小学数学六年级小升初模拟模拟试卷测试卷(含答案解析)

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小学数学六年级小升初模拟模拟试卷测试卷(含答案解析)

一、选择题

1.一个零件的实际长度是7毫米,但在图上量得长是3.5厘米。这幅图的比例尺是( )。

A.1∶2 B.1∶5 C.5∶1 D.2∶1

2.12时15分,分针与时针的夹角是( )。

A.锐角 B.平角 C.直角 D.钝角

3.六年级一班共有40人,实到36人,又来了2人,求现在的出勤率正确的算式是( )。

A.362402100% B.240100%

C.36240100% D.4036240100%

4.一个等腰三角形的两个内角的度数比是2∶1,这个三角形不可能是( )。

A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定

5.一根绳子,截去25,还剩15米,截去的和剩下的相比,结果是( )。

A.截去的长 B.剩下的长 C.一样 D.无法比较

6.一块正方体木块,6个面分别写着a、b、c、d、e、f,6个字母(如下图),根据图中字母的排列,和字母f相对的字母是( )。

A.a B.b C.c D.d

7.甲、乙、丙三个仓库各存粮食若干吨,已知甲仓库存粮是乙仓库的23,乙仓库存粮比丙仓库多25%,丙仓库存粮比甲仓库多40吨,下列说法中错误的是( )。

A.丙仓库存粮是乙仓库的45

B.甲仓库存粮是丙仓库的56

C.甲、乙、丙三个仓库存粮的最简单的整数比是10∶15∶12

D.甲仓库存粮240吨

8.如图所示,把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动不棒,看看转出来的是什么形状。

小明同学也拿了一张长18cm、宽2cm的硬纸做了这个实验,他共尝试了以下4种情况,木棒分别贴在纸的某一条边或者某一条边的中间位置,情况( )得到的圆柱体积最大。 A. B. C. D.

9.出租车收费规定如下:3千米及3千米以下收费5元,超过3千米的部分(不足1千米的部分,按1千米算),每千米收费2元。王老师上班坐出租车行驶4.6千米,应付出租车费( )元。

A.10 B.9 C.7

10.小明将一个正方形纸对折两次,如图所示:在中央点打孔再将它展开,展开后的图形是( ).

A. B. C. D.

二、填空题

11.地球和太阳的平均距离是一亿四千九百六十万千米,写作(______)千米,改写成用“亿”作单位,并保留两位小数约是(______)亿千米。

12.( )÷15=35=12=( )∶30=( )%。

13.24是30的(________)%,30比24多(________)%。

14.一个时钟的分针长10cm,经过30分钟,分针针尖走过的路程是(________)cm,分针扫过的面积是(________)cm2。

15.三个数的平均数是44,并且它们的比是2∶4∶5,则其中最大的数是(________),最小的数是(________)。

16.在比例尺1∶7500000的地图上,量得温州到杭州两地的距离为6厘米,温州到杭州的实际距离是(______)千米。

17.如图,在一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是6cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是14cm,这个瓶子的容积是(________)毫升。

18.有六个数,平均数是8,如果把其中的一个数改为18,那么这六个数的平均数为10,则这个改动的数原来应该是______.

19.一本字典20元,王老师拿130元钱,最多能买(________)本字典。

20.兵兵计划在暑假看一部世界名著。每天看16页,第13天可以看完;如果每天看20页,第11天可以看完。这本书最少有(______)页,最多有(______)页。

三、解答题

21.直接写得数。

10.48 3182

1123

58121

12.63 0.50.6 0.80.25 227

3124 3172 105 1122

二十

22.计算下列各题。(能简算的要简算)

11×11-11×10 21×99 -900 ÷4 ÷25

30.6470.066464%5 53321271447

二十

23.求x的值。

11:0.2x:64 4×1.5+20%x=84

二十

24.一本书共240页,小红第一天看了这本书的。小红第二天要从第几页看起?

25.“六.一”期间,小丽陪妈妈去逛街,在一家服装城看中了一件衣服,售货员对妈妈说:“我们这儿所有的衣服都是在进价基础上加50%的利润再标价的,这件衣服我按标价的八折卖给你,你只需要付180元,我只赚你10.”聪明的小丽思考后,发现售货员说的话并不可信.请你通过计算来说明.

26.服装城以85元一套的价格购进一批服装,以130元一套的零售价出售,当卖出这批服装的45 时,已收回全部进款还获利润1710元,该服装城一共购进这种服装多少套?

27.下面是王叔叔一家自驾游行车情况统计图。

(1)到达目的地时共用了(______)小时,途中休息了(______)小时。

(2)第一个小时行驶(______)千米;第(______)个小时行的最多。

(3)不算休息,王叔叔一家平均每小时行驶(______)千米。

28.一个底面周长是3.14分米的圆柱形玻璃杯内盛有一些水,恰好占杯子容量的.将两个同样大小的鸡蛋放入杯子中,浸没在水里.这时水面上升8厘米,刚好与杯子口平齐,求玻璃杯的容积?

29.某商场商品打折销售,规定买200元以下的商品不打折;购买200元以上而不超过500元的商品时,全部商品打九折;购买500元以上的商品,500元以内的打九折,超过的部分打八折。小明在商场买了两次商品,分别花了160元和432元,如果他一起买这些商品的话,还可节省多少元?

30.西苑社区公园要铺设一条人行通道,通道长120米,宽1.6米。现在用边长都是0.4米的红、黄两种正方形地砖铺设(下图是铺设的局部图示)

(1)铺设这条人行通道一共需要多少块地砖?(不计损耗)

(2)铺设这条人行通道一共需要多少块红色地砖?(不计损耗)

31.如图,堆三角形积木。

①如果下层放6个,一共需要多少个三角形?

②如果有169个三角形积木块,下层应放几个?

【参考答案】

一、选择题

1.C

解析:C

【分析】

图上距离与实际距离的比即为比例尺,将数据统一单位后,即可求得这幅图的比例尺。

【详解】

3.5厘米=35毫米,

35∶7=5∶1;

答:这幅图的比例尺是5∶1.

因而选:C。

【点睛】

此题主要考查比例尺的意义,关键是要统一单位后再求比例尺。

2.A

解析:A

【解析】12时15分时,时针在12与1之间,分针在3上,是一个锐角。

故选:A

考点:角的度量。

3.C

解析:C

【分析】

用出勤人数÷总人数×100%=出勤率,据此列式。

【详解】

根据分析,列式正确的是36240100%。

故答案为:C

【点睛】

××率=要求量(就是××所代表的信息)/单位“1”的量(总量)×100%。

4.C

解析:C

【分析】 根据题意,等腰三角形三个内角的比可能是2∶2∶1或2∶1∶1。根据三角形的内角和是180°,用按比例分配的方法,分别计算出最大角的度数,据此判断三角形的种类。

【详解】

第一种:2+2+1=5

180°×25=72°

第二种:2+1+1=4

180°×24=90°

这个三角形可能是锐角三角形或直角三角形。

故答案为:C

【点睛】

本题主要考查比的应用。根据等腰三角形的特点,分别求出最大角占内角和的分率是解题的关键。.

5.B

解析:B

【分析】

将绳子长度看作单位“1”,截去25,还剩1-25,求出还剩下占总长度的分率,比较即可。

【详解】

1-25=35,25<35,剩下的长。

故答案为:B

【点睛】

关键是理解分数的意义,异分母分数相加减,先通分再计算。

6.A

解析:A

【分析】

由图可以看出,与字母f相邻的四个面分别是e,c,b,d,因此推出f的对立面是a。

【详解】

与字母f相邻的四个面分别是e,c,b,d,因此f的对立面只能是a。

故答案为:A

【点睛】

本题考查了学生的空间想象能力与推理能力。

7.D

解析:D

【分析】

根据甲仓库存粮是乙仓库的23可知,甲、乙两仓的存粮比为2∶3;根据乙仓库存粮比丙仓库多25%可知,乙、丙两仓的存粮比为:(1+25%)∶1=5∶4,则甲、乙、丙三个仓库存粮的比为10∶15∶12;丙仓库存粮比甲仓库多2份,用40÷2即可求出一份是多少吨,再乘甲仓库存粮占的份数即可。

【详解】

A.根据乙仓库存粮比丙仓库多25%可知,丙仓库存粮是乙仓库的45;

B.根据甲仓库存粮是乙仓库的23可知,甲、乙两仓的存粮比为2∶3;根据乙仓库存粮比丙仓库多25%可知,乙、丙两仓的存粮比为5∶4,则甲、乙、丙三个仓库存粮的比为10∶15∶12,甲仓库存粮是丙仓库的10÷12=56;

C.甲、乙、丙三个仓库存粮的最简单的整数比是10∶15∶12;

D.40÷2×10=200(吨),原题说法错误;

故答案为:D。

【点睛】

本题综合性较强,关键是根据题目中“甲仓库存粮是乙仓库的23,乙仓库存粮比丙仓库多25%”这两个信息找到甲、乙、丙三个仓库存粮的关系。

8.A

解析:A

【分析】

根据圆柱体积=底面积×高=πr²h,同样一张长方形纸转动形成的圆柱,底面积越大,圆柱的体积就越大,据此分析。

【详解】

如图,以长方形的长为底面半径,宽为高转出的圆柱体积最大。

故答案为:A

【点睛】

关键是熟悉圆柱特征,掌握圆柱体积公式。

9.B

解析:B

【分析】

老师行驶4.6千米,前3千米付5元,超过3千米的距离是4.6-3=1.6千米,按照要求需要付2千米的费用,所以应付的钱数=5+2×2,正确计算即可。

【详解】

5+2×2

=5+4

=9(元)