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初二英语团队协作的成功案例分析启示单选题30题1. We had a difficult task, but we succeeded through _____.A.team workB.team workingC.working teamD.work team答案：A。
“team work”是“团队协作”的常用表达，是固定短语；B 选项“team working”形式错误；C 选项“working team”意为“工作团队”，强调团队的性质是工作的；D 选项“work team”也是“工作团队”的意思，不符合“团队协作”这个语境。
2. In the team project, everyone played an important role and contributed to the final _____.A.successfullyB.successC.successfulD.succeed答案：B。
A 选项“successfully”是副词，“成功地”；C 选项“successful”是形容词，“成功的”；D 选项“succeed”是动词，“成功”；此处需要名词“success”，“最终的成功”。
3. The team members worked _____ to finish the project on time.A.closeB.closelyC.nearD.nearly答案：B。
A 选项“close”作形容词表示“近的”，作动词表示“关闭”；C 选项“near”作介词表示“在......附近”；D 选项“nearly”是副词，“几乎”；B 选项“closely”是副词，“密切地”，在此表示“团队成员密切合作”。
4. Good team work needs everyone to communicate _____.A.clearB.clearlyC.cleanD.cleanly答案：B。
⼯作团队的英⽂单词怎么写
⼯作团队的英⽂单词写是Work team.
Work：n. ⼯作; 职业; 职责; ⼯作内容; 活计。
team：n. 团队; (游戏或运动的)队; (⼀起⼯作的)组，班; (同拉⼀辆车等的)⼀组牲畜，联畜。
扩展资料
They appointed a new manager to coordinate the work of the team.
为协调这个队的⼯作，他们任⽤了⼀位新经理。
If you have to work in a team you must learn to read people.
如果要在⼀个团队中⼯作你必须学会了解他⼈。
Discussion on Emergency Exercise of The Earthquake Field Work Team.
关于地震现场⼯作队应急演练的探讨。
Discussion work team construction in management.
论企业管理的.团队建设。
The Study of Constructing Vocational College Political Work Team in Building Harmonious Campus.
构建和谐校园背景下的⾼职院校政⼯队伍建设研究。
“小组作业（team work）”的成绩评定研究小组作业（team work）在现代教育中已经成为一种常见的教学方式。
教师通过小组作业的形式，促进学生之间的合作与交流，培养学生的团队意识和合作能力。
小组作业的评定方式一直是教育界关注的焦点之一。
本文将对小组作业的成绩评定进行研究，探讨不同的评定方式对学生表现及团队合作的影响，并提出一些改进建议。
一、小组作业的评定方式小组作业的评定方式一般分为两种：整体评定和个体评定。
整体评定是指将小组成员的表现综合考虑，给予小组一个统一的成绩。
个体评定则是对每个小组成员的表现进行单独评定，根据个人贡献给予成绩。
这两种评定方式各有优劣，需要根据具体情况综合考虑。
二、整体评定的影响整体评定的好处在于能够促进团队合作和协调。
由于整体评定强调团队的整体表现，可以鼓励小组成员之间相互协作，共同完成任务。
整体评定也能够减少竞争和不公平的现象，保持团队的和谐和稳定。
整体评定也存在一些问题。
整体评定可能会导致“搭便车”的现象，即一些成员依赖其他成员的努力而不作为。
整体评定可能会掩盖个体成员的不足之处，导致对其个体能力的评估不准确。
团队中的“明星成员”可能会承担过重的工作，导致不公平。
三、个体评定的影响个体评定的好处在于能够对每个小组成员的贡献进行公平的评定。
通过个体评定，可以客观地评估每个成员在小组作业中的表现，促进每个成员的个人成长。
个体评定也能够激励每个成员为小组作业做出更大的努力，提高整体表现。
个体评定也存在一些问题。
个体评定可能会引发竞争和冲突，导致团队合作的破裂。
个体评定可能会忽略小组整体的协作与合作，强调个人成绩而忽视团队的整体表现。
个体评定也容易受到主观因素的影响，导致不公平。
四、改进建议针对整体评定和个体评定各自的优缺点，可以探索一种混合评定的方式。
即在整体评定的基础上，对每个小组成员的表现进行个体评定，从而综合考虑团队的整体表现和每个成员的个人贡献。
这样既可以促进团队合作和协调，又可以公平地评定每个成员的贡献，对学生的个人成长和团队合作都有积极的促进作用。
工作团队是由一组协同工作的个体组成的群体，其目标是共同实现特定的任务或达成共同的目标。
以下是工作团队中一些常见名词的解释：1. 工作团队（Work Team）：由一组成员组成，共同合作以达成特定目标或任务的群体。
成员通常具有相互依赖性，彼此协作以提高整体绩效。
2. 协同（Collaboration）：指团队成员共同努力，分享资源、知识和技能，以实现共同的目标。
协同是工作团队中密切合作的关键。
3. 任务分工（Task Allocation）：将任务和职责分配给不同的团队成员，以确保工作的高效完成。
任务分工有助于发挥每个成员的专业能力。
4. 领导力（Leadership）：指引导和激发团队成员，以实现共同目标的能力。
领导力在工作团队中是至关重要的，领导者应具备激励、协调和解决问题的能力。
5. 沟通（Communication）：成员之间传递信息、意见和想法的过程。
有效的沟通是工作团队成功的基础，有助于协调行动、解决问题和建立团队凝聚力。
6. 目标（Goals）：团队共同努力实现的具体、可衡量的结果。
明确的目标有助于团队成员明确工作方向，增强团队合作的效果。
7. 绩效评估（Performance Evaluation）：对团队成员和整个团队在工作中表现的评估。
绩效评估有助于发现问题、提供反馈，并改进工作团队的绩效。
8. 冲突管理（Conflict Management）：处理和解决团队内部产生的冲突。
冲突管理是维持团队和谐运作的关键，有助于促进合作和团队的长期发展。
9. 团队建设（Team Building）：通过各种活动和方法，增强团队成员之间的信任、合作和凝聚力。
团队建设有助于改善工作氛围，提高团队的整体效能。
10. 团队文化（Team Culture）：形成在团队中共同遵循的价值观、信仰和行为规范。
团队文化对于协调行动、建立归属感至关重要。
这些名词共同构成了一个有机的工作团队，各个成员通过密切合作、有效沟通和共同努力，共同为实现共同目标而努力。
