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河南省教育厅办公室关于开展普通高中省级学科基地建设工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2022.03.10•【字号】教办基〔2022〕61号•【施行日期】2022.03.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅办公室关于开展普通高中省级学科基地建设工作的通知各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局，厅直属学校：为贯彻落实《河南省人民政府办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的实施意见》等文件精神，推进普通高中育人方式改革，推动学校多样化特色化发展，经研究决定开展普通高中省级学科基地建设工作，具体实施方案如下。
一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以普通高中省级学科基地建设为载体，推进“双新”背景下高品质学科育人体系建设，形成优质学科课程体系和学科教学特色，持续提升学科建设水平与教师学科育人能力，推进普通高中育人方式改革，培养学科素养，促进学生全面发展。
二、基本原则——分级负责、统筹推进。
建立省、市、县三级一体化管理机制，坚持省级统筹，落实市县主体责任，发挥支持政策的引导激励作用。
以学科基地建设为核心，统筹推进新课程实施和普通高中多样化发展。
——专业支撑、分类指导。
加强与高校、教科研机构的沟通合作，依托国家和省教学指导委员会，分层分类对学科基地进行指导，开展基于学科的教学教研活动。
——示范引领、深化改革。
发挥普通高中学科基地的示范辐射作用，推进课程资源开发、课程内容整合、教学方式创新、学习方式优化、评价方式转变，带动提升全省普通高中学科教学水平，引领中小学教育教学改革。
三、建设目标“十四五”期间，按照分批建设、稳步推进的原则，全省建设一批普通高中学科基地。
原则上建设省一级50个，省二级150个，覆盖语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、技术、音乐、美术、体育与健康、综合实践活动和劳动、生涯教育等学科。
河南省教育厅关于做好2021年普通高中招生工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2021.05.16•【字号】教基〔2021〕157号•【施行日期】2021.05.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文河南省教育厅关于做好2021年普通高中招生工作的通知教基〔2021〕157号各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局：为做好2021年全省普通高中招生工作，现就有关事宜通知如下。
一、总体目标各地要统筹推进普通高中教育和中等职业教育协调发展，结合普通高中消除大班额工作进展情况，科学编制公民办招生计划，制定分县（市、区）、分学校普通高中招生计划，坚决防止普通高中起始年级产生新的大班额。
原则上招生计划一次性下达。
二、考录办法初中学业水平考试（中招考试）实行全省统一命题、统一试卷、统一考试时间。
各地按照国家和省有关要求，统一制定本辖区的考试招生工作方案，负责考务、阅卷和录取工作。
（一）报名普通高中招生考试统一实行网上报名。
中招报名工作由各省辖市、省直管县（市）教育行政部门负责统一组织实施，考生通过河南省高中阶段教育招生信息服务平台（/zk/，以下简称“省中招平台”）进行志愿填报。
（二）命题按照《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》（教基〔2019〕15号）要求，各学科命题均以义务教育课程标准（2011年版）为依据，体现课程改革的理念与要求，减少单纯记忆、机械训练性质的内容，突出对学科主干知识和学科素养的考查，增强与学生生活、社会实践的联系，注重考查学生在具体情境中综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，引导发展素质教育。
道德与法治学科的时事政治命题范围为“考查2020年国内外重大时事，2021年1月以来的国内外重要时事，党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神及党和国家在现阶段的重要方针政策”。
（三）考试全省统一命题考试的科目为语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、生物、地理。
湖州市教育局关于做好初中学业水平考试全省统一命题与相关工作的通知文章属性•【制定机关】湖州市教育局•【公布日期】2023.12.29•【字号】湖教办〔2023〕94号•【施行日期】2023.12.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文湖州市教育局关于做好初中学业水平考试全省统一命题与相关工作的通知湖教办〔2023〕94号各区县教育局、市属有关学校（单位）：根据《浙江省教育厅关于实施初中学业水平考试全省统一命题的通知》（浙教基〔2023〕51号）文件要求，2024年起，浙江省初中学业水平考试（简称中考）将全省统一命题。
为做好全省统一命题后我市中考组织与招生录取工作，现将有关事项通知如下：一、初中学业水平考试的定位中考主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，中考成绩也是学生毕业和升学的主要依据。
经省级教育行政部门制定统一要求，由市教育局组织实施。
全市初中毕业班学生均须参加。
二、考试范围和统一命题科目根据《浙江省教育厅关于实施初中学业水平考试全省统一命题的通知》文件要求，教育部《义务教育课程方案（2022年版）》设定的全部科目纳入中考范围，各区县、各校应当教育引导学生认真学好每门课程，完成国家规定的义务教育学业。
语文、数学、英语、科学、社会（含道德与法治、历史与社会，下同）和体育与健康等6门科目为全省统一考试科目，成绩计入高中阶段学校招生录取总分。
信息科技、艺术、劳动以及科学实验等暂不列入全市统一考试科目，可以按等级制列入考核，具体由各区县自主实施。
从2024年起，语文、数学、英语、科学、社会等5门科目实行省级统一命各科目均采用网上评卷。
除社会科目外，其他四科采用闭卷考试。
考试日期以省考试院具体通知为准。
2024年、2025年社会科目，我市继续采取开卷考试方式，由省统一命题。
2026年（2023年9月入学新生）起，全省统一采取闭卷考试方式。
英语科目总分值为120分，其中笔试100分、听力20分。
陕西省教育厅办公室关于做好2024年陕西省初中学业水平考试工作的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅办公室•【公布日期】2024.02.20•【字号】陕教基一办〔2024〕2号•【施行日期】2024.02.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文陕西省教育厅办公室关于做好2024年陕西省初中学业水平考试工作的通知各设区市教育局，杨凌示范区教育局，韩城市教育局，神木市、府谷县教育和体育局，石油普教管理中心：为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）和《深化新时代教育评价改革总体方案》（中发〔2020〕19号）等文件精神，建立以素质教育为导向的科学评价体系，推进我省义务教育考试评价和招生制度改革，促进学生德智体美劳全面发展。
现就做好2024年陕西省初中学业水平考试工作有关事项通知如下：一、考试对象符合参加初中学业水平考试条件的八年级学生和九年级学生。
二、考试科目、方式、分值与时长（一）八年级学生考试科目1. 笔试科目：生物学和地理，共2科2卷。
两科满分值各60分，考试时长各60分钟。
2. 实验操作考试科目：信息技术上机操作和生物学实验操作，两科满分值各10分，考试时长各15分钟，考试具体办法按照省教育厅相关文件的要求执行。
（二）九年级学生考试科目1. 笔试科目：语文、数学、英语、物理、道德与法治、化学、历史，共7科7卷。
其中，道德与法治实行开卷笔试，其他科目均为闭卷笔试。
笔试科目的语文科目为一卷制，其他科目为两卷制。
各科目试卷满分值及考试时长分别为：语文120分，考试时长150分钟；数学120分，考试时长120分钟；英语120分（其中听力30分），考试时长120分钟；物理80分，考试时长80分钟；道德与法治80分，考试时长80分钟；化学60分，考试时长60分钟；历史60分，考试时长60分钟。
2. 体育与健康考试成绩满分为60分，记入初中学业水平考试总成绩，并作为高中阶段学校招生录取的计分科目，考试项目及办法另行通知。
安徽省教育厅关于做好2024年初中学业水平考试工作的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2024.03.20•【字号】皖教秘基〔2024〕39号•【施行日期】2024.03.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文安徽省教育厅关于做好2024年初中学业水平考试工作的通知各市教育局，广德市、宿松县教育局：为落实《安徽省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（皖教基〔2017〕21号）要求，切实做好2024年全省初中学业水平考试工作，现就有关事宜通知如下：一、考试办法（一）考试命题考试命题依据各学科课程标准，在全面考查学生基础知识和基本技能的基础上，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，引导发展素质教育，体现课程标准中坚持立德树人目标的根本要求。
文化课考试全省统一命题、统一制卷。
（二）考试科目和分值按照《安徽省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（皖教基〔2017〕21号）要求执行，其中英语考试科目总分值中包含听力20分。
（三）考试方式语文、数学、外语、物理、化学实行纸笔闭卷考试，语文考试允许使用正版学生字典；道德与法治、历史实行纸笔开卷考试，允许携带教科书等相关资料。
生物学、地理实行纸笔闭卷考试。
各学科考试均不允许使用计算器。
音乐、美术可采取过程性与终结性考查相结合的方式。
外语听力考试免试要求。
听力残障学生，在500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz 的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝的情况下，经教育主管部门核准后可免试外语听力。
听力免试后外语成绩折算方法为：考生外语考试成绩=考生外语笔试项目成绩×外语总分值与笔试项目分值的比值。
听力免试具体申请程序和要求由各市教育局确定。
（四）考试时间语文、数学、外语等科目具体时间安排如表：音乐、美术等科目考试时间安排在相应课程结束时进行。
河南生地会考制度根据《河南省教育厅关于做好2022年普通高中招生工作的通知》（教基〔2022〕88号）精神，为促进初中学校改进教学管理，服务高中阶段学校招生工作，减轻学生过重课业负担和考试压力，引导学生认真学习每门课程，特制定我市初中生物、地理学科学业水平考试工作方案。
一、考试对象1.全市八年级在校学生；2.因故没有参加上一学年考试的学生；3.上一学年成绩为D等级的学生（本着自愿原则，可报名参加一次补考；初始年份2022年不安排补考事宜）。
二、考试报名按照省教育厅统一安排，通过河南省高中阶段教育招生信息服务平台进行信息采集、报名，由各县（市、区）教育行政部门组织实施。
三、考试组织实行全省统一命题、统一试卷、统一考试时间，采用闭卷考试方式。
各级教育考试部门负责考务组织管理工作，实行分县（市）阅卷，按中考阅卷规范要求统一组织。
四、成绩呈现和使用1.成绩呈现方式考试成绩不再公布学生卷面分数，分学科以等级形式呈现。
按区域内实际参加考试考生的卷面成绩位次，由高到低划定为A、B、C、D四个等级，各等级人数所占比例为：A等级30%、B等级40%、C等级不低于25%、D等级不高于5%。
当考生卷面成绩出现下列情况之一，不受比例限制：成绩达到45分（含）原则上划为A等级，达到35分（含）原则上划为B等级或以上。
2.成绩使用生物、地理学业水平考试成绩等级是高中阶段学校录取新生的重要依据，不作为评判学生是否达到初中毕业的标准和依据。
分配生名额录取及省级示范性高中学校（含分配生名额学校）录取时，生物、地理成绩均须达到B级（含）以上；其他普通高中录取时，生物、地理成绩均须达到C级（含）以上。
五、加强组织管理（一）加强组织领导。
各县（市、区）教育局要充分认识初中学业水平考试工作的重要性，加强领导，落实责任，不断提高考试管理水平。
市区初中八年级生物、地理学科等级由市教育局划定；各县（市）及殷都区教育局要结合本地实际，做好本区域生物、地理学科等级划定工作，制定具体方案并报市教育局备案。
河南省教育厅办公室关于做好2023级普通高中学生学业水平合格性考试有关工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.03.20•【字号】教办基〔2024〕75号•【施行日期】2024.03.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文河南省教育厅办公室关于做好2023级普通高中学生学业水平合格性考试有关工作的通知教办基〔2024〕75号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局：为贯彻落实《河南省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》文件要求，根据普通高中学业水平合格性考试工作安排，现将2023级普通高中学生学业水平合格性考试有关事宜通知如下：一、考试对象2023级普通高中在校学生必须参加学业水平合格性考试。
获得E等级或因故未参加学业水平考试的2022级学生，应参加相应学科的补考。
二、考试科目普通高中学业水平合格性考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术等10个学科。
三、考试时间和时长历史、地理、化学、生物学学科的考试时间安排在2024年5月18日，语文、数学、外语、思想政治、物理学科的考试时间安排在2024年12月28-29日。
信息技术学科考试时间另行通知。
历史、地理、化学、生物学等学科试卷卷面分值为100分，考试时长为70分钟；语文、数学、英语学科试卷卷面分值为100分，考试时长为90分钟；思想政治、物理学科试卷卷面分值为100分，考试时长为80分钟。
四、考试内容各学科考试内容为普通高中课程标准（2017年版2020年修订）规定的必修课程内容，考试范围见附件。
五、考试组织普通高中学业水平合格性考试实行全省统一命题、统一考试、统一阅卷。
省教育考试院负责语文、数学、外语（含日语、俄语）、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术10个学科的考务管理及阅卷工作。
各省辖市、省直管县（市）负责并统筹安排组织实施当地考务工作。
河南省教育厅办公室关于开展中等职业教育学生学籍常态化核验工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2022.10.09•【字号】教办职成〔2022〕334号•【施行日期】2022.10.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅办公室关于开展中等职业教育学生学籍常态化核验工作的通知教办职成〔2022〕334号各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局，各省属中等职业学校，各有关高等学校：为落实2021年第四季度政策跟踪审计省教育厅发现问题整改的有关精神，运用信息技术推进我省中等职业学校招生和学籍规范化管理，杜绝空挂学籍、违规招生、套取报考资格等行为，根据《河南省教育厅办公室关于印发河南省中等职业教育学历认证工作规程（2022）》（教办职成〔2022〕179号）有关要求，经研究，决定在全省中等职业学校（含高等学校中专部，五年一贯制中职阶段，下同）推行中职教育学生学籍常态化核验工作，现将有关事宜通知如下。
一、充分认识运用信息系统常态化核验中职学生学籍的重要性中等职业学校学生学籍管理是中职学校管理的基础性工作，学生学籍是核定学校生均拨款、中职学生国家免学费资金、学生资助、高等学校考试招生和中职标准化建设工作以及财政支持各类职业教育项目的基础信息，各级教育行政部门必须随时准确掌握学生学籍状态。
运用信息系统开展常态化学生学籍核验工作，是准确掌握学生情况，督促学校加强学生管理，落实学籍常态化、过程化管理的必要手段，对解决学籍空挂、杜绝套取财政资金、确保升学考试公平具有重要意义。
二、常态化核验中职学生学籍的对象和信息系统在河南省各类中等职业学校就读，学习形式为全日制学习的学生参加常态化核验，学习形式为非全日制学习的学生只需完成每年两次注册学籍。
中职学生采用“职校家园APP”完成常态化核验和学籍注册，学校和教育行政部门通过河南省中等职业学校学生学籍备案系统（以下简称备案系统）进行日常管理，产生的学籍数据库与河南省中等职业教育统一招生平台、河南省职业院校学生实习备案平台共享信息，“职校家园APP”通过端口与“河南普通高校招生考生服务平台”链接，数据库中的学籍数据是中职应届毕业生高考报名的信息源。
青教试…2012‟16号青海省考试管理中心关于做好普通高中学业水平考试考生学籍管理工作的通知各州（地、市）、县（区）招考办、青海油田教育管理中心招生办公室：为切实规范普通高中学业水平考试考生学籍管理工作，进一步完善转学、休学、复学、流失等学籍变更工作，使学籍管理工作日趋规范，现将学籍管理有关事宜通知如下，请各级招考办公室和学校严格执行。
一、转学、休学、复学、流失的信息工作每年集中统一办理，上半年4月1—5日；下半年10月10—15日。
转学仅限于高中一年级下学期和高二年级；高三年级不再办理转学手续。
二、办理转学、休学、复学、流失程序1.学业水平考试转学须履行下列手续：在省内中学间转学。
接收学校将转入学生的有关手续按规定时间报辖区招考办公室审核确认后，由考区招考办公室负责填写《青海省高中学业水平考试学籍成绩转移表》，报省考试管理中心统一办理转移备案手续。
学生由省外转入。
由接收地区招考办公室依据学生原所在地省级学业水平考试管理机构出具的成绩证明和《青海省赴省外借读高中生注册登记表》，核准后按规定时间到省考试管理中心办理成绩转入确认手续。
转入成绩一经确认，由省考试管理中心发给《青海省赴省外借读高中生转入成绩确认通知单》。
无注册手续原则上不予接收。
学生转往外省。
学生须持原就读学校出具的转学证到省考试管理中心办理成绩转出手续。
2.学生本人身体有病不能就读或有其它正当理由等原因确需休学的。
由县以上医院出据病历证明或休学重读申请和其他有效材料证明，由考区招考办公室审查并填写《青海省高中学业水平考试学生休学情况登记表》，报省考试管理中心会考科。
3.省内学校已办理了休学手续，现要求复学的学生。
须持原学业水平考籍号，由学校核编新考籍号，县(区)招考办公室审查合格后，由县（区）招考办公室报省考试管理中心会考科。
4.做好高中学业水平考试流失学生的登记工作。
流失是指由于某种原因，确实放弃高中就学的，而非转学学生。
由学生所在学校审查，报当地县（区）招考办公室，由县（区）招考办公室报省考试管理中心会考科办理。
关于做好全区初中学业水平考试统一命题有关工作的通
知
致全区初中教师：
为进一步提高中小学教学质量，保证学生的学习质量，根据《关于加
强中小学教育管理的指导意见》（苏教育发〔2007〕194号）文件的要求，结合全区初中改革发展的实际情况，现就有关统一命题工作有如下安排：一、统一命题范围
本次统一命题主要包括我省普通初中语文、数学、外语考试，其中，
语文正式考试卷类型为I型，数学正式考试卷类型为ABC型，外语正式考
试卷类型为A型、AB型、ABC型。
二、审题专家
本次统一命题由的教育厅指定的5名审题专家组成审题组，经苏教育
厅审定后，正式发布统一考题。
三、统一命题时间
2019年7月15日前完成统一命题工作。
四、统一命题要求
（一）本次统一命题考试以《普通初中课程标准》（试行）（教育部2002年）及《普通初中学科知识与能力结构》（试行）（教育部2003年）为依据，坚持知识性、适当性和实用性原则，突出培养学生的综合素质与
能力，充分考虑学生的国际化背景，表现学龄及学习情况，把握时代特点，以推动学校协同发展为目的，统一命题。
（二）统一命题应面向全区，把握统一命题的范围、难度与平衡，注重统一命题的统一性，重视统一命题的精细性，避免。
河南省教育厅办公室关于做好2022初中学业水平考试考生基本信息采集工作的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅办公室
•【公布日期】2022.02.25
•【字号】教办基〔2022〕47号
•【施行日期】2022.02.25
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】失效
•【主题分类】教育综合规定
正文
河南省教育厅办公室关于做好2022初中学业水平考试考生基
本信息采集工作的通知
各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局，厅直属实验学校：为进一步规范我省2022年初中学业水平考试考生基本信息采集工作，提升考生基本信息采集信息化水平，现将有关事项通知如下：
一、信息采集时间
2022年3月1日至4月20日，2022年初中学业水平考试考生基本信息通过河南省高中阶段教育招生信息服务平台（/zk）进行采集，考生资格条件网上申报时间与网上报名信息采集时间一致。
1.3月1日9时至3月25日17时，初中九年级户籍和学籍一致的学生，或户籍学籍不一致，但在学生学籍所在地报考的学生信息采集。
2.3月26日9时至3月31日17时，需回户籍所在地报考的学生，可根据当地有关规定，到户籍所在地省辖市、县（区）教育行政部门指定报名点进行信息采集。
3.4月1日9时至4月20日17时，初中八年级学生信息采集。
二、信息采集的内容和方式
1.信息采集的内容：考生信息包括考生基本信息、监护人、学习简历、照片、证件和初中毕业生综合素质评定等信息。
2.信息采集的方式：初中九年级和八年级的考生信息统一由学生学籍所在地的教育行政部门或学校将“河南省基础教育综合信息服务平台”中的“初中学籍”系统数据同步到“中招信息采集”系统，并由考生本人登录“河南省高中阶段教育招生信息服务平台”进行完善并确认。
（1）照片信息采集要求：考生照片信息采集统一使用“中招信息采集”系统的采集软件进行采集或者按要求的格式导入。
考生照片应按照第二代身份证照片标准通过数码照相采集，不得采用翻拍、扫描等形式采集照片信息。
照片信息要求正面免冠彩色，人像在相片矩形框内水平居中；分辨率为450×600（像素）；精度为300（dpi）以上; 采用jpg格式，大小控制在30k以内; 头部占照片尺寸的2/3(照片下边缘以刚露出锁骨或者衣领为准)。
考生照相时应统一为蓝色背景，平视正前方，着深色有衣领的衣服，不戴耳环和项链，头发自然平整不能遮住双耳和眉毛。
任何学校和单位不得收取考生照片信息采集费用。
（2）证件信息采集要求：考生证件信息采集统一使用“中招信息采集”系统的采集软件进行采集或者按要求的格式导入。
证件信息要求正面彩照，证件水平居中，分辨率为800*600（像素），精度300dpi以上，大小50K以内，信息清晰可见，图像内容真实有效，不得做任何修改。
如采用导入方式，则证件信息应以考生身份证号命名的jpg图像格式进行导入。
为了确保考生信息的准确性，原则上证件信息采集以身份证为主。
（3）学籍在异地，需返回户籍所在地参加中招考试的初中毕业生，必须在户籍所在地省辖市、县（区）基础教育部门指定报名点进行信息采集。
考生学籍所在学校和教育行政部门应将报名要求通知到学生。
同时，为学生继续完成义务教育阶
段学业提供方便，严禁强制学生提前离校。
（4）初中毕业生综合素质评价信息采集按照相关工作要求，由初中学校组织录入。
三、有关工作要求
（一）强化管理，明确职责
2022年初中学业水平考试考生采集工作实行分级负责、分级管理，各级教育行政部门要高度重视，明确分工，落实责任，责任到岗，落实到人。
要切实加强信息管理人员队伍建设，提高信息管理人员的服务水平和能力。
要建立健全信息管理工作制度，按照“谁主管、谁审核、谁负责”的原则，落实中招考试信息采集工作责任制。
对弄虚作假的考生或单位，一经发现将追究责任，严肃处理。
1.省辖市教育行政部门负责本市考生基本信息采集工作的组织与协调；对县（区）教育行政部门和直属学校进行管理权限分配、业务培训、审核确认考生资格和分配生资格；接受考生咨询、投诉；检查、督促各县（区）网上报名工作进度。
2.县（区）教育行政部门负责辖区内学校学生基本信息采集工作的组织与管理；负责对学校权限的分配管理、业务培训、审核考生资格和分配生资格，指定报名点，指导考生网上报名及信息确认，按照要求做好考生基本信息的导入工作，接受考生咨询、投诉。
3.各初中学校要加强对老师，特别是班主任的培训，加强与家长的沟通和联系，指导家长协助做好考生基本信息采集工作。
要指定专人负责对考生基本信息、分配生等考生资格的审核工作，并按程序上报省辖市或县（区）教育行政部门审核，审核结果要及时反馈给考生，并在学校进行公示。
（二）严密组织，科学安排
各地和学校要有组织、有计划的安排考生上机录入、完善相关信息，科学规避网络拥堵现象。
要加强协调，积极争取电力、通讯等部门的大力支持。
要做好计算
机、网络设备和专业技术人员等方面的保障工作，制定工作预案，确保信息采集和网上报名工作平稳、有序进行。
要加强对考生的培训，增强考生信息保密意识。
考生登录密码和密码验证信息是考生登录信息服务平台的凭证，用于考生报名、填报志愿、成绩和录取结果查询等，必须由考生本人保管和使用。
严禁学校代替或要求考生填写统一的密码验证信息、密码设置格式。
同时，提醒考生报名时尽量填写保证畅通的手机号码，以保证考试和录取期间的联系。
（三）严格履行考生信息确认制度
各地要建立考生基本信息签字确认制度，确保考生信息的完整性和准确性，确保考生姓名、性别、身份证号、出生年月、民族等基本信息与考生照片信息、所持身份证信息保持一致。
考生报名信息采集完成后，应打印考生报名登记表，由考生本人及其监护人签字确认，并对本人信息的真实性负责。
考生信息一经签字确认,任何人不得擅自更改。
考生签字确认的纸介质材料必须妥善保管，存档备查。
（四）加强宣传，做好服务
各地和学校要采取多种形式，加强对信息采集工作的宣传，确保各级教育行政主管部门、每一所学校、每一个考生都熟悉掌握信息采集流程，并在规定时间内完成基本信息采集工作。
各地和学校要本着“一切为考生服务”的原则，做好指导、咨询服务工作。
各地要将咨询电话面向社会公布，落实好24小时值班值守制度，认真答疑解惑。
（五）做好信息采集疫情防控
各地要严格按照当地疫情防控要求，制定工作方案和安全预案，认真做好信息采集场所的疫情防控工作，全面保障广大考生和工作人员的生命安全和身体健康。
在校考生不出校门采集和确认个人身份信息。
社会考生按照当地防疫要求，在报名地指定报名点采集和确认信息，严禁出现防疫和安全事故。
联系人：赵琼
电话：*************
邮箱：*******************.cn
2022年2月25日。
