第一章 会计电算化概论
【教学目的与要求】掌握会计电算化涵义，会计电算化的基本目标；了解我国会计电算化的发展过程和发展趋势；懂得开展会计电算化的基本条件；了解会计电算化的基本内容。
【教学时数】2课时
【教学重、难点】会计电算化的基本内容
【教学方法】讲授
【教学内容】
*引言
会计电算化的简要介绍（先播放5分钟的会计电算化实例短片），引出为什么要开设本课程。
当人类走过了以耕地和畜牧为基础的农业时代；以发电机和燃料为基础的工业时代，1946年第一台电子数字计算机ENIAC的问世，加快了现代文明的步伐，把人类社会带进了一个以计算机及其网络为基础的、崭新的信息时代。会计也从古老原始迈向现代的步伐，如今会计从理论到实务的各个方面都正发生着深刻的变革，会计电算化迅猛发展。
会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术在会计中运用的一种简称,是用电子计算机来代替人工记账、算账、报账,代替人脑完成对会计信息的分析、预测、决策的全过程。我国会计电算化始于20世纪70年代末,至今已走过30多年的历程,随着电子信息产业的不断发展,我国的会计电算化已进入了有计划有组织的发展阶段。根据财政部的要求,到2010年要使80%以上的基层单位基本实现会计电算化,将更加有效地为企业管理和决策服务。
*本课程的内容简介
会计电算化课程主要分为二个知识板块。
第一部分是会计电算化基础知识，主要包括什么是会计电算化、会计电算化的主要内容、会计电算化的发展、会计软件及电算化会计信息系统的构成、会计软件的选择、实施会计电算化的基本步骤。
第二部分是会计软件(财务软件)的操作。介绍目前市场两种代表性的会计软件——用友通和金蝶。主要介绍系统初始、总账系统、固定资产系统和工资系统。
*本课程的基本要求和学习方法。
(一) 知识教学目标
1. 了解电算化会计的基本知识、基本原理。 2. 理解会计软件的基本概念、功能结构、处理流程。
3. 熟练掌握财务软件总账系统、会计报表、财务分析、工资核算和固定资产核算的应用技术。
第1章 会计电算化概述
第一节 会计电算化
1. 会计含义
会计是以货币为主要计量单位（判断），从价值方面对企事业单位……
2. 会计数据处理的阶段
（1） 原始社会末期—19世纪末，会计数据手工处理阶段；手工会计数据处理至今仍然被许多单位所沿用。判断
（2） 19世纪末-20世纪40年代，会计数据机械处理阶段；特点是借助穿孔机、卡片分类机、机械计算机。我国几乎没有这个阶段。
（3） 20世纪50年代至今，电子计算机会计数据处理阶段
1954年美国通用电气公司最早将计算机应用到会计领域。（单选）
利用计算机进行会计核算和会计管理，实现会计电算化，是会计发展史上的又一里程碑。（判断或单选）
会计电算化是会计工作的发展方向。（判断或单选）
一、 会计电算化概念
我国会计电算化1979年起步，1981年在财政部、原第一机械工业部、中国会计学会在长春第一汽车制造成召开“财务、会计、成本应用电子计算机问题学术讨论文”上，人大教授王景新第一个提出会计电算化一词。
狭义：会计电算化是电子计算机为主体的当代电子信息技术在会计工作中的应用；会计电算化已经成为一门融会计学、计算机科学、信息科学和管理科学为一体的边缘科学。
广义：整个电算化工作，含软件开发和应用、人才培训、制度建设、电算化市场培育与发展等。
二、会计电算化作用
1.提高会计数据处理的时效性和准确性，提高会计核算的水平和质量，减轻会计人员劳动强度
2.提高经营管理水平，是财务管理由事后管理向事先预测、事中控制转变，为管理信息化打下基础。
3. 推动会计技术、方法、理论创新和观念更新，促进会计工作进一步发展。
三、会计电算化管理体制
（一）我国会计电算化的发展简介
1.1982年以前——起步阶段
1979年起步，1981年在长春诞生“会计电算化”一词
2.1983年至1988年，进入发展阶段
3.1988年至1993年商品化软件诞生，有组织、有计划的快速发展阶段。
会计电算化知识培训合格证书
嘿，朋友们！咱今儿来聊聊会计电算化知识培训合格证书这档子事儿。
您说这会计电算化，就好比是给传统会计工作装上了一对翅膀，让它能飞得更高更快！那这合格证书呢，就是这翅膀上的关键羽毛，缺了它可不行。
想想看，在如今这个数字化的时代，啥工作不得跟电脑、跟软件打交道？会计自然也不例外。会计电算化，那就是让繁琐的账目计算、报表编制啥的，都能通过电脑软件轻松搞定。这可大大提高了工作效率，也减少了出错的几率。
那要拿到这个合格证书，得学点啥呢？首先得把那些会计电算化的基本概念整明白喽。这就像盖房子得先打牢地基一样，概念不清，后面的可就都糊涂啦。什么是会计信息系统？怎样保证数据的安全和准确？这些都得心里有数。
然后呢，就是要熟练掌握那些常用的会计电算化软件。这就好比战士得熟悉自己的武器，您得知道每个功能咋用，啥时候用。比如财务处理软件，从凭证录入到报表生成，每个步骤都得玩得转。
还有啊，数据处理和分析也不能落下。这就像是从一堆乱麻里找出有用的线索，您得会整理、分析那些数据，为企业的决策提供有力的支持。 您可能会想，这是不是很难啊？其实啊，只要用心学，就没那么可怕。就像学骑自行车，一开始可能摇摇晃晃，但多练几次，不就顺溜了嘛！
参加培训的时候，可得认真听老师讲。老师的经验那可是宝贵的财富，能让您少走好多弯路。别像个没头的苍蝇似的，得有重点、有计划地学。
学完了还得实践。光说不练假把式，多做几道练习题，多模拟几次实际操作，等到真正上战场的时候，才能胸有成竹。
拿到这个证书有啥好处呢？那好处可多了去啦！找工作的时候，这就是您的一块敲门砖，能让您在众多求职者中脱颖而出。在单位里，有了这证书，升职加薪说不定也能优先考虑您呢！
所以啊，朋友们，别犹豫，别观望，赶紧行动起来，拿下这个会计电算化知识培训合格证书，为自己的未来铺好路！
1 基本要求
1、采用电子计算机替代手工记账的单位，应当具备哪些基本条件？
（1）使用的会计核算软件达到财政部发布的《会计核算软件基本功能规范》的要求。
（2）配有专门或主要用于会计核算工作的电子计算机或电子计算机终端，并配有熟练的专职或者兼职操作人员。
（3）用电子计算机进行会计核算与手工会计核算同时运行三个月以上，取得相一致的结果。
（4）有严格的操作管理制度。主要内容包括：操作人员的工作职责和工作权限；预防原始凭证和记账凭证等会计数据未经审核而输入计算机的措施；预防已输入计算机的原始凭证和记账凭证等会计数据未经核对而登记机内帐簿的措施；必要的上机操作记录制度。
（5）有严格的硬件、软件管理制度。主要内容包括：保证机房设备安全和电子计算机正常运转的措施；会计数据和会计核算软件安全保密的措施；修改会计核算软件的审批和监督制度。
（6）有严格的会计档案管理制度。
2、实现会计电算化对试运行有哪些规定？
试运行是指会计软件使用的最初阶段人工与计算机同时进行会计处理的过程。会计软件在正式运行前，必须经过试运行。其主要目的如下：
（1）检验核算结果的正确性，试运行阶段手工处理和计算机处理同时进行，以检验手工运算结果与计算机运算结果的一致性。
（2）检验核算方法的正确性，试运行阶段通过查询、打印、会计报表等来检查会计核算方法能否满足会计核算要求和管理的要求。
（3）检验人员分工的合理性。
（4）提高软件操作的熟练性。
（5）逐步建立比较完善的电算化内部管理制度。
试运行的时间，可以在年初、年末、季初、季末等特殊会计期间，这样才能取得全面的人机比较数据。在试运行阶段，前期应以人工为主计算机为辅，后期逐渐以计算机处理为主。试运行的时间一般为3-6个月，最好能跨越一个会计年度。
3、实现会计电算化的单位应设置哪些岗位？ 2 会计电算化后的工作岗位可分为基本会计岗位和电算化会计岗位。基本会计岗位包括会计主管、出纳、会计核算、稽核、会计档案管理等，与手工会计的各会计岗位相对应。电算化会计岗位是指操作、维护计算机以及会计软件系统的工作岗位。
