江西省瑞昌二中高三生物二轮复习培优练习(二十七)新人教版

江西高考生物二轮模拟试题及答案江西高考生物二轮模拟试题及答案1.以下有关表达不正确的选项是A噬菌体、蓝藻和酵母菌的遗传物质均为DNAB科学家对于细胞的认识是一艰难曲折的过程C不同种生物都是由细胞和细胞产物所构成的D细胞学说没有提示老细胞产生新细胞的过程分值: 1分查看题目解析 >2.以下化合物中都含有氮元素的一组是A纤维素和固醇B脂肪和蔗糖C甘油和血红蛋白D磷脂和RNA 分值: 1分查看题目解析 >3.以下有关细胞的表达正确的选项是A细胞核是细胞的控制中心,能控制细胞遗传和代谢B能分解衰老、损伤细胞器的酶是在溶酶体中合成的C对植物细胞起支持和保护作用的结构主要是细胞骨架D组装细胞时应将科学性、准确性及美观性放在第一位分值: 1分查看题目解析 >4.线粒体与叶绿体的相似之处有A合成的NADPH,可复原某些化合物B能合成组成自身的一局部结构蛋白C合成并释放ATP进入细胞质基质中D均有分布在自养型生物的细胞质中分值: 1分查看题目解析 >5.右图为生物膜结构模式图,a、b表示两种物质，以下表达不正确的选项是A假设该图表示线粒体的某种膜，那么b可能是C02B假设b表示02,那么该膜可能为叶绿体的类囊体膜C假设该图表示细胞膜，物质通过此膜不一定耗能D假设a表示三磷酸腺苷，那么该膜可能为蓝藻细胞膜分值: 1分查看题目解析 >6.关于叶绿体中色素的提取和别离实验的操作，正确的选项是A使用枯燥的定性滤纸过滤后收集滤液B将枯燥处理过的定性滤纸条用于层析C在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2-3次D研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素分值: 1分查看题目解析 >7.以下有关某种酶和ATP的表达，正确的选项是A在细胞中大量分布B组成元素可能相同C为细胞代谢提供能量D只能在细胞内起作用分值: 1分查看题目解析 >8.以下图表示人体内主要能源物质氧化分解的局部途径，其中某、Y、M、N 代表物质。

瑞昌二中2015届高三生物二轮复习培优练习（一）1．染色是生物实验常用的方法，下列有关实验描述正确的是( )A．观察细胞中的脂肪，把苏丹Ⅲ染液滴到载玻片的花生子叶薄片上，并用清水洗去浮色B．观察植物细胞的有丝分裂实验步骤：制片－解离－漂洗－染色－观察C．观察DNA、RNA在细胞中的分布实验步骤：制片－水解－染色－冲洗－观察D．观察线粒体，口腔上皮细胞中线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色2.下列有关生物学实验及研究的叙述正确的有（）①在观察细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对细胞进行解离②经健那绿染液处理，可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色③用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定⑤在95%乙醇中加入无水Na2CO3 后可提高色素的溶解度⑥正在发生质壁分离的植物细胞中观察不到染色体A．一项B．两项C．三项D．四项3.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下列叙述正确的是（)A.甲基绿、吡罗红染色剂可将口腔上皮细胞大部分染成红色B.用滴管在未知样品的试管中滴加苏丹Ⅲ染液，发现溶液呈现橘黄色，于是判断未知样品为蛋白质C.取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和丙酮，研磨液呈黄绿色，原因是菠菜叶用量太少D.紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透4．下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的操作或想法错误的是（）①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色②取新鲜菠菜叶，加少许SiO2和丙酮，研磨液呈黄绿色。

于是判断是菠菜叶用量太少导致③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多④紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透⑤探究酶的高效性时，自变量是酶的种类A．①②④⑤B．①②④C．②③④⑤D．①③⑤5（9分）果蝇卷翅基因A是2号染色体（常染色体）上的一个显性突变基因，其等位基因a控制野生型翅型。

瑞昌二中2０２1年高三生物一轮复习培优练习（二)编制:军长1.下列四种生物依次可表示噬菌体、肺炎双球菌、植物和动物的是（）AC．乙、丁、丙、甲Ｄ．甲、丙、丁、乙２．下列对“细胞学说”理解合理的是（)①揭示了动植物体结构的统一性②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型④细胞是一个相对独立的有机体A.①② B．②③Ｃ.③④D．①④３。

（双选)下列关于原核细胞和真核细胞统一性的说法错误的是（）A．都可进行有丝分裂 B．都具有由核酸和蛋白质构成的细胞器C．都以DNA为遗传物质 D．都能自然发生基因突变和基因重组4.下列叙述错误的是（)A．酵母菌有核膜，而大肠杆菌没有 B.酵母菌有细胞膜,而大肠杆菌没有Ｃ.黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有 D.黑藻细胞有内质网，而蓝藻细胞没有５．（双选）下图为四种不同细胞的比较结果,正确的是（）6.A.原子、分子、细胞器、细胞 B．细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞 D．个体、种群、群落、生态系统７。

关于微生物的叙述，错误的是( )A．硝化细菌虽然不能进行光合作用，但是自养生物Ｂ．蓝藻虽然无叶绿体,但在生态系统中属于生产者C．酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞D.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译8.下列与细胞中的元素和化合物有关的叙述中，正确的是（）A.耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质B．组成淀粉、乳糖、脱氧核糖的元素种类相同C．糖类不参与细胞识别和免疫调节D．构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性9．在探索外星球是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为最关键的环节。

水在生命中的意义表现为（)A.是细胞鲜重中含量最多的化合物B.在生物体内可以流动C. 能与蛋白质结合而体现生命活动现象Ｄ.生化反应要在水中进行1０.下列化合物中，不含无机盐的是（）Ａ．叶绿素BATPC.血红蛋白D.糖原11.下列有关生物体内化合物的叙述,正确的是（）A．纤维素是植物细胞壁的主要成分，其基本组成单位是葡萄糖B.动物细胞间的物质主要是蛋白质，可用胃蛋白酶处理动物组织C．RNA只分布在真核细胞的细胞质中,其组成元素有C、H、Ｏ、N、PD磷脂是线粒体、中心体和叶绿体等结构的生物膜的主要成分12.下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是（）A.将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色,这是因为发芽的小麦种子中含有还原糖B.若利用小麦根尖成熟区表皮细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是换小光圈或换平面镜C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目D．利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验，若所得色素带只有两条，可能是研磨时未加SiO2１３。

瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习（六）1．一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世，它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。

它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化，用以检测细菌、病毒。

这类被镶嵌进去的物质很可能含有( ) A．磷脂和蛋白质B．多糖和蛋白质C．胆固醇和多糖 D．胆固醇和蛋白质2．将小分子药物或酶、抗体、核酸等生物大分子用磷脂制成的微球体包裹后，更容易运输到患病部位的细胞中，这是因为( )A．生物膜具有选择透过性，能够允许对细胞有益的物质进入B．磷脂双分子层是生物膜的基本支架，且具有流动性C．生物膜上的糖蛋白起识别作用D．生物膜具有半透性，不允许大分子物质通过3．下图甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图，下列有关描述错误的是( )A．图甲中的①、②、③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境B．图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分C．图甲中②与细胞的选择吸收有关，①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递D．将图乙平展在水面上，a部分与水面接触4．细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。

关于图1、图2说法错误的是( )A．图1和图2中，B细胞与乙细胞上受体的化学本质都是糖蛋白B．图2可以表示精子与卵细胞的识别C．若A细胞为胰岛B细胞，则胰岛素通过血液循环会作用于机体的肝细胞D．图2中甲细胞的细胞膜上无糖蛋白5.人、鼠细胞融合实验是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。

右图是相关实验记录，据此不能得到的结论是( )A．温度增加到15℃以上，细胞膜流动性增强B．该实验证明膜蛋白能够运动C．温度对膜蛋白的运动有影响D．图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多6．下图表示细胞膜功能模式图，据图分析下列说法不正确的是( )A．图中功能①在生命起源过程中具有重要作用B．功能③表示运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐C．激素调控生命活动与图中功能④有关D．植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯7．下列过程未体现生物膜信息传递功能的是( )A．蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离B．抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C．胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D．传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩8.右图为细胞间信息传递的几种模式示意图，有关叙述错误的是( )A．细胞1与靶细胞间的信息传递是依靠细胞1分泌的化学物质B．细胞3与细胞2间信息交流的方式与细胞1与靶细胞间的信息交流方式不同C．细胞分泌的化学物质与靶细胞进行信息识别的结构基础是靶细胞表面的受体蛋白D．若细胞4是效应T细胞，则其与靶细胞是通过细胞膜直接接触传递信息的9．(2015·某某模拟)科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，其新陈代谢减弱，运动停止；重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。

瑞昌二中2015届高三生物二轮复习培优练习（十七）1. (14分)甲图是某绿色植物细胞内生命活动示意图，其中1、2、3、4、5表示生理过程，A、B、C、D表示生命活动产生的物质。

乙图是温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的研究结果。

请据图回答下列问题：(1)甲图中在生物膜上发生的生理过程有________________ (用图中数字表示)，A表示____________，D表示___________________。

CO2由2过程产生到5过程利用，至少穿过______层磷脂双分子层。

(2)从乙图中可以看出，光合作用速率(光合作用强度)最大时的温度为______。

在15℃时，光合作用速率为呼吸作用速率的______倍。

假设呼吸作用昼夜不变，植物在15℃时每天给予光照8h，则一昼夜CO2的吸收量为______mg．2（12分）测定透明密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量（相对值）随温度的变化，结果如下图所示，请分析回答下列问题：（1）据图推测，该植物的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度 _（填“高”或“低”）。

温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为 _℃。

（2）该植物光反应的产物中，被暗反应利用的物质是 _________。

在供给该植物H218O较长时间后，叶肉细胞内能够检测出含18O的物质有 ___________（写出两种）。

（3）图中A点时该植物的叶肉细胞中氧气的扩散去处是 ______________________。

D点时植物光合作用制造的有机物 ___（填“大于”、“小于”或“等于”）细胞呼吸消耗的有机物。

2题图3. （11分）为找出更好的污染治理措施，科研人员做了相关研究。

图甲表示某地排污池下游河道中溶解氧及铵盐含量的测定结果，表乙表示对几种生物研究的相关结果。

请回答。

（1）从生态系统的组成成分看，表乙中红假单胞光合细菌属于。

（2）取水样2L，摇匀后等量分装在黑、白2个瓶中。

瑞昌二中2015届高三生物二轮复习培优练习（二十八）1.右图甲、乙为真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图。

对此分析合理的是A．图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质内B．图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的C．图丙中a链为模板链，b链为转录出的子链RNAD．图丙中含有两种五碳糖、五种碱基、五种核苷酸2．碱基互补配对可发生在下列哪些生理过程或生物技术中①种子的萌发②病毒的增殖过程③细菌的二分裂过程④目的基因与运载体的结合⑤DNA探针的使用⑥分泌蛋白的加工和运输A．①②③④⑤B．①②③④⑤⑥C．②④⑤D．②③⑤⑥3．下列对蛋白质和核酸的关系的描述，你认为错误的是A．生物体内蛋白质的分子结构最终都是由DNA分子决定的B．基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质，遗传信息可以通过蛋白质中氨基酸的排列顺序得到表达C．蛋白质的空间结构具有多样性，而DNA的空间结构没有多样性D．真核细胞中，DNA的复制和转录主要在细胞核中完成，而蛋白质的合成在细胞质中完成4.某生物细胞内有1对同源染色体，将200个用15N同位素标记DNA的体细胞加入含14N脱氧核苷酸的培养液中，并在适宜条件下进行同步培养（细胞分裂同步进行），某时刻测定培养液中细胞的总数目为1600个。

在这1600个细胞中约有多少个细胞内含有15N放射性？A．900 B．800 C．700 D．4005.下列甲、乙、丙三个与DNA分子相关图形的说法不正确的是A．甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的7/8，图中（A+T）/（G+C）比例可体现DNA分子的特异性B．甲图②处的碱基对缺失导致基因突变，限制性内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位，乙图中有8种核苷酸C．丙图中所示的生理过程为转录和翻译，在蓝藻细胞中可同时进行D．形成丙图③的过程可发生在拟核中，人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核D甲图中DNA放在含15N培养液中复制2代，根据DNA半保留复制特点，子代中只有一条链含有14N ，因此含15N 的DNA 单链占总链的的比例均为7/8，A+T/C+G 体现了分子的特异性，6、果蝇的体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B/b 基因控制，不含该等位基因的个体无法发育。

瑞昌二中2015届高三生物二轮复习培优练习（三）1．下列有关生物实验的说法中正确的是A．DNA和RNA分布——甲基绿吡罗红染液处理大肠杆菌后，细胞出现红色集中区域B．色素的提取和分离——提取色素时加入无水酒精越多，纸层析时色素带的颜色越浅C．观察细胞有丝分裂——所选材料中，分裂期时间越长的，观察到染色体机会一定越大D．观察细胞减数分裂——显微镜下观察不到着丝点排列在赤道板上的减数分裂时期细胞2. 下列关于生物学实验的说法，正确的是A．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式B．用健那绿染液对解离后的细胞染色可观察其线粒体分布C．滤纸条上色素带的宽窄可反映叶绿体中各色素含量的多少D．以H2O2溶液作为底物可用于探究温度对酶活性的影响3．下列有关实验的叙述不正确的是()A.观察植物细胞有丝分裂时，处于各时期的细胞可能出现在同一视野中B.用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时，可用碘液代替斐林试剂进行鉴定C.可利用过氧化氢和过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响D.用秋水仙素处理洋葱根尖，可诱导洋葱根尖伸长区的细胞染色体数目加倍4．下列有关实验操作的描述，正确的是A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温5．MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性。

为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如下表。

下列说法正确的是A．细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定B．第2组和第3组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌C．实验还需设计有2 μg/mL青霉素做处理的对照组D．蛋白质H有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素6. 下列有关生物学实验的叙述正确的是A．探究温度对酶活性的影响，可用淀粉和淀粉酶，检测实验结果可用斐林试剂B．将同一叶片均分为两半，一份于黑暗，一份于光下相同时间后秤其干重重，光下半片叶的重量减去暗中半片叶的重量为光合作用产生的有机物C．可用双缩脲检测生物组织中的蛋白质D．探究细胞大小与物质运输效率的关系时，琼脂块体积越大，表面积越小，氢氧化钠在琼脂块内的扩散速率越慢7．某同学利用光学显微镜对4种实验材料进行研究，下面①～④中前面是实验材料，后面是观察到的结构或现象，正确的是（）①蝗虫初级精母细胞，同源染色体联会②黑藻叶，线粒体呈绿色③恩格尔曼的水绵实验，好氧细菌分布在叶绿体所有受光的部位④口腔上皮细胞，细胞质红色面积比细胞核绿色面积小A．①②B．②③C．①③D．②④8. 以下有关研究方法的运用或有关实验试剂与其实验名称的叙述正确的是（）A．溴麝香草酚蓝水溶液和重铬酸钾溶液—探究酵母菌细胞呼吸的方式B．假说—演绎法----萨顿推论出基因在染色体上C．斐林试剂--探究温度对唾液淀粉酶活性的影响D．光学显微镜观察----认识细胞膜结构9．洋葱是实验室中常用的材料，下列叙述错误的是()A．用苏丹Ⅲ染液染色洋葱根尖细胞，在光学显微镜下可观察到橘黄色的颗粒B．“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“植物细胞的失水和吸水”两个实验都可以用洋葱的根尖分生区细胞C．选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时，观察不到染色体D．做色素的提取和分离实验时，可用其绿色叶片10、下列关于实验的说法正确的是（）A．“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验中，叶绿体和线粒体都不需染色B．叶绿体多呈绿色的球形或椭球形，但黑藻的叶绿体呈带状螺旋分布C．无关变量是对实验结果没有影响的因素，所以设计实验时可以不用考虑D．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8%盐酸的目的包括使DNA和蛋白质分开11．下列有关高中生物实验的实验材料、过程等方面的叙述，错误的是A．“观察植物细胞质壁分离和复原”实验中，也可选黑藻叶肉细胞作实验材料B．“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，可用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2C．“用高倍显微镜观察叶绿体”实验中，取菠菜捎带些叶肉的下表皮D．“细胞大小与物质运输的关系”实验中，琼脂块制作时可以不加酚酞12．下列是有关生物实验的四幅图，其中说法正确的是A．若秋天用绿叶做色素提取与分离实验，只分离到图甲的色素带1和2B．图乙是用低倍镜观察洋葱根尖某视野中的图像，则要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当右移C．若细胞正处于图丙所示状态时，则细胞液浓度不一定小于外界溶液浓度D．图丁在观察植物细胞有丝分裂实验时应观察的部位是③瑞昌二中2015届高三生物二轮复习培优练习（三）答案1．【答案解析】B解析：甲基绿吡罗红染液中甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA 染成红色，大肠杆菌属于原核生物没有细胞核，DNA位于拟核中，因此细胞会出现绿色集中区域，A错误；取色素时加入无水酒精越多，滤液中色素的浓度就会低纸层析时色素带的颜色越浅，B正确；观察细胞有丝分裂所选材料中，尽可能选择分裂期时间长的，但是若要想观察到染色体还与选择处理材料的时间有关，如果选材时多数细胞正处于分裂间期，这样也不会观察到染色体的，C错误；减数第二次分裂中期细胞内染色体所有的着丝点都位于赤道板上，D 错误【典型总结】有关观察细胞减数分裂实验的选材：一般来说，雄性个体产生的雄配子数量远远多于雌性个体产生的雌配子数量，因此在选择观察减数分裂的材料时，要选择雄性个体的生殖器官。

瑞昌二中2015届高三生物二轮复习培优练习（三十二）1. 现有以下牵牛花的四组杂交实验，请分析并回答问题。

A组：红花×红花→红花、蓝花B组：蓝花×蓝花→红花、蓝花C组：红花×蓝花→红花、蓝花D组：红花×红花→全为红花其中，A组中子代红花数量为298，蓝花数量为101；B、C组未统计数量。

（1）若花色只受一对等位基因控制，则应遵循遗传的__ _______定律。

（2）有人对实验现象提出了假说：花色性状由三个复等位基因（A+、A、a）控制，其中A 决定蓝色，A+和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a为显性。

若该假说正确，则A组所用的两个红花亲本基因型是_______ ______。

（3）若（2）中所述假说正确，那么红花植株的基因型可能有________种，为了测定其基因型，某人分别用A A+和Aa植株对其进行测定。

①若用A A+植株与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是_____ _________。

②若用Aa植株与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是________ _______。

2．请回答下列与果蝇有关的问题：(1)在雄果蝇正常减数分裂过程中，含有两条Y染色体的细胞叫做细胞。

(2)有一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群，性别比例偏离较大。

研究发现该种群的基因库中存在隐性致死突变基因a(胚胎致死)。

从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配，F1中有202个雌性个体和98个雄性个体。

分析可知，F1中雄果蝇的基因型为。

若让F1中雌雄果蝇随机交配，F2中雌雄比例是。

(3)果蝇中决定毛翅的基因A对正常翅a为显性，另一对基因R、r本身不控制具体性状，但rr会抑制A基因的表达。

利用两个正常翅的纯种品系(甲、乙)及纯种毛翅果蝇进行多次杂交实验，结果如下：实验一：纯种毛翅果蝇×品系甲→F1全为毛翅→F1自交→F2中毛翅：正常翅=9：7实验二：品系甲×品系乙→F1全为正常翅→F1自交→F2全为正常翅①根据实验，可判断与毛翅、正常翅有关的两对基因(A／a和R／r)位于对同源染色体上。

瑞昌二中2021年高三生物二轮复习培优练习（三十六)编制:军长1、某二倍体植物的抗病基因A和感病基因ａ、非糯性基因B和糯性基因b位于一对同源染色体上，其籽粒的紫色、红色和白色由基因D、d控制，位于另外一对同源染色体上。

其中非糯性花粉中的淀粉遇碘液变蓝色,糯性花粉中的淀粉遇碘液变红褐色。

现用纯合感病非糯紫色和纯合抗病糯性白色为亲本进行杂交实验,期望培育得到抗病非糯紫色纯合品种，结果如下图。

请回答：（1）籽粒显性现象的表现形式是 (填“不完全显性”、“完全显性”和“共显性”）.（2)若用碘液处理Ｆ１非糯性植株的花粉，则显微镜下可清晰地观察到经过染色后的花粉颜色及比例为。

该现象可证明杂合子在产生配子时，发生了分离.（3）F2有种基因型，其中抗病非糯紫色品种的基因型为，该品种不符合育种要求。

为培育抗病非糯紫色纯合品种,育种专家取F2抗病非糯紫色品种的花粉，采用单倍体育种方法得到四种表现型的植株，其中就有抗病非糯紫色纯合品种。

该纯合品种的获得表明F２抗病非糯紫色品种的部分花粉母细胞在减数分裂产生花粉时,同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生了。

此育种方法的原理是。

请用遗传图解表示该育种过程,并作简要说明.２、某科研小组用X射线辐射野生型果蝇，诱变当代未出现新性状。

将诱变当代相互交配，诱变1代也未出现新性状,但随机交配后的诱变2代出现了突变新性状残翅和多毛（如下图所示）。

已知控制翅型的基因用A-ａ表示,控制毛量的基因用B-ｂ表示，且这两对基因位于两对常染色体上.①翅型和毛量两对相对性状中，隐性性状为。

②为筛选出纯合正常翅多毛的果蝇品种，研究人员将诱变2代中正常翅多毛个体与基因型为_____＿＿＿纯合个体杂交，选出后代表现型为＿＿_＿____＿＿_的亲本即可。

③将未处理的野生型果蝇与诱变2代中的隐性纯合果蝇交配，再让F１（表现型均为野生型）与隐性纯合果蝇测交,预期Ｆ1测交后代的表现型及比例为。

研究人员用X射线辐射野生型果蝇后,重复上述实验，Ｆ1表现型仍均为野生型,Ｆ1与隐性纯合果蝇测交，发现有一个Ｆ1果蝇测交后代的表现型比例为１正常翅正常毛:1残翅多毛。

瑞昌二中2015届高三生物二轮复习培优练习（三十三）1、果蝇是遗传学常用的材料，回答下列有关遗传学问题。

图1表示对雌果蝇眼型的遗传研究结果，由图分析，果蝇眼形由正常眼转变为棒眼是由于导致的，其中雄性棒眼果蝇的基因型为。

研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XdBXb，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因d，且该基因与棒眼基因B始终连在一起，如图2所示。

在纯合（XdBXdB、XdBY）时能使胚胎致死。

若棒眼雌果蝇（XdBXb）与野生正常眼雄果蝇（XbY）杂交，F1果蝇的表现型有三种，分别为棒眼雌果蝇、正常眼雄果蝇和，其中雄果蝇占。

若F1雌果蝇随机交配，则产生的F2中Xb频率为。

（3）遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失的现象叫缺失，若一对同源染色体中两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子，若仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子。

缺失杂合子的生活力降低但能存活，缺失纯合子导致个体胚胎期死亡。

现有一红眼雄果蝇XAY与叶白眼雌果蝇XaXa杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇。

请用杂交实验判断这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的，还是由于基因突变引起的？实验设计：选该白眼雌果蝇与多只红眼雄果蝇杂交，观察统计子代中雌雄果蝇数量之比。

结果及结论：①若子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为，则为基因突变引起的。

②若子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为，则是由于缺失造成的。

2、下图为某家族患原发低钾性周期性麻痹的遗传系谱：（1）该病的致病基因最可能是性基因，位于染色体上。

（2）若Ⅲ1与正常女性（XBXb，b为眼球震颤基因）婚配，所生的子女只患一种病的概率是。

（3）研究人员检测了该家族中正常人和患者相应基因的编码链（非模板链）碱基序列，如图所示：图中四种不同形状曲线代表四种碱基，峰的顺序表示碱基序列，且一个峰对应一个碱基。

该家族正常人的基因编码链的碱基序列为CGCTCCTTCCGTCT ，患者的基因在“↓”所指位置处碱基发生了→ 改变，导致由其合成的肽链上原来对应的变为。