党的群众路线教育实践活动学习心得体会 四风问题
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纠正四风问题心得体会优秀例文【三篇】四风问题心得体会【一】透过“四风”建设学习,我充分认识到本次整顿活动的必要性和重要性。
新世纪教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务,对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。
身为全面推进素质教育主力军中的一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。
正因教师队伍职业道德素质和业务素质的高低,直接关联到国家素质教育的顺利实施,直接关联到亿万青少年的健康成长,直接关联到国家和民族的未来。
当前,教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题,降低了教师在人民心目中的形象,给教育事业带来了不良的影响。
透过学习,我认识到务必花大力气加强教师职业道德建设,纠正行业不正之风,端正校风、教风、学风,提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。
在“四风”建设中我回顾了在教育这块神圣的净土上辛勤耕耘三十三个春秋。
参加工作以来,本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,为人师表,模范地遵守社会公德,时时处处严格要求自己,教书育人,关心群众,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学,刻苦钻研业务,不断提高政治思想、文化业务素质及管理水平,自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派的人民教师。
教育发展教师为本,教师素质师德为本。
教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,是实现科教兴国方法的生力军。
历史赋予我们教师神圣的职责。
随着社会的进步和发展,教师的职责更加重大了,师德要求更加规范了,教书育人的标准更高了。
加强师德建设,是改善教风带动学风的迫切需要。
教师的教风直接影响着学生的学风。
作为第一线教育工作者,我认识到自身所担负的重任和有待改善的地方还有许多。
反对四风走群众路线学习心得体会四风是指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
这些风气的存在严重违背了党的群众路线,损害了党的形象和群众的利益,必须坚决予以反对和整治。
学习心得体会如下:首先,反对四风走群众路线是党的一项重要任务。
回顾党的历史,四风的表现时有所见,而国家的繁荣和稳定离不开党的领导。
党必须始终坚持群众路线,把人民放在心中最高位置,才能不断发展壮大。
其次,反对四风走群众路线需要党员干部的自觉努力。
作为党的骨干力量,党员干部应该起到表率作用,积极践行群众路线,时刻保持对人民的敬重和关怀。
同时,党员干部要自觉摒弃四风,坚决抵制各种形式的特权思想和行为,以实际行动践行党的群众路线。
再次,反对四风走群众路线是一场思想觉悟的革命。
从反对四风的角度来看,我们要深刻认识形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的危害性,给予其足够的警惕性,并付诸实际行动进行改正。
我们要培养正确的思想觉悟,不断增强从群众中来、到群众中去的意识,在实践中深入了解群众的需要和利益,并坚持为人民服务的宗旨。
最后,反对四风走群众路线需要广泛发动群众参与。
党的群众路线是由群众创造的,只有充分发动和组织广大群众参与到反对四风的行动中,才能形成强大的力量。
发动群众参与不仅可以
促进党的建设和发展,更能够增强人民群众的主人翁意识,共同推动社会的发展进步。
综上所述,反对四风走群众路线是一项重要的任务,需要党员干部的自觉努力和群众的广泛参与。
我们应该深刻认识到四风的危害性,以正确的思想觉悟进行改正,坚决践行党的群众路线,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
关于四风问题学习心得体会作为一名中国共产党的党员,我深感四风问题在党员队伍中的危害性与重要性。
近年来,党中央对四风问题进行了严厉打击,但是我们仍然不能掉以轻心。
为了更深入地了解和学习四风问题,我进行了系统的学习与研究,并从中获得了一些心得和体会。
首先,四风问题的根源在于党员干部的思想认识问题。
党员干部是党的先锋队和骨干力量,他们的思想认识对于党与国家的事业发展至关重要。
然而,一些党员干部对于党的宗旨和党的理论基础的认识不够深入,对于个人利益与集体利益的关系认识不够清晰。
这就导致了一些党员干部在工作中以权谋私、利欲熏心,甚至出现腐败现象。
因此,我们必须加强思想教育,提高党员干部的思想觉悟,使他们始终保持对党忠诚、为人民服务的初心。
其次,四风问题的表现形式多种多样,需要我们加强对其行为特征的认识。
四风问题主要包括形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
形式主义指的是一些党员干部只注重表面工作而忽视实质工作,只注重政绩而忽视民生改善。
官僚主义指的是一些党员干部只注重权威和地位,不注重群众意见和民主决策,甚至以权谋私,腐败堕落。
享乐主义指的是一些党员干部只追求物质享受而忽视精神追求,只关心自己的舒适而忽视群众的利益。
奢靡之风指的是一些党员干部铺张浪费、奢华生活,丧失了共产党员的先进性和廉洁性。
了解并认识到这些表现形式,有助于我们及时发现和纠正自己及他人的四风问题。
思考四风问题,我发现其中一个重要原因是一些党员干部不够廉洁。
廉洁作为党员干部的基本要求,是党内政治生活的风向标。
然而,一些党员干部因各种原因而丧失了廉洁意识,以权谋私、贪污受贿。
廉洁问题在一定程度上也与一些制度的不健全有关,需要我们从制度和管理上进行改进。
同时,广大党员干部要时刻保持清正廉洁的品质,树立正确的世界观、人生观和价值观,严守党纪国法,做到廉洁奉公、以身作则。
另外,四风问题的存在也与领导干部的能力素质有关。
一些领导干部在工作中缺乏目标、方法和手段,无法有效地推动工作的落地,从而导致形式主义和官僚主义的问题。
学习四风群众路线学习心得体会四风是指党员干部中的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
四风是党内存在的顽疾,不仅影响了党的形象和党员干部的作风,也损害了基层群众的利益。
为了彻底消除四风问题,党中央提出了群众路线教育实践活动,目的是帮助党员干部深入了解四风的危害性并纠正自身的不良作风。
参与群众路线教育实践活动,我深刻认识到了四风问题的严重性和重要性,并对如何正确对待群众、坚持群众路线有了更深刻的认识。
首先,群众路线是党的根本工作路线,也是我党区别于其他政党的一大特色。
党的群众路线是党的核心价值观和党的先进性的内在要求。
“一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”是党的群众路线的根本内容,也是党员干部应当牢记的核心要义。
作为党员干部,我们要时刻保持与群众的血肉联系,坚决听取群众的意见和建议,将群众的利益放在首位,树立正确的权力观念,做到真心为群众办事,真心为群众解决问题。
其次,四风问题是党的生活中不能忽视的重要问题。
形式主义是指党员干部重形式、轻实质,注重形象和表面的工作而忽视实际的工作。
官僚主义是指党员干部官僚化、死板化的工作作风,过度依赖文件和规定,不注重实际情况和群众需求。
享乐主义是指党员干部追求享受、追求物质利益,忽视群众福祉和社会效益。
奢靡之风是指党员干部铺张浪费的消费习惯,不顾群众生活水平的低下和资源的有限,大肆挥霍公款。
我们要深刻认识到四风问题的严重性和危害性,时刻保持清醒的头脑,警惕身边存在的四风问题,并积极参与到纠正四风的行动中去。
再次,坚持群众路线需要自觉践行,同时也需要有效的制度保障。
党的理论指导是我们坚持群众路线的重要基础,我们要通过学习党的理论知识,不断提高自己的党性修养和理论素养。
同时,我们也要自觉进行自我批评和自我纠正,深入了解党员干部所犯的错误和偏差,认真总结教训,不断改进工作作风和作风问题。
在制度保障方面,我们要完善党风廉政建设制度,加强对党员干部作风的监督和管理,建立健全问责机制,对违反党的群众路线的党员干部进行严肃处理,以严防四风问题的反弹。
关于四风的心得体会党的四风问题积弊深,危害大,影响广泛,已成顽疾。
接下来就跟着店铺的脚步一起去看一下关于关于四风的心得体会吧。
关于四风的心得体会篇1通过第一阶段的学习,我的几点认识和体会:1、提高党的纯洁性。
“一切为了群众,一切依靠群众,一切服务群众”是党的群众观点的核心内容,与党的“全心全意为人民服务”的宗旨一脉相承。
也是党的纯洁性和先进性的集中体现。
目前我们党内存在的不纯洁乃至消极腐败的问题,都是由于没有坚持党的群众观点和根本宗旨造成的。
实际上,如果我们的各级组织和每个党员,真正都能贯彻党的群众路线、践行党的宗旨,我们党内的许多问题都可以迎刃而解。
可以说,这是解决作风不纯、思想不纯、组织不纯的治本之策,克服和杜绝消极腐败的根本之途。
因此,这次党的群众路线教育实践活动的主要目的之一,就应该是通过树立群众观点,践行党的宗旨,提高党的纯洁性,从而全面加强党的科学化建设。
2、巩固党的执政地位。
当前,随着国内外形势和社会历史发展的巨大变化,党的执政地位面临严峻的考验和重大挑战。
报告所提出的“四种考验”、“四种风险”,是摆在我们党面前的重大而紧迫课题。
随着社会的发展进步,人民群众对执政党的要求和期望也越来越高,党的执政地位能不能得到巩固,党和国家能不能长治久安,关键在于我们必须适应时代发展的要求,不断获得人民群众的支持和拥护,赢得人民群众最广泛的认同。
在这个大背景下开展群众性教育实践活动,正是我们不断增强党领导和执政的合法性,增强党的创造力、凝聚力和战斗力的大好机会。
如果通过这次活动,真正解决了坚持群众路线的问题,我们就能很好地经受考验,化解风险,不断提高党的执政能力,巩固党的领导地位和执政地位,永葆党的生机和活力。
3、确保建成全面小康社会。
党的报告提出,到2020年要实现全面建成小康社会的宏伟目标。
如何实现这一宏伟目标,需要靠党的各方面路线来保障。
而作为党的根本工作路线的群众路线是至关重要的。
“从群众中来,到群众中去”的工作路线,与“从实践中来,到实践中去”的思想路线是相辅相成、互为表里的,也是党的政治路线和组织路线的基础和前提。
走群众路线解决四风问题心得体会范本近年来,中国共产党高度重视解决党内存在的“四风”问题,积极探索走群众路线解决四风问题的有效方式和路径。
作为一名党员,我积极参与相关工作,深入实践,不断总结经验,不断提升自己的工作能力和水平。
在这个过程中,我获得了一些心得体会。
首先,走群众路线解决四风问题必须从制度建设入手。
在四风问题中,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风都是党内作风的突出表现,这些问题的根源在于制度的不完善和执行的不到位。
因此,要解决四风问题,必须深化党风廉政建设,完善相关制度,确保制度的严密性和执行的有效性。
比如,加强党组织的监督执纪问责,建立健全党内监督机制,形成对党员干部行为的有效制约和监督。
通过制度的规范约束和强化执行力度,才能够有效地杜绝四风问题的发生。
其次,走群众路线解决四风问题需要强化党员意识。
党员作为党的先锋突击队,要时刻保持清醒的头脑,树立正确的价值观和世界观,自觉遵守党纪国法,牢记自己的职责和使命。
在解决四风问题中,党员应该做到政治过硬、作风过硬、纪律过硬,坚守党的信仰,牢记群众利益至上。
要把党员教育纳入工作的重要环节,加强对党员的教育培训,提高党员的政治站位、业务能力和道德修养,增强党员的责任感和使命感,做到“四有”好党员。
再次,走群众路线解决四风问题需要加强群众参与。
党的群众路线是党的生命线,党员干部要时刻保持与群众的血肉联系,倾听群众的呼声,关注群众的需求。
在解决四风问题中,党员干部要主动倾听群众意见,认真吸收群众的建议和意见,积极回应群众的关切,解决群众的问题。
要深入基层一线,与群众面对面交流,广泛开展调查研究,了解民情民意,倾听群众的心声。
只有让群众参与进来,才能够凝聚起全党全社会的智慧和力量,形成解决四风问题的强大合力。
最后,走群众路线解决四风问题需要厉行勤政廉洁。
作为党员干部,要自觉行动起来,做到勤政廉洁。
要强化责任担当,严明政治纪律和组织纪律,切实树立党员干部的先进典型。
党员四风教育心得体会3篇四风指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
由在2013年6月18日在北京召开的中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上提出。
下面是店铺带来的党员四风教育心得体会,希望大家喜欢。
党员四风教育心得体会一:今年6月18日,在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出:把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。
要想清除“四风”,就要挖其根源,知其危害,清其流毒,采取强有力的措施彻底清除“四风”这一顽疾。
7月15日,我局召开处以上干部会议,对党的群众路线教育实践活动进行了动员部署,在近一个多月的学习活动中,我深受教育和启迪,现借这次体会交流,谈一下自己认识和见解。
一、“四风”产生的根源党的十一届三中全会以来,我国经济建设取得了举世瞩目的成就,经济总量已居世界第二位,人民生活水平显著提高。
随着改革的不断深入和对外开放的不断扩大,我们清醒的认识到,少数党员干部存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
这使我们的党在人民群众中的形象受到了很大的影响,要想重新树立党在人民群众中的威信,就要坚决扫除“四风”。
要想扫除“四风”,首先找准“四风”产生的原因。
从“四风”的表现形式和特征来看,产生的原因也有所不同。
形式主义是“浮”出来的,所为的“浮”就是作风漂浮,心浮气躁。
究其实质就是宗旨意识淡化,偏离实事求是,求真务实的工作作风。
结果产生了形象工程、出现政绩工程,助长了弄虚作假,华而不实的不良作风。
官僚主义是“骄”出来的,所谓的“骄”,就是思想骄傲,作风骄横。
实质上是官本位意识膨胀,缺乏责任心和事业心,忘记了全心全意为人民服务的宗旨。
结果产生了高高在上,自以为是,自我膨胀不负责任的行为。
享乐主义是“懒”出来的。
所谓的“懒”就是思想懒惰,作风懒散,丢掉了吃苦耐劳、艰苦奋斗的光荣传统。
结果产生了不思进取、贪图享受,奉行及时行乐的人生哲学。
反对4风走群众路线学习心得体会在学习党的群众路线教育实践活动中,我深刻感受到了党的群众路线的重要性和必要性。
通过学习,我了解到了党的群众路线的基本要求和实践方法,进一步认识到了四风对党的群众路线建设的消极影响,因此坚决反对四风,走群众路线。
一、什么是党的群众路线?党的群众路线是指党在革命和建设中正确处理党同人民群众的关系,充分发动广大人民群众的首要方法。
党的群众路线的核心要求是:向群众倾听、虚心学习、密切联系、与时俱进。
二、四风是什么?四风是指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
这些风气严重损害了党同人民群众的联系,不利于党的群众路线的贯彻落实。
对于这些不良风气,我们必须坚决反对。
三、为什么要反对四风?1. 损害了党同人民群众的联系。
党的群众路线要求党员干部密切联系群众,积极倾听群众的声音,但四风的存在导致党同人民群众的隔阂,使得党员干部不愿深入了解群众需求,不愿主动为群众解决问题,破坏了党群关系。
2. 阻碍了党的工作效率。
四风使得党的工作变得形式主义、官僚主义,过分追求形式上的表面功夫,耗费了大量时间和资源。
这种不科学的工作方式降低了党的工作效率,影响了党的事业发展。
3. 削弱了党的生命力和战斗力。
四风使得党员干部脱离群众,丧失了对群众的感情和亲和力。
没有了群众基础,党就会失去生命力和战斗力,无法有效地领导和执政。
四、学习党的群众路线的心得体会1. 坚持群众路线的正确方向。
党的群众路线是党的生命线和根本路线,我们要始终坚持群众路线的正确方向,紧密团结人民群众,为群众利益而努力。
2. 倾听群众的声音。
党的群众路线要求党员干部倾听群众的呼声,主动了解群众的需求。
只有真正站在群众的立场上,才能了解群众的疾苦和心声,为群众排忧解难。
3. 弘扬实事求是的精神。
党的群众路线要求党员干部实事求是,不搞虚伪、不搞表面功夫。
在工作中,要做到实事求是,追求真实的结果,不追求形式上的表面功夫。
4. 注重群众的参与性。
群众路线教育实践活动心得体会:解决四风问题百度精心整理了《群众路线教育实践活动心得体会:解决四风问题》,望给大家带来帮助!在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署。
委党组坚决贯彻落实中央以及省委的重要精神,及时召开全委干部大会,对深入推进教育实践活动进行动员部署。
通过参加学习交流,使我对开展教育实践活动的重大意义有了充分的认识。
现就自己的学习谈谈以下几点体会:一、对党的群众路线教育实践活动的认识胡总书记在党的十八大报告中强调,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。
群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。
党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。
正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,最全面的范文写作网站并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
改革开放以来,随着经济社会的发展、物质财富的丰富、执政环境的优化,有的党员干部发生角色错位,在心里上由公仆变为主人,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,对群众利益漠不关心,甚至滥用人民群众赋予的权力以权谋私、贪污腐化,从根本上脱离了群众。
虽然这些现象仅存于党内少数成员身上,但一颗老鼠屎坏掉一锅汤,这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。
在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展群众路线教育实践活动,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。
纠正“四风”心得体会党的十九大报告强调,要巩固拓展落实中央八项规定精神成果,继续整治“四风”问题。
我们将以学习贯彻党的十九大精神为新的起点,以新气象、新作为,推动中央八项规定精神落地生根。
以下是由风林网络小编为大家精心整理的“纠正“四风”心得体会”,欢迎大家阅读,仅供参考。
纠正“四风”心得体会【一】习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议指出:党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。
我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。
这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。
“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。
党的群众路线教育实践活动的主要内容是为民务实清廉,重点是县级以上领导机关、领导班子和领导干部,具体内容是“反四风”,总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是相互依存、相互影响的,正是因为形式主义的出现,才导致了官僚主义的变异;官僚主义的盛行,才导致了享乐主义的滋生;享乐主义的蔓延,才导致了奢靡之风的兴起,归根结底,这“四风”都是腐败思想所衍生出来的。
“四风”之害,严重违背党的性质和宗旨,是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题,是迫在眉睫、非解决不可的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。
开展党的群众路线教育实践活动,解决好“四风”之害,就能使我们党的作风和党群干群关系有一个大的改观。
反对“四风”就是要坚决反对形式主义,牢固树立务实风;坚决反对官僚主义,牢固树立平民风;坚决反对享乐主义和奢靡之风,就是要牢固树立和发扬艰苦奋斗之风。
享乐主义和奢靡之风是我党领导干部的糖衣炮弹,是我党前进的绊脚石。
这就要求党员干部,特别是纪检监察干部更要严格要求自己,做到自重、自省、自警、自励,自觉抵制不良作风的侵袭,始终保持一袭白袍点墨不染。
党的群众路线教育实践活动学习心得体
会四风问题
精心整理了《党的群众路线教育实践活动学习心得体会四风问题》,望给大家带来帮助!
党的群众路线教育实践活动开展以来,我们认真贯彻中央精神,坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿全过程,着力聚焦解决党员干部在“四风”方面存在的突出问题,进一步转变工作作风、密切联系群众,切实把大家的心思和精力集中到推动四川科学发展上来,为谱写中国梦四川篇章、与全国同步全面建成小康社会汇聚正能量。
聚焦解决“四风”问题,首要的是提高思想认识、增强行动自觉。
只有学习搞好了,思想认识才会更高,衡量问题的尺度才会更加严格。
我们把学习教育摆在重要位置,坚持领导干部带头,通过举办省委中心组专题学习会、厅级领导干部读书班等,深刻领会中央开展教育实践活动的重大意义,认真解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。
特别是在学习研讨中,我们深切体会到,“四风”问题严重违背党的性质和宗旨,严重危害党组织肌体,不但是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。
因此,必须保持清醒头脑,坚定决心信心,以自我革新的勇气和行动对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫
除。
聚焦解决“四风”问题,关键要真心诚意查找问题、立说立行解决问题。
党员干部在“四风”方面存在哪些突出问题,群众看得最明白、心中最清楚、最有发言权。
我们坚持开门搞活动,要求党员干部深入基层“拜群众为师”、眼睛向下找问题,不讳疾忌医、不遮遮掩掩。
最近,省级领导同志切实改进作风,轻车简从,分别前往地震灾区、暴雨洪涝灾害地区、革命老区、民族地区等,深入农村、社区、企业、学校等基层单位和群众家中,广泛征求意见建议。
其他党员干部也纷纷深入服务对象,认真查找作风方面的突出问题。
问题找到后,我们坚持边学边改、边查边改,特别是对减少会议、控制“三公”经费支出、解决吃拿卡要问题、清理会员卡预付卡等进一步作出规定,把权力关进制度的笼子。
对随着活动开展进一步查找出的问题,我们将发扬“钉钉子”精神,一个一个加以解决,努力让群众看到成效、增强信心,进一步调动他们参与活动的积极性和主动性。
聚焦解决“四风”问题,最终要落脚到服务群众、凝聚力量、推动发展上。
“四风”问题解决好了,党群干群关系就会更加密切,群众就会更加自觉地关心和支持党的事业。
我们针对今年以来四川遭受芦山强烈地震、连续遭遇多轮暴雨洪涝灾害等特殊情况,把教育实践活动与促进经济社会发展、灾后恢复重建和抗洪抢险紧密结合,努力以推动工作的
成果来检验教育实践活动成效。
每名省领导联系指导1个市州、1个县、1个乡镇、1个村和1至2户贫困户,重在联系群众、解决问题、推动发展;在第一批参加活动单位中开展党员干部“联村帮户”活动,对口帮扶地震、暴雨洪涝灾区的161个重灾村,既转作风、接地气,又助重建、解民难。
下一步,我们将认真贯彻中央部署要求,在解决问题、服务群众、改善民生中,进一步凝聚各方力量,心往一处想、劲往一处使,奋力夺取经济社会发展和灾后恢复重建的“双胜利”。