【知识学习】小学XX年第18届推普宣传周活动方案

第18届全国推广普通话宣传周活动方案嘿，各位小伙伴们，作为一名有着十年方案写作经验的大师，今天我就来给大家分享一下第18届全国推广普通话宣传周的活动方案。

准备好了吗？那就让我们开始吧！一、活动背景推广普通话，增强民族凝聚力，构建和谐语言环境，一直以来都是我国语言文字工作的重要任务。

为了进一步提高全社会对普通话的认识和重视，我们决定举办第18届全国推广普通话宣传周活动。

二、活动主题“普通话——沟通的桥梁，文明的纽带”三、活动目标1.提高全社会对普通话的认识，增强民族凝聚力。

2.培养广大人民群众的普通话表达能力，提升沟通交流效果。

3.营造和谐的语言环境，促进社会文明进步。

四、活动时间2023年9月第三周（周一至周日）五、活动内容1.开幕式：邀请政府领导、专家、学者、教师、学生等社会各界人士参加，发表致辞，启动活动。

2.普通话演讲比赛：面向全社会，设置小学组、中学组、成人组三个组别，比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

3.普通话朗诵比赛：邀请社会各界人士参加，以诗歌、散文、故事等为主题，展现普通话的魅力。

4.普通话知识讲座：邀请专家进行讲座，普及普通话知识，提高人们对普通话的认识。

5.普通话电影展映：精选一批普通话优秀电影，免费向公众展映，感受普通话在影视作品中的魅力。

6.普通话宣传周主题活动：组织社会各界人士开展普通话宣传活动，如签名、宣传标语、海报设计等。

7.普通话志愿者服务：组织志愿者深入社区、学校、企事业单位，开展普通话推广活动。

8.普通话成果展示：展示近年来我国普通话推广的成果，激发全社会参与普通话推广的热情。

六、活动组织1.主办单位：教育部、国家语委、中央宣传部、中央文明办、共青团中央、全国妇联、中国残联、中国社科院等。

2.承办单位：各省、自治区、直辖市教育行政部门、语委、文明办、团委、妇联、残联等。

3.协办单位：相关企事业单位、社会团体、民间组织等。

七、活动宣传1.制作宣传海报、标语，通过户外广告、公共交通工具、网络媒体等渠道进行宣传。

第十八届推广普通话宣传周活动方案嘿，朋友们，今天我来给大家分享一下我们即将举办的第十八届推广普通话宣传周的活动方案。

作为一名有10年方案写作经验的大师，我保证这篇方案既实用又有趣，下面我们就开始吧！一、活动背景推广普通话是我们国家语言文字工作的重要组成部分，为了进一步提高全社会对普通话的认识和重视，我们决定举办第十八届推广普通话宣传周活动。

二、活动主题“普及普通话，共筑中国梦”三、活动目标1.提高全社会对普通话的认识和重视程度。

2.促进普通话在各个领域的普及和应用。

3.增强人们的语言文字规范意识。

四、活动时间2023年9月1日至9月7日五、活动地点全国各地各级语言文字工作部门、学校、企事业单位、社区等六、活动内容1.开幕式：9月1日上午9点，在市文化广场举行开幕式，市领导发表讲话，宣布活动启动。

2.主题讲座：邀请知名专家、学者进行主题讲座，内容包括普通话的起源、发展、现状及重要性等。

3.互动体验活动：（1）普通话朗诵比赛：面向全市大中小学生，设置初赛、复赛和决赛，评选出优秀选手。

（2）普通话绕口令比赛：参与者现场挑战绕口令，评选出最快、最准确者。

（3）普通话拼写比赛：参与者现场拼写给定词语，评选出最佳拼写者。

4.普通话推广公益活动：（1）社区义教：组织志愿者深入社区，为居民提供免费普通话培训。

（2）企业培训：为企业员工提供普通话培训，提高企业整体语言水平。

5.普通话成果展示：（1）优秀普通话节目展演：展示近年来各地普通话推广成果。

（2）普通话演讲比赛：评选出最佳演讲者，展示个人普通话水平。

七、活动组织1.主办单位：市语言文字工作委员会2.承办单位：市教育局、市文化广电和旅游局、市总工会、团市委、市妇联3.协办单位：各级语言文字工作部门、学校、企事业单位、社区等八、活动宣传1.制作宣传海报、宣传册，发放到各个单位、社区。

2.利用网络、电视、广播、报纸等媒体进行广泛宣传。

3.开展线上线下互动活动，提高活动影响力。

学校第十八届推普周活动方案清晨的阳光透过窗帘，洒在书桌上，我的思绪随着键盘的敲击声蔓延开来。

这所学校，见证了无数次的推广普通话活动，如今，第十八届推普周又要来临，我要为这次活动制定一份方案。

一、活动背景推广普通话，是提高国民素质、增进民族团结、推动社会进步的重要举措。

我国自20世纪50年代开始推广普通话，至今已有70多年的历史。

学校作为推广普通话的主阵地，有责任和义务为普及普通话贡献力量。

二、活动目标1.提高全体师生的普通话水平，使普通话成为校园语言。

2.增强师生对国家通用语言的认同感和自豪感。

3.营造浓厚的校园文化氛围，推动学校教育教学质量的提高。

三、活动主题“同讲普通话，携手进新时代”四、活动时间2023年9月11日-17日五、活动内容1.开幕式：9月11日上午，在学校操场举行开幕式，校领导发表讲话，宣布推普周活动正式启动。

2.主题班会：各班在班主任的带领下，开展“同讲普通话，携手进新时代”主题班会，让学生了解推广普通话的重要意义。

3.普通话培训：邀请专业教师为全体教师进行普通话培训，提高教师的普通话教学水平。

4.普通话演讲比赛：9月13日，举行全校性的普通话演讲比赛，鼓励学生积极参与，展示自己的普通话水平。

5.普通话知识竞赛：9月14日，举行普通话知识竞赛，检验学生对普通话知识的掌握。

6.普通话作文比赛：9月15日，举行普通话作文比赛，让学生在写作中运用普通话，提高写作能力。

7.普通话朗诵比赛：9月16日，举行普通话朗诵比赛，让学生感受普通话的美妙。

六、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。

2.各部门、各班级要密切配合，共同推动活动的开展。

3.做好活动宣传，利用校园广播、橱窗、网络等渠道，广泛宣传推广普通话的重要性。

七、活动保障1.人员保障：确保活动期间，各部门、各班级有专人负责组织协调。

2.经费保障：学校划拨专项经费，保障活动顺利进行。

3.场地保障：提前预定活动场地，确保活动顺利进行。

小学第十八届推普周活动方案一、指导思想：**年*月**日至**日是第**届全国推广普通话宣传周，根据《福建省教育厅等九部门关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》(**〔2015〕4号)及《**市教育局等八部门关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》(**语〔2015〕11号)等精神，同时结合我校实际，特制定开展第**届全国推广普通话宣传周活动实施方案。

经过此次活动，力争使我校师生的参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高。

二、活动主题：说好普通话，圆梦你我他。

三、活动目标：1.进一步深入学习《国家通用语言文字法》。

努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。

重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。

2.全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准;把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作的内涵，努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。

四、活动领导小组：组长：**副组长：**组员：各班主任语文老师五、具体安排1.为加强活动的领导，学校成立推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。

2.积极营造宣传氛围。

利用周一(9月15日)的升旗仪式时间专门对全体师生进行推普周宣传教育，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

3.聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，要求师生在公共场合说普通话;自查、纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

养成师生说普通话，写规范字的良好习惯。

第18届全国推广普通话宣传周活动方案第18届全国推广普通话宣传周活动方案精选3篇（一）活动名称：第18届全国推广普通话宣传周活动活动目的：1. 推广普通话，提升全民语言素质；2. 加强普通话使用意识和自觉性；3. 搭建交流平台，促进各地区之间的语言交流和沟通。

活动时间：5月1日至5月7日活动地点：全国范围内的城市和乡村活动内容：1. 主题演讲与研讨会：- 邀请国内知名语言学家、教育专家、普通话推广者等就普通话推广的重要性、现状和未来发展进行演讲和研讨；- 开展主题研讨小组，探讨当前普通话推广中存在的问题和解决方案。

2. 校园普通话比赛：- 在全国范围内的中小学开展普通话演讲比赛；- 通过比赛评选出各个年级的优秀普通话演讲者，并进行表彰。

3. 社区宣传活动：- 在社区开展普通话培训班，面向不熟悉普通话的居民提供基础培训；- 制作宣传展板，展示普通话的习惯用语、发音规范等内容；- 邀请普通话推广志愿者在社区广场进行普通话口语交流活动。

4. 新媒体宣传：- 制作普通话推广微电影，通过网络平台进行宣传；- 在各大社交媒体平台开展普通话知识问答抽奖活动，吸引网友参与。

5. 街头宣传活动：- 在城市主要街道、商圈等地设置普通话展示区，展示普通话的中文拼音、词汇等内容；- 邀请专业演员进行普通话相声表演，吸引市民参与。

6. 书法展览：- 在各地举办普通话书法展览，展示普通话的书法艺术；- 邀请书法家现场展示普通话书法技艺，并提供现场指导。

活动宣传：1. 打造活动官方网站，发布活动信息和相关资讯；2. 利用传统媒体（电视、广播、报纸等）进行活动宣传；3. 利用各大社交媒体平台进行活动宣传，发布活动资讯和相关话题讨论；4. 委托公关公司进行媒体关系管理，提升活动品牌形象；5. 制作活动宣传手册、海报等物料，进行线下推广。

活动评估与总结：1. 进行活动期间的现场观察和统计，收集参与人数、反馈意见等数据；2. 进行活动后的调研，听取各方意见和建议；3. 对活动实施过程和效果进行总结分析，提出改进措施；4. 撰写活动总结报告，向相关部门汇报活动情况和成效。

小学第十八届推广普通话宣传周活动计划活动名称：小学第十八届推广普通话宣传周活动时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日活动目标：通过丰富多样的活动形式，提高小学生普通话水平，推广普通话的使用，增强学生们对普通话的兴趣和认同感。

活动计划：1. 活动开幕式- 时间：XX年XX月XX日- 内容：举行精彩的开幕式，邀请校领导、师生代表以及相关嘉宾出席，进行主题演讲和普通话口号宣读，展示普通话的重要性。

2. 语音普查- 时间：整个宣传周- 内容：每日安排特定时间，进行学生的语音普查，收集数据，分析问题，为后续的教学活动提供参考。

3. 普通话演讲比赛- 时间：XX年XX月XX日- 内容：举办普通话演讲比赛，邀请小学生参赛，评选出优秀的演讲者，并颁发奖项，激励学生们继续努力学好普通话。

4. 知识竞赛- 时间：整个宣传周- 内容：开展普通话知识竞赛，邀请各班级参与，通过趣味的题目测试学生对普通话的理解和运用能力，增加学生们对普通话的兴趣。

5. 口语大赛- 时间：XX年XX月XX日- 内容：组织小学生参加普通话口语大赛，通过模拟生活场景进行口语表达，提高学生们的口语水平和语感。

6. 校园普通话征文比赛- 时间：整个宣传周- 内容：邀请小学生参加普通话征文比赛，引导学生们用普通话写作，开展主题包括普通话的好处、如何提高普通话水平等。

7. 家长沟通会- 时间：XX年XX月XX日- 内容：举行家长沟通会，向家长介绍宣传周的活动安排和意义，并邀请家长们参与活动，共同推广普通话的使用。

8. 结束仪式- 时间：XX年XX月XX日- 内容：举行宣传周的结束仪式，总结活动成果，表彰获奖学生，并展示宣传周期间的精彩瞬间。

备注：以上活动计划仅作参考，实际活动安排可根据实际情况进行调整。

2024年小学推普周活动方案标准范本活动背景与目的：随着全球化的发展和社会交流的增加，推广普通话已成为新时代下小学教育的一项重要任务。

小学推普周活动旨在增强学生普通话的语言意识，提高口语表达能力，培养良好的语言习惯，为学生提供更好的语言环境和交流平台。

一、活动内容安排：1. 推广普通话知识讲座（60分钟）通过专家讲座的形式，向学生普及普通话的基本知识、正确发音和口语表达技巧。

讲座结束后，可组织学生进行互动交流和模仿练习。

2. 校园普通话角色扮演比赛（90分钟）以班级为单位，学生们分组进行普通话角色扮演比赛，比赛内容可以包括日常对话、表演等形式。

评委将根据语音纯正度、语法准确性和表达效果等方面进行评分，最后评选出一、二、三等奖。

3. 口语比赛（120分钟）学生们按照年级分组参加口语比赛，内容涵盖诗歌朗诵、故事讲述和自由演讲等。

评委将根据语音、语调、语速和表达能力等方面进行综合评分，最后评选出各年级优胜者并颁发奖品。

4. 普通话角色扮演课堂展示（120分钟）每个班级选派代表学生进行普通话角色扮演课堂展示，通过模仿名人演讲、教师授课等形式，展示学生对普通话的掌握和运用能力。

同学们可以自由选择角色和表现形式，评委将根据表演的语音标准、表达流畅度和表现力等方面进行评分。

二、活动准备：1. 宣传策划：组织宣传小组，负责制作宣传海报、校园广播、宣传活动等，提前向全校师生宣传活动内容和参与方式，鼓励学生积极参与。

2. 活动物资准备：准备奖品、证书、比赛场地、音响设备、PPT播放器等所需物资，并进行统筹安排和组织。

3. 专家邀请：联系专业语言教育专家，邀请他们到学校进行普通话知识讲座，确保讲座内容专业准确，能够给学生带来实际的收益。

4. 活动时间安排：根据学校的实际情况和课表安排，合理安排活动时间，确保活动的顺利进行。

5. 教师培训：提前邀请普通话教学方面的专家给教师进行培训，提高教师普通话教学水平，为活动的顺利进行提供支持。

三陂小学第18届推广普通话宣传週活动方案202X年9月14日至20日是第十八届全国推广普通话宣传週，为深入贯彻落实《国家通用语言文字法》，扎实搞好本届推普周活动，进一步增强全校师生的语言规範意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，结合我校实际，特制定活动方案如下：一、指导思想以科学发展观为指导，採取多种宣传形式，全面、深入宣传《国家通用语言文字法》，认真贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，积极引导全校师生树立牢固的依法、规範使用国家通用语言文字的意识，努力构建以普通话和规範汉字为主体的和谐发展的校园语言生活，弘扬中华优秀文化传统。

二、活动主题提依法推广普通话，提升国家软实力（拒绝方言，说普通话）。

三、活动时间202X年9月14日—20日四、活动目标1、营造良好的校园宣传氛围，增强师生员工的推普法制意识。

2、实现我校师生员工对颁布实施的《中华人民共和国国家语言通用语言文字法》的知晓率为100%。

3、以活动带动宣传，以监测促进规範，提高全校师生用语用字规範化水平。

4、以本次推普周活动为抓手，积极争创“语言文字规範化示範校”。

5、通过开展本届推普周活动，进一步增强对国家语言文字法律法规的理解，增强全校师生员工的语言文字规範意识，提高全校师生员工的语言文字素养。

5、组织保障成立推广普通话宣传週领导小组。

组长：吴成豔成员：何则军、毛世斌、付诚章、文明刚、姚文亚、李启坤、各班班主任。

5、重点活动1.利用升旗仪式，由学校政教处进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，宣布——9.20为“全国第18届推广普通话宣传週”，对全校学生进行一次动员，从而在全校上下形成共识，进一步促进我校“推普”工作的深入开展。

2. “推普周”期间，在校门口挂以宣传语言文字工作为内容的横幅；3.组织一、二、三年级书法比赛，组织四到六年级学生製作“大力推广和规範使用国家通用语言文字”主题手抄报。

4.各班板报体现“大力推广和规範使用国家通用语言文字”主题为主题文字，宣传《国家通用语言文字法》；5.各班利用班队会时间开展“雅言传承文明，经典浸润人生”——“中华经典诵读”活动。

学校第十八届推普周活动方案xx年9月11日至17日为第十八届推广普通话宣传周（下列简称“推普周”）。

我校将结合上级有关精神，根据我校实际情况，特制定下列活动方案：一、指导思想：以科学进展观为指导，以营造与谐语言生活为目标，深入开展学校推普周活动，进一步做好推广普通话、推行规范汉字工作，净化校园语言文字环境，使全体师生能自觉讲普通话、写规范字、做文明人，促进学生综合素养的提高，提升学校办学品位，以营造与与谐社会相习惯的与谐语言生活为目标。

二、活动时间：xx年9月11---9月17日三、活动主题：大力推广与规范使用国家通用语言文字四、活动内容及安排：（一）宣传动员，营造氛围.9月16日，利用国旗下的讲话，让学生宣读推普倡议书，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义与价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。

2.在推普周期间，悬挂推普宣传标语。

并通过张贴推普倡议书、推广普通话标语、推普宣传画等形式，营造良好的推普氛围。

3.各班办一期推普宣传板报，内容包含本届推普周的时间、主题、推普口号及有关推普的知识。

（二）教师活动安排.由教研组组长组织各组教师开展用字规范化自查活动。

2.组织教师进行硬笔规范字书写比赛。

3.加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言务必使用普通话。

对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师考核”中。

（三）学生活动安排.各班组织学生进行经典诵读测查活动，利用班会课各班级评选出“诵读之星”。

（9月11日星期三养成健康教育课进行） 2.加强口语训练，切实上好口语交际课，提高学生的口语表达能力、加大普通话的宣传力度。

3.1-3年级办一期“说普通话，写规范字”的黑板报，德育处将检查评分。

（9月16日往常）4.六年级学生进行“我与普通话”的征文活动，各班至少上交3篇。

5.组织4-6年级学生进行“啄木鸟差错纠错”社会实践活动。

6、4、5年级学生办一期“推普”手抄报，每班至少3份。

小学推普周活动方案范例一、活动目的1. 提升小学生普通话的听、说、读、写技能，增强其语言沟通和表达能力。

2. 塑造小学生良好的语言习惯和文明用语行为。

3. 激发小学生对普通话的热爱与认同，强化其推普意识和自发使用普通话的自觉性。

4. 深化家校合作，通过与家长的互动，共同推广和培养推普意识。

二、活动规划1. 开幕式时间：活动首日早晨内容：校长致开幕词、播放推普周宣传片、学生代表表演推普歌曲或诗朗诵、启动推普宣传展览等。

2. 课堂推普时间：推普周全程内容：每日在各班级安排10-20分钟的推普教学活动，教师通过师生互动教授普通话，包括发音指导、规范用语，以及角色扮演、情境对话等。

3. 推普竞赛时间：推普周第三日午后内容：举办推普知识竞赛，各班级组织学生参与，设置个人赛和团队赛，涵盖普通话发音、常用词汇、成语等知识，优胜者将获得奖励。

4. 推普演讲比赛时间：推普周第四日午后内容：各班级选拔代表进行推普主题演讲，如“我爱推普”、“普通话的益处”等，评选出表现优异的演讲者。

5. 推普阅读日时间：推普周第五日早晨内容：各班级组织推普阅读活动，鼓励学生阅读推普相关的故事、儿歌、诗歌等，以培养对推普的兴趣和阅读习惯。

6. 推普实践时间：推普周全程内容：各班级组织推普实践，教师通过游戏、竞赛、角色扮演等形式引导学生在日常生活中运用普通话，如寻找交流机会、记录使用普通话的经历等。

7. 学生普通话水平测试时间：推普周最后一天早晨内容：各班级组织学生进行普通话水平测试，涵盖听力、口语、阅读和书写等方面，达标者将获得表彰。

8. 闭幕式时间：推普周最后一天午后内容：进行推普周活动总结，学生代表分享推普心得，表彰优秀推普学生，回顾推普活动影像等。

三、家校互动1. 家长推普研讨会时间：推普周首日晚上内容：邀请专业推普教师为家长进行讲座，讲解普通话的重要性，以及家长在培养孩子普通话能力方面的角色和方法。

2. 家庭推普活动时间：推普周全程内容：家长与孩子共同参与推普活动，如制定普通话使用规则、每日普通话对话、普通话角色扮演等，以家庭为单位推广普通话。