阅读训练:青蛙与小草
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部编语文阅读理解专项习题及答案解析及解析一、二年级语文下册阅读理解训练1.阅读下文,回答问题。
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。
你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。
这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?于是青蛙不再卖泥塘了。
(1)文段中画横线的句子的意思是________。
(2)从哪里可以看出这个地方挺好的?用波浪线在文段中画出相关语句。
(3)想象—下,青蛙的泥塘还有哪些美景?请你再写出几处。
【答案】(1)这么好的地方,自己住挺好的,不卖了(2)有树,有花,有草,有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。
你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。
这儿还有道路通到城里……(3)这里有漂亮的凉亭有盛开的荷花洧光滑的鹅卵石。
【解析】2.阅读下文,回答问题。
春天来了,温暖的阳光照耀着大地。
啊!春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。
小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”。
河里的冰雪早已融化,河水在欢快地流淌。
小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也在花丛中忙着采蜜。
花园里百花盛开,红如火,白如雪,粉如霞。
好一个花花绿绿的世界。
啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。
春天多么美丽呀!(1)给这篇短文加个题目。
(2)照样子写词语。
自由自在、________、________(3)这篇短文共有________个自然段,第2自然段共有________句话,分别写了________、________、________、________几种动物。
(4)用横线在短文中画出一个比喻句。
【答案】(1)春天来了(2)自言自语;人山人海(3)3;7;小鸟;大雁;蝴蝶;蜜蜂(4)小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”。
文段选读(一)(28分)春天的阳光特别的温暖,天地间的万物都苏醒过来了。
天刚亮,树林里就传出了鸟儿的欢叫声。
傍晚,青蛙都从冬眠中走了出来,在田野里叫个不停。
昆虫们都纷纷地行动起来了。
春来了,花园里的花开得更加(娇矫)艳。
山上山下的桃花,千树万枝就像火焰一般地怒放了。
小区里弯弯曲曲的小路旁,也开出了野花,小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来,有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放,争妍斗艳。
春来了,青青的小草长得也很特别。
在阳光下,草儿快乐地挺直了腰(杆秆)。
分布在广州市区的绿地上,像一块块柔软的地毡,郊外绿油油的一大片,一眼望不到边。
小区的墙角下也长出了小草,新生的绿草笑目般地站立在地上。
像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。
春来了,树木长得更加茂盛了,枝头上也吐出了细姨的叶子。
连一片黄叶都看不见了,风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷,千枝万叶洁净无尘。
春来了,火车站里人山人海。
他们提着旅行袋、背着行装、(川穿)流不息,原来是南来北往的打工族,他们一个个精神饱满,回到自己的工作岗位上。
学生们都背着书包上学去了,他们穿上了色彩鲜艳的校服,一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。
春来了,面对着这一派生机勃勃的景象,我(豪毫)情满怀。
情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春,一日之计在于晨”。
1、请给短文加个恰当的题目。
(2分)2、我会划去文段中不正确的字。
(4分)3、照样子,写词语。
(6分)人山人海 _________________________绿油油________________________ 4、按照短文内容在括号里填上合适的词。
(4分)()的地毡()的校园()的校服()的打工族()的叶子()的树木()的小草()的火车站5、在短文中,作者主要描写了______________________________等景物。
(4分)6、写出文中的一句格言:______________________________(2分)我喜欢的另一句格言是:__________________________ _(2分)7、短文中第三段话运用了____ 和_____ 修辞手法,描写了春来时的小草。
《小草》阅读短文答案小草富有生命力小草是生命力的象征。
充满浓绿的小草,是具有顽强生命力的模范。
小路边,沙滩上,屋顶檐底,随处可见小草的身影。
炽热的太阳烤不死它,冰骨的严寒冻不坏它。
一场春雨袭来,它又昂头挺胸从地底下钻了出来。
春回大地,万物复苏,又是一年芳草绿,又是一度春花红。
原野上,小草都换上了翠绿的衣服,充满了生机。
我爱小草,爱她顽强的生命力,无论是渺无人烟的荒地,还是那肥美的沃土,只要落下了小草的种子,她就会顽强地萌发出来,在不知不觉中露出了尖尖的小脑袋。
早春,积雪还没融化,走在路上,不经意间看到了白雪下那一丝丝的小草,竟然那么绿,那么顽强。
除了这一兜小草,周围没有一点儿绿色,所以,青青的小草就成了春天的使者。
雪渐渐融化,又一批小草站起来,那么绿,那么鲜,啊,小草返青了,“天街小雨润如酥,遥看草色近却无”,迷蒙的景色可真美呀。
之后才有了鸟语花香,柳暗花明。
我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪,上面长着小草。
它们是那样富有生机,春天一到,一下子就(展、摊、铺)开了一片绿色的大地。
细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵风吹过,柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子在跳舞嬉戏。
这时,你有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢!你别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。
有一天,一阵狂风吹过,突如其来地下了场暴雨。
风雨过后,我赶紧去看那小草。
呀!小草被(摧残、狂打、折磨)得奄奄一息,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。
但我相信它们是不会在暴风雨下(屈服、倒下、服从)的。
果然,小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么的(坚强、顽强、勇敢)啊!”是啊,小草没有鲜花那么艳美,没有白杨那么挺拔,可是它的生命力是多么的顽强!“野火烧不尽,春风吹又生。
”寒冷的冬天一过,小草又会生机勃勃地生长起来。
苏教版一年级语文上册阅读理解专项试卷及答案一、读短文回答问题夏夜多美夏夜静悄悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。
池边草地里的青蛙呱呱地唱起歌来,月亮笑弯了眉,星星调皮地眨着眼睛,风儿轻轻地吹着。
夏天的夜晚真美!1.短文一共有()个自然段,在每个自然段前标上序号。
2.用“△”圈出第二自然段中的逗号,用“〇”圈出短文中的句号。
(逗号和句号各圈一个)3.夏天的夜晚,谁睡了呢?在文中找出正确答案,并在正确答案后面的括号里画“√”。
青蛙()花儿()小草()树木()4.文中夏天的夜晚它们都在做什么呢?(填序号)①唱歌②笑弯了眉③眨眼睛④轻轻地吹着星星(______)月亮(______)风儿(______)青蛙(______)二、阅读短文。
月亮的心愿夜深了,月亮透过窗帘,看见一个小女孩睡在床上,身旁有个背包,里面装着水果和点心。
月亮自言自语地说:“明天孩子们去郊游,得去跟太阳公公商量商量,让明天有个好天气。
”月亮又来到另一家的窗前,只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。
妈妈说:“珍珍,早点儿睡吧,不要太累了,明天你还要去郊游呢。
”“妈妈,我不想去了,医生说您的病还没好呢!”月亮悄悄地离开,心里想:“我去跟雷公公说说,明天还是下雨吧!”两天后的一个艳阳天,孩子们一个都不少,排着队,愉快地走在郊游的路上。
1.这篇短文一共有_____个自然段,第三自然段有_____句话。
2.把月亮说的话用“_______”画出来,月亮想的话用“﹏﹏﹏”画出来。
3.月亮要去跟雷公公说,让他明天下雨,你知道为什么吗?_________________________________4.你知道月亮的心愿是什么?用文中的原话回答。
________________________________三、阅读理解。
三个小伙伴小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。
”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
(一)小草马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞,一边随着春风生长。
夏天,太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。
秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了,她又从土里钻出来。
真是“_____________ ,_____________ 。
”我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1.在文中横线上正确地填上一句诗。
我还知道这首诗是()朝大诗人()写的。
2.文章按照______、______ 、_______ 、 ______ 的顺序写小草。
3.从文中找出“严寒”的反义词。
(严寒)——()4.短文是围绕_____________________来写的。
5.哪句话说明小草胸怀宽广?画上“----- ”线。
6.请在()里填上合适的词语。
()的小草()的春风()的舞蹈()的母亲7.你知道“面黄肌瘦”是什么意思吗?__________________________________________(二)快乐的夏天今年夏天,爸爸到青岛出差,把我也带去了。
我们住在崂山县,那里的矿泉水驰名中外。
我坐在去崂山的汽车上,看到远处的崂山上一块块石头,有的像雄狮,有的像海豚,有的像老鹰,还的有像汽车……山挺高,又全是怪石,真让人百看不厌。
爸爸和马伯伯把我带到海滨去游泳。
我坐在橡胶圈中,好像变成了一叶小船,在海上漂浮,一会儿被浪花举得高高,一会儿又直落下来。
突然一个大浪把我推到海滩上,我打一个滚,你猜怎么了?哈哈,我变成了一个“金孩子”,浑身黄色的沙粒。
海滩上好玩极了,我寻找着各种各样的贝壳,准备带回去送给小弟弟。
坐军舰是我最高兴的事,船尾溅起了白色的浪花,一只只海鸥追着我们,可有意思了。
小草的阅读答案参考(集锦11篇)篇1:阅读答案《小草》马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞,一边随着春风生长。
夏天,太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。
秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了,她又从土里钻出来。
真是“________ ,_________” 我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的'胸怀。
好词:慈爱钻出来面黄肌瘦佳句:马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1.哪句话说明小草胸怀宽广?A.春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
B.秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。
C.等第二年春天来了,她又从土里钻出来。
D.她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。
正确答案:D2.短文是围绕( )来写的。
A.小草的可爱B.小草的柔软C.小草强大的生命力正确答案:C3.找出“严寒”的反义词。
A.寒冷B.温暖C.酷暑D.酷热正确答案:D4.选择合适的诗句,填在文中的横线上。
A.野火烧不尽,春风吹又生。
B.星星之火,可以燎原。
C.好雨知时节,当春乃发生。
正确答案:A篇2:《小草》阅读答案我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪,上面长着小草。
它们是那样富有生机,春天一到,一下子就(展、摊、铺)开了一片绿色的大地。
细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵风吹过,柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子在跳舞嬉戏。
这时,你有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢!你别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。
人教版一年级上册语文理解阅读专项练习及答案一、读短文回答问题夏夜多美夏夜静悄悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。
池边草地里的青蛙呱呱地唱起歌来,月亮笑弯了眉,星星调皮地眨着眼睛,风儿轻轻地吹着。
夏天的夜晚真美!1.短文一共有()个自然段,在每个自然段前标上序号。
2.用“△”圈出第二自然段中的逗号,用“〇”圈出短文中的句号。
(逗号和句号各圈一个)3.夏天的夜晚,谁睡了呢?在文中找出正确答案,并在正确答案后面的括号里画“√”。
青蛙()花儿()小草()树木()4.文中夏天的夜晚它们都在做什么呢?(填序号)①唱歌②笑弯了眉③眨眼睛④轻轻地吹着星星(______)月亮(______)风儿(______)青蛙(______)二、阅读理解。
小公鸡和小鸭子(节选)小公鸡和小鸭子一块儿到河边去玩。
河边的草丛里有许多小虫子,小公鸡吃得很欢。
小鸭子嘴扁扁的吃不着,急得直叫唤。
小公鸡看到了,捉到虫子就给小鸭子吃。
小鸭子看到河里有许多小鱼,就对小公鸡说:“公鸡弟弟,我去捉鱼给你吃。
”小公鸡说:“我也去。
”小鸭子说:“公鸡弟弟,你不会游水下去很危险的。
”小公鸡没有听小鸭子的话,跟在鸭子后面偷偷下了水……小鸭子正在捉鱼,忽然听见小公鸡在喊救命,就飞快地游了过去,把小公鸡驮在背上,把他送到了岸上。
小公鸡回到了岸上,低下头对小鸭子说:“鸭子哥哥谢谢你。
”1.小公鸡和小鸭子是怎么互相帮助的?_____________________________________2.小鸭子为什么捉不到虫子,小公鸡为什么不会游泳?_____________________________________三、阅读检阅台。
春天里,东风多,吹来燕子做新窝。
夏天里,南风多,吹得太阳像盆火秋天里,西风多。
吹熟庄稼吹熟果冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。
1.选择正确的答案填空。
(填序号)_____像盆火,_____做新窝,_____纷纷落。
①雪花②燕子③太阳2.想一想,连一连。
1四季的脚步春天的脚步悄悄,秋天的脚步悄悄,悄悄地,她笑着走来——悄悄地,她笑着走来——溪水唱起了歌儿落叶唱起了歌儿——丁冬,丁冬,——刷刷,刷刷,绿草和鲜花赶来报到。
铺成一条条金色的小道。
夏天的脚步悄悄,冬天的脚步悄悄,悄悄地,她笑着走来——悄悄地,她笑着走来——金蝉唱起了歌儿北风唱起了歌儿——知了,知了,——呼呼,呼呼,给世界带来欢笑。
雪花在欢快地舞蹈。
1、这首小诗共()个小节,四季的脚步都是()的。
2、四季的脚步声音不同,请分别写出它们的声音()()()()。
3、这四种声音分别是谁发出来的?4、你喜欢哪个季节,为什么?5、请给每一处季节写出一个描写它的词语。
2 秋天天那么高,那么蓝。
高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。
稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。
稻田旁边有个池塘。
池塘的边上有棵梧桐树。
一片一片的黄叶从树上落下来。
有的落到水里,小鱼游过去,藏在底下,把它当做伞。
有的落在岸边,蚂蚁爬上去,来回跑着,把它当做运动场。
稻田那边飞来两只燕子,看见树叶往下落,一边飞一边叫,好像在说:“电报来了,催我们赶快到南方去呢!”1、短文共()个自然段,第二自然段写稻田是()的,你能用一个四字词语来代吗?()2、第三自然段共()句话,主要写的是()3、最后一自然段中的“电报”指的是(),电报上会写着4、文中共有7个多音字,你能找到几个?比一比,看谁找到的多。
5、请你仿照画线的句写各写一句话。
(1)那么,那么。
(2)1 / 123 三只白鹤一天中午,三只白鹤在河里捉到了许多鱼。
他们吃得饱饱的,把剩下的一条大鱼埋在地里,留着明天吃。
第一只白鹤抬头看了看太阳,记住大鱼埋在太阳底下。
第二只白鹤抬头看了看天空,记住大鱼埋在白去下面。
第三只白鹤看了看河边的大柳树,记住大鱼埋在柳树旁边。
第二天,太阳刚刚升起,三只白鹤都睡醒了。
第一只白鹤朝太阳飞去。
第二只白鹤朝白云飞去。
第三只白鹤飞到河边,落在大柳树旁边。
《小草》阅读训练及参考答案
阅读乐园。
小草当万紫(zǐ)千红的春天到来的时候,柳绿桃红,春光明媚(mèi)。
然而,每当这时,却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草虽然微(wēi)小,但是有着坚(jiān)强的性格和蓬(péng)勃向上的精神!寒冬刚过,小草便发出了嫩(nèn)芽。
无论是高山,还是草原,到处都可以看到小草的身影。
她不怕狂风暴雨,不怕电闪雷击,不怕野火烧身,哪里有春风,哪里就有小草。
我爱那漫山遍野的`绿茵(yīn)茵的小草。
小草一生绿化大地,默(m)默无闻装点着人们的生活,给人类带来了生机,带来了幸福。
它将一生献给了大地,但是它从来没有要求什么,怎么能不叫人敬佩(pèi)呢?我要赞美小草顽(wán)强的生命力,我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。
1.写出下面词语的近义词。
坚强——()装点——()
2.写出下列词语的反义词。
微小——()寒冬——()
3.本文的叙述顺序是()。
A.按事情发展顺序
B.按方位变化顺序
C.按时间顺序
D.按逻辑顺序
4.找出文中描写景色的四字词语(至少写3个)。
__________________________________
5.作者赞美小草,实则是要赞美_______________________________ 参考答案:
1.顽强装扮
2.巨大酷暑
3.D
4..示例:万紫千红春光明媚桃红柳绿5.具有像小草一样无私奉献的品格的人。
篇一:阅读短文小草及答案马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞,一边随着春风生长。
夏天,太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。
秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了,她又从土里钻出来。
真是"________ ,_________" 我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
好词:慈爱钻出来面黄肌瘦佳句:马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1.哪句话说明小草胸怀宽广? a.春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
b.秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。
c.等第二年春天来了,她又从土里钻出来。
d.她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。
正确答案:d2.短文是围绕()来写的。
a.小草的可爱 b.小草的柔软 c.小草强大的生命力正确答案:c3.找出"严寒"的反义词。
a.寒冷 b.温暖 c.酷暑 d.酷热正确答案:d4.选择合适的诗句,填在文中的横线上。
a.野火烧不尽,春风吹又生。
b.星星之火,可以燎原。
c.好雨知时节,当春乃发生。
正确答案:a篇二:阅读短文小草及答案文库君已有近万本图书,还会不断收罗精品免费内容双手奉上,请及时续费哦!暂无评价|0人阅读|0次下载|阅读题《小草》_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。
(一)春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有〔生机、生命〕,春天一到,一(一)春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
阅读短文小草及答案 The document was finally revised on 2021篇一:阅读短文小草及答案马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞,一边随着春风生长。
夏天,太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。
秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了,她又从土里钻出来。
真是“________ ,_________” 我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
好词:慈爱钻出来面黄肌瘦佳句:马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1.哪句话说明小草胸怀宽广 a.春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
b.秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。
c.等第二年春天来了,她又从土里钻出来。
d.她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。
正确答案:d2.短文是围绕()来写的。
a.小草的可爱 b.小草的柔软 c.小草强大的生命力正确答案:c3.找出“严寒”的反义词。
a.寒冷 b.温暖 c.酷暑 d.酷热正确答案:d4.选择合适的诗句,填在文中的横线上。
a.野火烧不尽,春风吹又生。
b.星星之火,可以燎原。
c.好雨知时节,当春乃发生。
正确答案:a篇二:阅读短文小草及答案文库君已有近万本图书,还会不断收罗精品免费内容双手奉上,请及时续费哦!暂无评价|0人阅读|0次下载|阅读题《小草》_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。
(一)春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有〔生机、生命〕,春天一到,一(一)春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
人教版部编版二年级下册课外阅读练习及答案(6篇)(一)孝心一个13岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。
一天,主人家吃月饼,也给女孩一个。
小女孩并没有同主人一块儿吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩的行为。
在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,让小女孩想到了一个熟悉的身影:她驼着背,淌着汗……锄草,拾粪……在烈日下,在雨中……艰辛地支撑着一个家。
女孩的鼻子酸了,泪水模糊了她的眼睛。
于是她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起,小女孩要留着它让母亲尝尝啊!日子一天一天过去了,小女孩终于获得了回家的机会。
当她飞也似的来到妈妈身边,稚嫩的小手郑重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身:“妈妈,您尝尝这个……”其实,月饼早已发霉了……小女孩不懂。
小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。
小女孩是不是太傻了?1.这篇短文写实的小女孩给妈妈的故事。
(2分)2.在只有小女孩一个人的房间里,她拿着香甜的月饼想到了什么?用“”画出来。
(3分)3.你认为小女孩傻吗?为什么?(4分)4.故事中的妈妈接过发霉的月饼时会是怎样的表情?(2分)(二)爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。
(2分)2.第二自然段有句话。
(2分)3.太阳娃娃把白云吹成了、、和。
(4分)4.“漂亮”的近义词是,反义词是。
(2分) 5.你喜欢什么形状的云?(2分)(三)青蛙与小草一只大鹅不小心踩了青蛙一脚,青蛙感到受了很大的污辱,他仰面躺在绿毯似的草地上,气得鼓起了肚子。
青蛙与小草阅读答案【篇一:二年级语文阅读练习(含答案)】1.短文共有()个自然段,第一自然段有()句话。
2.从文中找出下面词语的反义词。
马虎——()说谎——()3.每当“我”做作业马虎时,布娃娃是怎样的?用“——”画出来。
4.每当“我”说谎时,小绵羊好像对“我”说什么?用“画出来。
有 ??简直是个。
(三)初冬,这里便下起了小雪。
开始是一阵小雨,不多时,雪花夹着雨滴落到地面上,很快就融(r?ng)化了,地上湿漉漉的。
1.这段短文描写的对象是,描写的地点是。
2.“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指。
3.在括号里填上适当的词语。
一()大雪美丽迷人的()一()小雨寒冷漫长的()4.第二自然段共有句话,第二句具体写了的经过。
(二)放风筝三月二十四日下午,我拿着爸爸帮我精心制作的风筝,到体育场和同学们进行风筝赛。
我让小明帮我举着,我拿着线轴飞快地向前跑,边跑边放线,然后喊一声:“放!”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。
啊!天上风筝真多,各式各样,有老鹰、有蝴蝶、有金鱼??简直是个风筝的王国。
五颜六色的风筝随风飘扬,衬着瓦蓝的天空,好像蓝天上洒下了无数鲜花。
同学们在地上奔跑跳跃,玩得多开心哪!1.全文有2自然段有 2.你能把下面的句子补充完整吗?的风筝随风飘扬,衬着天空,好像蓝天上洒下了。
3.天上的风筝真多,,有、有、(四)林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:“你要注意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多。
”李丽连忙说:“我只画树叶和小草。
”林园园皱着眉头,说:“还要画小草?”李丽看了看林园园,没有接她的绿铅笔。
1.这段话共有句话。
2.林园园拿出绿铅笔时提出了点要求:一是,二是,三是。
3.“连忙”的近义词是。
(五)李丽拿起的蓝铅笔,地画着。
林园园看着这些,脸红了。
1.按原文填空。
2.联系课文内容想一想,林园园“脸红了”的原因是()①林园园认为李丽不应该把树叶画成蓝色的。
②林园园正准备把自己的绿铅笔借给李丽。
龙源期刊网 青蛙与小草作者:海泉来源:《阅读(低年级)》2016年第04期一yì只zhī大dà鹅é不bù小xiǎo心xīn踩cǎi了le青qīnɡ蛙wā一yì脚jiǎo,青qīnɡ蛙wā感ɡǎn到dào受shòu了le很hěn大dà的de侮wǔ辱rǔ,它tā仰yǎnɡ面miàn躺tǎnɡ在zài 绿lǜ毯tǎn似shì的de草cǎo地dì上shɑnɡ气qì得de鼓ɡǔ起qǐ了le肚dù子zi。
小xiǎo草cǎo对duì青qīnɡ蛙wā说shuō:“你nǐ只zhǐ不bú过ɡuò被bèi鹅é不bù小xiǎo心xīn踩cǎi了le一yí下xiɑ,值zhí得de这zhè个ɡe样yànɡ子zi吗mɑ?该ɡāi原yuán 谅liànɡ别bié人ren的de地dì方fɑnɡ就jiù应yīnɡ当dānɡ原yuán谅liànɡ别bié人ren。
”“让rànɡ我wǒ原yuán谅liànɡ鹅é?办bàn不bu到dào!”青qīnɡ蛙wā眼yǎn睛jinɡ瞪dènɡ得de溜liū圆yuán,说shuō:“我wǒ一yí定dìnɡ要yào想xiǎnɡ个ɡe巧qiǎo妙miào的de办bàn法fǎ报bào复fù一yí下xiɑ鹅é,叫jiào他tā知zhī道dɑo我wǒ青qīnɡ蛙wā不bú是shì好hǎo惹rě的de!”小xiǎo草cǎo摇yáo摇yɑo头tóu说shuō:“你nǐ这zhè就jiù不bú对duì了le,还hái是shi别bié把bǎ这zhè事shì儿er往wǎnɡ心xīn里li放fànɡ吧bɑ。
阅读训练:青蛙与小草
阅读训练:青蛙与小草
一只大鹅不小心踩了青蛙一脚,青蛙感到受了很大的污辱,他仰面躺在绿毯似的草地上,气得鼓起了肚子。
小草对青蛙说:“你只不过被鹅不小心踩了一下,值得这么个样儿吗?该原谅别人的地方就应当原谅别人。
”
“让我原谅鹅?办不到!”青蛙眼瞪得溜圆,说,“我一定想个妙法儿报复一下鹅,叫他知道我青蛙是不好惹的!”
小草摇摇头,说:“你这就不对了,还是别把这事儿往心里放吧。
”
“你说得倒轻巧,”青蛙更生气了,“要是你遇到类似我这样的事儿,怕就不会是你现在这个样子了吧?”
小草笑了:“你现在不是把我们压倒一片吗?难道我们没有原谅你吗?”
“……”青蛙说不上话来。
阅读练习
1.借助词典,理解词语的意思。
污辱:_______________________________________
报复:_______________________________________
2.青蛙为什么事而生气?
3.青蛙最后为什么说不上话了?
4.“难道我们没有原谅你吗?”意思是()
A.我们原谅了你。
B.我们没有原谅你。
5.读了这篇短文,你有什么想法?
参考答案
1.污辱:侮辱,玷污。
使对方人格或名誉受到损害,蒙受耻辱。
报复:打击批评自己或损害自己利益的人。
2.一只大鹅不小心踩了它一脚。
3.因为青蛙身体压在草坪上,把小草压倒了一大片,而小草没有生气,更没有怪罪它。
4.A
5.参考:遇事要学会宽容,该原谅别人的地方就应当原谅别人。
选自长春出版社《小学语文阅读训练80篇》一年级。
二年级青蛙与小草大致柤像青蛙与小草在一天早上,天气晴朗,青蛙躺在绿油油的’草地上晒阳光浴。
它正尽情享受的时候,大白鹅昂首挺胸地走了过来,一不小心,踩在了青蛙的肚子上。
大白鹅马上说:“对不起,青蛙兄弟,我不是故意的。
”青蛙骂了一顿大白鹅,才放大白鹅走了。
大白鹅走后,青蛙还是气不打一处来,就蹲在草地上自言自语:“今天我怎么这么倒霉,要是再遇见大白鹅,我饶不了它!”忽然,一个细小的声音响起了,把青蛙吓了一跳,回头一看,原来是小草,小草说:“青蛙哥哥,大白鹅又不是故意的,你就原谅它吧!”青蛙生气地顶了一句:“要我原谅它,那可不行,如果你被踩了,你也会跟我一样生气的。
”小草微笑地说:“那你现在不是踩在我身上吗?”青蛙听了,羞愧极了。
青蛙说:“对不起,小草,我不应该为了一点小事而斤斤计较,这下我知道了,宽容别人,自已才能快乐。
"在一天早上,天气晴朗,青蛙躺在绿油油的草地上晒阳光浴。
它正尽情享受的时候,大白鹅昂首挺胸地走了过来,一不小心,踩在了青蛙的肚子上。
大白鹅马上说:“对不起,青蛙兄弟,我不是故意的。
”青蛙骂了一顿大白鹅,才放大白鹅走了。
大白鹅走后,青蛙还是气不打一处来,就蹲在草地上自言自语:“今天我怎么这么倒霉,要是再遇见大白鹅,我饶不了它!”忽然,一个细小的声音响起了,把青蛙吓了一跳,回头一看,原来是小草,小草说:“青蛙哥哥,大白鹅又不是故意的,你就原谅它吧!”青蛙生气地顶了一句:“要我原谅它,那可不行,如果你被踩了,你也会跟我一样生气的。
”小草微笑地说:“那你现在不是踩在我身上吗?”青蛙听了,羞愧极了。
青蛙说:“对不起,小草,我不应该为了一点小事而斤斤计较,这下我知道了,宽容别人,自已才能快乐。
"。
青蛙和小草_二年级童话作文200字相关作文
一只鹅不小心踩了青蛙一脚。
青蛙认为受到了侮辱。
他蹲在草地上,气得鼓起了肚子。
小草见了,对青蛙说:“你只不过被鹅踩了一下,犯得着这样吗?应该宽容别人。
”
“你让我原谅鹅?那可办不到!”青蛙瞪着圆溜溜的眼睛说,“我非得想个办法报复一下鹅不可。
叫他也知道我的厉害!”
小草摇摇头,说:“你何必这样斤斤计较呢?还是别把这件事放在心了。
”
“你说得倒好听!”青蛙更生气了,“要是你遇到这样的事,你怎么办?”
小草笑着说:“你现在不就踩在我的身上吗?”
青蛙听了,羞愧地跳进了水池里。
阅读训练:青蛙与小草
一只大鹅不小心踩了青蛙一脚,青蛙感到受了很大的污辱,他仰面躺在绿毯似的草地上,气得鼓起了肚子。
小草对青蛙说:“你只不过被鹅不小心踩了一下,值得这么个样儿吗?该原谅别人的地方就应当原谅别人。
”
“让我原谅鹅?办不到!”青蛙眼瞪得溜圆,说,“我一定想个妙法儿报复一下鹅,叫他知道我青蛙是不好惹的!”
小草摇摇头,说:“你这就不对了,还是别把这事儿往心里放吧。
”
“你说得倒轻巧,”青蛙更生气了,“要是你遇到类似我这样的事儿,怕就不会是你现在这个样子了吧?”
小草笑了:“你现在不是把我们压倒一片吗?难道我们没有原谅你吗?”
“……”青蛙说不上话来。
阅读练习
1.借助词典,理解词语的意思。
污辱:_______________________________________
报复:_______________________________________
2.青蛙为什么事而生气?
3.青蛙最后为什么说不上话了?
4.“难道我们没有原谅你吗?”意思是()
A.我们原谅了你。
B.我们没有原谅你。
5.读了这篇短文,你有什么想法?
参考答案
1.污辱:侮辱,玷污。
使对方人格或名誉受到损害,蒙受耻辱。
报复:打击批评自己或损害自己利益的人。
2.一只大鹅不小心踩了它一脚。
3.因为青蛙身体压在草坪上,把小草压倒了一大片,而小草没有生气,更没有怪罪它。
4.A
5.参考:遇事要学会宽容,该原谅别人的地方就应当原谅别人。
选自长春出版社《小学语文阅读训练80篇》一年级。