属于混合物；D、纯碱只有一种物质组成，属于纯净物．故选D．【点评】解答本题要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物．4．元素周期表是学习化学的重要工具．如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是( )A．该元素的原子序数为20B．该元素属于非金属元素C．该元素的原子核外有20个电子D．该元素的相对原子质量为40.08【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】标签图示型．【分析】根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析解答本题．【解答】解：根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，其中原子序数=核外电子数=质子数=20，相对原子质量为40.08，根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，通过归纳，金属元素名称一般有“金”字旁；固态非金属元素名称有“石”字旁；气态非金属元素名称有“气”字头．选项A，C，D正确，故选：B．【点评】根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析解题的能力．5．下列各组物质的区分方法中，不可行的是( )A．硬水、软水﹣﹣加肥皂水，搅拌观察泡沫的多少B．羊毛纤维、涤纶﹣﹣灼烧，闻气味C．氮气、二氧化碳﹣﹣用燃着的木条检验，观察燃烧的现象D．氯化钾、氯化铵﹣﹣加熟石灰，研磨，闻气味【考点】物质的鉴别、推断．【专题】压轴实验题；物质的鉴别题．【分析】A、硬水含的钙镁离子多，而软水含的钙镁离子少，所以可以此来分析解答；B、羊毛为蛋白质类纤维，灼烧有烧焦羽毛的气味；C、氮气和二氧化碳都不能支持燃烧；D、氯化铵可以和碱混合加热生成刺激性气味的气体．【解答】解：A、硬水和软水的主要区别是硬水中含的钙镁化合物较多，加入肥皂水后产生的泡沫较少，而软水产生的泡沫较多，所以可以区分，故A可行；B、羊毛是蛋白质类的纤维，灼烧后有烧焦羽毛气味，而涤纶没有，所以可以区分，故B可行；C、氮气和二氧化碳都不能支持燃烧，都可以使燃着的木条熄灭，所以用燃着的木条难以区分，故C不可行；D、氯化铵可以和熟石灰反应生成氨气，而氯化钾不能反应，故D可行．故选C．【点评】熟练掌握常见物质的性质，能够物质的不同性质，选择适当的试剂利用不同的现象对物质进行鉴别．6．下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是( )A．氯化钠食盐 NaCl2B．碳酸氢钠纯碱 NaHCO3C．氢氧化钙熟石灰 CaOD．氢氧化钠火碱 NaOH【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．【解答】解：A、氯化钠俗称食盐，其化学式为NaCl，错误；B、碳酸氢钠俗称小苏打，其化学式为NaHCO3，错误；C、氢氧化钙俗称熟石灰，其化学式为Ca（OH）2，错误；D、氢氧化钠俗称火碱，其化学式为NaOH，正确；故选D．【点评】本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．7．若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是( ) A．Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑B．Mg+MnSO4═MgSO4+MnC．Fe+MnSO4═FeSO4+Mn D．Mn+CuSO4═MnSO4+Cu【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，说明锰在氢的前面，氢前的金属能与酸发生置换反应生成氢气，再利用活动性强的金属可以把活动性比它弱的金属从盐溶液中置换出来的规律解决即可问题．【解答】解：A、锰在氢的前面，能与酸发生置换反应生成氢气，故能反应；B、锰位于铝和锌之间，说明在镁的后面，能被镁从其盐溶液中置换出来，故能反应．C、锰位于铝和锌之间，说明在铁的前面，铁不能与硫酸锰发生置换反应，故不能反应；D、锰在铜的前面，能与硫酸铜发生置换反应，故能反应；，故选：C．【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行．8．钙是人体中含量较多的元素之一，幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发行不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折．人体中的钙元素主要以羟基磷酸钙[Ca10（PO4）6（OH）2]晶体的形式存在于骨骼和牙齿中．下列对羟基磷酸钙的说法中错误的是( )A．羟基磷酸钙属于混合物B．羟基磷酸钙的1个分子中含有44个原子C．羟基磷酸钙由四种元素组成D．羟基磷酸钙中磷元素的化合价为+5价【考点】纯净物和混合物的判别；分子和原子的区别和联系；物质的元素组成；有关元素化合价的计算．【专题】结合课本知识的信息．【分析】羟基磷酸钙是由一种物质组成的，属于纯净物；羟基磷酸钙由四种元素组成，1个分子中含有44个原子；根据化合物中元素化合价代数和为零可以求出某种元素的化合价．【解答】解：A、羟基磷酸钙是由一种物质组成的，属于纯净物．错误；B、羟基磷酸钙的1个分子中含有44个原子．正确；C、羟基磷酸钙由四种元素组成．正确；D、在羟基磷酸钙中，钙元素的化合价是+2价，氢元素的化合价是+1价，氧元素的化合价是﹣2价，根据化合物中元素化合价代数和为零可以求出磷元素的化合价为+5价．正确．故选A．【点评】解答本题要充分理解羟基磷酸钙的化学式的含义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．9．装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至过量．有关量的变化情况见图（横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化）．其中肯定不正确的是( )A． B． C．D．【考点】酸的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】压轴实验题；常见的酸酸的通性．【分析】稀硫酸和氢氧化钡能反应生成硫酸钡沉淀和水，当反应完全时沉淀质量不再改变，水的质量逐渐增加，溶液的PH逐渐增大，开始生成沉淀，溶质的质量分数减小，后加入氢氧化钡过量，溶质的质量分数开始增大，可以从反应的实质进行做题．【解答】解：A、稀硫酸和氢氧化钡能反应生成硫酸钡沉淀和水，当硫酸反应完后，沉淀的质量不再改变，故A正确；B、不断慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至过量，水的质量不断增加，不会出现不变的情况，故B错误；C、硫酸的PH小于7，当硫酸与氢氧化钡完全反应时溶液的PH等于7，加入氢氧化钡过量时，溶液的PH大于7，故C正确；D、稀硫酸和氢氧化钡能反应生成硫酸钡沉淀和水，当两者不断反应时，溶质的质量分数逐渐减小，当氢氧化钡过量时溶质的质量分数又会逐渐增大，故D正确；故选B．【点评】本题考查了氢氧化钡与硫酸的中和反应，完成此题，可以依据已有的知识进行，根据图象认真分析．10．下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是( )A．SO42﹣、Fe3+、Na+、OH﹣B．K+、SO42﹣、Cu2+、NO3﹣C．Cl﹣、K+、SO42﹣、Na+D．Ca2+、Cl﹣、CO32﹣、Na+【考点】离子或物质的共存问题；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题．【分析】在pH=2的无色溶液中有大量的H+，并根据离子不能结合生成水、气体、沉淀来判断离子能大量共存的问题，还要注意无色这一信息，如Cu2+在水溶液中为蓝色．【解答】解：A、Fe3+、OH﹣能结合生成氢氧化铁沉淀，H+和OH﹣能结合生成水，则不能大量共存，故A错误；B、离子不能结合生成水、气体、沉淀，可以共存，但Cu2+在水溶液中为蓝色，不符合题意，故B错误；C、离子不能结合生成水、气体、沉淀，且都是无色的，符合题意，故C正确；D、在pH=2的溶液中，含有大量氢离子，因为H+和CO32﹣能结合生成水和二氧化碳，则不能大量共存，故D错误；故选C．【点评】本题考查离子的共存问题，学生应注意习题中的隐含信息，充分利用信息并结合复分反应发生的条件来解答此类习题．11．除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（括号内的物质为杂【考点】物质除杂或净化的探究．【专题】压轴实验题；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、CuO和铝粉均能与盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则；故选项所采取的方法错误．B、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，再通过浓硫酸除去水蒸气；能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙不溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、Na2CO3能与Ca（NO3）2溶液反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选B．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．12．已知某固体粉末是由NaCl、Ba（NO3）2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成，取这种粉末加足量的水，振荡后呈浑浊，再加稀盐酸，沉淀不溶解，过滤后得无色滤液，取滤液并滴加AgNO3溶液产生白色沉淀，对原固体粉末的判断正确的是( )A．可能含CuSO4和Na2CO3B．一定含NaCl，可能含Ba（NO3）2、Na2SO4，一定不含Na2CO3、CuSO4C．一定含NaCl、Ba（NO3）2、Na2SO4，一定不含Na2CO3，可能含CuSO4D．可能含NaCl，一定含Ba（NO3）2、Na2SO4，一定不含Na2CO3、CuSO4【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】压轴实验题；物质的鉴别题．【分析】根据硫酸铜在溶液中显蓝色，硫酸钡、碳酸钡不溶于水，碳酸钡溶于酸，氯离子和银离子会生成氯化银沉淀进行分析．A、根据滤液无色进行分析，B、根据沉淀不溶解和硫酸银也是沉淀进行分析，C、根据滤液是无色和在加盐酸后才进行过滤的进行分析，D、根据振荡后呈浑浊，再加稀盐酸，沉淀不溶解，过滤后得无色滤液，取滤液并滴加AgNO3溶液产生白色沉淀进行分析，【解答】解：由于混合物加水震荡后有浑浊，说明生成沉淀，但是没有提到颜色，说明混合物中没有带颜色的离子，可得无硫酸铜．沉淀可能是硫酸钡或者是碳酸钡，或者两者都有，即原混合物一定含有硝酸钡．沉淀中加入稀盐酸，沉淀不溶解，说明该沉淀是硫酸钡，而非碳酸钡或者是不含碳酸钡．因此可以下结论原混合物含有硫酸钠，而不含碳酸钠．过滤后加入硝酸银，本意是检测原混合物中是否含有氯化钠，但是由于中间过程加入了稀盐酸，导致无法下结论．因此通过实验可知，原混合物一定含有硝酸钡和硫酸钠，一定不含硫酸铜和碳酸钠，可能含有氯化钠（或者说氯化钠不能确定）故选：D．【点评】在解此类题时，首先根据溶液的无色，确定溶液中不能含有带色的离子，再根据题中的现象，确定中溶液的存在的离子和不存在的离子，以及不能确定的离子．硫酸钡、氯化银白色沉淀不溶于水也不溶于酸，铜离子在溶液中显蓝色，铁离子在溶液中显棕黄色．二、填空题（每空1分，共20分）13．按要求用化学符号填空．（1）氦气He；（2）2个氮分子2N2；（3）3个硫酸根离子3SO42﹣．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：（1）氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He．（2）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个氮分子表示为：2N2；（3）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此3个硫酸根离子表示为：3SO42﹣；故答案为：（1）He；（2）2N2；（3）3SO42﹣；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．14．根据要求从氧气、铁、氧化铁、盐酸、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和酒精中选出适当的物质完成有关反应的化学方程式，且物质不能重复选用．（1）酒精的燃烧C2H5OH+3O22CO2+3H2O（2）有红色物质生成的置换反应CuSO4+Fe=FeSO4+Cu（3）有沉淀生成的中和反应Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O（4）用化学方法除铁锈6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O．【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）根据酒精和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳进行分析；（2）根据铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，符合置换反应的条件进行分析；（3）根据氢氧化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水进行分析；（4）根据氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水进行分析．【解答】解：（1）酒精和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳，化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；（2）铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，符合置换反应的条件，化学方程式为：CuSO4+Fe=FeSO4+Cu；（3）氢氧化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，化学方程式为：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O；（4）氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为：6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O．故答案为：（1）C2H5OH+3O22CO2+3H2O；（2）CuSO4+Fe=FeSO4+Cu；（3）Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O；（4）6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O．。

一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑。

）题号答案1C2A3D4B5B6D7A8A9B10C三、生活生产应用题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）【关注生活现象】21.乳化溶解油污22.不具有可燃性增加空气流通用水将篝火浇灭（合理即可）23.清洁无污染/节省化石燃料（合理即可）手机（合理即可）24.盐Fe2O3+3CO====高温2Fe+3CO2【关注生产实际】25.（1）水分子之间的间隔变小（2）过滤饱和（3）11.6（4）Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl四、科普阅读题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分）26.（1）Al/Li密度低抗腐蚀性4Al+3O2=2Al2O3（2）不是（3）C2H2五、物质组成与变化分析题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共4空，共6分）27.（1）CuO+2HCl=CuCl2+H2O（2）2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl复分解反应（3）铜丝表面有银白色物质析出，溶液由无色变为蓝色本题为开放性试题，答案多样，合理即可。

六、实验探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分）【基本实验】28.（1）试管（2）检查装置气密性2KMnO4===△K2MnO4+MnO2+O2↑（3）没有用酒精灯的外焰加热（合理即可）（4）在水下用玻璃片盖着集气瓶口（合理即可）【科学探究】29.活动一：盐酸活动二：橘子（合理即可）活动三：②固体消失，产生大量气体；③氢氧化铝（氢氧化镁）；原理：MgO+2HCl= MgCl2+H2O或NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑或Al（OH）3+3HCl=AlCl3+ 3H2O［Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O］【总结反思】（1）熟石灰改良酸性土壤（合理即可）（2）NaHCO3NaHCO3与胃酸反应产生气体，加重病情七、定量分析题（共6分）30.解：（1）稀硫酸……………………………………………………………………（1分）（2）设该稀硫酸中溶质的质量为x。

2020九年级中考适应性考试毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意）1.下列做法与“推进生态文明，建设美丽建湖”相符合的是A．多用共享单车，少开私家车B．生活污水排入西塘河C．就地焚烧落叶，保持街道清洁D．农业上大量使用农药除虫害2．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A．干冰升华吸热，可作制冷剂B．酒精具有挥发性，可作溶剂C．浓硫酸具有脱水性，可作干燥剂D．氧气具有可燃性，可急救病人3．2019年起，在建湖县城燃放鞭炮有规定时间。

下列为“禁止燃放鞭炮”标志的是4．2019年“世界水日”的主题是“不让任何一个人掉队”。

下列关于水的说法错误的是A. 用淘米水浇花B. 提倡使用节能技术和节能产品C. 用工业废水灌溉农田D. 保护水资源是全人类的责任5.下列实验操作正确的是A.过滤B.铁丝燃烧C.稀释浓硫酸D.测溶液的pH6．下列说法正确的是A．NH4HCO3是一种复合肥B．钙、铁、锌都是人体必需的微量元素C．空气中臭氧含量越高越有利于人体健康D．用布袋代替塑料袋可减少“白色污染”7.稀土元素又称“21世纪黄金”，广泛应用于电子、军事等领域。

硝酸铈铵[(NH4)2Ce(NO3)6是稀土元素铈（Ce）的化合物，其中铈元素的化合价是A．+2 B．+3 C．+4 D．+58.9.学习化学需要使用化学符号。

下列叙述正确的是A．NH3中的3表示3个氨气分子B．铝片表面氧化物的化学式为AlOC．2N表示2个氮原子或2个氮元素D．氯化钠溶液中含有Na+和Cl﹣10.下列各组物质按氧化物、单质、混合物顺序进行分类的是A.三种物质溶解度大小顺序为A＞B＞CB.t1℃时，110gA的溶液中含有溶质A的质量是10gC.B中混有少量A，可用降温结晶法提纯BD.t3℃时，配制等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液需要水最多的是C13.下列除杂方法正确的是选项 物质杂质 除杂方法 A CO 2 CO点燃B MnO 2 KCl 加水溶解、过滤、蒸发C Zn Cu加足量的盐酸，过滤D FeSO 4溶液CuSO 4溶液加入足量的铁粉，过滤14.下列图象关系合理的是A.向pH=9的NaOH 溶液中不断加水B. 向久置的NaOH 溶液中滴加盐酸C.分别向稀盐酸中加入等质量的Fe 和MgD.在饱和的KNO 3 溶液中加入KNO 3 晶体15. 已知：Cu 2O+H 2SO 4═Cu+CuSO 4+H 2O ．16.0g CuO 与CO 反应得到Cu 、Cu 2O 混合物13.6g ，将此混合物溶于足量的100.0g 稀H 2SO 4中得9.6gCu ．下列说法正确的是A ．反应中生成2.4g CO 2B ．混合物中氧元素与铜元素的质量比1:16C ．混合物中含12g 的铜元素D ．反应后溶液中CuSO 4的质量分数约为8.0%二、非选择题（本大题共4小题，共40分） 16.（8分）生活中处处有化学。

2020年九年级适应性测试化学参考答案一、选择题（每小题1分，共14分）二、填空题（每空1分，共16分）15.（1）Zn （2）消除可燃物16．（1）100 g （2）t1℃时甲、乙的溶解度相等。

（或其他合理答案）17．（1）2HCl + CaCO3 == CaCl2 + CO2↑ + H2O （2）检验二氧化碳、收集并验满二氧化碳。

18．（1）Na、Mg、Al （2）Al、Mg、Na （3）Al、Mg、Na19．玻璃棒。

加速溶解、防止液体局部过热。

20．（1）2HCl + Na2CO3 == 2NaCl + CO2↑ + H2O （或CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O）（2）生成的二氧化碳气体会逸散到空气中。

（3）气球膨胀，使气球受到的浮力增大，使天平失去平衡。

（4）反应在密闭容器中进行，二氧化碳被氢氧化钠吸收。

三、简答题（共10分）21．（1）Cu + 2AgNO3 == Cu(NO3)2 + 2Ag （1分）（2）Ag、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2 H2O（1分）22．（1）Al2O3 + 6HCl == 2AlCl3 + 3H2O（1分）（2）密闭容器内的氢气不断增多、反应体系温度不断升高。

（1分）23．（1）Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑（或其他合理答案）（1分）Na2CO3 + CaCl2 == 2NaCl + CaCO3↓（或其他合理答案）（1分）（2）每135份质量的氯化铜与铁反应，生成127份质量的氯化亚铁，所以溶液的质量减轻。

（或其他合理答案）（1分）24.（1）在空气中放置，CO2与NaOH溶液反应生成Na2CO3，Na2CO3与BaCl2溶液反应生成BaCO3沉淀。

（1分）（2）取X、Y混合液于试管中，加入足量的CaCl2溶液，有白色沉淀，证明有Na2CO3存在；往上层清液中滴入几滴无色酚酞溶液，溶液变红色，证明有NaOH存在。

九年级化学 第1页(共8页)九年级化学 第2页(共8页)2020年滨海新区初中毕业生适应性训练试卷化学参考答案一、选择题（共20分，每小题2分）1．C 2．D 3．B 4．A 5．B 6．C 7．B 8．D 9．C 10．C 二、选择题（共20分，每小题2分）11．C 12．B 13．AC 14．AD 15．BD 三、填空题（本大题共3小题，共18分）16．（4分，每空1分）（1）③ （2）② （3）① （4）④ 17．（6分，每空1分）（1）不断运动 （2）温度 （3）性质（或种类） （4）压强 （5）C （6）H +18．（8分，每个方程式2分，其余每空1分）（1）D （2）AC （3）CaO + H 2O = Ca(OH)2 （4）B （5）A （6）2C 2H 2 + 5O点燃2H 2O + 4CO 2四、简答题（本大题共3小题，共20分） 19．（6分，每个方程式2分）方程式略 20．（8分，除标注外其余每空1分）（1）C （2）煮沸 （3）① O 2 ② 2:1 ③2H 2O通电2H 2↑ + O 2↑（2分） ④37.5（2分）21．（6分，计算2分，其余每空1分 ）（1）C （2）B（3）① t 1℃时甲和丙的溶解度相等 ② 丙 ③ 33.3% .五、实验题（本大题共3题，共22分） 22．（9分，每个方程式2分，其余每空1分）（1）酒精灯 锥形瓶 （2）AC 或AD 2KMnO 4 K 2MnO 4 +MnO 2 + O 2↑（3）CaCO 3 + 2HCl = CaCl 2 + H 2O + CO 2↑（4）m （5）玻璃片23．（7分，方程式2分，计算2分，其余每空1分）（1）铁（Fe ） （2）4Al + 3O 2 = 2Al 2O 3（3）Fe 、Cu 和Ag （4）①FeSO 4 和ZnSO 4 ②112:13 24．（6分，每个方程式2分，其余每空1分）（1）干冰 （2）除铁锈（合理即可） （3）2CuO + C高温2Cu + CO 2↑（合理即可）（4）Ca(OH)2 + Na 2CO 3 = CaCO 3↓+ 2NaOH 六、计算题（本大题共2题，共10分） 25．（4分，每空1分）（1）1:2 （2）60 （3）46.7% （4）42 26．（6分）解：110 g + 100 g – 200 g = 10 g设氯化钙的质量为x ，碳酸钠的质量为y ，生成的氯化钠的质量为z CaCl 2 + Na 2CO 3 = CaCO 3↓+ 2NaCl 111 106 100117 x y 10 g zx = 11.1 g ……1分 y = 10.6 g ……1分 z = 11.7 g……1分氯化钙溶液的溶质质量分数……1分氯化钠总质量11.7 g +（11.3 g – 10.6 g ）= 12.4 g 反应后所得滤液中溶质的质量分数答：氯化钙溶液的溶质质量分数10.1%；反应后所得滤液中溶质的质量分数6.2%。

2020年广西百色市中考化学适应性试卷(二)一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1.森林火灾中下列现象属于化学变化的是()A. 树干燃烧B. 树叶飘落C. 大树倒塌D. 树枝折断2.空气中氧气与氮气的体积比约为()A. 4：1B. 1：4C. 1：5D. 4：53.下列物质能形成溶液的是()A. 面粉B. 石灰石C. 氯化铵D. 食用油4.如图所示下列实验基本操作中，正确的是()A. ①②③④B. ②③C. ③D. ②③④5.人体内90%的钙存在于骨骼和牙齿中，这里描述的钙是指()A. 离子B. 原子C. 元素D. 分子6.2019 年 3 月 10 日，长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功将“中星 6C”卫星送入预定轨道，这种无污染的火箭采用液氢和液氧作为推进剂。

其中液氧属于()A. 单质B. 氧化物C. 化合物D. 混合物7.下列化肥属于复合肥的是()①CO(NH2)2②NH4H2PO4③KCl④NH4NO3⑤KNO3．A. ②⑤B. ③⑤C. ④⑤D. ①②③8.能源是社会发展的基础，下列说法错误的是()A. 燃料充分燃烧可以节约能源B. 煤、石油和天然气都是不可再生能源C. 可燃冰将成为未来新能源D. 人类需要的能量都是通过燃料燃烧获得的9.下列生活用品中属于有机合成材料的是()A. 纯棉毛巾B. 塑料袋C. 蚕丝被D. 不锈钢餐具10.某物质燃烧的化学方程式：X+3O2− 点燃 2CO2+2H2O则X化学式为()A. CH4B. C2H2C. C2H4D. CH3CH2OH11.下列实验基本操作不正确的是()A. 稀释浓硫酸B. 液体读数C. 闻气味D. 测定溶液的pH12.下列物质溶于水后，其pH值最大的是()A. CO2B. 氯化钠C. 生石灰D. K2SO413.下列容器不能用来盛放硫酸铜溶液的是()A. 铜制容器B. 银制容器C. 铁制容器D. 玻璃容器14.下列燃烧和灭火正确的是()A. 在加油站张贴严禁烟火的标志B. 油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点C. 高层建筑物起火立即乘电梯撤离D. 不慎碰到了酒精灯，酒精灯在桌面燃烧，用水来灭火15.下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是()A. AB. BC. CD. D16.推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是()A. 离子是带电的微粒，所以带电的微粒都是离子B. 含碳元素的物质完全燃烧会生成CO2，因此燃烧生成CO2的物质一定含碳元素C. 燃烧一般伴随有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧D. 单质只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质17.常温下，一些食物的近似pH如表，其中酸性最强的是()A. 柠檬汁B. 菠萝汁C. 牛奶D. 鸡蛋清18.小明同学对下列四个实验都设计了方案，其中方案不合理的是()A. AB. BC. CD. D19.下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是()A. H+SO42−K+CO32−B. Mg2+Cl−OH−Na+C. Fe3+SO42−H+Cl−D. Na+ Ba2+NO3−SO42−20.除去下列物质中少量杂质，所用试剂不适合的是()A. 除去N2中的O2(Cu)B. 除去CO2中的H2O蒸气(浓H2SO4)C. 除去NaCl溶液中Na2CO3(H2SO4)D. 除去CaCO3中的CaCl2(H2O)二、填空题（本大题共5小题，共26.0分）21.按要求填空(填序号)①金刚石②氢气③干冰④一氧化碳⑤石墨⑥氮气(1)可用作制冷剂的氧化物是______(2)可用来切割玻璃的是______(3)具有毒性的气体是______(4)可用作干电池电极的是______(5)可用作保护气的气体是______22.写出下列化学符号：(1)标出氧化铁中铁元素的化合价______；(2)两个氢氧根离子______。

2020—2021年福建省南平市中考化学适应性试卷一、单项选择题（本题10小题，共30分，每题仅一个正确选项，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确答案选项涂黑）1．下列变化属于化学变化的是（）A．粮食酿酒 B．湿衣晾干C．酒精挥发 D．冰雪融化2．下列实验现象与事实不相符的是（）A．磷在空气中燃烧产生大量棕色的烟B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到瓶口有大量白雾C．氢氧化钠固体曝露在空气中，固体表面逐渐潮湿D．碳酸氢铵在蒸发皿中用酒精灯充分加热，最后蒸发皿中无物质剩余3．下列有关物质的用法有害健康的是（）A．碘酸钾加碘于食盐 B．甲醛浸泡海产品保鲜C．氮气用于粮库保质 D．小苏打用于糕点发酵4．下列实验现象不正确的是（）A．高锰酸钾溶液褪色B．红墨水如图移动C．澄清石灰水变浑浊D．酚酞溶液不变色5．下列化学用语中对“2”的理解错误的是（）A．Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个単位正电荷B．2C0中的“2”表示两个一氧化碳分子C．Mg中的“2”表示碳酸根的化合价为﹣2价D．2N中的“2”表示两个氮元素6．下列物质中属于化合物的是（）A．赤铁矿B．铂铱合金C．甲烷 D．航空汽油7．汽车尾气排气管使用催化剂，可使有毒气体转变为无毒气体（徽观示意图中，“〇”表示碳原子、“●”表示氮原子、“◎”表示氧原子）．下列说法错误的是（）A．反应前后碳元素的化合价发生了变化B．反应后有三种物质生成C．参加反应的两种分子的个数比为1：1D．反应中有单质生成8．下列是有关物质的俗名，不含钙元素的是（）A．生石灰B．石膏C．大理石D．火碱9．中国药学家屠呦呦因创新型抗疟药青高素和双氢青蒿素的贡献，荣获2015年度诺贝尔生理医学奖．青高素化学式为C15H22O5．下列关于青蒿素的说法正确的是（）A．组成元素中，氧元素的质量分数最小，B．含有氧元素，是氧化物C．含有碳元素，是有机物D．碳元素与氢元素的质量比为15：2210．根据如图所示的实验及现象，下列说法正确的是（）A．烛熄灭是因为蜡烛的着火点降低了B．白醋与纯碱反应产生的气体比空气轻C．蜡烛熄灭主要是因为助燃性气体氧气被隔离D．可以使用稀盐酸替代白醋但不能使用稀硫酸替代二、填空与简答（本题5小题，共43分）11．以下是生活中常见的物质：①酒精、②Cu2（OH）2CO3、③蛋白质、④碳酸氢铵．选择适当的物质按要求进行填写．（1）属于有机高分子化合物的是（填序号）．（2）实验室中常用的燃料是（填序号）．（3）可用作化肥的是（填化学式）．（4）铜绿的主要成分是（填序号）．12．碳、氧、硫（C、O、S）等元素在不同化合物（如坐标中的A﹣D物质）中化合价不同，其性质也不同．（1）对于氧元素，氢化物A的化学式是，对于碳元素其氢化物A的化学式是（填一选项）．A．CH4B．C2H4C．C2H6D．C4H4（2）对于硫元素，B是形成“酸雨”的元凶二氧化硫，它会在空气中被氧化成C，写出该反应的化学方程式．（3）对于碳元素，氧化物B溶于水形成酸D．D化学式为．13．有四种常见的酸、碱或盐的溶液，用图所示的化学分析方法鉴别它们：（1）D溶液呈色，C溶液的pH 7（填＞、＜或﹦）．（2）①下列物质常温下不能与C溶液发生反应的是（填一选项）．A．金属铁B．氧化铜C．石灰水D．氯化钠溶液②写出①中能与C发生反应的化学方程式（任写一项）．（3）用C溶液分别滴入A、B物质的溶液中，当观察到C与A反应产生现象时，可推断A是碳酸钠溶液．14．工业上以粗盐为原料可生产烧碱等重要化工原料，如图是工艺流程示意图．（1）操作①中的主要步骤是溶解、、．（2）②中的溶解过程使用玻璃棒，其作用是．（3）过程③中发生反应的化学方程式是．（4）过程④中发生反应的化学方程式是．15．水是生命之源，人类的生产、生活离不开水．（1）在利用太阳能使水分解获取清洁氢能的过程中，太阳能转化为能．（2）用洗涤剂洗去餐具上的油污，洗涤剂起作用．（3）水变成水蒸气的过程中，下列变化正确的是（填序号）A．水分子质量减小B．水分子变大C．水分子间隔变大D．水分子体积增大（4）右图是甲、乙两物质的溶解度曲线图，据图回答：①在10℃时，两种物质的溶解度比较：S甲S乙（填＞、＜或﹦）②t1℃时，将80g甲物质放入100g 水中，充分搅拌，形成的是溶液（填“饱和”或“不饱和”），所得溶液的溶质质量分数为．三、实验与探究（本题2小题，共21分）16．实验室利用如图装置进行组合，制取并收集氧气、氯气等．（1）写出标注仪器的名称：a ，b（2）若选择②与④组合制取并收集氧气，反应的化学方程式是，当④中导管口时，开始收集氧气．（3）常温下，实验室可用高锰酸钾固体和浓盐酸混和制取氯气，氯气密度大于空气，且会与水发生化学反应，若制取并收集氯气，应选择的组合是（填①一④）．17．研究金属镁与空气中氮气的反应，并检验生成的氮化镁（Mg3N2）的性质．[资料在线]：①金属镁与空气中的各主要成分（括号中的物质）都会反应，分别会生成下列物质：MgO （O2或CO2）Mg（OH）2（H2O）Mg3N2（N2）②Mg3N2的化学性质：Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2+2NH3↑实验一：除去空气中的O2、CO2、H2O，得到的N2用于制取氮化镁．（1）足量的红磷燃烧后冷却（如17﹣图1），打开止水夹水倒流，水约占集气瓶空间容积的．（2）将（1）得到的气体依次通过→→→b两洗气瓶（如17﹣图2），将得到较纯的氮气．（3）若（1）实验中改为燃烧足量的蜡烛，锥形瓶中的水改为氢氧化钠溶液．冷却后，打开止水夹后，要确保液体的倒流并达到（1）的现象，需进行的引发操作是（填一选项）．A．从a中鼓入少量空气B．打开集气瓶瓶塞C．打开锥形瓶瓶塞实验二：若直接在空气中点燃镁粉，有淡黄色的固体物质Mg3N2生成．（4）写出生成氮化镁的化学方程式，该反应的基本类型是．（5）请你设计实验方案，验证生成的固体中有Mg3N2存在：．四、分析与计算（本题1小题，共6分）18．硅是支撑信息产业的重要材料．工业上，在电炉中用炭粉还原二氧化硅制得硅单质．若往电炉里加入125kg含96%二氧化硅的石英砂（杂质不参与反应）和足量的炭粉，使它们发生如下反应：SiO2+2C Si+2CO↑，计算：①参加反应的SiO2的质量；②理论上可制得硅单质的质量．参考答案与试题解析一、单项选择题（本题10小题，共30分，每题仅一个正确选项，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确答案选项涂黑）1．下列变化属于化学变化的是（）A．粮食酿酒 B．湿衣晾干C．酒精挥发 D．冰雪融化【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．【解答】解：A、粮食酿酒过程中生成了新物质酒精，属于化学变化；B、衣服晾干过程中，只是水由液体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化；C、酒精挥发过程中，只是酒精由液体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化；D、冰雪融化过程中，只是水由固体变成液体，没有生成新物质，属于物理变化．故选：A．2．下列实验现象与事实不相符的是（）A．磷在空气中燃烧产生大量棕色的烟B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到瓶口有大量白雾C．氢氧化钠固体曝露在空气中，固体表面逐渐潮湿D．碳酸氢铵在蒸发皿中用酒精灯充分加热，最后蒸发皿中无物质剩余【考点】盐的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；酸的物理性质及用途；常见碱的特性和用途．【分析】A、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据浓盐酸具有挥发性，进行分析判断．C、根据氢氧化钠固体具有吸水性，进行分析判断．D、根据碳酸氢铵在加热条件下生成氨气、水和二氧化碳，进行分析判断．【解答】解：A、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是棕色的烟，故选项说法错误．B、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到瓶口有大量白雾，故选项说法正确．C、氢氧化钠固体具有吸水性，氢氧化钠固体曝露在空气中，固体表面逐渐潮湿，故选项说法正确．D、碳酸氢铵在加热条件下生成氨气、水和二氧化碳，碳酸氢铵在蒸发皿中用酒精灯充分加热，最后蒸发皿中无物质剩余，故选项说法正确．故选：A．3．下列有关物质的用法有害健康的是（）A．碘酸钾加碘于食盐 B．甲醛浸泡海产品保鲜C．氮气用于粮库保质 D．小苏打用于糕点发酵【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；常见气体的用途；常用盐的用途；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法．【分析】A、根据碘的生理功能进行分析；B、根据甲醛能破坏蛋白质结构的性质判断；C、根据氮气的化学性质进行分析；D、根据小苏打碳酸氢钠受热易分解生成二氧化碳进行分析．【解答】解：A、加碘食盐中加入的是碘酸钾，补充人体需要的碘元素，不会有害健康，故A正确，B、甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，不但对人体有害，而且降低了食品的质量，故B错误，C、氮气化学性质不活泼，不能维持粮食呼吸，常用作粮食的保护气，故C正确，D、小苏打碳酸氢钠受热易分解，生成二氧化碳，二氧化碳能使糕点疏松多孔，故D正确．故选B．4．下列实验现象不正确的是（）A．高锰酸钾溶液褪色B．红墨水如图移动C．澄清石灰水变浑浊D．酚酞溶液不变色【考点】常见气体的检验与除杂方法；二氧化碳的化学性质；溶解时的吸热或放热现象；分子的定义与分子的特性．【分析】A、根据火柴头燃烧生成二氧化硫及二氧化硫的性质考虑；B、根据硝酸铵溶于水吸热，使装置内的气压降低分析；C、根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊分析；D、根据分子的性质分析．【解答】解：A、火柴头燃烧生成二氧化硫，二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色，故现象正确；B、硝酸铵溶于水吸热，使装置内的气压降低，因此U型管内左液面上升，故现象正确；C、碳酸分解产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，故现象正确；D、浓氨水有挥发性，氨气分子运动到酚酞试液中，使酚酞试液变成红色，故现象错误；故选项为：D．5．下列化学用语中对“2”的理解错误的是（）A．Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个単位正电荷B．2C0中的“2”表示两个一氧化碳分子C．Mg中的“2”表示碳酸根的化合价为﹣2价D．2N中的“2”表示两个氮元素【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】根据元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，学式前面的数字表示分子的个数，元素符号或原子团正上方的数字表示元素的化合价，素符号前面的数字表示原子个数进行解答．【解答】解：A、元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，故Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个単位正电荷，故选项正确；B、化学式前面的数字表示分子的个数，故2C0中的“2”表示两个一氧化碳分子，故选项正确；C、元素符号或原子团正上方的数字表示元素的化合价，故Mg中的2表示碳酸根的化合价为﹣2价，故选项正确；D、元素符号前面的数字表示原子个数，故2N中的“2”表示两个氮原子，故选项错误；故选D6．下列物质中属于化合物的是（）A．赤铁矿B．铂铱合金C．甲烷 D．航空汽油【考点】单质和化合物的判别．【分析】化合物是一种含有至少两种元素组成的物质，化合物属于纯净物．若不是一种物质组成的，则为混合物．【解答】解：A、赤铁矿是由多种物质组成的，属于混合物，故A错误；B、铂铱合金是由多种物质组成的，属于混合物，故B错误；C、甲烷是一种由C和H两种元素组成的物质，则属于化合物，故C正确；D、航空汽油中含有多种物质，属于混合物，故D错误；故选C7．汽车尾气排气管使用催化剂，可使有毒气体转变为无毒气体（徽观示意图中，“〇”表示碳原子、“●”表示氮原子、“◎”表示氧原子）．下列说法错误的是（）A．反应前后碳元素的化合价发生了变化B．反应后有三种物质生成C．参加反应的两种分子的个数比为1：1D．反应中有单质生成【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；化合价规律和原则．【分析】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，可判断该变化为两种化合物的分子通过原子的重新结合生成一种单质分子和一种化合物分子，要特别注意有一个分子没有参加反应．【解答】解：A、反应前后碳元素的化合价由+2价变成了+4价，发生了变化；故A说法正确；B、由图示可知，反应后有两种物质生成；故B说法错误；C、反应前后都有1个构成相同的化合物的分子，说明该分子未参加反应，因此，参加反应的两种分子的个数比为1：1；故说法正确；D、生成物分子中有同种原子构成的单质分子，因此反应中有单质生成；故说法正确；故选B．8．下列是有关物质的俗名，不含钙元素的是（）A．生石灰B．石膏C．大理石D．火碱【考点】物质的元素组成．【分析】根据物质的成分解题，生石灰为氧化钙，石膏是CaSO4•2H2O，大理石为碳酸钙，火碱是氢氧化钠的俗称进行解答．【解答】解：A．生石灰为氧化钙，含钙元素，故A不符合题意；B．石膏是CaSO4•2H2O，含钙元素，故B不符合题意；C．大理石为碳酸钙，含钙元素，故C不符合题意；D．火碱是氢氧化钠，不含钙元素，故D符合题意．故选D9．中国药学家屠呦呦因创新型抗疟药青高素和双氢青蒿素的贡献，荣获2015年度诺贝尔生理医学奖．青高素化学式为C15H22O5．下列关于青蒿素的说法正确的是（）A．组成元素中，氧元素的质量分数最小，B．含有氧元素，是氧化物C．含有碳元素，是有机物D．碳元素与氢元素的质量比为15：22【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【分析】A．根据化合物中元素质量比来分析；B．根据氧化物的概念来分析；C．根据有机物的概念来分析；D．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比进行分析．【解答】解：A．青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，可见其中氢元素的质量分数最小，故错误；B．根据氧化物的定义是由两种元素组成，其中一种为氧元素，氧化物中只有两种元素，而青蒿素中有三种元素，故错误；C．青蒿素是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确；D．青蒿素中碳、氢元素的质量比为：（15×12）：（22×1）=180：22=90：11，故错误．故选C．10．根据如图所示的实验及现象，下列说法正确的是（）A．烛熄灭是因为蜡烛的着火点降低了B．白醋与纯碱反应产生的气体比空气轻C．蜡烛熄灭主要是因为助燃性气体氧气被隔离D．可以使用稀盐酸替代白醋但不能使用稀硫酸替代【考点】灭火的原理和方法；盐的化学性质．【分析】A、物质着火点一般情况是不会发生改变的；B、根据白醋与纯碱反应产生二氧化碳分析；C、根据灭火的原理进行分析；D、根据酸的化学性质进行分析．【解答】解：A、物质着火点一般情况是不会发生改变的，故说法不正确．B、白醋与纯碱反应产生二氧化碳气体，密度比空气大，故说法不正确；C、蜡烛熄灭是因为氧气被隔绝，故说法正确；D、可以使用稀盐酸、稀硫酸替代白醋，故说法不正确；故选C．二、填空与简答（本题5小题，共43分）11．以下是生活中常见的物质：①酒精、②Cu2（OH）2CO3、③蛋白质、④碳酸氢铵．选择适当的物质按要求进行填写．（1）属于有机高分子化合物的是③（填序号）．（2）实验室中常用的燃料是①（填序号）．（3）可用作化肥的是④（填化学式）．（4）铜绿的主要成分是②（填序号）．【考点】有机物的特征、分类及聚合物的特性；常见化肥的种类和作用；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；化学式的书写及意义．【分析】（1）根据有机高分子化合物定义进行分析；（2）根据酒精的可燃性进行分析；（3）根据化肥的分类和作用进行分析；（4）根据铜生锈的原理进行分析．【解答】解：（1含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．包括小分子化合物，如甲烷、乙醇等；高分子化合物，如淀粉、蛋白质等；故选③；（2）酒精具有可燃性，能作为燃料，在实验室中常用于酒精灯；故选①；（3）化肥是含有氮元素、钾元素、磷元素的化合物，根据所含元素，分为氮肥、钾肥、磷肥、复合肥；故选④；（4）铜绿是由于铜和空气中的氧气、水和二氧化碳发生反应而生成的，根据质量守恒定律，铜绿中一定含有铜元素、氧元素、碳元素、氢元素；故选②．12．碳、氧、硫（C、O、S）等元素在不同化合物（如坐标中的A﹣D物质）中化合价不同，其性质也不同．（1）对于氧元素，氢化物A的化学式是H2O ，对于碳元素其氢化物A的化学式是 A （填一选项）．A．CH4B．C2H4C．C2H6D．C4H4（2）对于硫元素，B是形成“酸雨”的元凶二氧化硫，它会在空气中被氧化成C，写出该反应的化学方程式2SO2+O2=2SO3．（3）对于碳元素，氧化物B溶于水形成酸D．D化学式为H2CO3．【考点】化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）根据化合物的化学式写法来分析；（2）根据化学方程式的写法来分析；（3）根据二氧化碳的化学性质来分析．【解答】解：（1）氧元素显﹣2价，其氢化物的化学式为H2O；碳元素显﹣4价，其氢化物的化学式为CH4；故填：H2O；A；（2）二氧化硫与氧气反应生成三氧化硫，故填：2SO2+O2=2SO3；（3）碳元素的+4价氧化物为二氧化碳，与水反应生成碳酸，故填：H2CO3．13．有四种常见的酸、碱或盐的溶液，用图所示的化学分析方法鉴别它们：（1）D溶液呈蓝色，C溶液的pH ＜7（填＞、＜或﹦）．（2）①下列物质常温下不能与C溶液发生反应的是 D （填一选项）．A．金属铁B．氧化铜C．石灰水D．氯化钠溶液②写出①中能与C发生反应的化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑（任写一项）．（3）用C溶液分别滴入A、B物质的溶液中，当观察到C与A反应产生大量气泡现象时，可推断A是碳酸钠溶液．【考点】物质的鉴别、推断；溶液的酸碱性与pH值的关系；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】根据硫酸铜在溶液中显蓝色，氢氧化钠、碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液显红色，稀硫酸显酸性，不能使酚酞试液显红色，碳酸钠会与酸反应生成二氧化碳气体等知识进行分析．【解答】解：硫酸铜在溶液中显蓝色，因此D是硫酸铜；氢氧化钠、碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液显红色，稀硫酸显酸性，不能使酚酞试液显红色，因此C是硫酸，碳酸钠会与酸反应生成二氧化碳气体，所以：（1）硫酸铜在溶液中显蓝色，稀硫酸显酸性，pH＜7；（2）①C是硫酸，硫酸能够和铁、氧化铜、氢氧化钙反应，但不能和氯化钠反应，故选：D；②铁和硫酸反应产生硫酸亚铁和氢气，化学方程式为：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；（3）硫酸和碳酸钠反应产生气泡，和氢氧化钠反应无明显现象．故答案为：（1）蓝，＜；（2）①D；②Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑（或CuO+H2SO4═CuSO4+H2O或Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O）；（3）大量气泡．14．工业上以粗盐为原料可生产烧碱等重要化工原料，如图是工艺流程示意图．（1）操作①中的主要步骤是溶解、过滤、蒸发．（2）②中的溶解过程使用玻璃棒，其作用是加速氯化钠的溶解．（3）过程③中发生反应的化学方程式是2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑．（4）过程④中发生反应的化学方程式是H2+Cl22HCl ．【考点】氯化钠与粗盐提纯；过滤的原理、方法及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）根据粗盐提纯的步骤有：溶解、过滤、蒸发进行分析；（2）根据溶解过程使用玻璃棒的作用是加速氯化钠的溶解进行分析；（3）根据氯化钠溶液在通电的条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气进行分析；（4）根据氢气和氯气在点燃的条件下生成氯化氢进行分析．【解答】解：（1）粗盐提纯的步骤有：溶解、过滤、蒸发；（2）溶解过程使用玻璃棒的作用是加速氯化钠的溶解；（3）氯化钠溶液在通电的条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气，化学方程式为：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑；（4）氢气和氯气在点燃的条件下生成氯化氢，化学方程式为：H2+Cl22HCl．故答案为：（1）过滤，蒸发；（2）加速氯化钠的溶解；（3）2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑；（4）H2+Cl22HCl．15．水是生命之源，人类的生产、生活离不开水．（1）在利用太阳能使水分解获取清洁氢能的过程中，太阳能转化为化学能．（2）用洗涤剂洗去餐具上的油污，洗涤剂起乳化作用．（3）水变成水蒸气的过程中，下列变化正确的是 C （填序号）A．水分子质量减小B．水分子变大C．水分子间隔变大D．水分子体积增大（4）右图是甲、乙两物质的溶解度曲线图，据图回答：①在10℃时，两种物质的溶解度比较：S甲＜S乙（填＞、＜或﹦）②t1℃时，将80g甲物质放入100g 水中，充分搅拌，形成的是饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”），所得溶液的溶质质量分数为37.5% ．【考点】资源综合利用和新能源开发；乳化现象与乳化作用；固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数；分子的定义与分子的特性．【分析】（1）根据能量的转化分析；（2）根据洗涤剂的乳化作用分析；（3）根据水变成水蒸气的实质分析；（4）根据溶解度的概念及溶解度曲线提供的信息分析；【解答】解：（1）利用太阳能使水分解获取清洁氢能的过程中，使太阳能转化成了化学能；（2）用洗涤剂能洗去餐具上的油污，是因为洗涤剂有乳化作用；（3）水变成水蒸气的实质是水分子间的间隔扩大，而水分子的质量、大小、体积都没有变化；（4）①根据溶解度曲线可知，在20℃时，甲乙两种物质的溶解度相同，小于20℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度；大于20℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度；②由溶解度曲线可知，t1℃时，甲物质的溶解度为60克，所以将80g甲物质放入100g 水中，充分搅拌，形成的是饱和溶液；这时，溶液中的溶质是60克（有20克没有溶解），则溶液的溶质质量分数为：=37.5%；故答案为：（1）化学；（2）乳化；（3）C；（4）①＜；②饱和；37.5%；三、实验与探究（本题2小题，共21分）16．实验室利用如图装置进行组合，制取并收集氧气、氯气等．（1）写出标注仪器的名称：a 分液漏斗，b 酒精灯（2）若选择②与④组合制取并收集氧气，反应的化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑，当④中导管口气泡连续、均匀冒出时，开始收集氧气．（3）常温下，实验室可用高锰酸钾固体和浓盐酸混和制取氯气，氯气密度大于空气，且会与水发生化学反应，若制取并收集氯气，应选择的组合是①③（填①一④）．【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；制取氧气的操作步骤和注意点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）据常用仪器回答；（2）②与④组合制取并收集氧气，②属于加热固体制取氧气，试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，据反应原理书写方程式，排水法收集气体应等气泡连续、均匀冒出再开始收集，防止收集的气体不纯；（3）据反应物状态和反应条件选择发生装置，据气体密度和溶解性选择收集装置．【解答】解：（1）标号仪器分别是分液漏斗和酒精灯；（2））②与④组合制取并收集氧气，②属于加热固体制取氧气，试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；排水法收集气体应等气泡连续、均匀冒出再开始收集，防止收集的气体不纯，因为开始出来的气体中有装置内的空气；（3）用高锰酸钾固体和浓盐酸混和制取氯气，该反应属于固液常温型，故选发生装置①，氯气密度大于空气，且会与水发生化学反应，所以只能用向上排空气法收集；故答案为：（1）分液漏斗；酒精灯；（2）2KClO32KCl+3O2↑；气泡连续、均匀冒出；（3）①③．17．研究金属镁与空气中氮气的反应，并检验生成的氮化镁（Mg3N2）的性质．[资料在线]：①金属镁与空气中的各主要成分（括号中的物质）都会反应，分别会生成下列物质：。