英语中动词不定式的用法

总结动词不定式用法动词不定式用法总结动词不定式是英语语法中的一个重要部分，它具有多种用法和功能。

接下来，让我们详细地了解一下动词不定式的常见用法。

一、作主语动词不定式作主语时，通常表示一个具体的、将要发生的动作。

为了避免句子头重脚轻，常用 it 作形式主语，而将真正的主语——动词不定式后置。

例如：“To learn English well is not easy”（学好英语不容易。

）这里“To learn English well”是真正的主语，句子显得头重脚轻，所以常用“It is not easy to learn English well” 这种形式，其中“it”是形式主语，“to learn English well”是真正的主语。

二、作宾语1、有些动词后面只能跟动词不定式作宾语，常见的这类动词有：want（想要），hope（希望），wish（希望），decide（决定），plan （计划），expect（期望）等。

例如：“I want to go shopping this afternoon”（我今天下午想去购物。

）2、动词＋疑问词＋动词不定式。

常见的动词有：know（知道），learn（学习），wonder（想知道），remember（记得）等。

例如：“I don't know what to do next”（我不知道接下来做什么。

）三、作宾语补足语1、常见的动词如：ask（要求），tell（告诉），want（想要），teach（教），allow（允许）等后面常接动词不定式作宾语补足语。

例如：“The teacher asked us to finish the homework on time”（老师要求我们按时完成作业。

）2、一些使役动词和感官动词如：make（使，让），let（让），have（使，让），see（看见），hear（听见），feel（感觉）等，在主动语态中，接不带 to 的动词不定式作宾语补足语；但在被动语态中，要加上 to。

动词不定式用法大全英语动词的非谓语形式为三种：动词不定式、动名词和分词。

非谓语动词没有人称和数的变化。

动词不定式是一种非谓语动词形式,其结构为“to＋动词原形”，其中to 不是介词,而是动词不定式的符号，称为小品词，动词不定式没有人称和数的变化。

动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语，在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。

一. 作主语例如：To be a doctor is hard. 做医生很难。

To learn English well is not easy. 学好英语不容易。

To say is to believe.眼见为实。

动词不定式（短语)作主语时，为了避免句子的头重脚轻，可以用“it”作形式主语,而把真正的主语－－动词不定式(短语）放在句子的后部。

例如上面的句子可以表示为：It is hard to be a doctor。

It is not easy to learn English well. 再如:It's important to plant trees in spring.如果动词不定式的动作是谁做的，可以在动词不定式前面加一个由介词for引导的短语,称为不定式的复合结构。

例：It’s good for us to read English aloud in the morning.对我们来说每天早晨大声读英语是很有益的.It is important for students to use English every day.对学生来说每天使用英语是很重要的.二。

作表语:（在形式上，位于系动词后的就是表语。

从含义上讲，表语是回答主语“是什么"或“怎么样"的语法成分。

)动词不定式（短语）作表语常用于系词be的后面。

例:His work is to drive a car. 他的工作是开车.My job is to feed animals. 我的工作是饲养动物。

动词不定式用法动词不定式是英语中的一种常见的动词形式，它被用来表示目的、意图、能力、愿望或建议等。

动词不定式通常由“to”和动词原形组成，如“to write”、“to read”、“to learn”等。

动词不定式在句子中可以作为主语、宾语、表语、定语或补语等。

一、作为主语动词不定式可以作为主语，通常用于形式主语的结构中，例如：To learn English is important for me.（学习英语对我来说很重要。

）To study hard is the key to success.（努力学习是成功的关键。

）To travel is my dream.（旅行是我的梦想。

）二、作为宾语1.作及物动词的宾语动词不定式可以作为及物动词的宾语，例如：I want to learn English.（我想学英语。

）She decided to go to Beijing.（她决定去北京。

）They plan to visit Paris next year.（他们计划明年去巴黎。

）2.作介词的宾语动词不定式可以作为介词的宾语，通常介词为“for”、“of”、“about”、“to”等，例如：She is good at singing and dancing.（她擅长唱歌和跳舞。

）3.作动词或动词词组的宾语动词不定式可以作为某些动词或动词词组的宾语，例如：He hopes to become a doctor in the future.（他希望将来成为一名医生。

）I expect to see you soon.（我期望很快能见到你。

）三、作为定语动词不定式可以作为定语，修饰一个名词或代词，例如：I need a book to read.（我需要一本书来读。

）This is a good place to live.（这是一个适合居住的好地方。

）He has a lot of work to do.（他有很多工作要做。

动词不定式的用法大全动词不定式是英语中的一种非谓语动词形式，通常由“to”加上动词原形构成。

它有多种用法，包括以下几个方面：1. 表示目的或意图，动词不定式可以用来表示一个动作或状态发生的目的或意图。

例如，"She studies hard to pass the exam."（她努力学习是为了通过考试。

）。

2. 作为动词的宾语，动词不定式可以作为另一个动词的宾语。

例如，"I want to learn a new language."（我想学一门新语言。

）。

3. 作为形容词的补语，动词不定式可以作为形容词的补语，用来修饰名词或代词。

例如，"It's important to finish the work on time."（及时完成工作很重要。

）。

4. 作为状语，动词不定式可以用来修饰句子或句子中的动词，表示目的、原因、结果、条件等。

例如，"He works hard to support his family."（他努力工作是为了养家糊口。

）。

5. 与情态动词连用，动词不定式可以与情态动词连用，表示不同的情态含义，如推测、必要性、可能性等。

例如，"You should study harder to improve your grades."（你应该更努力学习来提高成绩。

）。

6. 作为主语，动词不定式有时可以作为句子的主语。

例如，"To travel around the world is my dream."（环游世界是我的梦想。

）。

总的来说，动词不定式在句子中具有多种用法，可以表示目的、作为宾语、形容词的补语、状语、与情态动词连用，甚至可以作为句子的主语。

掌握动词不定式的用法对于准确理解和运用英语语法至关重要。

希望这些信息能够帮助你更好地理解动词不定式的用法。

英语动词不定式的用法总结学好英语虽然没有捷径，但是学习的过程中方法有许多。

下面是关于英语动词不定式的用法总结，大家在学习过程中肯定要把握。

英语动词不定式的用法总结：不定式作表语不定式可放在be动词后面，形成表语。

例如：My work is to clean the room every day.His dream is to be a doctor.不定式作定语不定式做定语通常要放在被修饰的词后。

例如：I have a lot of work to do.So he made some candles to give light.不定式作状语1)目的状语To… only to (仅仅为了),in order to,so as to,so(such)… as to… (如此……以便……)He ran so fast as to catch the first bus.他飞速地跑以便赶上第一班车。

I come here only to say good-bye to you.我来仅仅是向你告辞。

2)作结果状语，表事先没有预料到的，要放在句子后面。

What have I said to make you angry.He searched the room only to find nothing.3)表缘由I’m glad to see you.典型例题The chair looks rather hard, but in fact it is very comfortable to ___.A. sitB. sit onC. be seatD. be sat on答案：B.假如不定式为不及物动词，其后应有必要的介词。

当动词与介词连用时，常位于"形容词+动词不定式"结构的末尾。

以上就是英语动词不定式的用法总结，盼望可以给大家学习带来关心。

动词不定式的用法动词不定式是英语语法中的一种形式，通常由“to + 动词原形”构成。

它可以用作名词、形容词或副词，并在句子中起到多种不同的作用。

本文将探讨不定式的用法及其在句子中的具体功能。

一、不定式作名词不定式作名词时，可以充当主语、宾语、表语或介词宾语。

1. 不定式作主语使用不定式作主语可以突出动作的重要性或其所带来的影响。

例句：- To learn a foreign language is challenging but rewarding.学习一门外语既具有挑战性又有回报性。

- To forgive is to set oneself free.宽恕就是使自己获得自由。

2. 不定式作宾语当动词不定式作及物动词的宾语时，表示主语的意愿、打算、决定或能力。

例句：- She wants to become a doctor.她想成为一名医生。

- They decided to go on a trip together.他们决定一起去旅行。

3. 不定式作表语不定式作表语时，说明主语的身份、职业、特征或目的。

例句：- Her dream is to travel around the world.她的梦想是环游世界。

- The purpose of education is to develop one's potential.教育的目的是发展个人潜能。

4. 不定式作介词宾语动词不定式可以跟在某些介词后面，作为其宾语。

例句：- He insisted on taking the lead in the project.他坚持要在这个项目中带头。

- Are you capable of completing the task on time?你能在时间内完成这个任务吗？二、不定式作形容词不定式作形容词时，通常紧跟在名词之后，修饰名词。

例句：- She is the first person to arrive at the meeting.她是第一个到达会议室的人。

动词不定式用法动词不定式在中学英语中应用非常广泛，一方面在句中可起名词、形容词或副词的作用，同时也可在句中作主语、宾语、定语、状语和宾语补足语。

动词不定式的形式一般是to +动词原形，但to有时要省去。

而动词不定式在具体运用时用不用to，取决于谓语动词的用法。

现就以下几方面介绍如下。

一、不定式结构1. 带to的不定式结构能直接跟带to的不定式结构的动词主要有：want, ask, tell, hope, learn, try, decide, forget, remember, like, love, stop, go, come等。

如：I want to go to the movies with you.我想跟你一起去看电影。

Don’t forget to turn off the light before you leave.在你离开之前别忘了关灯。

注意：动词不定式的否定形式是在不定式前直接加not，即not to do sth.。

如：Dave told me not to wake up Kate.大卫告诉我别叫醒凯特。

2. 不带to的不定式结构以下几种情况使用不带to的动词不定式：（1）在固定词组had better之后。

注意：had better的否定形式是had better not do sth.。

如：You had better go home now.你最好现在回家。

It’s cold outside. You’d better not go out.外面很冷，你最好不要出去。

（2）在let, make, see, feel, watch, hear等感官或使役动词后，要跟不带to的动词不定式作宾语补足语。

如：I made them give me the money back.我迫使他们把钱还给我。

I didn’t see you come in.我没看见你进来。

（3）在引导疑问句的why not之后。

动词不定式的用法及示例动词不定式是指在语法上具有动词性质，但没有时态和语态变化的一种形式。

在英语中，动词不定式常由to加上动词原形构成。

本文将介绍动词不定式的基本用法，并附上相关的示例，以方便理解和运用。

一、动词不定式作主语动词不定式可以作为一个句子的主语。

它可以用来表达抽象的概念、行为或情感。

下面是一些示例：1. To learn a foreign language is beneficial for personal development.（学一门外语对个人发展有益。

）2. To forgive is divine.（宽容是神圣的。

）二、动词不定式作宾语动词不定式可以作为及物动词的宾语，在句子中承担动作的接受者或承受者。

以下是一些示例：1. She wants to travel around the world.（她想环游世界。

）2. I need to finish this report by tomorrow.（我需要在明天之前完成这份报告。

）三、动词不定式作表语动词不定式有时可以用作系动词的表语，用来说明主语的身份、状态或特征。

以下是一些示例：1. His dream is to become a professional musician.（他的梦想是成为一名专业音乐家。

）2. The important thing is to never give up.（重要的是永不放弃。

）四、动词不定式作定语动词不定式可以用作定语来修饰名词或代词，说明其具体的功能、用途或目的。

以下是一些示例：1. I bought a book to improve my English.（我买了本书来提高我的英语水平。

）2. She needs a computer to do her work.（她需要一台电脑来完成她的工作。

）五、动词不定式作状语动词不定式可以作状语来修饰动词、形容词或副词，说明动作的原因、目的、结果等。

动词不定式的用法总结动词不定式是英语中一种常见的非谓语动词形式，由动词原形加上“to”构成。

它具有多种用法和功能，在句子中可以扮演多种角色。

下面将对动词不定式的用法进行总结和分析。

一、作主语动词不定式可以作为句子的主语，通常位于句首，帮助构成句子的基本结构。

例如：- To learn is to grow. - To study is important for success.二、作宾语动词不定式可以作为动词的宾语，跟在及物动词之后。

例如：- She wants to dance all night. - They decided to go on a trip.三、作介词宾语动词不定式还可以作为介词的宾语，通常介词后面要跟动词的-ing形式，但在某些情况下，使用动词不定式更为恰当。

例如：- She is afraid to speak in public. (介词“in”后接动词不定式) - He is capable of solving difficult problems. (介词“of”后接动词不定式)四、作定语动词不定式可以作为名词的定语，修饰名词。

例如：- I have some books to read. - This is a place to visit.五、作表语动词不定式有时也可以作为句子的表语，描述主语的身份或状态。

例如：- His goal is to become a doctor. - The key is to be patient.六、作宾补动词不定式可以作为宾语的补语，表示对宾语的补充说明。

例如：- She considers him to be her best friend. - They found the task to be challenging.七、作状语动词不定式还可以作为状语，修饰动词或整个句子，表示目的、原因、结果等。

例如：- She works hard to achieve her goals. (目的) - He left early to catch the train. (目的) - He stayed up late to finish his project. (目的) - He left the room, only to return a few moments later. (结果)动词不定式的用法多样灵活，在句子中起着重要的作用。

动词不定式的用法大全今日一起学习动词不定式的用法大全?快来一起学习吧。

下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

动词不定式的用法大全一、动词不定式是什么?简洁来说：to do，非谓语动词形式之一二、位置?须位于被其修饰的名词或代词之后如：Is this the best way to help him?三、作用?具出名词，形容词，和副词的作用四、在句中可做的成分?除了不行做谓语外，其他成分都可以充当如：主语，宾语，定语，表语，宾补，状语(目的，结果，缘由)例句：1.To see is tobelieve.眼见为实/百闻不如一见。

(做主语)2. I wish to be sentto work in the country. (做宾语)3. Can you tell me which is the car to be repaired (做定语)4. My work is to clean the room every day. (做表语)5. He went to the hospital to be examined . (做目的状语)6. I don’t think it rightto do it that way. (做宾补)留意：英语中为了避开头重脚轻(说白了就是平衡句子结构的需要)，往往to do一般用it作形式主语(It+be+形容词/名词词组+to do sth/ that)如：To help each other is good. =It is good to help each other .这句话的主语是老师标紫色的字体。

五、不定式的用法1.不定式常可用来修饰人也可以修饰物，表示已经将要发生的动作。

如：(1)He was the first guest to arrive. 他是第一个到达的客人。

(2)He was a brave man to do what he did.他是个勇者才有这样的行为。