人教版小学语文二年级下册第六单元试卷

部编人教版二年级语文下册《第六单元试卷》(附答案)一只蜘蛛、一道彩虹、一件事、一阵风四、1.漆黑沉沉2.越来越大声3.一动不动的小猫五、1.窗含西岭千秋雪。

翠峰(远近)高相盖。

2.北极星是盏指路灯。

它永远高挂在北方。

你来运用这种修辞手法仿写一个句子吧！答案不唯一。

3.要想睡上一个安稳觉。

航天员必须把自己绑在睡袋里。

六、1.结合上图,把诗句补充完整。

毕竟西湖六月中。

风光不与四时同。

2.雨停了。

太阳出来了。

挂在天空。

叫了。

又坐在网上。

池塘里水满了。

青蛙也叫起来了。

3.《要是你在野外迷了路》一课告诉了我们四种大自然里的天然指南针: 北极星、鹰、鹿角和沟渠里的雪。

4.《太空生活趣事多》一课中,主要介绍了太空中睡觉、吃饭、走路以及四件有趣的事。

5.读了“春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食”,你想到了诗句: 春种一粒粟,秋收万颗子。

七、(一)课内阅读。

1.稍梢2.穿鞋底带钩的鞋子3.为了能平稳地走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。

二)课外阅读。

1.全文共有5句话。

2.填空。

1)一年有4个季节。

2)春天的树上是嫩嫩的芽瓣,夏天的树上的叶片肥肥的,秋天树叶的颜色是鲜红和金黄的,冬天树叶化成了土壤。

3.大自然的邮票指落叶。

八、略。

四、1.黑暗的夜晚，白茫茫的雪地，一片寂静。

2.身处高处，眼前的景色越来越遥远，越来越壮观。

3.心里犹豫不决，七上八下的感觉。

5.在东吴的门口停泊着万里长船。

比喻雪花飘飘，像柳絮在空中飞舞。

这个孩子病得十分严重，必须立即送往医院。

六、1.青翠的莲叶无穷无尽，映照着太阳的光芒，红色的荷花格外鲜艳。

2.一只彩虹色的蝉在蜘蛛网上爬行。

3.大树下的阳光温暖明媚。

4.喝水和洗澡是日常生活中的必需品。

5.春天种下一粒粟，秋天收获万颗果实。

七、一)1.轻盈的步伐。

2.鞋底有钩子，可以更好地固定脚步。

3.在宇宙飞船中行走更有趣味性。

二)1.五。

2.(1) 萌芽的花瓣又肥又红，金黄色的土壤是它们的滋养之源。

18 雷雨一（）乌云一（）大风一（）蜘蛛自评：师评：日期：四、辨字组词。

跑（）低（）理（）失（）自评：师评：日期：3.除了文中介绍的几种动物尾巴的用处外，你还知道哪些动物尾巴的用处，请写一写。

温暖的枝叶眺望宝藏明亮的空气辨别靶心四、按顺序排列下面的节气。

叽叽喳喳2.你知道太阳公公为什么看不见露珠儿吗？3.你能告诉太阳公公露珠儿长什么样吗？七、快乐写话。

小朋友，你一定很喜欢小动物吧？把你最喜欢的一种小动物描写下来告诉我们好吗？自评：师评：日期：21 画家和牧童学校班级姓名一、划去不正确的读音。

惭愧．（kuì guǐ）传．说(zhuàn chuán) 斗．牛（dǒu dòu）指教．(jiāo jiào) 教．书 (jiāo jiào) 拱．手(gǒng gòng) 二、书法展示台。

xiōng di shāng diàn jué xīn gǒng shǒujià qián pī píng gòu mǎi fā dāi一（）画家一（）牛一（）牧童一（）尾巴一（）商人一（）画四、选词填空。

称赞赞扬夸赞⒈看画的人没有不点头（）的，还争着购买。

⒉戴嵩沉思片刻，挥笔画了一幅《斗牛图》，围观的人看了，纷纷（）。

⒊“画活了，画活了……”一位教书先生（）道。

⒊我喜欢小牧童，因为他敢说真话（）⒋这真是绝妙之作（）5.你难道不明白我的意思吗（）报（）玻（）骄（）续（）服（）破（）桥（）读（）三、在括号内填入合适的词语。

了7美元。

这些钱足够修理窗户了。

我把钱和一张便（biàn pián）条装进信封，在便条上向老奶奶说明了事情的经过，并（真诚诚实）地向她道歉。

1.把括号里不恰当的词语或拼音划掉。

2.老奶奶在给我的信中说“我为你骄傲”，是因为：（）自评：师评：日期：23 三个儿子3.小红长得真像妈妈。

二年级语文下册第六单元检测卷一、认真拼一拼，把字写漂亮。

（20分）zhǐ dǎo bāng zhù yǔ zhòu róng yì yù shìtè bié chuí liǔ huān yíng qīng xīn hēi yè二、有趣的字词。

（38分）1.分清这些字，分别组词。

（10分）乌（）荷（）积（）含（）杯（）鸟（）何（）和（）今（）坏（）2.选择加点字的正确读音填入（）中。

（8分）xíng háng（1）一行（）飞行（）银行（）步行（）zhòng chóng（2）重量（）重新（）重要（）重写（）3.在（）里填上合适的量词。

（8 分）一（）蜘蛛一（）灯一（）试验一（）陆地一（）彩虹一（）事一（）大风一（）小鱼4.加偏旁变成新字，再组词。

（12分）胡（）（）连（）（）力（）（）田（）（）令（）（）色（）（）三、积累运用。

（5分）1.毕竟西湖六月中，___________________。

接天莲叶无穷碧，_____________________。

2.窗含西岭千秋雪，___________________。

3.春种一粒粟，________________。

________________，农夫犹饿死。

四、快乐阅读。

（27分）（一）课内阅读。

（18分）要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针，会告诉你准确的方向。

太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。

中午的时候它在南边，地上的树影指着北方。

北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。

要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。

要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙，树叶稠的一面是南方，树叶稀的一面是北方。

雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。

看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。

人教版小学二年级下册语文1-8单元、期中、期末试题全册人教版小学语文二年级第一单元测试卷学号班别姓名分数一、我会拼，我会写。

（8分）duǒ kāi yě cǎo shì jiè jiě dòn gwēi xiào gǔ tou gān kū zhù sù二、我会比，我会组词。

（8分）哭（）探（）摇（）脱（）枯（）深（）遥（）说（）未（）浇（）静（）冈（）为（）烧（）净（）刚（）三、我会填写。

（9分）的春光的天空的玫瑰的田野的小溪的小鹿的羽毛的阳光的枝条四、我会写。

（10分）1、遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏 仔细 丁 冬 认真 漂 亮2、 像 。

静静地 。

3、啊，多么 、多么 ！五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？（15分） 草 宿 新 市 徐 公 店六、我会连。

（8分）近义词 反义词岁 快 枯 密 尽 找 疏 浅 寻 完 深 无 急 年 有 荣七、我会课文内容填空。

（9分）1、（ ）的野花（ ），那是（ ）？2、（ ）笑红了脸，（ ）摇着（ ）的长辫子，（ ）叽叽喳喳地叫着。

3、杨柳（ ），春风（ ）。

八、 我在课外收集了好多有关春天的词语：（4分） （ ）（ ）（ ）（ ）九、你能给星星加个偏旁，变成新字再组词吗？（12分）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）十、我会读，我会做。

（5分）春天来了，温暖的阳光照耀大地。

啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。

小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。

河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。

另占 余小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。

花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。

好一个花的世界。

啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。

春天多么美丽呀！1、这篇短文共有（）个自然段。

人教版小学二年级语文下册单元测试题(全册)第一单元一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。

（10分）二、给下面的偏旁找朋友（8分）扌：氵：木：艹：三、哪两个词语是好朋友，用线把它们连起来。

（6分）扎山洞热烈的心情钻树苗自豪的夜晚栽辫子漆黑的掌声四、比一比，再组成词语。

（8分）浇（）油（）别（）探（）烧（）抽（）拐（）深（）五、照样子，在括号里填上合适的词语。

（7分）脱下（衣服）呼唤（）睁开（）扭动（）滋润（）散发（）吐出（）抽出（）六、瞧，我搭配多恰当。

（8分）的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽七、读一读，照样子写句子。

（9分）1、笋芽儿被叫醒了。

被。

2、啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！啊，多么、多么呀！3、花骨朵儿渐渐地长大了。

渐渐地。

八、默写古诗《草》，并完成练习。

（8分）离离，。

，。

1、《草》的作者是（）代诗人（）。

2、诗句中的“岁”是（）的意思，（）与（）互为反义词。

九、把下面的词语排列成通顺的句子，别忘了加上恰当的标点哟！（9分）1、鹿弟弟玫瑰呼唤来看春天2、感谢笋芽儿春光美丽的3、像音符树木的春天的嫩芽十、读短文，完成练习。

（444=12分）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在XX工业元、杏花枝头笑1、这段话中有许多描写动作的词语，请你把它们圈出来。

2、根据这段话的内容填空。

春天来了！我们看到她在柳枝上，在风筝尾巴上；我们听到她在3、春天来了，你还看到了什么，听到了什么，闻到了什么？试着写一写。

春天来了，我看到，听到，闻到十一、口语交际。

（15分）春天来了，老师带我们去春游，我看到了春天，小草探出了脑袋，蝌蚪快活地游泳（yǒng），布谷在歌唱，人们在田野里踏青，小朋友在空地上放风筝春天多美好！你能说说在春天里的新发现吗？用几句话把你看到的写下来。

第二单元一、给带点的字选择正确的读音打√。

2013年上期小学二年级语文三维目标检测题（第一单元）一、用“√”标出下列加点字的正确读音。

（9分）柳．条（l iǔ luǐ）雷．公（léi néi）成长．（chánɡzhǎnɡ）蚕．豆（cán chán）嫩．绿（nèn nènɡ）蜻蜓．（tín tínɡ）弹．奏（dàn tán）解释．（sìshì）盒．子（héhuó）二、看拼音，写汉子。

（8分）yěchén zuóhuàn 田（）（）睡（）天呼（）kèyācháwǎnɡ（）桌笋（）检（）（）罩三、写出带有下面偏旁的字。

（12分）木扌口忄四、比一比、组成词语。

（8分）课（）作（）支（）唤（）棵（）昨（）枝（）换（）五、照样子，在括号里填上合适的词语。

（4分）例：（绿色）的树叶（）的世界（）的笋芽（）的作业（）的天空六、选词填空。

（6分）钻吐探1、春天来了，小草从地下（）出头来，树木的枝条上（）出点嫩芽，笋芽儿伸了伸懒腰，终于（）出地面。

发明发现发行2、最早（）的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开。

3、小明（）了后山洞里的一个小秘密。

4、火药是中国的四大（）之一。

七、用下面的词语各组成一句通顺的话。

（6分）1、一个我朋友有好2、地下啦探出从竹笋头来3、一只轻轻地翅膀在小蜜蜂扇动着八、给下面的句子加上标点。

（4分）1、笋芽儿有点儿怕缩着身子不敢动2、柳条儿跳舞桃花儿脸红九、照样子，写句子。

（6+2+4=12分）例：同学们的课桌上可热闹啦：有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。

1、花园里的花真多呀：有，有，还有。

例：燕子说：田里的麦苗是绿色的。

2、蜜蜂说：的。

例：我们扫干净了教室我们把教室扫干净了。

教室被我们扫干净了。

3、大风吹走了地上的沙石。

十、根据课文内容填空。

二年级试卷:人教版小学二年级语文下册第六单元测试题（ B 卷）人教版语文二年级下册单元测试题第六单元（ B 卷）一、这些小男孩不小心把帽子上的声母和韵母弄丢了，请你帮助他们找回再填上，好吗？（7 分）igyindhi戴柜药歉顿货价二、我会填。

（8 分）1、和“看”意思相同的词有：。

2、“丑”的反义词是：3、“大”字加一点可以成为和两个字。

4、“狐狸和老虎一前一后”，在前，在后。

三、给多音字组词。

（6 分）xng()jiāo()tn()兴教弹xīng()jio()dn()四、我会填。

（12 分）（）地道歉（）的下午（）地离开（）的画家（）地走过去（）的积雪五、我会选。

（12 分）清香清新1、爸爸掀开水杯盖，一股（）扑鼻而来。

2、早晨，我呼吸着（）的空气，快步向学校走去。

飘动整齐快乐亲热1、红旗在空中迎风（）。

2、大家在操场上玩得多（）。

3、同学们排着（）的队伍出发了。

4、同学们对我多（）。

六、看图填句子。

（9 分）七、想一想，“我”会怎么变吗？（8 分）1、家里，我是个孝敬父母的孩子。

2、学校，我是个的3、在公园，我4、在，我5、八、用带点的词语造句。

（9 分）1、我的儿子既聪明又有力气。

既又2、一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！像3、我谢过她，然后一边吃着饼干，一边继续送报纸。

一边一边九、不小心把这些句子的顺序弄乱了，请你帮它理一理。

（10 分）（）它一醒来就咬了农夫一口。

（）从前，一个很冷的冬天。

（）蛇得到温暖，苏醒了。

（）有个农夫在路上看见一条冻僵了的蛇。

农夫可怜这条蛇，就解开自己的衣服，把它放在怀里。

（）农夫中毒了，临死的时候说：“蛇是害人的东西，我不该怜惜它。

”　十、这些画家都擅长画什么？请你用“--- ”连一连。

（8 分）李苦禅厉归真齐白石徐悲鸿十一、阅读短文，回答问题。

（11 分）松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈的中间，搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。

人教版小学二年级语文下册分单元测试卷第一单元班级姓名分数一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。

（10分）zhōnɡ yú shì jiè hū huàn mián yī jiě kāisǔn yá yě cài wēi xiào shū diàn zhú zi二、给下面的偏旁找朋友（8分）扌：氵：木：艹：三、哪两个词语是好朋友，用线把它们连起来。

（6分）扎山洞热烈的心情钻树苗自豪的夜晚栽辫子漆黑的掌声四、比一比，再组成词语。

（8分）浇（）油（）别（）探（）烧（）抽（）拐（）深（）五、照样子，在括号里填上合适的词语。

（7分）脱下（衣服）呼唤（）睁开（）扭动（）滋润（）散发（）吐出（）抽出（）六、瞧，我搭配多恰当。

（8分）的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽七、读一读，照样子写句子。

（9分）1、笋芽儿被．叫醒了。

被。

2、啊，多么．．美丽的世界呀！．．明亮、多么啊，多么、多么呀！3、花骨朵儿渐渐地．．．长大了。

渐渐地。

八、默写古诗《草》，并完成练习。

（8分）离离，。

，。

1、《草》的作者是（）代诗人（）。

2、诗句中的“岁”是（）的意思，（）与（）互为反义词。

九、把下面的词语排列成通顺的句子，别忘了加上恰当的标点哟！（9分）1、鹿弟弟玫瑰呼唤来看春天2、感谢笋芽儿春光美丽的3、像音符树木的春天的嫩芽十、读短文，完成练习。

（4＋4＋4=12分）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1、这段话中有许多描写动作的词语，请你把它们圈出来。

2、根据这段话的内容填空。

春天来了！我们看到她在柳枝上，在风筝尾巴上；我们听到她在……3、春天来了，你还看到了什么，听到了什么，闻到了什么？试着写一写。

春天来了，我看到，听到，闻到……十一、口语交际。

2019-2020年度第二学期小学语文二年级第六单元检测试题亲爱的同学们，请认真听老师读题，仔细审题，规范书写！一、读拼音，写词语，看谁写得最正确。

1. léi yǔhùwài xǐzǎo shīqùrónɡyìhúshuǐ2在zhǐnán zhēn 的bānɡzhù下，他很快zhǎo dào了走出大山的路。

二、下列加点字的读音完全正确的一组是（）。

A.毕竟（jìn）慈爱（cí）停泊（bó）B.稠密（chóu）沟渠（chú）一盏（zhǎn）C.浴室（yù）密封（mì）船舱（cānɡ）三、比一比，再组词。

鸟（）庄（）永（）含（）扑（）雷（）乌（）压（）水（）念（）补（）雪（）四、给下列句子中加点的多音字选择正确的读音写到括号里。

hánɡ xínɡ1.飞机飞行（）的速度非常快。

2.我听说,小明的爸爸在银行（）工作。

kōnɡ kònɡ3.在太空（）生活很有趣。

4.爸爸今天太忙了，一点儿空（）都没有。

五、选字填空。

坐垂压挂1.一只蜘蛛从网上（）下来，逃走了。

2.太阳出来了，一条彩虹（）在天空。

3.满天的乌云，黑沉沉地（）下来。

4.蜘蛛又（）在网上。

六、我积累，会运用。

1.______一粒粟，______万颗子。

______无闲田，______犹饿死。

2.窗含_____________，门泊________________。

3.夏天，漫步在湖畔，望着美丽的荷花，我不禁想起了两句诗：接天______无穷碧，映日______别样红。

4.假如你在野外迷了路，要记住：中午的时候太阳在______，地上的树影正指着______；黑夜里，北极星在______；阴雨天，树木枝叶稠的一面是______，稀的一面是______。

第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。

( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。

2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。

六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出, 。

诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．树坑,又挥锹填了．．．．几．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。

(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。

1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。

(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。

, 。

2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。

4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们(仔细细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。