教学顶岗实习总结

顶岗实习工作总结范文(8篇)顶岗实习工作总结范文（篇1）在陆川中学一个学期的顶岗实习工作结束了。

经过一个学期的锻炼和学习，我在教学技能方面有了很大的提升。

教学技能关系到一名教师完成教学任务的技巧与能力，教师的课堂教学技能构成了教师教学技能的核心。

所以，教学技能的高低，直接影响着我们完成顶岗实习教学任务的质量。

在衡水中学顶岗实习工作期间，结合自己的课堂教学，现对自己在这半年里教学技能方面的提高做如下总结：一、备课技能备课是一个完整课堂的前提准备阶段，对整个过程是否能够发挥应有的教育作用有很大的影响。

如果尽心备课，将难懂与枯燥的体育动作通过联系日常生活中的情景讲解给学生，会令教学效果比没有充分备课的效果有明显的不同。

比如我在进行少年拳的教学时，动作的攻防含义和衔接是教学的难点，如何只是体育教师的枯燥的一遍一遍的教和示范练习让学生很难领会少年拳的动作含义，慢慢的学生们就会失去练习武术的兴趣。

充分和有效的备课，可以将少年拳的每个动作在日常生活情景中来展现其攻防含义。

比如说：讲到少年拳的第四式“弹踢冲拳”和第五式“马步横打”时，当你受到坏人侵犯时，首先运用“弹踢冲拳”，右手在击打来犯的坏人的同时左脚进行踢打，让坏人不能同时兼顾身体的两个部位，当坏人受到攻击而后退时，我们乘胜追击，下体为了稳固变为马步，右手顺势在次击打坏人，从而取得这次“防身战争”的胜利，而这个动作就叫“马步横打”。

这样的情景教学对学生来说可以增强学习兴趣并对教师慢慢产生一种佩服的感觉，能够提高教师在学生的心目中的地位。

备课，教学中的首要环节，对整个教学的效果起着不可忽视的作用。

二、教学的导入技能课堂导入是一个完整课堂的重要组成部分。

精彩的导入能在第一时间抓住学生们的心，引起学生学习兴趣，激发学习动机；能引起学生注意，帮助进入学习情境；为新知识的教学做好铺垫，使学生明确学习目的。

课堂导入有多种形式，在课堂教学的过程中起着举足轻重的作用，对于一节高中武术课来说更是如此。

顶岗实习教师个人总结（10篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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顶岗实习学生总结2024年在教育实习的三周内，听取指导教师的课;写听课记录。

共完成了____个新课时的教案，进行____节课的试讲，得到指导教师、带队老师和同学们的意见和建议;平时，协助教师批改作业，对同学进行个别答疑。

了解教师的工作安排并参与集体备课。

指导教师的授课做教案式记录。

____月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

三周的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错。

当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。

”“老师好”的感觉真好。

近一个月的实习，令我感慨颇多。

我实习的班级是小学一二年级的小学生。

他们都是一些7，____岁的孩子。

又可爱，又活泼，又好动，又调皮。

开始与他们接触我还有些紧张，常常不知道应该从何下手。

无所适从。

但是随着对他们的熟悉。

很快的就可以和他们打成一片。

我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。

在实习期间我还帮助老师批改作业。

批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。

我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励。

因为我相信。

对于学生的表扬相对与批评来说。

更容易使学生取得进步。

实习期间，由于学生都还小，自我组织和约束能力都还很差，特别是个别学生更差。

这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎样做。

在这里。

我从我们指导老师身上学到了很多东西。

老师平时很严肃，言语很少。

可是对管理他们很有一套。

通过每天日常的观察和学习，确实体会到了知道老师的方法。

我想，那就是：恰到好处和用心。

该奖的奖，该罚的罚。

学生的事永远是大事。

____月的实习已经结束了。

这三个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。

其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。

在这三周里有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人叫我老师……我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。

教师顶岗实习工作总结5篇篇1时光荏苒，转眼间，我在XXX学校的顶岗实习工作已经圆满结束。

在这段时间里，我深感教师工作的不易与重要，同时也收获了许多宝贵的经验与感悟。

现将我的顶岗实习工作总结如下，以飨读者。

一、实习背景与目标本次顶岗实习的目的是为了让我更好地了解和掌握教师工作的基本内容和要求，提升自己的教育教学水平，为未来的教育工作打下坚实的基础。

在实习过程中，我主要承担了小学语文教学和班主任工作，目标是成为一名合格的小学教师。

二、实习内容与过程1. 听课与评课在实习初期，我积极参与听课活动，向其他老师学习先进的教学方法和经验。

通过听课，我了解到如何更好地组织课堂教学，如何激发学生的学习兴趣，以及如何与学生建立良好的师生关系。

同时，我也积极参与评课活动，对其他老师的课堂教学进行评价和指导，这不仅锻炼了我的教学能力，也提升了我的教学素养。

2. 备课与上课在实习过程中，我认真钻研教材，根据学生的实际情况进行备课。

在上课过程中，我注重培养学生的思维能力和创新能力，尽量让课堂变得生动有趣。

为了达到这一目标，我不断尝试新的教学方法和手段，如采用多媒体教学、组织学生进行小组合作等。

这些努力使得我的课堂教学效果得到了显著提升。

3. 班级管理与活动组织作为班主任，我深知班级管理的重要性。

在实习期间，我注重培养学生的自律能力和团队合作精神，营造了一个良好的班级氛围。

同时，我也积极组织各种班级活动，如主题班会、文艺汇演等，这些活动不仅锻炼了学生的才艺和能力，也增强了班级的凝聚力。

三、实习收获与感悟通过这次顶岗实习，我收获了许多宝贵的经验和感悟。

首先，我深刻认识到教师工作的不易与重要，要成为一名合格的教师需要付出更多的努力和心血。

其次，我学到了许多先进的教学方法和经验，如如何激发学生的学习兴趣、如何组织课堂教学等。

这些方法和经验将对我未来的教育工作产生积极的影响。

最后，我也锻炼了自己的教学能力和班级管理能力，为未来的教育工作打下了坚实的基础。

师范生个人顶岗实习总结范文5篇师范生个人顶岗实习总结范文1我终于迎来了我的实习结束，从这一刻起，我就可以自己去寻找自己心仪的学校工作了，我也可以有资格去要求自己的薪资了，这对我来说就是人生一个阶段的结束和另一个新的阶段的开始，我非常的期待自己接下来的表现，也非常的想看到自己在经过这次实习过后，自己在工作当中又能做到什么地步，对于未知的工作我非常的憧憬。

这次的实习让我对以后的工作开始有了初步的规划，对自己的要求也变得高了起来，虽然说这次的实习工作都是学校安排的，并不是按照我的意愿自己找的，但是因为我的个人适应能力比较强，所以这份工作同样对我起到了进行了很好的锻炼，使我来越来接近一个成熟教师的程度了，这次的实习给了我很大的信心，既然我都可以这么好的通过实习，那么我以后在从教的过程中也是能够很好的完成自己的分内工作。

以下就是我对本次实习的一些工作总结：一、学会站在学生的角度去考虑问题我是一位老师没错，但是我也是经历过学生时期的，所以我非常的能够体会学生心里是怎么样的，但是自己一旦到了教师这个岗位上，便就不会去站在学生的角度考虑问题。

而我就是强行让自己在跟学生的相处当中，让自己这么去做。

我每次在布置作业之前，我会先询问他们其他学科的作业有多少，现在的老师都只站在自己的角度去想，“我布置的家庭作业肯定够时间完成的”，那么每个老师都这么想，几门课加在一起，他们最起码要写到天黑。

所以我就不会这么做，当我了解到他们作业情况的时候，我就会酌情的布置作业。

二、活跃教室氛围，带动学习热情我是我非常重视的一个点，一个老师是否能力出众，我觉得并不是看他教的学生成绩如何，而是在他上课的时候是否有人在睡觉，开小差。

一个能让全班所有人都认真听课的老师我不能保证这就是我所佩服的，但是一个能让教室学习氛围高涨，师生互动活跃的，这绝对就是我所追求的教学方式。

我在备课的时候，尽量根据当堂课的知识点，来制造让学生们感兴趣的点。

我好想是学校第一个实习期的老师就上公开课的，这必定会成为我简历上非常有亮点的地方。

顶岗个人实习工作总结范文(分享5篇)第1篇：顶岗个人实习工作总结范文工作又一年，为了更好做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将我的教学工作从德勤能绩廉五方面作如下小结：一、德一年来，我积极参加政治学习，提高自己的思想觉悟，热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。

我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排，顾全大局，团结协作，积极参加学校的各项会议，顺利完成校领导分配的各项任务。

我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

德高为师，身正为范，我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。

二、勤本学年，我能够准时上下班，出满勤，不管工作多么的辛苦，我始终认真负责、勤勤恳恳地工作，没有因为个人事务缺课，有病仍坚持完成规定工作。

在工作繁忙的个别日子，我还能够留校坚持完成当日任务，再披星戴月回家。

我本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度，积极参加教学研讨，认真听课反思，因为我深知：勤勉敬业是教师工作的底线。

三、能本学年，我主要担任二年级数学教学工作。

1、为了上好课，我做以下几方面的工作：(1)课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的知识结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能和掌握程度，对学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，应采取的相应预防措施都深入思考。

③仔细研磨教法，解决如何把教材的知识准确、快捷地传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂教学：上好课。

课堂教学中，认真组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，努力克服了以前重复啰嗦的毛病。

教师顶岗实习心得体会(15篇)教师顶岗实习心得体会1在手忙脚乱中就度过了顶岗实习的第一周，这一周好像过得很慢，又好像过得很快。

尽管在之前就已经在学长学姐们的经验中做好了心理准备。

但是，当自己切身体验时，还是受到了一定的冲击。

我们是开学第一天到学的，刚好是周一，原本以为会有一直两周的培训、听的学习时间。

但情况大出所料，学校太缺老师，校长安排我们直接上任，中午领到本，下午竟就开始教学了！在一天内，角色突然真的由学生变成了老师，内心既激动又有些惶恐。

我一直认为第一堂很重要，第一堂奠定的是我今后的教学风格、学生对我的态度。

所以第一堂我并没有直接开始程，而是跟学生“立规矩”。

我按照之前设计好的.，跟学生宣布本学期的语将实行我个人设计的“综合表现积分制度”，这个制度将从堂表现、作业、考试、以及外活动四个方面进行加分或者扣分。

并且跟学生定下堂纪律，强调清楚，为日后的管理做好基础。

第一堂完成得很顺利，基本在我的预料之中。

有了第一节的基础，后面两天的，我尽量的让同学们熟悉我上的规矩和习惯以及气氛。

但是在周五这天，可能临近放假，同学们心情比较激动，有了一点纪律散漫的现象。

我发现后，通过严肃批评的方式进行及时调整，有所改善。

不知下周情况又会有什么不同，还需细心观察才是。

学生的整体语成绩虽待提高，但是不至于到很差。

希望本学期我能带领着他们得到一些收获吧。

教师顶岗实习心得体会2这周已经是正式开学的第四周了，我认识了一群可爱的孩子们，也认识了一群认真负责的老师们，在这里是和学校不一样的生活体验，我变成了讲台上的那个人，有很多想要说的话，仿佛这几周的经历比我的学习生活还要更加丰富多彩。

七年级办公室是一个大的办公室，所有科目的老师都在一起，想当初我一直是喜欢这样的安排，因为我感觉学校的办公室是一个“神奇”的地方，之所以说它“神奇”，是因为在这里有各科拔尖的老师们，小的时候便觉得老师很厉害，因为每次遇到不会的题去请教老师时，老师都会帮我解决，并且清楚地教给我，因此有时候也在想，我在学生们的印象中是不是也是这样的呢？虽然现在是顶岗中，但是提高自身能力也会十分重要的，因此在备课之余，我要更加提升自己，能够把、知识更加全面，清晰地教给学生。

教师实习总结精选5篇1.教师实习总结精选篇一正所谓“十年树木，百年树人”。

近半年的顶岗实习，提供了充足的机会，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

当然，它也使我真正体会到做一位老师的乐趣。

在这半年中，我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。

这些从未有过的经历让我进步了、成长了。

学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。

教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的职业生涯规划有着重要的意义，也算是我们走出“象牙塔”，迈向社会的第一步。

我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校，现在支教生活转瞬即逝，在这收获的季节里，我取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。

在整个实习过程中，我作为202班的实习班主任，对该班级学生进行管理。

实习班主任是实习过程中一个富有挑战性的职务。

第一次是在班会课上站在班级全体同学的前面讲话，面对新面孔，有点紧张。

但之后的日子里，我们互相熟悉，并建立了和谐的师生关系。

刚刚接手班主任工作的时候，我一点经验都没有。

除了自我摸索之外，就是向班主任指导老师侯老师进行请教。

对于课间操的管理，包括晨跑间操和上午课间操，在晨操时要管理学生的排队、跑步，要求学生做到快、静、齐。

由于学生的集体性和纪律性还不强，所以一定要时刻督促，促进学生养成良好的习惯，形成集体的荣誉感。

同时，做事就是做人，从晨操中就可以看出这个人对待事情的态度，正所谓态度决定一切。

要从早操中对学生进行教育。

并且每周举行一次班会课，分为例行班会和主题班会，对学生进行思想教育。

在平时的时候，我主动和学生沟通，摸清每个学生的个性，我不骂他们更不体罚他们，而是把学生都当成“大人”，在保全他们自尊的情况下，给他们说道理，全班性的进行教育，对于个别调皮的学生的教育也不能一味的训斥，要尽量接近他的思想给以恰当的开导。

然后就是尽的努力去给他们关怀。

上课时，我是他们的老师，下课后我们就成了要好的朋友。

顶岗置换教学实习总结5篇篇1在充满挑战与机遇的教育领域，我进行了为期一年的顶岗置换教学实习。

通过这次实习，我不仅积累了丰富的教学经验，还对自己的职业规划有了更清晰的认识。

本文将详细总结我在实习过程中的收获、体会以及未来的规划。

一、实习背景与目标本次实习旨在通过顶岗置换的方式，让我在实际教学环境中锻炼与成长。

我所在的学校是一所农村中学，教学资源相对匮乏，学生基础较为薄弱。

因此，我的主要任务是适应学校的教学环境，提高学生的学习成绩，同时积极探索适合农村中学的教学方法和策略。

二、实习过程与收获在实习过程中，我遇到了许多挑战。

首先，由于学生基础薄弱，我在教授新知识时需要花费更多时间和精力进行讲解和辅导。

其次，农村学生的视野相对狭窄，对一些现代科技知识了解较少，这需要我不断更新自己的知识储备，以更好地引导学生。

此外，我还面临如何与学生建立良好的师生关系，如何在保证教学质量的同时关注学生的心理健康等问题。

面对这些挑战，我积极寻求解决方案。

我通过阅读大量教育文献和参加学校组织的教研活动，不断更新自己的教育理念和方法。

同时，我还主动与学生沟通，了解他们的学习需求和困难，并针对这些问题制定相应的教学计划。

在实习过程中，我还积极参与学校的课外活动和社会实践活动，帮助学生拓展视野、增长见识。

通过一年的努力，我取得了显著的成果。

学生的成绩有了显著提高，尤其是在数学和英语等科目上表现尤为突出。

此外，我还获得了学校颁发的“优秀教师”称号，这既是对我工作的肯定，也是对我未来工作的激励。

三、体会与感悟在这次实习中，我深刻体会到教育工作的不易与重要。

教育工作不仅需要教师具备扎实的专业知识，更需要教师具备高尚的师德、耐心细致的工作态度以及不断创新的精神。

通过实习，我不仅提高了自己的教学水平，还学会了如何与学生相处、如何关心学生的成长。

这些经历将成为我人生宝贵的财富。

四、未来规划未来，我将继续致力于教育工作，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

教师顶岗实习总结范文8篇篇1在学校的组织安排下，我参加了这次教师顶岗实习活动。

这次实习活动让我受益匪浅，不仅丰富了我的实践经验，还提升了我的专业素养。

在此，我将对这次实习活动进行全面总结，以便更好地反思和总结经验。

一、实习背景与目标本次实习活动的背景是学校为了提升学生的实践能力，组织了一次教师顶岗实习活动。

我的目标是提升自己的教学技能和实践能力，为未来的教育工作打下坚实的基础。

二、实习过程与体验在实习过程中，我深刻体会到了教学的艰辛和乐趣。

首先，我需要在课前认真备课，熟悉教材内容，了解学生的实际情况，制定出切实可行的教学计划。

其次，在课堂上，我需要注重学生的参与度和互动性，激发学生的学习兴趣和积极性。

此外，我还需要关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在课堂中得到充分的发挥和发展。

在实习过程中，我也遇到了一些挑战和困难。

例如，有些学生基础较差，学习积极性不高，这需要我耐心地引导和鼓励。

同时，在教学过程中，我还需要不断反思和总结自己的教学方法和手段，不断提升自己的教学水平。

三、实习成果与收获通过这次实习活动，我不仅提升了自己的教学技能和实践能力，还深刻认识到了教育的意义和价值。

我意识到，教育不仅仅是为了传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。

因此，在未来的教育工作中，我将注重学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。

此外，这次实习活动还让我认识到了自己的不足之处。

例如，我在课堂管理方面还有待加强，需要更好地掌控课堂节奏和学生情绪。

同时，我还需要不断提升自己的专业素养和教育教学能力，以更好地适应教育工作的需要。

四、反思与总结总的来说，这次教师顶岗实习活动对我有着深远的影响。

我不仅提升了自己的教学技能和实践能力，还深刻认识到了教育的意义和价值。

在未来的教育工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业素养和教育教学能力，为学生的全面发展贡献自己的力量。

同时，我也建议学校能够继续开展类似的实习活动，让学生们有更多的机会接触实际教学环境，提升他们的实践能力。