印出美丽的瓶花[优质ppt]

6《印出美丽的瓶花》（教案）前言《印出美丽的瓶花》是2022-2023学年美术五年级上册岭南版的一课教案。

在这一课中，我们将学习如何通过瓶花的印制，锻炼我们的印制技能，同时学习瓶花的构成和表现方法，培养我们的美术审美能力。

教学目标•了解瓶花的构成和表现方法；•学习印制技能，掌握印制瓶花的方法；•培养美术审美能力，欣赏和评价自己和同学的作品；教学准备•教师准备：准备瓶花图片、印刷工具、印泥、手纸、水等材料；•学生准备：华丽笔、颜料、刷子、印泥、手指、手纸，等等。

教学过程1. 介绍瓶花的构成和表现方法首先，通过讲解和示范，介绍瓶花的构成和表现方法。

老师可以通过展示瓶花图片来帮助学生了解瓶花的各个部分，并引导学生注意观察这些部分的形状和颜色。

之后，老师还可以通过示范画出一个瓶花，教学生如何通过线条和色彩表现瓶花的真实感。

2. 观察、分析瓶花画作品老师将大量瓶花画作品展示在黑板上或PPT上，介绍每幅瓶花画作品的特点及画法。

带着疑问，大家会发现这些近似的却有所不同的瓶花呈现了细节上不同的表现。

3. 自己动手画瓶花图为拓宽同学们的想象力，鼓励他们发挥自己的创造能力，老师鼓励同学们自己动手画瓶花图，并且在完成作品后相互欣赏与批评，鼓励同学们发掘更多的创作力，并对自己所创作的艺术作品产生更深层次的认识。

4. 打印制瓶花为促进学生发挥协作教学和实践实验的能力，本次课程设置了打印制瓶花环节。

通过调制色彩、制作印泥、制版、印刷、修照与铺纸等操作，让学生了解印制瓶花的基本方法，并通过亲手完成一幅瓶花印刷作品，加强学生对瓶花意境的理解，巩固学生的表现技能，深化学生对瓶花的知识结构。

5. 欣赏、批评与展示老师对同学们的课堂表现作出监督与点评，同时鼓励他们更加认真负责，积极参与课堂，并评判出“最美瓶花作品”。

学习这一课程，让同学们在音乐的欢声笑语和五颜六色的颜料里，留下了不同的美好印象。

（1517字）。

岭南版美术五年级上册《6. 印出美丽的瓶花》说课稿2一. 教材分析《印出美丽的瓶花》是岭南版美术五年级上册的一课。

本课主要让学生学习用印版画的方法创作美丽的瓶花作品。

通过学习，学生能够了解瓶花的结构，掌握印版画的基本技巧，培养学生的审美能力和创造力。

二. 学情分析五年级的学生已经具有一定的美术基础，对绘画和创作有一定的兴趣。

但是，对于印版画这种创作方式可能比较陌生，需要通过老师的引导和示范来掌握。

同时，学生对于瓶花的结构和生活习性可能了解不多，需要在教学过程中进行补充。

三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够了解瓶花的结构，掌握印版画的基本技巧，创作出美丽的瓶花作品。

2.过程与方法：学生通过观察、实践、交流等方式，培养审美能力和创造力。

3.情感态度与价值观：学生培养对美的感知和欣赏能力，激发对美术创作的兴趣。

四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够掌握印版画的基本技巧，创作出美丽的瓶花作品。

2.教学难点：学生对于瓶花的结构和生活习性的理解，以及如何运用印版画技巧表现瓶花的美丽。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用观察、实践、交流等方式进行教学。

2.教学手段：利用图片、视频、示范等手段，帮助学生理解和掌握印版画技巧。

六. 说教学过程1.导入：通过展示美丽的瓶花作品，激发学生的兴趣，引出本课的主题。

2.讲解：讲解瓶花的结构，展示印版画的基本技巧，让学生了解如何用印版画表现瓶花。

3.示范：老师进行示范，展示如何创作一幅美丽的瓶花作品。

4.实践：学生进行实践，创作自己的瓶花作品。

老师进行个别指导，帮助学生解决问题。

5.交流：学生展示自己的作品，进行交流和评价，互相学习和提高。

七. 说板书设计板书设计主要包括瓶花的结构、印版画技巧等内容，通过板书帮助学生理解和掌握。

八. 说教学评价通过学生的作品展示、交流和评价，以及老师的观察和指导，对学生的学习情况进行评价，了解学生对瓶花结构和印版画技巧的掌握程度，以及审美能力和创造力的发展情况。