柳州市中考满分作文-“闷”-“门”=“心”
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初中议论文:“闷”-“门”=“心”“闷”-“门”=“心”生活在一个竞争很激烈的社会里,会有很多人感到极其烦厌。
而我就是其中的一个。
“考试又考不好了!”“嗯”“哭什么啊,笑一笑没什么大不了!下一次一定要考好来,这个暑假一定要发愤图强,争取在这暑假侧考好来。
”一旁的她正安慰着我,对,一定要为自己争口气!她就是夏日的清风;就是冬日的煤炭;就是他乡的知音······朋友是可以与你分担忧愁;分享快乐的伙伴。
你看,俞伯牙和钟子期的高山流水之交;刘备和诸葛亮的互敬互信之谊。
与知音与知己,相亲相近,就能够化解心中的忧愁苦闷。
让心走出门前,走进朋友,你一定发现了吧!哇!空气真新鲜,最喜欢就是这样走在小路上呼吸如果能与自然互相了解气。
有个人说,自然是人类的摇篮,作为自然的孩子,如果能与自然互相了解,相知,就一定能摆脱世俗的纠缠,达到超越的境界。
看到日落西山之景;听到雨打树叶的声音;用鼻子嗅到那泥土蒸腾的气味着新鲜空。
亲爱的朋友,我们不如随陶渊明走走“采菊东篱下,悠然见南山”那时,我们能够做到欣赏那优美的风景了!让心走出门前,走进自然,你一定能发现好多了!“朱门半掩谁家庭院,我骑白马路过门前······”哼着《少年游》,看见一个人骑着白马,念着一首诗。
诗,是上下中华五千年的历史,书,是人类进步的阶梯;歌,是让冷清新的武器。
有这三样灵气必备,我就不信,这动不了你的心!我感觉到有着三样宝贝在,我的灵魂似乎就自由了!那么为何不读李白,杜甫绝句;何不走近《巴黎圣母院》的名书;有何不听《少年游》的休闲民歌!让心走出门,走进民诗,书,歌······你一定会舒畅多了!朋友,请记住“闷”-“门”=“心”,当烦恼忧愁时,就请打开门,让心走出门,散散步吧!。
【六年级作文】闷-门=心
人与人之间的感情是通过语音传递的,所以,学会沟通十分重要。
记得,以前班上有一对非常好的朋友,不但是同学,还是同桌,家也离得近,放学总
是一起打打闹闹着回家,好得别人都插不进话,有时好不容易说上话了,两人又绕着那个
话题滔滔不绝地聊起来。
总之,他们该是班里关系最好的一对朋友。
可是有一天他们突然不说话了,其实是因为一件比芝麻还要小的事。
两人抬头不见低
头见的,东张西望不小心对视,还要假装没看见,大伙儿看见他们这样,为之感到惋惜。
全班都去劝过他们,包括老师,可都没用。
我也去劝过他们,一个对我说:"我觉得他和以前不一样了。
”另一个说:“他不理
我了。
”可当问他们是否还想和好如初时,双方给予了肯定的答案,那为何不和好呢?我
想原因就是没沟通,把心闷在了门里,走不出来,互相猜测对方的心思。
最后,两人中的
一个同学在期末离开了这座城市,同学们都很舍不得他离开,当然最不舍的一定是那个曾
经最好的他。
感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。
可见,沟通是多么重要啊!没了它,社会就不会和谐,再好的关系再好的朋友也会置
之不理。
从此,我明白了沟通,学会了与任何人交流,有事不能闷在心里,要学会打开那扇门,用真心面对这个世界。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
闷-门=心手机啊,你闪动的屏幕,在我眼里胜似所有美丽花卷;手机啊,你叮咚的声响,在我耳边堪比最美妙的歌声;手机啊,你的外形,在我看来完全称得上是完美。
自四年级时,手机便把我死死地拴住。
我想尽一切办法,靠近妈妈的手机。
“妈妈,我有道题不会,借我下手机。
”可我明明能查步步高。
“妈妈,学校要查资料,借我下手机。
”可我完全可以查书籍。
“妈妈,我想看一下手机上的文章,我很喜欢。
”可我根本就不喜欢那文章……日子渐渐滑过,想有部手机的想法却俞演俞烈。
春游,看到同学们愉快地掏出手机拍照;运动会,看到同学们自由自在地听歌……这一切,都使我越发对手机着了魔。
我总是闷闷不乐地盯着手机,却不敢跟爸爸妈妈提,怕被责骂。
几周后,班里开了个主题班队会——沟通的力量。
无数件感人的事例,加上老师的谆谆教导,我开始动摇,想着与爸爸妈妈商量商量。
吃完晚饭,我早早地写完了作业,思忖了半日,蹑手蹑脚地走进三楼爸爸妈妈的卧室。
我尽量极轻地推开门,可那吱吱地一声响,还是被爸爸发现了。
爸爸打趣道“怎么了,跟只猫似的,走路连个声都没有,有什么事吗?”我有些慌乱地看着爸爸,话到嘴边却又止住。
“我……”爸爸坐直了身子,对我报以微笑。
也许是微笑的力量感染了我,我有些语无伦次,但还是把自己想买手机的想法说了出来。
听完我的话,爸爸妈妈沉默了一会儿。
妈妈思索了好久,谨慎地说:“我们也曾考虑给你买部手机。
”爸爸点头附和,接口说:“对,可手机这东西,对你们小孩有百害而无一利。
你们不需要用微信或是QQ与谁聊天,联系家长,电话手表完全可以。
而有了这一部手机,你每天能控制住不去瞧它?而且,手机的辐射也很大,对你没好处。
考虑到这些,我们才没给你买手机。
”回到自己的卧室,我一个人静静地想了半日,终于认同了爸爸妈妈的说法,心里顿时豁然开朗。
“闷”-“门”=“心”。
是啊,有烦恼闷闷不乐时,敞开心扉,你的烦恼定会烟消云散。
“闷”-“门”=“心”——让心走出门在现代的城市中,每个人都在为自己的生活而奋斗。
或颠簸,或崎岖,或荆棘,或平坦......----题记人生在世哪有一路顺风的?哪有一生快乐的?当孤寂,无聊,困难萦绕在身边时,你应该怎么办?怎么解救自己?让自己从这痛苦的牢笼中逃离!这时你应敞开自己的心扉,让心走出门。
让心走出门,亲近朋友,你会发现-----朋友是夏日的凉风;朋友是冬日的烈火;朋友是久旱的甘露;朋友是他乡的知音;朋友是一双支持你走出困境的有力的手;朋友是与你分享快乐的至亲;朋友是与你肝胆相照的一面镜子。
请看看俞伯牙和钟子期的高山流水之交;请看看管夷吾与鲍叔牙的肝胆相照之情;请看看刘皇叔与诸葛亮的互敬互信的友谊。
亲爱的朋友,你现在明白啦吗?让心走出门,亲近自然,你会发现-----大自然是如此的奇妙!走进森林,放眼望去一片荫绿,鸟儿鸣叫,黄鹂歌唱;走进池塘,放眼望去一片幽静,鱼儿畅游,青蛙蹦跳;走进公园,放眼望去一片热闹,人群欢笑,孩童玩耍。
在雨中,静静地聆听它的奇妙;在风中,呼呼地感受它的奇妙;在雷中,隆隆地体会它的奇妙。
让心走出门,亲近诗书,你会发现-----诗是养育五千年文化的源泉;书是人类进步的阶梯。
有这两件灵物相伴,你必能放飞布满荆棘的心灵!在诗中欣赏王勃的“海内存知己,天涯若比邻”;贺知章的“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”;王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”;李白的“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”;杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”;白居易的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;在书中领悟海伦凯勒的《假如给我三天光明》;笛福的《鲁宾逊漂流记》;奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》;夏洛特·勃朗特的《简·爱》;雨果的《巴黎圣母院》;海明威的《老人与海》......亲近诗书吧,它会使你的心灵得到净化!使你的灵魂得到升华!朋友,请记住“闷”-“门”=“心”。
当你遇到忧愁与烦恼;困难与坎坷;荆棘与颠簸时,请打开门,让心走出门,展现灵魂的色彩,放飞心灵的梦想!。
闷-门=心-600字是上有一扇门是虚掩的,它不为谁开启,也不为谁紧闭。
那就是心门。
敞开心扉,世界未必白水煮一切。
——题记上初中后,遇到了一个对我非常好,也很负责的英语老师。
正当我们“打”得火热的时候,学校同志给我们换老师。
也不知是听谁说的,说她不好。
于是,我的世界开始变得如白水煮一切般淡然无味。
自从听说她是走后门进来的之后,我就和同学商量怎么欺负她。
我早料到第一节课他忽让我们自我介绍,我给同学们讲:“记得说喜欢路老师,不喜欢她。
”……到我了,我站起来,短暂的自我介绍后我说出了这么一番话。
我看到她的脸又红渐渐暗了下去。
但她仍然挤出了一个僵硬的笑。
之后,我又在听些本上写道:路老师从不皮头发,从不带一大堆首饰,从不一个指甲一种花,也从不穿萝卜裤。
那次我的听写得了一个大而红的100。
有一次,我不经意地瞥见了她的身份证,我一下子火冒三丈:“你为什么要撒谎,为什么要隐瞒身份,‘娥’不好听吗?为什么要骗我们?”说完,我摔上门走了。
回到班里我就给同学们讲了。
于是我们嘲笑地叫她“**娥”老师。
她依旧笑着上讲台上课。
与往常不一样的是:她今天上班会。
课上,她坦诚的说给我们讲,也有一个喜欢欺负她的女生,只不过和我们用的方式不同,可是她从不生气,最后那女生被他打动了。
那节课,我哭了,像其他同学一样。
只不过心中有另外一番滋味,我想起她僵硬的笑、一百分……我被她的宽容深深地打动了。
从那节课后,我们亲密的很:到对方空间踩踩;相互买个棒棒糖交换……在敞开心扉之后,我尝到了泪的咸,糖的甜,世界不再白水煮一切。
请记住:要坚信有爱存在,因为它永远蛰伏在人们的心中。
只要敞开心门,会有更多的光亮射进去。
敞开心门,你得到的将是一颗完整的心。
“闷”-“门”=“心”——让心走出门生活在一个竞争激烈的社会里,很多人都感到烦闷不堪。
他们整天盲目地为金钱拼命,为地位打拼,为学历奋斗,到头来却似乎一无所成,身心满是创伤,灵魂苦闷不已。
一次梦中,神医华佗赠予我一剂良药,使我终于有办法破解现代人的“苦闷综合症”啦!那就是――打开紧紧锁着的心灵之门,去掉“闷”外之“门”,还心灵自由,让心潇洒地走出门!让心走了门,亲近朋友,你会发现——朋友是夏日的清风,朋友是冬日的炭火;朋友是久旱的甘霖,朋友是他乡的知音;朋友是一双支持你走出困境的有力的手,朋友是能与你分享快乐的至亲;朋友是与你声气相通、肝胆相照的镜子。
请看看俞伯牙与钟子期的高山流水之交;请看看管夷吾与鲍叔牙的肝胆相照之情;请看看刘皇叔与诸葛亮的互敬互信之谊。
亲爱的朋友,你现在明白了吗?与知音、知己相亲相近,能够化解心中的忧愁苦闷。
让心走出门,亲近自然,你会发现——自然是孕育人类的摇篮。
作为自然之子,如果我们真的能与自然相知、相通,就必能摆脱世俗的纠缠,达到超脱的境界。
看那日落西山之景,听那雨打芭蕉之声,嗅那泥土蒸腾之气,赏那江流天际之情。
亲爱的朋友,我们何不仿效陶渊明老先生,“采菊东篱下,悠然见南山”。
那时,我们就能够做到“结庐在人境,而无车马喧”,“问君何能尔,心远地自偏”。
让心走出门,亲近诗书,你会发现——诗,是养育五千年华夏文明的甘泉;书,是人类进步的阶梯。
有这两样圣灵之物的相伴,你必能摆脱束缚心灵的荆棘,获得灵魂的自由。
那么,何不读读李白的“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”;何不读读杜甫的“国破山河在,城春草木深”;何不读读苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”;何不走进《巴黎圣母院》,领略人性的真善美;何不走进《简・爱》的生活,体会她不卑不亢的人格力量……亲爱的朋友,亲近诗书吧!它一定能让你修炼到“勇者无惧”、“无欲则刚”的境界。
朋友,请记住“闷”-“门”=“心”。
当烦恼忧愁时,请打开门,让心走出门,释放灵魂的光彩,放飞心灵的辉芒!。
门其实开着中考满分作文门其实开着中考满分作文“有些门似乎关得很严,其实开着的,我们只要推一推就可以了。
”这是小说家鲁迅的名言,无论在什么场合,我们都应该保持积极主动的态度,尝试去推开门。
中考,是每个学生必经的考试,虽然门看似紧闭,但是只要真正理解它,它也是敞开的。
本文将立足以下五个方面,探讨如何推开中考的门。
一、心态决定成败在面对中考时,我们不能把它看做是一座高峰难以攀登。
恐惧自然会使你尖声地哀叫着,“这样下去我怎么办?”。
如果你从出发点就磨损了自己的勇气和自信,那么路上的困难只会让你更加恐怖。
做人要有信仰,做考生也一样;只有心里有信念,才能走得更远。
只有在不断地激励自己,让自己的心态正面化,我们才能在考场上尽快对自己的情况有所把握,使自己处于最佳状态,取得优异的成绩。
二、友谊共赏,合作共赢友谊共赏,合作共赢,也是把中考的门推开的重要因素。
在学习过程中,有可能会遇到不懂的问题,若是能够与同学们共同探讨,开拓思路,就能让自己从中获得更多纯净的知识。
这期间,你或许会领略到最精彩的瞬间,会有一声声“哇!”的喜悦之声回荡在耳边。
此时,不仅能增加自己的学习动力,同时也能够推动大家共建友谊,让友情在学习中不断升华,滋润我们的心灵,这也是中考的又一个体现。
三、问题及时解决,积极向上学习中出现问题,我们应该想办法尽快解决。
虽然这并不容易,但千万不能一蹶不振,需要积极向上。
在所有科目都要认真细致地做好每一道联系,遇到不懂的问题及时寻求老师和同学的帮助,这也是一种十分有效的解决问题的方法。
在学习的渐进中,我们不断攀登高峰,遇到小困难也会转化为学科的巨大进步。
即使在遭遇挫折,发生背离时,也不能放弃任何一门学科,再次调整自己,向问题积极开展进攻,我们就可以在学习中更容易地找到解决问题的钥匙。
四、追求卓越,创造性思维中考不仅是一场考试,也是一个思想、能力、意志、心理等方面的期盼。
要想在中考中取得好成绩,我们需要时刻追求卓越,大胆创新。
【初一作文】闷门=心【初一作文】闷-门=心心是一片纯净肥沃的土地,而我的父母是奶牛和犁,耕种、工作和支付。
然而,我和父亲很少“合作”,也不听他的指挥。
有一层隔阂。
父亲是个沉默寡言的人,也正因如此,每次沟通,我总会显得不知所措,不知该聊些什么好。
父亲也是严厉而又不苟言笑的人,我若稍有不慎,说错了什么话,便会被父亲指责几句,所以久而久之,我都对他避而远之,甚至对他冷若冰霜。
但那一年,我错了。
我发了39摄氏度的高烧,脸颊发红,天气很糟糕,还下了大雪。
母亲急忙陪我去诊所,父亲陪我去右边。
我很困惑,脸颊通红,感觉有人在拍我的背,抚摸我,给我一些安慰。
然后,我也在挂针的桌子上睡着了,很稳定,很舒服。
挂针后已经是深夜了,没有公共汽车,出租车似乎对我们视而不见,总是从我们身边经过。
我们不得不在风雪中前进。
我不知道自己是累了还是困了,但我不知不觉地跪了下来。
我父亲亲切地说:“我来抱你。
”。
我不得不点头答应。
黄色的路灯停在一旁。
我的父亲和我的影子在地上若隐若现,冰雪和土壤被扫到一边。
父亲一点一点地踩在地上,我的头靠在父亲的肩膀上。
雪花从天而降,依附在他略带银色的头发上,这也是我第一次感受到他宽阔的手臂是多么温暖。
我还记得过去,我的眼睛模糊了。
从那时起我与父亲便使用了肢体语言来沟通。
走出门,不觉间从和风细雨变幻成了倾盆大雨,那雨点落在身上,冰凉冰凉的,一下子湿了一大片,脚也不小心踩入水坑,袜子上变得粘糊糊的,穿着就别提多难受了。
突然,有人站在教室外,我定睛一看,原来是父亲,他冒着风雨替我送来了洁净的鞋袜,而父亲则轻描淡写地说了句:“我怕你着凉,才给你送来的”。
虽然此时我身上冰冷冷的,可心头却是暖烘烘的,有句话脱口而出:谢谢你,父亲。
爱是无私的。
就像一把钥匙,它打开了我封闭的心,“闷”-“门”=“心”!。
【中考作文】门其实开着2021年中考即将到来,我回想起我参加中考的那一年,仿佛昨天才刚刚发生。
那一年,我们班里同学们紧张而兴奋地备战中考,每天上课下课的铃声都充满了紧张和期待。
我回想起当时的自己,内心是充满着胆怯和不安。
这时,我想到了一件事情,那就是“门其实开着”。
每天放学回家时,我总会从学校的大门走过,经常看到大家经过门口的时候都会停下脚步,好像有一个看不到的大门阻隔着我们的路。
我也曾经停下脚步凝望过门口,心中充满了迷茫和困惑,不知道自己是否能够跨过那扇门,走出一个新的天地。
好在,我在中考的逼迫下逐渐认识到,门其实是开着的。
是的,对于敢想敢干的人来说,这道门就像一扇开在面前的大门,只要我们主动迈出一步,勇敢跨出那扇门,我们所向往的未来就在门的另一边等待着我们。
中考来临之前,我投入了许多的努力和时间,复习各科的知识点,做了大量的试卷练习。
虽然心中有犹豫和恐惧,但我相信只要我努力奋斗,悉心备考,那道门就会为我敞开。
就在中考的前一天晚上,我紧张得无法入睡。
脑海中浮现出种种可能会遇到的问题,我不禁感到胆怯和不安。
我翻来覆去,苦苦思索着自己对每一道题的答案。
直到深夜,我才迷迷糊糊地入睡。
第二天早上,当钟声响起,我握紧笔,全神贯注地迎接中考。
紧张的心情逐渐转为平静,我想,我们都是为了这一刻而努力,不论结果如何,至少我们曾经拼尽全力。
在考场上,我全神贯注地答题,不知不觉间,时间流逝,最后一道题也如雪花般飘在了纸上。
我松了一口气,虽然答题的过程充满了艰辛,但我相信自己会获得一个好成绩。
中考结束后,我和同学们相互鼓励,互道祝福,没有人放弃对自己未来的期待。
我们明白,不论结果如何,只要我们努力了,我们就是成功的。
中考成绩出来后,我以一个不错的成绩考取了理想的高中。
当我拿到录取通知书那一刻,我感到自己已经跨出了那道门,走进了一个崭新的世界。
回想起那些来来去去的同学们,我发现,他们中的很多人都有着和我一样的心情和经历。
广西中考满分作文600字广西中考满分作文600字(篇1)是什么让一树一花,一草一木充满了生机,是什么让彩虹有了七彩的美丽,是什么给了世界斑斓的色彩,是什么赶走了你心里的黑暗?是阳光,是爱。
我曾经经历过一段低落的时期,当我从手术室里走出来的那一瞬间,我感受到一切都是那么的美妙,但很快地,这种感觉就被扼杀在了病床上。
每天一动不动地躺在病床上的我腰酸背痛,轻轻动动腿,便扯到伤口,随之而来的就是钻心的疼痛。
就这么过了两天,病房里住进了一位特殊的病人,我很纳闷她为什么会住院。
妈妈告诉我她看不见。
每次病房里只有我和她的时候,我都会觉得很难受,怕说错话的我不敢说什么。
当我为她看不见而难过时,她却告诉我,虽然她看不到,可她知道阳光是温暖的,风是温柔的,鸟儿是快乐的。
她说,只要用心去感受,就会知道世界的美丽!是啊,要用心去感受,为什么要悲观地活着呢?打开心窗,将悲伤与黑暗扫地出门,让阳光住进心房,那时,你就会明白世界真的很美丽。
看着一页又一页的日历被翻过,我不禁感叹,时间是绝情而又公平的魔鬼。
低头看着桌上被圈圈点点的试卷,堆积如山的作业,再听着父母不停地唠叨,那时的我真的好无奈。
中考,真的就决定了我一生的命运吗?我不相信。
命运是自己创造的,与他人何干?默默地收起书回家,一路上冰冷冰冷的雨丝湿透了我的衣服,我开始怀念阳光的味道,阳光的温暖。
抬头看看天空,黑压压的全是云,不由得加快脚步朝家走去。
我有预感,雨会越来越大,来到门口,心想马上就可以摆脱这湿湿的感觉时,“啪”的一声,扰乱了我的心情,脏兮兮的泥渍在我衣服上绽放出了“妖艳”的花,直觉告诉我这不是个意外,抬头向吵得正欢的小-孩望去,我不禁感叹,真是-点钟的太阳啊,笑得那么灿烂,我也忍不住笑了。
小-孩们渐渐跑远了,我的心也飘远了。
曾几何时,我也和他们一样,也曾在雨中四处玩闹,也曾跑过水洼,让路人一身泥水。
那时的我,心里住满了阳光。
那个时候,即使挨打了,心里也是甜的。
“闷”-“门”=“心”
——让心走出门
生活在一个竞争激烈的社会里,很多人都感到烦闷不堪。
他们整天盲目地为金钱拼命,为地位打拼,为学历奋斗,到头来却似乎一无所成,身心满是创伤,灵魂苦闷不已。
一次梦中,神医华佗赠予我一剂良药,使我终于有办法破解现代人的“苦闷综合症”啦!那就是——打开紧紧锁着的心灵之门,去掉“闷”外之“门”,还心灵自由,让心潇洒地走出门!
让心走了门,亲近朋友,你会发现——
朋友是夏日的清风,朋友是冬日的炭火;朋友是久旱的甘霖,朋友是他乡的知音;朋友是一双支持你走出困境的有力的手,朋友是能与你分享快乐的至亲;朋友是与你声气相通、肝胆相照的镜子。
请看看俞伯牙与钟子期的高山流水之交;请看看管夷吾与鲍叔的肝胆相照之情;请看看刘皇叔与诸葛亮的互敬互信之谊。
亲爱的朋友,你现在明白了吗?与知音、知己相亲相近,能够化解心中的忧愁苦闷。
让心走出门,亲近自然,你会发现——
自然是孕育人类的摇篮。
作为自然之子,如果我们真的能与自然相知、相通,就必能摆脱世俗的纠缠,达到超脱的境界。
看那日落西山之景,听那雨打芭蕉之声,嗅那泥土蒸腾之气,赏那江流天际之情。
亲爱的朋友,我们何不仿效陶渊明老先生,“采菊东篱下,悠然见南山”。
那时,我们就能够做到“结庐在人境,而无车马喧”,“问君何能尔,心远地自偏”。
让心走出门,亲近诗书,你会发现——
诗,是养育五千年华夏文明的甘泉;书,是人类进步的阶梯。
有这两样圣灵之物的相伴,你必能摆脱束缚心灵的荆棘,获得灵魂的自由。
那么,何不读读李白的“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”;何不读读杜甫的“国破山河在,城春草木深”;何不读读苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”;何不走进《巴黎圣母院》,领略人性的真善美;何不走进《简·爱》的生活,体会她不卑不亢的人格力量……亲爱的朋友,亲近诗书吧!它一定能让你修炼到“勇者无惧”、“无欲则刚”的境界。
朋友,请记住“闷”-“门”=“心”。
当烦恼忧愁时,请打开门,让心走出门,释放灵魂的光彩,放飞心灵的辉芒!
【得分点品评】
这篇文章的很有创意的优秀作文,文章的过人之处主要表现在以下几点上:
一是标题抢眼。
在一个用文字来构成标题的大气候下,作者别具一格地用文字和数学符号共同组成标题,可谓新颖别致。
如果说借助数学符号仅仅只是形式上的创新,那么,再看看这个标题:“闷”-“门”=“心”,巧妙地利用了字型上的特点,寄寓了一定的哲理,发人思考。
二是底蕴丰富。
围绕自己的观点(“让心走出门,亲近朋友”,“与知音、知己相亲相近能够化解心中的忧愁苦闷”;“让心走出门,亲近自然”,“必能摆脱世俗的纠缠,达到超脱的境界”;“让心走出门,亲近诗书”,可以达到“勇者无惧”、“无欲则刚”的境地),作者充分地调动自己的积累,旁征博引,借助诸如“高山流水遇知音”的历史典故、诸如日落西山的自然景观、诸如《巴黎圣母院》和《简·爱》的外国文学、诸如“但愿人长久,千里共婵娟”之类的大量古代诗词,一起来增强说服力。
由于积累丰富,作者可以信手拈来,用来莫不贴切、恰当。
三是语言形象。
引用、排比、比喻等修辞手法的运用和词语的锤炼、句势的变换,让文章读来朗朗上口,表现力极强。
难能可贵的是,文辞的华丽被作者控制得很好,没有喧宾夺主,抢了思想的风头,这也是文章做到言之有物的原因之所在。