财务管理案例分析 邵军主编 教学大纲

财务管理案例分析教案教案标题：财务管理案例分析教学目的：1.了解财务管理的基本概念和原则。

2.学习运用财务分析工具，分析财务报表，评估公司的经营状况和盈利能力。

3.掌握运用财务管理案例分析方法，分析公司面临的财务问题，并提出相应的解决方案。

教学重点：1.财务管理的基本原则和概念。

2.财务分析工具的运用。

3.财务管理案例分析方法的掌握。

教学难点：1.如何运用财务分析工具，分析公司的财务状况和盈利能力。

2.如何运用财务管理案例分析方法，分析公司面临的财务问题，并提出解决方案。

教学过程：Step 1：导入（15分钟）1.引入案例分析的概念和目的。

2.介绍财务管理的基本概念和原则。

Step 2：财务分析工具的运用（30分钟）1.介绍常用的财务分析工具，如财务比率分析、财务趋势分析等。

2.以一个实际公司的财务报表为例，讲解如何运用财务分析工具进行财务分析。

Step 3：财务管理案例分析的方法（30分钟）1.介绍财务管理案例分析的方法和步骤。

2.以一个公司面临的财务问题为例，分析公司的财务状况，并提出解决方案。

3.让学生在小组内进行讨论，分析其他案例中的财务问题并提出解决方案。

Step 4：案例分析实践（30分钟）1.分组让学生选择一个财务管理案例进行分析。

2.学生运用财务分析工具和财务管理案例分析方法，分析所选案例中的财务问题，并提出解决方案。

3.学生将分析结果以小组演讲的形式分享给全班。

Step 5：总结与展望（15分钟）1.总结财务管理案例分析的核心要点和方法。

2.展望财务管理案例分析在实际工作中的应用价值。

教学资源：1.财务报表实例。

2.财务分析工具的案例。

评估方式：1.学生的小组演讲和分析报告。

2.学生的课堂参与和讨论情况。

教学建议：1.教师可以提供多个真实的财务管理案例供学生选择。

2.鼓励学生主动参与讨论和思考，培养分析和解决问题的能力。

教学反思：本节课通过案例分析的方式，培养学生分析和解决问题的能力，同时加深对财务管理概念和原则的理解。

《财务管理》课程教学大纲财务管理课程教学大纲课程信息- 课程名称：财务管理- 课程代码：FIN1001- 学分：3学分- 先修课程：无课程概述本课程旨在介绍财务管理的基本原理和方法，帮助学生理解企业的财务决策过程和财务管理的重要性。

通过课程研究，学生将掌握财务管理的基本概念、工具和技术，并能运用它们进行企业财务分析和决策。

教学目标在完成本课程研究后，学生将能够：- 理解财务管理的基本概念和原理；- 掌握财务报表分析的基本方法；- 理解资本预算决策和投资评估的原理；- 掌握财务风险管理的基本技术；- 运用财务管理工具进行企业财务分析和决策。

课程大纲第一周：财务管理导论- 财务管理的基本概念和重要性- 财务管理与其他管理领域的关系- 财务管理的目标和职责第二周：财务报表分析- 财务报表的组成和结构- 财务报表的分析方法- 利润表分析- 资产负债表分析- 现金流量表分析第三周：资本预算决策- 资本预算决策的基本概念和原理- 投资项目评估方法和指标- 资本预算决策的因素和风险管理第四周：财务风险管理- 财务风险的概念和分类- 财务风险管理的方法和工具- 风险评估和控制第五周：企业财务分析和决策- 财务比率分析- 资本结构分析- 现金流量分析- 企业财务决策的案例分析评估方式- 平时表现：30%- 期中考试：30%- 期末考试：40%- 其他：参与课堂讨论、小组作业等参考资料- Brigham, E.F., & Houston, J.F. (2017). Fundamentals of Financial Management. Cengage Learning.- Ross, S.A., Westerfield, R.W., & Jordan, B.D. (2019). Essentials of Corporate Finance. McGraw-Hill Education.注意：本大纲仅供参考，教师可能会根据实际情况进行适当调整。

《财务案例分析》教学大纲一、说明《财务案例分析》课程是会计学、财务管理等专业的专业选修课。

本课程主要包括企业合并、公司治理、股票投资等内容。

本课程的具体目标是：1. 了解企业财务环境和资本市场，掌握企业财务的基本理念、基本理论和基本方法。

2. 通过各种案例实际分析企业合并、公司治理等相关理论，提高学生运用理论分析实际问题的能力。

3. 通过案例分析教学，加强学生对财务管理知识点的理解和运用，训练学生观察问题、思考问题和分析问题的能力，使学生能够适应社会，提高学生的社会竞争能力和创新能力。

（-）内容选取和实施中注意的问题在讲授过程中应当要注意理论与实际相结合的原则，结合前沿理论进行讲述。

（三）教学方法以课堂讲授为主，辅之以讨论、自学等形式展开教学：教学方法为多媒体课件教学。

（四）考核方式考核成绩由平时成绩和期末成绩两部分构成，平时成绩主要通过上课提问、讨论及作业等多种方式综合评定，期末通过开卷考试方式进行评定。

（五）教学内容与学时分配第一章共同控制下的企业合并1. 吸收合并的含义2. 吸收合并的作用说明与要求：(1)教学要求：掌握企业合并的目标、内容、方式(2)本章重点难点：企业合并的实质第二章企业合并：政府主导下的多方利益博弈1. 企业合并概述2. 企业合并的形式3. 换股合并说明与要求：(1) 教学要求：掌握企业合并基本概念和内涵(2) 本章重点难点：企业合并的目标第三章控制权、业绩与利益输送1. 控制权问题2. 大股东控制与公司治理说明与要求：(1)教学要求：掌握公司股权结构理论(2)本章重点难点：大股东控股问题第四章股东价值取向差异与股东利益最大化实践问题1. 佛山照明案例分析2. 股东价值取向差异3. 股东利益最大化说明与要求：（1）教学要求：掌握股东价值取向与公司治理目标（2）本章重点难点：公司治理目标与股东利益最大化第五章上市公司内部资本市场研究1. 华联超市借壳上市案例分析2. 内部资本市场说明与要求：（1）教学要求：掌握上市公司内部资本市场理论（2）本章重点难点：资本市场理论第六章股票市场投机1. 万科与新黄浦比较2. 股票投资说明与要求：（1）教学要求：掌握股票市场投资理论（2）本章重点难点：股票市场投资第七章公司治理与现金股利1. 佛山照明案例研究2. 公司治理、现金股利说明与要求：（1）教学要求：公司治理与现金股利政策（2）本章重点难点：股利政策第八章股权结构与筹资决策1. 中国赛格系公司案例分析2. 股权结构3. 筹资决策说明与要求：（1）教学要求：股权结构与筹资决策理论（2）本章重点难点：筹资决策理论第九章换股合并与资本市场效率1. 新潮实业与新牟股份换股合并案例分析2. 换股合并3. 资本市场效率说明与要求：（1）教学要求：换股合并、资本市场效率（2）本章重点难点：资本市场效率第十章公司控制权市场问题1. 君安与万科之争案例分析2. 公司控制权市场说明与要求：（1）教学要求：公司控制权市场理论（2）本章重点难点：公司控制权市场理论第十一章配股过程中信息披露问题1. 中国嘉陵国有股时售实例分析2. 配股与信息披露说明与要求：（1）教学要求：国有股配售与信息披露（2）本章重点难点：国有股配售的信息披露第十二章分拆上市与母公司股权价值研究1. “同仁堂，，分拆子公司上市的实证分析2. 分拆上市理论说明与要求：（1）教学要求：分拆上市的内涵与程序（2）本章重点难点：分拆上市第十三章国有法人股回购的信息内涵1. “云天化”和“申能股份”公司回购国有法人股的实证研究2. 国有法人股回购的内涵说明与要求：（1）教学要求：国有法人股回购（2）本章重点难点：国有法人股回购第十四章国企筹资1. 国企筹资案例分析2. 国企筹资的特点说明与要求：（1）教学要求：了解国企筹资的特点（2）本章重点难点：国企筹资的特征分析三、教材和主要参考书1. 李克穆，《中国公司财务案例》，北京大学出版社，2011.2. 宋献忠，吴思明，《中级财务管理》，东北财经大学出版社，2009.3. 王明珠，吴安平，王忠，《财务管理学》，中国时代经济出版社，2012.4. ［美］樗姆斯.范霍恩，《现代企业财务管理》，经济科学出版社，2011.5. 荆新，王化成，刘俊彦，《财务管理学》，中国人民大学出版社，2010.。

《财务管理案例分析》教学大纲一、课程基本信息英文名称：Cases Analysis of Financial Management课程编号：120240018 课程学时：32 课程学分：2适用专业：财务管理本科课程性质：选修开课单位：经济贸易学院开课学期：三年级下学期先修课程：会计学基础、税法、经济法、财务管理、投资学、财务分析课程负责人：教学大纲编写人：教学大纲审核人：二、课程教学目标目标1：巩固学生关于财务管理在企业融资、投资决策分析、日常营运管理、财务状况分析等方面的基本知识掌握，培养学生宏观分析视角和意识。

目标2：通过具体案例深入培养学生在企业融资、投资决策分析、日常营运管理、财务状况分析等方面的专业分析能力，让学生掌握系统的分析体系。

课程教学目标与毕业要求对应关系表三、课程要求本课程在学生学习了会计学基础、财务管理、税法、经济法等课程后进行授课，主要采用讲授法、案例法、讨论法等教学方法进行教学活动，在巩固财务管理的基本概念和基本原理的基础上，通过不同案例的深入讲解分析，掌握企业财务管理的一般方法和特殊方法，培养学生对企业的财务运行情况进行分析和提出改进建议的能力。

课堂教学后会在主要知识点布置作业强化学生相关能力的培养。

四、教学内容第1章企业公司治理与企业价值分析——基于雷士照明案例（2学时）知识要点：1-1了解企业公司治理概念。

1-2熟悉企业价值的计算。

1-3掌握治理结构对企业价值的影响分析。

重点：最佳公司治理结构的判断，治理结构对企业价值的影响分析。

难点：公司治理结构对企业价值的影响分析。

第2章市场竞争与企业价值创造效率的权衡——基于中兴通讯案例（2学时）知识要点：1-1了解市场竞争的概念与方式。

1-2熟悉企业价值创造效率的概念及计算。

1-3掌握二者的权衡分析重点：市场竞争的概念与方式、企业价值创造效率的概念。

难点：市场竞争与企业价值创造效率的权衡。

第3章企业营运资金管理效率分析——基于保利地产案例（2学时）知识要点：1-1了解营运资金的沉淀及融资保障的含义。

实训教学大纲
课程名称财务管理案例分析编制单位会计学系
编制日期2016年3月12号
注：（1）实训要求：必做，选作。

（2）实训目的：本实训在人才培养过程中的地位及作用，概括本实训指导思想，通过本实训，学生得到哪方面的实际训练,应达到的能力、素质目标。

（3条以上）（3）实训的基本要求（对学生的具体要求）：纪律安全要求；实训手册、实训报告、实训总结书写要求；实训鉴定要求；实训考核注意事项等；
（4）实训内容：按认识、学会、运用等分层次写明实习的主要内容和要求。

“认识”：是指加深对某专业或课程所学理论的认识和理解,提高对就业岗位的感性认识。

“学会”：是指学生在实际环境中,能完成教学的具体要求。

“运用”：是指学生能进行熟练操作,掌握某方面实践技能,具有分析问题和解决问题的能力。

（5）实训考核方式与成绩评定
考核方式：考查。

可采用实训报告、答辩、技能考核、实训手册与鉴定综合评定、实训纪律等内容与形式。

（按需要确定具体考核内容与形式）
成绩评定：实训结束必须经过考核才能给出成绩。

按优、良、中、及格、不及格五级评定，需明确制定各等级成绩评定要素和标准。

04-05下学期《财务管理案例分析》实训教学大纲一、课程性质与任务1.课程性质：财务管理案例分析实训课是会计电算化专业的一门重要的实践课程，是学生在学习了会计和财务管理基本理论知识后，将专业技能与管理思维紧密结合的一个重要实践环节。

2.课程任务：通过财务管理案例分析的实践训练，要求学生系统掌握以下内容：1）强化、加深对会计及财务管理有关基础理论知识的理解；2）初步掌握财务管理案例分析的一些重要方法、理论并能应用于具体的案例分析中；3）能够独立的完成该课程中所安排的分析任务，掌握财务管理案例分析中的基本操作技能。

二、课程教学目标在学生吸取理论知识的基础上，通过实际技能操作，进一步加深对其专业知识的了解、巩固其所学习的知识。

实训结束后，学生具体应达到如下要求：1.具有进行财务报表分析的基本能力；2.能够对企业资金从筹资、投资、利润分配等不同角度进行分析，并能综合运用这些分析方法，对财务管理案例进行剖析，并能得出正确的结论，达到教学目标的要求。

3.初步涉及产权资本经营、企业财务重整与清算、国际财务管理等分析专题。

三、课题与课时分配表四、实训教学内容和基本要求课题一：财务管理基础知识及案例分析概述[教学要求] 通过本次讲解，使学生在会计及财务管理课上所学的相关理论知识得以重温，并对财务管理案例分析的方法、技巧及基本理论有一个初步了解。

[教学内容]1.财务管理基础知识；2.案例分析概述。

课题二：案例一：2001年长江三峡工程开发总公司债券发行分析[教学要求] 通过本案例的学习，使学生掌握公司债券融资的政策规定、基本理论与实务技巧，熟悉企业依靠债券融资的决策要点、主要问题。

[教学内容]1.公司债券的概念、性质、筹资优缺点；2.公司发行债券的有关法律规范；3.具体案例分析；4.案例中债券发行决策分析；5.案例中债券发行的筹资利弊分析。

课题三：案例二：绿远公司固定资产投资可行性评价[教学要求] 通过本案例的学习和讨论，使学生能够掌握现金流量的内容及其测算；掌握折现率的确定方法；掌握折现现金流量法如NPV法、IRR法的原理与应用；理解敏感性分析的必要性及分析方法；熟悉与本案例有关的政策规定。

《财务管理案例分析》本科教学大纲课程编号：110140201上海立信会计学院《财务管理案例分析》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：财务管理案例分析英文名称：Finance Management Case Study课程编号：110140201课程类别：专业选修预修课程：财务会计、财务管理开设部门：会计与财务学院适用专业：财务管理专业、会计学专业、资产评估等专业学分：2总课时：34学时其中：理论教学课时：34学时，实践教学课时：0学时选用教材：邵军 主编，财务管理案例分析，立信会计出版社，2011年9月二、课程性质、目的本课程是实践性强的课程。

开设本课程的目的在于，全面评述公司财务领域中最重要的理论概念，主要在讲述基本原理的基础上，对关键性和经典的财务管理案例进行分析。

目的是使学生能够利用所学的理论知识解决实际问题，从中学会财务管理技巧。

三、教学内容与课时本课程教学内容与课时分配见下表：章节教学内容课时数分配课外时数总课时数理论课时实践课时导论导论案例研究及其在会计与财务研究中的应用基本要求：掌握1.案例研究方法步骤2.案例分析方法优缺点熟悉案例研究的产生与发展了解国内会计与财务案例研究的现状与探索重点难点：重点：案例研究，案例研究方法。

难点：案例研究方法4 4 0 0第一章 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节第六节 上海汽车整体上市的案例分析一、问题提出二、理论分析框架三、中国汽车行业分析四、上海汽车背景介绍五、上海汽车整体上市的经济后果分析六、结论基本要求：掌握定向增发，反向收购，整体上市模式的操作程序和适用条件。

熟悉企业分拆上市的弊端和企业集团整体上市的利与弊了解我国集团企业整体上市的制度背景，发展历程，2 2 0 0章节教学内容课外时数总课时数理论课时实践课时重点难点：重点：分拆上市的弊端和企业集团整体上市的利与弊，企业整体上市的理论，定向增发，反向收购难点：企业整体上市的理论第二章 第一节第二节第三节 第四节 第五节 包钢股份整体上市的案例分析一、我国钢铁行业发展现状分析二、包钢股份及包钢集团企业简介三、包钢股份整体上市动因分析四、包钢股份整体上市经济后果分析五、结论与启示基本要求：掌握包钢股份整体上市的动因以及经济后果熟悉企业整体上市的理论依据了解我国钢铁行业发展现状重点难点：包钢股份整体上市的动因以及经济后果2 2 0 0第三章 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 驰宏锌锗再融资的案例分析一、问题的提出二、理论分析框架三、案例背景介绍四、案例分析五、结论基本要求：掌握定向增发与配股、公开增发的股权再融资方式相比，有怎样的特点。

《财务管理》教学大纲一、课程名称：中文名称财务管理英文名称Financing Management二、教学对象：本科三、课程性质：专业课四、教学时数：102学时五、教学目的、任务：财务管理是企业管理的一部分，它是组织财务活动，处理财务关系的一项经济管理活动；是高等院校管理系的一门专业课。

学习财务管理知识、掌握财务管理的方法和技能是学生将来从事各种工作必备的素质。

本课程是一门操作性极强、难度较大的课程。

其教学活动必须遵循辩证唯物论、系统论和理论联系实际的原则，选择恰当的教学方法，因材施教，注重启发诱导学生的学习兴趣，培养学生的学习能力，着重教给学生学习方法，提高学生的理财技能。

通过学习，旨在提高学生对财务管理价值的认知水平，认识到理财能力是影响人一生的能力，是一门必须下功夫学好的课程，为将来进入社会进行实际的理财活动打下坚实基础。

六、教学的内容与要求七、教学中应注意的几个问题1.掌握三个“基本”(1)要求学生掌握《财务管理》的基本理论。

这主要是指《财务管理》的基本原理、基本概念、原则和特点等内容。

这是学习《财务管理》的基础。

(2)要求学生掌握《财务管理》的基本方法。

这主要是指财务预测、财务决策、财务计划、财务控制、财务分析方法。

这是进行财务管理的必要手段，需要在全面了解的基础上重点掌握财务决策、财务分析方法。

(3)要求学生掌握《财务管理》的基本技能。

该部分要求学生利用财务管理的基本知识和方法来分析和解决财务管理的实际问题。

教材中安排了相关的思考题和综合性的应用问题，要求学生在实际操作中提高基本技能。

2.处理好三种关系(1)处理好全面和重点的关系，要求学生在全面理解的基础上掌握重点内容。

（2）处理好理解和记忆的关系。

（3）处理好原理和方法的关系，要求学生必须理解原理，重点掌握方法。

3．注意三个联系（1 ）注意财务管理内容之间的联系即筹资管理、投资管理、营运资金管理、收益及分配管理连为一体。

（2）注意财务管理方法上的联系即预测、决策、计划、控制、分析步步为营。

《财务管理》课程教学大纲《财务管理》课程教学大纲一、课程概述《财务管理》是财经类专业的核心课程之一，旨在培养学生掌握现代企业财务管理的基本理论和方法，具备解决实际问题、从事财务管理工作的能力。

本课程涵盖了财务管理的概念、环境、目标、价值评估、投资决策、融资决策、营运资金管理、财务分析和国际财务管理等方面的内容。

二、课程目标本课程的目标是：1、掌握财务管理的基本概念、理论和方法；2、熟悉财务管理的环境及其对企业决策的影响；3、了解财务管理的目标及其实现途径；4、掌握财务分析的基本方法和技巧；5、掌握企业投资决策的基本原理和方法；6、掌握企业融资决策的基本原理和方法；7、掌握企业营运资金管理的基本原理和方法；8、了解国际财务管理的基本内容和特点。

三、课程内容本课程的主要内容包括：1、财务管理的概念和环境；2、财务管理的目标及其实现途径；3、财务分析的基本方法和技巧；4、企业投资决策的基本原理和方法；5、企业融资决策的基本原理和方法；6、企业营运资金管理的基本原理和方法；7、国际财务管理的基本内容和特点。

四、教学方法本课程将采用多种教学方法，包括：1、课堂讲解：讲解基本概念和理论，引导学生理解财务管理的基本原理和方法；2、案例分析：通过案例分析，让学生了解财务管理在实际工作中的应用，提高学生的实际操作能力；3、小组讨论：通过小组讨论，让学生互相交流，加深对课程内容的理解；4、实践操作：通过实践操作，让学生掌握财务分析、投资决策和融资决策等技能，提高学生的实际操作能力。

五、作业和考试本课程将布置适量的作业，让学生巩固所学知识，加深对课程内容的理解。

考试将采用闭卷形式，测试学生对课程内容的掌握程度和应用能力。

六、教材和参考书本课程将使用《财务管理》教材，由著名财经类出版社出版，内容全面、系统，适合本科生学习。

此外，还将推荐一些参考书和期刊论文，让学生了解最新的研究成果和趋势。

七、教师简介本课程的教师具有丰富的财务管理教学经验，拥有高级职称和博士学位，曾担任多项科研项目负责人，发表多篇高水平论文，多次获得教学成果奖和优秀教师称号。

《财务管理学》教学大纲一、课程基本信息课程名称：财务管理学课程类别：专业核心课学分：＿____总学时：＿____授课对象：＿____二、课程目标通过本课程的学习，使学生掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能，培养学生分析和解决财务管理问题的能力，为今后从事财务管理工作和相关研究打下坚实的基础。

具体目标包括：1、知识目标（1）了解财务管理的基本概念、目标、原则和环境。

（2）掌握财务分析的方法和指标，能够对企业的财务状况进行分析和评价。

（3）熟悉资金筹集、资金投放、资金营运和资金分配等财务管理活动的基本原理和方法。

（4）掌握投资决策、筹资决策、营运资金管理和利润分配决策等的基本理论和方法。

2、能力目标（1）能够运用财务分析方法对企业的财务报表进行分析，为企业的财务管理决策提供依据。

（2）能够根据企业的资金需求和财务状况，制定合理的资金筹集方案。

（3）能够运用投资决策的方法，对企业的投资项目进行评估和决策。

（4）能够进行营运资金的管理，合理安排流动资产和流动负债的比例，提高资金使用效率。

（5）能够制定合理的利润分配方案，兼顾企业的发展和股东的利益。

3、素质目标（1）培养学生的创新意识和创新能力，能够在财务管理实践中不断提出新的思路和方法。

（2）培养学生的团队合作精神和沟通能力，能够与他人协作完成财务管理任务。

（3）培养学生的职业道德和社会责任感，能够遵守财务法规和职业道德规范，为企业和社会创造价值。

三、课程内容（一）财务管理概论1、财务管理的概念和目标（1）财务管理的定义和特点（2）财务管理的目标及其优缺点2、财务管理的原则和环境（1）财务管理的原则（2）财务管理的环境，包括经济环境、法律环境、金融环境等（二）财务分析1、财务分析的目的和方法（1）财务分析的目的和作用（2）财务分析的基本方法，如比较分析法、比率分析法、趋势分析法等2、财务报表分析（1）资产负债表分析（2）利润表分析（3）现金流量表分析3、财务比率分析（1）偿债能力比率，如流动比率、速动比率、资产负债率等（2）营运能力比率，如应收账款周转率、存货周转率、总资产周转率等（3）盈利能力比率，如销售净利率、资产净利率、权益净利率等（三）资金筹集管理1、资金筹集的渠道和方式（1）权益资金筹集，如吸收直接投资、发行股票等（2）负债资金筹集，如银行借款、发行债券、融资租赁等2、资金成本和资本结构（1）资金成本的计算和作用（2）资本结构的概念和优化方法，如每股收益无差别点法、比较资金成本法等（四）投资管理1、投资的分类和特点（1）项目投资和证券投资的区别（2）长期投资和短期投资的特点2、项目投资决策（1）项目投资的现金流量分析（2）项目投资决策的评价指标，如净现值、内部收益率、获利指数等3、证券投资决策（1）债券投资的价值评估和风险分析（2）股票投资的价值评估和风险分析（五）营运资金管理1、营运资金的概念和特点（1）营运资金的定义和构成（2）营运资金的特点和管理原则2、现金管理（1）现金的持有动机和成本（2）最佳现金持有量的确定方法，如成本分析模型、存货模型、随机模型等3、应收账款管理（1）应收账款的功能和成本（2）信用政策的制定和收账政策的选择4、存货管理（1）存货的功能和成本（2）存货经济批量的确定方法（六）利润分配管理1、利润分配的原则和程序（1）利润分配的原则（2）利润分配的程序2、股利政策（1）股利政策的类型，如剩余股利政策、固定股利政策、固定股利支付率政策、低正常股利加额外股利政策等（2）影响股利政策的因素3、股票股利和股票分割（1）股票股利的影响（2）股票分割的影响四、教学方法1、课堂讲授通过课堂讲授，系统地传授财务管理的基本理论和方法，使学生掌握财务管理的知识体系。

04-05下学期《财务管理案例分析》实训教学大纲一、课程性质与任务 1.课程性质：财务管理案例分析实训课是会计电算化专业的一门重要的实践课程，是学生在学习了会计和财务管理基本理论知识后，将专业技能与管理思维紧密结合的一个重要实践环节。

2.课程任务：通过财务管理案例分析的实践训练，要求学生系统掌握以下内容：1）强化、加深对会计及财务管理有关基础理论知识的理解；2）初步掌握财务管理案例分析的一些重要方法、理论并能应用于具体的案例分析中；3）能够独立的完成该课程中所安排的分析任务，掌握财务管理案例分析中的基本操作技能。

二、课程教学目标在学生吸取理论知识的基础上，通过实际技能操作，进一步加深对其专业知识的了解、巩固其所学习的知识。

实训结束后，学生具体应达到如下要求：1.具有进行财务报表分析的基本能力；2.能够对企业资金从筹资、投资、利润分配等不同角度进行分析，并能综合运用这些分析方法，对财务管理案例进行剖析，并能得出正确的结论，达到教学目标的要求。

3.初步涉及产权资本经营、企业财务重整与清算、国际财务管理等分析专题。

三、课题与课时分配表四、实训教学内容和基本要求课题一：财务管理基础知识及案例分析概述[教学要求] 通过本次讲解，使学生在会计及财务管理课上所学的相关理论知识得以重温，并对财务管理案例分析的方法、技巧及基本理论有一个初步了解。

[教学内容]1.财务管理基础知识；2.案例分析概述。

课题二：案例一：2001年长江三峡工程开发总公司债券发行分析[教学要求] 通过本案例的学习，使学生掌握公司债券融资的政策规定、基本理论与实务技巧，熟悉企业依靠债券融资的决策要点、主要问题。

[教学内容]1.公司债券的概念、性质、筹资优缺点；2.公司发行债券的有关法律规范；3.具体案例分析；4.案例中债券发行决策分析；5.案例中债券发行的筹资利弊分析。

课题三：案例二：绿远公司固定资产投资可行性评价[教学要求] 通过本案例的学习和讨论，使学生能够掌握现金流量的内容及其测算；掌握折现率的确定方法；掌握折现现金流量法如NPV法、IRR法的原理与应用；理解敏感性分析的必要性及分析方法；熟悉与本案例有关的政策规定。

财务管理是企业的一个核心管理之一，它涉及预算、财务报告、资产配置、资金监管等方面。

在企业的日常经营中，财务管理的重要性不言而喻。

财务管理的理论课程往往会让学生感到枯燥乏味，难以产生实效的学习效果。

课程开发者需要在财务管理教学中融入实际案例，提高学生的课程应用能力。

本文将介绍财务管理教案第16章：财务管理案例分析及实践的内容及其当期教学效果。

一、教学内容1.案例分析及实践概述财务管理案例分析及实践是一门综合性课程，主要目的是通过对公司案例的分析和实践应用，提高学生的财务管理实际操作能力。

本章内容涵盖财务分析、内部控制、税收、国际财务等方面。

具体内容如下：2.财务分析案例分析主要涵盖公司的资产负债表、利润表、现金流量表和财务比率等内容。

3.内部控制案例分析主要涉及公司的管理和控制方法，如内部审计、预算、管理信息系统等。

4.税收案例分析主要涉及国内和国际税法，以及公司如何最小化税收负担等话题。

5.国际财务案例分析主要涉及货币兑换、汇率风险管理、跨国公司财务等方面。

二、教学效果该课程在教学过程中采用了案例分析和实践应用相结合的方式，帮助学生提高理论与实践的结合能力。

教师在教学中注重具体案例和实际应用，使学生在学习中具有实际参与感。

该课程的教学效果较好，下面具体分为以下几个方面：1.理论与实践结合程注重将理论知识与实际应用结合，使得学生能够更好的理解知识，也能够更好地实际应用。

通过具体实例的分析和实践操作，让学生更好地吸收了财务管理知识，提高了实践应用能力。

2.培养财务管理能力课程重点关注财务管理实际操作能力。

通过对公司财务案例的分析和实践操作，培养了学生的财务分析能力、税务管理能力以及国际财务管理能力，帮助学生在财务管理中更加熟练自如的应用理论知识。

3.鼓励学生思辨能力本课程的学习过程，开启了学生的思辨能力。

通过对公司案例的深入分析，学生可以自主判断公司在财务管理上的操作优秀或不足，并在实践操作中提出改进方案，提升自己的思辨能力。

财务管理案例分析一、课程说明课程编号：160420Z1O课程名称：财务管理案例分析/CasesAna1ysisOfFinancia1Management课程类别：专业课学时/学分：16/1先修课程：会计学、财务管理学、财务分析适用专业：财务管理专业教材、教学参考书：教材及参考书：1、裘益政，竺素娥.财务管理案例（第二版）.东北财大出版社,20142、汤谷良.财务管理案例（第二版）.北京大学出版社,20123、王棣华.财务管理案例精析（第二版）.中国市场出版社，2014二、课程设置的目的意义《财务管理案例分析》是财务管理本科专业的专业课程之一，通过本课程的教学，使学生掌握案例分析的基本原理和运作程序，能够运用所学的财务管理学及其它相关学科的基本理论、基本方法和基本技能，通过对案例的阅读、问题的识别和分析、讨论，进一步提高学生的财务理论水平和专业判断水准，培养学生分析、解决现实财务管理问题的能力。

三、课程的基本要求通过本课程的学习，学生能达到以下培养要求：1.专业知识通过本课程的学习，进一步加强学生对财务管理基本理论和基本方法的理解与应用,做到基础知识与案例的有机结合，书本理论与现实的融会贯通，提高学生的财务管理理论水平和专业判断水准。

2.专业能力通过本课程的学习，要求学生能够运用财务管理的基本理论与方法分析经典财务案例以及现实的财务管理相关问题，强化学生的实践意识、实务技能，提高学生独立思考、分析问题和解决实际问题的能力。

3.专业素质具备财务管理专门知识和技能，具有创新意识、事业心、责任感和严谨的工作态度，以及遵纪守法、诚实守信和勇于奉献的精神，坚持职业操守和道德规范的专业素质。

四、教学内容、重点难点及教学设计五、实践教学内容和基本要求无六、考核方式及成绩评定。