中考专题复习专题3:函数(1)--一次函数 +反比例函数
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2024年中考数学高频考点专题复习——反比例函数的实际应用1.如图,利用已有的一面长为的墙,用篱笆围一个面积为的矩形花圃.设的长为,的长为.(1)求y 关于x 的函数表达式和自变量x 的取值范围.(2)边和的长都是整数,若围成的矩形花圃的三边篱笆的总长不超过,试求出满足条件且用料最省的方案.2.通过实验研究发现:初中生在数学课上听课注意力指标数随上课时间的变化而变化,上课开始时,学生兴趣激增,中间一段时间,学生的兴趣保持平稳状态,随后开始分散,学生注意力指标数y 随时间x (分)变化的函数图象如图所示,当和时,图象是线段;当时,图象是双曲线的一部分,根据函数图象回答下列问题:(1)点A 的注意力指标数是 ;(2)当时,求注意力指标数y 随时间x (分)的函数解析式;(3)张老师在一节课上讲解一道数学综合题需要21分钟,他能否经过适当的安排,使学生在听这道综合题的讲解时,注意力指标数都不低于36?请说明理由.5m 220m ABCD AB ()m x BC ()m y AB BC ABCD 20m 010x ≤<1020x ≤<2040x ≤≤010x ≤<3.如图,帆船A 和帆船B 在太湖湖面上训练,O 为湖面上的一个定点,教练船静候于O 点,训练时要求A 、B 两船始终关于O 点对称.以O 为原点,建立如图所示的坐标系,x 轴、y 轴的正方向分别表示正东、正北方向.设A 、B 两船可近似看成在双曲线y =上运动,湖面风平浪静,双帆远影优美,训练中当教练船与A 、B 两船恰好在直线y =x 上时,三船同时发现湖面上有一遇险的C 船,此时教练船测得C 船在东南45°方向上,A 船测得AC 与AB 的夹角为60°,B 船也同时测得C 船的位置(假设C 船位置不再改变,A 、B 、C 三船可分别用A 、B 、C 三点表示).(1)发现C 船时,A 、B 、C 三船所在位置的坐标分别为A( , )、B( , )和C( , );(2)发现C 船,三船立即停止训练,并分别从A 、O 、B 三点出发沿最短路线同时前往救援,设A 、B 两船的速度相等,教练船与A 船的速度之比为3:4,问教练船是否最先赶到?请说明理由.4.某气象研究中心观测到一场沙尘暴从发生到减弱的过程,开始一段时间风速平均每小时增加2千米,4小时后,沙尘暴经过开阔荒漠地,风速变为平均每小时增加4千米,然后风速不变,当沙尘暴遇到绿色植被区时,风速y (千米/小时),时间x (小时)成反比例关系地慢慢减弱,结合风速与时间的图象,回答下列问题:(1)这场沙尘暴的最高风速是多少?最高风速维持了多长时间;(2)求出当x≥20时,风速y (千米/小时)与时间x (小时)之间的函数关系?(3)在这次沙尘暴的形成过程中,当风速不超过10千米/小时称为“安全时刻”,其余时刻是“危险时刻”.问这次风暴的整个过程中,“危险时刻”一共有多长时间?4x5.为了做好新冠疫情防控工作,某学校要求全校各班级每天对各班教室进行消毒.现有一种备选药物,根据测定,教室内每立方米空气中的药含量y (单位:mg )随时间x (单位:h )的变化情况如图所示,根据图中提供的信息,解决下面的问题.(1)如图反映的是那两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)什么时刻每立方米空气中药含量最多?此时药含量是多少?(3)在什么时间范围内,每立方米空气中药含量在增加?在什么时间范围内,每立方米空气中药含量在减少?(4)据测定,当空气中每立方米的药物含量降低到mg 以下时,才能保证对人身无害,若该校课间操时间为40分钟,据此判断,学校能否选用这种药物用于教室消毒?请说明理由.6.水产公司有一种海产品共2104千克,为寻求合适的销售价格,进行了8天试销,试销情况如下:第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天售价x(元/千克)400300250240200150125120销售量y(千克)30404850608096100观察表中数据,发现可以用反比例函数刻画这种海产品每天的销售量y(千克)与销售价格x(元/千克)之间的关系.现假定在这批海产品的销售中,每天的销售量y(千克)与销售价格x(元/千克)之间都满足这一关系.(1)写出这个反比例函数的解析式;(2)在试销8天后,公司决定将这种海产品的销售价格定为150元/千克,并且每天都按这个价格销售,那么余下的这些海产品预计再用多少天可以全部售出?(3)在按(2)中定价继续销售15天后,公司发现剩余的这些海产品必须在不超过2天内全部售出,此时需要重新确定一个销售价格,使后面两天都按新的价格销售,那么新确定的价格最高不超过每千克多少元才能完成销售任务?1167.某中学组织学生到商场参加社会实践活动,他们参与了某种品牌运动鞋的销售工作.已知该品牌运动鞋每双的进价为120元,为寻求合适的销售价格进行了4天的试销,试销情况如表所示: 第1天第2天第3天第4天售价x(元/双)150200250300销售量y(双)40302420(1)观察表中数据,x,y满足什么函数关系?写出用x表示y的函数表达式;(2)若商场计划每天的销售利润为3000元,则每双运动鞋的售价应定为多少元?8.心理学家研究发现,在一节45分钟的课中,学生的注意力随教师讲课的时间的变化而变化,开始学生的注意力逐渐增强,中间学生的注意力保持稳定的状态,随后开始分散,经实验学生的注意力指数y 随时间x(分钟)的变化规律如图所示.(1)一位教师为了达到最好的上课效果,准备课前复习,要求学生的注意力指数至少达到30时,开始上新课,问他应该复习多长时间?(2)如果(1)的这位教师本节新课内容需要22分钟,为了使学生的听课效果最好,问这位教师能否在学生听课效果最好时,讲完新课内容?9.某蔬菜生产基地的气温较低时,用装有恒温系统的大棚栽培一种新品种蔬菜.如图是试验阶段的某天恒温系统从开启到关闭后,大棚内的温度 与时间 之间的函数关系,其中线段 ,表示恒温系统开启阶段,双曲线的一部分 表示恒温系统关闭阶段.请根据图中信息解答下列问题:(1)求 与 ( )的函数表达式;(2)若大棚内的温度低于 时,蔬菜会受到伤害.问这天内,恒温系统最多可以关闭多长时间,才能使蔬菜避免受到伤害?10.某小组进行漂洗实验,每次漂洗的衣服量和添加洗衣粉量固定不变实验发现,当每次漂洗用水量v(升)一定时,衣服中残留的洗衣粉量y (克)与漂洗次数x (次)满足y=(k 为常数),已知当使用5升水,漂洗1次后,衣服中残留洗衣粉2克.(1)求k 的值.(2)如果每次用水5升,要求漂洗后残留的洗衣粉量小于0.8克,求至少漂洗多少次?(3)现将20升水等分成x 次(x>1)漂洗,要使残留的洗衣粉量降到0.5克,求每次漂洗用水多少升?()C y ︒()h x AB BC CD y x 1024x ≤≤10C ︒ 2.5kv x+11.汛期到来,山洪暴发,下表记录了某水库 内水位的变化情况,其中 表示时间(单位:), 表示水位高度(单位: ),当 ( )时,达到警戒水位,开始开闸放水. 02468101214161820141516171814.41210.3987.2(1)在给出的平面直角坐标系中,根据表格中的数据画出水位变化图象,并写出水位高出16米的时间 的取值范围 ▲ .(精确到0.1)(2)请分别求出开闸放水前和放水后最符合表中数据的函数解析式.(3)据估计,开闸放水后,水位的这种变化规律还会持续一段时间,预测何时水位达到 .12.如图,直线与双曲线交于A ,两点,点A 的坐标为,点是双曲线第一象限分支上的一点,连结并延长交轴于点,且.(1)求的值,并直接写出点的坐标;(2)点是轴上的动点,连结,,求的最小值和点坐标;(3)是坐标轴上的点,是平面内一点,是否存在点,,使得四边形是矩形?若存20h x h y m 8x =h /h x /my x 6m 32y x =(0)ky k x=≠B (3)m -,C BC xD 2BC CD =k B G y GB GC GB GC +G P Q P Q ABPQ在,请求出所有符合条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.13.泡茶需要将电热水壶中的水先烧到100℃,然后停止烧水,等水温降低到适合的温度时再泡茶,烧水时水温y(℃)与时间x(min)成一次函数关系;停止加热过了1分钟后,水壶中水的温度y(℃)与时间x(min)近似于反比例函数关系(如图).已知水壶中水的初始温度是20℃,降温过程中水温不低于20℃.(1)分别求出图中所对应的函数关系式,并且写出自变量x 的取值范围:(2)从水壶中的水烧开(100℃)降到90℃就可以泡茶,问从水烧开到泡茶需要等待多长时间?14.某种商品上市之初采用了大量的广告宣传,其销售量与上市的天数之间成正比,当广告停止后,销售量与上市的天数之间成反比(如图),现已知上市30天时,当日销售量为120万件.(1)写出该商品上市以后销售量y (万件)与时间x (天数)之间的表达式;(2)求上市至第100天(含第100天),日销售量在36万件以下(不含36万件)的天数;(3)广告合同约定,当销售量不低于100万件,并且持续天数不少于12天时,广告设计师就可以拿到“特殊贡献奖”,那么本次广告策划,设计师能否拿到“特殊贡献奖”?P答案解析部分1.【答案】(1)解:由题意得:,,已有的一面墙长为,,,y 关于x 的函数表达式为(2)解:边和的长都是整数,且, 的值可以为4、5、10、20,围成的矩形花圃的三边篱笆的总长不超过,,的值可以为4、5,当时,,则,当时,,则,满足条件且用料最省的方案为,.2.【答案】(1)24(2)解:设线段(0≤x <10)∵,,∴{b =2410k +b =48 解之:{k =125b =24∴当0≤x <10时的函数解析式为(3)解:当时,代入和得 和∵,20xy =20y x∴=5m 205x∴≤4x ∴≥∴()204y x x=≥ AB BC ()204y x x=≥x ∴ ABCD 20m 220x y ∴+≤x ∴4x =5y =224513x y +=⨯+=5x =4y =225414x y +=⨯+=∴4m AB =5m BC =AB y kx b =+:(024)A ,(1048)B ,12245y x =+36y =12245y x =+960y x=15x =2803x =806552133-=>∴他能经过适当的安排,使学生在听这道综合题的讲解时,注意力指标数都不低于36.3.【答案】(1)2;2;-2;-2;22 ;(2)解:作AD ⊥x 轴于D,连AC 、BC 和OC,∵A (2,2),∴∠AOD=45°,AO=2,∵C 在O 的东南45°方向上,∴∠AOC=45°+45°=90°,∵AO=BO ,∴AC=BC ,又∵∠BAC=60°,∴△ABC 为正三角形,∴AC=BC=AB=2AO=4,∴ ,由条件设教练船的速度为3m ,A、B 两船的速度都为4m ,则教练船所用时间为,A 、B 两船所用时间均为 = ,= , =,> ;∴教练船没有最先赶到.4.【答案】(1)解:0~4时,风速平均每小时增加2千米,所以4时风速为8千米/时;4~10时,风速变为平均每小时增加4千米,10时达到最高风速,为8+6×4=32千米/时,OC ==10~20时,风速不变,最高风速维持时间为20﹣10=10小时;答:这场沙尘暴的最高风速是32千米/时,最高风速维持了10小时(2)解:设y =, 将(20,32)代入,得32= ,解得k =640.所以当x≥20时,风速y (千米/小时)与时间x (小时)之间的函数关系为y =(3)解:∵4时风速为8千米/时,而4小时后,风速变为平均每小时增加4千米, ∴4.5时风速为10千米/时,将y =10代入y = ,得10=,解得x =64,64﹣4.5=59.5(小时).故沙尘暴的风速从开始形成过程中的10千米/小时到最后减弱过程中的10千米/小时,共经过59.5小时.答:这次风暴的整个过程中,“危险时刻”一共经过59.5小时.5.【答案】(1)解:图象反应的是时间x 和每立方米空气中的药含量y 之间的关系;自变量为时间x ;因变量为每立方米空气中的药含量y ;(2)解:从函数图象可得:当x=h 时,空气中药含量最多,最多为1mg ;(3)解:从图象可得:当0<x<h 时,每立方米空气中药含量在增加;当x≥h 时,每立方米空气中药含量在减少(4)解:不能选用这种药物消毒,理由如下:由图象可得,当x=1时,y=,∴,∴学校不能选用这种药物用于教室消毒.6.【答案】(1)解:设 , ∵当x=400时y=30,∴k=400×30=12000,kxk 20640x640x640x151515116116048405⎛⎫-⨯=> ⎪⎝⎭ky x=∴函数解析式为 .(2)解:2104-(30+40+48+50+60+80+96+100)=1600.即8天试销后,余下的海产品还有1 600千克.当x=150时, =80.1600÷80=20(天).答:余下的这些海产品预计再用20天可以全部售出.(3)解:1600-80×15=400(千克),设新确定的价格为每千克x 元. ,解得:x≤60,答:新确定的价格最高不超过60元/千克才能完成销售任务.7.【答案】(1)解:由表中数据得: ∴∴y 是x 的反比例函数,故所求函数关系式为 (2)解:由题意得: 把 代入得: 解得: 经检验, 是原方程的根;∴单价应定为240元8.【答案】(1)解:设DA 的函数关系式为y=kx+b (x≠0),∵y=kx+b 过(0,20),(10,40),∴{b =2010k +b =40,∴{b =20k =2,∴y=2x+20(0≤x≤10);当y=30时,30=2x+20,∴x=5;答:他应该复习5分钟;12000y x=12000150y =120002400x⨯≥6000xy =6000y x=6000y x =()1203000x y -=6000y x =()60001203000x x-=240x =240x =(2)解:设BC 的函数关系式(k 1≠0)(21≤x≤45),∵过B (21,40),∴,∴K 1=840,∴(21≤x≤45),当x=30时,,28﹣5=23,∵23>22,∴这位老师能在学生听课效果最好时讲完新课内容.9.【答案】(1)解:当 时,设 把 代入 得: 所以: (2)解:当 时,经检验: 是原方程的解,且符合题意,所以恒温系统最多可以关闭 小时,才能使蔬菜避免受到伤害.10.【答案】(1)解:∵使用5升水,漂洗1次后,衣服中残留洗衣粉2克,∴v=5,x=1,y=2,∴2=,∴k=-0.1.(2)解:∵v=5,∴y=, ∵反比例函数y=,在x>0的范围内y 随x 的增大而减少,∴当y<0.8时,漂洗的次数x>2.5,∴至少漂洗3次,衣服中残留的洗衣粉量小于0.8克.(3)解:由(1)得y=, 1k y x =14021k =840y x=8402830y ==1024x ≤≤k y x=()1020,k y x =,1020200k =⨯=,200.y x=10y =20010x =,20x ∴=,20x =201010∴-=,105 2.51k +0.15 2.52x x-⨯+=2x 0.1 2.5v x-+∴xy=-0.1v+2.5,即x 2y=-0.1vx+2.5x ,∵将20升水等分成x 次,∴vx=20,∴x 2y=-2+2.5x ,∵y=0.5,∴0.5x 2=-2+2.5x ,即x 2-5x+4=0,∴x 1=4,x 2=1(舍去,x >1),∴当x=4时,每次漂洗用水v=20÷4=5升.答:每次漂洗用水5升.11.【答案】(1)解:在平面直角坐标系中,根据表格中的数据水位变化图象如图所示,;4≤x <8.8(2)解:观察图象当0<x <8时,y 与x 可能是一次函数关系:设y=kx+b ,把(0,14),(8,18)代入得 {b =148k +b =18 解得: {k =12b =14 , y 与x 的关系式为: ,经验证(2,15),(4,16),(6,17)都满足 因此放水前y 与x 的关系式为: (0<x <8).观察图象当x >8时,y 与x 就不是一次函数关系:通过观察数据发现:8×18=10×14.4=12×12=16×9=18×8=144.1142y x =+1142y x =+1142y x =+因此放水后y 与x 的关系最符合反比例函数,关系式为:设 ,则 ,y 与x 的关系式为: .( )所以开闸放水前和放水后最符合表中数据的函数解析式为: (0<x <8)和 .( )(3)解:当y=6时, ,解得: , 因此预计24h 水位达到6m.12.【答案】(1)解:将点A 的坐标为代入直线中,得,解得:,,,B 的坐标为(2)解:如图,作轴于点E ,轴于点F ,则,,,,, ,,,,k y x =144k =144=y x8x ≥1142y x =+144=y x 8x ≥1446=x24x =()-3A m ,32y x =332m =﹣-2m =()2-3A ∴-,=-2(3)=6k ∴⨯-()23,BE x ⊥CF x ⊥BE CF BE CF DCF DBE ∴ ∽DC CF DB BE∴=2BC CD = 13DC CF DB BE ∴==()23B ,3BE ∴=1CF ∴=,作点B 关于y 轴的对称点,连接交y 轴于点G ,则即为的最小值,,设的解析式为,,,解得: ,解析式为,当时,,;(3)解:存在.理由如下:当点P 在x 轴上时,如图,设点 的坐标为 ,过点B 作轴于点M ,四边形是矩形,,()61C ∴,B 'B C 'B C 'BG GC +()()2361B C -' ,,,B C ∴=='=BG GC B C '∴+B C 'y kx b =+()()2361B C -' ,,,3216k b k b =-+⎧⎨=+⎩1452k b ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩∴B C '1542y x =-+0x =52y =502G ⎛⎫∴ ⎪⎝⎭,1P ()0a ,BM x ⊥ 11ABPQ 190OBP ∴∠=︒,,,,,,,,,经检验符合题意,∴点 的坐标为;当点P 在y 轴上时,过点B 作轴于点N ,如图2,设点 的坐标为,四边形是矩形,,,,,,,经检验符合题意,∴点的坐标为,1==90OMB OBP ∴∠∠︒1=BOM POB ∠∠1OBM OPB ∴ ∽1OB OM OP OB ∴=()23B ,OB ∴==2OM ==132a ∴=1P 1302⎛⎫ ⎪⎝⎭,BN y ⊥2P ()0b , 22ABP Q 290OBP ∴∠=︒2==90ONB P BO ∠∠︒ 2BON P OB ∠=∠2BON P OB ∴ ∽2OB ON OP OB∴==133b ∴=2P 1303⎛⎫⎪⎝⎭,综上所述,点P 的坐标为或.13.【答案】(1)解:停止加热 分钟后,设 , 由题意得: , 解得: ,, 当 时,解得: ,当 时, ,点坐标为 , 点坐标为 , 当加热烧水时,设 ,由题意将 点坐标 代入上式得 , 解得: ,当加热烧水时,函数关系式为 ;当停止加热时 与 的函数关系式为 ; ;(2)解:把 代入 ,得 , 因此从水壶中的水烧开 降到 可以泡茶需要等待 分钟.14.【答案】(1)解:根据题意可知:当时,设y 与x 的函数解析式为,∴,解得:,∴;当时,设y 与x 的函数解析式为,∴,解得:1302⎛⎫ ⎪⎝⎭,1303⎛⎫ ⎪⎝⎭,1k y x =5018k =900k =900y x∴=100y =9x =20y =45x =C ∴()9100,B ∴()8100,20y ax =+B ()8100,100820a =+10a =∴()102008y x x =+≤≤y x 100(89)y x =<≤900(945)y x x =<≤90y =900y x=10x =()100℃90℃1082-=030x ≤≤1y k x =112030k =14k =()4030y x x =≤≤30x ≥2k y x =212030k =23600k =∴综上所述,该商品上市以后销售量y (万件)与时间x (天数)之间的表达式为:;.(2)解:当时,令,解得:,∴,∴销量不到36万件的天数为8天;当时,令,解得: (不符合题意),∴上市至第100天(含第100天),日销售量在36万件以下(不含36万件)的天数为8天;(3)解:当时,令,解得:∴,∴销量超过100万件的天数为6天,当时,令,解得:∴,销量超过100万件的天数为6天,综上所述,销售量不低于100万件,并且持续天数为12天,广告设计师可以拿到“特殊贡献奖”.()360030y x x=≥()4030y x x =≤≤()360030y x x=≥030x ≤≤436x <9x <09x ≤<30x ≥360036x<100x >030x ≤≤4100x ≥25x ≥2530x ≤≤30x ≥3600100x≥36x ≤3036x ≤≤。
中考复习——平面直角坐标系、一次函数、反比例函数【知识梳理】一、平面直角坐标系1. 坐标平面上的点与 有序实数对 构成一一对应;2. 各象限点的坐标的符号;3. 坐标轴上的点的坐标特征.4. 点P (a ,b )关于x 轴对称的点的坐标为 ;关于y 轴对称的点的坐标为 ;关于原点对称的点的坐标为5.两点之间的距离二、函数的概念1.概念:在一个变化过程中有两个变量x 与y ,如果对于x 的每一个值,y 都有 的值与它对应,那么就说x 是自变量,y 是x 的函数.2.自变量的取值范围: (1)使解析式 (2)实际问题具有 意义3.函数的表示方法; (1) (2) (3) 三、一次函数的概念、图象、性质1.正比例函数的一般形式是 ( ),一次函数的一般形式是 (k≠0). 2. 一次函数y kx b =+的图象是经过( , )和( , )两点的一条直线.4.若两个一次函数解析式中,k 相等,表示两直线 ;若两直线垂直,则 。
5.的大小决定直线的倾斜程度,越大,直线越 ;四、反比例函数的概念、图象、性质1.反比例函数:一般地,如果两个变量x 、y 之间的关系可以表示成y = 或 或 (k 为常数,k≠0)的形式,那么称y 是x 的反比例函数. 2. 反比例函数的图象和性质k >0,b >0k >0,b <0k <0,b >0k <0,21212211P P )0()0()2(y y y P y P -=, ,,,21212211P P )0()0()1(x x x P x P -=, , ,, 3.k 的几何含义:反比例函数y =k x(k≠0)中比例系数k 的几何意义,即过双曲线y =k x(k≠0)上任意一点P 作x 轴、y 轴垂线,设垂足分别为A 、B ,则所得矩形OAPB 的面积为 。
【例题精讲】 例1.函数22y x =-中自变量x 的取值范围是 ;函数y =x 的取值范围是 .例2.已知点(13)A m -,与点(21)B n +,关于x 轴对称,则m = ,n = . 例3.如图,在平面直角坐标系中,点A 的坐标是(10,0),点B 的 坐标为(8,0),点C 、D 在以OA 为直径的半圆M 上,且四边形OCDB 是平行四边形,点C 的坐标为例4.一次函数y=(3a+2)x -(4-b),求满足下列条件的a 、b 的取值范围。
备考2023年中考数学一轮复习-函数_反比例函数_反比例函数与一次函数的交点问题-综合题专训及答案反比例函数与一次函数的交点问题综合题专训1、(2019宿迁.中考真卷) 如图,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于点、两点.(1)求一次函数表达式;(2)求的面积.2、(2019山西.中考模拟) 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象分别交x轴、y轴于A、B两点,与反比例函数的图象交于C、D两点.已知点C的坐标是(6,-1),D(n,3).(1)求m的值和点D的坐标.(2)求的值.(3)根据图象直接写出:当x为何值时,一次函数的值大于反比例函数的值?3、(2016乐山.中考真卷) 如图,反比例函数y= 与一次函数y=ax+b的图象交于点A(2,2)、B(,n).(1)求这两个函数解析式;(2)将一次函数y=ax+b的图象沿y轴向下平移m个单位,使平移后的图象与反比例函数y= 的图象有且只有一个交点,求m的值.4、(2018济南.中考真卷) 如图1,反比例函数的图象经过点A(,1),射线AB与反比例函数图象交与另一点B(1,),射线AC与轴交于点C,轴,垂足为D.(1)求和a的值;(2)直线AC的解析式;(3)如图2,M是线段AC上方反比例函数图象上一动点,过M作直线轴,与AC相交于N,连接CM,求面积的最大值.5、(2022新余.中考模拟) 如图,一次函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,且与反比例函数y= (n为常数,且n≠0)的图象在第二象限交于点C.CD⊥x轴,垂足为D,若OB=2OA=3OD=12.(1)求一次函数与反比例函数的解析式;(2)记两函数图象的另一个交点为E,求△CDE的面积;(3)直接写出不等式kx+b≤ 的解集.6、(2019武汉.中考模拟) 矩形AOBC中,OB=8,OA=4.分别以OB,OA所在直线为x轴,y轴,建立如图1所示的平面直角坐标系.F是BC边上一个动点(不与B,C重合),过点F的反比例函数y=(k>0)的图象与边AC交于点E.(1)当点F运动到边BC的中点时,求点E的坐标;(2)连接EF、AB,求证:EF∥AB;(3)如图2,将△CEF沿EF折叠,点C恰好落在边OB上的点G处,求此时反比例函数的解析式.7、(2022邯郸.中考模拟) (2018·南充) 如图,直线y=kx+b(k≠0)与双曲线y= (m≠0)交于点A(﹣,2),B(n,﹣1).(1)求直线与双曲线的解析式.=3,求点P的坐标.(2)点P在x轴上,如果S△ABP8、(2016资阳.中考真卷) 如图,在平行四边形ABCD中,点A、B、C的坐标分别是(1,0)、(3,1)、(3,3),双曲线y= (k≠0,x>0)过点D.(1)求双曲线的解析式;(2)作直线AC交y轴于点E,连结DE,求△CDE的面积.9、(2020镇江.中考真卷) 如图,正比例函数y=kx(k≠0)的图象与反比例函数y =﹣的图象交于点A(n,2)和点B.(1) n=________,k=________;(2)点C在y轴正半轴上.∠ACB=90°,求点C的坐标;(3)点P(m,0)在x轴上,∠APB为锐角,直接写出m的取值范围.10、(2020河南.中考模拟) 如图,一次函数的图像与反比例函数的图像交于,两点,与轴分别交于两点,且.(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)若点与点关于轴对称,连接,求的面积. 11、(2020北京.中考模拟) 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与反比例函数的图象交于点和点B.(1)求的值及点C的坐标;(2)若点是轴上一点,且,直接写出点P的坐标.12、已知反比例函数的图象与一次函数的图象交于点A(1,4)和点B(, -2).(1)求m的值及一次函数的关系式;(2)求△OAB的面积;(3)当时,求的取值范围.13、(2022九下·株洲开学考) 如图,一次函数y=kx+b(k>0)的图象经过点C(−3,0),且与两坐标轴围成的三角形的面积为3.(1)求一次函数的解析式;(2)若反比例函数的图象与该一次函数的图象交于一、三象限内的A,B 两点,且AC=2BC,求m的值.14、对于平面直角坐标系中的两条直线,给出如下定义:若不平行的两条直线与x轴相交所成的锐角相等,则称这两条直线为“等腰三角线”.如图(1)中,若,则直线与直线称为“等腰三角线”;反之,若直线与直线为“等腰三角线”,则.(1)如图(1),若直线与直线为“等腰三角线”,且点P、Q的坐标分别为(1,4)、(-3,0).求直线的解析式;(2)如图(2),直线与双曲线交于点A、B,点C是双曲线上的一个动点,点A、C的横坐标分别为m、,直线、分别与x轴于点D、E;①求证:直线与直线为“等腰三角线”;②过点D作x轴的垂线,在直线上存在一点F,连结,当时,求出线段的值.(用含n的代数式表示)15、如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图象交于A(2,3),B(﹣3,n).(1)求一次函数的表达式.(2)根据所给条件,请直接写出不等式kx+b>的解集.(3)过点B作BC⊥x轴,垂足为C,求△ABC的面积.反比例函数与一次函数的交点问题综合题答案1.答案:2.答案:3.答案:4.答案:5.答案:6.答案:7.答案:8.答案:9.答案:10.答案:11.答案:12.答案:13.答案:14.答案:15.答案:。
第一部分:一次函数考点归纳:一次函数:若y=kx+b(k,b 是常数,k ≠0),那么y 叫做x 的一次函数,特别的,当b=0时,一次函数就成为y=kx(k 是常数,k ≠0),这时,y 叫做x 的正比例函数,当k=0时,一次函数就成为若y=b ,这时,y 叫做常函数。
☆A 与B 成正比例 A=kB(k ≠0)直线位置与k ,b 的关系:(1)k >0直线向上的方向与x 轴的正方向所形成的夹角为锐角; (2)k <0直线向上的方向与x 轴的正方向所形成的夹角为钝角; (3)b >0直线与y 轴交点在x 轴的上方; (4)b =0直线过原点;(5)b <0直线与y 轴交点在x 轴的下方;平移1,直线x y 31=向上平移1个单位,再向右平移1个单位得到直线 。
2, 直线143+-=x y 向下平移2个单位,再向左平移1个单位得到直线________方法:直线y=kx+b ,平移不改变斜率k ,则将平移后的点代入解析式求出b 即可。
直线y=kx+b 向左平移2向上平移3 <=> y=k(x+2)+b+3;(“左加右减,上加下减”)。
练习:直线m:y=2x+2是直线n 向右平移2个单位再向下平移5个单位得到的,而(2a,7)在直线n 上,则a=____________;函数图形的性质例题:1.下列函数中,y 是x 的正比例函数的是( )A.y=2x-1 B.y=3xC.y=2x2 D.y=-2x+12,一次函数y=-5x+3的图象经过的象限是()A.一、二、三 B.二、三、四C.一、二、四 D.一、三、四3,若函数y=(2m+1)x2+(1-2m)x(m为常数)是正比例函数,则m的值为()A.m>12B.m=12C.m<12D.m=-124、直线y kx b=+经过一、二、四象限,则直线y bx k=-的图象只能是图4中的()5,若一次函数y=(3-k)x-k的图象经过第二、三、四象限,则k的取值范围是()A.k>3 B.0<k≤3 C.0≤k<3 D.0<k<36,已知一次函数的图象与直线y=-x+1平行,且过点(8,2),那么此一次函数的解析式为()A.y=-x-2 B.y=-x-6 C.y=-x+10 D.y=-x-17,已知关于x的一次函数27y mx m=+-在15x-≤≤上的函数值总是正数,则m的取值范围是()A.7m>B.1m>C.17m≤≤D.都不对8、如图,两直线1y kx b=+和2y bx k=+在同一坐标系内图象的位置可能是()9,一次函数y=ax+b与y=ax+c(a>0)在同一坐标系中的图象可能是()xyo xyoxyoxyoA B C D10,,已知一次函数(1)当m 取何值时,y 随x 的增大而减小? (2)当m 取何值时,函数的图象过原点?函数解析式的求法:正比例函数设解析式为: ,一个点的坐标带入求k. 一次函数设解析式为: ;两点带入求k,b1,已知一个正比例函数与一个一次函数的图象交于点A (3,4),且OA=OB(1) 求两个函数的解析式;(2)求△AOB 的面积;第二部分:二次函数(待讲)课前小测:1,抛物线3)2x (y 2-+=的对称轴是( )。
2009中考专题复习— 一次函数考点解读考点扫描:1. 理解一次函数和正比例函数的概念,理解它们的意义.2. 会画正比例和一次函数的图象,能够根据图象求特定的x 对应的函数值.3. 理解待定系数法,会用待定系数法求正比例和一次函数的解析式.4. 理解一次函数和正比例函数的图象和性质,理解它们在在实际应用中的意义.能用一次函数解决生产、生活中的实际问题.试题特点:一次函数是初中函数的重点内容之一,也是中考重点考查部分,分析近年来中考试卷,这部分内容出现在各种题形中,试题难度低、中、高档题都可能出现 题量约占总题量的10%左右命题趋势:据近几年中考对这部分的考查可以看到:一是能否准确把握概念,能否准确的从图象上读取相关信息,二是能否把握一次函数的性质及利用性质解决问题,三是能否与其它知识结合,利用数形结合和方程思想解决综合类问题.一次函数常与反比例函数和二次函数的结合作为压卷题.复习建议:把握一次函数的图象和性质,建立数形结合的意识,注意与反比例函数、二次函数的结合,加强配套练习,提高应变能力.考点一:一次函数的概念.例题.(2007泸州市)某市出租车计费标准如下:行驶路程不超过3千米时,收费8元;行驶路程超过3千米的部分,按每千米1.60元计费。
(1)求出租车收费y (元)与行驶路程x (千米)之间的函数关系式;(2)若某人一次乘出租车时,付出了车费14.40元,求他这次乘坐了多少千米的路程?思路点拨:一次函数是形如)0(≠+=k b k b kx y 为常数,的函数,特别的当0=b 时函数为)0(≠=k kx y ,叫正比例函数.解析:(1)x 千米中前3米收费8元,超过3米部分)3(-x 米每千米1.60元,所以)3(6.18-+=x y ,即2.36.1+=x y . (2)当40.14=y 时,40.142.36.1=+x ,解得7=x ,他乘坐了7千米的路程.规律总结:一次函数的解析式主要的确定k 和b.在应用问题中常建立等式与列方程的思路相似.[针对训练]:1.(2008泸州市)如图,在平面直角坐标系中,点P (),x y 是第一象限直线6y x =-+上的点,点A ()5,0,O 是坐标原点,△PAO 的面积为s⑴求s 与x 的函数关系式⑵当10x =时,求POA tan ∠的值2.(2006四川 遂宁市)有一种笔记本原售价为每8元,本打九折、9~16本打八五折、17~25本打八折、超过25本打七五折.乙商场用如下办法促销:购买本数(本) 1~ 5 6~10 11~12 超过20 每本价格(元)7.607.206.406.00①.请仿照乙商场的促销列表,列出甲商场促销笔记本的购买本数与本价格的对照表②.某学校有A 、B 两个班都需要买这种笔记本,A 班需要8本,B 班需要15本,问他们到哪家商场购买花钱较少?③设某班需要购买这种笔记本本数为x 且9 ≤x ≤40,总花费为y 元,从最省钱的角度出发,写出y 与x 的函数关系式.考点二 一次函数的图象例题.(2007巴中市)函数(0)y kx k k =+≠在直角坐标系中的图象可能是( )思路点拨:一次函数)0(≠+=k b kx y 的图象是一条直线,图象位置由k,b 确定,0>k 直线要经过一、三象限,0<k 直线必经过二、四象限,0>b 直线与y 轴的交点在正半轴上,0<b 直线与y 轴的交点在负半轴上.解析:函数(0)y kx k k =+≠中k 正负是不能确定的,但0>k ,所以直线与y 轴的交点在y 轴的正半轴上,排除答案A 、C ,又因为0≠k ,所以直线不经过原点,排除 D ,所以选B .规律总结:对于不确定一次函数的图象,要对k,b 进行分类讨论,排除干扰选项,选出正确答案. [针对训练]:1.(2008福建省福州市)一次函数21y x =-的图象大致是( )2.(2008上海市)在平面直角坐标系中,直线1y x =+经过( ) A .第一、二、三象限 B .第一、二、四象限 C .第一、三、四象限 D .第二、三、四象限考点三 一次函数的性质.OxyOxyOxyyxOB .D.警钟提醒:一次函数)0(≠+=k b kx y 与x,y 轴的交点很重要!例题.(2007广安市)如图,直线l 上有一动点P (x, y ),则y 随x 的增大而_____________。
中考数学专题复习之反比例函数一、知识点1.反比例函数的概念反比例函数y=k x 中的k x 是一个分式,自变量x ≠0,函数与x 轴、y 轴无交点,y=kx也可写成y=kx -1(k ≠0),注意自变量x 的指数为-1, 在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数k ≠0这一限制条件. 2.反比例函数的图象在用描点法画反比例函数y=kx的图象时,应注意自变量x 的取值不能为0,应从1或-1开始对称取点. 3.反比例函数y=kx中k 的意义 注意:反比例函数y=k x (k ≠0)中比例系数k 的几何意义,即过双曲线y=kx(k ≠0)上任意一点引x 轴、y 轴垂线,所得矩形面积为│k │. ◆考点链接1.反比例函数:一般地,如果两个变量x 、y 之间的关系可以表示成y = 或 (k 为常数,k ≠0)的形式,则称y 是x 的反比例函数. 2. 反比例函数的图象和性质二、例题讲解例1.(2009年湖南娄底)市一小数学课外兴趣小组的同学每人制作一个面积为200cm 2的矩形学具进行展示. 设矩形的宽为x cm ,长为y cm ,则这些同学所制作的矩形长y (cm )与宽k 的符号k >0k <0 图像的大致位置经过象限 第 象限 第 象限 性质在每一象限内y 随x 的增大而在每一象限内y 随x 的增大而oy xy xox (cm )之间的函数关系的图象大致是 ( )例2(2009年新疆)若梯形的下底长为x ,上底长为下底长的13,高为y ,面积为60,则y 与x 的函数关系是____________.(不考虑x 的取值范围)例3(2009年内蒙古包头)如图,已知一次函数1y x =+的图象与反比例函数ky x=的图象在第一象限相交于点A ,与x 轴相交于点C AB x ,⊥轴于点B ,AOB △的面积为1,则AC 的长为 (保留根号).三、专项练习(中考真题)一、选择题1.(2010安徽芜湖)二次函数y =ax 2+bx +c 的图象如图所示,反比例函数y = a x 与正比例函数y =(b +c )x 在同一坐标系中的大致图象可能是()A .B .C .D .2.(2010甘肃兰州) 已知点(-1,1y ),(2,2y ),(3,3y )在反比例函数x k y 12--=的图像上. 下列结论中正确的是 A .321y y y >> B .231y y y >> C .213y y y >> D . 132y y y >>yO x AC B3.(2010山东青岛)函数y ax a =-与ay x=(a ≠0)在同一直角坐标系中的图象可能是( )4.(2010山东日照)已知反比例函数y =x2,则下列点中在这个反比例函数图象的上的是 (A )(-2,1) (B )(1,-2) (C )(-2,-2) (D )(1,2) 5.(2010四川凉山)已知函数25(1)m y m x -=+是反比例函数,且图像在第二、四象限内,则m 的值是A .2B .2-C .2±D .12- 6.(2010浙江宁波)已知反比例函数1y x=,下列结论不正确...的是 (A)图象经过点(1,1) (B)图象在第一、三象限(C)当1x >时,01y << (D)当0x <时,y 随着x 的增大而增大 7.(2010 浙江台州市)反比例函数xy 6=图象上有三个点)(11y x ,,)(22y x ,,)(33y x ,,其中3210x x x <<<,则1y ,2y ,3y 的大小关系是(▲)A .321y y y <<B .312y y y <<C .213y y y <<D .123y y y << 8.(2010四川眉山)如图,已知双曲线(0)ky k x=<经过直角三角形OAB 斜边OA 的中点D ,且与直角边AB 相交于点C .若点A 的坐标为(6-,4),则△AOC 的面积为A .12B .9C .6D .4DBAyxOC9.(2010浙江绍兴)已知(x 1, y 1),(x 2, y 2),(x 3, y 3)是反比例函数xy 4-=的图象上的三个点,且x 1<x 2<0,x 3>0,则y 1,y 2,y 3的大小关系是( )A . y 3<y 1<y 2B . y 2<y 1<y 3C . y 1<y 2<y 3D . y 3<y 2<y 110.(2010 嵊州市)如图,直线)0(<=k kx y 与双曲线xy 2-=交于),(),,(2211y x B y x A 两点,则122183y x y x -的值为( )xyBA oA.-5B.-10C.5D.1011.(2010山东聊城)函数y 1=x (x ≥0),y 2=4x(x>0)的图象如图所示,下列结论:①两函数图象的交点坐标为A (2,2); ②当x >2时,y 2>y 1;③直线x =1分别与两函数图象相交于B 、C 两点,则线段BC 的长为3; ④当x 逐渐增大时,y 1的值随x 的增大而增大,y 2的值随x 的增大减少. 其中正确的是( )A .只有①②B .只有①③C .只有②④D .只有①③④12.(2010 四川南充)如图,直线2y x =+与双曲线ky x=相交于点A ,点A 的纵坐标为3,k 的值为( ).(A )1 (B )2 (C )3 (D )4 13.(2010江西)如图,反例函数4y x=图象的对称轴的条数是( ) OxyA3(第9题)yy 1=x y 2=4xx 第11题图A .0B .1C .2D .314.(2010福建福州)已知反比例函数的图象y =kx 过点P (1,3),则该反比例函数图象位于( )A .第一、二象限B .第一、三象限C .第二、四象限D .第三、四象限 15.(2010江苏无锡)如图,已知梯形ABCO 的底边AO 在x 轴上,BC ∥AO ,AB ⊥AO ,过点C的双曲线ky x= 交OB 于D ,且OD :DB=1:2,若△OBC 的面积等于3,则k 的值( )A . 等于2B .等于34C .等于245D .无法确定16.(2010年上海)在平面直角坐标系中,反比例函数 y = kx ( k <0 ) 图像的量支分别在( )A .第一、三象限B .第二、四象限C .第一、二象限D .第三、四象限17.(2010山东临沂) 已知反比例函数7y x=-图象上三个点的坐标分别是1(2,)A y -、2(1,)B y -、3(2,)C y ,能正确反映1y 、2y 、3y 的大小关系的是(A )123y y y >>(B )132y y y >>(C )213y y y >>(D )231y y y >> 18.(2010 山东莱芜)已知反比例函数xy 2-=,下列结论不正确...的是(第6题图)A .图象必经过点(-1,2)B .y 随x 的增大而增大C .图象在第二、四象限内D .若x >1,则y >-219.(2010福建宁德)反比例函数1y x=(x >0)的图象如图所示,随着x 值的增大,y 值( ).A .减小B .增大C .不变D .先减小后不变 20.(2010年贵州毕节)函数1ky x-=的图象与直线y x =没有交点,则k 的取值范围是( )A .1k >B .1k <C .1k >-D .1k <- 22.(2010江苏常州)函数2y x=的图像经过的点是 A.(2,1) B.(2,1)- C.(2,4) D.1(,2)2-23.(2010 山东滨州)如图,P 为反比例函数y=kx的图象上一点,PA ⊥x 轴于点A, △PAO 的面积为6.下面各点中也在这个反比例函数图象上的点是( )A.(2,3)B. (-2,6)C. (2,6)D. (-2,3)24.(2010湖北荆门)在同一直角坐标系中,函数y=kx+1和函数y=xk(k 是常数且k ≠0)的图象只可能是A .B .C .D .25.(2010山东潍坊)若正比例函数y =2kx 与反比例函数y =kx(k ≠0)的图象交于点A (m ,1),则k 的值是( ).xyO第8题图A .2或-2B .22或-22 C .22D .226.(2010湖南怀化)反比例函数)0(1>-=x xy 的图象如图1所示, 随着x 值的增大,y 值( )A .增大B .减小C.不变 D.先增大后减小 28.(2010湖北鄂州)正比例函数y=x 与反比例函数ky x=(k ≠0)的图像在第一象限交于点A,且AO=2,则k 的值为A.22B.1C. 2D.229.(2010山东泰安)函数y=2x+1与函数y=kx的图象相交于点(2,m),则下列各点不在函数y=kx的图象上的是( )A.(-2,-5) B.(52,4) C.(-1,10) D.(5,2)30.(2010云南红河哈尼族彝族自治州)不在函数xy 12=图像上的点是 A .(2,6) B.(-2,-6) C.(3,4) D.(-3,4) 31.(2010黑龙江哈尔滨)反比例函数xk y 3-=的图像,当0>x 时,y 随x 的增大而增大,则k 的数值范围是( ) (A )2<k (B )3≤k (C )3>k(D ).3≥k二、填空题1.(2010安徽蚌埠二中)已知点(1,3)在函数)0(>=x xky 的图像上。
专题3.1 平面直角坐标系与一次函数、反比例函数(知识讲解)【基本考点要求】⒈结合实例,了解常量、变量和函数的概念,体会“变化与对应”的思想; ⒉会确定函数自变量的取值范围,即能用三种方法表示函数,又能恰当地选择图象去描述两个变量之间的关系;⒊理解正比例函数、反比例函数和一次函数的概念,会画他们的图象,能结合图象讨论这些函数的基本性质,能利用这些函数分析和解决有关的实际问题. 【知识点梳理】考点一、平面直角坐标系 1.平面直角坐标系平面内两条有公共原点且互相垂直的数轴构成了平面直角坐标系,坐标平面内一点对应的有序实数对叫做这点的坐标.在平面内建立了直角坐标系,就可以把“形”(平面内的点)和“数”(有序实数对)紧密结合起来.2.各象限内点的坐标的特点、坐标轴上点的坐标的特点 点P(x,y)在第一象限0,0>>⇔y x ; 点P(x,y)在第二象限0,0><⇔y x ; 点P(x,y)在第三象限0,0<<⇔y x ; 点P(x,y)在第四象限0,0<>⇔y x ;点P(x,y)在x 轴上0=⇔y ,x 为任意实数;点P(x,y)在y 轴上0=⇔x ,y 为任意实数;点P(x,y)既在x 轴上,又在y 轴上⇔x ,y 同时为零,即点P 坐标为(0,0). 3.两条坐标轴夹角平分线上点的坐标的特征点P(x,y)在第一、三象限夹角平分线上⇔x 与y 相等;点P(x,y)在第二、四象限夹角平分线上⇔x 与y 互为相反数. 4.和坐标轴平行的直线上点的坐标的特征位于平行于x 轴的直线上的各点的纵坐标相同; 位于平行于y 轴的直线上的各点的横坐标相同. 5.关于x 轴、y 轴或原点对称的点的坐标的特征点P 与点p ′关于x 轴对称⇔横坐标相等,纵坐标互为相反数; 点P 与点p ′关于y 轴对称⇔纵坐标相等,横坐标互为相反数; 点P 与点p ′关于原点对称⇔横、纵坐标均互为相反数. 6.点P(x,y)到坐标轴及原点的距离 (1)点P(x,y)到x 轴的距离等于y ; (2)点P(x,y)到y 轴的距离等于x ; (3)点P(x,y)到原点的距离等于22y x +.特别说明:(1)注意:x 轴和y 轴上的点,不属于任何象限; (2)平面内点的坐标是有序实数对,当b a ≠时,(a ,b )和(b ,a )是两个不同点的坐标.考点二、函数 1.函数的概念设在某个变化过程中有两个变量x、y,如果对于x在某一范围内的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值与它相对应,那么就说y是x的函数,x叫做自变量.2.自变量的取值范围对于实际问题,自变量取值必须使实际问题有意义.对于纯数学问题,自变量取值应保证数学式子有意义.3.表示方法⑴解析法;⑵列表法;⑶图象法.4.画函数图象(1)列表:列表给出自变量与函数的一些对应值;(2)描点:以表中每对对应值为坐标,在坐标平面内描出相应的点;(3)连线:按照自变量由小到大的顺序,把所描各点用平滑的曲线连接起来.特别说明:(1)在某一变化过程中,可以取不同数值的量叫做变量,数值保持不变的量叫做常量;(2)确定自变量取值范围的原则:①使代数式有意义;②使实际问题有意义.考点三、几种基本函数(定义→图象→性质)1.正比例函数及其图象性质(1)正比例函数:如果y=kx(k是常数,k≠0),那么y叫做x的正比例函数.(2)正比例函数y=kx( k≠0)的图象:过(0,0),(1,K)两点的一条直线.(3)正比例函数y=kx(k≠0)的性质①当k>0时,图象经过第一、三象限,y随x的增大而增大;②当k<0时,图象经过第二、四象限,y随x的增大而减小 .2.一次函数及其图象性质(1)一次函数:如果y=kx+b(k,b是常数,k≠0),那么y叫做x的一次函数.(2)一次函数y=kx+b(k≠0)的图象(3)一次函数y=kx+b (k ≠0)的图象的性质一次函数y =kx +b 的图象是经过(0,b )点和)0,(kb-点的一条直线.①当k>0时,y 随x 的增大而增大;②当k<0时,y 随x 的增大而减小.特别说明:(1)当b=0时,一次函数变为正比例函数,正比例函数是一次函数的特例;(2)确定一个正比例函数,就是要确定正比例函数定义式kx y =(k ≠0)中的常数k. 确定一个一次函数,需要确定一次函数定义式b kx y +=(k ≠0)中的常数k 和b. 解这类问题的一般方法是待定系数法. 3.反比例函数及其图象性质 (1)定义:一般地,形如xky =(k 为常数,o k ≠)的函数称为反比例函数. 三种形式:k y x=(k ≠0)或kx y =1-(k ≠0)或xy=k(k ≠0). (2)反比例函数解析式的特征:①等号左边是函数y ,等号右边是一个分式.分子是不为零的常数k (也叫做比例系数k ),分母中含有自变量x ,且指数为1; ②比例系数0≠k ;③自变量x 的取值为一切非零实数; ④函数y 的取值是一切非零实数.(3)反比例函数的图象 ①图象的画法:描点法列表(应以O 为中心,沿O 的两边分别取三对或以上互为相反的数); 描点(由小到大的顺序);连线(从左到右光滑的曲线).②反比例函数的图象是双曲线,xky =(k 为常数,0≠k )中自变量0≠x ,函数值0≠y ,所以双曲线是不经过原点,断开的两个分支,延伸部分逐渐靠近坐标轴,但是永远不与坐标轴相交.③反比例函数的图象是轴对称图形(对称轴是x y =和x y -=)和中心对称图形(对称中心是坐标原点).④反比例函数x k y =(0≠k )中比例系数k 的几何意义是:过双曲线xk y = (0≠k )上任意点引x 轴、y 轴的垂线,所得矩形面积为k . (4)反比例函数性质:反比例函数 )0(≠=k xky k 的符号k>0k<0图像性质①x 的取值范围是x ≠0, y 的取值范围是y ≠0; ②当k>0时,函数图像的两个分支分别在第一、三象限.在每个象限内,y 随x 的增大而减小.①x 的取值范围是x ≠0,y 的取值范围是y ≠0;②当k<0时,函数图像的两个分支分别在第二、四象限.在每个象限内,y 随x 的增大而增大.(5)反比例函数解析式的确定:利用待定系数法(只需一对对应值或图象上一个点的坐标即可求出k ) (6)“反比例关系”与“反比例函数”: 成反比例的关系式不一定是反比例函数,但是反比例函数xky =中的两个变量必成反比例关系.特别说明:(1)用待定系数法求解析式(列方程[组]求解);(2)利用一次(正比例)函数、反比例函数的图象求不等式的解集.【典型例题】类型一、坐标平面有关的计算1. 已知点P (3a ﹣15,2﹣a ).(1)若点P 到x 轴的距离是1,试求出a 的值;(2)在(1)题的条件下,点Q 如果是点P 向上平移3个单位长度得到的,试求出点Q 的坐标;(3)若点P 位于第三象限且横、纵坐标都是整数,试求点P 的坐标.【答案】(1)1a =或3a =;(2)(12,4)Q -或(6,2)Q -;(3)(6,1)P --或(3,2)P --. 【分析】(1)根据“点P 到x 轴的距离是1”可得21a -=,由此即可求出a 的值;(2)先根据(1)的结论求出点P 的坐标,再根据点坐标的平移变换规律即可得; (3)先根据“点P 位于第三象限”可求出a 的取值范围,再根据“点P 的横、纵坐标都是整数”可求出a 的值,由此即可得出答案.解:(1)点P 到x 轴的距离是1,且(315,2)P a a --,21a ∴-=,即21a -=或21a -=-,解得1a =或3a =;(2)当1a =时,点P 的坐标为(12,1)P -, 则点Q 的坐标为(12,13)Q -+,即(12,4)Q -, 当3a =时,点P 的坐标为(6,1)P --, 则点Q 的坐标为(6,13)Q --+,即(6,2)Q -, 综上,点Q 的坐标为(12,4)Q -或(6,2)Q -; (3)点(315,2)P a a --位于第三象限,315020a a -<⎧∴⎨-<⎩,解得25a <<, 点P 的横、纵坐标都是整数,3a ∴=或4a =,当3a =时,3156,21a a -=--=-,则点P 的坐标为(6,1)P --, 当4a =时,3153,22a a -=--=-,则点P 的坐标为(3,2)P --, 综上,点P 的坐标为(6,1)P --或(3,2)P --.【点拨】本题考查了点到坐标轴的距离、象限内点的坐标特点、点的坐标平移规律和一元一次不等式组的解法等知识,属于基础题,熟练掌握平面直角坐标系的基本知识是解题关键.举一反三:【变式】已知点()22,5P a a -+,解答下列各题. (1)点P 在x 轴上,求出点P 的坐标;(2)点Q 的坐标为=()4,5,直线PQ y ∥轴;求出点P 的坐标;(3)若点P 在第二象限,且它到x 轴、y 轴的距离相等,求22012021a +的值. 【答案】(1)()12,0P -; (2)()4,8P ; (3)220120212020a += 【分析】(1)利用x 轴上P 点的纵坐标为0求解即可得;(2)利用平行于y 轴的直线上的点的横坐标相等列方程求解即可;(3)在第二象限,且到x 轴、y 轴的距离相等的点的横纵坐标互为相反数,再利用相反数的性质列方程求解可得1a =-,将其代入代数式求解即可.(1)解:∵点P 在x 轴上,∵P 点的纵坐标为0, ∵50a +=, 解得:5a =-, ∵2212a -=-, ∵()12,0P -.(2)解:∵直线PQ y ∥轴,∵224a -=, 解得:3a =, ∵58a +=, ∵()4,8P . (3)解:∵点P 在第二象限,且它到x 轴、y 轴的距离相等, ∵2250a a -++=. 解得:1a =-. ∵22012021a + ()220112021=-+2020=,∵22012021a +的值为2020.【点拨】本题主要考查平面直角坐标系内点的坐标特点.分别考查了坐标轴上点的坐标特点、平行于坐标轴的直线上点坐标的特点、到坐标轴距离相等的点的坐标特点,理解题意,熟练掌握坐标系中不同条件下的坐标特点是解题关键.2.在平面直角坐标系中,将点(),1A a a -先向左平移3个单位得点1A ,再将1A 向上平移1个单位得点2A ,若点2A 落在第三象限,则a 的取值范围是( )A .23a <<B .3a <C .2a >D .2a <或3a >【答案】A【分析】根据点的平移规律可得()2311A a a --+,,再根据第三象限内点的坐标符号可得.解:点()1A a a -,先向左平移3个单位得点1A ,再将1A 向上平移1个单位得点()2311A a a --+,,点'A 位于第三象限,30110a a -<⎧∴⎨-+<⎩, 解得:23a <<, 故选:A .【点拨】此题主要考查了坐标与图形变化-平移,关键是横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.举一反三:【变式1】平面直角坐标系中,将点A (2m ,1)沿着x 的正方向向右平移(23m +)个单位后得到B 点,则下列结论:①B 点的坐标为(223+m ,1);①线段AB 的长为3个单位长度;①线段AB 所在的直线与x 轴平行;①点M (2m ,23m +)可能在线段AB 上;①点N (22m +,1)一定在线段AB 上.其中正确的结论有( )A .2个B .3个C .4个D .5个【答案】B【分析】根据平移的方式确定平移的坐标即可求得B 点的坐标,进而判断∵,根据平移的性质即可求得AB 的长,进而判断∵,根据平移的性质可得线段AB 所在的直线与x 轴平行,即可判断∵,根据纵坐标的特点即可判断∵∵解:∵点A (2m ,1)沿着x 的正方向向右平移(23m +)个单位后得到B 点, ∵B 点的坐标为(223+m ,1); 故∵正确;则线段AB 的长为23m +; 故∵不正确;∵A (2m ,1),B (223+m ,1);纵坐标相等,即点A ,B 到x 轴的距离相等 ∵线段AB 所在的直线与x 轴平行; 故∵正确若点M (2m ,23m +)在线段AB 上; 则231m +=,即21m =-,不存在实数21m =- 故点M (2m ,23m +)不在线段AB 上; 故∵不正确同理点N (22m +,1)在线段AB 上; 故∵正确综上所述,正确的有∵∵∵,共3个 故选B【点拨】本题考查了平移的性质,平面直角坐标系中点到坐标轴的距离,掌握平移的性质是解题的关键.类型二、一次函数3.在平面直角坐标系xOy 中,一次函数(0)y kx b k =+≠的图象由函数12y x =的图象向下平移1个单位长度得到.(1)求这个一次函数的解析式;(2)当2x >-时,对于x 的每一个值,函数(0)y mx m =≠的值大于一次函数y kx b =+的值,直接写出m 的取值范围.【答案】(1)112y x =-;(2)112m ≤≤ 【分析】(1)由图象的平移及题意可直接求得一次函数的解析式;(2)由题意可先假设函数()0y mx m =≠与一次函数y kx b =+的交点横坐标为2-,则由(1)可得:1m =,然后结合函数图象可进行求解.解:(1)由一次函数()0y kx b k =+≠的图象由函数12y x =的图象向下平移1个单位长度得到可得:一次函数的解析式为112y x =-; (2)由题意可先假设函数()0y mx m =≠与一次函数y kx b =+的交点横坐标为2-,则由(1)可得:()12212m -=⨯--,解得:1m =,函数图象如图所示:∵当2x >-时,对于x 的每一个值,函数()0y mx m =≠的值大于一次函数y kx b =+的值时,根据一次函数的k 表示直线的倾斜程度可得当12m =时,符合题意,当12m <时,则函数()0y mx m =≠与一次函数y kx b =+的交点在第一象限,此时就不符合题意,综上所述:112m ≤≤. 【点拨】本题主要考查一次函数的图象与性质,熟练掌握一次函数的图象与性质是解题的关键.举一反三:【变式】在平面直角坐标系xOy 中,一次函数(0)y kx b k =+≠的图象由函数y x =的图象平移得到,且经过点(0,1)-.(1)求这个一次函数的表达式;(2)当1x >时,对于x 的每一个值,函数y x m =-+的值小于一次函数y kx b =+的值,直接写出m 的取值范围.【答案】(1)1y x =-;(2)1m ≤ 【分析】(1)根据一次函数(0)y kx b k =+≠由y x =平移得到可得出k 值,然后将点(0,-1)代入y x b =+可得b 值即可求出解析式;(2)由题意可得临界值为当1x =时,两条直线都过点(1,0),即可得出当1x >时,y x m =-+都小于1y x =-,根据1x >,可得m 可取值1,可得出m 的取值范围.解:(1)∵一次函数(0)y kx b k =+≠的图象由函数y x =的图象平移得到, ∵1k =.∵一次函数y x b =+的图象过点(01)-,, ∵1b =-.∵这个一次函数的表达式为1y x =-. (2)由(1)得y=x -1, 解不等式-x+m <x -1得12m x +>由题意得11,2m +≤ 故m 的取值范围1m ≤【点拨】本题考查了求一次函数解析式,函数图像的平移,一次函数的图像,找出临界点是解题关键.4.为落实省体育中考的要求,增强学生的身体素质.某校计划今年购买一批篮球和实心球共100粒,已知去年篮球的单价为80元,实心球的单价为36元.由于物价上涨,预计今年篮球的价格比去年上涨20%,实心球的价格不变,若购买蓝球的总费用不低于购买实心球的总费用,为了完成这项采购计划,该校今年至少应投入多少元?【答案】为了完成这项采购计划,该校今年至少应投入5280元.【分析】设完成计划需购买x 个篮球,需要投入的费用为w 元,根据总价=单价×数量,即可得出w 关于x 的函数关系式,由购买篮球的总费用不低于购买实心球的总费用,即可得出关于x 的一元一次不等式,解之即可得出x 的取值范围,再利用一次函数的性质即可解决最值问题.解:设完成计划需购买x 粒篮球,需要投入的费用为w 元.依题意,得w=80(1+20%)x +36(100-x).化简得:w=60x+3600.因为购买篮球的总费用不低于购买实心球的总费用,所以:80(1+20%)x ≥36(100-x),解得x≥3 2711.又x是整数,所以x的最小值为28.因为k=60>0,所以,w随x的增大而增大,所以,当x=28时,w的最小值为60×28+3600=5280.答:为了完成这项采购计划,该校今年至少应投入5280元.【点拨】本题考查了一元一次不等式的应用以及一次函数的应用,根据各量之间的关系,找出题目中得函数关系式是解题的关键.【变式】2021年春,河南某高校为做好新型冠状病毒感染的防治工作,计划为教职工购买一批洗手液(每人2瓶).学校派王老师去商场购买,他在商场了解到,某个牌子的洗手液有两种优惠活动:活动一:一律打9折;活动二:当购买量不超过100瓶时,按原价销售;当购买量超过100瓶时,超过的部分打8折.已知所需费用y(元)与购买洗手液的数量x(瓶)之间的函数图象如图所示.(1)根据图象可知,洗手液的单价为元/瓶,请直接写出y与x之间的函数关系式;(2)请求出a的值;(3)如果该高校共有m名教职工,请你帮王老师设计最省钱的购买方案.【答案】(1)4,1 3.6y x =,()24(100)3.280100x x y x x ≤⎧=⎨+>⎩.(2)720a =元;(3)当100m <时选活动一:一律打9折合算;当100m =时选活动一:活动二均可,当100m >时选活动二合算.【分析】(1)利用购买100瓶费用400元,洗手液的单价为400÷100=4元/瓶,根据单价×件数=费用均可列出函数均可;(2)利用两函数值相等联立方程组 3.63.280a x a x =⎧⎨=+⎩,解方程组均可; (3)该高校共有m 名教职工,教职工购买一批洗手液(每人2瓶).一共买2m 瓶分类三种情况两函数作差比较均可.解:(1)400元购买100瓶,洗手液的单价为400÷100=4元/瓶,19410y x =⨯⋅, 1 3.6y x =,()24(100)3.280100x x y x x ≤⎧=⎨+>⎩, 故答案为4,1 3.6y x =,()24(100)3.280100x x y x x ≤⎧=⎨+>⎩. (2)联立 3.63.280a x a x =⎧⎨=+⎩, 解得720{200a x ==, ∵720a =;(3)该高校共有m 名教职工,教职工购买一批洗手液(每人2瓶).一共买2m 瓶, 当2200m 时,即100m <时选活动一:一律打9折合算;∵12 3.6242 1.6050y y m m m m -=⨯-⨯=-<≤,;()12 3.62 3.22800.880050100y y m m m m -=⨯-⨯-=-<<≤;当100m =时选活动一:活动二均可,()12 3.62 3.22800.8800100y y m m m m -=⨯-⨯-=-==;当100m >时选活动二合算,()12 3.62 3.22800.8800100y y m m m m -=⨯-⨯-=->>.【点拨】本题考查列一次函数关系,利用一次函数值相等联立方程组,解方程组,根据函数自变量的取值范围进项方案设计,掌握列一次函数关系的方法,利用函数值相等联立方程组,解方程组,根据函数自变量的取值范围进项方案设计.类型三、反比例函数5.如图,一次函数11y k x b =+的图象与反比例函数22k y x=的图象相交于A 、B 两点,其中点A 的坐标为()1,2,点B 的纵坐标为1-.(1)求这两个函数的表达式;(2)点C 为反比例函数图象上的一点,且点C 在点A 的上方,当CAB AOB S S =△△时,求点C 的坐标.【答案】(1)一次函数的解析式为y 1=x +1,反比例函数的解析式为y 2=2x;(2)C 点的坐标为(-.【分析】(1)把A 点坐标代入反比例函数解析式可求得k 2的值,把点B 的纵坐标代入求得横坐标,然后利用待定系数法即可求得一次函数的解析式;(2)根据题意点C 就是直线y =x +1向上平移1个单位后与反比例函数的交点,求得平移后的直线解析式,与反比例函数解析式联立,解方程组即可求得C 的坐标.解:(1)把点A (1,2)代入反比例函数y 2=2k x得,k 2=1×2=2, ∵反比例函数的解析式为y 2=2x , 将y =-1代入y 2=2x 得,-1=2x,交点x =-2, ∵B (-2,-1),将A 、B 的坐标代入y 1=k 1x +b 得221k b k b +=⎧⎨-+=-⎩, 解得11k b =⎧⎨=⎩, ∵一次函数的解析式为y 1=x +1;(2)∵y 1=x +1,∵直线与y 轴的交点为(0,1),∵点C 为反比例函数图象上的一点,且点C 在点A 的上方,S ∵CAB =S ∵AOB ,∵点C 就是直线y =x +1向上平移1个单位后与反比例函数的交点,将直线y =x +1向上平移1个单位后得到y =x +2,解22y x y x =+⎧⎪⎨=⎪⎩得11x y ⎧=-⎪⎨=+⎪⎩11x y ⎧=-⎪⎨=⎪⎩(舍) , ∵C 点的坐标为(-.【点拨】本题考查了一次函数和反比例函数的交点,待定系数法求一次函数和反比例函数的解析式,熟练掌握待定系数法是解题的关键.举一反三:【变式】如图,反比例函数(k 0,x 0)k y x=≠>的图象与矩形OABC 的边AB ,BC 分别交于点F ,点E ,点D 为x 轴负半轴上的点,4CDE S =△.(1)求反比例函数的表达式;(2)求证:BE BF CE AF=.【答案】(1)8y x=;(2)见解析 【分析】 (1)连接OE ,根据矩形的性质得到//BC AD ,得到4COE DCE S S ==△△,由点E 在反比例函数(k 0,x 0)k y x=≠>的图象上,于是得到结论; (2)设8,E m m ⎛⎫ ⎪⎝⎭,8,F n n ⎛⎫ ⎪⎝⎭,于是得到8,B n m ⎛⎫ ⎪⎝⎭,(),0A n ,求得CE m =,BE n m =-,()888n m BF m n mn-=-=,8AF n =,即可得到结论. 解:(1)如图,连接OE .∵四边形OABC 是矩形,∵//BC AD .∵4COE DCE S S ==△△.∵点E 在反比例函数(k 0,x 0)k y x =≠>的图象上, ∵8k .∵反比例函数的表达式为8y x=; (2)点F ,点E 在反比例函数(k 0,x 0)k y x =≠>的图象上, ∵设8,E m m ⎛⎫ ⎪⎝⎭,8,F n n ⎛⎫ ⎪⎝⎭. ∵8,B n m ⎛⎫ ⎪⎝⎭,(,0)A n . ∵CE m =,BE n m =-,888()n m BF m n mn -=-=,8AF n=. ∵BE n m CE m-=,8()8n m BF n m mn AF m n--==. ∵BE BF CE AF=.【点拨】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,待定系数法求函数的解析式,反比例函数k 的几何意义,矩形的性质,正确理解题意是解题的关键.类型四、函数综合应用6、已知:如图,双曲线y=k x(k ≠0)与直线y =mx (m ≠0)交于A (2,4)、B 两点,点D 是x 轴上一点,C 在双曲线上且是AD 的中点.(1)求双曲线和直线AB 的函数表达式;(2)连结BC ,求△ABC 的面积.【答案】(1)8y x=;y =2x ;(2)12 【分析】 (1)把A 点坐标代入双曲线和直线AB 的解析式中求解即可;(2)分别求出B ,C 的坐标,然后求出三角形ABC 的三边长,利用勾股定理的逆定理判定三角形ABC 为直角三角形,然后求解面积即可.解:(1)∵双曲线y=k x(k ≠0)与直线y =mx (m ≠0)交于A (2,4), ∵4242k m⎧=⎪⎨⎪=⎩,解得28m k =⎧⎨=⎩, ∵双曲线的解析式为8y x=,直线AB 的解析式为2y x =; (2)设8,C m m ⎛⎫ ⎪⎝⎭,(),0D n , ∵C 是AD 的中点, ∵240,22n C ++⎛⎫ ⎪⎝⎭即2,22n C +⎛⎫ ⎪⎝⎭ ∵82m=, ∵4m =,∵C (4,2), 联立82y x y x⎧=⎪⎨⎪=⎩,解得24x y =-⎧⎨=-⎩或24x y =⎧⎨=⎩(舍去), ∵B (-2,-4),∵()()22242248AC =-+-=,()()222244272BC =--+--=,()()222224480AB =--+--=,∵222AC BC AB +=,∵∵ABC 是直角三角形,∵111222ABC S =AC BC=⨯△.【点拨】本题主要考查了一次函数与反比例函数的综合,待定系数法求函数解析式,勾股定理的逆定理,两点距离公式,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.举一反三:【变式】如图所示,在平面直角坐标系中,点A 的坐标为()0m ,,0m <,点B 与点A 关于原点对称,直线y =与双曲线k y x=交于C ,()1,D t 两点. (1)求双曲线的解析式;(2)当四边形ACBD 为矩形时,求m 的值.【答案】(1)y =(2)-2 【分析】 (1)由点D 的坐标结合反比例函数图象上点的坐标特征即可求出t 值,进而得出点D 的坐标,代入双曲线即可求出解析式;(2)根据勾股定理得出OD 长度,再根据矩形的性质可得出OB =OA=OC=OD =2,根据点 A 的坐标即可求出m 值.解:(1)将()1,D t 代入y =,得:t =∵(D ,∵1k =∵双曲线的解析式是y =.(2)由(D 得:2OD =. ∵四边形ACBD 为矩形,∵12AO BO AB ==,12CO DO CD ==,AB CD =, ∵2AO BO CO DO ====,又∵0m <,∵2m =-.【点拨】本题考查了正比例函数的性质与反比例函数的性质,矩形的性质,解题的关键是根据矩形性质找出OA=OD ,本题属于中档题,难度不大,熟知各函数和各图形的性质是解题关键.7.如图,在平面直角坐标系中,点B 坐标是(3,4),BA ①x 轴于点A ,点B 在反比例函数y =k x(k >0,x >0)的图象上,将①OAB 向右平移,得到①O 'A 'B ',O 'B '交双曲线于点C (3a ,a ).(1)求k ,a 的值;(2)求出①OAB 向右平移到O A B '''△的距离;(3)连接OB ,BC ,OC ,求①OBC 的面积.【答案】(1)12k =,2a =;(2)∵OAB 向右平移4.5个单位长度得到O A B '''△;(3)9OBC S =【分析】(1)根据题意可直接进行求解k 的值,然后再把点C 代入进行求解即可;(2)过点C 作CD ∵x 轴于点D ,由(1)可得CD =2,进而可得点D 为O A ''的中点,然后问题可求解;(3)由(1)及题意易得OBC ADCB S S =梯形,然后根据梯形的面积公式进行求解即可. 解:(1)∵点B 坐标是(3,4),BA ∵x 轴于点A ,点B 在反比例函数y =k x的图象上, ∵3412k =⨯=,∵O 'B '交双曲线于点C (3a ,a ),∵312a a ⋅=,解得:2a =±,∵x >0,∵2a =;(2)过点C 作CD ∵x 轴于点D ,如图所示:由(1)可得:点()6,2C ,∵OD =6,CD =2,由平移的性质可得:4,3AB A B OA O A ''''====,90OAB O A B '''∠=∠=︒, ∵CD//A B '',∵O DC O A B ''''∽, ∵12CD O D A B O A '=='''', ∵ 1.5O D '=,∵ 4.5OO OD O D ''=-=,∵∵OAB 向右平移4.5个单位长度得到O A B '''△;(3)如(2)图,∵,OBC ODC OAB ODCB ADCB ODCB SS S S S S =-=-四边形梯形四边形,由反比例函数k 的几何意义可得2OAB ODC k S S ==, ∵OBC ADCB S S =梯形,由(2)可得:3,4,2,6OA AB CD OD ====,∵3AD OD OA =-=,∵()()11243922OBC ADCB S S CD AB AD ==⨯+⨯=⨯+⨯=梯形.【点拨】本题主要考查反比例函数k 的几何意义及与几何的综合,熟练掌握反比例函数k 的几何意义及函数的性质是解题的关键.。
专题复习三 一次函数与反比例函数综合题型【教学笔记】一、求一次函数与反比例函数的解析式 1、待定系数法.2、一次函数需要两个坐标点,反比例函数只需要一个坐标点. 二、图象中涉及的三角形及有关图形面积的问题 1、反比例函数k .2、将大三角形面积看作几个小三角形面积之和3、图形面积与坐标点之间的关系 三、交点问题 根据已知量求未知量四、根据图象直接写出自变量的取值范围 数形结合的思想【典型例题】考点一:求一次函数与反比例函数的解析式【例1】(2015•资阳)如图10,直线y =ax +1与x 轴、y 轴分别相交于A 、B 两点,与双曲线y =k x(x>0)相交于点P ,PC ⊥x 轴于点C ,且PC =2,点A 的坐标为2,0 ().(1)求双曲线的解析式;(2)若点Q 为双曲线上点P 右侧的一点,且QH ⊥x 轴于H ,当以点Q 、C 、H 为顶点的三角形与△AOB 相似时,求点Q 的坐标.解:(1)把A (﹣2,0)代入y=ax+1中,求得a=,∴y=x+1,由PC=2,把y=2代入y=x+1中,得x=2,即P(2,2),把P代入y=得:k=4,则双曲线解析式为y=;(2)设Q(a,b),∵Q(a,b)在y=上,∴b=,当△QCH∽△BAO时,可得=,即=,∴a﹣2=2b,即a﹣2=,解得:a=4或a=﹣2(舍去),∴Q(4,1);当△QCH∽△ABO时,可得=,即=,整理得:2a﹣4=,解得:a=1+或a=1﹣(舍),∴Q(1+,2﹣2).综上,Q(4,1)或Q(1+,2﹣2).【例2】(2016•资阳)如图,在平行四边形ABCD中,点A、B、C的坐标分别是(1,0)、(3,1)、(3,3),双曲线y=(k≠0,x>0)过点D.(1)求双曲线的解析式;(2)作直线AC交y轴于点E,连结DE,求△CDE的面积.【解答】解:(1)∵在平行四边形ABCD中,点A、B、C的坐标分别是(1,0)、(3,1)、(3,3),∴点D的坐标是(1,2),∵双曲线y=(k≠0,x>0)过点D,∴2=,得k=2,即双曲线的解析式是:y=;(2)∵直线AC交y轴于点E,∴S △C D E =S △E D A +S △A D C =,即△CDE 的面积是3.【课后练习】1、(2014•资阳)如图,一次函数y=kx+b (k≠0)的图象过点P (﹣,0),且与反比例函数y=(m≠0)的图象相交于点A (﹣2,1)和点B . (1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)求点B 的坐标,并根据图象回答:当x 在什么范围内取值时,一次函数的函数值小于反比例函数的函数值解:(1)一次函数y=kx+b (k≠0)的图象过点P (﹣,0)和A (﹣2,1),∴,解得,∴一次函数的解析式为y=﹣2x ﹣3,反比例函数y=(m≠0)的图象过点A (﹣2,1), ∴,解得m=﹣2,∴反比例函数的解析式为y=﹣;(2),解得,或,∴B (,﹣4)由图象可知,当﹣2<x <0或x >时,一次函数的函数值小于反比例函数的函数值.2、如图,一次函数y =kx +b (k ≠0)的图象与x 轴,y 轴分别交于A (1,0),B (0,-1)两点,且与反比例函数y =mx(m ≠0)的图象在第一象限交于C 点,C 点的横坐标为2.(1)求一次函数的解析式;(2)求C 点坐标及反比例函数的解析式.解:(1)由题意得⎩⎪⎨⎪⎧k +b =0,b =-1.解得⎩⎪⎨⎪⎧k =1,b =-1,一次函数的解析式为y =x -1;(2)当x =2时,y =2-1=1,所以C 点坐标为(2,1);又C 点在反比例函数y =m x (m ≠0)的图象上,∴1=m2,解得m =2.所以反比例函数的解析式为y =2x.3、(2016乐山中考)如图,反比例函数y =k x 与一次函数y =ax +b 的图象交于点A (2,2),B ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,n . (1)求这两个函数解析式;(2)将一次函数y =ax +b 的图象沿y 轴向下平移m 个单位长度,使平移后的图象与反比例函数y =kx的图象有且只有一个交点,求m 的值.解:(1)∵A (2,2)在反比例函数y =kx 的图象上,∴k =4.∴反比例函数的解析式为y =4x .又∵点B ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,n 在反比例函数y =4x 的图象上,∴12n =4,解得n =8,即点B 的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫12,8.由A (2,2),B ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,8在一次函数y =ax +b 的图象上,得⎩⎪⎨⎪⎧2=2a +b ,8=12a +b ,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-4,b =10,∴一次函数的解析式为y =-4x +10; (2)将直线y =-4x +10向下平移m 个单位长度得直线的解析式为y =-4x +10-m ,∵直线y =-4x +10-m 与双曲线y =4x 有且只有一个交点,令-4x +10-m =4x ,得4x 2+(m -10)x +4=0,∴Δ=(m -10)2-64=0,解得m =2或18.4、如图,一次函数5+=kx y (k 为常数,且0≠k )的图像与反比例函数xy 8-=的图像交于()b A ,2-,B 两点.(1)求一次函数的表达式;(2)若将直线AB 向下平移)0(>m m 个单位长度后与反比例ABOy x函数的图像有且只有一个公共点,求m 的值. 解:(1)将()b A ,2-代入反比例函数xy 8-=,得: 428=--=b∴()4,2-A将()4,2-A 代入一次函数5+=kx y ,得: 4=-2k+5,解得21=k ∴一次函数的表达式为521+=x y (2)直线AB 向下平移)0(>m m 个单位长度后的表达式为m x y -+=521, 由⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-=-+=x y m x y 8521得:08)5(212=+-+x m x ,16)5(8214)5(4222--=⨯⨯--=-=∆m m ac b∵平移)0(>m m 个单位长度后的直线与反比例函数的图像有且只有一个公共点;∴Δ=0,即016)5(2=--m ,解得9,121==m m , ∴m 的值为1或9.5、(2016成都中考)如图,在平面直角坐标系xoy 中,正比例函数y kx =的图象与反比例函数直线my x=的图象都经过点A(2,-2).(1)分别求这两个函数的表达式;(2)将直线OA 向上平移3个单位长度后与y 轴相交 于点B ,与反比例函数的图象在第四象限内的交点 为C ,连接AB ,AC ,求点C 的坐标及△ABC 的面积。
年级:九年级 学科:数学 超银中学初三数学组 课题:一次函数 课型:复习课
【学习目标】 1、 结合实例,了解常量、变量和函数的概念,体会“变化与对应”的思想.
2、能根据所给信息确定一次函数表达式;会作一次函数的图象,并利用它们解决简单的实际问题.
3、理解正比例函数、反比例函数和一次函数的概念,会画他们的图象,能结合图象讨论这些函数的基本性质,能利用这些函数分析和解决简单的实际问题. 【知识回顾】
一、知识脉络(教材相应章节重要内容的结构与联系)
二、考点详解(教材相应章节重要内容整理)
1、平面直角坐标系:平面内两条有公共原点且互相垂直的数轴构成了平面直角坐标系,坐标平面内一点对应的有序实数对叫做这点的坐标。
在平面内建立了直角坐标系,就可以把“形”(平面内的点)和“数”(有序实数对)紧密结合起来。
2、函数的概念:设在某个变化过程中有两个变量x 、y,如果对于x 在某一范围内的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值与它相对应,那么就说y 是x 的函数,x 叫做自变量。
3、自变量的取值范围:对于实际问题,自变量取值必须使实际问题有意义。
对于纯数学问题,自变量取值应保证数学式子有意义。
4、正比例函数: 如果y=kx(k 是常数,k ≠0),那么,y 叫做x 的正比例函数.
5、正比例函数y=kx 的图象: 过(0,0),(1,K )两点的一条直线.
6、正比例函数y=kx 的性质
(1)当k>0时,y 随x 的增大而增大
(2)当k<0时,y 随x 的增大而减小
7、反比例函数及性质
(1)当k>0时,在每个象限内分别是y随x的增大而减小;
(2)当k<0时,在每个象限内分别是y随x的增大而增大.
8、一次函数如果y=kx+b(k,b是+常数,k≠0),那么y叫做x的一次函数.
9、一次函数y=kx+b的图象
10、一次函数y=kx+b的性质
(1)当k>0时,y随x的增大而增大;
(2)当k<0时,y随x的增大而减小.
三、典例剖析
平面直角坐标系的特点
在平面直角坐标系中,若点P(m-3,m+1)在第二象限,则m的取值范围为( ) A.-1<m<3 B.m>3 C.m<-1 D.m>-1
一次函数、正比例函数和反比例函数的性质
(1)一次函数y=(2n-6)x+5中,y 随x 的增大而减小,则m 的取值范围是________.
(2)若M (-12 ,y 1),N (-14 ,y 2),P (12 ,y 3)三点都在函数y= k
x (k ≠0))中的图象
上,则y 1,y 2,y 3,的大小关系为( ) A .y 2 >y 3>y 1 B 、y 2>y 1>y 3 C .y 3 >y 1>y 2 D 、y 3>y 2>y 1
(3)已知反比例函数y= x
a
(a ≠0)的图象,在每一象限内,y 的值随x 值的增大而减少,则一次函数y=-ax+a 的图象不经过...
( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
(4)一张正方形的纸片,剪去两个一样的小矩形得到一个“E ”图案,如图所示,设小矩形的长和宽分别为x 、y ,剪去部分的面积为20,若2≤x ≤10,则y 与x 的函数图象是: ( )
确定函数的解析式
如图:一次函数y=kx+b 的图象与反比例函数y= k
x
(k ≠0)的图象交于M 、N 两点.
(1)反比例函数和一次函数的解析式;
(2)根据图象写出使反比例函数的值大于一次函数的值的x 的取值范围.
函数知识与不等式或方程的综合
直线b x k y l +=11:与直线x k y l 22:=在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x 的不等式21k x k x b >+的解集为 .
中考20题和应用题相联系的问题
四、课堂小结:本节课你有哪些收获?还有哪些疑惑?
五、达标检测:
1、下列函数中,一次函数是( ). A. 2
8x y = B. 1+=x y C.x y 8=
D. 1
1+=x y 2、已知一次函数y kx k =-,若y 随着x 的增大而减小,则该函数的图象经过(
)
A. 第一、二、三象限
B. 第一、二、四象限
C. 第二、三、四象限
D. 第一、三、四象限 3、反比例函数y=-
2
x
的图象位于( ) A .第一、二象限 B .第一、三象限 C .第二、三象限 D .第二、四象限 4、若双曲线y=
6
x
经过点A (m ,3),则m 的值为( ) A .2 B .-2 C .3 D .-3 5、已知一个正比例函数的图象经过点(-2,4),则这个正比例函数的表达式是 . 6、一次函数的图象经过点(1,2),且y 随x 的增大而减小,则这个函数的解析式可以 是 (任写出一个). 7、已知反比例函数y=(2k -5)x k 2-10
的图像在所在像限内,y 随x 的增大而减小,则k= .
8、已知反比例函数x
k
y =
的图象经过点P(一l ,2),则这个函数的图象位于 A .第二、三象限 B .第一、三象限 C .第C .第三、四象限 D .第二、四象限
9、面积为3的△ABC ,一边长为x ,这边上的高为y ,则y 与x 的变化规律用图象表示大致是图 1-5-15中的( )
10、如图l -5-22,A 、C 是函数y= 1
x 的图象上任意两点,过点A 作y 轴的垂线,垂足为B ,过点C 作y
轴的垂线,垂足为D ,记Rt ΔAOB 的面积为S 1, Rt △COD 的面积为S 2 , 则( )
A .S 1>S 2
B .S 1<S 2
C .S 1 =S 2
D 、S 1和S 2的大小关系不能确定
11、如图1-5-23,一次函数与反比例函数的图象分别是直线AB 和双曲线.直线AB 与双曲线的一个交点为点C ,CD ⊥x 轴于D ,OD=2 OB=4 OA=4.求一次函数和反比例函数的解析式. 12、如图1-5-24,反比例函数y=-8
x 与一次函数y=x+2的图象交于A 、B 两点.
(1)求A 、B 两点的坐标;(2)求△AOB 的面积。