小学语文教师进城选调考试及答案(两套)

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小学语文教师考调进城试题及答案

小学语文教师考调进城试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个字不属于“三点水旁”的字？A. 洒B. 清C. 浪D. 雷答案：D2. 在下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是：A. 红润B. 润色C. 润滑D. 润泽答案：A3. 下列哪个词语的书写有误？A. 精彩B. 惊讶C. 装饰D. 赞叹答案：C4. 在古代汉语中，下列哪个字不是“六书”中的“象形字”？A. 日B. 月C. 木D. 山答案：C5. 下列哪个成语与“滥竽充数”意思相近？A. 鱼目混珠B. 挂羊头卖狗肉C. 混淆视听D.蒙混过关答案：A6. 下列哪个诗句出自《庐山谣》？A. 望庐山瀑布，疑是银河落九天B. 白日依山尽，黄河入海流C. 床前明月光，疑是地上霜D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟答案：A7. 下列哪个故事与“守株待兔”寓意相近？A. 狐假虎威B. 拔苗助长C. 鹏程万里D. 刻舟求剑答案：D8. 下列哪个字是“多音字”？A. 行B. 长C. 乐D. 为答案：A9. 下列哪个词语是“形声字”？A. 桃B. 花C. 禾D. 草答案：A10. 下列哪个字是“会意字”？A. 明B. 星C. 日D. 月答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. “一”字加上“心”字，组成的新字是______。

答案：意2. “三点水旁”的字一般与______有关。

答案：水3. 成语“画蛇添足”中的“蛇”字属于______结构。

答案：左右4. “草字头”的字一般与______有关。

答案：植物5. “鸟”字加上“口”字，组成的新字是______。

答案：鸣6. 成语“精卫填海”中的“卫”字属于______结构。

答案：左右7. “两点水旁”的字一般与______有关。

答案：冰8. “走之儿”的字一般与______有关。

答案：行走9. “鱼”字加上“目”字，组成的新字是______。

答案：瞪10. 成语“杯弓蛇影”中的“弓”字属于______结构。

小学语文教师进城选调考试试题及答案

小学语文教师进城选调考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个成语与“滥竽充数”的意思相近？A. 鱼目混珠B. 混淆视听C. 挂羊头卖狗肉D. 盲人摸象答案：A2. 下列哪个字是“快乐”的繁体字？A. 樂樂B. 樂樂C. 樂樂D. 樂樂答案：B3. 下列哪个词语是表示“形容时光流逝迅速”的？A. 白驹过隙B. 光阴似箭C. 日薄西山D. 日薄西山答案：B4. 下列哪个诗句出自《登鹳雀楼》？A. 白日依山尽，黄河入海流。

B. 黄河之水天上来，奔流到海不复回。

C. 登鹳雀楼，白日依山尽。

D. 鹳雀楼高百尺，手可摘星辰。

答案：A5. 下列哪个字是“正确”的繁体字？A. 正確B. 正確C. 正確D. 正確答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. “一年之计在于春，一日之计在于晨。

”这句话的意思是：________________________。

答案：一年的计划要在春天制定，一天的计划要在早晨决定。

2. “读万卷书，行万里路。

”这句话的意思是：________________________。

答案：读书和实践是相辅相成的，只有读书和实践相结合，才能取得更大的成就。

3. 《草原》一文中，老舍先生用“_______________________”来形容草原的辽阔。

答案：一碧千里4. 《小壁虎借尾巴》一文中，小壁虎借到的尾巴分别是：_______________________。

答案：鱼的尾巴、牛的尾巴、燕子的尾巴5. 《春》一文中，朱自清用“_______________________”来形容春天的气息。

答案：吹面不寒杨柳风三、阅读理解（每题10分，共30分）1. 阅读下面这段文字，回答问题。

“春天来了，万物复苏。

小草从土里钻出来，绿油油的。

河水潺潺，鱼儿在水中嬉戏。

农民伯伯们开始播种，希望有个好收成。

孩子们在田野里奔跑，放飞自己的梦想。

”问题：请用一句话概括这段文字描绘的景象。

答案：春天来临，大地生机勃勃。

小学语文招聘考试进城考试选调考试试卷含答案

小学语文招聘考试进城考试选调考试试卷含答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个不是《义务教育语文课程标准（2011年版）》中提出的小学语文课程目标？（）A. 提高学生的道德素养B. 培养学生的阅读兴趣C. 培养学生的写作能力D. 培养学生的创新能力答案：A2. 在小学语文教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的阅读理解能力？（）A. 问答法B. 讲授法C. 情境教学法D. 自主学习法答案：D3. 以下哪个不是《小学语文新课程标准》中提出的四大核心素养？（）A. 语言建构与运用B. 思维发展与创新C. 文化传承与理解D. 美学鉴赏与创造答案：B4. 以下哪个字词的书写有误？（）A. 悠闲B. 聪慧C. 咄咄逼人D. 震耳欲聋答案：C5. 以下哪个成语与“滥竽充数”意思相近？（）A. 鱼目混珠B. 盲人摸象C. 班门弄斧D. 言过其实答案：A（以下题目略，共20题）二、填空题（每题2分，共20分）21. 《小学语文新课程标准》中提出，小学阶段的学生应学会______个常用汉字。

答案：300022. 《义务教育语文课程标准（2011年版）》中规定，小学阶段学生的课外阅读总量应不少于______万字。

答案：10023. 《小学语文新课程标准》中提出，小学高年级学生能阅读______字以上的文章。

答案：50024. 在小学语文教学中，要注重培养学生的______、______、______和______四大核心素养。

答案：语言建构与运用、思维发展与创新、文化传承与理解、美学鉴赏与创造25. 《小学语文新课程标准》中规定，小学低年级学生的课外阅读总量应不少于______万字。

答案：5三、阅读理解（每题10分，共30分）阅读下面的文章，回答问题。

《草原》老舍天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

这是我第一次看到草原，草原上，一碧千里，而并不茫茫。

四面都是碧绿，像被绿色染过一样，中间还点缀着一些小丘，小丘上有些小树。

小学语文教师选调进城试题及答案

小学语文教师选调进城试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不属于小学语文教学的基本任务？A. 培养学生的阅读理解能力B. 培养学生的写作能力C. 培养学生的数学计算能力D. 培养学生的口语表达能力答案：C2. 在小学语文教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的创造性思维？A. 讲授法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 演示法答案：C3. 以下哪个不是小学语文教学评价的基本原则？A. 客观性原则B. 发展性原则C. 绝对性原则D. 全面性原则答案：C4. 在小学语文教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的阅读兴趣？A. 课外阅读B. 课堂讲解C. 作业练习D. 活动课答案：A5. 以下哪项不是小学语文教学的重要目标？A. 培养学生的语文素养B. 培养学生的审美情趣C. 培养学生的科学素养D. 培养学生的道德品质答案：C二、填空题（每题2分，共20分）6. 小学语文教学过程中，教师应遵循的“三为主”原则是：以______为主，以______为主，以______为主。

答案：学生为本，启发式教学为主，实践活动为主7. 小学语文教学评价应遵循的原则包括：客观性原则、发展性原则、______原则、全面性原则。

答案：科学性原则8. 小学语文教学中，阅读教学的主要目的是培养学生的______能力和______能力。

答案：阅读理解，欣赏评价9. 小学语文教学中，写作教学的主要目的是培养学生的______能力和______能力。

答案：写作，表达10. 小学语文教学中，口语教学的主要目的是培养学生的______能力和______能力。

答案：口语表达，交际三、判断题（每题2分，共20分）11. 小学语文教学中，教师应该以学生为本，关注学生的个体差异，因材施教。

（）答案：正确12. 小学语文教学中，教师应该注重培养学生的阅读兴趣，鼓励学生进行课外阅读。

（）答案：正确13. 小学语文教学中，教师应该以讲授法为主，减少学生的实践活动。

小学语文教师选调进城考试试题及答案

小学语文教师选调进城考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个字不属于“三点水”旁的字？A. 洒B. 洗C. 泻D. 洞2. 下列哪个词语的书写有误？A. 翻来覆去B. 前俯后仰C. 惊慌失措D. 喜笑颜开3. 下列哪个成语与“画蛇添足”意思相近？A. 多此一举B. 徒劳无功C. 画龙点睛D. 亡羊补牢4. 下列哪个句子使用了比喻修辞手法？A. 他像一座山一样站在那里。

B. 他高兴地跳了起来。

C. 他跑得像兔子一样快。

D. 他把书包放在桌子上。

5. 下列哪个词语表示“非常高兴”？A. 喜出望外B. 喜笑颜开C. 喜言喜语D. 喜形于色答案：1.D 2.C 3.A4.A5.A二、填空题（每题2分，共20分）1. 《静夜思》的作者是______。

2. 《春晓》的作者是______。

3. 《咏柳枝词》的作者是______。

4. 《满江红·怒发冲冠》的作者是______。

5. 《将进酒·君不见》的作者是______。

答案：1. 李白 2. 杜甫 3. 白居易 4. 杜牧 5. 李白三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述《咏鹅》这首诗的基本内容。

答：《咏鹅》这首诗的基本内容是描述了作者对一只鹅的赞美。

诗中描绘了鹅戏水的情景，通过描绘鹅的高洁、美丽，表达了作者对美好事物的赞美之情。

2. 请简述《登鹳雀》这首诗的基本内容。

答：《登鹳雀》这首诗描述了作者登鹳雀楼，远眺山水，感叹时光荏苒，国家兴衰。

诗中通过对鹳雀楼的描绘，表达了作者对国家兴衰的感慨，以及对美好未来的向往。

3. 请简述《江南春》这首诗的基本内容。

答：《江南春》这首诗描绘了江南春天的美景，通过对江南水乡的描绘，展现了春天的生机勃勃、草长莺飞的景象，表达了作者对美好生活的向往。

四、阅读理解（每题10分，共20分）阅读下面的文章，回答问题。

《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

1. 这首诗的作者是谁？答：这首诗的作者是孟浩然。

小学语文教师农村选调进城试题及答案

小学语文教师农村选调进城试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项是《小学语文课程标准》中关于课程性质的正确描述？（）A. 工具性与人文性的统一B. 知识与能力的统一C. 教育与教学的统一D. 理论与实践的统一答案：A2. 以下哪个不是小学语文教学的主要任务？（）A. 培养学生的语言表达能力B. 培养学生的审美情趣C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的体育素养答案：D3. 在小学语文教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的阅读兴趣？（）A. 问答法B. 讲授法C. 情境教学法D. 演示法答案：C4. 以下哪个不是小学语文教学评价的主要手段？（）A. 课堂提问B. 作业批改C. 测试D. 家长会答案：D5. 以下哪个不是小学语文教材的主要组成部分？（）A. 课文B. 课外阅读C. 语法知识D. 写作训练答案：C二、填空题（每题2分，共20分）6. 小学语文教学应注重培养学生的______、______、______和______。

答案：听、说、读、写7. 《小学语文课程标准》规定，小学语文课程内容包括______、______、______和______。

答案：识字与写字、阅读、写作、口语交际8. 小学语文教学评价应遵循______、______、______和______的原则。

答案：客观性、科学性、导向性、激励性9. 小学语文教学中，情境教学法包括______、______、______和______。

答案：情境导入、情境体验、情境交际、情境总结10. 小学语文教学中，课外阅读主要包括______、______、______和______。

答案：课外阅读活动、课外阅读指导、课外阅读评价、课外阅读资源开发三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述小学语文教学评价的目的。

答案：小学语文教学评价的目的主要有以下几点：（1）了解学生的学习情况，为教师改进教学提供依据；（2）激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性；（3）检测学生的学习效果，促进学生的全面发展；（4）指导教师进行教学研究，提高教学质量。

农村教师选调进城小学语文试题及答案

农村教师选调进城小学语文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个字是形声字？A. 日B. 月C. 星D. 云答案：C2. 下列哪个成语与“滥竽充数”意思相近？A. 挂羊头卖狗肉B. 盲人摸象C. 水中望月D. 推三阻四答案：B3. 下列哪个词语中，加点字的注音是错误的？A. 鲜艳（xiān xiàn yàn）B. 告诉（gào sù）C. 摇篮（yáo lán）D. 美丽（měi lì）答案：C4. 下列哪个句子中，成语使用错误？A. 他成绩优异，真是班上的佼佼者。

B. 这件事让他焦头烂额，无法解决。

C. 他兴高采烈地去参加同学聚会。

D. 他把房间收拾得井井有条，让人眼前一亮。

答案：B5. 下列哪个诗句出自《咏柳》？A. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

B. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

答案：B6. 下列哪个诗人被誉为“诗仙”？A. 杜甫B. 白居易C. 李白D. 王之涣答案：C7. 下列哪个故事与《亡羊补牢》意思相近？A. 狐假虎威B. 掩耳盗铃C. 惊弓之鸟D. 鹏程万里答案：C8. 下列哪个字是左右结构？A. 桃B. 李C. 桦D. 柿答案：A9. 下列哪个字是上下结构？A. 荷B. 菊C. 葡D. 葡答案：A10. 下列哪个字是全包围结构？A. 园B. 圆C. 圈D. 场答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 《咏柳》的作者是______。

答案：贺知章2. 请补充完整成语：______无遗。

答案：言行一致3. 请补充完整诗句：______映日荷花别样红。

答案：接天莲叶无穷碧4. 请写出与“前后矛盾”意思相近的成语：______。

答案：言行不一5. 请写出与“左右逢源”意思相近的成语：______。

答案：如鱼得水三、阅读理解（每题10分，共30分）阅读下面短文，回答问题。

小学语文教师进城考试试题及答案

小学语文教师进城考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不是《义务教育语文课程标准》中提出的语文课程性质？A. 工具性B. 实践性C. 艺术性D. 人文性答案：C2. 下列哪个词语书写有误？A. 憧憬B. 恬静C. 沧桑D. 蓝图答案：C3. 在句子“小明的成绩比小红好。

”中，加点词语使句子更具体：A. 小明的成绩比小红好很多。

B. 小明的成绩比小红稍微好一点。

C. 小明的成绩比小红好一点点。

D. 小明的成绩比小红好得多。

答案：D4. 以下哪个词语与“前后矛盾”意思相近？A. 言而无信B. 出尔反尔C. 自相矛盾D. 言行不一答案：C5. 以下哪个成语与“画蛇添足”意思相近？A. 多此一举B. 画龙点睛C. 画饼充饥D. 削足适履答案：A6. 以下哪个句子使用了比喻修辞手法？A. 他的脸色苍白得像一张纸。

B. 他高兴得跳了起来。

C. 他的眼睛像星星一样明亮。

D. 他跑得像风一样快。

答案：A7. 以下哪个句子使用了拟人修辞手法？A. 风儿轻轻地吹过。

B. 雨水淋湿了大地。

C. 鸟儿在树上唱歌。

D. 花儿在微笑。

答案：C8. 以下哪个词语与“前后矛盾”意思相近？A. 言而无信B. 出尔反尔C. 自相矛盾D. 言行不一答案：C9. 以下哪个成语与“画蛇添足”意思相近？A. 多此一举B. 画龙点睛C. 画饼充饥D. 削足适履答案：A10. 以下哪个句子使用了夸张修辞手法？A. 他的个子很高。

B. 他的力气很大。

C. 他的胃口很好。

D. 他的耳朵能听到针落地的声音。

答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 《义务教育语文课程标准》中提出的四个核心素养分别是：______、______、______、______。

答案：语言运用、思维发展、审美鉴赏、文化理解12. 语文课程的基本理念是：______、______、______、______。

答案：全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式、努力建设开放而有活力的语文课程13. 以下句子中，使用了比喻修辞手法的是：______。

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小学语文教师进城选调考试一、单项选择题（每小题3分，共45分）1、下列加点字的注音，完全正确的一项是A．妖娆(ráo) 重荷(hé) 苦心孤诣(yì)B．绯(fēi)红阔绰(chuò) 惟妙惟肖(xiāo)C．丰硕(shuò) 馈(kuì)赠根深蒂(dì)固D．芳馨(xīn) 鞭挞(dá) 叱咤(zhà)风云2、下列词语中书写正确的一项是（）A．狼籍斑斓左右逢缘克尽职守B．镂空唏嘘张皇失措妇嬬皆知C．蕃篱嶙峋苦心孤义长吁短叹D．蛰伏招徕长途跋涉因地制宜3、下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。

C.“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。

”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。

”D.说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。

4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )A.哥本哈根联合国气候变化大会8日进入第二天。

中方首席气候谈判代表苏伟表示，发达国家目前承诺提供给发展中国家的应对气候变化援助资金，实在是杯水车薪。

B.景点涨价如果超过广大游客的承受能力，将很可能是一种慢性自杀，景点则成了游客望尘莫及的“城市精品店”。

C.作风问题具有顽固性和反复性，克服不良作风不可能一蹴而就，只有一抓到底，坚持不懈，才能不断把作风建设引向深入。

D.想当初，慈禧太后的陵寝造得多么坚固，曾几何时，还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破，落了个一片狼藉。

5、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①我国确立的人民代表大会制度，是实现人民当家作主和保障公民政治的主要形式。

②能力差，遇事爱冲动，是你最让人担心的问题。

③咱们认真一下这件事该怎么办。

A．权利自制合计B．权利自治核计C．权力自制合计D．权力自治核计6、把下面几个句子组成语意连贯的—段文字，排序正确的一项是①在古代，这个信念有些神秘色彩；②在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们。

③对于数学研究则还要加上一点：这个世界的合理性，首先在于它可以用数学来描述。

④可是发展到现代，科学经过了多次伟大的综合，如欧几里得的综合，牛顿的综合，爱因斯坦的综合，计算机的出现，哪一次不是或多或少遵循这个信念?⑤这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而是可以理解的。

A．②①④③⑤B．①④②③⑤C．②⑤③①④ D．①④②⑤③7、下面文学常识的有关搭配有误的一项是( )A 《水经注》—郦道元—北魏B 《三国演义》——罗贯中——中国古典四大名著之一C 《鲁宾逊漂流记》——笛福——英国D《藤野先生》——鲁迅——小说8、下列说法有误的一项是：（）A、《马说》、《陋室铭》、《送东阳马生序》中，“说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体。

“说”是叙事兼议论，“铭”一般是用韵的，“序”是临别赠言。

B、《陈涉世家》节选自编年体通史《史记》，作者是西汉史学家、文学家司马迁，全书共一百三十篇。

C、“四书”包括《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；“五经”包括《诗》、《书》、《礼》、《易》和《春秋》。

D、《战国策》由西汉末年刘向整理编辑，《唐雎不辱使命》选自其中。

9、下列句子中，没有语病的一句是( )。

A．南京郊外的阳山，有三块经人工雕塑、长达40米的巨大石头，专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选的碑材B．该集团的资金大都是外界筹措，利息之高令人难以想象，然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大C．疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向人类的战斗D．朝夕相处．谁也不能发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解10、下列句子修辞手法的描述，不正确的一项是( )。

A．大王庄这个阵地成为一颗锐利的铁钉，牢牢地钉进了黄维兵团的脑门心(暗喻)B．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴(拟人)C．有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着(映衬) D．沉默呵，沉默!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡(夸张) 11．“老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已”出自( )。

A．诸葛亮《出师表》B．曹操《步出夏门行•龟虽寿》C．苏轼《江城子．密州出猎》D．陆游《度浮桥至南台》12．下列文学常识表述错误的一项是( )。

A．“前四史”是指《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》B．“民间四大传说”是指《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》C．“四大古典戏剧”是指《窦娥冤》、《西厢记》、《牡丹亭》、《赵氏孤儿》D．“四大古典文学名著”是指《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》13．下列各组动词中，不能带宾语的是( )。

A．游行、结婚、示威B．害怕、明白、喜欢C．知道、觉得、感到D．进来、出去、离开14．下列标题中，语意明确的一项是( )。

A．最能炒鱿鱼的五种人B．工资多少不再老板说了算C．山东人才能上领奖台D．儿子老子与他的哥哥弟弟15．下列各组加点的熟语，使用不正确的一项是( )。

A．“唐装热”迅速流行，激活了江南丝绸服装产业，使不少企业逢凶化吉，出现了少有的勃勃生机B．有些人虽想靠“题海战术”来提高学习成绩，这有点像沙里淘金，是得不偿失的C．那时他虽已被撤职罢官，但是“身在江湖，心存魏阙”，仍关心国家大事，关注政局的变化D．如果政府的官员对普通民众的疾苦视而不见，听而不闻，那么这样的官员要他何用一、诗词默写（每空1分，共20分））。

（《春日》）。

（《论语十则》）7、《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“会发展，发出了“，”的感悟的哲理句。

9、玉不琢,__________；人不学,______________.10．独学而无友,___________________.11．有所不为,________________________.12．战战兢兢,____________,_________________.13．天网恢恢,________________.14．管中窥豹,___________________。

二、诗歌鉴赏（共6分）秋日行村路［宋］乐雷发儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉①香。

一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。

【注释】①社肉：祭土地神的肉。

(1) “一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。

（共3分）(2) 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？四、阅读理解（第一大题23分，第二大题9分，共32分）（一）阅读下面的文字，完成l～3题。

远去的乡村李汉荣①“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说，我可是踏着蛙歌一路走过来的。

我童年的摇篮，少说也被几百万只青蛙摇动过。

我妈说：一到夏天外婆就不摇你了，远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你，他们的摇篮歌，比你外婆唱的还好听哩，听看听着，你咧起嘴傻笑着，就睡着了。

②小时候刚学会走路，在泥土的田埂上摔了多少跤?我趴在地上，哭着，等大人来扶，却看见一些虫儿排着队赶来参观我，有的还趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。

我扑哧一笑，被他们逗乐了。

我有那么好玩，值得他们研究吗?于是我静静地趴在地上研究他们。

当我爬起来时，我已经有了我最初始的昆虫学。

摔饺，原来是我和土地举行的见面礼：你必须恭敬地贴紧地面，才能接受土地最好的生命启蒙。

③现在，在钢筋水泥浇铸的日子里，你摔一跤试试?你跌得再惨，把身子趴得再低，也绝然看不见任何可爱的生灵，唯一的收获是疼痛。

④稻田与荷田，只隔着一条田埂，他们是一对上千年的老邻居，是芳邻。

稻与荷，各自站在各自的水里，猜测着对方的冷暖和心事。

他们也暗中喜欢着对方，经常互相交换些小礼物：这边把多出的荷香捧过去，那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来。

喜欢串门的青蛙也善意地丈量一下双方的水深水浅，重复一些古老的忠告。

秋收后，就有细心的婶子说：这两块田里长的东西就是不一样嘛，稻米里有一股荷的香，莲藕里藏着稻米的香。

⑤菜地里的葱一行一行的，排列得很整齐很好看。

到了夜晚，他们就把月光排列成一行一行，到了早晨，他们就把露珠排列成一行一行;到了冬天，他们就把雪排列成一行一行。

那些爱写田园诗的秀才看见了，就学着把文字排列成一行一行。

种地的父亲看见书上一行二行的，问我：这写的是什么?为啥不连在一起写?多费纸啊!我说：这是诗，诗就是一行一行的。

父亲说：原来，你们在纸上学我栽葱哩，一行一行的。

⑥你听见豆荚炸裂的声音吗?我多次听过，那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声。

所以，我从来不放什么鞭炮和礼花，那真有点儿虚张声势，一串剧烈爆响之后，除了丢下一地碎纸屑，更无丝毫诗意。

那么我怎么庆祝我觉得只得我庆祝的时刻呢?我的秘诀是，来到一个向阳的山坡，安静地面对着一片为着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦，绿豆啦，小豆啦，豌豆啦红豆啦听他们那被太阳的一句笑话逗得突然炸响的“辟辟啪啪”的笑声，那狂喜的、幸福的炸裂;美好的灵感，炸得满地都是。

诗，还用得着你去苦思冥想吗?面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮手里的，全是好诗。

你即使在田野里追赶一只老鼠，也能到达一首诗的附近，离老鼠洞不远，是野草掩护的蛐蛐的琴房，正在演奏《诗经》里的某个曲调。

⑦纵着走过来，横着走过去，我不识字的父亲，披一身稻花麦香，在阡陌上走了几十年，我以为他只是在琢磨农事。

可是，当他的田亩和更广裹的田亩，被房地产商一夜之间全部收购，种植了茂密的钢筋水泥，然后无限期地转租给再也不分泌露水，不生长蛙歌，仅仅隶属于机械和水泥的永恒荒芜时，我才突然明自：我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。

(有删改)1.根据文中④⑤⑥段的内容，请仿照下面划线的短语，完成填空。

（4分)乡村的诗意在哪里?让我来轻轻告诉你：她在童年的蛙声中，她在稻田的荷香里，她在中，她在里，她在中，她在里。

2.第②段写在田埂上摔饺，第⑥段写听豆荚炸裂声，分别表达了作者怎样的感悟?请用原文中的话回答。

(4分)(1)在田埂上摔跤后的感悟：(2)听豆荚炸裂声后的感悟：3.从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。

(5分)4.结合语境，品味下面句子中加点词语的内涵。

(4分)我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。

5.结合全文，说说你对题目《远去的乡村》的理解。

(6分)（二）阅读下面的文字，完成l～3题。

有人说到“经”，便有意无意地把它等同于“经典”，而提起“中国经典”，就转换成“儒家经典”，这种观念有些偏狭。

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