历年社会学考研真题6
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历年社会学考研真题6
简答题
简述假设在实证研究中的地位和意义。(人大1996，社会学) 简述在观察中如何控制观察者和被观察者的社会距离。(人大1996，社会学)
简述如何查阅文献。(人大1996，社会学) 简述什么是层次谬误。(人大1996，社会学) 什么是理论、假设、概念、变量、指标以及它们之间的相互关系。(复旦1996，应用社会学)
效度测定的三种类型是什么？内在联系如何？(复旦1996、1997，应用社会学)
整群抽样与分层抽样有什么区别(分类原则有何不同)？为什么？(复旦1996、1997，应用社会学；北大1997，社会学各专业) 挑选访问员的标准是什么？(复旦1996，应用社会学) 理论分析与统计分析有什么关系和区别？(复旦1996，应用社会学) 试说明研究课题具体化与操作化的主要内容。(北大1997，社会学各专业)
简述实验方法中的社会伦理问题。(人大1997，社会学) 简述深入访谈的基本类型。(人大1997，社会学) 简述概率抽样的随机化原则。(人大1997，社会学) 举例说明三维列联表有几个二维边缘表。(人大1997，社会学) 简述毛泽东对社会调查研究方法的贡献。(复旦1997，应用社会学) 设计一个调查研究方案主要应考虑哪些方面？(复旦1997，应用社会学)现代社会调查方法有哪些特点？(复旦1997，应用社会学)
理论分析的一般步骤是什么？(复旦1997，应用社会学) 什么叫统计推论？其特点是什么？(复旦1997，人口经济学、应用社会学、人口学)什么叫非参数检验方法？其适用范围和优缺点？(复旦1997，人口经济学、应用社会学、人口学)进行总体参数的点估计时，衡量估计值好坏的标准有哪几条？(复旦1997，人口经济学、应用社会学、人口学)
简述科学研究的一般程序。(北大1998，社会学各专业) 分层抽样与配额抽样有何异同？(北大1998，社会学各专业) 简述分类体系建立的原则。(人大1999，社会学) 为调查某地高校毕业生的求职意向，从中抽查了200名应届毕业生，问总体、个体、样本、样本容量各指什么？(北大1998，社会学各专业) 如何理解访谈方法中的“人为性”?(人大1999，社会学) 简述目标量的基本类型和相互关系。(人大1999，社会学) 马克思主义方法论的基本观点。(复旦1998，应用社会学) 纵贯研究及其四种类型。(复旦1998，应用社会学) 课题具体化和操作化的主要内容。(复旦1998，应用社会学) 对录入的数据进行检查的主要方法。(复旦1998，应用社会学) 普通调查研究报告的导言的写法。(复旦1998，应用社会学) 简述变项的测度层次及其划分意义。(复旦1998，人口经济学、应用社会学、人口学)简述Lambda,Tau_y,Gamma及dyx这四个关联数的值域和运用场合。(复旦1998，人口经济学、应用社会学、人口学)反映生育水平的人口统计指标有哪几个？简述这几个指标的定义及其计算公式。(复旦1998，人口经济学、应用社会学、人口学) 简述“研究问题”在科学研究中的意义。(人大1999，社会学)
简述“功能解释”的理论视角及其缺陷。(人大1999，社会学) 简述抽样调查与个案调查的区别。(人大1999，社会学) 简述变量分布与三种集中量数的关系。(人大1999，社会学) 简述削减误差的比例与相关系数的关系。(人大1999，社会学) 简述社会学的三种研究范式。(北大1999，社会学、社会保障) 简述社会计量法的特点和分析方法。(北大1999，社会学、社会保障) 试举例说明对“外在变量”和“抑制变量”的检验。(北大1999，社会学、社会保障)
简述概率抽样的类型及特点。(吉大2000，社会学) 简述变量的关系类别。(吉大2000，社会学) 影响调研方案设计的主要因素是什么？(南开2000，社会学) 利用随机数表抽样的基本程序是什么？(南开2000，社会学) 访问时访谈员应特别注意哪三个环节的问题？(南开2000，社会学) 简述如何保证访谈的信度和效度。(人大2000，社会学)
简述假设检验中的两类错误。(人大2000，社会学) 简述问卷设计的原则和基本步骤。(人大2000，社会学)
举例说明样本观测值与总体参数值的关系。(人大2001，社会学)
简述影响样本容量的因素。(人大2001，社会学)
里茨尔所区分的三种社会学研究范式。(浙大1999，社会学) 影响样本容量的因素。(浙大1999，社会学)
如何评价功能解释。(浙大2000，社会学)
试述拉扎菲尔德的概念具体化过程。(浙大2000，社会学)
简述社会研究的层次。(浙大2001，社会学)
简述变量间的关系。(浙大2001，社会学)
简述概念的具体化过程。(浙大2001，社会学)
确定研究题目(课题)的因素有哪些?(浙大2001，社会学)
简述从经验概括到理论的步骤。(浙大2001，社会学)
使用观察法时调查者可以哪些角色出现?(南大1994，社会学)
等距抽样的基本步骤。(南大1994，社会学)
如何从概念中引申指示项?(南大1994，社会学)
怎样使用磨损测量法?(南大1994，社会学)
个案调查有哪些基本环节?(南大1994，社会学)
怎样对调查问卷进行信度检测?(南大1995，社会学)
怎样具体确定测量的尺度?(南大1995，社会学)
设计问卷时怎样艺术地提出问题?(南大1995，社会学)
怎样编制调研提纲?(南大1995，社会学)
一控制组实验设计方法。(南大1996，社会学)
同心圆式社会关系图制作方法。(南大1996，社会学)
试述透视的观点。(南大1996，社会学)
造成测量误差的因素。(南大1996，社会学)
等距随机抽样方法。(南大1996，社会学)
试述访谈法的特点。(南大1996，社会学)
试述因果分析的逻辑方法。(南大1997，社会学)
简述电话访谈与进户访谈的区别。(南大1997，社会学)
简要举例说明毛泽东的典型调查方法。(南大1997，社会学)
围绕“当前中国青年人生活方式”这一课题，设计用于分类、比较、计量的研究概念各一个，并以此建构两个可检验的研究假设(双因果、多因果命题各一个)。(南大1997，社会学)对调查产生实际影响的因素可以归结为哪些方面?(南大1998，社会学) 对社会学研究概念举例说明概念的来源。(南大1998，社会学)
结合具体命题，说明假相关与因果关系及相关关系的联系与区别。(南大1998，社会学)设计实验时应控制哪些要素?通常怎样控制?(南大1998，社会学)
文献分析方法与问询方法相比有哪些突出特点?(南大1998，社会学)
怎样选择调研课题?(南大2000，社会学)
定距变量可以变为定序变量吗?反之如何?请举例说明。(南大2000，社会学)
在问卷中，问题的排列应遵循怎样的原则?(南大2000，社会学)
社会关系图是怎样形成的?(南大2000，社会学)
通过分析历史文献，可以建立社会骚乱、经济衰滞、政治腐败之间的关系，请给出一例。(南大2000，社会学)
试题分析
【考点】基本研究方法概说，具体操作(理论假设、研究计划、人员组织、材料加工与整理等)，具体的研究方法的理论与研究框架，应用理论进行具体的操作性事例分析。【难点】社会学研究方法的基本理论与应用。【重点】如何做社会调查(操作性)，社会学调查的基本理论框架、具体方法。
论述题
试题检索 试述观察、访谈、问卷、实验和内容分析方法在收集资料中的不同作用。(吉大2000，社会学)举例说明对定性数据和定量数据作双变量相关分析时应采用什么不同的分析方法。(吉大2000，社会学)社会研究方法论中的不同观点是什么？它们之间有什么联系和区别？(复旦1996，应用社会学)假设你在申请一个科研项目，请你确定一个选题，确立理论假设，描述收集资料的方法，说明采用何种方法分析资料，并说明怎样得出研究结论与撰写研究报告提纲。(复旦1996，应用社会学)试论理论假设的构建及其在实验性社会学研究中的作用。(人大1997，社会学)
为什么说列表是多项分布？它对列联分析有何意义？(人大1997，社会学)
试比较评析模式中，条件关系分析与变量关系检验的异同。(北大1997，社会学)
如何确定某一变量的测量尺度。(复旦1997，应用社会学) 试说明社会研究中实证主义和人文主义的两种不同的方法论观点。(复旦1997，应用社会学)
从社会学角度看调查总体的实质是什么，以及怎样研究它。(人大1998，社会学) 试述博弈论的基本模型及其应用领域。(人大1998，社会学) 试比较社会研究中的因果分析与结构功能分析。(北大1998，社会学) 试说明三种变量关系检验模式的区别。(北大1998，社会学) 访问控制的目的是什么？如何达到这一目的？(复旦1998，社会学) 理论分析与统计分析有什么关系和区别？(复旦1998，社会学) 试比较统计调查与实地研究各自的特点。(人大1999，社会学) 试述如何确定样本容量及抽样误差对样本容量的影响。(人大1999，社会学)
试设计一份调查问卷(8项～12项问题)，并说明你的研究目的、研究假设和问卷设计的框图(变量关系图)。(北大1999，社会学、社会保障)试论社会调查研究中的理论层次和经验层次之间的关系。(人大2000，社会学)
试述参数估计的基本原理及其在随机抽样中的应用。(人大2000，社会学)
试论世纪初期社会思潮的历史地位。(吉大2000，社会学) 试论研究假设的建立及其检验。(吉大2000，社会学)
试论统计推断与统计分析在社会研究中的作用与地位。(人大2001，社会学)
举例说明社会规律的含义及其与自然规律的异同之处。(人大2001，社会学)
扼要说明探索性研究的基本内容及其基本目的。(南开2001，社会学)
简要说明量表在社会测量中对于提高信度和效度以及简化资料分析的作用。(南开2001，社会学) 什么是配额抽样?并且根据下列信息作出你的配额控制表。
N=100 000人，其中:
男性70000人；脑力劳动占60%；老中青的比例为5∶3∶2。
n=200人。(南开2001，社会学)
社会调查研究中对调查对象的解释类型。(浙大1999，社会学)
假若你接受了“国有企业职工下岗原因分析”课题，那么请你根据上述课题设计系列研究假设，并对研究假设中的有关概念下操作定义。(浙大1999，社会学)
试论述统计分析方案的内容。(浙大2000，社会学)
请就“社会分层原因分析”这一课题，设计系列研究假设，并对研究假设中的有关概念下操作定义。(浙大2000，社会学)
试述统计分析的步骤。(浙大2001，社会学)
如何评价实证主义方法论。(浙大2001，社会学)
一控制组实验的基本环节。(南大1994，社会学)
举例说明描述的定性方法。(南大1994，社会学)
社会调查研究的基本步骤。(南大1994，社会学)
怎样在社会调查研究中坚持方法论整体观点?(南大1995，社会学)
结合实例阐明选择课题的原则。(南大1995，社会学)
调研课题:进城农民的行为特征研究假设:收入与留城定居倾向正相关
请你:(1)概念操作化:
1收入的客观指示项:
2留城定居倾向的主观、客观指示项(3个或3个以上)；
