员工()年度岗位履职考核情况统计表

员工年度业绩考核表详细一、个人信息姓名： [员工姓名]部门： [所属部门]职位： [职位名称]工号： [工号]二、工作目标1. 本年度工作目标：[列出本年度工作目标，包括任务和指标]2. 相关工作计划：[列出相关工作计划，包括时间安排和具体措施]三、工作完成情况1. 完成情况总结：[对本年度工作目标的完成情况进行总结，包括任务完成情况、指标达成情况等]2. 工作亮点：[列出本年度工作中的亮点和突出表现]3. 工作不足和改进措施：[列出本年度工作中存在的不足之处，并提出改进措施]四、工作评价1. 工作态度：[对员工在工作中的态度进行评价，如积极主动、认真负责等]2. 业务能力：[对员工的业务能力进行评价，如专业知识掌握程度、解决问题能力等]3. 团队合作：[对员工在团队合作中的表现进行评价，如沟通协作能力、团队意识等]4. 创新能力：[对员工的创新能力进行评价，如提出新点子、改进工作流程等]五、个人发展计划1. 自我评价：[对自己在本年度工作中的表现进行自我评价，包括优点和不足]2. 个人发展目标：[列出个人在未来一年中的发展目标，包括提升技能、拓展工作领域等]3. 发展计划：[列出实现个人发展目标的具体计划，包括学习培训、参加项目等]六、总结与展望1. 本年度总结：[对本年度工作的总结，包括成绩和经验教训]2. 未来展望：[对未来发展的展望和期待，包括对自己和团队的期望]七、评审结果1. 综合评价：[根据工作完成情况、工作评价等因素综合评价员工的年度业绩]2. 建议和奖励：[根据评审结果提出对员工的建议和奖励措施]以上为员工年度业绩考核表，通过对员工在本年度的工作目标、工作完成情况、工作评价、个人发展计划等方面进行评估和总结，旨在帮助员工全面了解自己的工作表现和发展方向，促进个人和团队的进步与发展。

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表模版考核对象：事业单位专业技术人员考核周期：____年，考核时间：____年____月____日至____年____月____日考核部门：____部门考核人员：____考核人员考核依据：《事业单位专业技术人员岗位职责》、岗位职责描述等一、工作业绩考核（一）工作量考核项目考核指标考核要求评分1. 工作任务完成情况（此处列出具体任务）2. 工作效率以加班时间和任务完成情况为依据3. 工作满意度同事、领导及其他相关方对你的工作满意程度（二）工作质量考核项目考核指标考核要求评分1.工作成果的质量（如发表论文、取得专利等）2.工作报告或汇报的质量如准确、完整、清晰等3.工作中发现并解决问题的能力如发现并解决工作中的难题（三）创新能力考核项目考核指标考核要求评分1.独立开展科研项目的能力如能否提出创新性的课题，解决问题2.主动学习和专业进修的能力如参加培训、学习新技能等3.对新技术和新方法的研究如研究和应用新技术、新方法等二、团队合作考核（一）沟通协调能力考核项目考核指标考核要求评分1.与同事之间的合作情况如与同事之间的沟通和协作是否顺畅2.与其他部门之间的合作情况如与其他部门之间的沟通和协作是否顺畅3.能否有效地处理各种关系如能否有效处理与领导、同事及其他部门之间的关系（二）团队精神考核项目考核指标考核要求评分1.是否能够积极参与团队建设如能积极参与团队活动、项目合作等2.是否能够帮助他人解决问题如主动帮助同事解决工作中的问题3.是否能够为团队的目标而努力比如能否牺牲个人利益为团队目标而努力三、职业道德考核（一）职业操守考核项目考核指标考核要求评分1.是否严守职业道德规范如工作纪律、保守秘密等2.是否尊重他人权益如尊重同事和其他人的权益3.是否遵守法律法规如遵守国家和单位的法律法规（二）职业素养考核项目考核指标考核要求评分1.是否保持良好的个人形象如仪表、言行举止等2.是否具备管理与领导能力如是否具备管理能力、领导能力等3.是否关心岗位发展如对岗位的发展有何关注和建议四、个人能力拓展考核（一）学习能力考核项目考核指标考核要求评分1.学习新知识的能力如积极学习新知识并能够灵活运用2.学习新技能的能力如主动学习新技能并能够应用于实际工作中3.学习新方法的能力如掌握并运用新方法解决工作中的问题（二）自我发展考核项目考核指标考核要求评分1.个人职业规划的能力如制定合理的职业规划，明确发展方向2.自我评价和反思的能力如能够客观评价自己的工作表现并进行反思3.寻求职业发展的机会如主动寻求个人发展的机会和挑战综合评价：综合评价意见：评定结果：（优秀/良好/合格/待提升）被考核人签字：____考核人签字：____日期：____年____月____日。

员工年度绩效考核登记表
年度考核情况
考核内容
考核方法
职业道德
工作
能力
工作态
度
工作业绩
廉洁
从业
合计
所占
权重
加权后
得分自评10%
互评50%
考核组评分40%
个人考核得分合计
一票否决项
（发现其中任
意一项，应评定
为
“不称职”等
级）
一票否决项内容（如果存在以下项，请在右侧栏内用“√”进行标记）
1、个人工作目标任务未完成的；
2、因个人原因造成重大经济损失或社会影响的；
3、因不团结造成恶劣影响的；
4、违纪违法被查处的；
5、违反计划生育政策的。

考核等级确定
优秀
[ ]
称职[ ]
基本称职
[ ]
不称职[ ]
100-90分
（含）
89-70分（含）
69-60分
（含）
60分以下
被考核人
意见签名（盖章）：
年月日。

姓名性别年龄行政职务周兴篪聘期起止时间受聘专业技术职务中学一级教师2011.09—2012.08 受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是：岗位职责：1、承担高中或初中一门学科的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业，考核学生成绩；2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动；3、承担和组织教育教学研究工作；4、指导二、三级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。

任期目标： 1、担任初一年级两个班语文教学工作，周课时12节；2、抓好教育教学工作，努力完成本级教师之职责；3、开展丰富的课外活动；4、组织领导所任班级学生参加学校及社区组织的各项活动。

1履职总结一年的时间很快过去了，在一年里，在校领导、部门领导及同事们的关心与帮助下我圆满地完成了各项工作，在思想觉悟以及各个层面都有了更进一步的提高，本年度的工作总结如下：一、在思想政治表现、品德素质修养及职业道德方面：本人坚持四项基本原则，认真参加学校组织的政治学习，还通过报纸、杂志、书籍、电视、网络积极学习政治理论；遵纪守法，关心国内外大事，提高政治觉悟，严格遵守国家法律。

认真学习并充分理解《中小学教师职业道德规范》，并以此作为自己言行准则，工作中时刻牢记自己作为教师的基本职能：具有强烈的责任感和事业心。

履行教师职责，树立正确的教育观、人才观。

为人师表、爱岗敬业,热爱学校,尽职尽责,教书育人。

二、在专业知识、工作能力和具体工作中：在教育岗位上已经工作13年了，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理班级的能力、教育教学等方面，经过多年的学习锻炼都有了极大的提高。

保证了班级教学的正常运行，在实施教学以及各项工作的过程中，没出现过任何失误和差错。

三、工作态度和勤奋敬业方面：作为一名中学教师要以德治身，培养良好的师德。

我时时刻刻严于律己，身体力行地堪为学生的表率。

员工()年度岗位履职考核情况统计表1
大港油田工程建设公司
员工（2011 ）年度岗位履职考核情况统计表
编码:GJ/QHSE/JL6.1.3-02
保存部门：劳动工资部、各基层单位保存期限：长期
大港油田工程建设公司
员工能力评价表编码:GJ/QHSE/JL6.1.3-04
大港油田工程建设公司
员工能力评价表编码:GJ/QHSE/JL6.1.3-04
保存部门:劳动工资部、各基层单位（科级以上组织纪监部存）保存期：长期
大港油田工程建设公司
员工能力评价表
编码:GJ/QHSE/JL6.1.3-04
保存部门:劳动工资部、各基层单位（科级以上组织纪监部存）保存期：长期
大港油田工程建设公司
员工能力评价表
编码:GJ/QHSE/JL6.1.3-04。

年度岗位职责完成情况考核表2015年1 月──2015 年12 月
所在单位
姓名
职称副教授
岗位专业技术岗
填表日期2016 年1 月5 日
一、被考核者自然情况
二、工作情况
说明：（1）教学工作情况：“授课对象”指本科生、专科生、中专生。

（2）考核结果由教务处填写
三、科研成果及发表论文等情况
说明：（1）科研成果情况：“排名”按“排名顺序/总人数”的格式填写。

（2）起草及制定的重要文件、报告和管理类论文为党政管理岗位人员填写。

四、校内担任学生工作情况
说明：（1）考核结果由学生处填写。

五、相关部门审核意见
六、人事师资处及学校考核小组意见
说明：本表格纸张为A4格式；请用黑色墨水笔正反面填写或打印，“签名”须为亲笔签写。