服装设计毕业答辩

电控-2 电气工程及其自动化（电控）专业2009级毕业设计答辩小组分组名单

答辩组别 答辩人数 指导教师 学 生 姓 名 学生人数 论文编号

电控09- 毕业设计答辩时间、地点 特殊情况说明

1 13 *孙丹副教授* 姜景琨、潘天添 2 1-2 6月20日下午1时教二115室

年珩副教授 宣圣谢贤、徐映菡 2 3-4

潘再平教授 张翔、李拓、郑阳、邹训昊、林环城、傅维栋、王西龙 7 5-11

史涔溦副教授 赵志梁、王晓杰 2 12-13

2 13 *吴建华教授* 宋德阳、王邓博、郎晟、杨尚林、吴毅力 5 14-18 6月18日上午9时教二115室

马钧华副教授 翁楠、徐启阳、詹建强 3 19-21

章玮副教授 袁苗、蒋巧、王颀、金航宇、★陈怡然 5 22-26

3 12 *卢琴芬副教授 ★李斯宇、陈轶、马骏、姚艺华、*尤鹏程、*石佳蒙 6 27-32 6月18日下午1时教二222室

叶云岳教授 *夏禹、黄悦华、王冠亚、沈珣 4 33-36

陈阳生教授 杨从赞、丁小明 2 37-38

4 13 *陈敏祥副教授 段溢剑 1 39 6月21下午1时教二115室

沈建新教授 ★李华阳、李键、丛丝雨、★高航、梁斯庄、何磊杰 6 10-45

杨家强副教授 王昕辰 1 46

金孟加副教授 黄向前、★周利庆、周桂煜、张勇、★王涛 5 47-51

5 12 *黄晓艳副教授 李妍、赵硕丰、胡佳、徐志辉、王强、朱心宇 6 52-57 6月19日上午9时教二115室

方攸同教授 林凯旋、钟云龙、陈超、尹世豪 4 58-61

邱建琪副教授 叶闫棽、李剑 2 62-63

6 13 *祝长生教授 徐登辉、罗建聪、焦圣舒、张杰 4 64-67 6月20日上午8：30分教二115室

赵荣祥教授 奇达博尔、谢泽华、陈骁、胡效东、吴敏 5 68-72

李兴根副教授 周哲夫 1 73

毕业设计答辩演讲稿

毕业设计答辩演讲稿

关于毕业设计答辩

关于内容：

1、一般概括性内容：课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。

2、课题研究内容：研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。

3、PPT要图文并茂，突出重点，让答辩老师明白哪些是自己独立完成的，页数不要太多，30页左右足够，不要出现太多文字，老师对文字和公式都不怎么感兴趣;

4、凡是贴在PPT上的图和公式，要能够自圆其说，没有把握的坚决不要往上面贴。

5、每页下面记得标页码，这样比较方便评委老师提问的时候review

关于模板：

毕业设计答辩演讲稿3篇演讲稿

1、不要用太华丽的企业商务模板，学术ppt最好低调简洁一些;

2、推荐底色白底(黑字、红字和蓝字)、蓝底(白字或黄字)、黑底(白字和黄字)，这三种配色方式可保证幻灯质量。我个人觉得学术ppt还是白底好;

3、动手能力强的大牛可以自己做附和课题主题的模板，其实很简单，就是把喜欢的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了。

关于文字：

1、首先就是：不要太多!!!图优于表，表优于文字，答辩的时候照着ppt念的人最逊了;

2、字体大小最好选ppt默认的，标题用44号或40号，正文用32号，一般不要小于20号。标题推荐黑体，正文推荐宋体，如果一定要用少见字体，记得答辩的时候一起copy到答辩电脑上，不然会显示不出来; 3、正文内的文字排列，一般一行字数在20～25个左右，不要超过6～7行。更不要超过10行。行与行之间、段与段之间要有一定的间距，标题之间的距离(段间距)要大于行间距;

关于图片：

1、图片在ppt里的位置最好统一，整个ppt里的版式安排不要超过3种。图片最好统一格式，一方面很精制，另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周，有时候加上阴影或外框，会有意想不到的效果;

郭慧阳

郭慧阳同学在规定的时间内比较流利、清晰地阐述了论文的主要内容，回答问题较为顺畅，能够证明清楚。论文针对添加活性剂对降尘效果的实验研究数据量，工作量较大，效果较好。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，一致建议成绩为良好。

郭欣

郭欣同学针对新阳煤矿地质资料将通讯设计完成，设计完成质量良好。答辩过程中，能清晰明确的将设计主要内容阐述出来，能根据图纸，将通风系统的设置，风量阻力等计算过程以及风机选型等说明清楚，回答问题流利，准确。经过答辩小组的充分讨论，根据设计质量和答辩中表现，建议成绩良好。

徐传伟

徐传伟同学针对朝阳煤矿地质资料进行通风系统设计，设计中态度端正，设计阐述不够充分，重点不突出。回答问题在老师提示下能基本回答无误。经过答辩小组的充分讨论，根据设计质量和答辩中表现，建议成绩及格。

李明

李明同学针对矿井瓦斯爆炸进行数值仿真研究，工作量较大，论文质量较高。答辩过程中，该生能在规定时间内熟练，扼要地陈述论文的主要内容，回答问题反应敏捷，思路清晰，回答准确。经过答辩小组的充分讨论，根据设计质量和答辩中表现，建议成绩优秀。

司亚宁

司亚宁同学针对群星电影院建筑进行治防系统设计，设计依据充分，图纸齐全。答辩过程中，该同学较为清晰、流利的将设计过程阐述完整，在回答问题的过程中，能在规定的时间内回答比较全面、充分。经过答辩小组的充分讨论，建议成绩良好。

陆宏远

陆宏远同学针对地铁内爆炸冲击波，传规律进行仿真研究，取得的结论具有实际价值。答辩过程中，能清楚全面表达论文的重要内容，解释传播规律及仿真软件的应用，回答问题逻辑性强，回答准确，态度端正。经过答辩小组的充分讨论，建议成绩良好。

张卉

张卉同学针对百灵煤矿地质资料进行通风系统设计，设计内容完整，图纸清晰。答辩过程中，该同学较为清晰、流利的将设计过程阐述完整，回答问题较为认真，能够正确回答。经过答辩小组的充分讨论，根据设计质量和答辩中表现，建议成绩优秀。

服装设计毕业答辩自我陈述稿

马上就要进行毕业答辩了你准备好答辩的自我陈述稿了?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于服装设计毕业答辩自我陈述稿希望大家喜欢

各位老师上午好

我叫王玉是XX级**班的学生我的论文题目是《中国传统服饰文化认同量表的构建》论文是在赵平导师的悉心指点下完成的在这里我向我的导师表示深深的谢意向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报恳请各位老师批评指导

首先我想谈谈这个毕业论文设计的目的和意义

本研究基于文化认同理论通过定性和定量研究的有机结合探讨消费者对中国传统服饰文化认同的心理社会机制构建传统服饰文化认同度的理论模型

开发适应于测量中国传统服饰文化认同的量表为探究国民对中国传统服饰文化认同现状提供理论依据为从消费者层面做关于服饰文化的实证研究提供有效的测量工具

通过研究了解消费者对中国传统服饰文化的认同现状帮助中国风格服装品牌企业和设计师准确地把握大众对传统服饰文化的认知和态度为设计师设计出能够迎合大众需要的中国风格的服装提供参考数据通过调查了解大众对传统服饰文化情感上的依赖度和行为倾向为营销者实施有针对性的营销策略提供帮助

通过对国人传统服饰文化认同量表的制定过程了解国人对传统服饰文化的认知程度和态度能够以此为依据通过以后的实证研究为化解文化认同危机提供行之有效的办法

通过传统服饰文化认同量表的开发了解国人对传统服饰文化认同度为开发消费者乐于接受的产品尽快找回中国人自己的服装风格抢占服装市场做准备

发现传统服饰文化研究的空白点以新的视角研究中国传统服饰文化通过探索服饰文化认同的测量工具使关于服饰文化的研究由理论上升到实证研究的阶段使以后的研究更加精确和系统更加有说服力