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班级：姓名：学号：.人教版小学语文三年级下册期中测试（一）考试时间：120分钟积累运用1.用“______”给加点字选择正确的读音。
（3分）荡漾．（yàng yàn）皱．纹（zhòu zòu）携．手（xié xí）水痕．（hén héng）陌．生（mò mù）水缸．（gāng gàng）2.选择多音字读音不同的一项。
（3分）A.新鲜．B. 鲜．美C. 鲜．为人知D. 鲜．嫩（）A.零散． B. 扩散． C. 散．步 D. 解散．（）A.积累．B. 长年累．月C. 劳累．D. 累．计（）3.结合语境写词语。
（10分）（1）请同学们互相jiǎn c há（）一下自己的坐zī（）是否正què（）。
（2）做人不能jiāo ào（），要qiān xū（）。
遇到困难时，要jiān qiáng （），不能软ruò（）。
（3）zhào（）州桥的shè jì（）凝聚了古代劳动人民的zhì h uì（），在lì shǐ（）上是一个chuàng jǔ（）。
4.下列括号中的词语与带点的词语不是近义词的一项是（）。
（3分）A.小燕子偶尔沾了一下水面，便荡起一圈圈小圆晕。
（有时）B.这个问题，我总是琢磨不出来。
（打磨）C.“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
（骄傲）D.一头狮子正悄悄地向鹿逼近。
（靠近）5.将下面的四字词语补充完整，并完成练习。
(7分)源源不（）无（）无虑相提并（）名（）中外欣然怒（）学（）五车（1）上面的词语中表示接连不断的是_______________。
（2）与“学（）五车”意思相反的词语是______________；与“名（）中外”意思相近的词语是______________。
新课标人教版三年级语文下册第一单元测试卷一、看拼音，写词语。
（12分）yǎn zòu qīng tíng jù lǒng lián peng（）（）（）（）lüè guò zēng tiān wàn zǐ qiān hóng（）（）（）āi āi jǐ jǐ piān piān qǐ wǔ（）（）二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。
（8分）凑．成（chòu còu）嫩．叶（nèng nèn）几痕．细线（hén h éng）绿丝绦．（tiāo tāo）花骨．朵（gū gǔ）一幅．画（fú f ù）一转．眼（zhuǎn zhuàn）裁．出（cái chái）三、给多音字注音并组词。
（6分）（）（）（）似圈转（）（）（）（））（）佛行好（）（）（）四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。
（6分）（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴（）的燕子（）的森林（）的赞歌五、我会组词。
（8分）燕（）泳（）裁（）掠（）艳（）咏（）栽（）惊（）沾（）蜻（）连（）壮（）粘（）晴（）莲（）妆（）六、（连一连）。
（8分）七、我来背写古诗。
（8分）一支羽毛一阵金光咏柳一身翅膀一束微风一队歌曲一串美景一眼清泉一处珍珠八、阅读。
(19分)（一）读下面的一段话，完成后面的练习。
（10分）荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、照样子，写一写。
（2分）挨挨挤挤 _________ _________2、读课文，填一填。
（3分）刚开的荷花：___________________ _全开的荷花：____________________含苞欲放的荷花：________________3、用“_____”画出文中的比喻句。
三年级下册语文期末试卷一、拼一拼，写词语。
yě liàn bá shè wǎng luò wú tóng fǔ lǔ( ) 〔〕〔 ) ( ) ( )xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán( ) ( ) ( ) ( ) tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。
浊〔〕锐〔〕捂〔〕陡〔〕烛〔〕悦〔〕梧〔〕徒〔〕恰〔〕堆〔〕预〔〕镜〔〕给〔〕稚〔〕项〔〕境〔〕瑞〔〕载〔〕晌〔〕冶〔〕端〔〕截〔〕响〔〕治〔〕慕〔〕恼( ) 辨〔〕坚〔〕幕〔〕脑( ) 辩〔〕竖〔〕三、填一填。
南〔〕北〔〕左〔〕右〔〕五〔〕四〔〕七〔〕八〔〕〔〕〔〕有味脚〔〕实〔〕〔〕〔〕不舍〔〕不及待〔〕雀无声〔〕〔〕玲珑亡羊〔〕〔〕聚〔〕会〔〕提〔〕吊〔〕小心〔〕〔〕不〔〕而〔〕受〔〕无穷无影无〔〕和颜〔〕色四、写出以下词语的反义词。
详——〔〕爱——〔〕勤——〔〕奖——〔〕五、写出以下近义词。
立刻〔〕赞叹〔〕节俭〔〕欣赏〔〕六、读一读，照例子写句子。
例1、他不小心把那只碗打破了。
他不小心打破了那只碗。
战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。
例2、花都开放了。
美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。
泉水流淌着。
例3、小鸟飞过高山。
小鸟越过大海。
小鸟来到温暖的北方。
小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。
我们穿过树林。
我们跨过小溪。
我们登上山顶。
七、想一想，选词填空。
鼓励勉励1、这次语文考试的成绩有了提高，老师_________我们说："要继续努力，不断进步。
"2、老师经常用这样一句话来_____________我们："有志者，事竟成。
"严肃严励严格3、爸爸的神情变得____________起来。
三年级第二学期语文期末测试卷（一）一、基础达标。
(33分)1．找出每组中错误的读音，用“__”画出来，并在“()”里改正。
(4分)(1)崇．高(chónɡ) 伤痕．(hénɡ)距．离(jù)支援．(yuán)()(2)挣．钱(zhènɡ)尊．敬(zūn)拱．形(ɡōnɡ)重叠．(dié)()(3)檀．木(tán) 掀．开(xīn)陌．生(mò)优雅．(yǎ)()(4)罢．工(bà)泄．气(xiè)联络．(luò)纤．细(qiān)()2．找出下列每组词语中的错别字，用“____”画出来。
(4分)(1)遵敬代价贡献贷款(2)牧童欧州智慧日历(3)长廊蜡烛衬衫橱房(4)陈道歉争辩谚语3．给下列多音字选择合适的拼音。
(3分)(1)散．()步的时候，拿上一本散．()文书，随时可以看一看。
(2)他觉得“小灵通”这个称．()号很是称．()心。
(3)小裁缝．()做的衣服真是漂亮，他看了之后，再看看自己做的，很难看，恨不得钻到地缝．()里去。
4．读拼音，写词语。
(10分)5．补充词语，并选择词语填空。
(6分)杯()()影滥竽()()掩()盗()()()矛盾刻()()剑画()添()杞()忧()邯郸()()()底()蛙(1)我们不能像南郭先生那样()，只有拥有真才实学，将来才能有立足之地。
(2)听完这个故事，小东总是()，疑神疑鬼的。
(3)他总是担心太阳会掉下来，真是()。
6．按要求完成句子练习。
(6分)(1)珍妮看到了蝴蝶。
(加上“这天，彩色的，不少”进行扩句)________________________________________________________(2)金色的阳光穿过茂密的树林。
(改为比喻句)________________________________________________________(3)我们生来不就是盛东西的吗？(改为陈述句)________________________________________________________(4)通过这次培训，使我学会了许多知识。
新人教版三年级语文下册期末考试题（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）nítǔshuǐjīng jǐn zhāng jiǎo yìnchídào pái lièguīzézōng sè二、比一比，再组词。
（10分）资（_______）骆（_______）援（_______）缚（_______）仿（_______）姿（_______）络（_______）暖（_______）傅（_______）纺（_______）三、读一读，连一连。
（10分）《望天门山》陈子昂《望洞庭》孟浩然《登幽州台歌》李白《宿建德江》刘禹锡《秋思》张继《枫桥夜泊》马致远四、想一想，选词填空。
（10分）新鲜清新（1）雨过天晴，（_____）的空气迎面扑来。
（2）小丽生病了，同学们给她买了许多（________）的水果。
辽阔宽阔（3）我们走在（_________）平坦的大路上。
（4）在祖国（______）的土地上，世世代代生活着勤劳勇敢的人民五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)照样子写句子。
昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（用“……像……像……”写比喻句）________________________________(2)鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。
）________________________________(3)学着用比较的方法写一句话。
已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。
________________________________(4)修改病句。
因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
________________________________(5)我们必须做到边读书边思考的好习惯。
（修改病句）________________________________六、阅读短文，回答问题。
【导语】语⽂学习的评价⽅法很多,最客观有效的评价⽅法是测试。
这种评价⽅法对试卷的要求⾮常⾼,试题质量直接影响着评价效度和信度。
以下是整理的《⼈教版⼩学三年级语⽂下册试题及参考答案》，希望帮助到您。
【试题】 第⼀部分积累与运⽤ ⼀、下⾯每道⼩题中，都有⼀个字的读⾳是错的。
请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号⾥。
(8分) 【】1. ào zhí níng mùA.奥数B.繁殖C.年龄D.闭幕 【】2. shòu xiǎnɡ mó luóA.野兽B.享受C.模板D.陀螺 【】3. zènɡ juàn hào quānA.捐赠B.倦怠C.符号D.圈养 【】4. yù kān tánɡ lìA.偶遇B.宽裕C.糖果D.严厉 ⼆、下⾯每道⼩题中，都有⼀个词语含有错别字。
请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号⾥。
(8分) 【】5.A即使 B波滔 C⾟苦 D克服 【】6.A⼤厅 B思索 C警惕 D神洲 【】7.A莲篷 B晴朗 C青⼭绿⽔ D情⼈ 【】8.A摇头摆尾 B⾝强⼒壮 C始忠如⼀ D鸡飞狗跳 三、下⾯每道⼩题中，哪⼀个词语和加点词语的意思最接近?请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号⾥。
(8⼈) 【】9. 焦急A 焦虑B 急忙C 急迫D 着急 【】10.称赞 A称号 B称呼 C赞扬 D赞成 【】11.谦虚A 谦让B 虚⼼C 诚实D 虚荣 【】12. 信⼝开河A ⾼谈阔论B ⽆所不谈C 头头是道D 胡说⼋道 四、下⾯每道⼩题中，哪⼀个词语或成语填⼊画线处最恰当?请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号⾥。
(10分) 【】13. 我的邻居王奶奶是个特别的⼈。
A留⼼ B 专⼼ C 耐⼼ D 热⼼ 【】14. 缸⾥的⼏条⾦鱼⾮常。
A 可爱B 热爱C ⼼爱D 喜爱 【】15.南沙群岛中的岛屿、礁盘，就像在海上撒下了⼀串串晶莹的珍珠。
人教版 2024 年小学三年级下册语文期末考试试题一、基础知识（35 分）（一）看拼音，写词语。
（10 分）xīn shǎng （）ǒu ěr （） zhì huì（） sū xǐng （） bǎo cún （）fēn fāng （） mì fēng （） zǔ lì（） qiān xū（） wǔ dǎo （）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6 分）闲散（sǎn sàn）似的（shì sì）蚂蚱（mǎ mà）积累（lěi lèi）朝鲜（xiān xiǎn）一乘轿子（chéng shèng）（三）比一比，再组词。
（8 分）瓣（）辨（）蹈（）稻（）蓬（）篷（）资（）姿（）（四）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（6 分）（）（）夺目波光（）（）（）（）挤挤（）（）起舞（）（）辕北辙刻舟（）（）花园里，各种各样的花都开了，真是（）。
他本来想往西走，结果却往东走了，真是（）。
（五）按要求写句子。
（5 分）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（仿写比喻句）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（仿写拟人句）二、积累运用（10 分）（一）按课文内容填空。
（6 分）日出江花红胜火，（）。
（），野渡无人舟自横。
雅人四好：（）。
（），添得黄鹂四五声。
（二）根据语境填诗句。
（4 分）当我们看到美丽的春景时，就会想起诗句“（），（）”。
当我们在外地过节时，常引用诗句“（），（）”来表达对家乡的思念。
三、阅读理解（25 分）（一）课内阅读。
（12 分）《荷花》（节选）荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1古诗三首一、选择汉字正确的读音，打“√”。
ān （）ì（）yuàn（）ùn（）óng（）ún（）óng（）í（）二、巧填同音字。
xī流饭yàn 鲜子lú山苇三、照样子先组词，再换偏旁并组词。
例：四、解释带点的词语。
1.迟日．．江山丽。
_____________2.泥融．．飞燕子。
_____________3.正是河豚欲．上时。
_________4.小溪泛尽却．山行。
________五、根据意思写诗句。
1.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
_______________________________________________________________大喊增减喊减___梅___融___芽___泛2.山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
_______________________________________________________________六、默写《绝句》一诗。
______________________________________________________________________________________________________________________________七、请你判断，对的打“√”，错的打“×”。
1.这三首古诗的作者都是唐代人。
（）2.《惠崇春江晚景》写的是晚春的景色。
（）3.“小溪泛尽却山行”中的“尽”和“白日依山尽”中的“尽”意思一样。
（）4.“添得黄鹂四五声”中的“四五声”表示虚指。
（）八、按课文内容填空。
1.《绝句》是 ___ 代诗人___写的。
诗的前两句的意思是 ____________________________________ 。
一、看拼音，写词语。
yànzi wūhēi qīng kuài chìbǎng jiǎn dāowěi bāhuópōjīling wēi fēng gǎn jjùlǒng shēng jīlüèdào tiánǒu ěryīquānyīn fúyǎn zòuzàn gēyīzhuǎn yǎn guāng cǎi duómù二、在括号内填入恰当的词语。
偶尔偶然1.我喜欢看书，（）也看看电视。
2.一次（）的机会，让我们相识、相知，后来成了无话不谈的好朋友。
三、读句子，给带点的词语换个说法，是意思不变。
1.小燕子从南方赶来，为春光增添．．了许多生机．．。
（）（）2.有的横掠过湖面，尾尖偶尔．．沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
（）四、课内语段精读。
（一）几对燕子飞倦了，落在电线上。
蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
用“——”画出文中的两个比喻句。
句子中把比作，把比作，既生动、形象，又给人以美好的想象，是我们感受到燕子的。
（二）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
1.这段话中，突出了燕子飞得“快”的词语是、；突出燕子飞得“轻”的词语是。
2.从这段话中，我们知道燕子的飞行姿势是；“唧唧”一词表现出燕子飞行时心情的。
3.这段话主要描写了什么内容2.古诗两首一、看拼音，写词语。
x ì y è gu āng j ǐng w àn z ǐ qi ān h óng二、给带点的词选择正确的解释。
（只填序号）1.胜日．．寻芳泗水滨（）A.胜利的日子B.春光明媚的日子C.很多日子2.无边光景一时．．新（ ） A.一段时间 B.偶尔 C.速度快3.等闲．．识得东风面（ ） A.等到悠闲时 B.一般 C.随随便便，轻松，随意三、根据课文内容填空。
1.《咏柳》一诗中，有三句诗“”、“”和“”运用了比喻的修辞手法，分别把比作；把比作；把比作。
2.《咏柳》和《春日》都描写和赞美了，两首诗的相同之处都是描写了。
剪出了柳树的细叶，是春天的美丽之源。
四、读故事，谈感悟。
1.《咏柳》这首诗从整体到局部，描写了的碧绿，的柔长，柳树的细巧。
用恰当的比喻借柳树来赞美。
2.读《春日》这首诗，我从前两句中感受到春日的景象，从后两句体会出是人寻春的心情。
五、默写。
《春日》《咏柳》3.荷花一、看拼音，写词语。
h é hu ā q īng xi āng b ì l ǜ li án p éng p ò li èf ǎng f ú yī shangw ǔ d ǎoq īng t íng āi āij ǐ j ǐpi ān pi ān q ǐ wǔ（）的荷花 （ ）的衣裳快乐地（ ） 静静地（ ）三、给加点字选择正确的解释。
闻：①听见；②消息；③用鼻子嗅。
1.一进门，我就闻到了一阵花香。
（ ）2.爷爷喜欢用收音机收听新闻。
（ ）破：①完整的东西受到损伤变得不完整；②花费。
3.有的花还是花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的。
（ ）4.不好意思，让您破费了。
（ ）四、读句子，在正确的理解后打上“√”。
1.如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
A.能把这一池荷花画下来的画家是很了不起的。
（ ）B.这一大池活的画是大自然的杰作，大自然才是“真了不起”的画家。
（）2.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
A.“我”穿着白衣服，变成一朵白荷花，站在阳光里。
（）B.看着这一池美丽的荷花，“我深深陶醉了”觉得自己也变成了一朵娇艳的荷花，和美丽的大自然融为一体了。
（）五、品析句子，完成练习。
如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
一个“”写出了荷花生机勃勃的美。
那画家是指，这句话表达了作者对的赞美，并产生了的感觉。
六、课内语段精读。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1.用“”画出这段话中的一个比喻句。
2.这段话着重描写了白荷花的那几种姿态用“~~~~~~”画出来。
3.文段中加点字“冒”用的很生动，结合语境说说你的看法。
语文园地一一、在括号里填上反义词。
（）静得（）吞（）（）略攻（）（）低（）退始（）呼（）是（）（）憎粗（）二、选择合适的量词填空。
束眼颗幅阵片列把一（）清泉一（）微风一（）草地一（）小刀一（）星星一（）金光一（）火车一（）画面三、把下列词语补充完整。
（）（）欲滴皓月（）（）崇（）峻（）夕阳（）（）旭日（）（）悬崖（）（）（）（）吐艳喷薄（）（）姹（）嫣（）（）（）缤纷层峦（）（）郁郁（）（）四、判断下列说法，正确的打“√”，错的打“×”。
1.《燕子》一文主要写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。
（）2.《春日》是唐代诗人朱熹的作品。
（）3.“燕子斜着身子在天空中掠过”中的“掠”在文中是飞的意思。
（）4.古诗《咏柳》中的“妆”是化妆的意思。
（）五、阅读短文，完成练习。
鸟对人类的好处可大呢！鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。
鸟的绝大多数种类是消灭害虫、老鼠的能手，是树木的“医生”，农民的“助手”。
在科学研究中，鸟还有很多用处。
如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机；鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资料。
我们小朋友都应该保护益鸟。
1.这段话是围绕“”来写的。
2.鸟的叫声能给人哪些提示麻雀：黄鹂：布谷鸟：海鸥：3.你还知道鸟对人类有哪些益处呢说一说，写一写。
三年级语文下册第一单元试题一、看拼音，写词语。
（12分）二、yǎn zòu qīng tíng jù lǒng lián peng jīlínɡqīnɡ kuài zēnɡtiān三、（）（）（）（）（）（）（）lüè guò wàn zǐqiān hóng wǔdǎo fǎnɡfú piān piān qǐwǔ（）（）（）（）（）二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。
（8分）凑成（chòu còu）嫩叶（nèng nèn）几痕细线（hén héng）绿丝绦（tiāo tāo）花骨朵（gūgǔ）一幅画（fú fù）一转眼（zhuǎn zhuàn）裁出（cái chái）三、给多音字组词。
（6分）四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。
（6分）（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴（）的燕子（）的赞歌（）的荷叶五、我会组词。
（8分）掠（）泳（）裁（）斑（）惊（）咏（）载（）班（）佛（）奏（）蹈（）普（）拂（）凑（）稻（）谱（）六、找伙伴（连一连）。
（8分）一支羽毛一阵金光一身翅膀一束微风一队歌曲一串美景一眼清泉一处珍珠七、我来背写古诗。
（8分）咏柳春日八、把下列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，把序号写在括号里。
九、（）不知什么时候，天渐渐变阴了。
十、（）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。
十一、（）周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。
十二、（）上午，天气晴朗，无一丝云彩。
十三、（）周大爷把稻子晒到场上。
十四、（）当他刚把最后一袋稻子运到屋，大雨倾盆而至。
十五、九、阅读。
(19分)十六、读下面的一段话，完成后面的练习。
（10分）十七、(一)荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
十八、1、照样子，写一写。
（2分）十九、挨挨挤挤二十、2、读课文，填一填。
（3分）二十一、刚开的荷花：全开的荷花：二十二、含苞欲放的荷花：二十三、3、用“_____”画出文中的比喻句。
（2分）二十四、4、课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的”句式，请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧！（3分）二十五、大扫除开始了，同学们有的，有的，有的。
二十六、阅读下面的短文，做一做后面的练习。
（9分）二十七、二十八、啊，福海真美呀！二十九、湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。
小岛的中心有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。
湖水清亮见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，似乎一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
三十、群山就像个大托盘，托着湖水这块漂亮的翡翠。
那小岛似乎翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松似乎是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。
那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。
阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，似乎一匹绿缎渐渐展开。
三十一、福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。
三十二、 1.给这篇短文加上一个合适的题目。
（1分）三十三、 2.写出下列词语的近义词。
（2分）环绕－( ) 艳丽－ ( )三十四、十一、我爱习作。
（25分）你的家乡一定有美丽的风景吧请选择家乡的一处景物写下来。
写的时候要按一定顺序抓住景物的特点，同时展开丰富的想像。
相信经过你的描述，你的家乡一定会吸引许多人参观、游览。
小学三年级语文第一二单元考试试卷班别：姓名：成绩：一、看拼音，写词语。
(10分)wéi ɡǎn chèn shān sìyǎnɡōu zhōu ruìshì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tè shūzhòu jiànɡpíláo zhàn lán fēnɡlì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。
（8分）犁( ) 球( ) 裸( ) 村( )黎( ) 救( ) 棵( ) 衬( )载( ) 喘( ) 砍( ) 舒( )栽( ) 瑞( ) 吹( ) 殊( )三、写出下列词语的反义词。
