高二历史选修1-梭伦改革
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课题第一单元梭伦改革课型复习课学习目标1. 【课程标准】了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。
简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。
分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。
2. 【高考说明】梭伦改革学习内容学习札记Ⅰ【自主学习】一,时代背景1,政治:贵族政治导致社会动荡(1)原因:贵族专权和侵吞平民土地,(2)表现:平民反抗斗争不断(3)后果:阶级矛盾尖锐,社会动荡不安,贵族政治出现严重危机2,经济:雅典工商业发展,工商业奴隶主壮大要求分享权利3,外部:雅典外邦发展超过雅典,外邦占领雅典领土。
民族矛盾激化阶级矛盾。
4,梭伦当选为执政官进行改革二,改革目的:消除矛盾,稳定社会秩序,巩固奴隶主统治三,改革原则:中庸,公平四,改革内容项目措施内容影响经济措施颁布解负令和废除债务奴隶制废除公私债务,禁止以人身作抵押使平民避免沦为债务奴隶,稳定平民阶级鼓励发展农工商业增强工商业奴隶主实力和壮大城邦实力,为民主政治提供基础政治措施财产等级制按财产多少划分公民等级,按等级大小享有权利多少。
打破贵族世袭特权,扩大工商业奴隶主参与政权和平民也享有一定权利,为民主化开辟道路改革国家权力机构公民大会四百人会议公民陪审法庭打破贵族垄断政权,赋予平民直接管理国家事务权利,形成权力某种相互制约与平衡,为政治民主化开辟道路五,改革特点(史实例证)1,革命性:如解负令,限制奴隶主土地所有制,保护平民土地所有制2,不彻底性(中庸,公平,不偏不倚):财产等级制,保障和限制平民和贵族权利,六,评价改革1,性质:奴隶主阶级为解决矛盾和巩固统治的改革2,积极性与局限性见下面内容:II检查自学效果:构建知识结构III.问题探究:阅读下列材料材料一我给了一般人民以恰好足够的权力,也不使他们失掉尊严,也不给他们太多;而那些有钱有势的豪富的人们,我也设法不使他们受到损害;我手执一只大盾,不让任何一方不公平的占着优势。
自我评价:材料二梭伦制定的四大财产等级及其权益分配500斗级拥有年产500斗(一斗相当于38千克)农产品的地产(这个产量足够提供15个家庭一年所需的基本口粮)的公民,享有选举、充任包括执政官在内的各级国家职官的资格骑士级有能力提供马匹和武器装备,并担任骑兵的公民。
第一单元梭伦改革第1课雅典城邦的兴起【课标要求】了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。
【教学目标】一)知识与能力1)贵族政治与社会动荡:1.雅典城邦兴起的地理环境2.雅典贵族政治的主要表现3. 公元前632年的雅典平民暴动2)工商业的发展:1.公元前8世纪以后雅典农业、手工业、商业的发展2.工商业奴隶主阶层的形成3.平原派、山地派和海岸派及其政治主张3)首席执政官梭伦:1.萨拉米斯岛问题2.BC594年梭伦当选首席执政官二)过程与方法理解:(贵族政治与社会动荡、工商业的发展)地理环境、经济发展、阶级结构变动与政治格局、历史文明演进之间的辩证关系。
运用:(工商业的发展、首席执政官梭伦)探究梭伦得以登上雅典政治舞台并建功立业的主观、客观条件。
过程与方法:(贵族政治与社会动荡)阅读摘要、(工商业的发展)纲要图示、情景再现、辩论比较(首席执政官梭伦)史论结合、自主探究三)情感态度价值观社会经济与政治的不平衡发展是导致社会动荡的根源。
实现人生价值要凭理想、奋斗和机遇。
【教学重难点】重点:雅典城邦平民与贵族之间尖锐的矛盾;工商业奴隶主阶层的形成和作用;梭伦当选首席执政官的原因和影响。
难点:认识梭伦改革的必要性课时安排 1课时【教学过程】★综述第一单元三课之间关系:第1课雅典城邦的兴起——改革的背景第2课除旧布新的梭伦改革——改革的内容第3课雅典民主政治的奠基石——改革的影响★回顾必修一内容古代希腊民主政治(1)梭伦改革(公元前594年):按财产多少划分社会等级——为雅典民主制度的建立奠定基础。
(2)克利斯提尼改革(公元前6世纪末):用地域部落取代血缘部落——确立起雅典民主政治。
(3)伯利克里改革(公元前5世纪):扩大公民参政范围;改革公民大会;改革五百人会议;提高陪审法庭的地位;扩大十将军委员会权力——雅典民主政治发展到顶峰——“黄金时代”。
★了解荷马时代爱琴文明:(大约公元前2000年至公元前1200年)中心:“克里特文明”与“迈锡尼文明”荷马时代:(约公元前12世纪至前8世纪)是古希腊从青铜器向铁器过渡的时代。
第一单元梭伦改革(一)时间地点:公元前六世纪初,雅典(二)历史背景(或原因):1、贵族政治的实施使贵族与平民的矛盾尖锐,阻碍了生产力的发展,需要缓和。
2、雅典的地理环境和奴隶制经济的繁荣为梭伦改革提供了条件。
3、梭伦通过自身的努力,在雅典树立了较高的威望,成为首席执政官。
(三)主要内容:①颁布“解负令”,释放债务奴隶,并归还其抵押的土地。
②颁布了一系列促进经济发展的法令,鼓励发展工商业,壮大了雅典城邦的实力。
③确立财产等级制度,按照财产多少划分政治权利。
④设立四百人会议作为公民大会常设机构,打破贵族对国家权力的垄断。
⑤司法方面,设立公民陪审法庭作为最高司法机关。
(四)历史作用(或含有局限性):①改革为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路。
②动摇了贵族专制统治,为雅典城邦民主政治的建立奠定了基础。
③没有完全解决平民与贵族的矛盾。
第二单元商鞅变法(一)时间:公元前四世纪中期。
(前356年——前338年)。
或秦孝公在位期间。
(二)历史背景(或原因):①春秋战国之际,铁制农具和牛耕逐渐推广促进了生产力的极大提高。
②社会阶级关系变化,出现了新兴地主阶级,他们要求进行社会变革。
○3春秋战国之际,思想文化领域出现了百家争鸣的局面,法家学说主张变革,受到各国统治者的重视。
(四)主要内容:A政治上:实行什伍,连坐制度;推行郡县制。
B经济上:通过废除井田制,承认土地私有;奖励耕织,统一度量衡,改变旧的生产关系。
C军事上:通过奖励军功,按军功授予田宅。
D社会习俗:禁止请客行贿,父子及兄弟同居等移风易俗的政策。
(五)历史作用:①经济上,从根本上确立了土地私有制度,促进了秦国的强大。
②政治上,中央集权制度开始建立。
③军事上,极大地提高了秦国的战斗力,秦国在对外兼并战争中取得主动权。
④变法为秦国的富强和秦后来统一全国奠定了基础。
对于中国以后的发展有重要作用。
第三单元北魏孝文帝改革(一)时间:公元五世纪末北魏(420年——589年)(二)历史背景(或原因):①北魏政权的残酷压榨,导致广大农民负担繁重阶级矛盾尖锐。
高2历史知识点梭伦改革
梭伦改革是古希腊雅典历史上的一次重要政治、社会和经济改革,发
生在公元前594年。
梭伦作为改革的领导者,其改革措施对后世产生
了深远的影响。
以下是梭伦改革的主要内容:
1. 政治改革:
- 废除了德拉科法典,制定了新的法律,使法律更加公正。
- 创立了“四百人会议”,这是一个由雅典公民组成的立法机构,
取代了原有的贵族会议。
- 引入了“陪审团制度”,使公民能够参与司法审判。
2. 经济改革:
- 取消了债务奴隶制,释放了因债务而成为奴隶的公民。
- 规定了土地的最高拥有量,以防止土地过度集中。
- 鼓励农业和手工业的发展,限制了高利贷。
3. 社会改革:
- 改革了货币制度,统一了度量衡,促进了贸易。
- 取消了贵族的特权,使更多的公民能够参与政治。
- 改善了妇女和儿童的地位,尽管他们仍然无法完全享有公民权利。
4. 军事改革:
- 建立了公民兵制度,所有公民都有义务参加军事训练和服役。
5. 文化教育:
- 鼓励文学和艺术的发展,提高了公民的文化素养。
梭伦的改革虽然在一定程度上缓解了社会矛盾,但他并没有完全解决
雅典的阶级冲突。
他的改革为后来的雅典民主政治奠定了基础,但同时也留下了一些未解决的问题,这些问题在后来的伯利克里时期得到了进一步的解决和发展。
梭伦改革是西方政治思想史上的一个重要里程碑,对后世的政治制度和法律体系产生了深远的影响。