黄河母亲河教案

信阳市中学语文

综合性学习评选

综合性学习《黄河，母亲河》设计与施

罗山县龙山初中七（6）班

指导教师 孙翔

【学生撰写】

设计目的：

1、了解黄河历史，接触黄河文化，培养热爱祖国的思想感情。

2、学会根据主题收集、整理、筛选资料的方法，培养学生在综合学习中的创新意识和创新能力。

参加人员：

七（6）班全体学生，指导教师孙翔。

实施过程：

一、活动准备

【活动重点】

通过各种途径搜集关于黄河的语言、文化、历史和环境等资料，经过整理、筛选，设计成果展示，加深自己对黄河及其文化的了解。

【活动过程】

老师导入：黄河，中华民族的摇篮，雄浑跌宕，悠悠历史中，她以其博大的胸怀和非凡的气势哺育了中华民族的成长，孕育了灿烂的华夏文明；无数文人墨客歌颂她，赞美她。下面就让我们一起来领略黄河文明吧。有请主持人刘铭。

刘铭：

黄河，这条奔腾不息的河流，用她那甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出光辉灿烂的华夏文明。今天就让我们做一次黄河文化的巡礼，走进黄河，领略黄河文明，去捡拾那些积淀着文明印记的语言文化珍宝，反思黄河忧患，唤醒我们内心深处的黄河情。

一、走进黄河 1.了解黄河的概况。

刘铭：一位诗人曾经说，黄河是太阳和月亮降下的神女。神女黄河从青海巴颜喀拉山发源，一路奔腾东下，在甘肃南部展身躯，舒广袖，划出了第一道优美的曲线，留下了著名的“九曲黄河第一弯”。 黄河象一条腾飞的巨龙,穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中。

黄河滚滚洪流，一路奔腾，一泻千里，象忍不住河岸的束缚，终于扑进大海，将海赶出十里、百里、几百里。黄河在这里歇息。全长5464公里，是仅次于长江的第二大河。流域面积达75.2443万平方公里。黄河一路奔腾为我们留下了许许多多的壮美的故事和美丽的画卷。请各小组展示你们的成果。

（学生展示搜集图片成果）

1．主持人考考你：

（一）抢答题：

黄河是我国第几大河？

母亲河——黄河

教材分析：

《母亲河——黄河》是人教版七年级上册历史与社会第三单元第二课《山川秀美》第三部分母亲河的内容。母亲河包括黄河和长江两大河流，因为时间关系，本节只讲黄河这一部分。本节课简要介绍母亲河———黄河的基本概况，阐述黄河作为母亲河的缘由，即黄河孕育了中华文明，及黄河对人们生产、生活产生的重要影响，母亲河的现状，如何保护母亲河，让母亲河奔腾不息，协调好人与自然的关系。根据《课程标准》，分析本课教学的基本要求：

1、2-4运用各种资料，描述我国自然与人文环境的总体特征。

2、2-5通过典型实例，比较我国不同地区在各自的自然环境条件下，人们社会生活和风土人情等方面的特点，以及人地关系方面的主要问题。

学情分析：

学生在小学已经学习很多有关黄河的古诗，或者会唱《黄河大合唱》，对黄河有一定的了解，学生学习时自然有话可说，学习兴趣较为浓厚。教学时可以从此导入，即从有关黄河的古诗导入，或者从有关黄河的地理知识导入。本课零零星星的知识较多，课前让学生收集资料，有利于学生积极参与课堂讨论和各种活动，能大胆正确地表达自己的意见。根据教学内容和学生的实际情况，本课的教学特色是利用地图，根据教材丰富的图文资料，指导学生活动，增进学生对黄河的认识，提高学生的识图能力。

教学目标：

1、利用收集的资料描述黄河流域的基本概况，理解黄河对人们生产、生活产生的影响。

2、通过诗歌、音乐等方式创设情境，感受“母亲河” 的情怀，增进对母亲河的热爱之情。

3、培养自主合作学习的态度，在对黄河流域产生的环境问题及治理对策的探究中，培养学生的忧患意识和环境保护意识，增强其社会责任感。

教学重点：

母亲河——黄河对人们生产、生活产生的影响。

教学难点：

对母亲河——黄河现状的思考，培养学生的忧患意识和环境保护意识，增强其社会责任感。

教学过程：

一、导入：展示黄河奔腾不息的画面。

课前让学生收集关于黄河长江的诗歌，在课堂上展示。

永和中学六年级语文导学案 课型：活动课 备课人：付娟 班级： 姓名： 使用时间：

课题：《黄河，母亲河》导学案 审核人：刘永惠

【活动目标】

1、了解黄河历史，接触黄河文化，培养热爱祖国的思想感情。

2、学会根据主题收集、整理、筛选资料的方法，培养学生在综合学习中的创新意识和创新能力。

【活动重点】

通过各种途径搜集关于黄河的语言、文化、历史和环境等资料，经过整理、筛选，设计成果展示，加深自己对黄河及其文化的了解。

【活动过程】

导入：黄河，这条奔腾不息的河流，用她那甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出光辉灿烂的华夏文明。今天就让我们做一次黄河文化的巡礼，走进黄河，领略黄河文明，去捡拾那些积淀着文明印记的语言文化珍宝，反思黄河忧患，唤醒我们内心深处的黄河情。首先让我们随着同学的脚步走进黄河。

一、走进黄河（10分钟）

1.了解黄河的概况。

（学生展示搜集图片成果）

考考你：黄河是我国第几大河？

黄河发源于哪座山？

黄河注入什么海？

黄河全长多少公里？

黄河的形状和哪个汉字相似？

请在我的描述中抢答出这是黄河流域的哪一个省？

（1）它是黄河下游的一个省；

（2）它有着悠久的文化，孔子在这里诞生；

（3）高高的泰山就耸立在这里，黄河也在这里入海。

教师学法指导：把听到的有效信息记下来，培养筛选信息的能力，丰富知识储备，这是语文学习的良好习惯．

过渡

黄河，中华民族的摇篮，雄浑跌宕，悠悠历史中，她以其博大的胸怀和非凡的气势哺育了中华民族的成长，孕育了灿烂的华夏文明；无数文人墨客歌颂她，赞美她。下面就让我们一起来领略黄河文明吧。

二、黄河文化（20分钟）

1.讲黄河传说 （学生展示搜集成果）

２００９年第四期《音乐创作》　

Ｓ　

Ｔ　

Ｂ　黄河，母亲河　

无伴奏混声合唱　高维新词　

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高山　蓝天　明月　高山　蓝天明月　欣赏你　丰姿绰　约　

阳光雷电风雪　阳光雷电风雪　见证你　气势磅　礴　

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