部编版三年级语文下册第八单元每课课后作业题及答案汇编(含四套题)

1/ 13部编版三年级语文下册第八单元第25课

《慢性子裁缝和急性子顾客》课后作业及答案

1.用“√”给加点字选择正确的读音。

（1）承．认（chén chéng）袖．子（xiù xìu）泄．气（xiē xiè）（2）顾客夹．（jiā jiá）起准备做夹．（jiā jiá）袄的布料，扭头就

走。

（3）我的衣服被门缝．（féng fèng）上的钉子划破了，妈妈给我缝．（fé

ng fèng）好了。

2.认真拼读，规范书写。

fù zé（） shǒu yì（） fú wù（） xìng zi（）kuā jiǎng（） zhēng qǔ（） juǎn qǐ（） jiāo huò（）

chèn shān（） tí qián （）

3.在括号里填入恰当的关联词。

（1）您肯定会（）拿到衣服（）穿在身上，不是吗？

（2）（）这样会坏了我的名声，（）我不会让您穿上这样难

看的衣裳。

（3）可是您（）在秋天、夏天（）春天穿一件棉袄，人家（）会笑话您的。

（4）（）把棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，我（）能提前穿

上合时的新衣服了。

4.品读句子，完成练习。

顾客噌．的一下子．．．．跳起来；“这么慢啊！”

2/ 13（1）加点词语体现了顾客__________的特点。

（2）试着写一写这样的句子。①__________，树枝被折断了。（形容树枝折断）

②火车__________飞驰而过。（形容火车跑得快）

5.裁缝的性子慢和顾客的性子急体现在哪里？填写下表。

时间急性子顾客的要求慢性子裁缝的表现第一天

第二天

第三天

又过了一天

◎借助上述表格口头复述这个故事，注意体现人物的性格特点。

6.阅读课内片段，完成练习。顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，

不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”

①顾客感动极了那太谢谢啦您真的不用接袖子②根本不用裁缝解释说因为您的布在我的柜子里搁着

我还没开始裁料呢

顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！

“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”（1）在①②句空白处加上标点，并完成练习。

人物对话描写中，提示语的位置不同，后面的标点也不同。

当提示语在前面时，提示语后面的标点是__________，如第__________

句；

当提示语在中间时，提示语后面的标点是__________，如第__________3/ 13句；

当提示语在后面时，提示语后面的标点是__________，我会写一句：_____________________________________________________________。

（2）把选文中表现顾客心情的词语用“__________”画出来，这些词

语都体现了顾客____________________的性格特征。

（3）为什么裁缝不用接袖子也能给这位顾客做出一件最漂亮的春装

呢？

_____________________________________________________________

（4）“顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！”此时顾客可能会说些什么呢？_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

7.小练笔。

你周围有没有急性子或慢性子的人？请选择一个，写一写这个人急

性子或慢性子的表现。注意用生动的事例来体现哟！

_____________________________________________________________ _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

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8.本篇课文的作者周锐还写了很多有趣的童话，请根据下面的题目预测

作品的内容，有兴趣的还可以找来读一读哟！

《大个子老鼠小个子猫》：

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4/ 13_____________________________________________________________

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参考答案

1.（1）chéng xiù xiè（2）jiā jiá（3）fèng féng

2.负责手艺服务性子夸奖争取卷起交货衬

衫提前

3.（1）一……就…… （2）因为……所以…… （3）无论（不管）……还是……都……（4）只要……就……

4.（1）性子急

（2）①叭的一声②嗖的一下子

5.

时间急性子顾客的要求慢性子裁缝的表现

第一天尽快交货明年冬天交货

第二天拽掉棉花，改成夹袄秋天

穿为您服务，没说的

第三天改成夏天能穿的短袖衬

衫好办得很，没问题

又过了一

天接上袖子，改成春装不用接袖子，还没开始裁料

6.（1）：“。？”“。”，“，。”

冒号①逗号②句号示例：“我早来了！”他大声喊

道。

5/ 13（2）泄气感动惊讶恼怒性子急

（3）因为这是位慢性子裁缝，顾客的布一直都放在柜子里，还没开始裁料。

（4）示例：这么长时间了，您怎么还没开始做呀！我都等得不耐烦了

7.示例：急性子妈妈看到别人动作慢就生气。只要你动作慢一点儿，她

准会扯着嗓子喊起来。有一次，我做作业慢了一些，急性子妈妈便来气

了。她提高嗓门喊起来：“家伟，快点儿写！”可我依旧磨磨蹭蹭的，妈

妈更火了，跑过来在我的身边转来转去，还时不时地拿起我的作业看，

边看边说：“这么简单的题，你怎么会做得这么慢呢？”8.示例：大个子老鼠和小个子猫在一起互相关怀，才使共同经历的每件

事情看上去都那么美好。

部编版三年级语文下册第八单元第26课

《方帽子店》课后作业及答案

1.用“”划去括号里不正确的读音或汉字。

改．变（kǎi gǎi）嚷．嚷（rāng rǎng）圆筒．（tóng tǒng）扣．子（kòu gòu）

（漂飘）亮香（焦蕉）（恼脑）袋古（懂董）

2.成语积累运用。读到“他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第

三顶还是方的……”时，我想到了成语“________”；读到“夏天戴着

却热得满头汗”时，我想到了成语“________”；读到“想出了许多帽

子的式样”时，我想到了成语“________”。

3.根据课文内容，把下列句子补充完整。

6/ 13（1）他们做了几顶圆帽子，像_____________________，很舒服。

（2）儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，_____________________跑了。（3）方帽子店的主人气得_____________________。

4.默读课文，把下面的思路图补充完整，并按照思路图复述故事。

5.阅读短文，完成练习。

泥古不化

刘羽冲，是沧州人，性格孤僻，喜欢讲古制，实际上根本行不通。

他偶然得到一部古代兵书，伏案读了若干年，便自称可以统率十万大军。恰好这时有地方土匪造反，刘羽冲便训练了一队乡兵前往镇压，结果全

队溃败，他本人也差点儿被俘。后来他又得到一部古代水利著作，读了

一年，又声称可以把千里瘠土改造成良田。他画了图劝说州官。州官也

喜欢多事，让他在一个村子里实验，结果沟渠刚挖成，天降大雨，洪水

顺着渠道灌入村庄，村里人险些全被淹死。从此刘羽冲闷闷不乐，每天

总是独自漫步在庭院里，千百遍地摇头自语道：“古时的人怎么会欺骗我呢？”像这样每天说个几千几百遍，只说这句话。不久他便在抑郁中

病死了。

（1）用自己的话概括刘羽冲的两次失败：①_____________________；

_____________________。

（2）刘羽冲失败的原因是什么？

_____________________________________________________________

7/ 13参考答案1.略。

2.一成不变（接二连三）大汗淋漓五花八门（各式各样）

3.（1）碗一样扣在头上（2）一溜烟似的（3）几乎昏过去

4.试着做了圆帽子，戴着很舒服。要儿子丢掉圆帽子。人们戴各种

各样的帽子，方帽子成为古董。

5.（1）①根据古代兵书训练乡兵镇压土匪，全队溃败，他本人也差点

儿被俘②根据古代水利著作挖沟渠，天降大雨，村里人险些全被淹死

（2）刘羽冲拘泥于古代的成规或古人的说法而不知变通。

部编版三年级语文下册第八单元第27课

《漏》课后作业及答案

1. 写同音字组词。lì bào jià láng piān （）害（）住打（）恶（）（）离（）史（）雨（）驶（）中（）章2. 每组加点字有一个错误的读音，用“_____”画出来，并把正确的写

在括号里。（1）颠．倒（diān）旋．风（xuán）一纵．（zòng）（）（2）婆．婆（pó）脊．背（jí）盗贼．（zéi）（）

3.词语理解运用。