中医学专业及药学专业的中药房实习计划
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药学毕业实习目的4篇1.稳固所学的理论学问,提高分析、解决问题的力量,培育同学操作技能,从而为毕业后从事药品生产、经营、使用、管理等工作打下基础。
2.把学到的理论学问详细生动地运用到实践中,把握制备药品、检验药品、经营药品、使用药品的基本工作技能,并对药品的生产、检验、供应、使用等实际工作有一个较为全面熟悉。
3.能从事调配处方工作,把握常用剂型制备的基本原理和操作技能,并能了解常用制剂的检验方法及操作技能。
4.通过深化社会实践,培育同学良好的职业道德,实事求是、严谨、仔细的工作作风,以及健康的心理素养、高度的社会责任心。
5.熬炼同学的社会交往力量,培育同学与人合作的团队精神,使其适应社会,使其成为真正的使用型人才。
6.具有了解国内外新药进展信息的初步力量。
药学毕业实习目的2一、目的要求毕业实习和毕业作业是重要的实践性教学环节,通过让学员有目的的深化工作实际,培育学员良好的职业道德,严谨的科学看法和工作作风,稳固所学的理论学问,提高分析、解决问题的力量。
从而为毕业后从事医药工作打下基础。
二、毕业实习内容及基本要求〔一〕医院药剂科1.西药房〔1〕熟识处方格式、内容及正确书写方法;了解常用途方的拉丁文缩写及各种处方的保存制度。
〔2〕能根据工作程序完成审方、划价、配方、发药等工作。
〔3〕熟识毒、麻药品的种类及管理方法。
〔4〕把握常用药品的名称〔化学名、拉丁名、别名及商品名〕、药理作用、用处、剂型、规格、剂量、用法、不良反应,药物的互相作用及配伍禁忌等。
〔5〕了解处方调配过程及处理方法。
2.中药房〔1〕熟识中医处方格式、内容及正确书写方法,处方的保存制度。
〔2〕把握审方、划价、配方、发药等工作程序以及各程序中特别问题的处理方法。
〔3〕能正确、娴熟地进行中药称量。
〔4〕熟识常用中成药的剂型、组成、成效、主治及留意事项。
〔5〕了解中草药及其成品药的加工、贮存。
3.药库〔1〕了解药库的工作任务、基本管理制度。
〔2〕熟识各类药品的陈设、保管、应用方面的基本学问。
实习报告:中药房实习一、前言在我国,中药文化源远流长,中药在疾病预防和治疗中发挥着重要作用。
作为一名中药学专业的实习生,我有幸在中药房进行了为期一个月的实习,通过这次实习,我对中药房的工作流程、中药的调配和用药注意事项等方面有了更深入的了解。
二、实习内容及心得1. 实习内容(1)划价:病人挂号后,拿着医生签名的处方和就诊卡、医保卡或农保卡到中药房划价。
使用联众科技的中草药划价系统,输入就诊卡信息,按照原处方输入电脑形成发票。
若发现处方字迹潦草、无医生签名、药物缺失或费用超额等问题,需与开方医生联系修改。
(2)调配:病人付费后,再次审核处方,按照原方调配药物。
对于注明细粉的药物,另取中药细粉(或最细粉)让病人带走。
(3)学习中药知识:在空余时间,学习中药的名称、性能、用法和用量等知识,提高自己对中药的认识。
2. 实习心得(1)严谨的工作态度:中药房关系到病人的健康,因此,工作中必须严谨认真。
在划价、调配药物过程中,要仔细核对处方,确保药物准确无误。
(2)加强沟通:与医生、病人沟通是中药房工作的重要环节。
遇到问题时,要主动与医生联系,确保病人用药安全。
(3)提高业务水平:实习期间,我充分利用空余时间学习中药知识,提高了自己的业务水平。
通过实践,我深刻认识到理论知识与实践经验相辅相成,只有不断提高自己的业务水平,才能为病人提供更好的服务。
(4)团队协作:在中药房实习期间,我充分体验到了团队协作的重要性。
与同事们共同分担工作,互相学习,共同进步。
三、总结通过中药房实习,我对中药房的工作有了更深入的了解,锻炼了自己的业务能力和团队协作能力。
同时,我也认识到中药学是一个需要不断学习和积累经验的学科,我将以此为契机,继续努力,为今后的工作打下坚实基础。
最后,感谢中药房的老师们的悉心指导,使我能够在实习期间收获满满。
中医院中药房实习总结7篇篇1XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日,我有幸在中医学院附属医院中药房实习。
在这次实习中,我不仅加深了对中药房工作的认识,还学到了很多实用的知识和技能,收获颇丰。
实习医院是中医学院附属医院,位于历史文化名城——XX市。
该医院拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴,一直以来都是中医药事业的重要传承和发展基地。
中药房作为医院的重要部门,承担着为患者提供优质中药材和制剂的重任。
二、实习经历1. 实习任务及要求在实习期间,我主要承担了以下任务:一是学习并掌握中药房的基本工作流程和规范;二是熟悉常用中药材的性状、功效和用法;三是了解中药制剂的制备方法和质量标准;四是学会使用中药房的相关设备,如电子秤、研磨机等;五是协助药师进行药品的验收、保管和发放工作。
在实习过程中,我严格遵守医院的规章制度和中药房的操作规程,认真履行实习职责,积极向导师请教,虚心学习,努力提高自己的专业技能和实践能力。
2. 具体实习内容在中药房实习期间,我不仅学习了中药材的知识,还参与了中药制剂的制备过程。
通过亲手操作和实践,我深刻体会到了中药学的博大精深和中药房工作的严谨性。
在药材验收环节,我学会了如何鉴别药材的真伪和优劣,如何检查药材的包装和标识是否规范齐全。
在药材保管环节,我了解了如何合理储存药材,如何防止药材的霉变、虫蛀和鼠咬等问题。
在药材发放环节,我学会了如何根据医生的处方和患者的需求,准确、快速地发放药材,并告知患者用药方法和注意事项。
此外,在导师的指导下,我还学习了如何制备中药制剂,如煎膏剂、颗粒剂、片剂等。
通过实践操作,我不仅掌握了制剂的制备方法,还学会了如何控制制剂的质量和稳定性。
3. 遇到的问题及解决方案在实习过程中,我也遇到了一些问题和困难。
例如,在验收药材时,我发现有些药材的包装上没有生产日期和有效期等信息,这时我会及时向导师反映情况,并查询相关法规和规定来解决问题。
另外,在制备制剂时,有时会出现一些意外情况,如药材煎煮不均匀、制剂干燥不彻底等,这时我会积极寻找原因并采取相应的措施来解决问题。
一、前言作为一名中药学专业的大学生,我有幸在医院中药房进行了为期一个月的实习。
这段时间,我在中药房的工作中不仅学到了丰富的专业知识,还锻炼了自己的实际操作能力,提高了自己的综合素质。
现将实习期间的所见所闻、所思所想总结如下。
二、实习目的与收获1. 实习目的本次实习的主要目的是:(1)了解医院中药房的工作流程,熟悉中药房的各项工作。
(2)掌握中药房的基本操作技能,提高自己的实际操作能力。
(3)学习中药房的管理经验,为今后从事中药学专业工作打下基础。
2. 实习收获(1)专业知识方面:通过实习,我对中药的炮制、制剂、储存、调剂等方面有了更深入的了解,提高了自己的专业知识水平。
(2)实际操作能力方面:在实习过程中,我学会了中药的称量、配药、煎药等基本操作,提高了自己的实际操作能力。
(3)综合素质方面:实习期间,我学会了与同事、患者沟通的技巧,培养了良好的团队合作精神,提高了自己的综合素质。
三、实习过程1. 实习初期实习初期,我首先参观了中药房,了解了中药房的布局、设施以及各项工作流程。
在带教老师的指导下,我学习了中药房的各项规章制度,熟悉了中药房的各项工作。
2. 实习中期实习中期,我主要参与了中药房的日常工作,如称量、配药、煎药等。
在此期间,我认真学习了中药的炮制、制剂、储存等方面的知识,提高了自己的实际操作能力。
3. 实习后期实习后期,我参与了中药房的各项管理工作,如药品采购、库存管理、质量监控等。
在此期间,我了解了中药房的管理经验,提高了自己的管理能力。
四、实习体会1. 严谨的工作态度在中药房实习期间,我深刻体会到严谨的工作态度的重要性。
中药房的工作直接关系到患者的用药安全,因此,在工作中必须一丝不苟,严格按照规章制度操作。
2. 团队合作精神中药房的工作需要团队成员之间的紧密配合。
在实习过程中,我学会了与同事相互协作,共同完成工作任务。
3. 沟通能力中药房与患者、同事之间的沟通至关重要。
在实习过程中,我提高了自己的沟通能力,学会了如何与患者、同事进行有效沟通。
一、实习背景作为一名药学专业的学生,为了更好地将理论知识与实践相结合,提高自身的专业技能,我于2021年6月至8月在XX医院门诊中药房进行了为期两个月的实习。
通过这次实习,我对中药房的工作流程、中药的炮制、配方、煎煮等方面有了更加深入的了解。
二、实习目的1. 了解医院门诊中药房的工作流程,掌握中药房的基本操作技能;2. 学习中药的炮制、配方、煎煮等知识,提高中药临床应用能力;3. 培养良好的职业道德和团队协作精神,为今后从事药学工作打下坚实基础。
三、实习内容1. 工作流程及基本操作在实习期间,我首先熟悉了医院门诊中药房的工作流程,包括中药的采购、验收、储存、调剂、煎煮等环节。
在带教老师的指导下,我学会了中药房的基本操作,如称量、配药、包装、煎煮等。
2. 中药的炮制中药的炮制是保证中药质量的重要环节。
在实习过程中,我学习了多种中药的炮制方法,如炒制、蒸制、炙制等。
通过实际操作,我掌握了中药炮制的技巧,提高了中药的质量。
3. 配方与煎煮中药配方是中药临床应用的关键。
在实习期间,我跟随带教老师学习了中药配方的原则和方法,掌握了常见中药方剂的组成和作用。
同时,我还学会了中药煎煮的方法,了解了不同煎煮方法对药效的影响。
4. 中药临床应用在实习过程中,我参与了中药临床工作的各个环节,如中药处方审核、中药调剂、中药煎煮等。
通过实际操作,我提高了中药临床应用能力,为患者提供优质的中药服务。
四、实习收获1. 提高了中药房基本操作技能:通过实习,我掌握了中药房的基本操作技能,为今后从事药学工作打下了坚实基础。
2. 深入了解中药炮制、配方、煎煮等知识:实习期间,我学习了多种中药的炮制方法、配方原则和煎煮技巧,提高了中药临床应用能力。
3. 培养了良好的职业道德和团队协作精神:在实习过程中,我严格遵守医院规章制度,团结同事,共同完成工作任务,培养了良好的职业道德和团队协作精神。
4. 提高了沟通能力:实习期间,我与患者、同事、带教老师进行了充分的沟通,提高了自己的沟通能力。
医院中药房实习报告医院中药房实习报告(通用5篇)紧张又充实的实习生活又告一段落了,想必都收获了成长和成绩,这时候最关键的一步就是写实习报告了。
在写实习报告之前,可以先参考范文,下面是小编整理的医院中药房实习报告(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
医院中药房实习报告1时间过的真快呀,转眼间我在中医院中心药房已经两个月了,通过这两个月的实习,我发现中心药房的工作量是最大的,每天都有许多住院病人的药需要拿,有些单子的长度差不多有一个人那么长。
这里的工作时间与西药房的一样,不同的是:有些药这里没有,西药房有,有些药这里有,西药房没有;西药房中午没人值班,这里有人值班;西药房不上晚班,这里上晚班。
我已熟悉了这里的工作流程及常见药的位置,已经能够拿药了。
这里的老师对我都很好,特别是曲老师,她总是安排我做事。
我知道她是为我好。
她虽然是年纪最大的,但是做起事来,依然是一丝不苟;主管赵老师虽然嗓门有点大,但心地善良。
总的来说,在这里实习,让我明白了理论与实践相结合的重要性,在这里拿药要细心。
认识到自己的学识能力和阅历还很欠缺,所以在实践的过程中要认真对待。
医院中药房实习报告2本人自20XX年7月7日—20XX年7曰31日在中心医院中药房药剂科实习。
每天上午,整理前一天的处方,并统计处方数和调配帖数。
从中学习到中医处方的格式、内容及正确书写方法。
工作期间,跟着老师学习审方、调配并核对发药。
从中深入学习了审方中的“四查十对”并熟悉了需特殊处理如先煎、后下、包煎、烊化等给与单包的药品;称量时计数准确;称量结束由老师再次对照处方检查无误才可分药装药;分药要细致、均匀;发药时要核对病人姓名,并将用法用量、注意事项向病人详细说明。
空闲时间向中成药房老师学习成药的剂型、组成、功效、主治及注意事项和贮存,进货时帮药材科老师整理、统计中草药,从中学到许多草药别名。
工作结束时会收拾工作台、调配用具并打扫中药房和药材库。
医院中药房实习报告3我在中医院中药房实习已经两个月了,与上个月相比,我对中药房的工作流程熟悉了许多,比如:接单子、看处方和剂量、点药、发药,这些基本工作我都已滚瓜烂熟,称药的速度也快了许多,但是还赶不上师兄、师姐。
中医学专业及药学专业的中药房实习计划一、安排门诊中药房实习的目的学生通过在门诊中药房的实习,让学生熟悉常用中药的表面性状;掌握药物的功效、用法、用量;熟悉方剂的组成及运用,以便在以后的临床工作中能灵活地用药治病救人。
同时培养学生良好的职业道德,严谨的科学态度和工作作风,巩固所学的理论知识,提高分析问题、解决问题的能力。
二、实习内容及安排1.学生实习必须掌握特殊药品(麻醉药品、精神药品、毒性药品、放射药品)、危险药品的定义、种类和管理办法及使用原则;毒性中药系指毒性剧烈、治疗量与中毒量相近、使用不当会致人中毒或死亡的一类中药。
特殊管理的毒性中药的品种、用法用量及注意事项见下表。
带*者为《中国药典》(2005年版)收载品种;带△者为局颁药品标准收载品种。
其他品种的用法用量及注意事项参见《中药大辞典》及有关书籍。
毒性中药品种麻醉中药是指连续使用后易产生身体依赖性、能成瘾癖的一类中药。
(1).罂粟壳的供应必须根据医疗、教学和科研的需要,有计划地进行。
麻醉中药罂粟壳每张处方不超过3日常用量(3~6g/日),即总共18g,且不得单包,必须混入群药,防止变相套购。
连续使用不得超过7天。
处方由经营或使用单位留存2年备查。
(2).经营和使用单位应加强对罂粟壳的管理,禁止非法使用、贮存、转让或借用罂粟壳。
必须指定具备资格的药学技术人员负责罂粟壳的采购医`学敎育网搜`集整理、保管和按处方调剂;设专帐管理,用具备一定安全设施的专库(柜)保存。
罂粟壳出、入库均需两人清点复核。
每月将“麻醉药品逐日登记表”的小结记入“麻醉药品保存登记表”内。
(3).使用罂粟壳的医务人员必须是执业医师,经考核能正确使用麻醉药品,由单位所在区(县)卫生局颁发“麻醉药品使用资格证书”,并将签名字样交药剂科备案后方可行使麻醉药品处方权。
无麻醉药品处方权的医师在夜班急救需给病人使用罂粟壳时,可限开1次量,事后需由处方医师所在科室负责人签字,方可销账。
实习报告中药学是一门综合性学科,涉及到中医药的理论知识、药用植物的栽培、中药的加工炮制、中药的质量控制、中药的药效评价等多个方面。
为了更好地将理论知识与实践相结合,提高自己的实践操作能力,我于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日在XXXX医院中药学综合科室进行了为期XX个月的实习。
以下是我在实习期间的一些收获和体会。
一、实习内容及收获1. 中药房实习在中药房实习期间,我主要参与了中药的调配、煎煮、包装和分发等工作。
通过实习,我熟练掌握了中药调配的基本流程,了解了中药的剂量计算、药效搭配等技巧。
同时,我还学会了如何根据患者的病情选择合适的中药饮片,并进行合理的煎煮和包装,以确保患者能够按时服用。
2. 中药煎药室实习在中药煎药室实习期间,我主要参与了中药的煎煮、浓缩、过滤等工作。
通过实习,我了解了中药煎煮的设备及其操作方法,掌握了中药煎煮的火候、时间等技巧。
同时,我还学会了如何根据中药的性质进行合理的搭配和浓缩,以确保中药的有效成分能够充分发挥。
3. 中药质量检验室实习在中药质量检验室实习期间,我主要参与了中药饮片的质量检验、含量测定等工作。
通过实习,我了解了中药质量检验的基本流程和方法,掌握了中药饮片的外观、气味、水分、杂质等检查技巧。
同时,我还学会了如何使用高效液相色谱仪等现代仪器进行中药成分的含量测定,以确保中药的质量和安全。
4. 中药药效评价室实习在中药药效评价室实习期间,我主要参与了中药的药效实验、数据分析等工作。
通过实习,我了解了中药药效评价的基本方法和流程,掌握了中药对动物模型和细胞模型的影响观察技巧。
同时,我还学会了如何对实验数据进行统计分析和处理,以评估中药的药效。
二、实习体会1. 实践操作能力得到提高通过在中药学综合科室的实习,我将所学的理论知识与实践相结合,掌握了一定的实践操作技能。
这使得我在今后的工作中能够更加熟练地应对各种中药学问题,提高工作效率。
2. 加深了对中药学的认识实习期间,我参与了中药的栽培、加工、质量检验、药效评价等环节,对中药学的各个领域有了更深入的了解。
医学专业中药房实习报告【5篇】医学专业中药房实习报告篇1x月x日__学院药学开始了本学期的毕业实习,上午9:30我们5名同学来到了__第一人民医院开始我们为期半年的实习。
我认为作为一名药学专业的学员,只学习书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识学好。
初到医院工作,老师向我说明了医院药房经营的有中药、中成药、西药、非药及一部分器械,让我们对医院的实习任务有了大概的了解和认识。
实习的第一天我们来到了中药调剂室,张老师将我们交给任主任后,我的实习正式开始了。
对着满室的中药让我想起了古代的药房,抽拉式的药箱,称药的戥子,熟悉的药材名,甚至不时的捣药声,一切都向我展示着中草药的神秘,我想我喜欢这个地方。
中药房很小,成药和草药被一条走道隔在两边。
通常草药的调配要花费更长的时间,而且不面向患者。
划价,收费集中在前房。
实习在记草药名和位置的要求下开始。
从老师抓一副药而我称出一味药的无奈到单独完成一张处方的从容,我得到了太多东西。
没有人体会到取错药的尴尬,而我有,车前子要布包另煎,而我头次取药却与别的饮片混到一起,一次很大的麻烦。
我想告诉人们其实调剂不是简单的取药,从划价,缴费,到称取,核对,发药,这是一个系统,一个流程,交到患者手中的每付药是整个中药调剂室所有人共同劳动的结果。
在这工作的两周,我开始明白了团队协作的优势和必要,学会与人配合,学会条理分明不慌不忙工作的态度,牢记并严格执行流程的各个环节。
也是在这,我受到了教育,开始关注细节,想干好并达到熟练必须发现细节,刻意练习,从拿戥子的手势,姿态开始,到撑开药袋并将药倒入时两手的配合,都需要认真用心去学。
学会观察,细心从容,这就是我学到的。
在实习期间,我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,自觉以医学生规范严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答,积极维护了药学院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;不仅如此,我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,由于我的主动积极,勤快认真以及良好的医患沟通能力,各科室给予的好评。
实习报告:中药房实习经历一、实习背景与目的随着我国医药事业的不断发展,中医药在预防、治疗疾病方面发挥着越来越重要的作用。
作为一名药学专业的学生,为了提高自身的实践能力,了解中药房的工作流程和管理体制,我选择了在中药房进行为期一个月的实习。
希望通过这次实习,对中药房的工作有更深入的了解,为今后从事药学工作奠定基础。
二、实习内容与过程1. 实习岗位与职责本次实习我在中药房负责中药的调配、销售、咨询等工作。
实习期间,我严格遵守中药房的工作纪律,认真执行各项规章制度,努力提高自己的业务水平。
2. 实习内容(1)中药调配:学习并掌握中药饮片的调配方法,根据医生开具的处方准确、快速地调配药品。
在调配过程中,严格遵循“四查十对”的原则,确保患者用药安全。
(2)中药销售:向顾客推荐合适的中药材、中成药,介绍其功效、用法用量及注意事项,解答顾客的疑问。
(3)中药咨询:为患者提供关于中药治疗方案、药物不良反应等方面的咨询服务,帮助患者正确使用中药。
(4)学习中药知识:利用空闲时间学习中药学相关知识,了解中药的性能、功效、应用范围等。
三、实习收获与反思1. 实习收获(1)掌握了中药调配的基本技能,熟悉了中药房的工作流程。
(2)了解了中药的性能、功效、应用范围等知识,提高了自己的中药素养。
(3)学会了与患者、同事沟通,提高了自己的服务意识和团队协作能力。
2. 实习反思(1)中药学知识不够扎实,需要加强学习。
(2)在实际操作中,有时会出现紧张、慌乱的情况,需要提高自己的心理素质和应变能力。
(3)要加强与患者的沟通,耐心解答疑问,提高服务质量。
四、总结通过在中药房的实习,我对中药房的工作有了更加深入的了解,收获颇丰。
在今后的学习和工作中,我将继续努力提高自己的业务水平,为患者提供更加优质的服务。
同时,也感谢中药房的老师和同事们对我的关心与帮助,使我能够在短时间内迅速成长。
一、实习背景随着中医药事业的蓬勃发展,中药学人才的需求日益增长。
为了提高自身的中药学实践技能,我于2023年3月至5月在XXX中药房进行了为期两个月的实习。
此次实习旨在通过实际操作,加深对中药学理论知识的理解,提高中药鉴定、炮制、制剂、调剂等技能。
二、实习目的1. 熟悉中药房的日常工作流程,掌握中药的采购、储存、养护等基本技能。
2. 学习中药鉴定、炮制、制剂、调剂等操作技术,提高实际操作能力。
3. 培养良好的职业道德和职业素养,为今后从事中药行业打下坚实基础。
三、实习内容1. 中药鉴定在实习期间,我学习了中药鉴定的基本方法,包括药材的外观鉴别、显微鉴别、理化鉴别等。
通过实际操作,我掌握了药材的鉴别要点,如药材的颜色、气味、质地、断面特征等。
同时,我还学习了药材的产地、采收季节、药用部位等知识。
2. 中药炮制中药炮制是中药学的重要组成部分,我学习了多种炮制方法,如炒、炙、蒸、煮、煅等。
通过实践操作,我掌握了不同炮制方法的特点和适用范围,如炒黄能增强药材的药效,炙法能降低药材的毒性等。
3. 中药制剂中药制剂是将中药材加工成可供临床使用的药物形式。
我学习了中药丸剂、散剂、膏剂、煎膏剂等制剂的制备方法。
在实习过程中,我参与了丸剂的制备,从药材的粉碎、混合、制粒、压片到包装,每个环节都亲自操作,掌握了制剂的基本技能。
4. 调剂调剂是中药房的核心工作,我学习了中药处方的审查、划价、调配、复核等操作。
在实习期间,我参与了大量处方的调剂工作,熟悉了不同类型处方的调剂方法,提高了调剂效率和质量。
四、实习收获1. 技能提升通过实习,我掌握了中药鉴定、炮制、制剂、调剂等基本技能,为今后从事中药行业打下了坚实基础。
2. 知识拓展实习过程中,我不仅巩固了课堂所学理论知识,还学习了中药学的新进展和新技术,拓宽了知识面。
3. 职业素养在实习期间,我严格遵守中药房的规章制度,尊敬师长,团结同事,培养了良好的职业道德和职业素养。
中药专业实习手册(附实习计划)实习单位级班姓名学号河北省邢台医学高等专科学校实习手册一、实习生的组织管理(一)实习生由学校和实习单位统一管理,学生进入实习单位,由学校的教学副校长,实习管理处,实习单位主管领导、主管部门组成实习管理领导小组,负责安排实习生的食宿生活,下达落实实习计划,制定具体管理措施,保证教学计划的落实。
(二)实习单位要派责任心强,业务素质较高技术人员担任实习的兼职教师,具体实施实习计划,讲授部分专业课,训练学生的基本技能,实习结束时,要给每生做出实习鉴定。
(三)学校实习管理处定期或不定期巡视检查,了解学生的思想、学习和生活等方面存在的问题,发现问题及时向实习单位领导和学校领导沟通、汇报。
(四)每一个实习单位组织一个班,指派一名班长,协助单位搞好实习分组轮换、掌握同学的思想、学习、生活、工作等情况,记录考勤,定期向领导汇报实习情况、存在问题,请示工作。
(五)学生在实习单位和学校的领导下,在教师的指导下从事临床实习工作,遵守实习单位的各种规章制度,参加单位的各种活动,刻苦钻研业务。
根据每生的政治表现、业务能力、出勤等情况,实习结束前评选出“优秀实习生”并载入档案。
二、实习生守则(一)认真学习马列主义毛泽东思想,继续发扬党的优良传统,培养共产主义道德风尚,讲文明,讲礼貌,全心全意人民服务。
(二)实习生要严格遵守所在实习单位的各项规章制度,服从领导,听从指挥,按时上下班,有事按规定请假。
(三)尊敬实习所在单位的各级各类人员,并均以老师相称。
树立良好的医德医风,培养优良的服务态度和正派的工作作风,服务耐心周到,态度和蔼可亲,工作认真负责,积极主动。
团结同学、同志,搞好群众关系。
(四)实习生必须严格执行实习计划,不得擅自变动实习计划及实习时间。
如确需调整实习计划须通过实习单位和学校批准。
(五)实习生必须坚守工作岗位,不得私自离岗。
实习中做到眼勤、口勤、腿勤,在班上不得看报刊杂志、干私活、聊天。
一、实习背景为了深入了解中药房的工作流程,提高自身中医药专业素养,我在2023年X月至2023年X月期间,于XXX医院中药房进行了为期一个月的实习。
在此期间,我参与了中药房的各项操作项目,现将实习报告如下:二、实习目的1. 熟悉中药房的工作环境和工作流程。
2. 掌握中药的采购、验收、储存、调剂、煎煮等基本操作。
3. 提高中药临床应用能力,为今后从事中医药工作打下基础。
三、实习内容1. 中药采购(1)了解中药市场的行情,掌握常见中药材的产地、品质和价格。
(2)根据医院用药需求,与供应商进行洽谈,确保采购的中药材质量合格。
(3)掌握中药材的验收流程,对中药材进行外观、气味、色泽等检查,确保其符合规定标准。
2. 中药验收(1)核对采购单与实际到货中药材的品种、数量、规格等信息。
(2)检查中药材的包装、标签、产地、生产日期等是否符合规定。
(3)对不合格的中药材进行退换货处理。
3. 中药储存(1)了解中药材的储存条件,如温度、湿度、光照等。
(2)根据中药材的性质,将其分类存放,确保药材的干燥、防潮、防虫、防霉。
(3)定期检查药材的储存情况,发现问题及时处理。
4. 中药调剂(1)熟悉中药的炮制方法,如炒、炙、煨、蒸等。
(2)根据医嘱,准确称量中药饮片,并按照处方要求进行配伍。
(3)对特殊煎煮方法的中药进行单独包装,确保患者正确服用。
5. 中药煎煮(1)了解中药煎煮的基本原理和方法,如煎煮时间、火候等。
(2)根据处方要求,将中药饮片进行煎煮,确保煎煮效果。
(3)对煎煮好的中药进行分装,并注明药名、煎煮日期等信息。
6. 中药咨询(1)了解患者的基本信息,如姓名、年龄、性别、病情等。
(2)根据患者的病情,提供相应的中药咨询,如中药的适用范围、禁忌、用法等。
(3)解答患者对中药的疑问,提高患者的用药依从性。
四、实习收获1. 通过实习,我对中药房的工作流程有了全面的认识,掌握了中药的采购、验收、储存、调剂、煎煮等基本操作。
一、前言作为一名中药学专业的学生,我有幸在中心医院中药房进行了为期一个月的实习。
通过这段时间的实习,我对中药房的工作流程、中药学知识以及中医药文化有了更深入的了解。
以下是我对此次实习的总结与反思。
二、实习内容1. 学习中药房工作流程在实习期间,我首先学习了中药房的工作流程。
从接收处方、审方、调配、核对、发药到整理处方,每个环节都需要严谨细致的操作。
我深刻体会到了中药房工作的重要性和责任感。
2. 掌握中药知识在实习过程中,我跟随老师学习了各种中药的性状、功效、主治以及配伍禁忌。
同时,我还了解了中药的炮制、煎煮、储存等方面的知识。
这些知识对我今后从事中医药工作具有重要意义。
3. 实践操作技能在实习期间,我参与了中药房的实际工作,包括调配处方、核对药品、发药等。
通过实践操作,我掌握了中药称量、调配、包装等技能,提高了自己的实际操作能力。
4. 了解中医药文化在实习过程中,我深入了解了中医药文化,包括中医理论、中药学发展历程、中医药在临床中的应用等。
这些知识让我对中医药有了更全面的认识。
三、实习收获1. 提高了自己的专业素养通过实习,我对中药学知识有了更深入的了解,提高了自己的专业素养。
同时,我还学会了如何将理论知识运用到实际工作中。
2. 锻炼了自己的沟通能力在实习过程中,我与同事、患者进行了良好的沟通,锻炼了自己的沟通能力。
这对我今后从事中医药工作具有重要意义。
3. 增强了自己的责任感中药房工作关系到患者的生命安全,我深刻体会到了自己肩负的责任。
在实习过程中,我始终严谨细致,确保了工作的准确性。
四、实习反思1. 加强理论学习虽然我在实习过程中掌握了一定的中药学知识,但与实际工作需求相比,仍有一定差距。
在今后的学习中,我将加强理论学习,为实际工作打下坚实基础。
2. 提高自己的综合素质中药房工作需要具备良好的沟通能力、团队协作能力和责任心。
在今后的学习和工作中,我将努力提高自己的综合素质,为中医药事业贡献自己的力量。
中医学(专升本)专业毕业实习计划临床实践性教学是医学教学的一个重要组成部分,是医学教育理论联系实际,进行综合训练,巩固、整合和提高所学专业知识,熟悉掌握“三基”内容,培养学生分析问题、解决问题独立工作能力的重要教学环节。
通过实习,培养学生具有良好的医德医风,树立救死扶伤、全心全意为人民服务的思想。
在实践中加强基本理论、基本知识、基本技能的训练,巩固、加深、提高所学的基础理论与专业知识,培养学生具有初步临床辨证思维能力及基本科学研究能力,完成教学计划所规定的培养目标的要求。
中医学(专升本)专业毕业实习分为中医医院实习和综合医院实习两个阶段,分别开设在第九学期和第十学期,共48周;其中,中医医院实习28周,综合医院实习20周。
一、目的要求毕业实习是医学教育理论联系实际,进行综合训练,最后完成教学计划,培养学生独立工作能力的重要环节,以使学生真正成为德、智、体全面发展,又红又专的中医人才。
具体要求:1努力提高政治思想觉悟,遵纪守法,尊敬师长,加强医风医德修养,讲究文明礼貌,热爱中医事业,树立全心全意为病人服务的思想。
2.加强中医“三基”训练,使理论更好地联系实际。
通过实习,能掌握辨证施治的原则,正确运用四诊八纲、理法方药,处理各种常见病、多发病及一些常见急重症。
熟练掌握本专业的各项基本技术,不断提高实际操作能力。
3.掌握西医对常见病和急重症的诊断、鉴别诊断及治疗原则。
熟悉西医对常见病危重症的诊断方法及急救处理。
二、组织管理在学校党委和分管领导指导下,由教务处统一协调管理,第一临床医学院具体安排组织实施,学生处、附属医院、教学医院、实习医院密切配合,认真做好学生业务实习,思想教育,组织纪律,生活管理等方面的工作。
1实习期间,学生的政治、业务、党团组织生活及行政管理等项工作均在实习医院具体领导下统一安排,学生接受科室的直接领导。
4.根据实习计划,由各实习医院实习领导机构,研究制定实施方案,在保证实习质量的前提下,综合具体条件,安排上可适当灵活掌握。
实习报告中药学专业医院实习报告实习是中药学专业教育的重要组成部分,通过实习,我们可以将课堂上学到的理论知识与实际工作相结合,提高自己的实践能力和综合素质。
我在医院实习期间,分别在不同科室进行了实习,以下是我对实习过程的一些总结和体会。
一、实习内容及心得体会1. 中药房实习在中药房实习期间,我主要负责药材的接收、储存、调配和发放工作。
通过与药师、医师的密切合作,我深入了解了中药的配伍原则、剂量计算、药材的真伪鉴别等专业知识。
同时,我还学会了如何与患者沟通,解答他们关于用药的疑问,提高了自己的沟通能力和服务意识。
2. 药剂科实习在药剂科实习期间,我参与了药品的质量检验、制剂生产、药品储存等工作。
通过实习,我了解了药品的生产流程、质量控制标准以及相关法规。
在制剂生产过程中,我学会了如何操作制剂设备,掌握了不同剂型的制备方法。
此外,我还参与了药品储存的管理,了解了药品的养护、出库、入库等环节。
3. 临床实习在临床实习期间,我跟随医师查房、问诊、开方,了解了临床用药的实际情况。
通过参与临床实践,我学会了如何根据患者的病情、体质等因素合理选用药物,掌握了药物的适应症、禁忌症、剂量等知识。
同时,我还学会了如何观察患者的病情变化,及时调整用药方案。
4. 药事管理与药物治疗学实习在药事管理与药物治疗学实习期间,我了解了医院药事管理的组织架构、工作内容、管理制度等。
通过实习,我认识到药事管理在保障患者用药安全、提高医疗服务质量方面的重要性。
此外,我还学习了药物治疗学的基本知识,如药物不良反应监测、药物经济学评价等。
二、实习收获1. 专业知识方面:通过实习,我系统地掌握了中药学、药剂学、药理学、药物分析等方面的知识,使自己的专业知识更加扎实。
2. 实践能力方面:在实习过程中,我参与了各项工作,提高了自己的动手能力和实际操作技能。
3. 沟通能力方面:通过与患者、医师、同事的交往,我锻炼了自己的沟通能力,学会了如何与他人合作,提高了团队协作能力。
药学实习报告总结范文药学实习报告(一)一、实习单位从 20** 年 2 月 1 日到 20** 年 5 月 20 日,我在 XX医院进行了为期 4 个月的药学实习,分别在西药库房、住院药房、中药房、门诊药房、制剂室工作学习,和各位老师一同工作,真切地感觉到关怀和帮助,得益无量。
XX 医院是一所综合性医院,非营利性医疗机构、乡村合作医疗定点单位,建筑面积 1500 平方,中、高级技术人员 10 名,医、护、医技人员占人数 80%。
临床设有内科外科、妇科儿科、皮肤科、肛肠科、胃肠科、中医科等临床科室,医技科室设有放射科查验科心电图、B超室、激光治疗室、配居心电监护仪、多功能监护仪、全自动血球仪、全自动尿液剖析仪、综合医学专用呼吸机、半自动生化剖析仪、妇科炎症治疗仪等先进设施。
二、实习过程及内容自踏入医学殿堂的那一刻起,我便深刻的认识到,“精医术,懂人文,有理想,能创新”是新期间下的药学工作者所应具备的素质。
作为一名药学学生,只学习书籍知识是远远不够的,增强学习,提升自己业务水平对病人进行用药指导,需要我们实时掌握大批的和最新的药学情报信息资源。
回忆实习的这段时间,一开始我赶快调整状态适应医院工作,踊跃参加院内活动,熟习温馨的医院环境与职场文化,不单是病人,也同院内工作人员成立了优秀的关系,这都是在课本中学习不到的宝贵知识,但倒是初入社会的我们不可以缺的经验与成长。
实习生活使我成熟、进步了很多。
1 、西药库房实习状况20*-* 年2月1日我迈进了实习生涯中的第一个科室——西药库。
初到科室,第一次给同事备药、打电子处方、接听电话,很多个第一次使我逐渐熟习了工作环境。
2 月份正当心脑血管、呼吸道等内科疾病高发季节,住院的病人许多,我有时机熟习医院的常用药物及用法用量,对于不理解的地方虚心向老师讨教,平常自己探索实践,短时间内熟习了西药库的工作,掌握了工作程序、方向,提升了工作能力,形成了清楚的工作思路,为顺利展开工作,娴熟圆满地达成本员工作打下了坚固的基础。
中药房实习实践报告随着医药事业的不断发展,中药在现代医疗中发挥着越来越重要的作用。
作为一名药学专业的学生,我深知实践经验对于今后工作的必要性。
因此,在学习理论知识的同时,我利用假期时间选择了中药房进行为期一个月的实习。
通过这次实习,我对中药房的工作流程、中药的性能、鉴别方法等有了更深入的了解,也锻炼了自己的操作能力和敬业精神。
一、实习内容1. 中药房日常工作:在中药房实习期间,我参与了中药的采购、储存、配方、销售等工作。
了解了中药房的各项规章制度,熟悉了中药房的工作流程。
2. 中药材鉴别:学习了中药材的性状、显微和理化鉴别方法,掌握了常见中药材的鉴别特征,提高了对中药材的真伪优劣判断能力。
3. 中药配方:在导师的指导下,学会了根据患者病情和体质,选用合适的中药材进行配方,掌握了中药配方的原则和方法。
4. 中药知识学习:通过查阅资料和请教导师,了解了中药的起源、发展历程,以及中药的分类、性能、功效、用法用量等基本知识。
二、实习收获1. 提高了专业技能:通过实习,我对中药学的理论知识有了更深刻的理解,操作能力得到了很大提升。
2. 培养了敬业精神:在实习过程中,我认识到作为一名药学工作者,必须具备严谨、细致、负责的工作态度,这对今后的工作具有重要意义。
3. 增强了团队协作能力:在中药房实习期间,我与同事们共同分担工作,学会了团结协作,提高了工作效率。
4. 积累了实践经验:通过实际操作,我掌握了中药房的工作流程,为今后的工作打下了坚实基础。
三、实习感悟1. 学无止境:中药学是一门深奥的学科,只有不断学习,才能提高自己的专业素养。
2. 理论与实践相结合:在今后的学习中,我会更加注重理论知识与实践经验的结合,为成为一名优秀的药学工作者努力。
3. 关注患者需求:作为一名药学工作者,我们要始终关注患者的需求,为患者提供安全、有效、合适的中药服务。
总之,通过这次中药房实习,我对中药学有了更全面的认识,收获颇丰。
在今后的学习和工作中,我会继续努力,不断提高自己的专业素养,为中医药事业的发展贡献自己的力量。
中医学专业及药学专业的中药房实习计划
一、安排门诊中药房实习的目的
学生通过在门诊中药房的实习,让学生熟悉常用中药的表面性状;掌握药物的功效、用法、用量;熟悉方剂的组成及运用,以便在以后的临床工作中能灵活地用药治病救人。
同时培养学生良好的职业道德,严谨的科学态度和工作作风,巩固所学的理论知识,提高分析问题、解决问题的能力。
二、实习内容及安排
1.学生实习必须掌握特殊药品(麻醉药品、精神药品、毒性药品、放射药品)、危险药品的定义、种类和管理办法及使用原则;
毒性中药系指毒性剧烈、治疗量与中毒量相近、使用不当会致人中毒或死亡的一类中药。
特殊管理的毒性中药的品种、用法用量及注意事项见下表。
带*者为《中国药典》(2005年版)收载品种;带△者为局颁药品标准收载品种。
其他品种的用法用量及注意事项参见《中药大辞典》及有关书籍。
毒性中药品种
麻醉中药是指连续使用后易产生身体依赖性、能成瘾癖的一类中药。
(1).罂粟壳的供应必须根据医疗、教学和科研的需要,有计划地进行。
麻醉中药罂粟壳每张处方不超过3日常用量(3~6g/日),即总共18g,且不得单包,必须混入群药,防止变相套购。
连续使用不得超过7天。
处方由经营或使用单位留存2年备查。
(2).经营和使用单位应加强对罂粟壳的管理,禁止非法使用、贮存、转让或借用罂粟壳。
必须指定具备资格的药学技术人员负责罂粟壳的采购医`学敎育网搜`集整理、保管和按处方调剂;设专帐管理,用具备一定安全设施的专库(柜)保存。
罂粟壳出、入库均需两人清点复核。
每月将“麻醉药品逐日登记表”的小结记入“麻醉药品保存登记表”内。
(3).使用罂粟壳的医务人员必须是执业医师,经考核能正确使用麻醉药品,由单位所在区(县)卫生局颁发“麻醉药品使用资格证书”,并将签名字样交药剂科备案后方可行使麻醉药品处方权。
无麻醉药品处方权的医师在夜班急救需给病人使用罂粟壳时,可限开1次量,事后需由处方医师所在科室负责人签字,方可销账。
(4).凡使用罂粟壳的患者必须建立病历。
开具罂粟壳需使用专用处方。
处方应书写完整,字迹清晰,除写清处方一般内容外,必须注明病历号、病名及简要病情,并签写处方医师姓名。
(5).医疗单位调配罂粟壳处方必须由具备资格的药学技术人员调剂,实行双人签章制度。
对书写不清、缺项或有疑问的处方,不得调配。
每日按处方实际消耗逐一填写“麻醉药品逐日登记表”,并定期转交药库。
麻醉药品专用处方应由药剂科留存3年备查。
麻醉药品逐日登记表的内容包括:处方日期、科别、患者姓名、病历号、性别、年龄、病名、罂粟壳用法用量、医师姓名。
(6).晚期癌症患者持“麻醉药品专用卡”不受剂量和时间的限制,可连续超量使用。
2.掌握医院内各种处方(制剂处方、协定处方、医师处方、单方、验方、秘方)的种类和格式;
3.掌握处方管理办法、药品管理法、医院的处方制度;
4.熟悉常用中药的正名与别名;
5.掌握常用中药的性状、功效、用法、用量、毒副作用与不良反应;
(1)羌活和独活两者都有祛风湿止痛的功效,但羌活善解上肢湿痛而独活善解下肢湿痛,细分下来羌活质地较轻而独活质地较重,味较羌活浊,则可联想成轻者在上重者在下;
(2)归纳法常用于同一植物的不同作用部位,例如黄芪与沙菀子,桑叶与桑枝、桑白皮、桑椹子,益母草与充畏子,大腹皮与槟榔等。
(3)药名功效相似也可用归纳法,例如黄连、黄芩、黄柏都有清热燥湿、泻火解毒的功效,黄芩还有止血安胎之功,黄柏兼可退虚热,这三昧药分开教学生不一定记得住,归纳一起教反而容易记住。
比较法常用于同植物而作用相反的药物,例如麻黄发汗而麻黄根敛汗,人参大补元气而人参叶清热等。
6.掌握处方审查的内容(处方前记、颜色分类、药物名称、药物剂量、
配伍禁忌、不合理用药、医师签名)与方法;
7.掌握常用中药的特殊用法,如先煎、后下、包煎、烊化、冲服、兑服等;熟悉戥称的结构及使用;
8.掌握处方的调配、复核、发药等操作规程及注意事项;
9.熟悉并掌握中药的配伍及配伍禁忌,如相须、相使、相畏、相恶、相杀及十八反、十九畏等;
10.同时能利用处方管理办法及药品管理法对严重超量及违反有关规定的处方进行把关,保证病人的用药安全、有效;
11.掌握常用中药饮片的鉴别方法,能区分常用中药的真伪、优劣;
(1)典型特征如防己的车轮纹,何首乌的云锦纹,大黄的星点,狗脊的U 形纹,杜仲的白丝等。
(2)抓住有共性的药物加深学生的认识,如唇形科的方茎,伞形科的特殊气味,玄参科因含有环烯醚萜而使水浸液呈黑色等;,鼓励学生口试药物,分辨出苦参的极苦,黄芪的豆腥味,细辛的麻舌,甘草特殊的甜昧等;
(3)掌握一些分辨药物价值的知识,例如五味子因其产地不同分为南北五味子,市场价格相差1倍,这就需要学生掌握如何分辨的方法。
简单的方法是记住几个要点,北五味子果粒较大有白霜,肉厚,种子棕黄色,而南五味子肉薄,种子黄棕色。
(4)同时还要教会学生如何鉴别混淆品,例如车前子与荆芥种子,两者极易混淆,尤其是小粒车前子,其鉴别点是车前子一面的中部有黄色凹点,用肉眼在自然光下观察就是车前子的中间有黄白色的小点,而荆芥子无此特点。
12.了解常用中药饮片的炮制方法及炮制对饮片功效的影响;
13. 学生在熟悉药物及学会各种操作同时,带教老师要想办法提高学生处理问题的能力。
让学生接受病人对药物功效、药物煎煮、服用方面的咨询,引导学生运用自己已有的知识去解决问题,为病人服务。
三、熟记几个经典方剂及我院常见的一些协定处方
学生对中药的性状、功效有了初步了解,学会分析处方就不是一件难事。
讲解处方笔者喜欢从味少的处方人手,药名少容易记,学起来也
不吃力,同时以方带药,解方与温习功效两提高
1小柴胡汤
柴胡半斤(24g);黄芩三两(9g);人参三两(9g);甘草炙,三两(6g);半夏洗,半升(9g);生姜切,三两(9g);大枣擘,十二枚(4枚)。
【方歌】小柴胡汤和解功,半夏人参甘草从,更加黄芩生姜枣,少阳为病此方宗。
【方解】少阳经病证表现为三焦经以及胆经的病证。
少阳病证,邪不在表,也不在里,汗、吐、下三法均不适宜,只有采用和解方法。
本方中柴胡透解邪热,疏达经气;黄芩清泄邪热;法夏和胃降逆;人参、炙甘草扶助正气,抵抗病邪;生姜、大枣和胃气,生津。
使用以上方剂后,可使邪气得解,少阳得和,上焦得通,津液得下,胃气得和,有汗出热解之功效。
2补中益气汤
3六味地黄汤
【美容效果】滋阴补肾,可治疗肾阴不足所引起的虚火牙痛、牙齿松动及口舌生疮。
【组成】熟地15克,山茱萸肉12克,山药12克,丹皮10克,泽泻10克,茯苓10克。
【制法】上药加水适量共煎,去渣取汁。
【服法】每天1剂,分两次服。
4鱼腥草汤
鱼腥草方
徐长卿15g 黄芪15g 陈皮6g
川芎9g 辛夷花9g 苍耳子10g
甘草4g 鱼腥草35g
5聪耳方
聪耳方
天麻10g 炙甘草6g 党参10g
黄芪10g 白术10g 白芍10g
丹参10g 山药10g 葛根10g
藿香10g 太子参10g 钩藤10g
6
五味消毒饮
蒲公英15g 金银花15g 野菊花15g 天葵子15g 地丁草20g
7
四、考核制度
学生在实习过程中,带教老师必须对学生进行高标准,严要求,做好平时的考勤及出科考核工作。
出科考试包括理论考试及操作考核。
理论考核:对常用中药的性状、功效、用法、用量掌握的程度,毒、麻药品应用、保管的有关知识。
操作考核:一般为常用中药饮片的鉴别及中药的调剂操作。