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作文点评评语十四篇作文点评评语篇11.你见到老师总是礼貌相待，你能关怀集体，喜爱劳动，喜爱看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。

假如你能改掉的话，老师会很喜爱你。

你的学习成果也会有很大的提高。

2.你是一个文雅、内向的孩子，与同学和谐相处，学习也较仔细作业字迹端正、清晰，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的学问，不能敏捷运用，正因如此，正确率降低。

希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成果。

3.老师发觉你是一位关怀集体、喜爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心关心，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，假如你上课的时候能用心听讲，老师更加喜爱你。

4.你是那么文雅内秀，既聪颖又能干，发言乐观洪亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，盼望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰!5.你的作业是那么仔细、用心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，仔细地拖地，你干得特别起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。

争取能写出一手美丽的字。

6.你是一个聪慧、文雅、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师盼望你作业时还要细心一点，你的成果将会更优秀。

7.你敬重师长，头脑聪慧，能写一手干净美丽的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服!只是太闷了，总看不见你举起的小手。

盼望你上课多动口，用心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼!8.在老师的心目中你是一位聪慧淘气的同学，你的学习一般，不求上进，假如把你的聪慧才智用到学习上去，你定会更优秀。

有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成果会上不去，希你糊涂头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。

作文评语模板（精选16篇）作文模板篇11. 这学期的你的表现很不错，学习依然认真，成绩名列前茅，你学会了及时调整自己的学习状态，还被多次评为“文明学生”，你是一个热情奔放热爱集体的好学生，愿意主动与老师亲近接触。

课堂上你专心听讲，积极举手发言。

作业书写整洁，成绩优秀。

对各项工作都能尽职尽责做好。

但老师要提醒你"山外有山，人外有人"，谦虚谨慎永远是成功的法宝。

只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。

2. 你是个很能干又特聪明的好女孩。

你的一切都让老师很放心。

不是吗?你的作业总是那么干净整洁，字迹又是那么端正秀气。

上课专心听讲，思维敏捷，瞧，回答问题时你的声音多么响亮，那一口流利的普通话字正腔圆。

作为班长，你责任性强，能紧紧依靠全班同学积极开展工作。

我们班级取得的好成绩里，有你的汗马功劳。

老师和同学都非常感谢你。

3. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。

你平时的争强好胜给老师留下了深刻印象，老师喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现，这也是你保持优秀的原因，而且这学期在语文上进步了。

加油吧，你将会是个很有出息的男孩!老师希望你一直出类拔萃!4. 你有优良的品格，优良的习惯，坚强的意志，勤奋的学习态度。

你从不服输，你努力的汗水，像一个个标点，延伸着你奋斗的诗篇。

在你的脚印里，有春天的种子，秋天的收获，你成绩优异。

在你的脚印里，有昨天的火焰，未来的颠峰。

你胸怀大志，你前途灿烂，老师希望你保持好成绩的同时，培养自己多方面的能力，老师相信，你的将来，一定会创造出不平凡的业绩。

5. 在老师的眼里你是一个非常聪明机灵还有点调皮的学生。

课堂上常听到你那响亮而准确的回答。

作业每次都完成得很好。

但学习上还欠一分努力，行为上有些拖拉，成绩有点不稳定。

要记住，学习如逆水行舟，不进则退。

你有时有点骄傲，要注意克服。

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优秀论文评语【1】
论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。

选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。

文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。

文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。

语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。

优秀作文评语【2】
1. 文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.
2. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.
3. 通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
4. 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.。

作文作文评语（通用18篇）作文篇11.文章语言简练.规范，开篇吸引人。

2.开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。

3.开头点题，用词很吸引人。

4.能较好的运用语言.动作.心理描写，使事例具体.生动。

5.文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。

6.过渡自然，每一段交待得很清楚。

7.心理描写细腻，比喻贴切，用词生动.8.文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来，令人回味无穷。

9.,结尾含蓄,点明主题.10.结尾简炼，感人。

11.结尾呼应开头，结构完整。

12.结尾呼应文题,点明中心.13.文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

14.以感受开头，以感受结尾，文章前后照应,首尾连贯，感染力极强。

15.开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

16.文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。

17.文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

18.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。

19.事例叙述生动.具体，趣味性强。

20.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

21.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

22.文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。

23.文章以清新有趣的语言，描写了……..的事，字里行间,充满欢声笑语，不失为一篇佳作。

24.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

25.善于观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

26.文章融情于景,边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

27.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

28.文章开头引人入胜，吸引读者。

29.文章生动，具体，详略得当。

30.记叙语言简练而准确，全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗套，值得借鉴。

1、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

2、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

3、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

4、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

5、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

6、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

总评:1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪Ji昂。

4、这篇文章充满了Ji情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。

全文层次清晰,语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。

最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

6、文章前后连贯,形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面,情趣盎然。

全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。

字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

作文开头：1、文章开头简而得当通过环境刻画来衬托人物心情非常艺术化。

2、开头简明扼要3、文章开头新颖具有先声夺人之效。

使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜吸引读者。

…点面结合使文章生动具体详略得当。

5、文章语言生动丰富可读性强。

6、开头出手不凡吸引读者7、开头打动人心具有真情实感。

8、文章开头交待得非常清楚起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖激起读者读下去的愿望作文进程：1、以饱满的激情刻画了……2、重点突出详略得当内容具体。

3、比喻贴切用词生动。

4、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。

作文评语（精选16篇）作文评语篇1老师欣赏你胆大、乐观，又很关怀集体；能歌善舞，可谓多才多艺。

但在学习上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，信任不久以后你的成果会有很大的提高，老师盼望发现你的成果能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。

你是一个品德兼优的好孩子，有肯定的组织力量和责任心，能帮助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有非常身高的威信，爱劳动，讲卫生，爱惜环境，学习仔细主动，乐观思索，大胆发言，课堂练习独立快速完成，思维开阔，老师很喜爱你。

但同时你身上也存在着许多不足的地方，盼望你不断努力并改正身上的缺点，信任你肯定会成才的！你是一个很有共性的小女孩，有一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容，你力量很强，经常能帮老师做许多事情。

在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够仔细听讲，乐观发言，和同学相处也好多了，开头有了自己的伴侣，学校的生活多姿多彩，老师盼望你尽快地适应，把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美妙生活与童年时代！作为班长的你为班级做了许多工作，辛苦了。

你做事坚决泼辣；学习仔细进取……你的优点大家有目共睹。

但是作为班长，你的学习好像还缺少点持之以恒，你的为人处事也好像缺少点怜悯与谅解，更少了点为班级服务的心，盼望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更简单开展工作，熬炼自己的力量。

你的脑子不错，你现在的成果在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及平常时间，更急躁一些，更细心一点，那你的成果会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。

为何不试一试？当你一次次主动关心同学打扫教室时，当你为一道难题凝神深思时，当你弯腰捡起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么的兴奋！我为你的热心、勤奋和英勇而兴奋！你开朗活泼，争强好胜，给我留下深刻印象，特殊是在主题班会《好书伴我成长》上，你发挥出了你精彩的才能，让大家刮目相看。

优秀作文的评语范本评语范本：1. 这篇作文语言流畅，表达清晰，内容丰富。

逻辑清晰，观点明确，论证有力。

文章结构合理，段落过渡自然。

作者的思维深入，见解独到，文采斐然。

整体来说，这是一篇优秀的作文，给读者留下了深刻的印象。

2. 这篇作文展示了作者出色的写作能力。

文章开篇引人入胜，切入点独特。

通过对细节的描写和具体的例子，作者展示了自己深厚的文化底蕴和独特的观察力。

论据充分，论证有力，逻辑严密。

字里行间体现了作者的才华与思考能力，给人以启迪与思索。

3. 这篇作文言简意赅，字字珠玑。

文章结构严密，条理清晰。

作者通过生动的描述和深入的分析，展示了独到的见解和见地，使人深思。

逻辑思维严密，论证有力，论据丰富。

整篇文章给人以启示与启迪，非常值得一读。

4. 这篇作文用词精准，句式多样。

作者在论证过程中，通过对比、比喻等修辞手法，使文章更具表现力和感染力。

结构完整，段落过渡自然，层次分明。

逻辑清晰，理论联系实际。

思维深入，洞察力独到。

这是一篇才思敏捷、逻辑严密的优秀作文。

5. 这篇作文立意高远，主题鲜明。

作者通过大量的事实、数据和案例，支撑论点，使文章有力地呼吁和影响读者。

措辞精准，语言简洁明快，展示了作者的才华和魅力。

综合来看，这篇作文写作水平高超，思想深邃，给人以很大的启发和思考空间。

6. 这篇作文语言优美、文采斐然。

作者运用丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更加生动、形象，给人以强烈的视觉冲击力。

论证充分，观点明确，逻辑严密。

同时，作者的思维敏捷，见解独到，表达深刻，给人以深思。

整篇文章思路清晰，结构严谨，是一篇出色的作文佳作。

7. 这篇作文文辞优美、意境深远。

作者通过简洁明了的语言，抒发了自己对于人生、社会等问题的独到见解，发人深省。

论证严密，观点明确，论据充足。

同时，作者在阐述观点时，运用了恰当的引用、例证等手法，使文章更加有说服力。

总之，这是一篇思维独到，文采斐然的优秀作文。

8. 这篇作文论证严谨，观点独到。

关于作文的评语范本评语范本：1. 对题目要点理解准确，内容充实，段落结构清晰。

观点鲜明，论述逻辑严密，层次分明，引用例证恰当，内容充实有力。

本文由引言、论证、总结三个部分构成，架构严谨，结构完整。

2. 增强了文章的可读性，行文流畅自如。

措辞准确简练，用词恰当，富有表现力，句子通顺，语句自然，无错别字、标点符号等错误。

语言流畅易懂，表达清晰，条理分明，层次分明。

3. 思维深刻，见解独特，创新思路。

思路独到，观点新颖，主题鲜明，思维跳跃，通过合理的论证展开写作，并提出了新的观点和思考，有一定的思辨深度。

4. 文章情感真挚，表达含蓄。

在文章中展示了作者对题目的深切思考，表露了自己的真实情感，感情真挚且适度含蓄，情感与论述具有高度统一，给人以强烈的思想冲击和感受。

5. 文章语言优美，形象生动。

作者运用恰当的修辞手法，形象生动的比喻和描写，使文章的语言更加优美，细腻，意象丰富，给读者带来美的享受。

6. 逻辑严密，观点明确，立意深刻。

作者通过对问题的分析和理性思考，逻辑缜密，观点明确，立意深刻，体现了独立思考和坚定的立场。

7. 具有社会意义，具备推广价值。

文章立意高远，思想深邃，对于社会问题有较强的关注和洞察力，具有一定的社会意义，具备推广价值。

8. 突出了个人观点和见解，抒发了坚定的信念。

针对题目进行思考，展示了自己独特的观点和见解，充分体现了作者对于问题的深刻思索，抒发了自己内心的坚定信念。

9. 文章内容丰富多样，笔触细腻入微。

对于相关的问题和现象进行了全面的分析，涵盖了多个方面，描写细致入微，展现了丰富的思想和感受。

10. 具有启示和警示作用，引发人们的思考。

通过对问题的思考和论述，给读者以启示和警示，引发人们对于问题的深入思考和反思。

以上是一部分评语范本，希望对您有所帮助。

具体评语的选择应根据作文内容和要求进行具体分析。

精彩作文评语范例精彩作文评语范例(通用24篇)精彩作文评语范例篇11、随着个头的长高，你变得勇敢了，在老师为你感到欣慰的同时，也期盼着你的智慧与胆识能伴随着你健康快乐地成长，好好把握身边的机会吧！2、这学期你能为我班的男生争得一点席位，看得出你付出的努力得到了同学们的认可，现在你又成了班级电脑的开启小能手，老师谢谢你，相信你的才干会让你更出色的。

3、学习的压力对你来说是越来越重了，刚开学时，老师感觉你明显适应不了毕业班的节奏，好在经过你的努力、老师的开导、同学的帮助，你又能以顽强的毅力战胜学习中的困难了，加油啊！4、习惯决定性格，性格决定命运，而细节又决定成败。

当一个错误重复三次，他会打击我们的自信，你是一个有爱心，爱动脑、书写认真的好孩子，只要课堂上再专注一点，与同学相处再大度一点，你会是好样的。

5、你是一个勤奋踏实的小姑娘，三年来，你一直默默无闻地为班级工作，勤勤恳恳地给老师帮忙。

当同学们从你的手里接过他们的生日贺卡时，相信他们会由衷地谢谢你，老师也为你在全班最高的得票而欣慰。

6、当老师看到你有时一个人独自站在阳台时，心里会生出一丝怜悯，你是一个有爱心又想上进的孩子，只是因为有时你把事情的原因和结果想反了，而导致了一些不理想的状态，努力跟上班级的步伐，哪怕只是一点点的改变，你会有惊喜的发现的。

7、你是一个眼捷手快嘴勤的孩子，有较强的学习能力，在班级管理中能严格执行班规，如果能对自己要求更严格一点；对同学胸襟更宽广一点；对老师言语更谦和一点，那么，你将是一个无可挑剔的好孩子。

8、你是一个具有较强运动能力的孩子，每次体育运动的比赛场上，都会有你敏捷的身影，要是在课堂上也能有那样敏捷的思维，专注的品质，老师相信你一定会有更出色的表现，好好努力吧，老师期待你的飞跃。

9、你是一个默默无闻的男孩，当老师在课堂上发现你的眼神总不在关注黑板时，很为你惋惜。

进入六年级以来，你一直未能达到毕业班的学生应有的状态。

作文评语标准范本一、语言表达（30%）1. 这篇作文的语言流畅，表达得很清晰，给人一种文字巧妙晓畅的感觉。

2. 语言简洁明了，没有冗长的句子和累赘的词语，使作文更加直观生动。

3. 词汇丰富，用词准确得体，能够准确表达自己的意思，给读者带来愉悦的阅读体验。

4. 语法正确，语句通顺，没有明显的语病，具有良好的语言表达能力。

5. 句式多样化，有短句和长句的变化，使文章节奏感明显，显得充满活力。

二、内容连贯（30%）1. 这篇作文的结构合理，章节分明，层次清晰，逻辑性强，使读者能够一气呵成地读完全文。

2. 换句话说，这篇作文的上下文关联紧密，各段之间的过渡自然流畅，使作文的思路更加充分发挥。

3. 通过适当的过渡词和连接词的运用，使得文章的衔接更加自然，能够顺利引导读者进入下一段的内容。

4. 逻辑清晰，按照一定的思路和顺序展开，使读者能够清楚地把握到作者的观点和想法。

5. 对于重要的观点和论据能够有较好的扩展和阐述，能够提供恰当的例子和细节，使文章有较高的含金量。

三、思想观点（30%）1. 这篇作文的论点明确，立意独到，能够给人启发和思考。

2. 作者的观点准确，有自己独特的见解，能够对问题进行深入分析。

3. 通过适当的论证和举例，能够充分证明自己的观点，使读者能够更好地理解和认同作者的观点。

4. 对于问题的分析思路清晰，能够站在多个角度来思考问题，全面地展示自己的思考和观点。

5. 引用了一些权威的资料和名人名言，使文章更具说服力和可信度。

四、文采风格（10%）1. 这篇作文的文采风格独特，能够给读者带来一种文学的享受。

2. 通过巧妙的修辞手法和细腻的描写，使得作文更具意境和艺术感。

3. 运用了一些比喻、夸张、拟人等修辞手法，使作文更加形象生动，给读者留下深刻的印象。

4. 文字优美，富有韵律感，给人一种文化内涵和审美情趣。

5. 用充满感情的文字，提升了作文的语言感染力，使读者能够情感共鸣。

综上所述，这篇作文在语言表达、内容连贯、思想观点和文采风格等方面表现出色，希望继续努力，保持良好的写作水平。